19_奇妙的国际互联网

还可以在家里上班、开会；
甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱
包”付款，让商店把东西送到家中……
答:说明国际互联网的作用还有很多, 没有一一列举.
第三段
概括第三自然段一下互联网的作用。 1.休闲娱乐； 2.传递信息； 3.学习工作； 4.查阅资料； 5.购物。
作者怎样向我们说清互联网作用的?
这张“网”是通过无数 条“线”把亿万台电脑连接 条“线” 起来的。这些“线”有的是 看得见的电缆、光缆，也有 的是看不见的无线电波。这 些“线”上飞速流动着文字、 图像、声音，它们能够在短 短几秒钟内跨过万水千山， 传到世界各地的电脑上。
第二段
构造神奇、讯息传输迅速
第二段
比如说，我们从北京的一台电脑上 发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就 能收到，这比普通的邮递不知快了多少 倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电 话，电脑里不仅能传来对方的声音，还 能显现他的形象。虽然对方远在天涯， 但是却让人感觉近在咫尺。 思考:这些关联词说明了什么? 说明入网后信息获取快捷，给人们生活 带来方便.
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作者怎样把国际互联网奇妙 特点说清楚的？
• 1、打比方：假如有一只巨型的蜘蛛，
织成了一张团团包住整个地球的“大网” ，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像 这张包住地球的“大网”。 • 通过打比方，说明国际互联网巨大无比
作者怎样把国际互联网奇妙 特点说清楚的？
• 2、举例子 • 这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音
第四段
可以这样说，国际互联网和我们息息相关。
思考:这句话有什么作用? 答:总结全文. 国际互联网广泛运用于人们的工作, 学习等各个方面,给人们的生活带来 了极大的方便,这么密切的关系,可以 说是息息相关.
看 新
看 病
查 阅 资 料
学 习
购 物
你还知道些什么？
网上读书 网上会诊
网上下棋
网上储蓄 网上银行……
1、阅读《电脑住宅》《网上呼救》 《把握自己——在“警惕电子杀手，告别网 吧”活动上的演讲》三篇推荐文章，并在评 论栏里写一写自己的感想。
2、以“我的一天网络生活”为题写一 篇想象作文，“我”可以是学生，也可以是 商人，还可以是家庭主妇等等。完成后还可 以把这篇作文通过Email发给老师，我们进 行网上批改和交流 zhengshiyao1960@）
你可以想象一下，假如有一只巨型 的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球 的“大网”，那该是怎样的情景啊！国 际互联网就像这张包住地球的“大网”。 不过，这张“网”是通过无数条“线” 把亿万台电脑连接起来的。
你从哪些词语中纵 横交错，巨大无比？ 巨型、团团包住、大网、无数条、亿万台
巨型的蜘蛛结的网
你可以想象一下，假如有一 只巨型的蜘蛛，织成了一张团 团包住整个地球的“大网”， 那该是怎样的情景啊！国际互 联网就像这张包住地球的“大 网”。 纵横交错，巨大无比
几秒钟
悉尼
8951公里
北京
视 频
虽然对方远在天涯，但是
却让人感觉近在咫尺。
海内存知己，
天涯若比邻。
国际互联网似乎把一个庞大的地球 都缩小了，我们现在生活的世界真 像一个“地球村”。 说一说:地球真的 变小了吗? 答:没有,只是 因为有了国际 互联网,人们 的交流更加方 便.
•
作者怎样把国际互联网奇妙 特点说清楚的？
• 人们可以在网上读新闻、听音乐、看电，可以和
天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师
上课，或者在网上查资料，并向国内外专家请教
；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户
逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店
把东西送到家中……
列举法
第四段
可以这样说，国际互联网 和我们息息相关。有了这张 “网”，我们的生活更加快 捷方便，丰富多彩。
理解词语
• 一、解释划线字意思 • 息息相关 • 1、呼吸时进出的气；2、停止，歇；3、繁 殖，滋生；4、音信；5、儿女；6利钱 • 二、下面哪个词语和“息息相关”的“息”意 思相同 • 1、息事宁人 2、自强不息 • 3、消息灵通 4、屏息凝听
认真默读课文
根据下面划段，说说各段意思 第(1、2 )自然段：
可以…… （这是休闲） 可以……
（这是学习）
还可以…… （这是工作）
甚至可以…… （这是生活）
“……”说明了什么? （ 说明国际互联网能为我们做很多事
）
第三段 人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影， 可以和天南海北的朋友聊天、游戏； 可以在家里听老师上课，或者在网上查资 料，并向国内外专家请教； 省略号有什 么作用呢?
思考:"入网""上网""网"为什加引号?
网
“网”
第一段
我们经常会听到人们谈论“入网”、
“上网”的话题，你知道他们所说的
“网”是怎么回事吗？
思考:"入网""上网""网"为什加引号?
答:引号表示特殊含义,不是平时 所说的网.
互联网奇妙在哪？阅读思考圈画 1、自读第二自然段，互联网有 哪些奇妙特点？在有关文字旁边 写下来。
第( 3 )自然段：
第( 4 )自然段：
读读、 想想
我们经常会听到人们谈论“入网”、
“上网”的话题，你知道他们所说的
“网”是怎么回事吗？
思考:这句话是什么句子?有什么作用? 答:设问句.设置悬
“上网”的话题，你知道他们所说的
“网”是怎么回事吗？
第四段
可以这样说，国际互联网和我们息息相关。
思考:这句话有什么作用? 答:总结全文. 国际互联网广泛运用于人们的工作, 学习等各个方面,给人们的生活带来 了极大的方便,这么密切的关系,可以 说是息息相关.
第四段
可以这样说，国际互联网和我们息息相关。
思考1:这句话有什么作用?
思考2：为什么说国际互联网和我们息息 相关？
网络是什么？
网络是什么？网络是交汇心灵的窗口； 网络是联系友谊的纽带；网络是沟通思想的 桥梁； 网络是传送文字的信使。 网络是什么？网络是宽广的草原，你可 以放马由缰任意驰骋； 网络是辽阔的天空， 你可以放飞翅膀纵情翱翔。 网络是什么？网络是真实的又是虚幻的， 网络的真实令人向往，网络的虚幻令人痴迷。 网络是什么？ 网络是美丽的又是险恶 的，网络的美丽令人陶醉，网络的险恶令人 恐惧。
（1）互联网奇妙在哪？阅读思考圈画
你可以想象一下，假如有一只巨型 的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球 的“大网”，那该是怎样的情景啊！国 际互联网就像这张包住地球的“大网”。 不过，这张“网”是通过无数条“线” 把亿万台电脑连接起来的。
国际互联网有什么奇妙特点？
纵 横交错，巨大无比
（1）互联网奇妙在哪？阅读思考圈画
• 3、作比较：我们从北京的一台电脑上发一 封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到 ，这比普通的邮递不知快了多少倍。 • 通过作比较，进一步说明国际互联网信息 传递快捷
第三段 国际互联网上的内容非常丰富，各种
知识、各类信息无所不有。 请你说说这句 话有什么作用? 答:这句话是本段的中心句,作用是总 起全段.
第三段 人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影， 可以和天南海北的朋友聊天、游戏； 可以在家里听老师上课，或者在网上查资 料，并向国内外专家请教；
还可以在家里上班、开会；
甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱
包”付款，让商店把东西送到家中……
（3）国际互联网和我们人类有什么关系？
人们可以…… （这是娱乐）
虽然对方远在天涯，但是 却让人感觉近在咫尺。
天涯: 天边；形容极远的地方.
咫尺: 借指很近的距离 到底是什么东西这么奇妙，能让远 在天涯的人觉得近在咫尺呢？
课文朗读
我会读
• 电缆 聊天
光缆 天涯 逛商场
我能记得住 • 话题 • 查阅 蜘蛛 付款 悉尼 邮递 一封信 快捷
丰富多彩 万水千山
• 无所不有 • 息息相关
，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到 世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台 电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能 收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还 可以在网上和亲朋好友通电话电脑里不仅能传来 对方的声音，还能显现他的形象。 通过举例子，进一步说明国际互联网信息传递快捷
作者怎样把国际互联网奇妙 特点说清楚的？