地理人教版高一必修2课前预习_第一章第一节_人口的数量变化_word版含解析
人教版高中地理必修2第一章第一节人口的数量变化备课资料课件人口的数量变化2
【典例1】 (2014·石家庄高一检测)世界最新人口报告指出，全球人 口将在未来43年间增加(zēngjiā)25亿，达到92亿 。报告说，许多国 家都将出现人口迅速老龄化的现象。在2005年到2050年之间，世 界人口增长的半数将来自60岁及以上的老年人，而15岁以下儿童 的人数将略微下降，到2050年，60岁及以上的老年人口将增加 (zēngjiā)10亿。读下图，回答(1)～(2)题。
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第一章 人口(rénkǒu)的变化
五、教学难点 人口增长模式的转变及其原因。 六、教具准备 多媒体设备(shèbèi)及课件。 七、课时安排 建议用时1课时。
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第一章 人口(rénkǒu)的变化
【教学过ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ】 [教学建议] 建议教师通过我国或世界的最新人口统计图表, 引导学生分析统计图表中反映(fǎnyìng)出的人口问题，引起
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人口增长 的特点
原因
今后的变化 典型国家
趋势
举例
多数 发展 中国
家
自 高 占，然 世增增 界长长快率，政 (的zh治 独èn立gz，hì民)上
(shìjiè)新增 族经济的发
人口的80% 展，医疗卫
以上
生事业的进
步，人口死
亡率下降等
人口增长开
始趋于缓慢 (由于很多国 家(guójiā)实 行控制人口 增长的政策)
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活动点拨 一、教材P2读图思考 1．人口数量少，人口增长缓慢(huǎnmàn)。 2．人口数量和增长速度均较快。较快的人口增长为农业发展提供充 足的劳动力；农业发展又有较充足的粮食供应，使人口进一步增加。 3．随着社会工业化的发展，生活质量不断改善，死亡率逐渐降低。 同时人口基数的增大也是人口增加的原因。
2020-2021学年高中地理必修2人教版课件：1.1 人口的数量变化
课堂互动提知能
知识点一 人口的自然增长 [情景导入] “空巢老人”，一般是指子女离家后的中老年人。随着我国经济的发展，老 龄化问题日益突出，其中“空巢老人”现象尤其引人关注。到 2050 年，我国临 终无子女的老年人将达到 7 900 万左右，独居和空巢老年人将占 54%以上。2015 年 10 月，中共十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：促进人口均衡发展， 坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩 子政策，积极开展应对人口老龄化行动。
人们获取食物、防御疾病 之前 主要从事采集和狩猎 数量少，增长缓慢 和灾害的能力低，人口死
亡率高
耕作和灌溉技术的发展，食物
农业革命期 利用简单的工具 数量增多，增长速 供应变得稳定而可靠，疾病和
间
从事农业活动 度加快
灾害的防御能力不断提高，死
亡率下降
农业革命工 业革命以后
由于科学技术的发展，人类改
[学法点击] 1．人口“三率”的计算方法 (1)人口出生率：一个国家或地区在一定时期内(通常为 1 年)出生并存活的婴 儿在该国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为：
同期活产婴儿数 人口出生率＝一定时期内平均总人口数×100% (2)人口死亡率：一个国家或地区在一定时期内(通常为 1 年)死亡人口数在该 国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为：
(1)图中①、②、③三条曲线分别表示 ( )
A．出生率、死亡率、抚养比
B．出生率、抚养比、死亡率
C．抚养比、出生率、死亡率
D．抚养比、死亡率、出生率
(2)影响 2020 年后人口抚养比变化的主要因素是( )
A．生育政策和人口老龄化
B．人口出生率和国内人口迁移
C．产业政策与人口死亡率
人教版高一地理必修2 第一章第一节 《人口的数量变化》课件(共40张PPT)
（1）目前该省人口增长的特点是
（ B）
A.总量呈下降态势
B.总量仍呈增长态势
C.总量呈零增长态势
D.增长模式没有变化
（2）按联合国标准，如一地区≥60岁人口占总人口比例达
10%或≥65岁人口达7%，则可视为进入老龄化社会。该省
开始进入老龄化社会的时间在 （ B ）
A.1990年以前治理
B.1990～2000年之间
下图是三种类型人口年龄结构金字塔的示意图与实际图。
规律方法技巧
人口的三种型态
比较 项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型 (老年型)
示 意 图
形 状
下宽上窄， 呈真正的金 字塔形
底部变窄， 形状像清真 寺顶部塔形
底部收缩， 上部变宽， 金字塔已变 形
（2）人口的年轻化和老龄化
项目
人口年轻化
1、四个地区中人口老龄化趋势最显著的是（ B ）
2、四个地区中经济发展水平最高的是
( B）
巩固练习题：
1.下图是四个国家的人口出生率和人口死亡率图
1、四国中，人口增长率最高的国家是（ C )
A、① B、②
C、③ D、④
2、和德国人口死亡率、出生率相似的国家应该是( A )
A、①
B、② C、③ D、④
我可爱吗你不仅可爱还很可怕人口自然增长率出生率死亡率死亡率一定时期内平均人口数100同期死亡人数出生率同期出生的存活婴儿数一定时期内平均人口数100思考变量之间的因果关系历史时期农业革命农业革命时期工业革命时期人口数量情况人口增长情况人口变化原因数量少数量较数量多增长缓慢增长加明显加快空前增长人们获取食物能力低抵御疾病和灾害水生产力水平提物供应稳定可生产力水平大大提高人们获得充足的食物完善的医疗服务死亡率很低人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大对灾害和疾病防御能力不断提高人类对自然环境的利用与适应性不断增强20世纪以来2010年止各大洲按人口数量由多到少的排序1950年相比人口由多到少排亚洲非洲拉丁美洲欧洲北美大洋洲
人教版高一地理必修2 第一章第一节 《人口的数量变化》教学课件(共54张PPT)
7.今后我国人口工作的重点是 ①大量吸引海外移民 ②取消计划生育政策 ③引导人口合理迁移 ④完善养老体系 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
材料一 根据国家统计局2010年2月25日发布 的“2009年国民经济和社会发展统计公报”, 2009年我国出生人口1615万,出生率为 1.213%;死亡人口943万,死亡率为0.708%;自 然增长率为0.505%。 材料二 我国65岁及以上人口占总人口比重 示意图(65岁及以上年龄人口占总人口的7%, 则出现人口老龄化)。
德国：随着近年来新生婴儿的减少，提高生 育率已成为德国一项重要国策。为了让年轻 人多生孩子，德国政府可谓“绞尽脑汁”。 政府首先推出奖励政策，妇女每生育一个孩 子，每月都可获得一笔数目可观的补贴。政 府还提出要在2010年前建立23万个托儿所， 并将延长学校的授课时数，以帮助有工作的 母亲。
俄罗斯：俄罗斯居民的总数在以每年七十万的 数量递减，俄罗斯人口最近10年减少了1000 万，提高人口出生率、降低死亡率和实施良好 的移民政策被认为是解决人口危机的关键。俄 罗斯计划赦免来自独联体的100万非法移民， 希望可以改变目前的人口形势。同时，俄政府 还决定将妇女每生育1个婴儿得到的补贴提高 到1万卢布，对18个月以下的婴儿每月的补贴 也由500卢布增加到800—1000卢布。日前， 俄罗斯甚至有人提出，育龄夫妇如果故意不生 育子女，将要被罚以交纳税金。
10万年以来的人口增长
100年来世界人口的增长
不同历史时期
总趋势：人口数量不断增长 20世纪,以来是世界人口增长快速时期 原因：人类对自然环境的利用与适应性不断
增强
不同地区
不平衡，各大洲和地区人口自然增长率 最高的是非洲，最低的是欧洲，俄罗斯和 德国出现负增长 • 发达国家：人口增长缓慢 • 发展中国家：政治独立、民族经济发展、 医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降， 人口增长很快
高中地理 第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化课件 新人教版必修2
第一章人口的变化第一节人口的数量变化1.说出人口数量变化的原因及人口分布的时空差异。
2.记住世界人口增长模式的主要类型,学会人口增长模式的判断方法。
3.分析发达国家、发展中国家的人口问题及人口政策,正确理解我国的人口政策。
一二一、人口的自然增长1.决定因素:出生率和死亡率。
2.特点(1)不同时期总趋势:不断增长20世纪以来特点:世界人口增长的快速时期原因:生产工具和社会生产方式等方面的进步使人类对自然环境的利用与适应性不断增强一二图表导读读教材图1.4“1950~2010年各大洲和地区人口数量的增长”,可获得以下信息:(1)各大洲和地区的人口数量,亚洲最多,大洋洲最少;(2)非洲人口增长最快,欧洲人口增长最慢;(3)世界人口数量增长主要来自发展中国家。
(2)地区差异特点:地区上是不平衡的表现发达国家(目前):人口自然增长率保持在较低水平,人口增长缓慢发展中国家(第二次世界大战后):政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降,因而人口增长很快一二二、人口增长模式及其转变1.人口增长模式(1)构成指标:图中①出生率;②死亡率;自然增长率。
一二(2)类型及特征。
类型特征出生率死亡率自然增长率A(原始型)高高低B(传统型)高低高C(现代型)低低低发达国家:到20世纪70年代中期,已进入现代型大多数发展中国家:没有完成由传统型向现代型的转变全世界:由传统型向现代型的过渡阶段中国:目前已基本实现了从传统型向现代型的转变一二2.人口增长模式的转变(1)过程:原始型→传统型→现代型。
(2)图表导读图表导读读教材图1.6“人口增长模式及其转变示意”,可获得以下信息:(1)出生率与死亡率的差值为自然增长率;(2)出生率与死亡率曲线之间的垂直距离越大自然增长率越高,两曲线越接近自然增长率越低;(3)人口增长模式的转变首先从死亡率的下降开始;(4)进入现代型,由于老年人口比重大,死亡率反而有所上升。
人教版高中地理必修二第1章第1节《人口的变化》ppt课件
(2)表现：
差异
具体表现
到20 世纪
现代型
70年 发达国家进入________ 时 代中 间期
目前 大多数现发代型展中国家还没有完 成由传统型向现代型的转变
由传统型转向现代型的过渡
1．判断正误并思考原因。 (1)发达国家人口都为负增长。( ) (2)目前世界人口的自然增长，主要来自于发展中国 家。( ) (3)我国和日本的人口政策是相同的。( ) (4)发展中国家的人口增长模式都为传统型。( )
(3)× 我国人口基数大，人口增加数量多，因而我 国主要的人口政策为控制人口增长；日本人口老龄 化严重，其人口政策为鼓励生育。
(4)× 大部分展中国家人口增长较快，人口增长 模式为传统型；但也有部分发展中国家如中国、古 巴等，目前已基本实现了人口增长模式从传统型向 现代型的转变。
2．(1)不是。人口死亡率的高低除了受社会经济发 展水平影响外，还受年龄结构的影响。例如，发展 中国家青少年比重高，青少年的死亡率低，因而人 口总体的死亡率并不一定高。
第一章 人口的变化
第一章 第一节 人口的数量变化
1 课前新知预习 2 课堂互动探究 3 典型例题剖析
4 知识网络构建 5 学习效果检测 6 课后强化作业
课前新知预习
1．了解影响人口数量变化的原因及地区差异。 2．理解人口增长模式的类型、特点及地区分布。 3．运用有关资料，结合时政材料，分析人口问题及 对策。
不平衡
国家
具体特点
发达 人缓口慢自然增长率保持在较低水平， 国家 人口增长________
政治医疗上卫的生独事业立、民族经济的发展、
发展
很快
中国 ____________________的进步，
二、人口增长模式及其转变 1．人口增长模式：
新教材2020-2021学年高中地理人教版必修第二册学案-第一节-人口分布-含解析
本章概述明要求〔课标导航〕1.运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素。
2.结合实例，解释区域资源环境承载力、人口容量。
〔核心素养〕通过学习本章内容，能够运用地理信息技术和其他地理工具，收集和呈现人口分布、人口迁移、人口容量等人文地理数据及图表（地理实践力）。
描述人口分布、人口迁移等人文地理事物的空间现象及其变化，说明影响人口分布、人口迁移、人口容量的因素，解释不同区域、不同因素对人口的时间和空间变化的影响（综合思维、区域认知）。
形成判断人口与资源环境问题关系的初步意识（人地协调观）。
〔学法点拨〕本章包括三节内容，第一、二节主要运用相关资料和典型案例，介绍了人口分布、人口迁移的特点及其影响因素。
在学习这两节时，可采用两种不同方法：一是比较法，不同时期、不同地区的影响因素不同：二是理论联系实际，结合我国的人口分布、民工潮、民工荒、移民就业等现实问题，分析英影响因素。
第三节，注意对比区分区域资源环境承载力与人口合理容量，主要掌握影响区域资源环境承载力的因素。
项目专业或髙校（排名不分先后）与本章知识相关的专业社会学类专业与本章知识相关的知名高校中国人民大学、北京大学、南京大学、淸华大学、上海大学、武汉大学Yl ZHANG第一章人口第一节人口分布•自主梳理探新知一、世界人口的分布1.人口分布的特点：很不均匀。
2.世界人口分布(1)从全球来看：近90%的人口居住在北半球，尤其在北纬20。
〜60°地带。
(2)从海拔来看：近80%的人口居住在海拔500 m以下的低平地区。
(3)从距海洋远近来看：近60%的人口居住在离海岸200 km以内的沿海地区。
3.世界四大人口稠密区：东亚、南亚、欧洲四部和北美东部。
二、影响人口分布的因素(一)自然因素1.气候因素：世界人口主要分布在气候较为适宜的中、低纬度地区。
2.地形因素：平原地区地形平坦,交通便利，易于开发，是人类的主要聚居地。
3.水源因素：一般来说，河流、湖泊沿岸供水方便,具有交通、水产养殖等方而的优势，利于人类生产和生活，人口较密集。
地理人教版高一必修2自我小测：第一章第一节_人口的数量变化_word版含解析
自我小测图1为甲、乙、丙、丁四国人口增长状况图，图2为不同阶段人口发展模式图。
读图，完成第1～2题。
图1图21．图1中四个国家人口增长特点与图2人口增长阶段对应正确的是（）A．甲—①B．乙—②C．丙—③D．丁—④2．丙国人口增长模式形成的主要原因有（）①人口受教育程度较低②人们的生育意愿较低③医疗卫生水平较低④经济发展水平较高A．①②B．②③C．②④D．③④（2014·安徽合肥高一检测）读人口出生率与死亡率的统计图，完成第3～4题。
3．图中①②③④代表的国家人口增长符合欧洲发达国家现状的是（）A．①B．②C．③D．④4．欧洲某国法律规定，对独身者收取高达自身收入5%～10%的税，其初衷是（）A．鼓励生育B．抑制人口快速增长C．以税养老D．平衡人口性别差异（2014·江苏高考）1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策，2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。
图1是1978年以来我国人口自然增长率变化图，图2是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。
读图，完成第5～6题。
图1图25．1980年我国执行计划生育政策后（）A．人口规模开始下降B．人口规模持续增加C．人口增速开始减慢D．人口规模保持稳定6．不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是（）A．全面放开二孩，人口增长速度将持续增加B．生育政策不变，人口规模在未来30年持续下降C．放开单独二孩，人口年龄结构将得到一定程度的改善D．放开单独二孩，人口出生率在未来30年持续上升7．下列关于支持我国放开二胎生育政策的理由，说法合理的是（）A ．目前劳动力严重不足B ．能够大大加速我国城市化的进程C ．缓解人口老龄化，有利于提高老年人的养老保障水平D ．有利于促进我国自然资源的开发和经济发展 8．老少比＝(65)(0~14)老龄岁以上人口数少儿岁人口数×100。
下表是2009年四个国家人口统计数据，其中人口老龄化程度最高的国家是（ ）。
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第一节 人口的数量变化
课前预习
情景导入
据统计：2019年5月，世界人口达到65.2亿。法国国家人口研究所发布的报告中指出，2005年6月，
世界人口已达64.77亿，已很接近65亿，但是全球人口分布并不均匀。中国、印度、美国、印度尼西亚、
巴西和巴基斯坦是世界上六个人口最多的国家，六国的人口总数达到了33亿，接近世界总人口的一半。1800
年地球人口达到10亿，1930年达到20亿，1960年达到30亿，1974年达到40亿，1987年达到50亿，1999
年达到60
问题：
提示：世界人口增长的速度越来越快。
知识预览