2020年高考化学攻关十二酸碱中和滴定原理的拓展应用含解析

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酸碱中和滴定 新高考化学 考点详细分析 深入讲解 提升解题能力 化学高考必看 最新版

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3.容量瓶 容量瓶定容时,视线应与容量瓶上的刻度线在同一条直线上,且
与凹液面最低处相切。若仰视定容,则加水过多,结果偏低;若俯视定容,则加
水过少,结果偏高,如图丙所示。
必备知识通关
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步骤 洗涤
操作 酸式滴定管未用标准溶液润洗 碱式滴定管未用待测溶液润洗
锥形瓶用待测溶液润洗 锥形瓶洗净后还留有蒸馏水
c(I-),实验过程包括准备标准溶液和滴定待测溶液。
Ⅰ.准备标准溶液 a.准确称取AgNO3基准物4.246 8 g(0.025 0 mol)后,配制成250 mL标准 溶液,放在棕色试剂瓶中避光保存,备用。 b.配制并标定100 mL 0.100 0 mol·L-1 NH4SCN标准溶液,备用。
解题能力提升
VA 偏大 偏小 偏大 不变
cB 偏高 偏低 偏高 无影响
必备知识通关
必备知识通关
高考链接 [2015广东,12]准确移取20.00 mL某待测HCl溶液于锥形瓶中,用0.100 0
mol·L-1 NaOH溶液滴定。下列说法正确的是
A.滴定管用蒸馏水洗涤后,装入NaOH溶液进行滴定 B.随着NaOH溶液滴入,锥形瓶中溶液pH由小变大 C.用酚酞作指示剂,当锥形瓶中溶液由红色变无色时停止滴定 D.滴定达终点时,发现滴定管尖嘴部分有悬滴,则测定结果偏小 答案 B
解题能力提升
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命题角度2 导电能力与酸碱中和滴定图像 以中和滴定为载体,考查指示剂的选择、滴定过程中溶液酸碱性的变化、 导电能力的变化等知识。 示例5 [2019全国卷Ⅰ,11,6分]NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾(邻苯二
甲酸H2A的Ka1=1.1×10-3,Ka2=3.9×10-6)溶液,混合溶液的相对导电能力

【新教材】高考化学二轮复习:微题型【12】酸碱中和滴定曲线的拓展应用(含答案)

【新教材】高考化学二轮复习:微题型【12】酸碱中和滴定曲线的拓展应用(含答案)

新教材适用·高考化学[题型专练]1.室温下,0.10 mol·L-1的盐酸滴定20.00 mL 0.10 mol·L-1的某碱BOH溶液得到的滴定曲线如下,下列判断不正确的是()A.a点时,溶液呈碱性,溶液中c(B+)>c(Cl-)B.b点时溶液的pH=7C.当c(Cl-)=c(B+)时,V(HCl)<20 mLD.c点时溶液中c(H+)约为0.03 mol·L-1解析从图像起点可以看出该碱为弱碱,A项a点为BOH与BCl共存的溶液,呈碱性,故有c(B+)>c(Cl-),正确;B项b点为滴定终点,生成强酸弱碱盐,水解呈酸性,故pH<7,错误;C项pH=7时未达滴定终点,V<20 mL,正确;D项加入盐酸为40 mL时,c(H+)=(0.1 mol·L-1×40 mL-0.1 mol·L-1×20 mL)÷60 mL≈0.03 mol·L-1,正确。

答案 B2.常温下,向20.00 mL 0.100 mol·L-1 CH3COONa溶液中逐滴加入0.100 mol·L-1盐酸,溶液的pH与所加盐酸体积的关系如图所示(不考虑挥发)。

下列说法正确的是()A.点①所示溶液中:c(CH3COO-)+c(Cl-)=c(Na+)>c(OH-)=c(H+)B.点②所示溶液中:c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)C.点③所示溶液中:c(CH3COOH)>c(Na+)>c(H+)>c(CH3COO-)D.整个过程中可能出现:c(H+)+c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)解析A项,根据电荷守恒判断正确;B项,点②溶液正好是NaCl、CH3COONa 和CH3COOH等量混合,大小顺序应为c(Na+)>c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH);C项,点③正好生成含等物质的量的NaCl和CH3COOH溶液,溶液呈酸性,错误;D项,根据电荷守恒可知,c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(Cl -)+c(CH3COO-)恒成立,而c(Cl-)+c(OH-)>c(CH3COOH),错误。

2023年高考化学《酸碱中和滴定的拓展应用与图像分析》基础知识梳理及题型分析

2023年高考化学《酸碱中和滴定的拓展应用与图像分析》基础知识梳理及题型分析

2023年高考化学《酸碱中和滴定的拓展应用与图像分析》基础知识梳理及题型分析一、氧化还原滴定1.原理以氧化剂或还原剂为滴定剂,直接滴定一些具有还原性或氧化性的物质,或者间接滴定一些本身并没有还原性或氧化性,但能与某些还原剂或氧化剂反应的物质。

2.试剂常见用于滴定的氧化剂有KMnO4、K2Cr2O7等;常见用于滴定的还原剂有亚铁盐、草酸、维生素C等。

3.指示剂氧化还原滴定的指示剂有三类(1)氧化还原指示剂;(2)专用指示剂,如在碘量法滴定中,可溶性淀粉溶液遇碘标准溶液变蓝;(3)自身指示剂,如高锰酸钾标准溶液滴定草酸时,滴定终点为溶液由无色变为浅红色。

4.实例(1)酸性KMnO4溶液滴定H2C2O4溶液(2)Na2S2O3溶液滴定碘液[典题示例1] 中华人民共和国国家标准(GB2760—2011)规定葡萄酒中SO2最大使用量为0.25 g·L-1。

某兴趣小组用装置(夹持装置略)收集某葡萄酒中SO2,并对其含量进行测定。

(1)仪器A 的名称是__________,水通入A 的进口为________。

(2)B 中加入300.00 mL 葡萄酒和适量盐酸,加热使SO 2全部逸出并与C 中H 2O 2完全反应,其化学方程式为__________________________________________________________。

(3)除去C 中过量的H 2O 2,然后用0.090 0 mol·L -1NaOH 标准溶液进行滴定,滴定前排气泡时,应选择图2中的________;若滴定终点时溶液的pH =8.8,则选择的指示剂为________;若用50 mL 滴定管进行实验,当滴定管中的液面在刻度“10”处时,则管内液体的体积(填序号)________(①=10 mL ,②=40 mL ,③<10 mL ,④>40 mL)。

(4)滴定至终点时,消耗NaOH 溶液25.00 mL ,该葡萄酒中SO 2含量为________g·L -1。

酸碱中和滴定及拓展应用(课件)-2024年高考化学一轮复习课件+讲义+习题(全国通用)

酸碱中和滴定及拓展应用(课件)-2024年高考化学一轮复习课件+讲义+习题(全国通用)
、HCO
3
3 和其他不与酸碱反
应的离子。取10.00 mL水样,用0.010 00 mol·L-1的HCl溶液进行滴定,溶液pH
随滴加HCl溶液体积V(HCl)的变化关系如图 (混合后溶液体积变化忽略不计
)。下列说法正确的是 (
C)
A.该水样中c(CO2−
L-1
3 )=0.01 mol·
B.a点处c(H2CO3)+c(H+)=c(OH-)
的实验方法。以标准盐酸滴定待测的NaOH溶液, 待测的NaOH溶液的物质
(HCl)·(HCl)
的量浓度为c(NaOH)(aq)=

(NaOH)
(2)关键:
①准确测定参加反应的酸、碱溶液的 体积

②选取适当的指示剂,准确判断 滴定终点 。
2. 实验用品
(1)仪器: 酸式
滴定管(如图A所示)、 碱式
(3)用标准KI溶液滴定含有Fe3+的溶液,可以选用KSCN溶液作指示剂(
√ )
[解析] KSCN溶液遇Fe3+呈红色,当Fe3+反应完全时,红色褪去,指示达到滴定终
点,正确。
(4)使用0.1 mol·L-1酸性KMnO4溶液滴定10 mL 0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液,滴定
终点时消耗KMnO4溶液恰好为4 mL( × )
NaOH溶液无变化
酸式滴定管滴定前读数正确,滴定后俯视读数(或前仰
读数
后俯)
酸式滴定管滴定前读数正确,滴定后仰视读数(或前俯
后仰)
[核心素养提升]滴定曲线分析抓五点
(1)抓反应的“起始”点:判断酸、碱的相对强弱,或计算电离平衡常数,或计算
c(H+),或计算pH。

2024届高考化学一轮复习:酸碱中和滴定及拓展应用

2024届高考化学一轮复习:酸碱中和滴定及拓展应用

第40讲酸碱中和滴定及拓展应用[课程标准] 1.了解酸碱中和滴定的原理和滴定终点的判断方法,知道指示剂选择的方法。

2.掌握酸碱中和滴定的操作和数据处理误差分析的方法。

3.掌握滴定法在定量测定中的应用。

考点一酸碱中和滴定一.实验原理1.利用酸碱中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法。

2.酸碱中和滴定关键(1)准确测定标准液的体积;(2)准确判断滴定终点。

二.实验用品1.仪器图A是酸式滴定管,图B是碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、锥形瓶。

2.试剂:标准液、待测液、酸碱指示剂、蒸馏水。

3.常用酸碱指示剂的变色范围指示剂变色范围的pH甲基橙<3.1红色 3.1~4.4橙色>4.4黄色酚酞<8.2无色8.2~10.0粉红色>10.0红色(1)构造:“0”刻度线在上方,尖嘴部分无刻度。

(2)精确度:读数可估计到0.01 mL。

(3)洗涤:先用蒸馏水洗涤,再用待装液润洗。

(4)排泡:酸、碱式滴定管中的液体在滴定前均要排出尖嘴中的气泡。

(5)使用注意事项试剂性质滴定管原因酸性、氧化性酸式滴定管氧化性物质易腐蚀橡胶管碱性碱式滴定管碱性物质易腐蚀玻璃,致使玻璃活塞无法打开三、实验操作(以标准盐酸滴定待测NaOH溶液为例)1.滴定前的准备①滴定管:查漏→洗涤→润洗→装液→调液面→记录。

②锥形瓶:注碱液→记体积→加酸碱指示剂。

2.滴定3.终点判断等到滴入最后半滴标准液,指示剂变色,且半分钟内不恢复原来的颜色,视为滴定终点并记录标准液的体积。

4.数据处理按上述操作重复二至三次,求出用去标准盐酸体积的平均值,根据c(NaOH)=c(HCl)×V(HCl)计算。

V(NaOH)[正误辨析](1)KMnO4溶液应用碱式滴定管盛装()(2)将液面在0 mL处的25 mL的酸式滴定管中的液体全部放出,液体的体积为25 mL()(3)中和滴定实验时,滴定管、锥形瓶均用待测液润洗()(4)滴定终点就是酸碱恰好中和的点()(5)滴定管盛标准溶液时,调液面一定要调到“0”刻度()(6)滴定接近终点时,滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√学生用书第195页一、酸碱指示剂、仪器的准确选择1.用已知浓度的NaOH溶液滴定某H2SO4溶液的浓度(如图所示),下表中正确的选项是()选项锥形瓶中溶液滴定管中溶液选用指示剂选用滴定管A 碱酸石蕊乙B 酸碱酚酞甲C 碱酸甲基橙乙D 酸碱酚酞乙D[解答本题的关键是①明确酸式、碱式滴定管使用时的注意事项;②指示剂的变色范围。

高考化学专用课件第八章第2课时酸碱中和滴定及其拓展应用

高考化学专用课件第八章第2课时酸碱中和滴定及其拓展应用

考法二 滴定曲线分析 [典例2] (2016·全国Ⅰ卷)298 K时,在20.0 mL 0.10 mol·L-1 氨水中滴入0.10 mol·L-1的盐酸,溶液的pH与所加盐酸的体积关系如图所示。已知 0.10 mol·L-1氨 水的电离度为1.32%,下列有关叙述正确的是( )
A.该滴定过程应该选择酚酞作为指示剂
(2)巧抓“四个点”突破滴定曲线问题 ①抓反应“一半”点,判断是什么溶质的等量混合。 ②抓“恰好”反应点,生成什么溶质,溶液呈什么性,是什么因素造成的。 ③抓溶液“中性”点,生成什么溶质,哪种反应物过量或不足。 ④抓反应“过量”点,溶质是什么,判断谁多、谁少。
典例精练
考法一 滴定操作及误差分析
解析:滴定管精确值为 0.01 mL,读数应保留小数点后 2 位,A 项错误;用标准 KOH 溶 液滴定未知浓度的盐酸,洗净碱式滴定管后直接取标准 KOH 溶液进行滴定,由于没有 润洗,标准液浓度减小,消耗标准液体积增大,则测定结果偏高,B 项错误;所用的固 体 KOH 中混有 NaOH,由于相同质量的氢氧化钠和氢氧化钾,氢氧化钠的物质的量大于 氢氧化钾的物质的量,故所配的溶液的 OH-浓度偏大,导致消耗标准液的体积偏小,则 测定结果偏低,C 项错误;用未知浓度的盐酸滴定标准的 KOH 溶液时,若滴定前仰视读
解析:向 NaOH 和 Na2CO3 混合溶液滴加 0.1 mol·L-1 盐酸时,反应过程为 OH-+H+ H2O,
CO32 +H+
HCO3 , HCO3 +H+
H2CO3。加入盐酸体积为 5 mL 时,溶液中溶质 NaCl∶
NaOH∶Na2CO3=1∶1∶2,溶液中离子浓度大小应为 c(Na+)>c( CO32 )>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+),

高中化学 酸碱中和滴定及拓展应用(解析版)

高中化学  酸碱中和滴定及拓展应用(解析版)

课时41 酸碱中和滴定及拓展应用1.酸碱恰好完全中和时()A..酸与碱的物质的量一定相等B.溶液呈现中性C..酸与碱的物质的量浓度相等D.酸所能提供的H+与碱所能提供的OH-的物质的量相等【答案】D【解析】根据酸碱中和反应的实质可知酸碱恰好完全中和时,酸所能提供的H+与碱所能提供的OH-的物质的量相等。

2.NaOH溶液滴定盐酸的实验中,不必用到的是()A.酚酞B.圆底烧瓶C.锥形瓶D.碱式滴定管【答案】B【解析】用已知浓度的氢氧化钠溶液来滴定未知浓度的盐酸时所需仪器:带滴定管夹的铁架台、碱式滴定管、烧杯、锥形瓶、漏斗(可用来向滴定管中加入液体),用不到圆底烧瓶。

滴定终点用指示剂酚酞来判断。

3.准确量取25.00 mL KMnO4溶液,可选用的仪器是()A.50 mL 量筒B.10 mL 量筒C.50 mL 酸式滴定管D.50 mL 碱式滴定管【答案】C【解析】量筒为粗量器,精确度≥0.1mL,而滴定管为精量器,精确度为0.01 mL;且酸式滴定管可盛装酸液和有氧化性的物质。

4.某学生用碱式滴定管量取0.1 mol·L-1 NaOH溶液,开始时仰视读数,读数11.00 mL,取出部分溶液后,俯视液面,读数为19.00 mL,实际取出液体的体积()A.大于8 mL B.等于8 mL C.小于8 mL D.无法判断【答案】A【解析】因为滴定管的“0”刻度在上端,所以仰视,读数大于实际读数,俯视读数则小于实际读数。

5.下列有关叙述中正确的是()A.滴定管下端连有橡皮管的为酸式滴定管B.在滴定时,左手操作锥形瓶,右手操作滴定管开关C.滴定前应首先排除尖嘴部分的气泡D.滴定过程中两眼应注视滴定管内液面的变化【答案】C【解析】A是碱式滴定管,B右手操作锥形瓶,D两眼观察锥形瓶内颜色变化。

6.用标准盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,下列操作不会引起实验误差的是()A.用蒸馏水洗净酸式滴定管后,装入标准盐酸进行滴定B.用蒸馏水洗净锥形瓶后,再用NaOH溶液润洗,后装入NaOH溶液进行滴定C.用碱式滴定管取10.00 mL NaOH溶液放入用蒸馏水洗净的锥形瓶中,加入少量的蒸馏水再进行滴定D.用酚酞作指示剂滴至红色刚变无色时即停止加盐酸【答案】C【解析】A.用蒸馏水洗净酸式滴定管后,装入标准盐酸进行滴定,标准盐酸被稀释,浓度偏小,造成消耗的V(酸)偏大,根据c(碱)=c(酸)×V(酸)/V(碱)分析,可知c(碱)偏大,故A错误;B.蒸馏水洗净锥形瓶后,再用NaOH溶液润洗,后装入NaOH溶液进行滴定,待测液的物质的量偏大,造成消耗的V(酸)偏大,根据c(碱)=c(酸)×V(酸)/V(碱)分析,可知c(碱)偏大,故B错误;C.用碱式滴定管取10.00 mL NaOH溶液放入用蒸馏水洗净的锥形瓶中,再加入适量蒸馏水进行滴定,对V(酸)无影响,根据c(碱)=c(酸)×V(酸)/V(碱)分析,可知c(碱)不变,故C正确;D.用酚酞作指示剂滴至红色刚变无色时即停止加盐酸,造成消耗的V(酸)可能偏小,根据c(碱)=c(酸)×V(酸)/V(碱)分析,可知c(碱)可能偏小,故D错误。

酸碱中和滴定的拓展应用

酸碱中和滴定的拓展应用

(2)滴定应在 pH<0.5 的条件下进行,其目的是__防__止_因__F_e3_+_的_水__解_而__影_____ ____________响__滴_定 __终__点_的__判_断__(或__抑_制__F_e_3+_的_水__解_)_。
(3)b 和 c 两步操作是否可以颠倒____否_(_或_不__能_),说明理由__若_颠__倒_,__F_e_3+__
链接高考
(2018全国Ⅰ卷,)Na2S2O5可用作食品抗氧化剂,在测定某葡萄酒(酸性) 中Na2S2O5残留量时,取50.00 mL葡萄酒样品,用0.01000 mol·L-1的碘标 准液滴定至终点,消耗10.00 mL。滴定反应的离子方程式
为 SO2计)
,该样品中Na2S2O5的残留量为 g·L-1(以
(2)取25.00 mL待测液进行滴定,平均消耗K2Cr2O7溶液体积为20.00 mL,则铁矿石中铁
元素的百分含量是 50% (Fe的相对原子质量为56)。
(3)在本实验的滴定过程中,下列操作会使测定结果偏小的是 c
a.未用标准K2Cr2O7溶液润洗滴定管 b.锥形瓶中加入待测溶液后,再加少量水
(填字母)。
Fe3++SCN-→[FeSCN]2+ (溶液变红)
链接 高考
(2017·天津高考)用沉淀滴定法快速测定 NaI 等碘化物溶液中 c(I-),
实验过程包括准备标准溶液和滴定待测溶液。
Ⅰ.准备标准溶液 a.准确称取 AgNO3 基准物 4.2468 g(0.0250 mol)后,配制成 250 mL 标准溶液,放在棕色试剂瓶中避光保存,备用。 b.配制并标定 100 mL 0.1000 mol·L-1NH4SCN 标准溶液,备用。 Ⅱ.滴定的主要步骤 a.取待测 NaI 溶液 25.00 mL 于锥形瓶中。 b.加入 25.00 mL 0.100 0 mol·L-1AgNO3 溶液(过量),使 I-完全转 化为 AgI 沉淀。 c.加入 NH4Fe(SO4)2 溶液作指示剂。 d.用 0.100 0 mol·L-1NH4SCN 溶液滴定过量的 Ag+,使其恰好完 全转化为 AgSCN 沉淀后,体系出现淡红色,停止滴定。 e.重复上述操作两次。三次测定数据如下表:
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酸碱中和滴定原理的拓展应用中和滴定实验是中学阶段的重要定量实验之一,近几年新课标高考侧重考查了该实验的原理及其拓展应用,问题设置主要集中在实验仪器的使用、滴定终点判断、误差的分析、数据的处理计算等方面。

熟练掌握中和滴定的实验操作,并能将相关知识进行灵活迁移应用是解决此类实验问题的关键。

1.(2018·全国卷Ⅲ)用0.100 mol·L-1 AgNO3滴定50.0 mL 0.050 0 mol·L-1 Cl-溶液的滴定曲线如图所示。

下列有关描述错误的是( )A.根据曲线数据计算可知K sp(AgCl)的数量级为10-10B.曲线上各点的溶液满足关系式c(Ag+)·c(Cl-)=K sp(AgCl)C.相同实验条件下,若改为0.040 0 mol·L-1 Cl-,反应终点c移到aD.相同实验条件下,若改为0.050 0 mol·L-1 Br-,反应终点c向b方向移动解析:A对:由题图可知,当AgNO3溶液的体积为50.0 mL时,溶液中的c(Cl-)略小于10-8mol·L-1,此时混合溶液中c(Ag+)=0.100 mol·L-1×50.0 mL-0.050 0 mol·L-1×50.0 mL=100 mL2.5×10-2mol·L-1,故K sp=c(Ag+)·c(Cl-)≈2.5×10-2×10-8=2.5×10-10。

B对:因反应过程中有沉淀生成,溶液中必然存在平衡AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq),故曲线上的各点均满足c(Ag+)·c(Cl-)=K sp(AgCl)。

C错:根据Ag++Cl-===AgCl↓可知,达到滴定终点时,消耗AgNO3溶液的体积为0.040 0 mol·L-1×50.0 mL=20.0 mL。

D对:相同实验条件下,沉淀相同量的Cl-和Br-消耗的AgNO3的量0.100 mol·L-1相同,由于K sp(AgBr)<K sp(AgCl),当滴加相等量的Ag+时,溶液中c(Br-)<c(Cl-),故反应终点c向b方向移动。

答案:C2.(2018·全国卷Ⅲ)硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3·5H2O,M=248 g·mol-1)可用作定影剂、还原剂。

利用K2Cr2O7标准溶液定量测定硫代硫酸钠的纯度。

测定步骤如下:(1)溶液配制:称取1.200 0 g某硫代硫酸钠晶体样品,用新煮沸并冷却的蒸馏水在__________中溶解,完全溶解后,全部转移至100 mL的__________中,加蒸馏水至________。

(2)滴定:取0.009 50 mol·L-1的K2Cr2O7标准溶液20.00 mL,硫酸酸化后加入过量KI,发生反应:Cr2O2-7+6I-+14H+===3I2+2Cr3++7H2O。

然后用硫代硫酸钠样品溶液滴定至淡黄绿色,发生反应:I2+2S2O2-3===S4O2-6+2I-。

加入淀粉溶液作为指示剂,继续滴定,当溶液________________________,即为终点。

平行滴定3次,样品溶液的平均用量为24.80 mL,则样品纯度为______%(保留1位小数)。

解析:(1)配制一定物质的量浓度的溶液,应该在烧杯中溶解,冷却至室温后,转移至100 mL的容量瓶中,加水至距刻度线下1~2 cm处,改用胶头滴管滴加至溶液的凹液面最低处与刻度线相平。

(2)加入淀粉作指示剂,淀粉遇I2变蓝色,加入的Na2S2O3样品与I2反应,当I2消耗完后,溶液蓝色褪去,即为滴定终点。

由反应:Cr2O2-7+6I-+14H+===3I2+2Cr3++7H2OI2+2S2O2-3===S4O2-6+2I-得关系式:Cr2O2-7~3I2~6S2O2-31 60.009 50 mol·L-1×0.02 L 0.009 50 mol·L-1×0.02 L×6硫代硫酸钠样品溶液的浓度为0.009 50 mol·L-1×0.02 L×6,0.024 8 L样品的纯度为0.009 50 mol·L-1×0.02 L×6×0.1 L×248 g·mol-10.024 8 L×100%=95.0%。

1.200 0 g答案:(1)烧杯容量瓶刻度(2)蓝色褪去且半分钟内不恢复原色95.01.氧化还原滴定法(1)原理:以氧化剂(或还原剂)为滴定剂,直接滴定一些具有还原性(或氧化性)的物质。

(2)实例。

①酸性KMnO4溶液滴定H2C2O4溶液。

②Na2S232.(1)概念:沉淀滴定法是利用沉淀反应进行滴定、测量分析的方法。

生成沉淀的反应很多,但符合条件的却很少,实际上应用最多的是银量法,即利用Ag+与卤素离子的反应来测定Cl-、Br-、I-浓度。

(2)原理:沉淀滴定所用的指示剂本身就是一种沉淀剂,滴定剂与被滴定物反应的生成物的溶解度要比滴定剂与指示剂反应的生成物的溶解度小,否则不能用这种指示剂。

如用AgNO3溶液滴定溶液中的Cl-的含量时常以CrO2-4为指示剂,这是因为AgCl比Ag2CrO4更难溶。

1.H2S2O3是一种弱酸,实验室欲用0.01 mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定I2溶液,发生的反应为I2+2Na2S2O3===2NaI+Na2S4O6,下列说法合理的是( )A.该滴定可用甲基橙作指示剂B.Na2S2O3是该反应的还原剂C.该滴定可选用如图所示装置D.该反应中每消耗2 mol Na2S2O3,电子转移数为4 mol解析:溶液中有单质碘,应加入淀粉溶液作指示剂,碘与硫代硫酸钠发生氧化还原反应,当反应终点时,单质碘消失,蓝色褪去,故A错误;Na2S2O3中S元素化合价升高被氧化,作还原剂,故B正确;Na2S2O3溶液显碱性,应该用碱式滴定管,故C错误;反应中每消耗2 mol Na2S2O3,电子转移数为2 mol,故D错误。

答案:B2.已知Ag2CrO4是砖红色沉淀,下列滴定反应中,指示剂使用不正确的是( )A.用标准FeCl3溶液滴定KI溶液,选择KSCN溶液B.用I2溶液滴定Na2SO3溶液,淀粉作指示剂C.用AgNO3溶液滴定NaCl溶液,Na2CrO4作指示剂D.用H2O2溶液滴定KI溶液,淀粉作指示剂解析:A项,铁离子与碘离子反应,生成亚铁离子和碘单质,KSCN溶液遇铁离子显红色,当溶液显红色时,说明碘离子反应完全,达到滴定终点,正确;B项,淀粉遇碘单质显蓝色,当溶液显蓝色时,说明亚硫酸根离子已经被碘单质充分氧化,碘单质剩余,达到滴定终点,正确;C项,Ag2CrO4是砖红色沉淀,当溶液中有砖红色沉淀时,待测液中的氯离子被充分沉淀,银离子剩余,正确;D项,待测液中的碘离子被双氧水氧化生成碘单质,淀粉显蓝色,即开始滴定就出现蓝色,蓝色加深,碘离子反应完全时,蓝色不再加深,但是不易观察,不能判断滴定终点,错误。

答案:D3.过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂,它的水溶液又称为双氧水。

某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量。

请回答下列问题:(1)移取10.00 mL密度为ρg·mL-1的过氧化氢溶液至250 mL________(填仪器名称)中,加水稀释至刻度,摇匀。

移取稀释后的过氧化氢溶液25.00 mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样。

(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式如下,请将相关物质的化学计量数及化学式填写在方框里。

MnO-4+H2O2+H+===Mn2++H2O+(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入________(填“酸式”或“碱式”)滴定管中。

滴定到达终点的现象是_____________________________________________________________________________。

(4)重复滴定三次,平均耗用c mol·L-1KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为__________。

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果______(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

解析:(1)根据题意应该选用容量瓶。

(3)由于高锰酸钾标准溶液具有强氧化性,所以只能使用酸式滴定管。

滴定到达终点的现象是滴入最后一滴高锰酸钾溶液,溶液呈浅红色,且30秒内不褪色。

(4)根据配平的化学方程式计算出过氧化氢的量,最后计算出原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为17cV200ρ。

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,有一部分溶液占据了气泡的体积,并没有滴入锥形瓶,则测定结果偏高。

答案:(1)容量瓶(2)2 5 6 2 8 5 O2↑(3)酸式滴入最后一滴高锰酸钾溶液,溶液呈浅红色,且30秒内不褪色(4)17cV200ρ(5)偏高4.(2015·全国卷Ⅱ)用图装置可以测定混合气中ClO2的含量:Ⅰ.在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用50 mL水溶解后,再加入3 mL稀硫酸;Ⅱ.在玻璃液封装置中加入水,使液面没过玻璃液封管的管口;Ⅲ.将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收;Ⅳ.将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中;Ⅴ.用0.100 0 mol·L-1硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液(I2+2S2O2-3===2I-+S4O2-6),指示剂显示终点时共用去20.00 mL硫代硫酸钠溶液。

在此过程中:(1)锥形瓶内ClO2与碘化钾反应的离子方程式为____________________________________________________。

(2)玻璃液封装置的作用是___________________________________________________________________________________。

(3)Ⅴ中加入的指示剂通常为_________________________________________________________________________________,滴定至终点的现象是________________________________________________________________________________________。

(4)测得混合气中ClO 2的质量为________g 。

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