老师推荐二年级课外书,日积月累
二年级下册日积月累全部内容
部编版二年级下册语文日积月累全部内容
第一单元
《赋得古原草送别（节选）》
作者：白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
第二单元
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
第三单元
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
第四单元
轻诺必寡信。
——《老子》
失信不立。
——《左传》
小信成则大信立。
——《韩非子》
第五单元
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
第六单元
《晓出净慈寺送林子方》
作者：杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
第七单元
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
第八单元
《舟夜书所见》
作者：查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
二年级上册语文园地八日积月累成语
【导言】语文是我们的传统文化之一，其中成语作为认识和了解中华文化的一部分，一直都是我们学习的重要内容。
在二年级上册语文教材中，园地八中以“日积月累”为主题，介绍了许多关于日常生活的成语。
这些成语不仅来源于生活，更融入了我国古代文化的瑰宝。
通过学习这些成语，不仅可以提高我们的语文素养，还能帮助我们更好地理解和传承中华文化。
【一、成语及含义】1. 熟能生巧含义：经过反复练习，能够掌握技艺。
2. 一窍不通含义：对某种知识或技能一无所知。
3. 百里挑一含义：形容在众多的选择中挑选最好的。
4. 名列前茅含义：比喻成绩或排名在最前面。
5. 满腹经纶含义：形容学问渊博，知识丰富。
6. 一鸣惊人含义：第一次出场就取得极大的成功。
7. 笨鸟先飞含义：比喻条件不好的人要比条件好的人更努力才能成功。
8. 盲人摸象含义：比喻片面地看问题或工作。
【二、成语的用法】1. 熟能生巧这句成语通常用来形容一个人通过不断的练习而获得了一定的技能。
例如：只要下了一番功夫，你也能熟练地做出美味的菜肴，因为熟能生巧。
2. 一窍不通这个成语多用来形容一个人对某方面的知识或技能一无所知。
例如：尽管他很聪明，但对于这门学科却是一窍不通。
3. 百里挑一这个成语可以用来形容在众多的选择中挑选最好的一个。
例如：这里有很多好书，你可以从中百里挑一。
4. 名列前茅这句成语可以用来形容一个人在某方面的成绩或排名非常靠前。
例如：小明在班级中的考试中名列前茅。
5. 满腹经纶这个成语可以形容一个人的学识渊博，知识丰富。
例如：老师在课堂上讲述起来满腹经纶。
6. 一鸣惊人这句成语可以用来形容某人第一次出场就取得了非常成功的成绩。
例如：小张在比赛中一鸣惊人，获得了第一名。
7. 笨鸟先飞这个成语可以用来形容条件不好的人要比条件好的人更努力才能成功。
例如：尽管他家里条件不好，但是他一直在努力，因为他知道笨鸟先飞。
8. 盲人摸象这个成语用来形容一个人只能从自己所见到的、所碰到的一部分事物，而对整个情况没有正确的了解。
小学二年级语文必读课外读物清单涵推荐理由
小学二年级语文必读课外读物清单一、童话故事类1. 《格林童话》-内容简介：《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
里面包含了许多经典的故事，如《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》等。
这些故事充满了奇幻色彩，描绘了善良与邪恶的斗争，展现了正义最终会战胜邪恶的美好信念。
例如在《白雪公主》中，美丽善良的白雪公主遭到继母的嫉妒和迫害，但在七个小矮人的帮助下，最终与王子过上了幸福的生活。
书中的情节跌宕起伏，人物形象鲜明，语言简洁易懂，非常适合二年级学生阅读。
-推荐理由：可以激发孩子的想象力和对美好事物的向往，培养他们的善恶观念，同时丰富他们的词汇量和语言表达能力。
2. 《安徒生童话》-内容简介：丹麦作家安徒生创作的童话集，其中著名的故事有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》等。
《丑小鸭》讲述了一只丑小鸭在经历种种磨难后变成美丽天鹅的故事，让孩子们懂得了不要自卑，要坚持自我。
《卖火柴的小女孩》则描绘了小女孩在富人们举杯欢庆的12 月31 日夜晚冻死街头的悲惨遭遇，使孩子们感受到社会的残酷和贫富差距，更珍惜自己的幸福生活。
-推荐理由：安徒生童话具有深刻的思想内涵，能够引导孩子思考人生和社会，同时以其优美的语言和动人的情节，提升孩子的文学素养。
二、绘本类1. 《猜猜我有多爱你》-内容简介：这是一本充满爱意的绘本。
小兔子和大兔子通过各种方式比较谁爱谁更多，它们张开手臂、跳起来、倒立等，最后大兔子用一个充满爱意的动作告诉小兔子，它对小兔子的爱比小兔子想象的还要多。
整个故事温馨感人，画面柔和美丽。
-推荐理由：可以让孩子感受到父母深深的爱，增进亲子关系，同时引导孩子学会表达自己的情感，简单而富有诗意的文字也有助于孩子的语言学习。
2. 《我爸爸》《我妈妈》（作者：安东尼·布朗）-内容简介：《我爸爸》以孩子的视角和口吻来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，他什么都不怕，像房子一样高大，又像泰迪熊一样柔软。
统编版语文二年级下册古诗与日积月累(含译文)
统编版语文二年级下册古诗与日积月累（注释、译文）第 1 课课古诗二首（第 1 - 2 页）村居[清] 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
注释:村居：在乡村里居住时见到的景象。
拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
散学：放学。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢：老鹰。
译文:农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
咏柳[唐] 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释:柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
似：好像，如同。
译文:柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！题解:这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
日积月累一 ( 第 13 页）赋得古原草送别（节选）[唐] 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
注释：离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
译文：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
日积月累二 ( 第 27 页）予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
解释：1.予人玫瑰，手有余香。
统编版语文二年级上册古诗与日积月累（注释、译文）
统编版语文二年级上册古诗与日积月累（注释、译文）统编版语文二年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。
远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。
注释凌寒：冒着严寒。
遥：远远地。
知：知道。
为（wèi）：因为。
暗香：指梅花的幽香。
作者王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。
世人又称王荆公。
汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。
老去自怜心尚在，后来谁与子争先。
”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。
而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》译文1.己所不欲，勿施于人是一个汉语词语，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。
出自《论语－颜渊篇第十二章》。
2.与朋友交，言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。
3.不以规矩，不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。
日积月累三（第41页）小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
听到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
注释蓬头：形容小孩可爱。
稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应，理睬。
寒假预习丨语文二年级下册必背资料(古诗课文日积月累)
寒假预习丨统编版语文二年级下册必背资料（古诗、课文、日积月累）寒假预习丨统编版语文二年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累) 1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
15.《古诗二首》晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【译文】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【译文】两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
讲二年级上册语文,语文园地一日积月累旳五本故事书
讲二年级上册语文,语文园地一日积月累旳五本故事书一、神奇的点心店一共4本，每本里面有5~6个小故事，都是围绕着一家神奇的点心铺“钱天堂”展开的。
在钱天堂里面，有各种各样神奇的东西。
让不会游泳的人能立刻学会花式游泳的“美容鱼橡皮糖”、让不会弹琴的人弹出优美乐曲的“音乐饼干”、让人可以重返青春的“除皱青梅”等等。
不过钱天堂也有自己的规则。
一方面里面的东西虽然可以帮人实现愿望，但也需要正确的使用方式，不然就会导致严重的后果。
另一方面，老板也很有原则，不是所有人都可以买到钱天堂的东西来实现自己的愿望。
可以说也是在故事中无形教会了孩子很多东西吧。
二、断了角的奥拉夫奥拉夫是一只小鹿，他因为长了一对出奇大的角，走路常常撞到别人，也总是被小伙伴取笑。
而他的处境，在其中一只角不幸断掉后，变得更不好了。
直到有一天，奥拉夫遇到了一位失去了一只眼睛的圣诞老人，他的生活才开始发生转变。
这本书有点偏人生哲学吧，不过里面的图画都很吸引人，也在故事中传达了一个很重要的道理——除了你自己没有人可以左右你的快乐。
三、不一样的卡梅拉总共12册，属于长故事绘本的类型，讲母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事，每个故事都很有趣，有丰富的细节，起承转合也非常完整。
不仅如此，在每个故事中，作者都会埋下一些文化小彩蛋，例如《我想去看海》里哥伦布航海发现了美洲新大陆，《我想有颗星星》中提到了天文学家伽利略。
这也算是让孩子在潜移默化之中，学习了一些课外小知识，无形当中也激发出了他们的求知欲。
蛤蟆和蟾蜍一共四本，每本有5个小故事，主要就是将角青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事，很日常，很生活化，简直就像是发生在我们自己身上的故事。
例如蟾蜍烤了一些好吃的饼干，和青蛙一起分享，两人都吃了好多饼干，都知道不能再吃了，可是谁都没有住嘴，忍不住吃一块、再吃一块；例如青蛙教蟾蜍驾雪橇，途中青蛙从雪橇上跌下去，蟾蜍却浑然不觉。
而且，书中的插图和用字遣词都很讲究，既是在用文字讲故事，同时也是在用插图讲故事，降低了小朋友的阅读难度。
新人教版小学二年级语文第三册日积月累
《识字1》一、读读记记。
宜：宜人事不宜迟层：层次高层云层楼层尽：尽力尽情山穷水尽染：传染层林尽染一尘不染叠：重叠折叠叠加翠：翠绿翠竹翠鸟叠翠流金爽：爽快凉爽直爽秋高气爽壮：壮丽壮观雄壮谷：谷子山谷稻谷登：登山登高登记五谷丰登华：中华华丽华夏光华才华年华二、读读写写（会听写）。
宜人果实实用实话实习实在绿色才华年华华语山谷金黄尽情层面层次高层丰收实心球山河壮美春华秋实五光十色金秋时节三、读读下面的短文《迷人的秋色》。
花木灿烂的春天十分可爱，然而，瓜果遍地的秋色更加让人喜爱。
山洼wā里那一片柿shì树，红得多么好看，像一片火。
古今多少使人画家都称赞枫叶的颜色，然而，比起柿树来，枫叶不知要逊xùn色多少。
还有那红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。
山楂树上结满了一颗颗玛mǎ瑙nǎo 似shì的的红果。
1.《秋天的图画》一、读读记记。
图：图画图纸地图图像梨：梨树梨花笼：灯笼竹笼鸟笼浪：海浪浪花波浪浪费粱：高粱燃：燃烧点燃燃料燃放燃气勤：勤劳勤奋出勤勤快勤学苦练劳：劳动劳累劳驾汗马功劳二、读读写写（会听写）。
波浪波动浪花海浪灯光电灯华灯作业作文作家写作写字生字字母字画苹果美丽华丽亮丽壮丽劳动看灯会三、读读下面的短文《落叶飘飘》。
秋风吹，落叶飘，飘啊飘，飘落到泥土的怀抱。
片片落叶亲吻着泥土妈妈，说着悄悄话。
“是您抚育了我，我们永远不离开您，早想亲亲您啦。
”落叶快活地说。
泥土妈妈笑了，抚摸着落叶，轻轻地说：“孩子，是你们染绿了大地，你们累了，躺在妈妈怀里睡一觉吧。
”风儿呼呼，雨儿滴答，为落叶唱起摇篮曲。
睡了，睡了，落叶在妈妈怀里做了一个香甜的梦。
梦见春天来了，棵棵大树又撑开一把把绿伞。
2.《黄山奇石》一、读读记记。
区：山区区别区分社区尤：尤其尤为其：其中其它其实其次仙：神仙仙人仙女盘：棋盘盘算盘根问底峰：山峰高峰顶峰胳：胳膊膊：赤膊巨：巨大巨石巨变脖：脖子著：著名著作当：当心当时当面当地当今形：图形形成形象状：形状状元告状二、读读写写（会听写）。
最新最新人教版部编版二年级上册语文课文中心思想及日积月累资料
新人教版二年级语文上册课文中心思想复习1、《小蝌蚪找妈妈》通过小蝌蚪们寻找妈妈的故事，让孩子了解青蛙成长过程的同时，也让孩子明白，遇到任何困难都要坚持不懈。
教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。
2、《我是什么》本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。
诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的"水":先乘着阳光到空中飘浮，连片为云;遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪;落在地面，就在"家"(江河湖海)中睡觉、散步、奔跑、跳舞。
3、《植物妈妈有办法》这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，学习这篇课文还应该培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯，培养学生积累词语的习惯。
口语交际《有趣的动物》能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。
4、《曹冲称象》课文讲述了曹操带着曹冲和官员去看人家送给他的一头大象，官员们提出了为大象称重的建议，都被曹操否决了。
曹冲凭着自己的智慧想出了称象的最好办法。
这告诉我们平时多观察，遇事多动脑筋，就能找到解决问题的办法。
5、《玲玲的画》告诉人们遇到困难也要冷静面对，机智应变。
生活中，很多事情，坏事也能变成好事。
6、《一封信》使学生懂得在困苦中寻找乐趣，懂得在亲人面前要报喜不报忧，以免亲人担忧的道理。
懂得凡事都往好处想，这样生活才能过得更美好。
7、《妈妈睡了》作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。
文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。
我们透过小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。
8、《登黄鹤楼》此诗前两句写的是自然景色，后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱。
二年级上册语文《课外拓展积累》梳理手册,按1-8单元每课归类
二年级上册语文课外拓展积累第一单元课外拓展第1课：《小蝌蚪找妈妈》（1）你喜欢什么小动物？写一写它的外形？示例：小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球。
它长着一对圆溜的眼睛，像白玉上着两颗红宝石，它的耳朵很长，毛营茸的，像两个剥了皮的香蕉。
它的嘴是三瓣的，红红的，像余了口红一样，吃东时，嘴巴向三面开，露出粉红色的牙床。
（2）我们应该向小蝌蚪学习什么？学习小蝌蚪在遇到自己无法解决的困难时，就主动的而且很有礼貌的去寻求别人的帮助。
学习小蝌蚪团结协作的良好作风。
学习小蝌蚪勤于观察、思考、在实践中不断总结自己的经验教训。
学习小蝌蚪善于发现生活中存在的哲理：不光是爱妈妈才去找妈妈，更重要的是要向妈妈学会生活的本领第2课：《我是什么》（1）世界水日是哪一天？3月22日（2）我们应该怎样节约用水？淘米水可以用来洗菜。
洗手后及时关掉水龙头第3课：《植物妈妈有办法》你还知道哪些植物传播种子的方法？①柳树妈妈有个好办法，她给孩子准备了滑翔机，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
②樱桃主要靠小鸟吃进肚里，樱桃核随粪便排出来的方法传播种子。
③凤仙花的果实经太阳晒后炸开，果皮向内卷缩，又突然向外伸张，种子就蹦着跳着出来了。
语文园地积累运用梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
（1）注释①凌寒：冒着严寒。
②遥：远远地。
③为：因为。
④暗香：指梅花的幽香。
（2）诗歌大意那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
远远地望去就知道不是雪，因为梅花隐隐传来阵阵香气。
（3）拓展积累墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
第二单元课外拓展第1课：《场景歌》（1）含“树”字的诗句树木丛生，百草丰茂。
——曹操《观沧海》绿树村边合，青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
——贺知章《咏柳》（2）含数量词的诗句一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
——邵雍《山村咏怀》长安一片月，万户捣衣声。
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1、《小布头奇遇记》
孙幼军著沈培图中国少年儿童出版社出版
这是孙幼军的处女作，也是他最著名的一-部长篇童话，它影响了一-代儿童。
它也是中国第-一个获得国际安
徒生儿童文字奖提名的作品。
2、《小猪唏哩呼嚕》孙幼军著裘兆明图春风文艺出版社出版
小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正
义感，傻得执着，傻得可爱。
3、《小老虎历险记》汤素兰著浙江少年儿童出版社出版
4、《三个小宠物》(月光岛丛书) 肖定丽著浙江少年儿童出版社2002年5月出版
5、《嚴鼠的月亮河》王一梅著浙江少年儿童出版社2002 年4月出版
夜里，两只孤独的小殿鼠，坐在河边，脚垂在水里，眼睛望着远方，他们心里想的也许是一-样的，也许是
不一-样的。
但是，有位靠得很近的朋友就足够了。
6、《奥腹流浪记》江苏少年儿童出版社2001年10月出版
7、《365 夜知识童话》鲁克著少年儿童出版社1996年6月出版
每天一个童话，每天学到知识。
8、《郑渊沽童话-舒克和贝塔历险记》郑渊沽著学苑出版社出版
看过动画片的同学换着看看文字，一定史有意思。
9、《小巴掌童话百篇》
张秋生
微型的篇幅。
幽默的情调、诗的情调。
110 篇童话故事很吸引人。
10、《笨笨猪》杨红樱著春风文艺出版社2003年1月出版
憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?
11、《泡泡儿去旅行》(小布老虎从书)
薛涛著春风文艺出版社出版
多么神气的旅行啊，但有点苔泡泡担心哟。
12、《大个子老鼠小个子猫》周锐著春风文艺出版社2003年1月出版
周锐的童话永远有与众不同的精妙。
13、《小布头新奇遇记》孙幼军著沈培图春风文艺出版社2003年1月出版
新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。
小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞
机去了美国。
陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温歸的幼年时光。
14、《我不是坏小孩》(全3册)叶妹著人民文学出版社2001年7月出版
15、《小香咕系列》秦文君著北京少年儿童出版社出版
包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。
16、《李拉尔故事系列》
梅于涵文赵晓音画北京少年儿童出版社出版
包括《爸爸小时候什么样于》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。
17、《小脚Y图画书系列》张美妮主编接力出版社出版
包括《因王和点金术》、《金苹果的故事》、《神笔马良》等。
18、《八点猴和狐狸皮裤系列》.
张彦平著北京少年儿童出版社出版
包括《猴子为什么叫八点》、《赛阿凡提饭店》、《狐狸尼巴变毛笔》等。
19、《三毛流浪记》(全集)
张乐平著少年儿童出版社出版
小三毛带着白己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。
20、《中华歌谣100首》金波、李众选编京华出版社出版。