对数的概念
对数的概念-说课及讲

对数的连续对数
连续对数是指数与对数的复合运算,表示为log_a(b) * log_b(c) * ... * log_z(y),其中a、b、c...z是底数,y是指数。连续对数的性质包括 可以化简为单一的对数形式,如log_a(b) * log_b(c) = log_a(c)。
在地理学和气象学中,对数被广泛应用于测量和表 示地震、台风等自然灾害的等级和规模。
对数在金融领域的应用
02
01
03
在金融领域中,对数被广泛应用于计算复利、折现和 风险评估等方面。
在股票、债券和期货等金融产品的价格计算中,对数 也起着重要的作用。
对数在金融领域的应用还涉及到保险、投资和财务分 析等方面。
对数在信息科技领域的应用
在信息科技领域中,对数被广 泛应用于数据压缩、信号处理 和图像处理等方面。
在网络通信中,对数被用于计 算网络流量和带宽等参数。
在计算机科学中,对数被用于 计算算法复杂度和数据结构的 大小等方面。
04
对数的历史和发展
对数的发展历程
对数概念的产生
对数概念最初由苏格兰数学家纳皮尔和英国数学家 布里格斯在研究天文学时共同提出,以解决大数计 算问题。
总结词
对数的除法法则是指数相除对应的对数也相除。
详细描述
对于任意正数a、b和自然数n、m,如果an=1/bm,则log(a)n=-log(b)m。这个法则在对数运算中也非常重要, 因为它允许我们通过将复杂的对数问题转化为更简单的对数问题进行解决。
高中数学对数的知识点总结

高中数学对数的知识点总结一、对数的定义1. 对数的概念对数是指数的逆运算。
设a为正实数且a≠1,a的正实数b的对数写作logₐb,读作“以a为底b的对数”。
其中a称为底数,b称为真数。
即logₐb=c,是等价的关系式a^c=b。
例如,log₂8=3,即等式2^3=8成立。
2. 对数的性质(1)底数为1时,b=1,a=1,log₁1=0;即logₐa=0。
(2)底数为正数时,即a>0,且a≠1时⒈对于任意正数b,1≠b,底数相等时,对数相等,即a>0,a≠1时,logₐb=logₐc,当且仅当b=c。
即对于任意正数b,0<a≠1,等式a^x=b的解是唯一的。
⒉对于任意正数a,b,c,当a>0,a≠1时,loga(b*c)=loga(b)+loga(c)。
⒊对于任意正数a,b,c,当a>0,a≠1时,loga(b/c)=loga(b)-loga(c)。
⒋对于任意正数a,b,当a>0,a≠1时,loga(b^c)=c*loga(b),其中c是常数。
3. 对数的求值对数的求值即是用对数的性质,把对数的计算用其它运算替代。
4. 对数的应用对数是一个非常重要和常见的概念,在数学中有着广泛的应用。
在科学、工程、经济和社会等领域中,对数都有着重要的作用。
例如在地震、声音、强度、音乐、语言学和政治领域等,都用到对数。
二、对数的基本概念1. 对数方程的解法对数方程的解法是通过对数的性质来解对数方程。
分为以下几种类型:(1)把一个对数方程转化为同底数的对数方程,通过对数的定义和性质,解方程找到x的值。
(2)两个底数不同的对数方程,通过换底公式进行计算,转换成相同底数的对数方程。
2. 对数不等式的解法对数不等式的解法是把对数引入不等式组成的方程中,然后进一步思考分析,解不等式。
对数不等式常见的类型有以下几种:(1)把对数不等式分解为多个对数方程,然后再求解。
3. 对数方程组的解法对数方程组的解法是将多个对数方程组合成一个方程,然后根据对数的性质和方程组的解法,求解出方程组的解集。
对数的概念

2 3
16
A.①②
B.③④
② logx8=6
2
③
lg 100=x
1 2
④ -ln e2=x -2
C.②④
D.②③
【思路导引】利用指数、对数的互化求解验证.
【解析】选C.由log64x=
2 3
得,x=
2
64 3
1
,所以①错误;由logx8=6得,
16
x6=8,所以x2=2且x>0,
所以x= 2 ,所以②正确; 由log10100=x得,10x=100.所以x=2,所以③错误; 由-ln e2=x得,x=-2,所以④正确;
D.4
2
【解析】选B.因为logx8=3,所以x3=8,解得x=2.
3.(教材二次开发:练习改编) 若10m= 3 ,则m=_______. 【解析】因为10m= 3 ,则m=lg 3 . 答案:lg 3
4.ln(lg 10)=_______. 【解析】ln(lg 10)=ln 1=0. 答案:0
D.2 2
【思路导引】1.先利用指数运算性质拆分,再利用对数恒等式求值. 2.利用指数对数互化表示出x,再代入利用对数恒等式求值.
【解析】1.选A. 21log2 2 21 2log2 2 1 2 2 .
2
2
2.由x=log43,
则2·4x+4-x=2· 4log43 4-log43 =2×3+ 答案:19
3
1 =6 1 19.
4log4 3
33
【解题策略】关于对数恒等式的应用 首先利用指数运算性质变形,变形为 alogab 的形式,再利用对数恒等式计算 求值.
【跟踪训练】
(2020·绍兴高一检测)若a=log23,则2a+2-a=_______.
对数概念是什么意思定义

对数概念是什么意思定义对数概念是什么意思定义对数在数学内外有许多应用。
这些事件中的一些与尺度不变性的概念有关。
下面是店铺给大家整理的对数的概念简介,希望能帮到大家!对数的概念在数学中,对数是对求幂的逆运算,正如除法是乘法的倒数,反之亦然。
这意味着一个数字的对数是必须产生另一个固定数字(基数)的指数。
在简单的情况下,乘数中的对数计数因子。
更一般来说,乘幂允许将任何正实数提高到任何实际功率,总是产生正的结果,因此可以对于b不等于1的任何两个正实数b和x计算对数。
如果a的x次方等于N(a>0,且a不等于1),那么数x叫做以a 为底N的对数(logarithm),记作x=logaN。
其中,a叫做对数的底数,N叫做真数。
对数的定义一般地,函数y=logax(a>0, 且a≠1)叫做对数函数,也就是说以幂(真数)为自变量,指数为因变量,底数为常量的函数,叫对数函数。
对数函数的实际应用:在实数域中,真数式子没根号那就只要求真数式大于零,如果有根号,要求真数大于零还要保证根号里的式子大于等于零(若为负数,则值为虚数),底数则要大于0且不为1。
对数函数的底数为什么要大于0且不为1?【在一个普通对数式里a通常我们将以10为底的对数叫常用对数(common logarithm),并把log10N记为lgN。
另外,在科学计数中常使用以无理数e=2.71828···为底数的对数,以e为底的对数称为自然对数(natural logarithm),并且把logeN 记为In N。
根据对数的定义,可以得到对数与指数间的关系:当a>0,a≠1时,aX=N X=logaN。
(N>0)由指数函数与对数函数的这个关系,可以得到关于对数的如下结论:在实数范围内,负数和零没有对数;log以a为底1的对数为0(a为常数) 恒过点(1,0)。
对数的历史16、17世纪之交,随着天文、航海、工程、贸易以及军事的发展,改进数字计算方法成了当务之急。
对数的概念课件

在社会科学中的应用
统计学
在统计学中,对数被广泛应用于 概率和统计模型的构建,例如泊
松分布、二项分布等。
经济学
在经济学中,对数被用于描述货 币的交换和增长,例如复利计算
和汇率换算。
计算机科学
在计算机科学中,对数的概念被 用于数据压缩、加密解密等领域 ,例如哈夫曼编码和RSA算法。
04
对数的运算技巧
应用场景
在解决与对数相关的问题时,如比较大小、求解未知数等,可以利用对数的运 算法则简化计算过程。
对数函数的图像和性质
01
对数函数的图像是单调递增的,随着自变量x的增大,函数值y也相应增大。此外 ,对数函数具有一些基本性质,如定义域为正实数集,值域为全体实数等。这些 性质在对数函数的图像和性质中都有所体现。
注意事项
在进行负数对数运算时,需要注意负数的绝对值不能为零,且负数的值必须在合理的范围内(通常为 正数)。同时,对于一些特殊的负数形式,如自然对数的底数e的负次幂,需要特别注意运算的技巧 和准确性。
乘除法运算
乘除法运算
在对数的乘除法运算中,需要注意运算法则和运算顺序。例 如,在进行乘法运算时,需要将底数相乘后再取对数值;在 进行除法运算时,需要将底数取倒数后再取对数值。同时, 需要注意运算的优先级和括号的使用。
注意事项
在进行分数对数运算时,需要注意分母不能为零,且分数的值必须在合理的范围内(通常为正数)。同时,对于 一些特殊的分数形式,如自然对数的底数e的分数次幂,需要特别注意运算的技巧和准确性。
负数对数运算
负数对数运算
在处理负数的对数时,需要注意负数的对数值是复数。因此,在进行负数对数运算时,需要特别注意 运算的规则和技巧。例如,计算以负数为底数的对数时,可以将负数取绝对值后再进行对数运算;计 算以负数为真数的对数时,可以先将负数转换为正数,再取该正数的对数值。
对数的概念课件

实际应用题
题目5
例子1
例子2
例子3
在实际生活中,对数有许多 应用。请举出三个例子,并 解释它们是如何应用对数的 。
在物理学中,声速与频率的 对数之间的关系可以用对数 来描述。例如,在声音传播 的实验中,我们可以通过测 量声速和频率来计算对数值 ,进而研究声音在不同介质 中的传播特性。
在化学中,对数可以用来描 述化学反应速率与反应物浓 度的关系。例如,当我们研 究一种化学反应的速率时, 可以通过测量反应物浓度的 变化来计算对数值,进而分 析反应速率与浓度的关系。
三角函数和对数都可以用来表示复数的 幂次,例如:log(z)表示z的实部和虚 部都大于0的对数,而ln(z)表示z的实
部大于0,虚部等于0的对数。
在解决一些数学问题时,需要将三角函 数和对数结合起来使用。
对数与微积分的关系
对数在微积分中有着广泛的应用,例如在求解微分方程时,常常需要用到对数的性 质和运算规则。
对数在现代科技中的应用
01
在物理学中,对数被广 泛应用于测量和计算声 音、光、电等物理量。
02
在工程学中,对数被用 于信号处理、图像处理 、频谱分析等领域。
03
在经济学中,对数被用 于分析复利、人口增长 、股票价格等数据。
04
在天文学和气象学中, 对数被用于计算天体轨 道、预测天气等。
05
练习和思考题
在生物学中,对数可以用来 描述生物种群的增长。例如 ,当我们研究一个种群的增 长时,可以通过观察种群数 量的变化来计算对数值,进 而分析种群的增长趋势和规 律。
THANKS
感谢观看
基础练习题
题目1: 计算下列各题的对数值 $log_2(4)$
$log_3(9)$
对数的概念PPT课件
2
D.2≤x≤3
-1 > 0,
5
解析:(3)由题意得 -1 ≠ 1, 解得 x> ,且 x≠2.
4
4-5 > 0,
答案:(1)B (2)D (3)C
)
课前篇
自主预习
一
二
三
(4)判断正误
①因为(-2)2=4,所以log-24=2.(
)
②log34与log43表示的含义相同.(
-1 > 0,
解析:(3)由题意得 -1 ≠ 1,
4-5 > 0,
5
x>4,且
)
解得
x≠2.
答案:(1)B (2)D (3)C (4)①× ②×
课前篇
自主预习
一
二
三
二、常用对数与自然对数
1.(1)10b=a用对数式如何表示?
提示:b=log10a,简记为b=lg a.
(2)在科学计算器上,有一个特殊符号“ln”,你知道它是什么吗?
提示:log5125=3,42=16.
当a>0,a≠1时,ax=N⇔x=logaN.
(3)(-3)2=9能否直接化为对数式log(-3)9=2?
提示:不能,因为只有符合a>0,a≠1时,才有ax=N⇔x=logaN.
课前篇
自主预习
一
二
三
5.做一做
1
2
(1)若 =b(a>0,且 a≠1),则(
)
1
.
课前篇
自主预习
一
二
三
三、对数的基本性质
1.(1)“60=?”化成对数式呢?
提示:1 log61=0.
(2)“51=?”化成对数式呢?
对数的概念
对数的概念对数是一种数学概念,用来描述一个数在某个底数下所表示的幂次。
它在很多领域都有应用,特别是在科学、工程和经济等领域。
对数被广泛使用是因为它可以以很方便的方式处理大数和小数的乘除运算。
一、基本概念1.1 对数的定义对数是指一个数在某个正实数底数下的幂次。
如果 $a>0$,$b>0$ 且 $a \ eq 1$ ,则满足下列等式中 $x$ 的值称为以 $a$ 为底的 $b$ 的对数,记做$\\log_a b=x$。
$a^x=b$在上式中,$a$ 是底,$b$ 是真数,$x$ 是指数,$\\log_a b$ 表示底为$a$ ,真数为 $b$ 的对数。
在这里,我们也可以将对数的定义改写为以下两种形式:$\\log_{a}b=x \\Leftrightarrow a^x=b$$a^{\\log_a b}=b$1.2 对数的性质对数有以下基本性质:(1)$\\log_a a=1$ (底的幂次为 1)(2)$\\log_a (a^x)=x$ (底和真数的幂次相等 )(3)$a^{\\log_a b}=b$ (对数及其底的幂次被破坏)(4)$\\log_a b = \\frac{\\log_c b}{\\log_c a}$ (任何底数都可以转化成要求的底数)(5)$\\log_a (bc)=\\log_a b+\\log_a c$(底数为a、因数分解)(6)$\\log_a \\frac{b}{c}=\\log_a b-\\log_a c$ (底数为a、因数分解)1.3 常用对数人们在计算中常用的底数是10的对数,它称为常用对数,记作 $\\log$ 或$\\lg$,它和以e为底的自然对数 $\\ln$ ($\\ln x$ 是以 e (Euler 数 / Napier 常数)为底的对数函数)一样,都是有很多重要性质和计算公式的。
常用对数的底数是10,因此常用对数表现为 $f(x)=\\log_{10} x$ ,常写作 $\\log x$ 或 $\\lg x$ 。
4.3.1 对数的概念
4.3.1 对数的概念(一)教材梳理填空 (1)对数的概念一般地,如果a x =N (a >0,且a ≠1),那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数.(2)对数的基本性质①当a >0,且a ≠1时,a x =N ⇔x =log a N . ②负数和0没有对数.③特殊值:1的对数是0,即log a 1=0(a >0,且a ≠1);底数的对数是1,即log a a =1(a >0,且a ≠1).(3)常用对数与自然对数名称 定义记法 常用对数 以10为底的对数叫做常用对数lg_N 自然对数 以无理数e =2.718 28…为底的对数称为自然对数ln_N(二)基本知能小试 1.判断正误(1)因为(-2)2=4,所以2=log (-2)4.( ) (2)log a N 是log a 与N 的乘积( )(3)使对数log 2(-2a +1)有意义的a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-∞,12.( ) 2.若a 2=M (a >0且a ≠1),则有( ) A .log 2M =a B .log a M =2 C .log a 2=MD .log 2a =M3.log 21+log 22=( ) A .3 B .2 C .1D .0 4.已知log 32x -15=0,则x =________.题型一指数式与对数式的互化[学透用活](1)对数的概念的实质是指数式化为对数式,关键是弄清指数式各部分的“去向”:(2)定义中规定a>0,且a≠1.理由:①当a<0且N为某些数值时,x不存在,如式子(-2)x=3没有实数解,所以log(-2)3不存在,因此,规定a不能小于0.由指数函数的定义也可知a不能小于0.②当a=0,且N≠0时,log a N不存在;当a=0,且N=0时,x可取无数个值,因此规定a≠0.③当a=1,且N不为1时,x不存在;而a=1且N=1时,x可以为任何实数,因此规定a≠1.[典例1]将下列对数形式化成指数形式或将指数形式转化为对数形式:(1)33=27;(2)log128=-3;(3)⎝⎛⎭⎫14-2=16;(4)lg 1 000=3.[对点练清]1.3b=5化为对数式是()A.log b3=5B.log35=b C.log5b=3 D.log53=b 2.下列指数式与对数式互化不正确的一组是() A.100=1与lg 1=0B.27-13=13与log2713=-13C.log39=2与912=3D.log55=1与51=5题型二对数的计算[学透用活][典例2]求下列各式的值.(1)log1381;(2)lg 0.000 1;(3)log(5-2)(5+2).求对数式log a N的值的步骤[对点练清]1.求下列对数的值:(1)log 28;(2)log 919;(3)ln e ;(4)lg 1.2.求下列各式中x 的值:(1)⎝⎛⎭⎫13x =5;(2)log 64x =-23;(3)log x 8=6;(4)lg 100=x .题型三 对数的性质及对数恒等式[学透用活][典例3] 求下列各式中x 的值: (1)log 2(log 5x )=0; (2)log 3(lg x )=1; (3)log 3(log 4(log 5x ))=0.[对点练清]1.[变条件]本例(3)中若将“log 3(log 4(log 5x ))=0”改为“log 3(log 4(log 5x ))=1”,又如何求解x 呢?2.[变设问]在本例(3)条件下,计算625log x 3的值.3.[变条件]本例(3)中若将“log 3(log 4(log 5x ))=0”改为“3log 3(log 4(log 5x ))=1”,又如何求解x 呢?[课堂一刻钟巩固训练]一、基础经典题1.已知log x 16=2,则x 等于( ) A .4B .±4C .256D .22.2-3=18化为对数式为( )A .log 182=-3B .log 18(-3)=2C .log 218=-3D .log 2(-3)=183.求值:lg 1 000=________;lg 0.001=________. 4.已知log 2x =3,则x -12=________.二、创新应用题5.先将下列式子改写成指数式,再求各式中x 的值.[课下双层级演练过关] A 级——学考水平达标练1.若a >0,且a ≠1,c >0,则将a b =c 化为对数式为( ) A .log a b =c B .log a c =b C .log b c =aD .log c a =b2.若对数log (2a -1)(6-2a )有意义,则实数a 的取值范围为( ) A .(-∞,3) B.⎝⎛⎭⎫12,3 C.⎝⎛⎭⎫12,1∪(1,+∞)D.⎝⎛⎭⎫12,1∪(1,3)3.若log x 7y =z ,则x ,y ,z 之间满足( ) A .y 7=x z B .y =x 7z C .y =7x zD .y =z 7x4.对于a >0,且a ≠1,下列说法中,正确的是( ) ①若M =N ,则log a M =log a N ; ②若log a M =log a N ,则M =N ; ③若log a M 2=log a N 2,则M =N ; ④若M =N ,则log a M 2=log a N 2. A .①③ B .②④ C .②D .①②③④5.(2018·河北辛集中学高一期中)若x log 23=1,则3x +9x 的值为( ) A .6 B .3 C .52D .126.若a =log 43,则2a +2-a =________. 7.若a =lg 2,b =lg 3,则1002b a 的值为________.8.给出下列各式:①lg(lg 10)=0;②lg(ln e)=0;③若10=lg x ,则x =10;④由log 25x =12,得x =±5. 其中,正确的是________(把正确的序号都填上). 9.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式. (1)53=125; (2)4-2=116; (3)log 3127=-3. 10.若log 12x =m ,log 14y =m +2,求x 2y的值.B 级——高考水平高分练1.已知log 7[log 3(log 2x )]=0,那么x -12等于( ) A.13 B.36 C.24D.332.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-log 2(x +1),x ≥0,2x -1,x <0,则f (f (3))=________.3.已知log 2(log 3(log 4x ))=0,且log 4(log 2y )=1.求x ·y 34的值.4.分贝是计量声音强度相对大小的单位.物理学家引入了声压级(spl)来描述声音的大小:把一很小的声压P 0=2×10-5 帕作为参考声压,把所要测量的声压P 与参考声压P 0的比值取常用对数后乘以20得到的数值称为声压级.声压级是听力学中最重要的参数之一,单位是分贝(dB).分贝值在60以下为无害区,60~110为过渡区,110以上为有害区.(1)根据上述材料,列出分贝y 与声压P 的函数关系式;(2)某地声压P =0.002帕,试问该地为以上所说的什么区,声音环境是否优良?。
对数概念及其运算
M
n
n m
loga
M m, n
R, m
0。
用语言文字叙述对数运算法则为两个正数的积的对数等于这两个对数的和;两个正数的商
的对数等于这两个正数的对数的差;一个正数的 n 次方的对数,等于这个正数的对数的
n 倍。 【例 3】下列各式与 lg ab 相等的是()
c
( A) lg ab lg c Blg a lg b lg c Clg a lg b lg c Dlg ab lg c
【例 4】计算:
1lg 0.012; 3log2 3 log2 5;
2log4 42 3 4 ;
4log5
3 2
log5
5 4
log5
2
.
知识点 3 换底公式 1.换底公式
logb
N
loga N loga b
a
0, a
1,b
0, b
1,
N
0
2.换底公式的推论
1loga
b
1 logb
a
a
0,
a
1,
b
0,
b
1
2loga b logam bm a 0, a 1,b 0
3logam
bn
n m
loga
ba
0, a
1,b
0, m
0
【例 5】计算:
1log8 32;
2log25 4 log8 5;
3log4 3 log8 3log3 2 log9 2;
4log2
1 25
log3
x2 3(
3xx
x
0)
0
(A)①②③
(B)①②④
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
§2.2.1
对数的概念
5=3+2
3=5-2 2=5-3
6=3×2
3=6÷2 2=6÷3
乘方运算 23=8
思考?
开方运算 2=3 8
?运算
3=?
一、课题引入
细胞分裂:一个细胞经过一次分裂变成2个细胞, 经过二次分裂变成4个细胞,… 分裂次数
O
细胞个数
1 2
3
O O OO OO OOOO OOOO
……
2
4
y
x
32
细胞个数关于分裂次数的关系式:
y2
x
提问:经过3次分裂变成多少个细胞 经过多少次分裂后,细胞的个数是32个
32 2 2 2
5
x x
3 2 =8
求指数x的运算为对数运算 对数运算
5 log2 32
2= 8
3
3=?
二、对数的概念
一般地,如果 aa 0, a 1 的x 次幂等于 记作
x a =N
logaN=x
底数:a>0且a1
例如
4 16
2
log 4 16 2
10 2 100 log 10 100 2
4 2
b a =N
1 2
指数 幂
1 log 4 2 2 b∈R
对数 真数
Nห้องสมุดไป่ตู้0 底数:a>0且a1
logaN=b
四、常用对数与自然对数的概念
例题讲解
(1 )
例1 将下列指数式写成对数式,对数式写成指数式:
5 625 1 6 (2) 2 64
4
log5 625 4 1 log 2 6 64
(3)ln 10 2.303 (4) lg 0.01 2
e
2.303 2
10
10 0.01
底数 指数 幂
N,就是 a x N ,那么数 x 叫做以为 a 底 N 的对数,
loga N x
( N 0)
a 叫做对数的底数,N 叫做真数。
注意:“ loga N ”是一个整体
思考:指数式 a x N 与 对数式 loga N x 的关系
三、指数式与对数式的关系
x∈R
指数 对数 幂 真数
N>0
m
loga 1 ?
(3)底数的对数是多少 loga a ?
(5 ) a
loga N
?
五、对数的性质:
loga N x ( N 0) a 0, a 1
⑴ 负数与零没有对数 ⑷ ⑸ ⑵ loga 1 0,
a
log a N
x
N
⑶ loga a 1
loga a x
N log X = a ↓ ↓ ↓ 底数 ↓↓ ↓ 对数
真数
X a =N
课堂练习
1 将下列指数式写成对数式,对数式写成指数式:
( 1) ( 2) ( 3)
3 9
2
5 125
3
1 log 2 1 2
( 4)
log5 625 4
例题讲解
例2.求下列各式中
x 的值
( 3) 解:
2 (1)log 64 x 2 3 解:
以10为底的对数叫做常用对数,并把 log10 N
记为 lg N 。例如 log10 5 记为 lg 5 。
以 e 为底的对数叫做自然对数,并把 loge N 记为 ln N 。例如 loge 3 记为 ln 3 。
思考:
(1)负数和零的对数是多少?
(2)1的对数是多少?
(4) loga a ?
x 64 3
3 2 3
lg100 x
10 100
x x
(4 ) 4
( 2)
2
10 10 x2
( 4)
2
2
logx 8 6
1 16
- ln e x
课时小结
1、对数的概念(强调a>0,a≠1,N>0)
2、指数式与对数式的互化
3、对数的性质
课后作业:
三维设计 P36 题型一 活学活用1 题型二 活学活用2