K12教育学习资料八年级政治下册 第十四课第二框快速发展的现代科技教案 鲁教版
八年级政治下册 第七单元 第十四课 第2框 快速发展的现代科技活动探究型教案 鲁教版
快速发展的现代科技一、教材分析<一>本框的地位和作用本课时所要集中解决的问题是引导学生通过浏览互联网现代科技发展的相关内容，感受现代科技迅猛发展的速度和日新月异的科技发展成果以及它们对人类社会所产生的重大影响；了解我国在科技发展方面的成就，知道与发达国家的差距，增强参与到当前全国青少年科技创新实践活动中去的自觉性；理解科技创新的必要性，从而在内心深处自觉树立爱科学、爱祖国、爱社会主义的高尚情感。
涉及的领域为科技前沿的一些知识，学生只需一般了解即可，关键在于通过学习增强使命感和责任心，即在于“感受”。
<二>教学目标1、知识：了解科教兴国的现实意义，感受科技创新的必要性。
2、能力：观察、体验科技的迅猛发展。
3、情感、态度、价值观：感受科技创新的必要性，树立爱科学、学科学、用科学，增强为将来投身祖国建设发奋学习、努力提高自身素质的自觉性、主动性和积极性。
<三>教学的重点和难点教学重点：促进学生爱科学、学科学的态度教学难点：提升学生对于科学情感的升华二、学情分析由于初中生受年龄及知识的限制，对于现代科技的发展及其成就了解不多。
但由于好奇心和求知欲的驱使，一方面急于想了解科技发展的一切知识，另一方面受上述因素的制约，对于现代科技名词术语及深奥的科学原理又难以弄懂。
这种好奇和认识中的烦恼、困惑，是本课时教学内容展开的基础和动力。
三、教学方法在教学过程中，应注重培养学生解决实际问题的能力，具体表现如下：联系实际、案例分析法。
让学生就身边事联系课本知识，以增强教学的针对性和实效性。
四、教学准备和教学手段学生准备：学生了解有关科技发展的初步知识教学准备：教师调查了解学生在实际生活中用到的科技知识，了解学生对现代科技的看法。
五、教学流程环节一：导入新课（一）来自生活的报告体验活动导入新课：多媒体课件展示多幅科技发展成果的照片，其中有我国的“天宫一号”目标飞行器，神舟八号飞船，还有克隆羊、克隆牛、克隆猪的画面，激发学生的情感，唤起学生对科技知识的渴求与向往。
八年级政治鲁教版第十四课第二节导学案
第七单元在科技飞速发展的时代里第十四课感受现代科技第二节快速发展的现代科技一、学习目标：1．情感态度价值观：树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情感，逐步养成严谨求实的科学态度和行为习惯；培养对科学技术的兴趣和爱好。
感受科技创新的必要性，努力提高自身素质的自觉性、主动性和积极性。
2．过程与方法：通过观察身边的生活、网上收集资料体验科技的迅猛发展。
3．知识与技能：了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就；初步了解科学技术与社会发展之间的关系，懂得“科学技术是第一生产力”。
培养搜集、整理、加工和应用各种信息及寻找解决问题的途径和方法的能力。
二、重点难点：学习重点：现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展状况以及取得的成就。
学习难点：我国科技的发展状况。
三、学法指导：可通过网络自主查询信息技术、生命科学和空间技术发展的现状，通过合作探究讨论现代科技发展的意义。
四、预习指南：表现：现代科技发展的现状意义：我国信息技术的地位、内容、发展方向蓬勃兴起的信息技术快速发展的现代科技信息技术发展的意义当代主要的生命科学技术、地位迅速崛起的生命科学生命科学技术对人类的意义了解我国航天科技发展的现状、地位突飞猛进的空间科学懂得空间技术发展的社会意义五、课堂助学：交流探讨活动设计一：揭示奥秘——迅速崛起的生命科学材料一：基因工程就是人们对生物基因进行改造，利用生物生产人们想要的特殊产品。
科学家指出：人类所患的病症有25%-30%与基因有关。
如人类第二大致死病因肿瘤，其发生与基因有密切关系，未来可以运用生物片等对疾病进行基因诊断，进而进行基因治疗。
人类还可以通过对病原菌遗传密码的“破译”，了解各类传染病的病因，从而有效控制这些传染病的传播。
材料二：克隆指的是一种无性繁殖，也就是后代完全由一个细胞复制。
克隆出来的生命个体具有完全相同的遗传结构。
克隆技术与遗传育种：在农业方面，人们利用“克隆”技术培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病虫害的优质高产品种，大大提高了粮食产量。
鲁教版思想品德八年级第十四课 14.2快速发展的现代科技学案
初二第十四课感受现代科技（1）快速发展的现代科技学习内容三、夯实基础及时反馈<一> 最佳选择题1、以__________为中心的当代科技革命正在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。
A 空间技术B 生命科学C 信息技术D 能源技术2、我们经常说：“现代科技的发展日新月异。
”下列能体现这一点的选项是（）①科技更新的速度日益加快. ②科学技术转化为生产力的速度越来越快.③形成了信息技术、空间技术、生命科学、纳米技术等高新科技群.④空间技术是一个国家科技发展水平的重要标志.A、①②③④.B、②③④.C、①②④.D、①②③.3、下列关于空间技术的说法错误的是（）A、空间技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志。
B、开发和应用空间科技已经成为世界各国现代化建设的重要手段。
C、空间技术对农业生产不能发挥效益和作用。
D、空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。
4、2007年10月24日，中国自主研制的首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功，中华民族的千年奔月梦想终成现实。
这说明我国①综合国力显著增强②科技水平突飞猛进③自主创新能力不断提高④.航天技术已遥遥领先、A、①②③④.B、②③④.C、①②④.D、①②③<二>材料分析题2011年11月1日清晨5时58分10秒，中国“长征二号F”遥八运载火箭在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火发射，火箭飞行583秒后，将“神舟八号”飞船成功送入近地点200公里、远地点330公里的预定轨道。
发射升空后将与正在轨稳定运行的“天宫一号”目标飞行器进行交会对接，实施中国载人航天首次空间交会对接任务。
“天宫一号”既是一个空间交会对接的目标飞行器，又是一个简易的空间实验室，中国准备利用这个平台，要进行空间实验室的有关技术试验。
1、列举我国在航天领域的成就2、神州八号的成功发射体现了我国正在实施什么战略？3、我国在航天领域取得了令人瞩目的成就，是否说明我国科技水平达到了发达国家的水平，走在了世界的前列？【反思评价】：◆要点整理：通过本课的学习，我掌握的基本观点有：_________________________◆情智闪烁：学完本课后，我有如下感悟：__________________________________◆交流评价：通过与老师和同学的交流，我认为：_________________________课型新授备课时间授课时间执笔人郭张奎总第12 课时学习内容【学习目标】1、情感、态度、价值观：培养对科学技术的兴趣和爱好，感受现代科技的发展速度，通过了解世界科技的发展状况，尤其是我国科技的发展状况，增强紧迫感、责任感和使命感。
政治课件：鲁教版八下第14课第2框 快速发展的现代科技
１.信息技术革命是当代科技革命的中心 （意义）
• 以信息技术革命为中心的当代科技革命在
全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向
信息社会的历史性跨越。
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信息技术包括的内容
• 信息技术包括微电子技术、光电子技术、计算 机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。
9
信息技术发展的方向
• 信息技术向数字化、高速化、集成化和 智能化发展。
发和应用空间技术已经成为世界各国现代化建设的重要
手段。
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板块四：课堂小结
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1、意义
快 速 发 展 的 现 代 科 技
蓬勃兴起的信息技术
2、内容 3、发展方向
迅速崛起的生命科学
1、地位
2、作用
突飞猛进的空间科学
1、地位
2、作用
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落后就要挨打。只有掌握了现代科技 知识，才能高效快捷地建设具有中国特色 的社会主义国家，才能促进国家的繁荣昌 盛。
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利用基因人们还可以改良果蔬品种，提高农作物的品质；通过控
制人体的生化特征，人类能够恢复或修复人体细胞和器官的功能， 甚至改变人类的进化过程。
• 思考：克隆技术和基因工程的意义？
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生命科学的作用
• 由于生命科学技术能够揭示生物构造和遗传 的秘密，对促进人口与健康、农业高新技术、 生态环境、食品和化学工业等领域的发展具 有重大的作用。
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板块三：突飞猛进的空间科学
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神州七号航天员翟志刚太空行走
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空间技术是人类飞向空间进行活动的综合技术。这里
“空间”一词是指地球大气层以外的空间。一般来讲泛 指地球空间、行星际空间、恒星际空间、星系际空间， 乃至宇宙空间。空间技术主要由空间飞行器技术、运载 器技术和地面测控技术三部分组成。
鲁教版初中政治八年级下册14.2快速发展的现代科技word教案(6)
快速发展的现代科技年级八科目课题思品快速发展的现代科技课型新授执笔人学科组长审核人学案个数第个学案教师寄语走近科技，感受科技。
学习目标了解现代科技的发展趋势，能对科技产生浓厚的兴趣。
知道现代科技的表现，快速识记快速发展的现代科技中信息技术、生命科学、空间科学的基本状况。
学习内容基本要求1.体现学习的主要内容（重视基础）；2.设计典型例题；3.精选配套练习；4.高质课堂达标检测。
学习的主要内容学习笔记学习过程：一、新知预习（提前预习课本，顺便做以下小题，相信你能完成!）1.快速发展的现代科技包括（）、（）、（）。
2.信息技术是当代科技革命的（），生命科学是21世纪高新技术的（），空间技术是当代科学技术中发展最快的（）之一。
3.微电子技术计算机技术通讯技术等是信息技术的（），五化即数字化、高速化、网络化、集成化和智能化是信息技术的（）。
4.（）是一个国家科学技术发展水平的重要标志。
二、合作探究、共同提高（合作有助于提高学习效率，要努力哦！）1．阅读教材63页资料，组内交流以下问题（1）这段材料说明了什么？（2）列举生活中与现代科技有关系的新名词。
2．观看教材64页图片，探究并展示信息技术的（1）重要地位：（2）内容：（3）发展方向：（4）重要作用：3.辩一辩：克隆，原是英文clone的间译，意为生物体通过细胞进行的无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，简称为“无性繁殖”。
每当出现重大克隆进展时，各种警告和么对声便不绝于耳。
最近美国先进细胞技术公司宣布通过克隆制造出了人类胚胎之后，批评言论又是不断。
有人看好克隆人在生物学及医学上的价值，有人批评克隆人对人类社会伦理秩序造成的颠覆。
那么，克隆技术到底是福兮？祸兮？三、当堂检测，反馈纠正（加油，我一定行！）㈠单项选择1．微电子技术的发展，使计算机的运算速度达到每秒百万次，“人类基因组计划”的实施，揭开了生命奥秘的神秘面纱，由此产生了克隆技术……..从这些材料中可以看出( )①科学技术的发展促进了生产力的发展②生命科技方兴未艾③空间科学技术突飞猛进④信息技术正在全球蓬勃兴起A.①②③④B.①②③C.①④D.②④2．生命科学对于下列那些方面具有重大作用( )①促进人口与健康②农业高新技术③生态环境的改善④食品和化学工业A.①②③B.②④C.①②④D.①②③④3．2008年9月25日，我国的“神舟七号”载人飞船发射成功，从技术上讲依赖与我国的（）A人民的团结奋斗 B.领先与世界的信息技术C.空间技术的进步与发展D.克隆技术的研究与开发4．据有关资料统计，人类的科技成果，19世纪每50年增加一倍，20世纪中叶每30年增加一倍，当前则是每3到5年增加一倍，这表明（）A.我们现在的生活与科技息息相关B.科学技术更新的速度日益加快C.科技进步有力地推进了经济的发展D.科技进步为人类创造了巨大的精神财富5．下列说法错误的是（）A．当代科技革命以空间技术为核心. B.生命科学成为21世纪高新科技的主流.C．空间技术是当代科技发展最快的尖端技术之一. D.信息技术引导着众多高新技术领域的变革.㈡材料分析题某班举行“中国科技发展之路”的主题班会，以下是三位同学的观点：同学甲：我国古代科技发达，曾对世界作出过重要贡献。
八年级政治下册 14-2 快速进展的现代科技教学案
14-2 快速进展的现代科技基本思路：课题：快速发展的现代科技（第14课第2节）序号：10一、学习目标:了解世界科技，尤其是我国科技的发展状况及取得的成就。
二、重点、难点：感受科技发展的速度，增强学生的紧迫感、责任感和使命感三、课前预习：1、人类从工业社会向信息社会跨越的标志是什么？信息技术发展的趋势是什么？2、信息技术的迅速发展及广泛应用有什么重要性？3、生命科学技术发展的作用是什么？4、当代空间科学发展的状况如何？四、课堂达标（试试你最棒）（一）、单项选择题：1、奇瑞汽车有限公司建厂以来，坚持以“聚集优秀人才资本，追求世界领先技术，拥有自主知识产权，打造国际知名品牌”为奋斗目标。
目前，该公司已成为我国汽车行业中拥有完全自主研发能力、自主品牌轿车生产最多的民族品牌企业。
这说明（）①创新有利于企业的发展②创新是企业发展的唯一因素③科学技术是第一生产力④没有创新思维，就难以适应时代的发展A ①③④B ②③④C ①②④D ①②③2、“未来之家”是美国微软公司开发的新产品，其内部家电等系统均用无线网络连接，所有室内用品均进行信息存储，同时配备了先进的声控、掌纹识别等人工智能技术。
这告诉我们（）①尊②实③鼓④科A ①5、研我国每（A、我B、科C、我D、创①信息技术给人们工作、生活条件带来极大变化②信息技术正在向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展③信息技术引导着众多高新技术领域的变革④微软在软件开发领域的领先地位是绝对不可动摇的A ①③④B ①②C ①②④D ①②③3、下列科技成就，不属于空间技术领域的有①“神八”成功发射②“龙芯一号”CPU研制成功③笔记本电脑的出现④人类基因组计划的实施A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④4、国家设立“国家最高科学技术奖”，奖励在科技领域做出重大贡献的科学家，这说明我国（）。
鲁教版八年级思想品德下册第14课第2框《快速发展的现代科技》导学案
第14课第2框《快速发展的现代科技》导学案制作人：审核人：初中政治组课型：新授课课时：1课时时间：教师寄语：掌握现代科技，开创美好未来。
一、学习目标：情感、态度、价值观：感受科技创新的必要性，树立爱科学、学科学、用科学的意识，增强为将来投身祖国建设发奋学习、努力提高自身素质的自觉性、主动性和积极性。
能力：观察、体验科技的迅猛发展。
知识：了解科教兴国的现实意义，感受科技创新的必要性。
二、学习重难点：学习重点：蓬勃发展的现代科技学习难点：生命科学、空间科学的作用三、学习方法：1.问题驱动式反转谐振课堂法四、自主学习，问题导航1.快速发展的现代科技表现在哪些方面？2.人类从工业社会向信息社会历史性跨越的标志是什么？3.信息技术包括哪些技术？现在朝着什么方向发展？4.空间技术对人类有什么作用？五、合作学习，共同探究（一）请大家看教材P63考考你：1、你能说出“互联网”“多媒体”“转基因”这些名词的含义吗？2、你还能说出与现代科技有关的新名词吗？（二）请大家结合教材64—65页的内容和以上材料自主学习1、当代科技革命的中心是什么？它标志着什么？2、信息技术包括哪些内容？3、信息技术发展的方向是什么？4、我国在信息技术领域取得了哪些成就？（三）结合插图和两则材料，联系自己的生活，合作探究、分组讨论信息技术的作用。
材料一：美国正致力于建设信息高速公路。
据预计，建成后，国民生产总值增加3210美元；实现家庭办公将减少铁路、公路和航运工作量40%，也相应减少能源消耗和环境污染；通过远距离和医疗诊断，节省大量时间和资金。
材料二：信息技术使得远程教育成了可能，从此异地教学逐渐风靡；虚拟现实技术，使得人们可以透过互联网尽情游览缤纷的世界。
（四）看课本P65—66，思考回答1、你知道什么是“克隆”吗？克隆技术的发展对人类有什么意义？2、当代生命科学技术在21世纪处于什么地位？有什么作用？（五）学生自学教材66——67页回答问题：1.现代生命科学在科技领域占据怎样的地位？2.空间科学的作用？3．现代生命科学技术对人类生活与生产带来哪些影响？六、我收获了什么七、课堂小结。
八年级政治下册 快速发展的现代科技教案 鲁教版
快速发展的现代科技时间：设计者：【学习目标】1、情感、态度、价值观目标：树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情感逐步养成严谨求实的科学态度和行为习惯。
2、能力目标：培养搜集、整理、加工和应用各种信息及寻找解决问题的途径和方法的能力。
3、知识：了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就【课前预习案】阅读课本63-67内容，预习下列问题1、快速发展的现代科技主要表现在哪些方面？2、信息技术包括的内容？发展方向？意义？3、生命科学的地位？作用？4、空间科学的地位？人类进入空间的目的？空间技术的新领域？作用？5、正确认识我国的科技现状？6、认识我国的科技优势，找寻与发达国家的差距，我们应该怎么做？【课内探究案】活动一：蓬勃兴起的信息技术看图片和资料，思考：美国最早的塑胶相机现代的相机早期的计算机笔记本电脑中国建成子午工程专用12万亿次超级计算机中国。
目前最快的“天河一号”计算机，运算速度每秒1206万亿次.联想3G上网本随着3G网络的风行，购买3G上网本正成为年轻时尚人士追求的风尚。
联想在2009年科博会中展示了三款3G笔记本新品——昭阳M10W、ideacenter Y450和昭阳K43。
上网本新品S10-2也吸引了我们的注意，黑色钢琴烤漆上盖格外华丽，机身轻便易携带，让许多在场的消费者赞叹不已。
信息技术的发展对我们的生活带来了怎样的影响？活动二：迅速崛起的生命科学克隆指的是一种无性繁殖，也就是后代完全由一个细胞复制。
克隆出来的生命个体具有完全相同的遗传结构，可以获得更多的优秀动物个体用于生产，可以复制生产高价药物的动物，用于生物学和医药研究。
基因工程就是人们对生物基因进行改造，利用生物生产人们想要的特殊产品。
因此人们的生活将发生巨大的变化，很多疾病的病因将被揭开，药物就会设计的更好，治疗方案就会“对因下药”；利用基因人们还可以改良果蔬品种，提高农作物的品质；通过控制人体的生化特征，人类能够恢复或修复人体细胞和器官的功能，甚至改变人类的进化过程。
八年级政治第十四课14.2快速发展的现代科技课件_鲁教版
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2010年4月23日美国X——37B无人空天战机首次试飞
天宫飞行器太空交汇对接
国产“月球车”首次亮相
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听爸爸说，当年唐山大地震的强震发生 了近5个小时，国家地震局还不能测出震中 在哪儿。现在，汶川震灾发生了不到1小时， 温家宝总理已在赶赴灾区的途中了!这要归功 于先进的卫星遥感技术！ 特别是在这次玉树震灾中，卫星遥感技术 在指导抗震救灾方面，更是发挥了传统方式 无法达到的效益和作用！
………
阅读67页正文思考、回答：
1、空间技术在当代科技中的 地位？ 2、在我们的生产生活中发挥 着哪些作用？
空间技术的地位： 空间技术是当代科学技术中发展 最快的尖端技术之一。是一个国家科 学技术发展水平的重要标志，开发和 应用空间科技已成为世界各国现代化 建设的重要手段。
空间技术的作用： 空间技术的发展对于广播电视、 远距离通信、气象预报、资源普查、 导航定位、农业生产、救灾救援、环 境监测和科学研究，发挥了传统方式 无法达到的效益和作用。
1.蓬勃兴起的信息技术：
地位、内容、发展方向、作用
2.迅速崛起的生命科学 地位、影响（作用）
：
3.突飞猛进的空间科学： 地位、影响（作用）
回首百年，科技发展迅速；展望 未来，科技创造奇迹。请同学们放飞 想象的翅膀，畅谈一下未来科技给我 们带来的美好明天。
收集有关我国领先科技的图片和 资料，办个小展览，体验科学技术 的飞速发展，感受现代科技给生活 带来的变化，更好地认识科学技术 的重要意义。
• 教学目标： 情感、态度、价值观：培养对科学技术的兴 趣和爱好，感受现代科技的发展速度，通过 了解世界科技的发展状况，尤其是我国科技 的发展状况，增强紧迫感、责任感和使命感。 能力目标：观察、体验科技的迅猛发展。 知识目标：了解科学技术成就中代表性的三 方面内容：蓬勃兴起的信息技术、迅速崛起 的生命科学、突飞猛进的空间科学。 教学重、难点： 促进学生爱科学、学科学、用科学的情感 的升华提高，这是本课的教学重点和难点。
八年级政治下册 7.14.2 快速发展的现代科技学案 鲁教版
用心 爱心 专心八年级思想品德学案 第十四课感受现在科技——第二框快速发展的现代科技（第二课时）课型：新授 主备人： 授课人： 时间：2011.03[教学目标]：1、情感、态度、价值观：树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情感，逐步养成严谨求实的科学态度和行为习惯2、能力：培养搜集、整理、加工和应用各种信息及寻找解决问题的途径和方法的能力3、知识：了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就[学习探究]：(阅读教材P63页－P67页，预习完成学习探究部分，划线部分应填上)意义：蓬勃兴起的 内容：信息技术发展方向：快速 地位：发 迅速崛起的展 生命科学 作用：的现代科技 突飞猛进的 空间科学思考：请课堂检测：一、不定项项选择题：1、下列不能体现科技与社会发展之间关系的是（ ）A 、科技进步是社会发展的助推器.B 、高科技产业成为当代经济发展的火车头.C 、科学技术推动精神文明的发展.D 、科学技术具有无限的创造力.2、现代生命科学技术在20世纪得到空前的发展，特别是_____更使得生命科学成为21世纪高新科学技术的主流。
（）A克隆羊“多莉”的诞生。
B激光的发明和应用。
C DNA双螺旋体结构的发现。
D人类基因组计划的实施。
3、下列说法错误的是（）A、当代科技革命以空间技术为核心.B、生命科学成为21世纪高新科技的主流.C、空间技术是当代科技发展最快的尖端技术之一.D、信息技术引导着众多高新技术领域的变革.4、2005年10月12日9时整，航天员费俊龙、聂海胜搭乘“神舟“六号宇宙飞船顺利升空，再探苍穹。
这属于哪个领域的伟大成就（）A、信息技术.B、生命科学.C、空间技术.D、纳米技术.5、我们经常说：“现代科技的发展日新月异。
”下列能体现这一点的选项是（）A科技更新的速度日益加快. B科学技术转化为生产力的速度越来越快.C形成了信息技术、空间技术、生命科学、纳米技术等高新科技群. D空间技术是一个国家科技发展水平的重要标志.6、时代在发展，信息在爆炸，知识以前所未有的速度更新，传统的定点、定时授课模式已经不能适应社会发展的要求，在此情况下，网络大学正逐步升温。
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K12教育学习资料八年级政治下册第十四课第二框快速发展的现
代科技教案鲁教版
教育是最好的老师，小学初中高中资料汇集
第十四课感受现代科技第二框快速发展的现代科技
一、教学目标
情感、态度、价值观：了解现代科技发展趋势，激发学生对科技的兴趣能力：培养学生搜集、整理、加工、处理信息的能力。
知识：掌握快速发展的现代科技中信息技术、生命科学、以及空间科学，并能够举例说明。
二重难点：
现代科技发展的基本状况三、课前准备
搜集最新科技发展成就的资料/图片，并了解相关知识。
四、教学流程
（一）创设情境，导入新课教学内容导入新课教师活动导入：播放视频：第十一届全运会闭幕式第三篇章“圣火化身千纸鹤袅袅升空”。
学生活动观看视频谈自己的想法此技术的发展说明了什么?谈谈你的想法。
讲解：在闭幕式结束时，全运会圣火变成一只只“千纸鹤”，慢慢地飞走，永远地飞进每个人的记忆中。
这个唯美而又意味深长的圣火熄灭方式，引起了现场观众的一阵惊呼。
圣火熄灭时，闭幕式现场采用PG 灯、威亚等多种高科技手段，通过“舞美、多媒体、表演”等多方面的技术融合，让观众产生一种视觉误差，也就是错觉，感觉圣火在体育馆现场被“折叠” 成千纸鹤，然后千纸鹤在馆内“腾空而起”。
“圣火在熄灭之后，变成一只只千纸鹤，飞进每个人的心间。
”这充分说明：快速发展的现代科技----是我们这节课学习的内容。
（二）分组探究，小组合作教学内容第一目蓬勃兴起的信息技术教师活动情境活动一：小明同学的姑姑在美国，小明想跟姑姑交流，可以采用哪些方式？（至少写出三种）分析讲解：学生活动写信打电话发短信发电子邮件网上聊天视频聊天可视电话爱心用心专心专注专业学习坚持不懈勇攀高峰1
教育是最好的老师，小学初中高中资料汇集…… 视听技术打电话发短信发电子邮件计
算机技术网上聊天视频聊天多媒体网络技术（整合技术）可视电话…… 小结：小明与姑姑的交流得益于蓬勃兴起的信息技术。
情境活动二：出示图片 1. 通过图片感受信息科技的飞速发展，讨论交流，畅所欲言说出自己的观 2. 点。
（时间约3—5分钟）用户可以通过手机浏览网页、发电子邮件、购物、付账、购票、连网玩游戏，或是寻找想去的商店等。
未来手机将取代电脑与相机 3.观察课本P64图片，阅读关于电子计算机的相关内容。
探究讨论：1. 高速化、智能1.以上材料说明了信息技术的发展方向是化、数字化、网络化等什么？ 2. 信息技术的高2.信息技术对人类社会的发展有着怎样的速发展及其广泛应用，影响？引导着众多高新技术领小结：域的变革，促进经济增共同归纳长，方便着我们的生活，标志着人类由工业社会向信息社会的跨越写信第二目：迅速崛起的生命科学情境活动三：我想吃西红柿味道的土豆，你有什么好的方法吗？情境活动四：出示材料 1. 爱心用心专心
调动学生的想象力，想方设法出主意专注专业学习坚持不懈勇攀高峰2。