小学生重阳节主题班会教案
重阳节尊老敬老主题班会
活动目的：
1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。
活动过程：
一、主题导入
同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？
（重阳节）
二、介绍重阳节的由来和习俗
农历九月九日为传统的重阳节。
古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。
因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。
在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
三、颂九九重阳诗
1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。
2、全班同学集体朗诵。
这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。
看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事
现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。
请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？
五、总结
尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。
小学重阳节节日主题班会教案
小学重阳节节日主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解重阳节的由来、习俗和传统活动，提高学生对民族传统文化的认识。
2. 培养学生尊老敬老、关爱他人的良好品质。
3. 激发学生对传统文化的兴趣，增强学生的民族自豪感。
二、教学内容：1. 重阳节的由来和传说2. 重阳节的习俗和传统活动3. 尊老敬老的意义和方式4. 重阳节诗词欣赏5. 实践活动中感受重阳节文化三、教学重点与难点：1. 重点：让学生了解重阳节的由来、习俗和传统活动，培养学生尊老敬老的品质。
2. 难点：如何让学生深刻理解尊老敬老的意义，并将这种品质体现在日常生活中。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解重阳节的由来、习俗和传统活动。
2. 讨论法：引导学生谈论尊老敬老的经历和感受。
3. 案例分析法：分析重阳节相关的诗词、故事，让学生感受重阳节文化。
4. 实践操作法：组织学生参与尊老敬老的实践活动。
五、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考，了解重阳节的基本信息。
2. 讲解：详细讲解重阳节的由来、习俗和传统活动，让学生深入了解这一节日。
3. 讨论：分组讨论如何在生活中尊老敬老，分享自己的经历和感受。
4. 案例分析：分析重阳节相关的诗词、故事，让学生感受重阳节文化。
5. 实践操作：组织学生参与尊老敬老的实践活动，如为长辈献上一份礼物、为老人提供帮助等。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调尊老敬老的重要性，鼓励学生在日常生活中践行。
7. 作业：布置相关作业，如调查家人对重阳节的了解和习俗，写一篇关于尊老敬老的感悟等。
六、教学准备：1. 课件：制作重阳节相关课件，包括图片、文字、动画等。
2. 材料：准备相关诗词、故事等材料。
3. 实践活动道具：如礼物、帮助老人所需的工具等。
七、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论、实践环节的积极参与情况。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解学生对课堂内容的掌握程度。
3. 学生表现：关注学生在实践活动中的表现，评估学生的尊老敬老行为。
小学重阳节节日主题班会教案
小学重阳节节日主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解重阳节的历史起源、传统习俗和文化内涵。
2. 培养学生尊重老人、关爱他人的良好品德。
3. 提高学生对传统文化的认同感和自豪感。
二、教学重点1. 重阳节的起源和传统习俗。
2. 关爱老人，尊重他人的价值观。
三、教学难点1. 引导学生理解重阳节的文化内涵。
2. 培养学生关爱他人的行为习惯。
四、教学准备1. PPT课件2. 相关图片和视频素材3. 重阳节相关故事和案例五、教学过程1. 导入：1.1 教师出示重阳节的相关图片，引导学生关注重阳节的特点和习俗。
1.2 学生分享自己对重阳节的了解和经历。
2. 重阳节知识讲解：2.1 教师详细讲解重阳节的起源、历史发展和传统习俗。
2.2 学生通过PPT课件，了解重阳节的文化内涵。
3. 故事分享：3.1 教师讲述一个关于重阳节的故事或案例，如《登高》诗背后的故事。
3.2 学生分享感受，讨论故事中体现的价值观。
4. 讨论环节：4.1 教师提出讨论话题：“如何关爱老人？”4.2 学生分组讨论，分享自己的观点和做法。
5. 实践行动计划：5.1 教师引导学生思考如何在日常生活中关爱老人。
5.2 学生制定自己的行动计划，如为老人做一件小事，关心老人的生活等。
6. 总结：6.1 教师总结重阳节的重要性和关爱老人的价值观。
6.2 学生分享自己的收获和感悟。
六、教学延伸1. 组织学生进行重阳节相关的实践活动，如手工制作重阳节卡片、举办重阳节知识竞赛等。
2. 邀请社区老人参与班会，让学生亲身体验关爱老人的过程。
七、教学反思1. 教师反思本次班会的教学效果，是否存在不足之处。
2. 学生反思自己在班会中的表现和学习到的知识点。
2. 调查家人或周围人对重阳节的了解和庆祝方式，了解不同地区重阳节的习俗差异。
九、评价方式1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、分享和实践活动中的表现。
十、教学修改1. 根据本次班会的教学效果和学生的反馈，对教案进行修改和完善。
2024小学生重阳节班会的教案范文
2024小学生重阳节班会的教案范文一、教学目标1.让学生了解重阳节的由来和习俗，弘扬中华民族传统文化。
2.培养学生尊敬老人、关爱老人的美好品质。
3.提高学生的团队合作能力和表达能力。
二、教学重点1.重阳节的由来和习俗2.尊敬老人、关爱老人的具体行动三、教学难点1.如何让学生真正理解尊敬老人、关爱老人的重要性2.如何让学生在活动中充分展示自己的才能四、教学过程一、导入1.教师简要介绍重阳节的来历和习俗，引起学生对重阳节的兴趣。
2.学生分享自己了解到的重阳节的相关知识。
二、主题活动1.活动一：重阳节知识竞赛（1）将全班分成若干小组，每组5-6人。
（2）教师出题，题目内容包括重阳节的来历、习俗等。
（3）小组讨论，回答问题。
（4）教师公布答案，评选出最佳答题小组。
2.活动二：制作重阳节手抄报（1）教师为学生提供重阳节的相关资料。
（2）学生分组，每组制作一份重阳节手抄报。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
（4）学生展示手抄报，分享制作过程中的心得体会。
3.活动三：关爱老人行动（1）教师引导学生思考：如何尊敬老人、关爱老人？（2）学生分组讨论，提出具体的关爱老人行动。
（3）各小组分享关爱老人的行动方案。
1.学生分享在活动中的收获和感悟。
3.学生纷纷表示要将关爱老人的行动落实到日常生活中。
五、作业布置1.学生回家后，向家人介绍重阳节的相关知识，与家人共度重阳节。
六、教学反思本次班会通过丰富的活动，让学生了解了重阳节的由来和习俗，培养了学生尊敬老人、关爱老人的美好品质。
在活动中，学生积极参与，展示了自己的才能。
但在活动组织过程中，也存在一些不足，如部分学生参与度不高，部分环节时间安排不够合理等。
在今后的教学中，教师应充分挖掘学生的潜能，优化教学设计，提高教学效果。
重难点补充：一、教学重点补充1.在重阳节知识竞赛环节，教师可以通过设计一些互动对话来引导学生深入理解重阳节的含义。
例如：教师：“同学们，你们知道重阳节为什么要登高吗？”学生A：“因为这样可以锻炼身体。
小学重阳节主题班会教案(精选7篇)
小学重阳节主题班会教案(精选7篇)小学重阳节主题班会教案精选篇1一、活动目的㈠认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
㈡懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式看视频、快板表演、游戏四、活动准备㈠课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
㈡选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程(一)古诗引入介绍“重阳节”。
1.班主任朗诵古诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。
看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
2.介绍重阳节⑴有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么?⑵课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。
1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。
3.引出主题在10月21日又一个“中国老人节”传统佳节“重阳节”到来了，我们班就来开展一次主题班会课“尊老爱幼庆重阳”。
(二)欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。
小学生重阳节主题班会教案(优秀4篇)
小学生重阳节主题班会教案（优秀4篇）重阳节主题班会教案篇一活动目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？二、认识重阳节1、了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2、介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。
农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。
（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。
在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。
这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。
希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。
相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！活动目的：1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。
活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
九九重阳节主题班会教案5篇
九九重阳节主题班会教案5篇中国传统节日。
庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
那么关于重阳节的活动教案要怎么写好呢?以下是为大家准备了九九重阳节主题班会教案范本，欢迎参阅。
九九重阳节主题班会教案1活动目标：1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。
2、感受和爷爷奶奶在一起的快乐。
3、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
4、体验明显的季节特征。
活动准备：物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》阅历准备：穿鞋子的阅历;歌曲《爸爸妈妈好》活动过程：1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关怀和照顾我们的。
小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……还会为我们……2、祝福歌《爷爷、奶奶好》小朋友们真聪慧，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。
师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。
森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。
爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。
师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。
师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4、做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。
九九重阳节主题班会教案2教学目标：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱惜老人的愿望。
2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。
小学重阳节主题班会教案（精选7篇）
小学重阳节主题班会教案小学重阳节主题班会教案（精选7篇）小学重阳节主题班会教案篇1家家有老人，人人都会老”。
不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。
他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。
设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间xx年10月xx日——xx年10月xx日三、活动内容活动一：“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。
该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。
四、四年级每班上交3份。
上交时间：xx年10月xx日活动二：“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。
在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义。
其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。
每班上交3份。
上交时间：xx年10月xx日活动三：“别样的亲情”亲情公益活动“家家有老人，人人都会老”。
2024年小学重阳节主题班会记录
2024年小学重阳节主题班会记录一、活动背景随着金秋的脚步临近，我们迎来了一年一度的重阳节。
这是一个富有深厚文化内涵的节日，也是敬老爱老、传承中华美德的重要时刻。
为了更好地弘扬这一传统节日的精神，我们班决定举办一次主题班会，以“传承重阳文化，尊老爱幼同行”为主题，希望通过此次活动，加深同学们对重阳节的了解，同时培养大家的敬老爱老意识，让中华传统美德在我们心中生根发芽。
二、活动策划1. 目标定位本次班会的核心目标是让每一位同学都能深刻理解重阳节的文化内涵，认识到尊老爱老的重要性，并在实际行动中践行这一美德。
同时，我们也希望通过此次活动，加强班级凝聚力，营造和谐友爱的班级氛围。
2. 内容设计（1）重阳节知识分享：通过PPT展示和讲解，向同学们介绍重阳节的起源、发展、传统习俗等相关知识，让同学们对重阳节有一个全面的了解。
（2）敬老爱老故事分享：邀请同学们提前准备一些与敬老爱老相关的故事，在班会上进行分享，通过生动的故事情节，让大家更加深刻地体会到尊老爱老的重要性。
（3）重阳节主题表演：鼓励同学们自由组队，进行以重阳节为主题的表演，可以是歌曲、舞蹈、小品等形式，旨在通过艺术的方式展现重阳节的魅力。
（4）互动讨论环节：设置一些与重阳节相关的问题，引导同学们进行思考和讨论，鼓励大家发表自己的看法和想法，增强班会的互动性和趣味性。
3. 时间安排本次班会预计持续一个半小时，具体时间安排如下：9:00-9:10 开场致辞，介绍班会主题和目的9:10-9:40 重阳节知识分享9:40-10:10 敬老爱老故事分享10:10-10:30 茶歇与交流10:30-11:00 重阳节主题表演11:00-11:30 互动讨论环节11:30-11:45 结束语与总结三、主题演讲尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝重阳佳节。
在这个美好的时刻，我想和大家分享一些关于重阳节的想法和感悟。
重阳节，又称“老人节”，是中华民族的传统节日之一。
【可编辑全文】学生重阳节主题班会教案(精选6篇)
可编辑修改精选全文完整版学生重阳节主题班会教案学生重阳节主题班会教案（精选6篇）作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的学生重阳节主题班会教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生重阳节主题班会教案1一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。
建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。
②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、活动目标（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
小学重阳节主题班会教案15篇
小学重阳节主题班会教案15篇小学重阳节主题班会教案15篇在这个节日里，人们会进行登高、赏菊、饮菊花酒等活动，以表达对美好生活的向往和对长寿的祈愿。
下面是为大家整理的小学重阳节主题班会教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
小学重阳节主题班会教案（篇1）一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间20__年__月__日——__月__日三、活动对象全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在__月__日——__月__日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备1、了解重阳节典故及其传统。
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）。
4、各班根据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲语”，各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程1、介绍重阳节典故及其传统：学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。
2、三分钟小故事演讲：请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我会唱：组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。
4、宣誓活动：以中队为单位，开展集体宣誓活动。
5、小小真心话：集体仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。
6、身体力行、实践：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。