(完整版)《伴性遗传》教学设计

第3节《伴性遗传》教学设计

授课人：郑优

一、教学目标

（一）知识与技能

1．伴性遗传的特点。

2．运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。

3．伴性遗传的应用。

（二）过程与方法

学会运用资料分析的方法，掌握伴性遗传的特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答遗传问题的技巧。

（三）情感态度与价值观

1．培养学生的科学态度和合作精神。

2．通过学习伴性遗传的传递规律培养学生辩证唯物主义思想。

二、教学重点和难点

1.重点：

（1）XY型性别决定方式。

（2）人类红绿色盲遗传的特点。

（3）伴性遗传的特点。

2.难点：

人类红绿色盲症的遗传。

三、课时

1课时

五、作业

练习一、二

六、教学反思

七、板书设计

伴性遗传

一、伴性遗传

1、X染色体隐性遗传

特点：

2、X染色体显性遗传

特点：

3、Y染色体遗传

特点：

二、应用

ZW型性别决定