人教版小学数学二年级下册第二单元《平均分》ppt课件
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人教新课标二年级下册数学课件 第二单元 1.平均分 (共17张PPT)
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15根萝卜每只小 兔分5根，可以分
给几只小兔？
15根萝卜，每只小兔分5根，可以分 给3只小兔。 15里面有3个5
勇夺智慧星
1. 2.
3、 4、
4. 5.
9个苹果平均放在3个盘子中 ，每盘放几个？
每个小朋友得到2颗五角星，这些 五角星可以分给几个小朋友？
你收获了什么
认识平均分
1、 2、 3、
把12个橙子平均 分给4只猴子，每 只猴子分几个？说一说Fra bibliotek是怎么 分的？
把12个橙子平均分给4只猴子，每 只猴子分3个。 把12平均分成4份，每份是3
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
15根萝卜每只小 兔分5根，可以分
给几只小兔？
15根萝卜，每只小兔分5根，可以分 给3只小兔。 15里面有3个5
勇夺智慧星
1. 2.
3、 4、
4. 5.
9个苹果平均放在3个盘子中 ，每盘放几个？
每个小朋友得到2颗五角星，这些 五角星可以分给几个小朋友？
你收获了什么
认识平均分
1、 2、 3、
把12个橙子平均 分给4只猴子，每 只猴子分几个？说一说Fra bibliotek是怎么 分的？
把12个橙子平均分给4只猴子，每 只猴子分3个。 把12平均分成4份，每份是3
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
二年级下册数学习题课件-第二单元平均分人教版 (共9张PPT)
把12个☆平均分成( 3 )份,每份( 4 )个。
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平均分
一、圈一圈，填一填。 有（6 ）枝花，每个花瓶插3枝，可以插（ 2 ）个花瓶。
二、明明把8颗星平均分成2份，在分法正确的括号 里画“√”。
√
三、分筷子。 够
四、（易错）有一些桃子，比40个多，比50个少，平均分成若干份。 已知平均分成的份数和每份桃子的个数同样多，这些桃子有多少个？
五、 1.
七、
2022年2月4日,冬奥会将在中国北京和张家口联合举行,小朋友们 计划自己动手做一些奥运标志装饰教室。如上左图所示,他们一共 做了( 20 )个圆环,每( 5 )个圆环可以拼成一个奥运标志,这些圆 环可以拼成( 4 )个奥运标志。
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一共有( 15 )个 ,平均分成5份,每份( 3 )个。 2.
把( 10 )只
平均分成2份,每份( 5 )只。
பைடு நூலகம்
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3. 有( 10 )个 ,每( 2 )个一份,平均分成了( 5 )份。
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人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》第一课时平均分精品PPT课件
有15个梨，3个放一盘，能放几盘？
认真想一想
做一做
把10个面包平均分成5份，每份有 （ 2）个面包。
说一说
把15个苹果平均分 成3份，说一说你是怎么 分的。
说一说
把15个苹果平均分 成3份，每份是5个苹果。
说一说
把20个 平均分成4份,每份 是多少，怎样分？
说一说
20个 平均分成4份,每 份是5个 。
判断一下，哪种分法是平均分？
x x
√
√( )
（ x）
分一分 说一说
有8枝花，平均插在2个花瓶里， 每个花瓶里插（ ）枝花。
有8枝花，平均插在2个花瓶里，
每个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瓶里插（ 4 ）枝花。
分一分 说一说
分一分 说一说
有8枝花，平均插在4个花瓶里， 每个花瓶里插（ ）枝花。
有8枝花，平均插在4个花瓶里，
除法的初步认识
绿色圃中小学教育网
二（2）班
孩子们，你们四
兄弟把这8个桃子分 了吧! 不公平，
不公平！
分 得 同 样 多
同学们，你们喜欢春游吗？
明天二（1） 班去春游，咱们今 天去看看他们都准 备了些什么。
仔细观察
每份分得同样多，叫平均分。
怎样分竹笋呢？
每份分得同样多， 叫做平均分。
把16个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个； 平均分成4份，每份（ 4 ）个； 平均分成8份，每份（ 2 ）个。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
每个花瓶里插（ 2 ）枝花。
二年级下册数学PPT-第二单元1.平均分(1)(人教新课标)(14张)-精品课件
人教版数学二年级下册第二单元
你能将这些糖分成3份吗？ 请你来分一分。
有三种不 同的分法。
每份都是2块 糖，同样多。
二 年级下 册数学P PT-第 二单元1 .平均 分（1） （人教 新课标 ）(14 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
每份分得同样多， 叫平均分。
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（ ×）
（ √）
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2.判断一下，哪组是平均分？
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1.哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（ √）
（ ×）
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通过这节课的学，你有什么收获？
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把18个 平均分成6份，每份（ ）3个。
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你能将这些糖分成3份吗？ 请你来分一分。
有三种不 同的分法。
每份都是2块 糖，同样多。
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每份分得同样多， 叫平均分。
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（ ×）
（ √）
二 年级下 册数学P PT-第 二单元1 .平均 分（1） （人教 新课标 ）(14 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
2.判断一下，哪组是平均分？
二 年级下 册数学P PT-第 二单元1 .平均 分（1） （人教 新课标 ）(14 张)-ppt 精品课 件(实 用版)
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1.哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（ √）
（ ×）
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通过这节课的学，你有什么收获？
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把18个 平均分成6份，每份（ ）3个。
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2新人教版二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》例3--平均分(2)PPT课件
可以摆（ 5）个长方体。
（2）用这些木块摆5个一样的长
方体，每个长方体用（ 3）个
木块。
思考：这两道题有什么 相同和不同的地方？
四、课堂作业
作业：第10页“做一做”，第1题、第2题。
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）
4 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。
画
摆
连
圈
乘法意义
乘法算式
12块饼干，每3块一份，可以分成（ 4）份。
12里面有（4）个3。
12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ 6）组。
12里面有（6）个2。
16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，
可以分给（ 4）只小熊。
16里面有（4）个4。
Hale Waihona Puke 有15个木块。（1）每3个木块摆一个长方体，
2个2个地数，8里 面有4个2。
乘法意义
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
乘法算式
2×4＝8，4个2 合起来是8。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
想一想：这么多的方法，最后都有一个 什么共同点呢？
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
都求的是8 里面有几个 2。
1、想一想“每2个一份”是什么意思？ 2、说一说可以用哪些方法来分， 动手试一试。 3、小组展示。
“每2个一份”是什么意思？ 你想怎样分？
二、扩充“平均分”方法，巩固概念
（二）感知不同分法
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
（2）用这些木块摆5个一样的长
方体，每个长方体用（ 3）个
木块。
思考：这两道题有什么 相同和不同的地方？
四、课堂作业
作业：第10页“做一做”，第1题、第2题。
1、字体安装与设置
2、替换模板
如果您对PPT模板中的字体风格不满意，可进行批量替换，一次性更改各页面字体。 1. 在“开始”选项卡中，点击“替换”按钮右侧箭头，选择“替换字体”。（如下图）
4 8个果冻，每2个一份，能分成（ ）份。
画
摆
连
圈
乘法意义
乘法算式
12块饼干，每3块一份，可以分成（ 4）份。
12里面有（4）个3。
12辆小汽车，每2辆一组，可以分成（ 6）组。
12里面有（6）个2。
16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，
可以分给（ 4）只小熊。
16里面有（4）个4。
Hale Waihona Puke 有15个木块。（1）每3个木块摆一个长方体，
2个2个地数，8里 面有4个2。
乘法意义
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
乘法算式
2×4＝8，4个2 合起来是8。
8个果冻，每2个一份，能分成（ 4）份。
想一想：这么多的方法，最后都有一个 什么共同点呢？
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
都求的是8 里面有几个 2。
1、想一想“每2个一份”是什么意思？ 2、说一说可以用哪些方法来分， 动手试一试。 3、小组展示。
“每2个一份”是什么意思？ 你想怎样分？
二、扩充“平均分”方法，巩固概念
（二）感知不同分法
8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。
二年级下册数学PPT-第二单元1.平均分人教新课标版(16张)-精品课件
（1） 把(6)块糖平均分成(3份)， 我(一)个(一)个地分，即每次(一) 个依次放到(3)个盘里，(两)次分 完，每盘2块。我们就说：把6平 均分成3份，每份是2.
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独学 对学 展示
把 平均分成 份，我 是 个 个分的 。
我先 ，我再 ， 次分 完。 我们就说把 平均分成
份，每份是 .
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把6块糖平均分成3份， 我( )个( )个地分，即每次 ( )个依次放到( )个盘， ( )次分完，每盘( )块。我 们就说：把6平均分成3份， 每份是2.
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回顾旧知：
听算练习：
平均分
活动一：完成例1
把 6块糖平均分成3 份，每份几块？
自主探究 合作交流
把6块糖平均分成3份，我 是 个 个分的 。 我先 ，我再 ，最后
次分完。 我们就说把6 平 均分成3份，每份是2 .
把6 块糖平均分成3 份，我 是 一 个一个分的。我先每盘分 一个 ，我再每盘分一个 ，二次分 完。我们就说把6 平均分成3份， 每份是2 .
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独学 对学 展示
把 平均分成 份，我 是 个 个分的 。
我先 ，我再 ， 次分 完。 我们就说把 平均分成
份，每份是 .
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把6块糖平均分成3份， 我( )个( )个地分，即每次 ( )个依次放到( )个盘， ( )次分完，每盘( )块。我 们就说：把6平均分成3份， 每份是2.
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回顾旧知：
听算练习：
平均分
活动一：完成例1
把 6块糖平均分成3 份，每份几块？
自主探究 合作交流
把6块糖平均分成3份，我 是 个 个分的 。 我先 ，我再 ，最后
次分完。 我们就说把6 平 均分成3份，每份是2 .
把6 块糖平均分成3 份，我 是 一 个一个分的。我先每盘分 一个 ，我再每盘分一个 ，二次分 完。我们就说把6 平均分成3份， 每份是2 .
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