部编语文把字句和被字句转换专项训练
Hale Waihona Puke 动作部分把字句=主动者+把+被动者+动作部分
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
例题：
（1）把字句改为被字句
我把作业做完了。（把字句）
改为：
作业 被 我 做完了。（被字句）
（2）被字句改为把字句
教室被我们打扫干净了。（被字句）
改为：
我们 把 教室 打扫干净了。（把字句）
1、找出“主动者”与“被动者”。 2、把字与被字互换。 3、主动者与被动者交换位置。 4、动作不变，搬下来。
一、把下列“把字句”改为“被字句”
1、我把小鱼扔进了大海。
1、小鱼被我扔进了大海。
2、茂密的树林把太阳遮住了。 2、太阳被茂密的树林遮住了。
3、我把雨伞弄丢了。
3、雨伞被我弄丢了。
二、把“被字句”改成“把字句”
1、我被小蜜蜂蛰了。
1、小蜜蜂把我蛰了。
2、小手被我洗得干干净净。
2、我把小手洗得干干净净。
人教版语文 三年级上册 语文园地五
临安区横溪小学 王乐乐
老师把同学们表扬了。—把字句 同学们被老师表扬了。—被字句
把字句的格式： 主动者 + 把 + 被动者 + 动作部分
例：老师 把 同学们 表扬了。
被字句的格式： 被动者 + 被 + 主动者 + 动作部分
例：同学们 被 老师 表扬了。
主动者 被动者
3、小周被同学们评上了三好学生。 3、同学们把小周评上了三好学生。
把字句 主动者+把+被动者+动作部分
被字句 被动者+被+主动者+动作部分
1、找出“主动者”与“被动者”。 2、把字与被字互换。 3、主动者与被动者交换位置。 4、动作不变，搬下来。
统编(部编)版语文5年级下册 第1单元 句型转换题(一)(含答案)
五年级（下）第一单元句型转换题（一）1.小青蛙把荷叶当成了歌台。
改成“被字句”：2.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
改成“被字句”：3.黄鹂吃了卷叶虫。
改成“被字句”：4.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成“被字句”：5.他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
改成“被字句”：6.妹妹被我哄笑了。
改成“把字句”：7.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
改成“把字句”：8.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
改成“把字句”：9.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”改为转述句：10.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”改为转述句：12.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”改为转述句：13.爸爸说：“我星期天去旅游。
”改为转述句：14.房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”改为转述句：15.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”变成间接引语：16.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？”变成间接引语：17.刘明问小华:"你什么时候还我那本《故事会》？”变成间接引语：18.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”变成间接引语：19.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”变成间接引语：20.大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。
”21.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”变成间接引语：22.外婆问我：“你在干什么？”变成间接引语：23.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你。
”变成间接引语：答案1.荷叶被小青蛙当成了歌台。
2.人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
3.卷叶虫被黄鹂吃了。
4.天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。
5.他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了，心里十分着急。
⑧部编版四年级上册语文专题复习内容(八)--“把”字句和“被”字句互换
仲恺二小2016级（2）班专用资料2019-2020学年度第一学期--期末语文专题复习内容（八）
句子应用--“把”字句和“被”字句互换
老师的话：句子应用里面最简单的就是“把”字句和“被”字句互换了，几乎是送分题。
所以老师没啥想告诉你的，认认真真做完这10道练习就对了。
开始吧！
1、许老师不小心吃错了头痛药。
把字句：
被字句：
2、邵宣嘉和黄柏益打扫好了课室的卫生。
把字句：
3、许老师两分钟不到修好了电脑。
把字句：
被字句：
4、许老师撕掉了申磊的复习资料。
把字句：
被字句：
5、校运会上，江梓涵和梁雨晴把冠军拿了回来。
被字句：
6、范鑫媛帮老师写好了上课登记表。
把字句：
被字句：
7、刘津很认真地做完了语文的复习资料。
把字句：
被字句：
8、黄崛的阅读被许老师批改了。
把字句：
9、没做作业的李旭怡被陈老师严厉批评了。
把字句：
10、曾峻昊把他补习班的资料拿来问许老师。
被字句：
第23 页。
【精选】部编版二年级语文《把字句、被字句》专项练习
【精选】部编版二年级语文《把字句、被字句》专项练习把字句：大水把庄稼淹没了。
（事物1）（事物2）被字句：庄稼被大水淹没了。
（事物2）（事物1）把字句的主语一般是施动者，被字句的主语一般是被施动者。
如：“我把地扫干净了”和“地被我扫干净了”，施动者都是“我”，被施动者都是“地”，所表达的意思是一样的。
我把雨伞打开。
主动句是“我”发出的动作，“打开”雨伞被我打开，被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开。
方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么样把字句：事物1+把+事物2+怎么样被字句：事物2+被+事物1+怎么样把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。
把字句改为被字句练习1、风把乌云吹散了。
________________________________2、我把毛巾洗干净了。
________________________________3、我把黑板擦得干干净净。
________________________________4、我把小兔养在家里。
________________________________5、我把刚买的笔弄丢了。
________________________________6、春风把小草吹绿了。
________________________________7、我把弟弟带到幼儿园里。
________________________________8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
________________________________9、我把桌子擦干净了。
________________________________ 10、我把衣服洗干净了。
________________________________ 11、我把鱼儿钓起来了。
________________________________ 12、小狗把我咬了。
________________________________将下面的被字句改为把字句。
部编版三年级语文把字句、被字句专项训练
部编版三年级语文把字句、被字句专项训
练
1、小村庄被洪水冲毁了。
2、几乎所有昆虫都被风雪冻死了，当地气温骤降。
3、人们抓住了盗铃人。
4、孙悟空抓住了偷吃西瓜的猪八戒。
5、我把语文书丢在家里了。
6、太阳被乌云遮住了。
7、池塘被挤满了荷花。
8、咆哮的洪水把小村庄卷到了何处，不知去向。
9、一只害虫被青蛙吃掉了。
10、一个暑假的作业我只用了十天完成。
11、太阳把光明和温暖送到地球上来。
12、同学们把一项任务交给了我。
13、巫婆把年轻漂亮的女孩拉走了。
1、人们把一颗颗树砍倒了。
2、列车把燕子安全地送回了故乡，濒临死亡的燕子。
3、老师把两个杨桃摆在讲桌上。
4、小狗把小姑娘手里的水舔净了。
5、女娲把天上的大窟窿补好了。
6、小船被海风吹得东摇西摆。
7、大西瓜被猪八戒偷吃了。
8、夸父喝干了两条河里的水。
9、太阳被乌云遮住了。
10、我把杨桃画成了五角星。
11、花朵悄悄开放着，给珍珠泉戴上了朴素的花环。
12、村里的人把树一颗一颗砍下来，用锋利的斧头。
13、羊圈被他修得结结实实的。
14、杨桃被我画走了样。
15、今天的作业被老师批改了。
16、观众的议论声被长时间的掌声淹没了。
17、饺子被小柱子包露馅了。
18、我们可以利用太阳来预防和治疗疾病。
19、人们把玉米种在月球的尘土里。
部编版三年级社会把字句、被字句专项训练
部编版三年级社会把字句、被字句专项训
练
在部编版三年级社会教材中，把字句与被字句是学生最常遇到
的语法问题之一。
为了帮助学生掌握这些语法点，我们设计了一系
列专项训练。
把字句专项训练
训练一：用“把”字句改写句子
给出一些句子，请用“把”字句来改写它们。
1. 妈妈把书放在桌子上。
2. 弟弟把玩具扔进箱子里。
3. 姐姐把衣服挂在衣架上。
训练二：填入适当的“把”字句
给出一些句子，句子中缺少“把”字句，请填入适当的“把”字句。
1. 弟弟 _ _ 玩具拿给我看看。
2. 妈妈 _ _ 衣服洗了一遍。
3. 我 _ _ 翻到最后一页。
被字句专项训练
训练一：用“被”字句改写句子
给出一些句子，请用“被”字句来改写它们。
1. 狗咬了小明一口。
2. 小鸟在树上唱歌。
3. 姐姐做了一个蛋糕。
训练二：填入适当的“被”字句
给出一些句子，句子中缺少“被”字句，请填入适当的“被”字句。
1. 小明 _ _ 狗咬了一口。
2. 树上 _ _ 小鸟唱歌。
3. 这首歌 _ _ 姐姐唱了。
以上是本次专项训练的内容，经过这些练习，相信同学们对把字句和被字句的用法会更加熟悉和掌握。
希望大家能够继续加油，提高自己的语法水平！。
小学语文《把字句与被字句转换》练习
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”
1昨天，我把书包放在桌面了。
2昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
3今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
4昨天下午，我把饼干吃完了。
5妈妈把玻璃擦干净了。
6我把地打扫干净了。
7弟弟把水喝了。
8风把树叶吹落了。
9小明把我的铅笔借走了。
10八路军把全部敌人消灭了。
（二）“被字句”换“把字句
11. 水草被小鱼吃了。
12. 白纸被我画上画了。
13. 小偷被警察抓住了。
14. 书被我撕破了。
15. 小手被我洗得干干净净。
16. 小狗被我牵住了。
17. 妹妹被我哄笑了。
18. 一六班的小朋友被老师表扬了。
19. 不听话的学生被老师留学了。
20. 上体育课要用的球被学生弄坏了。
小学语文『把字句和被字句』句型转换题
4.朋友们马上纠正了我的错误。
“把”字句：我的错误马上被朋友们纠正了。
“被”字句：朋友们马上把我的错误纠正了。
5.我不小心摔坏了陈明的飞机模型。
“把”字句：我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。“被”ຫໍສະໝຸດ 句：陈明的飞机模型被我我不小心摔坏了。
6.周瑜的军队打得曹操丢盔弃甲，狼狈逃窜。
1.这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句：
“被”字句：
2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句：
“被”字句：
3.疲劳和干渴，折磨得它们有气无力
“把”字句：
“被”字句：
4.朋友们马上纠正了我的错误。
“把”字句：
“被”字句：
5.我不小心摔坏了陈明的飞机模型。
“把”字句：
“被”字句：
6.周瑜的军队打得曹操丢盔弃甲，狼狈逃窜。
“把”字句：
“被”字句：
1.这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。
“被”字句：我被这个故事里的主人公迷住了。
2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。
“被”字句：我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
3.疲劳和干渴，折磨得它们有气无力
“把”字句：疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
“把”字句：曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
“被”字句：周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
三年级下册语文素材语文句式转换综合练习(陈述句把字句被字句)-部编版
三年级下册语文素材语文句式转换综合练习（陈述句、把字句、被字句）,部编版三年级语文句式转换综合练习（陈述句、把字句、被字句）变换句式变换句式就是在保持原来内容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变成为另一种形式。
陈述句与把字句、被字句的变换陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。
例如：一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。
（陈述句）一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。
（把字句）苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。
（被字句）由上例可知，把字句的主语是动作的执行者，被动句的主语是动作的被执行者。
变换的具体方法 1.找出陈述句中的两个称谓，（谁或什么）并确定它们之间的执行者与被执行者关系。
2.把字句：要强调执行者，就将句中执行者（例：一大滴松脂）调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。
3.被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者（例：苍蝇和蜘蛛）调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。
训练题一、把下面句子改成“把”字句。
1.同学们交还给我一项任务。
2.姐姐送我一件最有意义的礼物。
3.陈医生看好了孩子的病。
4.姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5.陈医生看好了孩子的病。
6.我被这动人的情景吸引住了。
7.乌云遮住了太阳。
8.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9.激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10.那只大虫被武松使尽气力按定。
11.北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
12.北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
14.我终于取出了装在书包里的小人书。
15.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16.雨水淋湿了我的衣服。
18.工人们开凿出了一条越江隧道。
17.我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。
18.焰火照得夜空光彩夺目。
19.妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
20.敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。
部编版语文三年级下册 被字句和把字句专项(含答案)
被字句和把字句专项姓名：_____________ 班级：___________一、把字句改被字句。
例：小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
借尾巴的事被小壁虎告诉了妈妈。
1.我把教室打扫得干干净净。
_________________________________________________________________ 2.小明把作业写完了。
_________________________________________________________________ 3.贝贝把书包忘在家里了。
_________________________________________________________________ 4.姐姐把饼干吃完了。
_________________________________________________________________ 5.风把树叶吹落了。
_________________________________________________________________ 6.妈妈把饭做好了。
_________________________________________________________________ 7.我把书本放进书包里。
_________________________________________________________________ 8.小青蛙把荷叶当成了歌台。
_________________________________________________________________二、被字句改把字句。
1.小树苗被大风吹倒了。
_________________________________________________________________ 2.作业被我写完了。
_________________________________________________________________ 3.水被我喝光了。
部编版三年级语文上册专项训练
句型句式转换一、改被字句。
【方法是：改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。
】例：小月把花瓶打碎了。
改为：花瓶被小月摔碎了。
1.森林爷爷战胜了妖魔。
改为：_________________________________2.女娲把天补好了。
改为：_________________________________3.我把小狮子艾尔莎送回了大自然。
改为：_________________________________4.更羸不用箭就射下了受伤的大雁。
改为：_________________________________5.小明栽下了许多美丽的花。
改为：_________________________________二、改为把字句。
【方法是：改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）】例如：球被他踢进了球门。
改为：他把球踢进了球门。
1.一杯水被我喝光了。
改为：_________________________________2.我被爸爸骂了一顿。
改为：_________________________________3.字被涛涛写错了。
改为：_________________________________4.窗户被爸爸修好了。
改为：_________________________________5.一碗饭被我吃完了。
改为：_________________________________三、改为反问句。
例：这幅画是我们班张飞画的。
这幅画难道不是我们班张飞画的吗？1.不好好学习，自然不能取得好成绩。
_____________________________________2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_____________________________________3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
_____________________________________4.功课没做完，不能去看电影的。