小学生爱护环境手抄报.doc
小学生爱护环境手抄报
爱护环境是每个人的的责任，那么小学生的手抄报会做成什么样子呢？下面是的我为大家收集整理的“小学生爱护环境手抄报”，供大家参考！希望能够帮助到大家！！
小学生爱护环境手抄报
保护环境作文
天空湛蓝，一片云彩也没有飘过，一丝风也没有吹拂，只有知了用它宏亮的声音唱着那永远也变不了的曲子“知了、知了？”在这炎热的下午，一位满头大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一边走一边抱怨：“这些没用的垃圾堆在家里乱糟糟的，惹的我整天心情烦躁。”这时正在为老师布制的环保作业而发愁的小明刚好听见了，他兴冲冲地对阿姨说：“阿姨你手里的这些垃圾可以用来作一些装饰品，能派上新的用场，能给我吗？”阿姨半信半疑，但还是给了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飞快地叫来了小伙伴们，还让他们各自从家里带来了塑料瓶和易拉罐。他们拿起剪刀开始做了起来。小华先把可口可乐的瓶子上半部分合在一起，一个用塑料做的杯子就做好了。只见小明拿着一把剪刀正在用一个易拉罐做花篮呢！他左一刀右一刀，在飞舞的剪刀下一个小巧精致的花篮就像变魔法一样变出来了。
过了好长时间一些用废弃物做的装饰品展现在了大家面前。阿姨说：“这样做既保护了环境，又能把家里装扮得更漂亮，真是一举两得！”
绿色环保小常识
1、选购绿色食品
很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。
2、选无磷洗衣粉
含磷洗衣粉进入水源后，会引起水中藻类疯长，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。
3、用充电电池
我们日常使用的电池是靠化学作用，通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时，这些物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链。用完的干电池攒到30公斤后，可联系当地垃圾回收中心回收。
4、拒绝过度包装
不少商品如化妆品、保健品的包装费已占到成本的30%~50%。过度包装加重了消费者的经济负担，增加了垃圾量污染了环境。
5、自带菜篮买菜
现在大型超市已经对购物袋进行收费，目的就是为了减少白色污染，买东西时少领取塑料购物袋，上街购物时带上布袋子或菜篮子。在超市买的购物袋也可以重复利用。
环保名言
1、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
2、植树造林，功在千秋。
3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
4、保持地球生态平衡，就是保护人类自身。
5、人人为环保，环保为人人。
6、人人关心环境质量，人人参与环境保护。
7、珍惜资源，永续利用。
8、保护环境光荣，污染环境可耻。
9、依靠科技进步，促进环境保护。
10、提高环境意识，保护美好家园。
11、合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。
12、保护环境就是保护生产力。
13、保护环境山河美，持续发展事业兴。
14、保护环境，就是爱惜生命。
15、哪里有绿色，哪里就有生命。
16、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
17、只有服从大自然，才能战胜大自然——达尔文
18、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫——雨果
19、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼
20、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾——惠特曼
21、非但不能强制自然，还要服从自然——埃斯库曼斯
22、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美——诺曼?卡曾斯
23、人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足. ——南丁格尔环保诗歌
《环保吟》
开荒地汗似雨淋，
禾下土得来不易。毒垃圾害比刺针，乱倾倒国家法禁。请勿贪一时之便，休妄想不会被擒。工业盐切勿乱用，食物链不能被侵。保安全你我责任，唱环保四海同心。
保护环境手抄报内容大全教学提纲
保护环境手抄报内容大全 一、全球10大环境问题 1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染 二、我国环境状况 1、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。 2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。 3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。 4、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。 5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。
6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。 7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。 8、城市环境污染呈加重趋势。 9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不同程度污染。 10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。 三、历年环境日主题 1974年：只有一个地球 1975年：人类居住 1976年：水，生命的重要资源 1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐 1978年：没有破坏的发展 1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展. 1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展 1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年，提高环境意识 1983年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨 1996年：我们的地球、家园、居住地 1997年：为了地球上的生命 环境污染概述 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球
保护环境手抄报内容大全
保护环境手抄报内容大全一、全球大环境问题10 、气候变暖1 、臭氧层破坏2 、生物多样性减少3 、酸雨蔓延4 、森林锐减5 、土地荒漠化6 、大气污染7 、水体污染8 、海洋污染9
、固体废物污染10 二、我国环境状况 、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。1 、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中2地区酸雨污染最重。 、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除部分内陆河流和大型3水库外，污染成加重趋势，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。、七大水系（珠江、长江、黄河、淮河、海滦河、辽河、松花江）4中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。． 、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。5
、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。6 、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。7 、城市环境污染呈加重趋势。8 、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。绝大多数河流均受到不9同程度污染。 、全国的河流和多万公顷农田被污染。100010 2/3 三、历年环境日主题 年：只有一个地球1974 年：人类居住1975 年：水，生命的重要资源1976 年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐1977
年：没有破坏的发展1978 年：为了儿童和未来没有破坏的发展.1979 —— 年：新的年，新的挑战没有破坏的发展——101980 年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染1981年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议年，提高环境意识10 1982年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨1983 年：我们的地球、家园、居住地1996 年：为了地球上的生命1997 环境污染概述． 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够预防不利，导致了全球,
手抄报校园环境卫生
手抄报校园环境卫生 良好的校园环境需要你我共同创造与维护。下面整理的校园环境卫生，欢迎来参考！ 手抄报校园环境卫生 手抄报校园环境卫生 手抄报校园环境卫生 手抄报校园环境卫生 手抄报校园环境卫生 手抄报校园环境卫生 手抄报校园环境卫生 校园环境卫生制度一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，
是精神文明建设的重要内容，校园环境卫生制度。良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。 二、树立以卫生为光荣，以不卫生为耻辱的新风尚．人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。 三、自觉维护公共卫生，坚决执行卫生三不要求：不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。 四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净，管理制度《校园环境卫生制度》。并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。 五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。 1、各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。 2、各班包干区每日一小扫，分别安排在早自修或下午第四节课后完成。 六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。 1、卫生检查评比工作由各专业部负责主持。 2、各班公共卫生区的检查评比由各专业部组织学生会干部进行，并及时公布。 3、每周卫生大扫除的检查评比由各专业部负责，并公布检查结果。 七、实行奖惩制度 1、检查结果作为优秀班集体评比条件之一。 2、对有意违反学校卫生制度者，视情节及时予以批评教育或惩
罚处理。 爱护校园环境卫生校园，是我们学习的地方，是我们生活的另一个家。我们对待校园要像对待自己家一样好。可是，很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说，实际上又有几个人做到呢？ 在校的日常生活中，我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾，这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响，心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子，把它放到垃圾桶时，又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了，幸好这位女生没什么大碍。 乱扔垃圾的同学们，这乱扔垃圾的事何时到头啊！你们为了自己的方便，就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过，你扔下垃圾的一刹那，是违背了你一生的公德心。 学校的墙壁，我想同学们一定不陌生吧？一些同学在墙壁上乱涂乱画，墙壁是否更美呢？不，这不是美，是画蛇添足。有段时间，学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天，手就起泡了，那些在墙上乱画乱写的同学，你们可知道擦墙的辛苦？墙上笔迹虽易擦，但终究会留下痕迹。 校园的水沟，同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的？那还不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里，经过日积月累，水沟成了臭水沟。每次经过水沟，总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们，请大家共同保护环境卫生，让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧！
养护境况手抄报的内容 养护境况的手抄报资料.doc
环保手抄报的内容 保护环境的手抄报资料 环保手抄报图片 小学生绿色环保演讲稿 亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家晚上好.我演讲的题目是：《绿色环保 低碳生活》 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危
机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而”大打折扣”。 全球变暖等气候问题致使我们不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动，大力研发环保，低碳技术。 “低碳生活”理念顺应了人类”未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此这一理念也就渐渐被我们所接受。 环境对一个人的影响非常大。人们在享受着现代科技所带来的方便的同时，洪水泛滥、山体滑坡、水土流失、大气污染、水资源缺乏、全球变暖等，给了人们当头一击。”环境保护”，成了每个人都在思考的问题。不难看出，全球生态危机正在咄咄逼人地向人类迫近，注重环保已是大势所趋。 地球只有一个，我们作为生存在地球上的人类，为了自己，也为了子孙后代，谁都有这个责任重视环保，重视低碳。环境是每个人的，所以环保不仅仅是政府的事，也不仅仅是环保组织的事，更是我们企业的事。
哥本哈根峰会议在一夜之间让”低碳”的概念广为人知。近年来，随着地球气候的变暖，”低碳”越来越被人们所重视。从”地球熄灯一小时”活动，到2010上海世博会各大场馆设计中无所不在的环保理念，”低碳”注定要成为人们的主流生活方式。 低碳这种生活方式逐渐兴起的时候，也是我们企业应该大力发挥集体力量的时候，继续发挥人才优势，努力研发先进科技技术，推广绿色环保理念，普及低碳生活的习惯。我们企业必定贯彻落实国家政策，坚持协调发展，互惠共赢。正确处理环境保护与经济发展和社会进步的关系，在发展中落实保护，在保护中促进发展，坚持节约发展、安全发展、清洁发展，有利于实现可持续的科学发展。 低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低碳环保经济的目标是低碳高增长，发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求，低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排放甚至会帮助节省成本。低碳环保经济并不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起。 今天，为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的工作和生活环境，我们企业将响应市委、市政府提出”发展低碳经济，共建绿色家园”口号，这是一个城市形象的集中体现、
保护环境手抄报字内容
保护环境手抄报字内容 保护环境手抄报字内容 【篇一：保护环境】 保护环境，爱护地球，这是我们每个人都应该做的事。 近来有很多的环境被破坏掉了，在我们身边有很多人在破坏环境，树木被砍，鸟儿被铺杀，花草被烧毁，这一件件事是对我们的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在进化，淹没了无数个 人每美好的家园，珍贵而有古老的动物被捕杀，熊猫现在已经被捕的，到目前为止只剩下1000只了，虽然也有很多人自觉得建成了保 护站，但是仍然有些人为了金钱而不择手段的捕杀动物，鸟儿不常 见了，因为被人抓走了，树木少了，因为被人砍了，请保护它们吧！要是再继续这样下去的话，将来的动物我们也只能在书上得知了， 据人每所说和专家们的日夜观察，天空中的保护层——臭氧层出现 了大洞，就是因为这个大洞才导致全球变暖，前年的夏天变得非常热，许多人在热浪中死亡。 这一切都是因为人们开超音飞机排放出的废气与汽车放出的尾气何在空中的该试验时留下的有毒物质变成的结果，如果在这样做的话，南北冰川就会融化，使海面平面积升高导致大部分的陆地被海 洋淹没。 请不要砍树了，让小鸟有个家吧，不要再排放废气了，让我们共同生活在这片美好的地球吧！
【篇二：保护环境从你我做起】 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。 我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。 我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的 成果。 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球 母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！ 【篇三：保护环境，美化家园】 以前这个花园是有一位老爷爷来管理的`，他把地都刨了一遍， 用灵巧的双手在花园里种上了各种各样的花草树木，他把花园打扮 得非常漂亮。 我想：我们的国家在不断地发生着变化，都在尽自己的力量把祖国的每一片土地装点得更加美丽，让人们愉快地生活在蓝天、白云、绿树、和鲜花之中。我们也应该为保护地球净化环境出力，为了这 个美好的愿望，让我们大家一齐行动起来，保护环境，美化家园， 从现在做起，从身边做起，让我们的地球变成一个水清天净、鸟语 花香的大花园。 【篇四：保护环境，变废为宝】 山青水秀，人文荟萃，有着深厚文化积淀的国家历史文化名城—常熟，是我的家乡。她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在江南的大地上。
小学生环保手抄报内容
小学生环保手抄报内容 浩瀚美丽的宇宙中，一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草原，幽静的丛林，湛蓝的海洋……都是如此的美丽，那 就是我们居住的地方——地球。 地球居住着的人们，有着不同的种族，不同的样子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我们都是地球的儿女，都一脉相连，心心 相映。 从远古时代到了经济发展速度极快的现代。人们遗忘了地球母亲对我们的好，肆无忌惮地去伤害她。为了自己的利益，严重地破坏 环境，无顾忌地砍伐树木，为此，我们也受到了应有的报应：洪水、沙尘暴……这些灾难席卷而来，无数人类的生命就此丧失了。 如果我们将一块面包丢在一株花草的附近，它很快就会发霉、烂掉，最后引来一群飞虫，它们在面包上呆一段时间后，很快就会产 生新的破坏分子，对它进行破坏。这次，它们的破坏对象就是那株 花草了。 既然我们选择了地球，就应该好好地保护它，为我们的生命营造一个美丽的环境。让我们携手努力吧! 1、1979年9月13日，五届全国人大会第十一次会议通过了我 国第一部环境保护法律《中华人民共和国环境保护法(试行)》。 增加了“破坏环境资源保护罪”专节。 3、截止1998年底，我国历年共发布国家环境标准412项，现行的有361项，其中环境质量标准11项，污染物排放标准79项，环 境监测方法标准 230项，环境标准样品标准29项，环境基础标准12项;历年共 发布国家环境保护总局标准(即环境行业标准)34项。
5、1998年1月20日，国家环保局应行政处罚当事人——四川省聚酯股份有限公司的请求，依照法定程序举行了环境行政处罚听政会。这是自 1996年10月1日《行政处罚法》实施以来，中央国家机关举行的首例行政处罚听政会。
保护环境手抄报保护环境的主要内容文字稿
保护环境手抄报保护环境的主要内容 保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理 的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境 做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调 人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。 (1)防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染， 包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、 放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通 运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污 染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活 排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。 (2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由 大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目 等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海 上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境 的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏 和污染。 (3)保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生 活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有 效的保护。另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护 的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和 主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策， 并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规以保证这一基本国 策的贯彻执行。
(4)在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具 有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近 年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
关于保护环境的手抄报内容和资料
关于保护环境的手抄报内容和资料 导语：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。以下是小编整理关于保护环境的手抄报内容和资料，以供参考。 关于保护环境的手抄报内容和资料1 关于保护环境的手抄报内容和资料2 关于保护环境的手抄报内容和资料3 防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的“三废”、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。 防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设
等对环境的破坏和污染。 保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规以保证这一基本国策的贯彻执行。 在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。 1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨危害 5、森林锐减 6、土地碱化 7、大气污染 8、水体污染 9、固体废物污染
美化校园手抄报资料
一、 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们共处的金钥匙。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。学校是学习之所，文明是成功之本。让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。手边留情花似锦，脚下留情草如茵！让我们的素质及文明展现在一言一行中！二、 学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。 “天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。 在这个卫生月里，全中国都弥漫着文明卫生的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承卫生的使命，不负于未来，无负于教育我们的校园。
三、当你漫步在校园的小路上，你希望它是洁净且花香的幽径吗？当你为学业而静坐于教室的课桌前时，你希望面对的是一张无睱的课桌吗？当你课后走出教室放松身心时，你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗！优美的环境能让我们赏心悦目，更加愉悦；优美的环境能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境能让我们学会谦让，更加高尚；优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护。 四、又是一个炎炎夏日，我们都乘着前往学校的车，吹着车里的空调，悠闲自在。但你注意到校门口坚守岗位的交通协管员了吗？他们目光炯炯，挥动着小旗，指挥着一辆辆汽车缓缓通过。他们的汗水流遍全身，但他们毫无怨言，只愿能为我们提供个安全的环境。一进我们的校园，我总会看见那站在校门口的老师与值周队员。他们不顾四周乱飞的蚊子。向每一位到校的师生嘘寒问暖，问一问哪里不舒服……啊！感谢你们，你们宁可让自己受苦，也让我们安全。我尊敬他们，是它们那些熟悉的身影像参天大树般给予我们庇护与依靠。
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小学生保护环境手抄报图片 为了更好地保护环境，实现人类与自然的和谐共处，在全球范围内已树立了可持续发展观。同时就中国在保护环境实现可持续发展的战略对策提出了建议。而作为学生，做环保手抄报可以提高环保意识。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 小学生保护环境手抄报的图片欣赏 小学生保护环境手抄报图一 小学生保护环境手抄报图二 小学生保护环境手抄报图三 小学生保护环境手抄报图四 小学生保护环境手抄报图五 小学生保护环境手抄报资料1：保护环境的格言 1、人人为环保、环保为人人。 2、人人关心环境质量人人参与环境保护。 3、珍惜资源永续利用。 4、保护环境光荣污染环境可耻。
5、依靠科技进步促进环境保护。 6、提高环境意识保护美好家园。 7、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。 8、保护环境就是保护生产力。 9、保护环境山河美持续发展事业兴。 10、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。 小学生保护环境手抄报资料2：生活中的环保措施 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 9、不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、多种植植物。 11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
环境卫生手抄报简笔画
环境卫生手抄报简笔画 环境卫生手抄报简笔画 创造好的卫生环境不一定要从卫生上抓紧加强，相信大家一定会做到的，从现在做起，从这一秒钟做起，从点点滴滴做起。下面我 们来看看环境卫生手抄报简笔画，欢迎阅读借鉴。 【篇一：环境卫生】 团结就是力量。我们要团结起来，积极参加环境卫生清洁，在社区、街道等组织清洁活动，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我 们要自觉养成良好的卫生习惯。 我想：创造好的卫生环境不一定要从卫生上抓紧加强，相信大家一定会做到的，从现在做起，从这一秒钟做起，从点点滴滴做起。 【篇二：环境卫生】 今天，我在学校里看见有一个人把瓜果皮扔在地上，我就对他说：哥哥，请你把地上的垃圾捡起来。他却说：小弟弟，你管得着我吗？我又说：爱护环境是我们每个人都要做的，我这样做难道不对吗？ 他听了我的话，低着头、脸红了，就把垃圾捡起来了。 同学们，如果世界上的人都爱护环境，那世界岂不是更完美了？希望大家行动起来：为绿色家园出一份力量吧！ 【篇三：环境卫生】
“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了 生机，焕然一新。 为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过 广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣 传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐 口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好 习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创 造一个优美整洁的学习生活环境吧！难道这样不好吗？ 我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环 境吧！ 【篇四：爱护环境卫生】 环境得我们来说，像天空、像水，而我们就好像天空中的小鸟，就好像水里的鱼儿。如果离开环境，我们就不能生存。 【篇五：环境卫生】 宇宙里只有一个地球，地球是我们的家园。没有地球哪有中国，没有中国哪有深圳，没有深圳哪有南山，没有南山哪有我们？我们 住在南山，更应该保护南山的环境。 我经常看到地上有口香糖、糖纸等等，这些垃圾如果不把它清除掉，就会一点一点堆积成山。我想谁也不愿意生活在垃圾堆里吧？ 如果人人都随便乱丢，我保证，不久的将来我们就会生活在一个垃 圾山里了。解决的方法是：扔到垃圾筒里。垃圾筒又分可回收和不 可回收。不可回收的物品就是果皮、剩饭一类的东西，可回收就是 报纸、塑料等等一类的东西。大家记得要分清楚哦！
小学生低碳环保手抄报内容
小学生低碳环保手抄报内容 从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她 都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。 时间一点一点地过去了，小兔贝贝也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。 贝贝不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德， 乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向 小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来，生 怕自己被发现。 记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到 她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱，不对!垃圾袋儿， 也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。 过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算 勤快多了。早上，贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在 了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都 是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来了，看见了这
种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污 染的，怎么办呢? 鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的，当然不 保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾 的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们 森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正!”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。 (1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸 盒等;注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 (2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒 餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等; (3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等; (4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。 (5)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。 环保小常识之垃圾污染： 垃圾成灾全球每年产生垃圾近100亿吨，而且处理垃圾的能力远远赶不上垃圾增加的速度，特别是一些发达国家，已处于垃圾危机 之中。美国素有垃圾大国之称，其生活垃圾主要靠表土掩埋。过去 几十年内，美国已经使用了一半以上可填埋垃圾的土地，30年后， 剩余的这种土地也将全部用完。我国的垃圾排放量也相当可观，在 许多城市周围，排满了一座座垃圾山，除了占用大量土地外，还污 染环境。危险垃圾，特别是有毒、有害垃圾的处理问题(包括运送、 存放)，因其造成的危害更为严重、产生的危害更为深远，而成了当 今世界各国面临的一个十分棘手的环境问题。
保护环境的手抄报保护环境手抄报的内容
保护环境的手抄报-保护环境手抄报的内容 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
保护环境的手抄报-保护环境手抄报的 内容 保护环境手抄报：自然与环保 大家生活在这个世界上，应该都知道。以前的地球是一片绿色，天空大海是一片蔚蓝色，鸟儿在天空中自由地飞翔，鱼儿在水里快乐的游着，其他动物在陆地上快活的奔跑，人们互相帮助......整个地球呈现出了一片和谐的景象。地球妈妈也甜甜的笑了。 可现在，地球变了。绿色大量减少，而黄色却越来越多，地球这是怎么了这还不是人们大量砍伐树木，这种行为不仅让鸟儿们没有了赖以生存的家，还造成了大面积的崩塌、洪水等。没有了树，我们的地球就好像失去了一个平衡架。 人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不究的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源，好比毛长在皮子上，没有了皮，毛又咋生根 因此，我们必须行动起来，保护属于我们的地球!保护环境手抄报：保护地球，从我做起 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人
类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的
小学生环保手抄报内容和图片
在内蒙古赤峰地区，树是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵树也要惊动当地政府官员，山上一冒烟，不管烧没烧着树，市长都会出动。道理很简单，生活在沙窝子里，几十年几代人种树，在树的身上他们投入了太多的血汗，也收到了显而易见的成效。人们看重树，也依赖着树。“案情”已经相当明了：“家大业大”，手就会松一点，“小门小户” 就要精打细算，要是“贫困户”更不敢轻易动血本了。从以上的陈述，可以看出，树作为一个活的“生命”，生存的地位被以这样或那样的形式给剥夺了。而这些行为，恰恰是我们人类至今没有引起重视的一个“盲点”。 绿色环保手抄报资料：对生命的伤害，尤其是对无辜生命的伤害，每个人都应该感到愧疚，包括一棵树、一根草和一切微观世界的生命。但在生活中，人类的生存和发展，在需要和保护面临选择的时候，对待树的“生命”就出现了人为的不平等。大到引发火灾、乱滥伐，小到随意践踏、不经意的伤害，这样的例子数不胜数。在树叶渐渐枯萎的悲凉中，一座座大楼破土动工了。在冬季树木休眠的季节，树的立足之地，也就成了倒脏水、堆垃圾的废料场，油污的侵蚀，使一些树木在返青之前就葬送了自己的生命…… 绿色环保手抄报资料：而对沉默的树，人有千万种理由说出要砍树的必要性。那么，谁来为树伸张正义呢？道德的法庭？天理的法庭？我们无法说清。从现象上看，纵火的，砍树的，毁林的，有的已经得到了应有的惩罚，但在日常生活中人们对树的种种伤害呢？人们在思维方式上对树的种种轻视甚至蔑视呢？诚然，这种为树争取权力的道德
法庭现在还是虚拟的。但事实上，人们不知看到没有，“自然的法庭”早已开庭审理了，并对人类做出了无法抗拒的判决：黄河泥沙滚滚并在屡屡泛滥之后又数次出现断流；荒漠化在不停地推进，吞噬着良田和人类赖以生存的空间；洪水肆虐，冲毁层层堤坝……我们不要等到“自然的法庭”对我们宣读“死亡”判决时才幡然悔悟，那样就为时已晚了。
保护环境手抄报内容
保护环境手抄报内容 篇一：保护环境手抄报资料 一、全球10大环境问题 1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染 二、我国环境状况 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，这就发生了环境污染。 1、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在
加剧。 2、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。 3、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。 4、七大水系中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。 5、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。 6、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。 7、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。 8、 9、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。 10、全国2/3的河流和1000多万公顷农田被污染。 三、历年环境日主题 1974年：只有一个地球 1975年：人类居住 1976年：水，生命的重要资源 1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐 1978年：没有破坏的发展 1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展. 1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展 1981年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染
爱护环境从我做起手抄报的内容
爱护环境从我做起手抄报的内容 我们生活在一个五彩缤纷的世界里，树木给人们带来荫凉，花 朵给人们带来绚丽的色彩，这些都离不开种植者们辛勤的劳动，也离不开护绿者们的悉心关怀。接下来为你带来爱护环境从我做起手抄报内容，希望对你有帮助。 让我们时时刻刻关心身边的绿色，让我们都来爱护身边的每一 片新绿，使我们的家园――地球的每一个角落都呈现一片绿色的生机。 让我们快快行动起来吧，人人争当环保小卫士，保护环境从我 做起，从小事做起！我倡议： 1、请不要随地吐痰，乱扔果皮纸屑。 2、请节约每一滴水，每一度电，龙头开小，人走关灯。 3、请少用塑料袋子，不用一次性的碗筷杯盘。 4、请拒绝吃野生动物。 5、请一年至少栽一棵树。 6、请一年至少做一次环保宣传活动。 7、地球上已经有太多的垃圾，最好的解决办法是回收利用。 把玻璃瓶、塑料、易拉罐，纸张都利用起来。 如果忽视环境的保护就会给人类带来灾难，现在绿色行动不仅 仅是每年一度的植树，更应是常年不断的学习，学习生态知识，用我们所学到的知识来保护我们生活的空间，使我们能生活在一个清洁、舒适、优美的环境里生活、学习。
我是一节“人人眼中有、人人心中无”的小电池。我的家族成员可多了：有小巧玲珑的“纽扣”小妹妹，有身强体壮的“一号”大哥哥，还有各式各样、身材苗条的“手机伴侣”表兄弟……我们给人们的生活带来了很多方便，可是在人们忙着进行环保大行动的时候，却忽视了我们的去向和未来。忙碌的人们啊，请听我说！ 随着人们生活水平的提高和现代化通信业的发展，人们使用我们的机会越来越多了：手机、学习机、随身听、袖珍收音机等等，都需要我们作电源，所以我们可受欢迎了！但是，当我们身体里的能量用尽的时候，人们又是怎样对待我们的呢？你们对下面的情景一定不陌生吧：我们的兄弟姐妹们和其它的塑料瓶、玻璃罐、废纸盒、烂菜叶、剩菜剩饭等等一起被装在一个垃圾袋里，然后被丢进了一个又脏又臭的垃圾箱。接着，垃圾装运车又把我们运到了垃圾处理厂，我们在里面被挤来挤去，压来压去，一个个被搞得头破血流、穿肠破肚，身体里的汁液也随着我们不同的去处而流到不同的地方。大意的人们呀！你们可知道，我们对你们的危害就从此开始了。人人听力网我们的一个“一号”大哥烂在地里，就能使１平方米的土壤永久失去利用价值；一个“纽扣”小妹妹烂在水里，就可以使600吨水无法饮用，这可是一个人一生的饮水量啊！对人类自然环境威胁最大的五种物质，在我们的废旧集体里就包含了三种：汞、铅、镉。若将它们混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会渗透土壤、污染地下水，然后再进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间
创建文明校园卫生校园手抄报
创建文明校园卫生校园手抄报 1、让我们的素质及文明展现在一言一行中! 2、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境! 3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 4、营造安全文明的育人环境，构建以人为本的和谐校园。 5、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 8、依法治校以德治校，建设和谐校园。 9、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 创建文明校园卫生校园手抄报图一 创建文明校园卫生校园手抄报图二 创建文明校园卫生校园手抄报图三 同学们，老师们： 你们好! 很荣幸今天能站在这儿给大家演讲，我演讲的题目是《从小处做起，促校园和谐》。 在起草这篇演讲稿时，我一直在想，八荣八耻是不是离我们太远了，我在这儿随便说说“知荣辱，树新风”是不是显得太空泛了，可是经我仔细想想，才发现其实不然。
我们来这儿是来学习的，而只有学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以从头来。人做不好，很难重新来。古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以，明是非，知荣辱， 辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。今年三月，胡锦涛就针对我 们的实际情况提出了“八荣八耻”，有的同学也许觉得很难做到， 但我觉得对于我们在校的学生，“八荣八耻”决非一纸空文。 同学们，一个好的成绩需要一个好的学习环境，一个好的学习环境需要一个和谐的校园，而一个和谐的校园需要我们自己维护，可 是在我身边，总有一些不和谐的事情发生着;有的同学们讨厌劳动; 有的同学挑拨同学关系;有的同学在人民币上乱画;有的同学从小养 尊处优……也许大家觉得这些都只是小事，没什么大不了的。但是，勿以恶小而为之，我们的一言一行都影响着我们的生活，我们的校 园环境。 我们要营造一个和谐的校园，就要从一点一滴做起，一件事一件事做起。在我们生活的这个社会，是与非，美与丑，善与恶交织地 存在着，这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳 动的心灵在黑暗中摸索着方向，那么，一个正确的荣辱观，便是闪 耀的光芒，指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即使整个世界的黑暗，也不足以隐没这灿若明星的光亮。 同学们，就让我们从唱响国歌做起，热爱祖国;从乐于助人做起，服务集体;从快乐学习做起，热爱知识;从辛勤劳动做起，培养习惯; 做抚贫济困做起，关爱社会;从言而有信做起，锤炼真诚;从严守校 规做起，遵纪守法;从节约开支做起，艰苦奋斗。 就让我们牢记八荣八耻，从小处做起，促校园和谐!我们的明天 我们自己创造! 看过“创建文明校园卫生校园手抄报”的人还看了：
初中生环保手抄报内容
环保手抄报内容 何谓沙尘天气? 沙尘天气是指强风从地面卷起大量尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降的一种天气现象。 沙尘天气分为浮尘、扬沙、沙尘暴三类。 浮尘：均匀悬浮在大气中的沙或土壤粒子（多来源于外地，或是当地扬沙、沙尘暴天气结束后残留于空中）使水平能见度小于１０公里。 扬沙：风将地面尘沙吹起，使空气相当混浊，水平能见度在１到１０公里之内。 沙尘暴：强风将地面尘沙吹起，使空气很混浊，水平能见度小于１公里。当水平能见度小于５００米时，定义为强沙尘暴。 废弃电池的污染与危害 废弃电池的污染与危害钮扣电池钮扣电池含有汞，当其废弃在自然界里，外层金属锈蚀后，汞就会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或在下雨之后进入地下水，再通过农作物进入人体，损伤人的内脏。在微生物的作用下，无机汞可以转变成甲基汞，聚积在鱼类的身体里，人食用了这种鱼后，甲基汞会进入人的大脑细胞，使人的神经系统受到严重破坏，重者会发疯致死。日本水俣病就是甲基汞所致。 充电电池充电电池一般都含有有害重金属镉，在自然界中渗出后，污染土地和水流，最终进入人体。镉会使骨质疏松，并造成骨骼变形、骨痛，并引起肝和肾受损等等严重后果。 普通电池普通干电池也含有汞，还含有铅和酸碱，对环境也很有害。因此，在发达国家，废旧电池被列为危险有毒废物，必须单独投放和回收处理，绝不能随便丢弃在自然界中。在德国，废旧电池可以送到每个卖电池的商店，这一点是值得我们借鉴的。 环保小知识 1、据调查，我国有7亿人饮用大肠杆菌超标水，1.64亿人饮用有机污染严重的水，3500万人饮用硝酸盐超标水。 2、买环保电池——防止汞镉污染。日常使用的电池有大量的重金属污染物——镉、汞、锰等。废弃在自然界时，这些有毒物质便慢慢从电池中溢出，进入土壤或水源，再通过农作物进入人的食物链进入人的食物链。这些有毒物质在人体内会长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼，有的还能够致癌。 3、南极上空臭氧变薄的速度达到每天损失1%，空洞的范围有如欧洲一样大小。据美国环保署的有关研究，大气圈中臭氧含量每减少1%，皮肤癌患者增加10万人，患白内障和呼吸道疾病的人也将增多。 4、1棵生长50年的树，通过光合作用，每年可生产出价值31250美元的的氧气和价值2600美元的蛋白质，同时可以防止大气污染（62500美元），涵养水源、促进水分再循环（37500美元），防止土壤侵蚀，增加土壤肥力（31250美元），还可以为鸟类及其他动物提供栖息环境（32150 美元），将这些综合价值计算到一起，这棵树每年的价值应该是20万美元。 5、在恐龙时代，平均每1000年才有一种动物绝种；20世纪以前，地球上大约每4年有一种动物绝种;现在每年约有4万种生物绝迹。近150年来，鸟类灭绝了80种；近50年来，兽类灭绝了近40种。近100年来,物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍，而且这种速度仍有增无减。 6、目前，全球荒漠化的面积已经达3600万平方公里，占整个地球陆地面积的1/4，约9亿人受到荒漠化的摧残影响和威胁。 7、《中华人民共和国野生动物保护法》规定：禁止出售、收购国家重点保护野生动物或者产品。商业部规定，禁止收购和以任何形式买卖国家 一、全球10大环境问题 1、气候变暖 2、臭氧层破坏
爱护环境手抄报资料
《爱护环境，从我做起》 过去的一年中，在上级领导的关心和支持下，我们雪浦小学的校园面貌发生了很大的变化，变得更漂亮了。如今走进我们的校园，一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。为了使我们的校园更加美丽、温馨，每天早晨许多同学拿着笤帚、簸箕、拖把、抹布、纸篓，到校园的各个角落里清扫地面、捡拾废纸、包装袋、饮料瓶。在他们的辛勤劳动下，早晨的蒋小校园，地面无尘、无垃圾、无纸屑、无包装袋，教室、走廊、过道干干净净。但是好景不长，一到课间，特别是中午和下午放学期间，校园里纸屑、包装袋、游戏卡片等垃圾随处可见，令人触目惊心。老师和同学们辛勤劳动的成果竟被少数不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到纸屑、包装袋等却熟视无睹，就当没看见一样，更谈不上阻止这些不良行为了。同学们，我们的校园并不大，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我们的校园那么美，你忍心在这么美的校园里留下污点吗？同学们，当你手里有一张废纸，你会怎么处理？当你看见地上有纸屑时，你会捡起来吗？当你看见别人随手扔了一张废纸时，你会怎么办？在校园里，我看到过有些同学将纸屑随手一扔，你们想像一下，如果你扔一张、我扔一张，谁也不去捡它们，我们的校园将
会变成什 么样子？我们要爱护我们的校园，不要随地扔垃圾，当发现有垃圾时，动动手把它捡到垃圾箱里，这样我们的校园才美丽而又整洁雪浦小学是我们共同的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点：一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！谢谢大家！