幼儿园中班美术活动教案：蛋糕教案(附教学反思)
写一篇幼儿园中班美术活动教案：蛋糕教案(附教学反思)的报
告，600字
《幼儿园中班美术活动教案：蛋糕教案》
一、活动背景
本次美术活动为幼儿园中班孩子带来新鲜、独特的体验。本次蛋糕活动，将以“调制美味的蛋糕”为题，让孩子尝试自己动手DIY一个可口、可爱的蛋糕，以增强孩子的动手能力。
二、活动准备
1. 准备相关材料：蛋糕面团、果酱、奶油、食用色素等。
2. 活动场地的安排：操作比较复杂，需要大面积的场地。
3. 活动过程和要领：根据步骤指导孩子自己调制蛋糕，各细节要求要求明确，确保存活动过程中孩子的安全。
三、活动实施
1. 开场介绍：先向孩子们介绍本次活动的详细内容，和安全提示。
2. 分组准备：将孩子分成小组，每组派一名义工准备器材，义工需要按照说明书准备面团、果酱、奶油、食用色素等器材。
3. 阶段任务：将孩子分为不同组，先由老师讲解蛋糕调制步骤，并让孩子自行实践一遍，实施时，要求孩子仔细听从指导，认真学习，并仔细操作。
四、教学反思
本次有效的小组活动，增加了孩子的动手能力，活动期间，孩子积极参与，体现出良好的合作精神和责任感。本次活动的有效实施，可以为下次活动提供借鉴和参考，使活动更加有序有效。
幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思
幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思 中班教案《生日蛋糕》含反思适用于中班的美术主题教 学活动当中，让幼儿知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试 运用，体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱，能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行 装饰，快来看看幼儿园中班《生日蛋糕》含反思教案吧。 活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进 行装饰。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 5.感受作品的美感。活动重难点： 能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 掌握刮画纸和竹笔的使用方法活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份活动过程： 一、导入。（3分钟） 出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们
一起来欣赏一下吧！ 小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案 和花纹也都不一样。 二、展开。 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！ 提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来 装饰的？ 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底 层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层 再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我 们平时用的有什么不同？ 小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个 好听的名字叫炫彩刮画纸，（小朋友说一遍）在刮画纸的上 面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮， 就会变出各种不同的颜色来。 指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来
中班美术活动教案--蛋糕教案
中班美术活动教案：蛋糕教案(附教学反 思) 中班美术活动蛋糕教案(附教学反思)主要包含了活 动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱，知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看蛋糕教案吧。活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动重点难点： 活动重点： 能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 活动难点： 掌握刮画纸和竹笔的使用方法
活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份 活动过程： 一、导入。（3分钟） 出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起来欣赏一下吧！ 小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。 二、展开。 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！ 提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？ 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和
中班美术《蛋糕》优秀教案（通用7篇）
中班美术《蛋糕》优秀教案（通用7篇） 中班美术《蛋糕》优秀教案（通用7篇） 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的中班美术《蛋糕》优秀教案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班美术《蛋糕》优秀教案1 活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 5.感受作品的美感。 活动重难点： 能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 掌握刮画纸和竹笔的使用方法 活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份 活动过程： 一、导入。（3分钟） 出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起来欣赏一下吧！ 小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。 二、展开。 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！
提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？ 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同？ 小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，（小朋友说一遍）在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变出各种不同的颜色来。 指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮廓、刮细线。（就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简单的图案和花纹来装饰） 笔尾是用来涂色的，轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。就像小朋友用油画棒涂颜色一样，从上到下，一点一点慢慢的刮，一些细小的地方，或者是边缘处也可以用笔尖来刮。 3.幼儿绘画，教师巡回指导。（14分钟） 指导语：刮画纸和竹笔可真神奇呀，一会小朋友也来试一试、画一画吧。 在画蛋糕的时候要在纸的中间画，最下面一层要画的大一些，用笔尖画完轮廓后再用笔尾来涂色；另外，小朋友还要注意安全，不要用笔尖戳到自己或小朋友。 指导语：一会请小朋友轻轻转过身体面向小桌子，每人拿一支笔和一张纸。一会小朋友可以画和老师一样的，也可以自己来创新。好，开始吧。 4.请幼儿自评、互评作品。（5分） 指导语：好，谁想先给大家介绍一下你的蛋糕？
幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思
幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思 教学目标 1.让孩子们了解蛋糕的形状和颜色。 2.培养孩子们的手工能力，用各种材料制作自己的小蛋糕。 3.提高孩子们的观察能力和想象力，让他们发挥创造力，制 作出最独特的小蛋糕。 教材准备 1.彩色卡纸。 2.颜料。 3.刷子。 4.黏土。 5.切割模具。 6.印章。 7.食品颜料。 8.小勺。 9.糖果。 教学步骤 第一步：观察蛋糕 1.让孩子们在班级环境中观察蛋糕的形状和颜色。 2.老师可引导孩子们探讨蛋糕的特点，如：软、甜、美味等。第二步：制作小蛋糕 1.给孩子们提供彩色卡纸、黏土、创意材料等制作自己的小 蛋糕。 2.孩子们使用各种材料制作自己的小蛋糕，可以用切割模具、印章等工具创意制作。 第三步：彩绘小蛋糕 1.孩子们可以使用颜料和刷子彩绘自己的小蛋糕。
2.在彩绘过程中，老师可以指导孩子们如何将不同颜色的颜 料混合，点缀小蛋糕，使其更加独特。 第四步：装饰小蛋糕 1.给孩子们提供食品颜料、小勺、糖果等，让他们装饰自己 的小蛋糕。 2.在装饰过程中，老师可以鼓励孩子们发挥创造力，想象自 己喜欢的样式，将其运用在小蛋糕上。 教学反思 在本次教学中，我发现孩子们非常喜欢制作小蛋糕。在制作过程中，他们积极参与和思考，并且通过和同学交流和观察，不断提高自己的 能力。 然而，在后续的彩绘和装饰过程中，有一些孩子注意力不集中，或 是过度依赖老师的指导。这让我意识到，在美术教学中，我们需要更 好地理解孩子们的个性和特点，并且及时调整教学节奏和方式，以提 高孩子们的学习成效。同时，在制作小蛋糕的过程中需要注意材料的 安全和卫生，给孩子们提供安全的环境和材料，保障他们的学习和健康。
中班美术活动生日蛋糕教案与反思
中班美术活动生日蛋糕教案与反思 一、活动目标 本次中班美术活动，主要目的在于： 1.激发幼儿的创造性思维和想象力； 2.提升幼儿手工制作技能； 3.通过生日蛋糕主题，增强幼儿对集体生日庆祝活动的认识 和参与意识。 二、活动准备 1. 教学材料 1.画纸； 2.彩笔、彩纸； 3.切割器、胶水、剪刀、色带、黄豆粒； 4.生日蛋糕图片。 2. 教学环境 活动最好在教室较宽敞的地方进行，需要做好场地布置，准备展示 的生日蛋糕图片，营造出温馨、活泼、生日氛围的教学氛围。 三、活动过程 1. 教师引导 1.按照主题，先放生日蛋糕的图片。介绍其中的元素：底座、 蛋糕、蜡烛、装饰花等。 2.导入思路：如果让你亲手制作一份美好的生日蛋糕，你会 从哪里开始呢？我们先从画笔前面开始吧！ 3.教师操作演示：让幼儿动手剪切、拼贴，教师现场演示操 作过程，引导幼儿理解和掌握各种使用工具的技能。 2. 学生操作 1.由教师让幼儿一步一步完成生日蛋糕的制作，参与度也大 地提高。
2.学生可以根据自己的想象和想法，制作自己理想中的生日 蛋糕。 3. 教师带领讨论 1.鼓励幼儿自己的创造性思维，强化幼儿积极参与、广泛思 考的意识。 2.回顾蛋糕的各种元素，让学生分享他们自己完成的作品并 讲述自己心目中的生日蛋糕。 四、活动反思 1.整个活动中，幼儿的参与度非常高，他们的想象力和创造 力也不错。 2.教师操作演示过程有时会过于快捷，对于操作不熟练的幼 儿来说，难以理解和掌握具体操作步骤。因此，建议在操作过程中，加强针对操作步骤的解释和演示。 3.活动中学生参与度高，但是活动流程较为固定，建议在后 续教学过程中加入富有挑战性的因素，提高学生探究、思考的深度。 五、教学效果 1.学生掌握基本手工制作技巧。 2.学生发挥想象力、创意、表现力的机会，增强参与意识和 归属感。 3.在师生共同努力下，营造出愉悦、温馨的活动氛围，加强 班级凝聚力，同学关系更加融洽。
中班美术活动教案：蛋糕教案(附教学反思)
中班美术活动教学计划：蛋糕教学案例 （反思教学） 中班美术活动蛋糕教学计划（含教学反思）主要包括活动目标，活动重点，活动的准备，活动过程，活动的反映等，体验神奇而有趣绘画纸，激发孩子们对美术活动的热爱，知道使用刮纸和竹笔的方法，并尝试使用它。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。过来看看蛋糕计划。活动目标： 1.体验刮纸的神奇和乐趣，激发孩子们对艺术活动的热爱。 2.知道如何使用便签纸和竹笔并尝试使用它。 3.可以画出蛋糕的轮廓，并用波浪线和圆形等简单图案进行装饰。 4.创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。 5.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。 活动重点： 活动重点： 可以画出蛋糕的轮廓并用简单的图案装饰 活动困难： 掌握草稿纸和竹笔的使用 活动准备： 课件，风扇绘画，轻音乐；刮纸，竹笔
活动程序： 首先，导入。（3分中） 展示课件并享用各种各样的蛋糕。 指导：今天老师给孩子们带来一些美丽的图画，让我们一起享受吧！ 简介：蛋糕种类繁多，有单层，双层和多层，颜色不同，形状不同，口味不同。每个蛋糕的图案和图案也不同。 第二，扩大。 1.展示图片并请孩子观察。（2分中） 指导意见：嘿！刘老师还画了一个漂亮的大蛋糕！ 问题：这个蛋糕有几层？用什么图案装饰上面的每一层？ 2.老师演示蛋糕的轮廓，并说明如何使用便签纸和竹笔。（6分中） 指导意见：您可以仔细观察它，如何画蛋糕，孩子们可以看看。画蛋糕时，我们必须从下往上画。底层应涂一点点。第二层小于第一层，顶层更小。画完蛋糕轮廓后，画蜡烛和火焰。 问题：嘿，男孩，您是否发现老师使用的纸和笔不同于我们通常使用的纸和笔？ 简介：这不是普通的黑纸，太神奇了，它有一个很好的名字叫“ Colorful Scratch Paper”，（孩子们再说一遍），只要我们使用竹子，便签纸上就会覆盖一层黑色笔轻轻将其刮在上面，它将有多种不同的颜色。
中班美术活动创意蛋糕教案反思
中班美术活动创意蛋糕教案反思 中班美术活动创意蛋糕教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并尝试动手制作，理解故事内容，体验亲手制作“蛋糕”的乐趣，培养初步的创新意识，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看创意蛋糕教案吧。 活动目标： 1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并尝试动手制作。 2、理解故事内容，体验亲手制作“蛋糕”的乐趣，培养初步的创新意识。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 1、材料：塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。 2、课件：故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。 活动过程： 一、欣赏故事《好吃的蛋糕》 图一：你觉得画面上说了一件什么事情？ 这三只小老鼠到底想做什么呢，我们一起来看一看，是不是和你们猜的一样—— 播放至：“我们把大饼变成一个蛋糕吧？怎么变怎么变？” 1、怎么变呢？如果你是小老鼠你会怎么变？ 2、它们会成功吗？我们继续往下看—— 播放至结束： 1、蛋糕做成功了吗？它们是怎么做的？老大拿来了奶糖，老二拿来了香肠，老三拿来了鲜花，它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠，我们给它们鼓鼓掌！ 2、鼠妈妈轻轻地咬了一口，一下子就明白了，开心地笑了起来。这时候，小老鼠的妈妈，心里觉得怎么样？ 二、制作蛋糕 1、谈话：导入自己制作蛋糕 你们有没有做过蛋糕？你想做一个蛋糕送给谁？ 那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗？我们一起来看看—— 2、播放“蛋糕制作”视频片段引导观察裱花的方法。
中班美术活动生日蛋糕教案反思
中班美术活动生日蛋糕教案反思 中班美术活动生日蛋糕教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会利用沥糊画的方法来简单构图，学会欣赏作品中的色彩美，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看生日蛋糕教案吧。 活动目标： 1、学会利用沥糊画的方法来简单构图。 2、学会欣赏作品中的色彩美。 3、促进手指与手腕的协调配合，促进灵活性。 4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 1、洗干净小蛋糕盒的泡沫底座若干。 2、袋状彩色浆糊（红、黄、蓝、绿）每组4-6袋，抹布若干。 活动过程： 一、出示蛋糕，激发幼儿的兴趣 1、利用变魔术引出蛋糕，让幼儿观察其外形颜色。 2、引导幼儿运用语言表达，让幼儿感受色彩美。 二、老师示范做蛋糕，幼儿欣赏。 1、示范用浆糊袋的方法。 教师：用左手轻轻拿住浆糊袋，把袋角有小口一端朝前。 2、老师边操作边讲解
教师：轻捏挤浆糊袋，让浆糊从袋角的小口中较均匀的挤出，一边挤一边移手，就可画出线条来。 3、让幼儿欣赏老师作品，并互相讲一讲。 三、幼儿创作，老师指导 1、重点提醒幼儿悬腕操作，注意挤浆糊的方法。 2、要求保持作品清洁。 3、引导能力强的幼儿形成完整优美构图，帮助能力弱的幼儿形成简单构图。 四、集体评价 1、引导幼儿互相交流，展示自己作品。 2、分享蛋糕。 活动反思： 过程中教师有意识帮助幼儿感受蛋糕图案的美，直到最后完成蛋糕，一起欣赏、讲评幼儿自己“蛋糕展”上蛋糕的图案和花纹时一种快乐气氛的调动，潜意识中让他们感受蛋糕的造型美、色彩美，传递着共同制作，共同活动的快乐。孩子们获得了强烈的视觉效果，体验到了成功的快乐。
中班美术活动生日蛋糕教案反思
中班美术活动生日蛋糕教案反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!
幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思
幼儿园中班教学计划《生日蛋糕》带反 思 中班教学计划《生日蛋糕》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思，让孩子们知道如何使用便签纸和竹笔，并尝试使用它来体验刮纸的神奇和乐趣。并激发孩子们对美术活动的热爱。您可以绘制蛋糕的轮廓，并以简单的图案（例如波浪线和圆形）装饰蛋糕。快来看看幼儿园中的思考《生日蛋糕》。 活动目标： 1.体验刮纸的神奇和乐趣，激发孩子们对艺术活动的热爱。 2.知道如何使用便签纸和竹笔并尝试使用它。 3.可以画出蛋糕的轮廓，并用波浪线和圆形等简单图案进行装饰。 4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。 5.感受工作的美丽。 繁重而艰巨的活动： 可以画出蛋糕的轮廓并用简单的图案装饰 掌握草稿纸和竹笔的使用 活动准备： 课件，风扇绘画，轻音乐；刮纸，竹笔
活动程序： 首先，导入。（3分钟） 展示课件并享用各种各样的蛋糕。 指导：今天老师给孩子们带来一些美丽的图画，让我们一起享受吧！ 简介：蛋糕种类繁多，有单层，双层和多层，颜色不同，形状不同，口味不同。每个蛋糕的图案和图案也不同。 第二，扩大。 1.展示图片并请孩子观察。（2分钟） 指导意见：嘿！刘老师还画了一个漂亮的大蛋糕！ 问题：这个蛋糕有几层？用什么图案装饰上面的每一层？ 2.老师演示蛋糕的轮廓，并说明如何使用便签纸和竹笔。（6分钟） 指导意见：您可以仔细观察它，如何画蛋糕，孩子们可以看看。画蛋糕时，我们必须从下往上画。底层应涂一点点。第二层小于第一层，顶层更小。画完蛋糕轮廓后，画蜡烛和火焰。 问题：嘿，男孩，您是否发现老师使用的纸和笔不同于我们通常使用的纸和笔？ 简介：这不是普通的黑纸，太神奇了，它有一个很好的名字叫“ Colorful Scratch Paper”，（孩子们再说一遍），只要我们使用竹子，便签纸上就会覆盖一层黑色笔轻轻将其刮在上面，它将有多种不同的颜色。
中班美术教案及教学反思《蛋糕》
中班美术教案及教学反思《蛋糕》 一、教学目标 通过本节美术课的教学活动，使中班的孩子们能够： 1.了解蛋糕的形状、颜色和质感； 2.学习运用简单的线条和形状描绘蛋糕； 3.提高孩子们的观察能力和动手能力； 4.培养孩子们的创造力和想象力。 二、教学准备 1.教学材料：色纸、彩笔、剪刀、胶水； 2.教学环境：整洁明亮的教室，桌椅整齐摆放； 3.教学辅助工具：黑板、白板。 三、教学过程 1. 导入（5分钟） 在课程开始前，教师可以向孩子们展示一些蛋糕的图片，引起他们的兴趣和好奇心，同时可以提问孩子们对蛋糕的感受和了解。 2. 讲解蛋糕的形状和颜色（10分钟） 首先，教师可以在黑板或白板上画出不同形状和颜色的蛋糕，让孩子们观察并进行分类。教师可以问孩子们相应的问题，如“哪一个形状的蛋糕最多？”、“你最喜欢哪一种颜色的蛋糕？”等。通过这样的讲解和互动，激发孩子们的思考和表达能力。 3. 示范描绘蛋糕（15分钟） 教师可以准备一张白纸，示范用彩笔描绘蛋糕的过程，并讲解如何运用简单的线条和形状描绘蛋糕的轮廓和纹理。同时，教师还可以向孩子们展示不同形状和颜色的蛋糕图片，让孩子们观察并模仿画出。 4. 孩子们动手实践（30分钟） 现在，轮到孩子们动手实践了。教师可以分发色纸、剪刀和胶水给每个孩子，让他们根据自己的创意和想象力，自由发挥地制作蛋糕。同时，教师可以帮助孩子们解决遇到的问题，鼓励他们多尝试，多思考。
5. 展示和分享（15分钟） 完成作品后，教师可以让孩子们轮流展示自己的蛋糕作品，并邀请他们分享制作的过程和感受。通过展示和分享，可以让孩子们相互学习和交流，同时也增强他们的自信心和表达能力。 6. 教学反思（5分钟） 在本节课结束前，教师可以对本节课的教学做一个简单的反思总结，包括教学准备、教学过程和教学效果等方面。通过反思，不断改进教学方法和策略，提高教学质量。 四、教学反思 本节美术课通过蛋糕这一具体形象的主题，引发了中班孩子们对美术的兴趣和热情。孩子们在教师的引导下，通过观察、实践和分享，提高了他们的观察能力、动手能力和创造力。 然而，在教学过程中，我还需要改进的地方是：更细致的讲解蛋糕的形状和质感，帮助孩子们更准确地描绘蛋糕；更多的互动和引导，鼓励孩子们提出问题和表达自己的观点；更多的巩固和练习，让孩子们反复实践和展示自己的作品。 在未来的教学中，我将更加注重学生的参与和主动性，创造更多的互动和探索机会，提高教学效果和孩子们的学习兴趣。
幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思
中班教案《生日蛋糕》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用，体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱，能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰，幼儿园中班《生日蛋糕》含反思教案。 活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 5.感受作品的美感。 活动重难点： 能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 掌握刮画纸和竹笔的使用方法 活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份 活动过程： 一、导入。（3分钟） 出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起来欣赏
一下！ 小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。 二、展开。 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！ 提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？ 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同？ 小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，（小朋友说一遍）在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变出各种不同的颜色来。 指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮廓、刮细线。（就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简单的图案和花纹来装饰） 笔尾是用来涂色的，轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。就像小朋友用油画棒涂颜色一样，从上到下，一点一点慢慢的刮，一些细小的地方，或者是边缘处也可以用笔尖来刮。
幼儿园中班美术生日蛋糕教案反思
教学资料参考范本 幼儿园中班美术生日蛋糕教案反思 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
中班美术生日蛋糕教案反思主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱，知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看生日蛋糕教案吧。活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动重点难点： 活动重点： 能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰 活动难点： 掌握刮画纸和竹笔的使用方法 活动准备： 课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份 活动过程： 一、导入。（3分钟） 出示课件，欣赏各式各样的蛋糕。 指导语：今天老师给小朋友带来一些漂亮的图片，我们一起来欣赏一下吧！
小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形状不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。 二、展开。 1.出示范画，请幼儿观察。（2分钟） 指导语：瞧！刘老师也画了一个漂亮的大蛋糕！ 提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？ 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。（6分钟） 指导语：你们观察的可真仔细，那这个蛋糕是怎么画的，小朋友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。 提问：咦，小朋友，你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同？ 小结：这可不是普通的黑纸，它呀可神奇了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，（小朋友说一遍）在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变出各种不同的颜色来。 指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮廓、刮细线。（就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简单的图案和花纹来装饰） 笔尾是用来涂色的，轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。就像小朋友用油画棒涂颜色一样，从上到下，一点一点慢慢的刮，一些细小的地方，或者是边缘处也可以用笔尖来刮。
中班美术创意蛋糕教案反思
中班美术创意蛋糕教案反思 1、中班美术创意蛋糕教案反思 活动目标： 1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并尝试动手制作。 2、理解故事内容，体验亲手制作“蛋糕”的乐趣，培养初步的创新意识。 3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲; 活动准备： 1、材料：塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。 2、课件：故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。 活动过程： 一、欣赏故事《好吃的蛋糕》你 觉得画面上说了一件什么事情? 1、怎么变呢?如果你是小老鼠你会怎么变? 2、它们会成功吗?我们继续往下看—— 3、蛋糕做成功了吗?它们是怎么做的? 4、鼠妈妈轻轻地咬了一口，一下子就明白了，开心地笑了起来。这时候，小老鼠的妈妈，心里觉得怎么样? 二、制作蛋糕 1、谈话：导入自己制作蛋糕你们有没有做过蛋糕?你想做一个蛋糕送给谁?那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗?我们一起来看看——2、播放“蛋糕制作”视频片段，引导观察裱花的方法。 3、介绍材料及制作方法。(老师示范)在挤糨糊时要轻轻的挤，一边挤一边移动手，就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来，想想为什么? A、先请爸爸妈妈帮你们装上底座，方便待会制作的时候可以转动。 B、制作不同的花纹：波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。
4、幼儿制作。 5、最佳创意蛋糕。 你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮? 活动反思： 整个活动的设计新颖有趣，积极创设教学情景，在相对宽松和自由的环境 和氛围中，充分调动了幼儿的各种感官，做做、玩玩，在玩乐中满足了幼儿探索、希望尝试的欲望，为本次活动的开展提供了环境的支撑。在整个活动中我 把主动权放给孩子，充分体现了孩子的主体地位，坚持“活动在前，认识在后”、“发现在前、结论在后”、“尝试在前、引导在后”的原则，让幼儿看看、说说、试试，通过自己探索和掌握裱花的方法，让幼儿在玩乐中制作好了 漂亮的蛋糕。特别是在幼儿欣赏课件“蛋糕展”的过程中教师有意识帮助幼儿 感受蛋糕图案的美，直到最后完成蛋糕，一起欣赏、讲评幼儿自己“蛋糕展” 上蛋糕的图案和花纹时一种快乐气氛的调动，潜意识中让他们感受蛋糕的造型美、色彩美，传递着共同制作，共同活动的快乐。孩子们获得了强烈的视觉效果，体验到了成功的快乐 这里值得一提的是废旧泡沫和海绵的废物利用，真正体现了我们张浦中心幼儿园的办园特色“以科学的材料投放为突破口，培养幼儿的创新精神和实践能力” 。实践证明幼儿在泡沫和海绵上制作蛋糕，比起纯粹的用橡皮泥制作，更趋于真实，不仅让他们能体验创作的快乐，也有利培养他们的探究精神和创新能力。 2、中班美术活动教案：蛋糕教案(附教学反思) 活动目标： 1.体验刮画纸的神奇、有趣，激发幼儿对美术活动的热爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。 4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动重点难点： 活动重点： 能画出蛋糕的轮廓，并用简单图案进行装饰
中班美术蛋糕小师傅教案反思
中班美术蛋糕小师傅教案反思 1、中班美术蛋糕小师傅教案反思 活动目标： 1、进展手工制作，进展动手力量和制造性。 2、通过观看和描述生日蛋糕图片，进展观看力和语言表达力量。 3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 5、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。 活动预备： 生日歌的音乐、不同款式的生日蛋糕图片、纸碟、纸碗、彩笔、各种美工材料绉纹纸条的彩色小纸片等。 活动过程： 1. 播放生日歌的音乐，请幼儿猜猜这是什么歌。 2. 请幼儿说出过生日时会吃什么食物，引导幼儿思索生日蛋糕是谁做的。 3. 告知幼儿面点师也会做生日蛋糕，并出示图片，请幼儿观赏生日蛋糕的造型。向幼儿提问：生日蛋糕上有什么材料?(水果、巧克力等。) 生日蛋糕上有什么水果?(芒果、草莓、哈密瓜等。)
4. 请幼儿扮演面点师，把纸碗倒扣，贴在纸盘上，设计和制作生日蛋糕模型。 5. 请幼儿用不同材料拼贴出蛋糕上的图案，或当作水果，贴在纸碗上做装饰。 6. “生日蛋糕”制作完成后，幼儿可把作品放在展览角，和同伴相互观赏。 活动反思： 通过这次活动我发觉本班幼儿的口语表达力量很好，对于蛋糕上的材料和水果，说自己想要做什么样的蛋糕说的特殊好。幼儿边播放生日歌边制作蛋糕做的特殊带劲。《蛋糕小师傅》的这次活动与本周活动幼儿学习粘贴的技能相结合，幼儿在为蛋糕模具涂色的根底上，再次进展粘贴。成果出来了，孩子们都很快乐。每个人都觉得自己做的蛋糕是最棒的。假如我完全放手孩子，让孩子自己把碗和碟子用乳白胶粘起来会不会更好呢? 2、中班美术活动教案：蛋糕教案(附教学反思) 活动目标： 1.体验刮画纸的奇妙、好玩，激发幼儿对美术活动的喜爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法，并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简洁图案进展装饰。 4.在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。 5.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。