张健大创项目研究报告
大创结题研究报告书写模板
大创结题研究报告书写模板一、项目背景和目标1.1 项目背景在这一部分，我们可以描述项目的背景和项目所关注的问题。
可以侧重于项目的技术背景、市场需求或者社会价值等方面。
同时，可以引用一些数据或事实来支持对项目背景的描述。
1.2 项目目标在这一部分，我们可以具体说明项目的目标和预期成果。
可以描述项目的功能特点、技术创新点或者商业前景等方面。
同时，可以列举几个明确的目标，以便在后续章节中对照检查项目的完成情况。
二、项目方法和实施方案2.1 项目方法在这一部分，我们可以详细描述项目的研究方法和实施方案。
可以介绍项目所使用的技术、算法或者工具等方面。
同时，可以说明项目的实施流程，包括数据收集、样本选择、实验设计等方面。
2.2 实施方案在这一部分，我们可以具体说明项目的实施方案和计划。
可以列出项目的各个阶段和每个阶段的任务、里程碑和时间表等方面。
同时，可以进行风险评估和资源规划，确保项目能够按计划完成。
三、项目进展和初步结果3.1 项目进展在这一部分，我们可以详细描述项目的进展情况。
可以列出项目目前已经完成的任务和取得的成果。
同时，可以说明项目所遇到的问题和困难，并提出相应的解决方案或调整计划。
3.2 初步结果在这一部分，我们可以介绍项目取得的初步结果。
可以展示实验数据、统计分析或者模拟仿真等方面的结果。
同时，可以对初步结果进行分析和讨论，说明其对项目目标的实现程度和可行性。
四、项目总结和展望4.1 项目总结在这一部分，我们可以对整个项目进行总结。
可以回顾项目的背景、目标、方法和实施等方面。
同时，可以总结项目的成果和经验教训，并进行自我评价和团队评价。
4.2 项目展望在这一部分，我们可以展望项目的未来发展方向和潜在应用。
可以讨论项目的进一步研究或改进方向。
同时，可以探讨项目的商业化前景或者社会影响等方面。
五、参考文献在这一部分，我们可以列出项目所引用的参考文献。
可以按照特定的引用格式或者按照引用顺序进行排列。
大学生创新创业训练计划项目的总结报告
大学生创新创业训练计划项目的总结报告一、项目背景我们团队在大学生创新创业训练计划项目中选择了一个关于在线教育平台的创业项目，这个项目旨在利用互联网技术为学生提供更加便捷高效的在线学习服务，打造一个开放的学习共享平台，让学生可以随时随地通过网络平台学习并分享知识。
二、项目过程1. 确立项目方向：我们团队最初进行了市场调研，分析了在线教育市场的需求和竞争情况，确定了在线教育平台的发展方向。
2. 制定计划：根据市场调研的结果，我们团队制定了详细的计划和时间表，明确了项目的目标和任务，分工合作，确保项目顺利进行。
3. 原型设计：我们团队利用了一段时间进行了产品原型设计，包括用户界面设计、功能架构设计等，为后续开发奠定了基础。
4. 技术开发：在完成原型设计后，我们团队开始了技术开发工作，包括前端开发、后端开发、数据库设计等，确保产品功能的正常运行。
5. 测试与优化：在完成技术开发后，我们团队进行了多轮测试，发现并修复了一些问题，并对产品进行了一些优化，提升了用户体验。
6. 推广与营销：在产品开发完成后，我们团队进行了推广与营销工作，包括线上线下宣传推广、活动策划等，吸引用户并提升品牌影响力。
7. 监测与反馈：在产品上线后，我们团队对产品进行了监测和收集用户反馈，不断优化产品，提升用户满意度。
三、项目收获1. 实战经验：通过这次项目的实践，我和团队成员们获得了很多实战经验，学到了许多从书本上学不到的知识和技能。
2. 团队合作：在项目中，我们团队充分发挥了团队协作的优势，完成了各自的任务，并共同合作完成了整个项目。
3. 创业意识：通过这次创业项目，我们培养了创业意识和创新思维，学会了如何发现机会、解决问题、创造价值。
4. 创业精神：在项目中，我们团队充分展现了创业精神，敢于创新、敢于拼搏，不断挑战自我，不断追求进步。
5. 成果展示：最终，我们团队成功完成了项目，并在展示环节展示了我们的成果，得到了导师和评委的认可和好评。
大创研究总结报告 建议
大创研究总结报告建议
大创研究总结报告建议
一、原则
1、建立科学、系统、规范的研究管理机制，保证研究进展有序顺利；
2、充分发挥团队优势，完善研究团队结构，建立一支体系化的研究团队；
3、研究过程中应该重视量化分析的应用，树立数据驱动的思维角度；
4、结合企业实际情况，结合行业环境，结合国际市场，对研究结果进行深入总结分析，为企业发展提出合理的建议和指导意见。
二、研究方案的设计
1、分析目标识别：综合分析研究的主题，确定研究的目的和对象；
2、调查设计：根据目标识别，结合企业实际情况，合理设计问卷，制定调查计划；
3、量化分析：根据研究结果，采用量化分析方法，进行实证分析；
4、有针对性的建议：根据研究结果，尽可能地为企业提供更有针对性的建议和指导意见。
三、研究过程中的重点
1、研究过程中及时反思，及时改进，不断检验及改进研究方案
设计；
2、及时参考相关文献，结合业界先进的研究理念，不断挖掘新视角；
3、不断更新调查对象，丰富调查对象，对研究结果多元化；
4、不断更新问卷，保持问卷简洁，提高调查问卷的实用性；
5、结合企业实际情况，针对性的给出研究结果分析和建议。
大创写作总结报告模板
大创写作总结报告模板一、引言在大创项目中，我们团队选择了（项目名称）作为研究方向，经过一年的努力和持续的探索，我们成功完成了项目的研究和实施。
本文将对项目的背景、研究内容、实施过程以及取得的成果进行总结和回顾。
二、背景介绍（项目名称）的选题背景是什么？为什么我们选择了这个项目？我们在选题前进行了哪些调研和分析？我们对当前相关领域的研究和发展现状有怎样的了解？这些问题需要在背景介绍中进行详细阐述，以使读者对项目的背景有充分的了解。
三、研究内容本项目的研究内容主要包括哪些方面？我们在研究中使用了哪些方法和工具？我们对这些问题进行了怎样的分析和探索？在研究过程中我们遇到了哪些困难和挑战，我们是怎样解决它们的？这一部分的内容需要详细描述我们在研究中所做的工作，以及我们的研究思路和方法。
四、实施过程在实施项目的过程中，我们采取了哪些措施来有效推进项目的进展？我们有怎样的工作计划和时间安排？我们如何与团队成员进行有效的协作和沟通？我们在实施过程中遇到了哪些问题和困难，我们是如何克服它们的？在这一部分中，我们需要详细描述我们在实施过程中的工作和措施，以及所取得的进展和成果。
五、成果与展望我们在项目研究和实施过程中取得了哪些成果？这些成果对于相关领域的研究和实践有怎样的贡献？我们计划如何进一步完善和推广这些成果？在这一部分中，我们需要总结和归纳我们在项目中取得的成果，并对未来的发展和应用进行展望。
六、结论通过这一年的大创项目，我们对（项目名称）有了更深入的了解，掌握了相关领域的研究方法和工具，锻炼了团队协作和解决问题的能力。
我们在这个项目中取得了丰硕的成果，并为相关领域的研究和实践做出了贡献。
通过这次项目，我们也深刻地认识到研究中的挑战和困难，但我们相信只要我们不断努力和探索，就能够取得更好的成果。
七、致谢在这篇总结报告中，我们要向所有给予过支持和帮助的人们表示诚挚的感谢。
感谢他们对我们项目的指导和建议，感谢他们的支持和鼓励，没有他们的帮助，我们无法顺利完成这个项目。
创新创业训练项目结题报告研究体会
创新创业训练项目结题报告研究体会
首先，非常感谢您给我提供了这个机会来分享我的创新创业训练项目结题报告研究体会。
我将尽力提供一些有价值的见解和经验。
在开始我的创新创业训练项目之前，我对于创新的理解还停留在理论层面。
然而，通过这次实际的操作和实施，我深刻地认识到了创新不仅是理论，更是一种实践，需要结合实际进行思考和行动。
在这个项目中，我与团队成员一起进行了一系列的创新活动，包括市场调研、产品设计和原型制作等。
这些活动让我深刻地认识到了创新的重要性。
通过市场调研，我们发现了一些现有产品无法满足的需求，这为我们提供了创新的机会。
在产品设计和原型制作过程中，我们需要不断地思考、尝试和修正，最终得到了一个能够满足市场需求的产品。
同时，我也深刻地认识到了团队协作的重要性。
在这个项目中，我们团队成员之间互相协作、互相帮助，取得了很大的进展。
通过团队协作，我们可以更好地分配任务、交流和解决问题，从而实现高效的创新。
此外，我也深刻地认识到了失败的价值。
在这个项目中，我们遇到了很多困难和挑战，也经历了许多失败。
但是，正是这些失败让我们更加深入地认识到了问题所在，并不断地改进我们的方案和产品。
总之，通过这次创新创业训练项目，我深刻地认识到了创新的重要性以及团队协作和失败的价值。
这些经验和教训对于我未来的发展具有重要意义。
我希望在未来的学习和工作中，能够将这些经验和教训运用到实践中，不断提高自己的创新能力。
再次感谢您给我提供这个机会来分享我的体会。
大创研究报告怎么写 范文
大创研究报告怎么写引言大创研究报告是大创项目的重要成果之一。
通过撰写一份规范、清晰、结构完整的研究报告，我们可以向读者明确展示项目的目标、背景、方法、结果和结论。
本文将为您提供一份范文，供参考如何写作一篇出色的大创研究报告。
1. 背景和目标首先，我们需要对项目的背景和目标进行简要介绍。
在这一部分，我们可以说明我们选择该项目的动机，以及该项目在该领域的重要性和现有研究的局限性。
我们还可以明确项目的目标，即我们希望通过该项目实现什么。
2. 相关工作在这一部分，我们可以回顾相关领域的已有研究，并对这些研究进行批判性分析。
我们可以引用一些重要的参考文献，并说明这些文献对我们的项目有哪些启发。
同时，我们也要指出已有研究的不足之处，以突出我们的项目的独特性和创新之处。
3. 方法与实施这一部分需要详细描述我们用于完成项目的方法和工具。
我们可以介绍实施该项目所采用的步骤和流程，并说明我们所使用的技术、设备和软件等。
这里要注重细节，使读者能够清楚理解我们的项目实施过程。
4. 结果与分析在这一部分，我们要展示我们的项目所取得的结果，并进行详细的分析。
我们可以使用图表、表格或统计数据等方式来展示我们的实验结果，并进行定量或定性的分析。
同时，我们也要明确这些结果与我们在第1节中设定的项目目标之间的关系，以评估我们的项目实施的效果。
5. 讨论与展望在这一部分，我们要对项目的结果进行讨论和总结，并对未来的研究方向进行展望。
我们可以总结我们的项目所取得的主要发现，探讨这些发现的意义，并提出解决问题或改进方法的建议。
同时，我们也要指出我们的项目的局限性，并提出未来研究的方向和可能的扩展。
6. 结论最后，在报告的结尾，我们要对整个项目做出简洁明了的总结。
我们可以再次强调项目的目标和取得的重要结果，并指出该项目对所研究领域的贡献和意义。
我们还可以对项目的实施过程中的挑战和困难进行回顾，并表达我们对未来研究和项目发展的期望。
结语以上是一份大创研究报告的范文，其中包含了背景和目标、相关工作、方法与实施、结果与分析、讨论与展望以及结论等几个主要部分。
大创第三季度结题报告
大创第三季度结题报告一、引言本文是对大创项目第三季度的结题报告，旨在总结和分析此阶段的项目进展和成果。
本报告包括了项目概况、参与人员、项目目标、方法和实施、结果和成果以及未来展望等方面的内容。
二、项目概况大创项目是由团队成员共同参与的一个创新性科研项目，旨在解决实际问题或探索新的领域。
在第三季度中，我们的项目主题围绕XX展开，通过分析、探索和实验，旨在实现XX目标。
团队成员共X人，分工明确，各自负责不同的任务。
三、参与人员本项目的参与人员包括学生团队成员和指导教师。
在学生团队成员中，每个人员都承担着重要的角色，并贡献出自己的专业知识和技能。
指导教师负责提供指导、监督和评估，帮助团队成员克服困难，确保项目顺利进行。
四、项目目标本项目的目标是XX。
通过XX方法和技术的应用，我们旨在解决问题或实现某一目标。
具体目标包括XX。
五、方法和实施针对本项目的目标，我们采取了XX方法和实施方案。
我们在第三季度中进行了XX实验、调研、模型构建等工作，以验证我们的解决方案的可行性和有效性。
六、结果和成果在本项目的第三季度中，我们取得了一系列的结果和成果。
这些成果包括但不限于：XX。
这些成果验证了我们的方法和解决方案的有效性，并为解决实际问题提供了一定的理论和实践基础。
七、未来展望基于我们在第三季度中所取得的成果，我们对项目的未来展望进行了规划和设想。
我们计划在接下来的阶段继续深入研究和实践，进一步完善和改进我们的解决方案，并最终达到XX目标。
八、总结在第三季度的大创项目中，我们团队取得了一系列的成果，这些成果对于项目的进一步发展和完善具有重要意义。
通过团队成员的共同努力和不断探索，我们相信我们的项目将会取得更大的成果，并对学术研究和实际问题的解决产生积极的影响。
大学生创新创业训练计划项目研究报告
大学生创新创业训练计划项目研究报告大学生创新创业训练计划项目研究报告随着国家创新发展的重视和推动，大学生创新创业切身成为了高校教育改革和创新创业战略的关键部分。
为此，各大高校亦积极推出了大学生创新创业训练计划，旨在培养和育成更多的创业人才。
本文旨在对大学生创新创业训练计划的实施情况进行研究，并提出相应的建议。
一、大学生创新创业训练计划的概述大学生创新创业训练计划是指学校针对大学生的创业意识、创新技能、创业知识等进行系统培训和交流的计划。
其目的是为了让学生更好的掌握创新、创业能力，从而培养更多的创业骨干。
训练计划针对的对象主要是本科生、硕士研究生和博士研究生。
二、大学生创新创业训练计划的实施情况针对大学生创新创业训练计划的实施情况，我们可以从以下几个方面进行调查研究：1. 课程设置根据调查结果，大学生创新创业训练计划的课程设置较为齐全，包括创业管理、财务管理、营销策划、市场调研等。
课程内容比较贴近实际创业需求，让学生能够学到创业中真正需要的技能。
2. 实训设计大学生创新创业训练计划的实训设计也十分重要。
针对不同专业的学生，进行不同的实训设计，如情境模拟、企业模拟、案例分析等方式，让学生更好地获得实战技能和经验。
3. 企业导师学校配备了众多优秀的企业导师，为学生提供指导，促进学生创业成长。
在实践过程中，学生能够掌握不少实战的经验，也能够快速地解决各种创业中遇到的问题。
三、对大学生创新创业训练计划的建议基于上述分析，我们也能够针对大学生创新创业训练计划提出以下建议：1. 加强课程设置虽然大学生创新创业训练计划的课程设置较为齐全，但是更应该加强实战课程设置，让学生对创业的真实面貌有更深刻的认识。
2. 强化实训设计通过对上述调查的了解，我们发现实训设计是一个很重要的环节，学生更需要在实践中通过不同的情境模拟、企业模拟或者案例分析中深刻理解创业过程。
3. 优化社会资源各高校应该加强与社会之间的合作，吸引各类创业优秀人才、企业以及一些出色的投资公司参与到大学生创新创业训练计划中，从而提高创业的成功率。
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大学生创新创业训练计划项目项目名称平行泊车辅助系统中的视觉测量的研究
项目名称：平行泊车辅助系统中的视觉测量的研究项目类别：创新训练项目? 创业训练项目□
创业实践项目□项目负责人：张健
负责人所在院系：电气与信息工程学院
填表日期： 2015年6月4日
2015年 6 月 4 日
摘要
随着科技的发展，人们对汽车的需求度以及购买量与日俱增。
车子越来越多，可是路边供停车的泊车位却是有限的，怎样有效地把车子停入车位，不仅要依靠熟练的驾车技术，更是要依靠现代化技术来辅助完成。
本项目主要研究在平行泊车（侧方停车）过程中，基于机器视觉自动检测平行泊车位，检测平行泊车中车辆与前车的横向距离，自主判断是否会与前车发生擦碰以及自主判断是否擦碰上路肩。
通过摄像头所拍摄到的图像，经过一系列图像处理最终得出这个平行泊车（侧方位停车）过程能否顺利进行。
本模拟碰撞系统通过大量模拟试验后可应用于自动泊车系统。
首先，了解何为平行泊车，在其基础上把平行泊车过程划分了几个步骤，找到本项目研究的这4个问题发生在哪一阶段，及易发生碰撞的擦碰点。
本课题将针对平行泊车过程中对车位的检测、自动检测车辆相对前车的横向距离、车身擦碰的预测以及车辆与路肩的擦碰预测这4个方面逐一研究如何通过视觉检测来解决问题。
关键词：平行泊车；神经网络；视觉测量；障碍物检测；
1.项目研究背景
在实验初期，我们查找了大量文献，发现现有的解决方案并不能很好的实现平行泊车的辅助测量。
重庆大学的黄席樾、朱雷、杨璟、李强[1] 在2003年使用了TMS320C620lDSP芯片作为核心器件，用于实时图像处理，能够可靠地检测道路、障碍物的存在及其距离。
但也存在不足：该数字处理器使用方法略有繁琐，该算法不能从根本上解决问题。
又如魏喜明在2005年对比毫米波雷达与图像处理的优缺点的基础上，提出毫米波雷达，并研发了毫米波与图像处理相结合的智能避撞方案【2】：该方法可实现可实现智能避撞又可减少虚警的发生。
但是这种方案仍有缺陷：由于停车点不固定，所以雷达测速测距离的误差很大，结论值并不能应用于所有环境。
刘波、钟幼强、金施群、修亮2008年运用DSP系统分析处理，对异常情况给出告警信号红外视觉检测。
图像处理相结合实现主动避撞的方法，以充分发挥二者的优点弥补自身的缺陷，并且对该系统的运行平台进行了设计。
所以面对平行泊车这一项目，视觉测量仍是一种很好的解决方案。
2.项目的意义
在平行泊车过程中，拍摄到停车位并快速计算出停车位大小、通过检测两车
之间的距离，获取最优泊车位置、通过视觉检测技术检测出泊车时两车的相对位置关系，从而预测出两车是否会发生碰撞以及自主判断是否碰撞上路边的路阶。
以上研究结果所建立的模拟系统可应用于平行泊车辅助系统。
3.实施过程
车位的检测
通过摄像头拍摄所得的图像点坐标输入到网络中使之输出为摄像头拍摄所得的图像点的世界坐标。
首先,探讨基于机器视觉平行泊车位的自动检测课题研究的背景及意义，了解国内外在该领域的研究现状及发展情况，确定基于机器视觉平行泊车位的自动检测课题的研究流程。
其次采用摄像头获取图像，进行摄像机标定实验，基于机器视觉平行泊车位的自动检测图像采集，模拟小车泊车时前头和车尾车姿的状况，记录相关的实验数据。
最后基于机器视觉平行泊车位的自动检测图像采集，模拟小车泊车车姿车位的状况，并记录相关数据，对前车位线和后车位线的角度分情况讨论，做出表格，然后用BP神经网络综合处理数据后，计算出左边路沿和右边路牙距离，得出平行泊车位大小，最后进行误差分析，结果分析。
相对于前车的平行距离
通过小车前后车轮与地面的相交点的图像坐标输入到网络中使之输出为小车前后车轮与地面的相交点的实际坐标。
基于单目视觉的研究，同时采用了基于BP神经网络的标定方法，估测特征点的实际位置，然后根据特征点的世界坐标求取距离。
首先，采用BP神经网络标定方法对摄像机进行标定，建立图像坐标和世界坐标，确定三维空间物体的具体位置与其在图像上的像素点坐标的对应关系。
再利用标定好的摄像机进行图像采集，在测距模拟实验中，小车模拟前车，椅子模拟本车，实现车辆视觉对前车的图像采集，并从采集到的图像提取特征点的图像坐标，本文提取的特征点主要是前车前、后车轮与地面的相交点。
然后利用标定好的网络求取前车特征点的世界坐标值，结合几何运算方法求解两车之间的距离。
最后将实际距离与求得的距离比较分析，虽然在求得的数据上有个别存在的误差比较大，但从整体来看，利用本文提出的方法与运算还是可行的。
车辆与其他车身擦碰的预测
通过输入前车的图像坐标输入到网络中使之输出是否会与前车发生碰撞。
通过使用安装在模拟小汽车上的摄像头摄取地面标定点的图像和多次模拟平行泊车时车身擦碰的实际图像，并记录相关数据。
然后在计算机中运用MATLAB 软件通过BP神经网络程序对实验所得图片数据进行处理，找到图像像素坐标系与地面的世界坐标系之间的关联。
最后再将多组模拟碰撞实验数据代入碰撞神经
网络中，得出模拟碰撞结果，对照实验组和模拟组结果，得出最终结论。
车辆与路肩擦碰的预测
通过摄像头所拍摄到的图像，输出平行泊车（侧方位停车）过程中，是否会擦碰上路肩。
首先，了解何为平行泊车，在其基础上把平行泊车过程划分了几个步骤，找到本项目研究的问题发生在哪一阶段。
其次，针对碰撞实验，对所拍摄的图像进行图像处理，输入为拍摄到的图像，输出为所拍图像的灰度图；再进行特征点的提取，输入为灰度图，输出为灰度图上路肩线所在直线上的任意两个点；最后进路肩提取，输入为提取的几组特征点，输出为路肩线所在的直线方程。
再次，对路肩的实际位置进行提取，输入为路肩在图像上的直线方程特征点，输出为路肩的模拟实际位置直线方程及特征点。
最后，进行模拟路肩擦碰预测，输入为检测实验的图像，输出为关于是否碰撞的预测。
4.取得的成果
基于机器视觉平行泊车位的自动检测课题研究中采用40多个棋子进行标定，后面采用5个不同角度，其中每个角度基本都相配合过一次，具有不错的研究范围，在最后结果中符合实际，实验误差并在预期范围内。
基本完成了泊车位的检测要求。
相对前车的横向距离这一课题时，提取的特征点是前车的前、后车轮与地面的相交点；最后根据几何建模，利用几何运算公式计算得两车之间的距离。
实验结果算得的距离与实际距离的最大误差为%，最小误差为%，平均误差为%。
实验结果表明提出的方法具有一定的准确性与可靠性，能够为驾驶员提供准确有效地信息。
与前车车身擦碰的预测的实验中一共做了33组模拟碰撞实验，模拟碰撞实验结果表明：经过碰撞神经网络程序处理后的模拟碰撞结果与真实碰撞结果相差不大，准确度达到%。
此方法具有较高的实时性和准确性，对平行泊车过程中可能出现的擦碰起到很好的预测作用。
车辆与路肩碰撞的预测中，神经网络模拟输出的碰撞结果与碰撞实验的碰撞结果一致。
所以用处理碰撞实验图像方法和通过神经网络模拟碰撞结果的方法都能模拟碰撞结果。
通过碰撞实验与神经网络相结合，完成了模拟碰撞结果的工作，并在此实验样本中达到了完全命中的预测结果，实现了自动泊车系统中的与路肩的擦碰的预测。
5.特色与创新点
相比于传统的雷达泊车系统及后视摄像头，我们的图像处理方法真正的做到
了完全脱离人工的智能平行泊车。
通过图像处理，我们可以更精准的拟合平行泊车的驾车环境及成果。
6.心得体会
通过这一年的创新创业训练项目的实施研究,我深深感受到了指导老师和团队合
作的重要性和重要性,非常感谢我们的指导老师,感谢团队不计回报的付出,在这个过程中,我获得了锻炼和成长,大大拓展了我的思维能力.在以后的学习工作中我也将不断修正提升自己.
参考文献
[1]黄席樾朱雷杨璟李强 TMS320C620l在汽车智能主动安全系统中的应用，重
庆大学学报，2003,11:11-12
[2]魏喜明. 基于毫米波与图像处理的汽车智能避撞系统的研究，东北大学硕士
学位论文，2005,2:15-17
[3]刘波钟幼强金施群修亮.基于红外图像处理的高速公路汽车追尾预警系统
研究，中国仪器仪表，2008,12:25-26。