《呼兰河传》读后感800字
《呼兰河传》读后感800字
这个寒假,我看了一本萧红写的《呼兰河传》,便沉醉在这本书中了,它把我带到了
二十世纪初的小城------呼兰河。
啊!我真想永久地停留在童年,可是时光总是要走的。
那就用一颗善良、热情的心好
好珍惜,感受这美好的时光吧!
这个小城并不繁华,一年四季有非常多的事。
在萧何的笔下,却写得如此生动独特。
其中,这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。
不下雨那泥浆好像粥
一样,下了雨,这泥坑就变成河了。
在连续三个月不下雨的时候,车夫和马翻过好几次车,而翻了之后,过路的人看着他们似乎也起不来,便来帮帮忙。
有时因为拖不出马,而准备
走人。
但看看马快被泥坑憋死了,只好又过来再次帮忙,还不时的喝彩“噢!噢!”。
闹得
非常热闹,也使居民说长道短,得以消遣。
当这个坑淹死了猪后,有些人会把死猪拿去卖,并且是非常便宜的。
有些小孩就说这是“瘟猪肉”,并且是在许多家长面前说的,便会
被家长打。
我看后,觉得萧红是在讽刺这些贫苦的劳动人民,让人感到凄凉、凄苦。
许多
人说过一些不会掉进坑里的办法,如:有的说拆墙,有的说种树,但从来没有任何一个人
想过把泥坑填平。
它让我感慨:多么愚昧的人民呀!在他们的脑海里就要顺应社会,顺应
天意,人是不能违抗天命。
茅盾曾经说过:要点不在《呼兰河传》不像是一部严格意义的小说,而在于它于这
“不像”之外,还有些别的东西------一些比“像”一部小说更为“诱人”些的东西:它
是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。
将近十年的漂泊生活,家的概念一直在萧红的潜意识中流动。
促使她写作一部关于家
乡的小说。
如果不写出来,将难以释怀。
看完了《呼兰河传》这本书,我留下了无限的思考。
《呼兰河传》讲了萧红小时候和
祖父的故事,这本书的语言并不华丽,但朴素的语言,平凡的人和事同样动人。
造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。
光砍树就是数月。
但由于事先
没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。
这下,数年的心血白花了,一切
希望都破灭了。
直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!
《阿Q正传》这部小说十分的短,但却表现出当时旧社会的弊处和人性的善良与丑恶,是当时民众痛苦生活的缩影。
这就是我对《阿Q正传》的一些理解与感受。
萧红的童年是快乐的,因为有了一个疼爱她的祖父。
祖父带着他在菜园里,摘黄瓜、
浇水,给她点灯笼,让萧红玩得不亦乐乎。
让我难以忘怀的还是祖父给萧红点灯笼了,萧
红在房间中翻箱倒柜,找出了一个陈旧的、落满灰尘的灯笼,祖父细心地把灯笼擦拭干净,点上蜡烛,给萧红玩,直到坏了为止,但祖父依然笑眯眯的。
这是一件不起眼的小事,可
是祖父却有着惊人的耐心和宽容。
首先,萧红翻箱倒柜,家里一定翻得七零八落的,一般
家长见了都要大骂。
其次,萧红找到了一个破旧的灯笼,一般的家长一定没有耐心擦干净,点上蜡烛给孩子玩。
更重要的是萧红把灯笼打坏了,祖父没有把她臭骂一顿,居然还笑眯
眯的。
正因为有了这样一位慈祥的祖父,萧红才有了一个快乐的童年。
一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威尔伯的小猪生活在朱克曼先生的农场里,他们每天过的
无忧无虑。
有一天,噩耗来临了,这个噩耗传到了小猪威尔伯的耳朵里,圣诞节时,他会
成为人们的盘中餐,夏洛也知道了,他连夜织了几张带着字的网,拯救了小猪威尔伯,而
自己吐尽了丝。
萧红的童年是快乐的,因为有了许多人陪她玩耍。
冯歪嘴子啊,她们家的厨师啊,都
是她的“寻乐工具”,团圆媳妇只有十几岁,她很乐意陪着萧红玩,乐此不疲,但她最终
命运多舛。
我们再也体验不到萧红的童年生活了,但书中字里行间流露的人性的至纯至美,仍然
使我的内心暖暖的。
读了《呼兰河传》,读了一个凄美的故事,读出了童年的珍贵。
看着看着,突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了,四周围着蓊蓊郁郁的树,树间透着光,可是光却是如此的无精打采,这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙,可是作者却什么也
没有。
《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来,体会着作者
的无奈和彷徨。
仿佛又回到了起初的不宁静……
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
呼兰河传初中读后感800字优秀10篇
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更多呼兰河传初中读后感800字资料,在搜索框搜索呼兰河传初中读后感800字(精选篇1)偶然间一次书店闲逛,看到《呼兰河传》,一种思乡之感油然而生。
虽然家乡并不是呼兰,但漂泊多年,家的概念不断扩大化,甚至到达整个东北三省。
我想这就是一种“乡愁”吧。
对于作者萧红我也不是很了解,只明白在哈尔滨有一个叫做萧红中学的学校。
其余,一无所知。
带着乡愁,我用一段空余的时间去阅读它,我想对于小说或是乡愁都是一种敬畏吧。
初读此书感触最深的是书中的语言,极具地方特色,对于家乡人来说这是最好的乡愁回应。
书中“你多咱来的”、“怪好的”、“两个眼睛骨碌骨碌地转”等词汇是这个地区的人惯用的,亲切感让你很快融入小说中,好似你也在呼兰河畔,忘却了真实的年龄,忘却了身在异方,正以第三视角观看这一部活生生的生活剧。
语言是沟通的灵魂,地方语言是维系地方群体的有力纽带。
不仅仅是语言,更多的是点滴“小事”。
让你感动,让你思念儿时家乡的故事。
故事是这样开始的,严冬的小镇是冷清的,是枯燥的,街道的冷清与大地的干裂,都在静静的孕育春天的美丽。
小镇并不繁华,却在作者心中构建的错综复杂,人际关系,街道布局,精神生活等等,但这些都没有“火烧云”来的那么美丽。
说起火烧云,我们都会有一种亲切感,因为这是我们小学课文,还记得插图中那匹丢了尾巴的马吗还记得有一对像娘娘庙门前的大石头狮子吗人们往往在熟知的文章中,会产生强烈的带入感。
仿佛这时的我,又置身其中在村中看着变幻的火烧云,和村中其他事物的变化。
美丽从不缺乏关注者,共鸣是最好的写作技巧,这便是作者写作的独特风格。
关于风格来说,萧红的作品更像鲁迅先生,事实也是这样。
鲁迅先生有自己的百草园,而萧红也有自己的大花园,从园里的昆虫到园中蔬菜都是仔细的,仔细的生长,仔细的快乐,好似万物都被作者富有了神奇的生命,自由的、快乐的生长着,我个性喜欢这样一段话“花开了,就像花睡醒了似的。
呼兰河传的读书心得800字(优秀8篇)
呼兰河传的读书心得800字(优秀8篇)呼兰河传的读书心得800字篇1一片土地,一栋土楼,一阵吆喝,一个十字口,一座四合院,一阵欢笑,几句家常,勾勒出一幅乡村农家画。
你是否还记得青砖红瓦的平房?那坑洼不平的水泥地?那又臭又脏的猪圈?还有那纯真嘹亮的民歌……《呼兰河传》是一代才女萧红最后的一部长篇小说,一部充满温情、童趣、娓娓道来式的“回忆性”小说。
本书讲述了在呼兰河这座小城里发生的一些生活锁事,一些具有乡土气息的人情趣事。
作者用她孩时的语气,为我们展现乡村的扎彩铺、放河灯、跳大神、还有一个名叫“李永春”的药店、野台子戏,为我们描绘充满生活气息的图画,怪不得作者在书中说,没有什么显眼耀日的装饰,没有人工置过的一点痕迹,什么都是任其自然的,愿意东,就东,愿意西,就西。
在作者的笔下,我仿佛看到了,破砖坏瓦的平房前,几个扎着麻花辫的小姑娘在用轻盈的步伐,跳着皮筋,还有几个野孩子在一起扔泥巴,滚铁环。
现在的我们,都是生活在大都市里,每天面对的,都是高楼大厦,车水马龙的世界,露出自己不自然的微笑,面对领导,面对同事,面对朋友,面对同学。
在这乏味的生活下,有谁会知道,近在咫尺的农家小院里,正传来一阵阵欢笑,他们虽然没有很高的收入,很好的条件,没有豪车,没有别墅,但是,他们拥有着坦然的心,无忧无虑的笑容。
这本书中,我看到了呼兰城的自由,像鸟儿一样快乐,不必拘束,想怎么样就怎么样。
同时也看到了当时人的无知、愚昧、迷信,残忍的一面,如童养媳小团圆媳妇,从小体质虚弱,大家都认为小团圆媳妇是妖女,就把她扔进大缸里用热水烧身,跳大神驱鬼,买福帖和吃各种各样的药,用遍了土办法都没能治好小团圆媳妇的病,小团圆媳妇还被折腾的要死要活的。
在此我要对大家说,我们要相信科学,不断学习进步,反对封建迷信,反对邪教。
因为旧时的回忆终将成为过去,未来才在我们的手中。
呼兰河传的读书心得800字篇2灰色的笔调,平静的叙述,暗淡的画面……这本书把我们带进了二十世纪初的小城――呼兰河传。
读《呼兰河传的》有感通用6篇
读《呼兰河传的》有感通用6篇读《呼兰河传的》有感。
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读《呼兰河传的》有感篇1灰色的颜色,平淡的叙事,这是《呼兰河传》这本书的特点。
随着萧红的笔触,我们来到了二十世纪初的呼兰河城。
在这里,呼兰河不仅仅只是呼兰河,这也是当时社会下中国的一个缩影,由于人们的愚昧,无知,迷信,这里上演着一个又一个的悲剧。
呼兰河城中封建迷信的受害者成了当时全中国的写照。
在这篇小说中,团聚媳妇,有二伯,冯歪嘴子不都是代表了社会底层人的现状吗?他们在愚昧无知,封建而带有和善的`城民下饱受熬煎,而我今日要说的便是团聚媳妇。
团聚媳妇是一个十二岁左右的女孩,也是一个长得高,吃饭多,步行快的天真纯净的女孩,可是在她婆婆的阴影下,一切都变了。
婆婆每天的日常便是打团聚媳妇,不管结果会怎么样。
而之后却还认为她有病,要祛病。
本是件好事,却在愚昧加和善的城民中,它就变得可恶了。
婆婆残忍与团聚媳妇的可怜形成了鲜亮的对比,体现了作为一个孩童的天真烂漫。
而每一个人宁愿做看客,也不远帮忙,反而指教导点,评头论足,充分体现了人们愚昧,还带有一些幸灾乐祸。
对封建思想,封建礼教,封建道德和习俗荼毒的人们的灵魂作了深刻的揭示。
读《呼兰河传的》有感篇2暑假里,由于打篮球不当心摔伤,右手骨折,我停下奥数课,停下架子鼓课,停下游泳训练,妈妈不再督促我去上补习班,反而有更多时间让我宁静阅读,实在是暑假的一大乐事。
宁静阅读,就能走进的世界,与对话。
看着萧红的《呼兰河传》,尤其是那篇《祖父的园子》,当我发现小小的萧红在祖父的园子里,跟着祖父在里面转,祖父戴一顶大草帽,她戴一顶小草帽;祖父栽花,她就栽花;祖父拔草,她就拔草。
尤其是她拿着水瓢,拼劲力气,把水往天空一扬,大声喊“下雨喽,下雨喽”时,我忍不住笑出声来。
呼兰河传有读后感800字(精选16篇)
呼兰河传有读后感800字(精选16篇)篇1:呼兰河传读后感800字以上我们的语文老师很喜欢作家萧红,我也爱屋及乌,知道了她是一位多情多才的女子,被称为三十年代的文学洛神。
继而怀着崇敬和好奇的心情阅读了《呼兰河传》,细细品读,我很快被她的文字吸引,也深深地感受到萧红内心的痛苦。
“人活着就是为了穿衣吃饭。
”这就是萧红笔下的呼兰河城人的人生追求。
他们麻木地虚度光阴,还愚昧地在享受所谓的精神盛举,在他们卑琐的一生中,他人的不幸似乎是呼兰河城人生活的调味剂。
她,我不知道她的真名叫什么,只知道是老胡家买来的童养媳,被别人称为小团圆媳妇,一个很不像媳妇的团圆媳妇。
她只有十二岁啊,一个鲜活、活泼、乐观的少女,在婆家受尽了折磨,小小年纪的她有过反抗,但有什么用呢,反抗的结果却是给她带来更残酷的虐待。
婆家听信神婆的话,认为她招惹了鬼怪,决定用滚烫的开水给她洗澡。
小团圆媳妇在开水中呼叫挣扎,围观的人们没有一个伸出援手,直到她被活活烫死。
她死了,看热闹的人散了,一切都是那么心安理得,问心无愧!可怕可恨的人啊,如此愚昧迂腐,苍生灵魂如何安生?有二伯也是个可怜可悲可笑之人,用鲁迅先生的话来说,就是“哀其不幸,怒其不争”。
他就是因受时代的影响,内心早已麻木。
他以偷盗为生,被许多人所厌恶,到后来即使不是他偷的,也难逃被诬陷的命运。
自欺欺人是他保全人格的活法,因为与祖父有血缘关系,便无时无刻把自己摆在主子的位子,时刻注意别人对自己的称谓,除了祖父,绝不容忍别人叫他乳名有子。
性情古怪的他明知和大黄狗、砖头说话没有用,还一个劲地说;明知哭泣和叫骂没有用,还常常半夜三更在院子里哭骂。
在人们眼里,有二伯就是一个可笑的疯子,但我觉得有二伯是被封建社会毒害的可怜人,萧红笔下的阿Q。
正如文中所说“满天星光,满屋月亮,人在何处,为什么这么悲凉?”合上了书,望着天花板,我陷入了沉思。
当一个人的命运不再由自己做主,任由其他人摆布或践踏时,那活着还有什么意义?唉,封建的社会,人性的无知,才造就了一桩桩可怕的事件。
《呼兰河传》读后感优质6篇
《呼兰河传》读后感优质6篇通过写读后感,我们能更深入地探讨书中的复杂问题,写读后感时融入自己的理解,能让内容更丰富、更有内涵,下面是本店铺为您分享的《呼兰河传》读后感优质6篇,感谢您的参阅。
《呼兰河传》读后感篇1安静的呼兰城,生死寂寞,单调却不乏美丽。
总有那么一点温馨来自我与祖父,来自乐趣无穷的后花园。
浓浓的温情似春意弥漫,温暖了呼兰河的秋冬。
后花园是我的乐土,在这片自由天地,我与祖父曾共享着天伦之乐。
蜂子,蝴蝶,蜻蜓,蚂蚱,是属于我的奇珍异宝;樱桃树,李子树,大榆树,有我最纯真的童年寄托。
小小的我总是跟在祖父的身后,栽花,拔草,溜土,享受着细微却无穷的童年乐趣,玩得不亦乐乎。
把那下了种的土窝,用脚一个一个地溜平。
哪里会溜得准,东一脚的,西一脚的瞎闹。
有的把菜种不单没被土盖上,反而把菜子踢飞了。
好一个瞎闹,也许童年就是由无数个瞎闹组成的,那才是最真切的。
其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了读着这些,是否想到我们那些逝去的童年,也曾这样玩着,无所谓结果,因为那是最单纯的快乐,来自于过程的快乐,本能地享受着身边属于你的珍宝,那样已足矣。
当然,品味着如此美丽的童年,不免伤感起来,现在的孩子还有这样的福气,享受如此美好快乐的童年吗?恐怕是越来越少了吧。
可喜亦或可悲,叹一声为何,欢乐正悄然逝去。
祖父是最爱我,最关心我的人,只有与祖父在一起,我才会感受到无边的爱与快乐。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟,我跟着祖父学诗,全凭着感觉去欣赏,碰到喜欢的,就大声地乱读一气。
也许,弄懂了诗意,倒平添无限忧愁,不如稀里糊涂,倒有幸品尝起一份快乐的诗意。
这也是因着懵懂而有的福气吧。
即使会有冬季,即使会有冰冻,我感受到的这份温情在我眼里是呼兰河传奇般的春意。
夏闹夏季,蒿草长没大人的腰了,在风吹中,刷拉拉地响了,雨后的蒿草冒了烟,朦朦胧胧的,混混沌沌的一切。
夏是热闹的,不仅是疯长的树草,更有疯狂的人事。
看看呼兰城热闹在哪里呢?且看那不少的盛举:跳大神,唱秧歌,放河灯,搭台看戏,逛庙拜神,无不人山人海,热闹非凡。
呼兰河传读后感(优秀6篇)
呼兰河传读后感(优秀6篇)呼兰河传读后感篇一暑假里,我买了一本书叫《呼兰河传》,认真地读完此书。
这本书所写的是当时的旧社会,农民像蚊子似地生活着,糊糊涂涂的生殖,乱七八糟的死亡。
这混沌的生活迎来了日本侵略者,宣传着“王道”,压榨着农民,政府却让他们抢了去,而被压榨的人们却起身反抗。
蚊子似的他们变成了巨人。
连眼里只有山羊的二里半,也放弃山羊,自己去抗日。
老胡家有一个团圆媳妇,被婆婆打了一个月,终于打出了病,又请骗子治病,生了个孩子,死了。
她婆婆也死了。
不就是因为她太大方,不像个小团圆媳妇,使婆婆管教她,她尽然不服管教,又嚷嚷回家,就把她揍死了。
东二道有一个大泥坑,五六尺深。
淹死过猪,鸭,鸡,马。
上午刚刚淹死的猪,下午就出个便宜价卖了。
有些勇者冒险跳了过去,后者看前者跳了过去赶着马车往前冲,嘣的一声,翻了进去。
哈哈,前者勇者,后者愚者!前者一过去,就说:“这算什么,一辈子不走几回险路那不算英雄。
”珍惜吧,珍惜这个时代,珍惜着个生活!呼兰河传的读后感篇二放暑假了,老师让我们读三本书,分别是西游记、呼兰河传、中华上下五千年。
暑假快结束了,我的书也读完了。
其中,我印象最深刻的是呼兰河传。
呼兰河传讲的`是二十世纪二十年代的北疆呼兰小城。
城里面很冷清,在村子里有一个大泥坑,里面经常会淹死一些动物和小孩,可没有一个人愿意出面加以整治。
虽然这个村子平常很冷清,但一到举行节日的时候就非常热闹。
主人公的父亲已经七十岁了,但他很善良,他们家和邻居家都不怎么富有,但是大家每天都很开心。
还有一个人叫小团圆媳妇,她成天乐呵呵的,但婆家总是打她,后来有一天她得了重病,最后病死了。
我觉得他们都很可怜,相比之下我们现在的生活太幸福了。
我们都要好好学习,开开心心过好每一天,珍惜现在的幸福生活。
《呼兰河传》读后感篇三《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说,萧红以自己的童年为线索写下了这篇文章,形象的反映出了当时社会压迫下人民的迂腐、丑陋与冷漠。
呼兰河传读后感范例(6篇)
呼兰河传读后感范例《呼兰河传》描写的是旧时代的呼兰河城。
呼兰河城是作者萧红小时候生活的地方。
萧红写的非常生动,我仿佛看到了呼兰河城一片热闹的景象。
那里车水马龙,花草茂盛,那里有小河慢慢的流淌。
但是,在一条小路的旁边却有一个好大的泥坑,那里每年都会淹死牲畜和小孩,人们却想不出办法,有人说要种树,有人说要拆墙,虽然把坑填平很简单,却没有一个人想起,我感觉那里的人很愚笨。
书里的语言非常的奇怪,好像很不通顺,上句不搭下句,但是又非常的好懂。
书里的故事非常好玩,有跳大神、扭秧歌、看河灯,各式各样,五花八门,这里的民俗很丰盛,让我见识了很多。
这里的人们生活很贫苦、艰难,没有一点儿绚丽的色彩。
他们还很封建迷信,活着就是活着,死了也就死了,他们感觉死了到了阴间要比活着还要好。
那里的人都非常的奇怪,人死了后他们也要观看一番,就好像是没见过死人似的,哪怕每年都有人被吓死。
《呼兰河传》让我了解了旧时代的人们的生活,极其平淡无味,封建无知,我们不能像他们那样,一定要学习更多的科学知识,不做那些愚昧无知的人。
呼兰河传读后感范例(2)《呼兰河传》是郭沫若创作的一部长篇小说,通过讲述民间英雄孙玉厚的故事,表达了对抗日战争中中国农民的坚强意志和英勇抗击侵略者的精神。
读完这部小说,我深受震撼,产生了许多思考。
首先,我被小说中的主人公孙玉厚打动。
孙玉厚是一个典型的中国农民,有着顽强的意志和积极的乐观态度。
在面对日本侵略者的残暴压迫和屠杀时,他不屈不挠地招募队伍,组织抗日义军,用自己的血肉之躯去保卫家乡,保护民众。
尽管他受到了重伤,但他从未放弃,一直坚持到底,最终成为了抗日战争的英雄。
孙玉厚的坚韧和毅力给了我巨大的鼓舞和启示,他告诉我,只要我们坚信正义,克服困难,就一定能够战胜一切困难。
其次,小说中的呼兰河也给我留下了深刻的印象。
呼兰河是孙玉厚的家乡,也是他保卫的对象。
通过描述呼兰河的自然景观和人文景观,郭沫若把一个普通的乡村生活展现在了读者面前。
呼兰河传读后感800 呼兰河传读后感800字初一(五篇)
呼兰河传读后感800 呼兰河传读后感800字初一(五篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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呼兰河传读后感800字
呼兰河传读后感800字[热门]呼兰河传读后感800字读完一本书以后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是本店铺为大家收集的呼兰河传读后感800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
呼兰河传读后感800字1本学期,我继续担任二年级的语文教学工作,为了更好地完成教学任务,适应新教材教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极钻研教材,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
先将这学期语文科教学工作总结如下:一、基本情况分析:我们班共有学生27名,这些孩子大都是从小在爸爸妈妈爷爷奶奶的呵护下长大,他们都十分的聪明活泼,天真可爱,对一切新鲜的事物都充满了好奇,而有大都数学生是隔代教育,爷爷奶奶过分溺爱使得他们不会面对逆境和挫折,因而也就在学习中容易打退堂鼓。
在语文教学中,我认识到了学生的这些问题所以尽量想办法解决学生的这些问题。
经过我们全班同学的共同努力,在本学其中的各种语文测验和考试中都取得了比较理想的成绩。
二、主要工作和成绩:我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。
在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、考等方面,并坚持做好培优扶差工作。
1、做好备课工作。
在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。
能围绕本课时教学目标、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记。
2、上好每一节课。
课堂教学能做到:教学目标明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。
呼兰河传读书心得800字
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