八年级政治知识点总结归纳

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八年级下册政治知识点总结(实用30篇)

八年级下册政治知识点总结(实用30篇)

八年级下册政治知识点总结第1篇海纳百川有容乃大1、什么是宽容?宽容合作的基础是什么?宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。

我们的生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”。

“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。

2、为什么要宽容他人?(、宽容的重要性?)(课本102-104页)答:①人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,求同存异,尊重彼此的个性。

②宽容是一种传统美德,我们为人宽容能解人之难,补人之过,能赢得友谊和他人的'尊敬,获得更多的朋友。

③宽容,是一种境界。

宽容别人能使我们的精神境界上升了一个层次,也掌握了一种自我提高的有效方法。

④善于宽容利人利己,宽容对方能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为。

宽容能使自己远离烦恼和仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

(为什么说善于宽容,利人利己?)3、现实生活中,我们无意中伤害了别人或受到别人无意的伤害时,应该怎么办?(课本102页)答:①我们都不是圣贤,现实生活中难免无意中伤害别人,这时,我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅。

②我们也可能受到别人无意的伤害,对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可冤冤相报。

4、如何学会宽容他人?(课本104页)答:宽容是有原则的,不是盲目的,宽容要讲究策略。

具体地讲应做到:①当我们受到别人无意伤害时,要善于宽容别人的过错,不可冤冤相报、以牙还牙。

②在可能的情况下,要以我们的宽容感化当事人,使其改过。

③对待家人、同学、朋友不能斤斤计较,而要宽厚待人,与人为善。

④决不迁就“坏人”“恶人”,在原则问题上不能让步。

5、怎样宽容自己,悦纳自己?(课本104页)答:①既不挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不妄自菲薄、全盘否定自己,也不妄自尊大。

②宽容自己意味着承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。

换位思考与人为善6、己所不欲,勿施于人的含义和要求是什么?其实质是什么(课本105、106页)答:①“己所不欲,勿施于人”意思是自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。

八年级上册政治必背知识点归纳

八年级上册政治必背知识点归纳

八年级上册政治必背知识点归纳第一篇嗨,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊八年级上册政治那些必背的知识点哈。

先来说说社会生活这一块儿。

咱们生活在社会中,人与人之间的交往那可太重要啦!尊重他人是基本的哦,这能让咱们的关系更和谐。

讲诚信也是必须哒,答应的事儿就得做到,不然可不好哟。

再讲讲网络。

网络可真是个神奇的东西,给咱们带来好多方便,但也有不少麻烦呢。

咱得学会合理利用网络,可不能沉迷其中,要不然会影响学习和生活的。

而且在网上也要遵守道德和法律,不能乱说话哟。

然后是社会规则。

规则就像个大管家,管着咱们的行为。

比如遵守交通规则,能保证咱们的安全;遵守公共秩序,大家都能过得舒服。

要是违反规则,那可是要受到惩罚的哟。

还有责任这方面。

每个人都有自己的责任,像在家里要孝敬父母,在学校要好好学习。

承担责任虽然可能会有点辛苦,但这能让咱们成长得更快更强。

好啦,小伙伴们,这些知识点可都很重要,一定要记住哟!第二篇嘿,宝子们!咱们又见面啦,今天接着唠唠八年级上册政治的必背知识点。

来谈谈亲社会行为。

就是要多关心社会,多帮助别人。

比如参加志愿活动,给需要的人送去温暖。

这不仅能让别人开心,自己也会收获快乐呢。

再说说社会秩序。

没有秩序,那社会就乱套啦。

像排队、遵守红绿灯,这些小小的举动都能让社会更有秩序。

咱们得自觉维护秩序,做个有素质的好公民。

说到法律,这可是个厉害的武器。

它保护咱们的合法权益,咱们也要遵守法律。

可别觉得法律离咱很远,其实就在咱们身边。

还有国家利益和个人利益。

国家利益至上,咱们要为国家的繁荣贡献自己的力量。

但个人利益也不能忽视,要找到两者的平衡。

讲讲社会的发展。

咱们的社会在不断进步,科技越来越发达,生活越来越美好。

但也有新的问题出现,这就需要咱们一起努力去解决。

宝子们,这些知识点都要放进咱们的小脑袋瓜里,考试的时候可别迷糊哟!。

人教版八年级下册道德与法治知识点总结

人教版八年级下册道德与法治知识点总结

人教版八年级下册道德与法治知识点总结篇一人教版八年级下册道德与法治主要围绕公民权利与义务、我国政治制度等内容展开。

在“公民权利”章节,公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等。

比如选举权和被选举权,这是公民参与管理国家和社会的基础。

言论自由能让我们畅所欲言表达自己的观点。

人身自由权更是重要,像禁止非法拘禁他人就是在保障人身自由。

有个案例,小李被错误拘留,后来通过法律途径维护了自己的人身自由权,这充分说明我们要勇敢地用法律武器维护自身权利。

“根本政治制度”章节,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

它保障人民当家作主,各级人大代表由人民选举产生,代表人民行使国家权力。

比如在制定某项政策时,人大代表充分调研,反映人民的意愿。

“基本政治制度”中,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,有利于集中民智,促进科学民主决策。

民族区域自治制度保障各少数民族的合法权益。

基层群众自治制度让居民和村民自我管理、自我服务。

通过学习这些知识点,我们能更好地理解自己的权利和义务,积极参与国家政治生活,为国家的发展贡献自己的力量。

篇二权利与义务咱先说说权利与义务这个主题哈。

公民有很多权利呢,像选举权和被选举权、言论自由权等等。

比如说,在选举的时候,大家可以根据自己的意愿选出代表,这就是在行使选举权。

但权利可不是随便用的哦,得在法律规定的范围内。

同时呢,公民在享受权利的同时也得履行义务。

比如依法纳税的义务,要是大家都不纳税,那国家哪来的钱去搞建设呢?还有遵守法律的义务,不能违法乱纪呀。

就像过马路得看红绿灯,这就是在履行遵守交通规则的义务。

国家机构国家机构那也是很重要的。

有立法机关、行政机关、司法机关等等。

立法机关制定法律,像全国人民代表大会就是最高国家权力机关,它制定的法律对全国都有约束力。

行政机关负责执行法律,比如政府部门,要为老百姓办事。

司法机关呢,负责审判案件,保证法律的公正实施。

宪法宪法可是国家的根本大法。

八年级政治下册知识点总结归纳

八年级政治下册知识点总结归纳

八年级政治下册知识点总结归纳嘿呀!八年级政治下册的知识点那可真是不少呢!下面咱们就来好好总结归纳一下。

第一,关于公民的基本权利和义务。

哎呀呀,这可是重中之重!公民享有一系列的权利,比如政治权利和自由,像选举权和被选举权,这是公民参与管理国家和社会事务的基础呀!还有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,让大家能够充分表达自己的想法和意愿。

同时呢,公民也有必须履行的义务,比如遵守宪法和法律、维护国家利益、依法纳税等等。

这些权利和义务相互依存、不可分割,只有大家都正确行使权利、履行义务,咱们的社会才能和谐稳定呀!第二,宪法相关的知识点也非常关键呢!哇,宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。

它规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中的基本原则。

比如说,宪法明确了我国的国家性质、政权组织形式等等。

而且呀,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

维护宪法的权威和尊严,是每个公民的神圣职责!第三,说说公民的人身权利。

这包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权等。

生命健康权是公民最根本的人身权利,哎呀呀,没有了生命和健康,一切都无从谈起!人身自由权保障着我们能够自由地行动和生活。

而人格尊严权呢,像是名誉权、肖像权、姓名权等等,让我们每个人都能有尊严地生活在社会中。

第四,再来讲讲财产权。

财产权是公民重要的经济权利,包括财产所有权、继承权、智力成果权等。

财产所有权让我们合法拥有、使用、收益和处分自己的财产。

继承权则确保了公民在亲人离世后,能够依法继承他们的合法财产。

智力成果权保护着我们的发明创造、文学艺术作品等成果不受侵犯。

第五,消费者的权益也不能忽视呀!我们在消费过程中享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等。

当我们的权益受到侵害时,要勇敢地拿起法律武器来维护自己的合法权益。

总之呢,八年级政治下册的知识点丰富多样,这些只是其中的一部分。

希望同学们能够认真学习和掌握,为今后的学习和生活打下坚实的基础呀!。

人教版八年级政治下册知识点大全(全册)

人教版八年级政治下册知识点大全(全册)

人教版八年级政治下册知识点大全(全册)
第一章:人与政治
- 政治的概念和特征
- 政治的功能和作用
- 国家与政权
- 政党的概念和作用
- 我国的政党制度
- 民主与集中制的基本区别
- 国家权力的来源和性质
第二章:人权与法治
- 人权的概念和内涵
- 人权的普遍性和相对性
- 宪法与人权
- 法律的概念和特征
- 我国法律的分类
- 法治的内涵和要求
- 法治与人权的关系
第三章:当代中国的政治- 我国的政治体制
- 中国的领导地位
- 人民代表大会制度
- 多党合作和政治协商制度
- 民族区域自治制度
- 社会主义初级阶段理论
- 党的基本路线和基本纲领
- 报告的主要内容
第四章:国家与国际关系- 国家的概念和属性
- 国家的成立和发展
- 国家的国际地位
- 国际关系的基本特点
- 中国的外交政策
- 世界的地缘政治格局
- 中国的其他国际关系
第五章:法律与社会
- 法律的提出和制定
- 法治社会的特征和条件
- 法律的实施与维护
- 公民的基本权利和义务
- 公民的法律意识和法律责任
- 法律意识教育和法治文化的培养
以上是《人教版八年级政治下册知识点大全(全册)》的内容概览,包含了人与政治、人权与法治、当代中国的政治、国家与国际关系、法律与社会等方面的知识点。

通过学习这些知识,可以加深对政治和法律的理解,提高法治素养。

部编版道德与法治八年级下册第五课 我国的政治和经济制度 知识点总结

部编版道德与法治八年级下册第五课 我国的政治和经济制度 知识点总结

第三单元人民当家作主第五课我国的政治和经济制度3.5.1 基本经济制度1、★我国的基本经济制度是什么?确立依据是?(P63-P64标题+正文第一句)(1)内容:①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

②按劳分配为主体、多种分配方式并存。

③社会主义市场经济体制。

(2)依据:我国正处于社会主义初级阶段。

(我国的基本国情)2、★公有制经济包括哪些?(P63)(1)国有经济。

①地位:国有经济是国民经济的主导力量。

②含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。

(2)集体经济。

含义:集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。

(3)混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

【说明】公有制是主体,国有经济是主导,选择题经常考,注意区分3、★非公有制经济包括哪些?(P63)个体经济、私营经济、外资经济等。

4、★为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展?(P63)①在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。

(地位)②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

(作用)5、★对于公有制和非公有制经济,我国的国家政策是怎样的?(P63)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

6、按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么?(P64)(1)依据:按劳分配是由生产资料公有制决定的。

(2)基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。

7、除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式?(P64)①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。

②在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。

八年级上册政治知识点总结

八年级上册政治知识点总结政治知识点总结一、政治概念和原理1. 政治的定义和基本特征。

2. 国家的定义和特征。

3. 政治权力的概念和特点。

4. 政治权力的来源和合法性。

5. 政治权力的制约和平衡。

6. 政治制度的概念和种类。

7. 独裁和民主制度的比较。

8. 政治文化的概念和内涵。

9. 政治社会化的概念和途径。

10. 公民权利和义务的概念和特征。

二、国家与中国特色社会主义1. 国家的起源和发展。

2. 社会主义国家的基本特征。

3. 中国特色社会主义的基本特征。

4. 三个代表重要思想的核心要点。

5. 科学发展观的核心要义。

6. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的内涵。

7. 中国特色社会主义事业“四个全面”战略布局的内涵。

三、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史沿革。

2. 中国共产党的性质和宗旨。

3. 中国共产党的组织原则和组织制度。

4. 党的领导核心和核心地位。

5. 党的领导群众的原则。

6. 党的基本路线和基本纲领。

7. 中国特色社会主义事业的党的总任务。

8. 正确处理党和国家关系的重要思想。

四、国家和政府机构1. 国家机构的组成和职能。

2. 我国国家机构的主要特点。

3. 国家主席、国务院总理和全国人大常委会委员长的职责和作用。

4. 中国人民政治协商会议的地位和作用。

5. 参政党制度在中国的地位和作用。

6. 全国人民代表大会及其常委会的组织和工作。

五、市场经济和计划经济1. 市场经济和计划经济的基本定义。

2. 市场经济的基本特点和运行机制。

3. 计划经济的基本特点和运行机制。

4. 市场经济和计划经济的比较与评价。

5. 我国的经济制度改革。

六、现代化建设1. 现代化的内涵和特征。

2. 工业化和农业现代化的关系。

3. 信息化和教育现代化的关系。

4. 资源与环境保护与现代化建设的关系。

5. 现代化建设的总体要求。

6. 我国面临的现代化建设的主要问题和挑战。

七、社会发展与社会道德1. 社会变迁与发展的基本特点。

八年级下册政治知识点总结归纳

八年级下册政治知识点总结归纳一、知识框架八年级下册政治主要围绕“公民的权利与义务”展开,涉及宪法、国家制度、法律等方面的基础知识。

二、重要概念1.公民:指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。

2.权利:指公民依法享有的权力和利益。

3.义务:指公民依法应当履行的职责和义务。

4.宪法:国家的根本大法,规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务。

5.国家制度:指一个国家的基本政治制度,包括国体、政体、国家结构形式等。

6.法律:指由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范的总称。

三、重点知识点1.公民的基本权利与义务:公民的基本权利包括人身自由、言论自由、宗教信仰自由等;公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全等。

2.宪法的重要性:宪法是国家的根本大法,规定了公民的基本权利与义务,具有最高的法律效力。

任何组织和个人都必须遵守宪法,不得违反宪法的规定。

3.国家制度:我国实行社会主义制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

4.法律的特征:法律是由国家制定或认可的,具有普遍约束力,并由国家强制力保证实施。

5.违法行为的种类:包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

6.犯罪的特征:具有社会危害性、触犯刑律并依法应受刑罚处罚的行为。

7.刑罚的种类:包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑等。

四、易混淆点1.公民与人民的区别:公民是一个法律概念,而人民是一个政治概念。

公民的范围比人民更广泛,包括人民和敌人。

2.权利与权力的区别:权利是公民个人的利益和权力,而权力是政治上的强制力量或职责。

八年级下册政治知识点总结

八年级下册政治知识点总结一、政治概念1. 政治概念的含义政治是指一个国家或地区内,人们所进行的有关政治权力的竞争、协商、组织、分配和运用的一系列活动。

2. 政治权力的本质政治权力是指一个国家或地区内,人们对其他人或团体进行控制和支配的能力。

3. 政治的属性政治的属性包括普遍性、必要性、复杂性和多样性。

4. 政治的功能政治的功能包括统治功能、协调功能、管理功能和监督功能。

5. 政治的形式政治的形式包括国家政治、民主政治、宪政政治和社会主义政治。

二、国家的基本概念1. 国家的本质国家是一个独立的政治实体,包括领土、人民和主权。

2. 国家的四个基本元素国家的四个基本元素包括人民、领土、主权和政府。

3. 国家的主权国家的主权是指国家对自己领土上的事务享有最高决定权。

4. 国家的政权国家的政权是指国家的权力机关对人民实施国家统治的权力。

5. 国家的分权国家的分权是指国家权力机关依法分解、分工,各司其职,相互制约和制衡。

6. 国家的政治制度国家的政治制度是指国家政权的组织结构和运行方式。

7. 国家的政治文明国家的政治文明是指国家政治制度和政治生活的文明程度。

三、国家的国际关系1. 国家的国际关系的本质国家的国际关系是指不同国家之间相互联系的关系。

2. 国家的对外政策国家的对外政策是指国家为维护和发展自身利益,与其他国家之间所采取的一系列外交政策行动。

3. 国际关系中的主权国际关系中的主权是指国家对自己内外事务的最终控制权。

4. 国际关系中的平等国际关系中的平等是指不同国家在国际事务中享有平等的权利和地位。

5. 国际关系中的互利国际关系中的互利是指各国为了共同利益而进行合作。

6. 国际关系中的和平国际关系中的和平是指国家之间不使用武力,通过和平手段解决争端和冲突。

四、国内政治生活1. 党的领导党的领导是指中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的基本方略。

2. 人民代表大会制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径。

八上政治必背知识点总结人教版

八上政治必背知识点总结人教版在人教版八年级上册政治课程中,学生们需要掌握一系列重要的知识点,这些知识点不仅涵盖了基本的政治理论,还包括了与社会生活密切相关的实际应用。

以下是对这些必背知识点的总结,帮助学生们更好地理解和记忆。

首先,我们需要了解国家的基本制度和原则。

中华人民共和国是一个社会主义国家,人民民主专政是其根本政治制度。

国家的宪法是最高法律,保障公民的基本权利和义务。

其次,关于国家机构的设置和职能也是必须掌握的内容。

全国人民代表大会是国家最高权力机关,负责制定和修改宪法、法律,监督宪法和法律的实施。

国务院是最高行政机关,负责国家的行政管理工作。

再者,公民的权利和义务是政治学习中的核心内容。

公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,同时也有遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益的义务。

此外,对于国家的基本经济制度和分配制度也需要有清晰的认识。

我国实行社会主义市场经济体制,公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

分配制度上,坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存。

在社会生活方面,了解社会公平正义的重要性是必不可少的。

公平正义是社会和谐稳定的基础,需要通过法律和制度来保障。

同时,公民应积极参与社会事务,通过合法途径表达自己的意见和诉求。

最后,对于国际关系和外交政策的理解也是政治学科的重要部分。

我国坚持和平共处五项原则,主张通过对话和合作解决国际争端,维护世界和平与发展。

通过以上总结,学生们可以对八年级上册政治课程的必背知识点有一个全面的了解。

这些知识点不仅有助于学生们在考试中取得好成绩,更有助于他们形成正确的世界观和价值观,为将来成为社会的有用之才打下坚实的基础。

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八年级政治知识点总结归纳
八年级政治知识点总结
一、诚信是金
1、言而有信,一诺千金
(1)什么是诚信
我们为人处事,与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、
诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

(2)“君子一言,驷马难追"的涵义
”君子一言,驷马难追“,这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,
就要忠实地履行承诺。

(3)”人而无信,不知其可也“的的涵义
”人而无信,不知其可也“意思是:做人不讲信用,不知他怎么可以立身处
世。为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

2、对人守信,对事负责
(1)诚信的.基本要求
对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上,即
表现为一种积极负责的态度。

(2)”做老实人,办老实事"
“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以
立足、事业得以成功的保证。

(3)不要轻易许诺
承诺是一件严肃的事情。践约守信是我们诚实做人的核心。
(4)做人无大事、小事
我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之
分。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我
们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。

二、做诚信的人
1、诚信守则
(1)坚持诚实就会赢得信任
诚实是获得信任的前提,信任的基础永远是诚实。
(2)诚信守则的具体要求
诚信守则一:坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客
观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。

诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益
一边。

诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利
益一边。

诚信守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。
2、诚信的智慧
(1)诚信要与具体的情景相结合
(2)诚实与隐私的关系
(3)诚信的核心是善
八年级政治知识点归纳
1、产生烦恼的原因:(或两代人产生隔阂的原因)
①小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,
开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对
待我们,甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。

②父母对我们的关爱没变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们
听不进时,就觉得家长唠叨、啰嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

③我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程
度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方式难免产生较大差
异。

2、逆反心理有危害
(1)逆反心理产生的表现
具体表现为:要我这样、我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信
这个,我非相信那个不可。

(2)辨证看待逆反心理P21、P22
⑶逆反心理的危害
在多数情况下,逆反心理导致的与父母的对抗,其结果都是既惩罚了自己又
伤害了父母。
3、架起理解的桥梁(怎样与父母沟通?)
(1)在家中,父母与子女之间容易产生矛盾积极的做法是从现实中架起理解
的桥梁。我们做子女的,要走进父母,亲近父母、努力化解矛盾,与父母携手同
行。

(2)程序:冷静—商量—找出分歧————解决方法(P24正文前三句)
(3)我们与父母进行沟通,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的
有效方法是换位思考,沟通结果要求同存异。

(4)与父母交往的艺术:
①赞赏父母,赞赏中增进亲情。
②认真聆听,聆听中获得教益。
③帮助父母,用行动感动亲人。
④在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非
与父母争个高低上下。

八年级政治知识点梳理
一、同学·朋友
1、开放自我,积极交往的重要性P31第一段
2、受欢迎人的品质P31第二段
3、交友的益处有哪些?(或朋友的重要性)
朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,
朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

朋友可以共同分享快乐,分担痛苦,促进情感发展;朋友可以促进性格形成;
朋友可以开阔视野。
4、交友的原则(怎样建立,保持,增进友谊?)
(1)交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到
双赢甚至多赢。

(2)欣赏他人,赞赏他人,宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到
更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。

(3)真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为
代价维持所谓的友谊。

(4)我们切莫轻交甚至滥交朋友,与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交
损友。

二、男生·女生
1、与异性交往的意义(或男女生交往的意义)
男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善
自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习
如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。

2、男女同学之间如何进行正常、健康的交往?(或异性交往原则)
男女同学之间的交往,既要相互尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要
掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。

3、如何把握情感,正视男女生交往中的情感问题
⑴随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始
关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是
正常、自然而又美丽的事。
⑵男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理。
当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,
学会承担责任;选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人


⑶在异性交往中学会自我保护。增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,
以及良好自律,是对自己最好的保护

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