农村电商人才培养方案
乡村振兴背景下农村电商人才培养路径

乡村振兴背景下农村电商人才培养路径目录一、内容综述 (2)1.1 背景介绍 (2)1.2 研究意义 (3)1.3 研究目的与问题阐述 (5)二、文献综述 (6)2.1 农村电商人才培养的重要性 (7)2.2 国内外研究现状 (8)2.3 文献评述与研究空间 (9)三、农村电商人才培养现状分析 (11)3.1 农村电商人才培养模式 (12)3.2 存在的问题与挑战 (13)3.3 成功案例剖析 (14)四、乡村振兴背景下农村电商人才培养路径构建 (15)4.1 明确培养目标与定位 (17)4.2 制定个性化培养方案 (18)4.2.1 专业技能培训 (19)4.2.2 创新思维培养 (20)4.2.3 实践能力提升 (21)4.3 优化课程体系设置 (22)4.3.1 基础课程模块 (23)4.3.2 专业课程模块 (23)4.3.3 实践课程模块 (24)4.4 创新培养方式与方法 (26)4.4.1 理论教学与实践相结合 (27)4.4.2 项目驱动学习 (28)4.4.3 校企合作与产教融合 (30)五、农村电商人才培养的保障措施 (30)5.1 加强组织领导与政策支持 (31)5.2 完善师资队伍建设 (32)5.3 建立健全评估与激励机制 (33)5.4 注重宣传与推广 (34)六、结论与展望 (35)6.1 研究总结 (36)6.2 主要贡献 (37)6.3 研究不足与局限 (38)6.4 未来展望 (39)一、内容综述随着乡村振兴战略的深入实施,农村电商已成为推动农村经济发展的重要力量。
当前农村电商人才短缺的问题日益凸显,制约了农村电商的快速发展。
加强农村电商人才培养显得尤为重要,本文旨在分析当前农村电商人才培养的现状,探讨农村电商人才培养的路径,以期为我国农村电商人才培养提供理论支持和实践参考。
本文对农村电商的概念进行了界定,明确了农村电商在乡村振兴战略中的地位和作用。
通过对国内外农村电商人才培养的案例分析,总结了当前农村电商人才培养的主要模式和方法。
多模式农村电商人才培养方案与实践案例分享

多模式农村电商人才培养方案与实践案例分享第一章农村电商人才培养概述 (2)1.1 农村电商发展背景 (2)1.2 农村电商人才培养的重要性 (3)1.3 农村电商人才培养现状分析 (3)第二章培养方案设计 (4)2.1 培养目标与定位 (4)2.2 培养内容与课程设置 (4)2.3 培养模式与方法 (5)第三章农村电商基础知识教育 (5)3.1 农村电商概念与特点 (5)3.2 农村电商发展趋势 (6)3.3 农村电商政策法规与市场环境 (6)3.3.1 政策法规 (6)3.3.2 市场环境 (6)第四章电商运营技能培训 (7)4.1 网络营销策略与方法 (7)4.1.1 搜索引擎优化(SEO) (7)4.1.2 搜索引擎营销(SEM) (7)4.1.3 社交媒体营销 (7)4.1.4 内容营销 (7)4.1.5 邮件营销 (7)4.2 电商平台运营与管理 (7)4.2.1 电商平台选择与入驻 (7)4.2.2 产品上架与优化 (8)4.2.3 促销活动策划与执行 (8)4.2.4 物流管理 (8)4.2.5 客户服务与售后 (8)4.3 农产品品牌塑造与推广 (8)4.3.1 品牌定位与策划 (8)4.3.2 品牌宣传与推广 (8)4.3.3 品牌形象维护 (8)第五章农村电商物流与供应链管理 (8)5.1 农村电商物流模式与优化 (8)5.2 农产品供应链构建与管理 (9)5.3 农村电商物流配送体系 (9)第六章农村电商金融服务与风险防控 (10)6.1 农村电商金融服务模式 (10)6.1.1 服务概述 (10)6.1.2 支付服务 (10)6.1.3 信贷服务 (10)6.1.4 保险服务 (10)6.1.5 投资服务 (10)6.2 农村电商风险类型与防控策略 (10)6.2.1 风险类型 (10)6.2.2 防控策略 (11)6.3 农村电商信用体系建设 (11)第七章农村电商人才培养实践案例 (11)7.1 案例一:某地区农村电商人才培养项目 (11)7.1.1 项目背景 (11)7.1.2 项目目标 (12)7.1.3 项目实施 (12)7.2 案例二:某高校农村电商人才培养课程设置 (12)7.2.1 课程背景 (12)7.2.2 课程设置 (12)7.2.3 课程实施 (12)7.3 案例三:某企业农村电商人才培养模式 (12)7.3.1 企业背景 (12)7.3.2 人才培养模式 (12)7.3.3 实施效果 (13)第八章农村电商人才培养政策与支持体系 (13)8.1 政策扶持与激励机制 (13)8.2 农村电商人才培养资金保障 (13)8.3 农村电商人才培养服务体系建设 (13)第九章农村电商人才培养效果评估 (14)9.1 培养效果评价指标体系 (14)9.2 培养效果评估方法与工具 (14)9.3 培养效果改进策略 (15)第十章农村电商人才培养可持续发展 (15)10.1 农村电商人才培养与乡村振兴战略 (15)10.1.1 乡村振兴战略背景下农村电商人才培养的必要性 (16)10.1.2 乡村振兴战略背景下农村电商人才培养的路径 (16)10.2 农村电商人才培养与人才引进政策 (16)10.2.1 人才引进政策的主要内容 (16)10.2.2 人才引进政策在农村电商人才培养中的作用 (16)10.3 农村电商人才培养与产业协同发展 (16)10.3.1 产业协同发展在农村电商人才培养中的作用 (17)10.3.2 农村电商人才培养与产业协同发展的路径 (17)第一章农村电商人才培养概述1.1 农村电商发展背景我国互联网技术的快速发展和国家政策的扶持,农村电商逐渐成为乡村振兴的重要支柱产业。
乡村振兴背景下农村电商直播人才培养方案构建的有效策略

乡村振兴背景下农村电商直播人才培养方案构建的有效策略一、引言在乡村振兴战略背景下,农村电商直播作为一种新兴的商业模式,正逐渐改变农村传统的生产和销售方式。
然而,农村电商直播的发展面临着诸多挑战,其中最关键的是人才问题。
因此,构建有效的农村电商直播人才培养方案显得尤为重要。
二、建立完善的培训体系1.设立培训机构:建立专门的农村电商直播培训机构,负责制定和实施人才培养计划。
2.课程设置:根据农村电商直播的特点,设置包括电商基础知识、直播技巧、农产品营销策略等课程。
3.培训方式:采用线上与线下相结合的方式,提供灵活多样的学习途径。
三、强化实践能力培养1.实践操作:通过实际操作,让学员熟练掌握电商直播的各个环节,提高动手能力。
2.案例分析:引入成功的农村电商直播案例,进行深入剖析,让学员从中学习经验。
3.实习安排:与农村电商企业合作,安排学员进行实习,以提升其实际操作能力。
四、培养创新思维1.创新教育:鼓励学员在学习过程中进行创新尝试,发挥主观能动性。
2.创业指导:为有创业意愿的学员提供创业指导和支持,帮助他们将创新想法付诸实践。
3.创新竞赛:举办农村电商直播创新竞赛,激发学员的创新热情和创造力。
五、开展农技培训1.农业知识:培训电商直播学员关于农业方面的专业知识,如农产品种植、养殖技术等。
2.农产品质量:提高学员对农产品质量的认知,有助于他们在直播中更好地推介农产品。
3.农技与电商结合:将农业技术与电商直播相结合,让学员学会如何利用现代信息技术服务于农业。
六、加强政策扶持1.政策支持:政府应出台相关政策,对农村电商直播人才培养给予支持。
2.资金扶持:设立专项资金,用于支持农村电商直播人才培养项目的实施。
3.税收优惠:对参与农村电商直播人才培养的企业和机构给予一定的税收优惠政策。
七、建立合作机制1.产学研合作:加强与高校、科研机构的合作,共同推进农村电商直播人才培养。
2.企业合作:与企业合作,为学员提供实习和就业机会,促进农村电商直播的实践应用。
农村电商人才培养方案

农村电商人才培养方案一、背景介绍随着互联网的普及和农村电商的快速发展,培养农村电商人才已成为当前的迫切需求。
为了适应新时代的需求,应采取一系列措施来培养农村电商人才,以推动农村经济的转型升级。
二、培养目标1. 培养电商创业精神和意识,提升创新能力和市场竞争力;2. 培养电商运营能力和市场营销能力,掌握网络销售技巧;3. 培养农村电商管理人才,提升管理能力和组织协调能力;4. 培养农村电商技术人才,掌握电商平台运维、数据分析等技术能力。
三、培养方案为了实现上述培养目标,可以考虑以下方案:1. 学院合作方案与相关高校或技术学院合作,共同开设农村电商专业。
通过设置课程,包括基础电商知识、电商实践案例分析以及市场调研等,培养学生的电商运营能力和创新意识。
同时,学院可以针对有创业意向的学生提供创业指导和扶持政策,鼓励他们在毕业后回乡兴业。
2. 培训项目方案针对已经在农村从事电商工作的人员,开展定期的培训项目。
可以由相关行业协会或电商平台等机构组织培训,提供电商实战经验和市场营销技巧的培训课程。
通过实际操作和案例研究,帮助农村电商从业人员提升专业技能。
3. 基地建设方案在农村电商发展比较好的地区建设农村电商培训基地。
基地可以设置电商培训教室、实训工作室等设施,为学生和农民提供实践操作的机会。
通过与乡村合作社或合作企业合作,将实训和实践结合起来,帮助学员更好地掌握电商运营技能。
4. 实践项目方案推动学生参与农村电商的实践项目,例如建立农产品电商平台、农村电商服务站点等。
通过实践项目,让学生在实际操作中学习电商技能,同时为农村电商的发展提供新的支持和资源。
四、实施策略1. 政策支持:制定农村电商人才培养的相关政策,提供奖励和资金支持,鼓励各方积极参与和投入;2. 资源整合:整合各方资源,包括高校、学院、企业、协会等,形成多方合作共赢的局面;3. 专业指导:聘请专业的电商导师或顾问为学生和从业人员提供指导和咨询,提升培养效果;4. 实效评估:建立有效的评估机制,监测培养成果,及时调整培养方案,提高培养质量。
农村电商人才培养策划方案

农村电商人才培养策划方案随着互联网的普及和电子商务的快速发展,农村电商已成为推动农村经济发展、促进农民增收的重要途径。
然而,目前农村电商人才的匮乏严重制约了农村电商的进一步发展。
因此,制定一套科学合理的农村电商人才培养策划方案显得尤为重要。
一、培养背景近年来,农村电商在国家政策的支持下取得了显著的成绩,但仍面临着诸多挑战。
其中,人才短缺是最为突出的问题之一。
农村地区的年轻人大多外出务工,留守人员对电商知识和技能的了解有限,导致农村电商发展动力不足。
此外,农村电商人才培养体系不完善,培训内容与实际需求脱节,也使得培养出的人才难以真正满足市场需求。
二、培养目标1、短期目标在短期内,培养一批具备基本电商操作技能的农村电商人才,能够熟练运用电商平台进行农产品销售和农村特色产品推广。
2、中期目标经过中期培养,使部分人才具备电商运营和管理能力,能够独立开展电商业务,包括店铺装修、客户服务、物流配送等环节的管理。
3、长期目标从长期来看,培养出一批具有创新意识和创业精神的农村电商领军人才,能够带动当地农村电商产业的发展,形成品牌效应,推动农村经济的转型升级。
三、培养对象1、农村青年创业者他们有创业意愿和激情,对农村电商充满兴趣,是农村电商发展的新生力量。
2、返乡农民工具有一定的工作经验和社会阅历,对家乡情况熟悉,有回乡发展电商的意愿。
3、农村合作社成员了解农产品生产和销售,通过电商培训,能够更好地拓展销售渠道,提高农产品附加值。
4、农村电商从业者已经从事农村电商相关工作,但需要进一步提升技能和知识水平。
四、培养内容1、电商基础知识包括电商平台的介绍、网店开设流程、商品上架与下架、订单处理等基本操作。
2、农产品电商营销农产品的品牌建设、网络推广策略、社交媒体营销、直播带货技巧等。
3、电商运营管理店铺装修与优化、客户关系管理、数据分析与运用、物流配送与售后服务等。
4、法律法规与政策电商相关法律法规、农村电商扶持政策的解读,确保从业者合法合规经营。
农村电商人才培养培训方案策划方案

农村电商人才培养培训方案策划方案一、背景随着互联网的普及和电子商务的快速发展,农村电商成为了推动农村经济发展、促进农民增收的重要途径。
然而,目前农村电商人才短缺,严重制约了农村电商的发展。
为了加快农村电商人才培养,提高农村电商从业者的专业素质和技能水平,特制定本农村电商人才培养培训方案。
二、培训目标1、培养一批具备电商基础知识和实操技能的农村电商人才,能够熟练运用电商平台开展网络营销和销售活动。
2、提升农村电商从业者的创新意识和创业能力,推动农村电商创业项目的发展。
3、增强农村电商人才的服务意识和团队合作精神,为农村电商的发展提供有力的人才支持。
三、培训对象1、农村青年创业者2、返乡大学生3、农村合作社成员4、农产品种植户和养殖户5、农村电商服务站点工作人员四、培训内容1、电商基础知识电子商务的概念和发展趋势电商平台的介绍和选择网络购物流程和支付方式2、网店开设与运营网店注册与认证店铺装修与设计商品拍摄与图片处理商品上架与描述订单处理与客户服务3、网络营销与推广搜索引擎优化(SEO)社交媒体营销电子邮件营销网络广告投放4、农产品电商农产品的品牌建设与包装农产品质量控制与溯源农产品物流与配送5、电商法律法规与政策电子商务相关法律法规农村电商扶持政策五、培训方式1、集中授课邀请电商专家和资深从业者进行集中授课,讲解电商理论知识和实操技巧。
2、实践操作安排学员在电商实训基地进行实践操作,通过实际操作巩固所学知识和技能。
3、案例分析通过分析成功的农村电商案例,让学员学习借鉴先进经验和做法。
4、互动交流组织学员进行互动交流,分享经验和心得,共同解决遇到的问题。
5、在线学习利用网络平台提供在线学习资源,方便学员随时随地进行学习。
六、培训时间和地点1、培训时间:根据学员的实际情况,灵活安排培训时间,可分为短期集中培训和长期分段培训。
2、培训地点:选择在农村电商发展较好的地区设立培训基地,或者利用当地的职业院校、成人教育中心等场所进行培训。
农村电子商务人才培养工作实施方案

农村电子商务人才培养工作实施方案一、背景分析当前,农村电子商务作为农村经济发展的重要组成部分,对于促进农产品流通、农村产业升级、农民收入增加等方面具有重要意义。
然而,农村电子商务人才的短缺和不足,成为制约农村电商发展的瓶颈之一、因此,为了推动农村电子商务行业的发展,提高农村电商人才的培养水平,制定一套科学有效的人才培养工作方案势在必行。
二、目标与原则1.目标:培养一批适应农村电商发展需求、具备实战能力的电商人才,推动农村电子商务产业的发展。
2.培养原则:a.紧贴实际需求:根据农村电商行业的发展需求,培养适应行业需求的电商人才。
b.综合能力培养:培养电商人才不仅要注重理论知识的教育,还要重视实际操作能力的培养。
c.融合资源共享:整合校企资源,推动校企合作,实现资源共享、互利共赢。
d.实践导向教学:将实践活动与教学相结合,提高培养人才的实际能力。
三、培养体系与内容1.培养体系:以学校为主导,产、学、研相结合的培养体系。
a.学校主导:学校作为主导力量,负责人才培养计划的制定、师资培养、教学资源整合等工作。
b.产学研结合:与当地电商企业合作,制定实习、实训计划,同时与科研单位合作,开展深入研究,推动实践与理论相结合。
2.培养内容:a.电商基础知识:包括电商行业的发展历程、电商模式、电商技术基础等方面的知识。
b.实战案例分析:通过分析成功的实战案例,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
c.电商运营技能:包括电商平台运营、网络推广、客户管理等技能的培养。
d.电商团队协作:通过团队合作的学习活动,培养学生的协作能力和沟通能力。
四、具体实施步骤1.制定人才培养计划:根据当地农村电商行业的发展需求,制定一套科学合理的人才培养计划,明确培养目标和计划。
2.建立教学体系:建立以农村电商为核心的教学体系,包括课程设置、教材编写、教学方法等方面的规划。
3.教学资源整合:整合校内外的资源,与电商企业合作,提供实习实训机会,为学生提供实践操作的机会和平台。
促进农村电子商务人才培养的实施方案

促进农村电子商务人才培养的实施方案实施方案:促进农村电子商务人才培养一、背景随着信息技术的快速发展,电子商务在农村地区蓬勃发展,成为推动农村经济增长的重要力量。
然而,农村地区普遍缺乏电子商务人才,制约了农村电子商务的健康发展。
因此,我们需要制定一项实施方案,以促进农村电子商务人才培养,提升农村电子商务发展水平。
二、目标1. 培养一批农村电子商务人才,满足农村地区电子商务的需求。
2. 提供有针对性的培训和教育,提升农村电子商务从业者的综合素质。
3. 加强农村电子商务的实际操作技能,提高农村电子商务的运营效率。
4. 推动农村电子商务与现代农业相结合,促进农村产业结构升级。
5. 构建完善的人才培养体系,为农村电子商务的长期发展提供可持续的人力资源支持。
三、具体措施1. 完善农村电子商务人才培养机制建立并完善农村电子商务人才培养体系,设立相关专业课程,规范教学内容和教学方法,提供系统的培训和教育,培养高水平、高素质的电子商务人才。
建立农村电子商务专业教师团队,提供专业的教学和指导,为学生提供优质的教育资源。
2. 加强农村电子商务实践环节将农村电子商务实践环节纳入课程设置,通过实地考察、实习实训等形式,加强学生对于电子商务实际操作技巧的训练。
与农村电商企业合作,为学生提供实习机会,让学生亲身参与并了解电子商务的运营管理。
3. 推动农村电商与现代农业融合加强农村电商与现代农业的结合,鼓励农民通过电子商务渠道销售农产品和农副产品,提高农产品的市场竞争力。
在农村地区建设电商服务中心,提供电商平台、物流配送等支持服务,帮助农民解决电商销售中的问题。
4. 提供政策和财政支持加大对农村电子商务人才培养的政策和财政支持力度,通过奖学金、补贴等方式,鼓励农村电子商务从业者参与培训和学习。
设立专项资金,支持农村电商企业与高校开展合作,共同开展电子商务人才培养项目。
5. 建立培训基地和教学实验室建立农村电子商务人才培训基地,提供实践平台和实训设备,让学生能够进行实际操作和练习。
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农村电商人才培养方案
导语:电子商务已成为农村地区培育农业产业化创新、推进农村转型发展、加快农民增收、促进城乡统筹的重要抓手。
以下XX为大家介绍农村电商人才培养方案文章,欢迎大家阅读参考!
农村电商人才培养方案1 一、目的意义
当前,电子商务已成为农村地区培育农业产业化创新、推进农村转型发展、加快农民增收、促进城乡统筹的重要抓手。
为更好地抢抓电商时代的发展机遇,严格按照国、省文件的精神,特制定贵竹电子商务产业园建设初步方案,坚持政府搭台、市场运作、企业自主发展的原则,全力打造电子商务发展平台,以“互联网+”模式引领大众创业、万众创新,鼓励返乡创业,发展壮大小微企业,推动天易示范区第三产业突破性发展,实现我县产业结构调整和经济转型升级,为我县经济持续健康快速发展做出贡献。
二、园区选址和功能定位
园区选址
贵竹电商产业园初步选址位于天易示范区贵竹路与麒麟路交叉口西北角贵竹农贸市场,面积约13248㎡。
功能定位
贵竹电商产业园以促进传统企业应用电子商务、实现线
上线下交易相结合,同时为网商提供配套服务,形成特色电商产业链为目的。
将园区打造成为以“网上交易为主,实体经营为辅,配套服务共存”的新型电子商务应用示范园区,从而推动我县电子商务产业的发展。
三、建设内容
贵竹电商产业园根据功能划分为四个中心,包括村淘项目县级运营中心、县级电子商务公共服务中心、电子商务孵化中心和仓储配送中心。
一楼为仓储物流配送中心,二楼为村淘项目县级运营中心、村淘项目县级运营中心、县级电子商务公共服务中心、电子商务孵化中心。
村淘项目县级运营中心:村淘项目县级运营中心由阿里巴巴集团派驻团队进行运营管理,用于村级服务站的开发建设、培训和管理;村级代购市场的运营、管理;县村仓储、二段物流服务;市场推广、电商培训、参观接待。
县级电子商务公共服务中心:县级电子商务公共服务中心将采取企业运营的方式,开展公益为主、市场为辅的电商运营服务,为广大城乡电子商务创业人群搭建实体和网络公共服务平台,为广大电商提供技术培训、业务咨询、经验交流、电商项目策划实施等服务,从而进一步拓宽我县产品的网络销售渠道,推动湘潭县电子商务品牌和农特产品网销品牌建设。
电子商务孵化中心:针对中小企业应用电子商务过程中
遇到的技术、人才、资金、运营等方面的问题,搭建电商孵化中心,由村淘项目县级运营中心和县级电子商务公共服务中心为中小企业提供专业化、全方位的孵化服务,使被孵化企业和个人能够轻资产、零门槛上路,在短时间内见到效益。
同时,为中小企业和创业者提供优惠的办公和仓储场所。
仓储配送中心:为阿里巴巴村淘项目、各中小电商企业和创业者提供优惠的仓储场所。
四、工作步骤
第一阶段:筹备阶段
主要工作任务:
1.考察学习,制定方案,组建机构,出台优惠政策;
2.村淘县级运营中心和公共服务中心相关场所装修,网络专线搭建,阿里所需仓储等相关配套设施建设;
3.调查摸底,初步制定电商入驻方案,对入驻电商合理布局;
4.加强宣传工作,建立xx及政府公众微信平台;
5.由县商务局牵头,到电商发达地区或省份进行调研考察,引进国内外有一定知名度和影响力的电商及相关服务企业。
6.举行贵竹电子商务产业园开业仪式以及村淘项目启动仪式。
第二阶段:发展阶段
主要工作任务:
1.引进2家以上全国知名品牌物流公司,科学布局国内主要快递公司站点,形成较为完备的仓储物流基地;
2.全县及周边县市主要特色工农业产品和电商有效对接,形成生产、加工、销售、仓储、配送等一条龙式产业链条;
3.培育扶持一批示范企业及示范项目,建成省级电子商务示范基地;
4.进一步完善公共服务配套设施,健全金融、信息、中介、生活服务为一体的公共服务配套体系;
5.成立电子商务协会,鼓励行业规范自律发展。
第三阶段:拓展阶段
主要工作任务:
1.建成布局合理,功能完备、网络健全的第三方物流基地;
2.打造1-2家电子商务龙头企业,培育1—2家境外电子商务企业;
3.力争建成国家级电子商务示范基地。
农村电商人才培养方案2 加快电子商务发展是示范区顺应信息化时代潮流,突破地域空间限制,带动产业发展,促进创新创业,加快转型升级的内在需要,也是示范区扩大品牌影响,提升区域竞争力的战略举措。
通过对区内电子商
务企业深入调研,全面了解浙江义乌、遂昌等电子商务发达城市发展电子商务产业的先进经验和做法,结合示范区实际,制定杨凌现代农业电子商务产业园建设方案。
一、园区建设的必要性
示范区电子商务产业正历经从起步到发展的过程,从电子商务发达地区的发展路径看,政府主导建设电子商务产业园是电子商务产业快速发展的成功经验。
目前,杨凌农科城金字招牌已经树立,安全农产品检验检测、质量认证、溯源体系等质量标准体系已基本完善,区内企业借助电子商务转型发展的意识日趋强烈,各类人才依靠电子商务创业的热烈氛围已经形成。
同时,中省一系列关于支持电子商务产业发展的政策也为示范区建设电子商务产业园带来重大利好,省政府从今年起已将电子商务产业发展作为我省现代服务业发展的工作重心,先后下发《关于进一步加快电子商务发展若干意见》等系列文件,出台政策支持各地利用资源建设电子商务产业园。
因此,建设现代农业电子商务产业园,整合各类资源,搭建公共服务平台,加快示范区电子商务产业发展正当其时。
二、园区建设内容
建设思路及运营模式
1、建设思路:政府引导、协会主导、企业主体、市场导向。
2、运营模式:由管委会整合区内现有资源,在园区建设、招商、运营阶段给予一定资金和政策支持;以示范区电子商务协会为主导驱动,按照市场化运营模式,带动示范区电子商务产业链形成和发展,促进示范区涉农产业,尤其是农业及农产品加工业实现电子商务化,逐步形成“电子商务协会+网商+传统产业”相互作用,促进信息时代的区域经济发展。
产品整合:由专业公司整合资源,建设包括产品采购、包装、设计、展示、代运营、检测、培训、技术服务、人才服务、招商服务为一体电子商务产业链,由生产企业直接参与同运营商合作,以杨凌产品为主体,树立安全健康杨凌品牌形象。
销售推广:以专业运营商为主体,搭载生产企业,逐步建立委托运营与企业自营相结合的电子商务销售推广模式。
物流配送:通过购买服务方式大力发展第三方物流,提高物流配送社会化、信息化水平,为电子商务提供高效物流支撑。
电子支付:丰富电子支付方式,加强第三方支付平台建设,促进电子商务与电子支付集成发展。
实体店建设:支持在全省及国内大中城市,建立突出杨凌品牌的综合超市、品牌直营店、社区店、专柜、地铁提货点等销售平台,逐步形成网上下单、线下自提,产品与服务
相结合,线上线下共同促进的杨凌品牌推广模式。
建设目标
建成“杨凌现代农业电子商务产业园”,产品定位为:以杨凌地产品以及在省内外推广基地资源为主体,同时吸纳全国符合杨凌标准体系的产品,进行统一品牌推广。
逐步形成包括电子商务产品包装整合、销售、服务、仓储、物流等较完整电子商务产业链。
到20XX年底,聚集专业电子商务销售企业30家,服务企业10家,仓储企业5家,物流企业10家,年度园区电子商务销售额达到5亿元,培训电子商务人才20XX人,带动大学生创业500人。
建设内容
1、电商企业基地:与中农盛源物流有限公司合作,引导电商企业入驻,建设规模化电商企业总部、小型电商企业办公区等。
2、公共服务平台:引进公共服务企业入住,逐步建立包括研发、组织、运营、美工、客服、仓储、物流、人才培训、品控等较为完备的电子商务产业链。
3、产品展示中心:通过资源整合,荟萃国内外优质农产品,实现展示直销、看样订单、物流配送、电子商务等多种功能。
4、大学生创业基地:通过园区与区内高校对接,建立大学生园区实训基地,推动大学生电子商务创业就业。
三、园区选址
杨凌现代农业电子商务产业园初步选址在陕西中农盛源物流园区,其中:综合办公区面积1600平方米。
物流仓储区7100吨。
四、主要措施
加强组织领导。
成立由管委会分管领导任组长,杨陵区政府、示范区有关部门组成的示范区电子商务推进工作领导小组,推进现代农业电子商务产业园建设,协调指导示范区电子商务发展工作,制定落实电子商务发展促进政策。
强化政策支持。
示范区经贸部门、杨陵区政府要切实担负起主要牵头责任,加快推进园区建设;财政部门要加强对园区建设资金支持,按照项目进度及时拨付相关资金;招商和投资服务部门要加大招商引资力度,积极引进有一定知名度和影响力的电商及相关服务企业入驻园区;科技部门要加强园区政策宣传,招引创业团队入园发展;农业部门、农业园区公司要加强对区内外农产品资源整合,加快杨凌安全农产品标准体系建设;工商部门、税务部门要积极制定切实可行优惠政策,营造促进电子商务发展良好环境;质监部门、食品药监部门要加强对园区销售产品质量监管,指导企业规范经营;旅游部门要大力做好涉农旅游项目与电子商务产业融合发展;工业园区公司、创新创业园公司要加快各类市场主体培育,促进涉农产业,尤其是农产品加工业实现电子商
务化。
加大资金投入。
现代农业电子商务产业园建设以管委会投入为主,多渠道筹措资金。
一是20XX年园区建设资金由财政实报实销;从20XX年起,在示范区商贸流通业发展促进资金中增加电子商务发展资金,专门用于扶持电子商务产业发展。
二是积极争取中省专项资金支持,推进园区建设和可持续发展。
三是鼓励社会力量投资建设园区。
加强媒体宣传。
加强对建设现代农业电子商务产业园重要性的宣传,提高社会参与意识;积极推介现代农业电子商务产业园各种优惠政策,引导专业电子商务企业入园发展,调动全社会关注电子商务产业发展的积极性。