南通科技职业学院2017年度“挂县强农富民工程”项目通过省农委交叉考评
生产、娱乐航拍领域将率先实现初步的行业普及。
民航局飞标司副司长朱涛则透露，从明年开始，植保无人机要在全国范围内推广。
此次由南通市农业新技术推广协会组织的植保无人机的试验示范观摩活动，也是南通农业顺应时代发展的潮流，与高质量精准农业紧密结合的印证。
南通科技职业学院2017年度“挂县强农富民工程”项目通过省农委交叉考评
2018年4月12日，江苏省农委组成了以扬州大学科技处副处长陈荣发教授为组长、科技处章小卫科长、财务处项目管理科金春华科长、动物科学与技术学院喻怀礼副教授、宝应县农委李国军副主任、科教科陆艳科长为成员的专家组，对南通科技职业学院与如皋市农委联合实施的2017年度“挂县强农富民工程”项目进行交叉考评。
学校金卫东副校长、如皋市农委郝昌军副主任、学校“挂县强农富民工程”项目组专家以及园艺与景观学院、科技发展处负责人及相关人员参加了考评活动，金卫东副校长主持了现场考查活动及交叉考评会。
考评专家组首先实地查看了如皋市磨头镇丁冒村金旺家庭农场及如皋市搬经镇土山村榕宜花木公司苗木基地，而后在如皋市农委信息中心会议室听取了项目组工作情况汇报，查看了项目相关资料，并对项目实施情况进行了问询和讨论。
考评专家组充分肯定了南通科技职业学院2017年度“挂县强农富民工程”项目所取得的成效，一致认为对照项目合同和“江苏省挂县强农富民工程绩效考评办法”的考核指标，学校“挂县强农富民工程”项目已全面完成合同指标和各项任务，一致同意通过验收。
会后学校将依据考评专家组提出的意见建议，进一步完善基地建设和项目资料，以迎接工程项目后续的第三方考评。
（南通科技职业学院科技发展处）
24。
徐生院：给科技示范户集中“充电”
徐生院：给科技示范户集中“充电”
佚名
【期刊名称】《农家致富》
【年(卷),期】2018(000)002
【摘要】近日,徐州生物工程职业技术学院召开2017年挂县强农富民工程科技示范户知识更新培训会。
来自江苏省丰县的60余名科技示范户参加了此次培训会。
该院挂县强农富民工程驻村专家、二线专家轮流做专题培训。
【总页数】1页(P49-49)
【正文语种】中文
【中图分类】F326.13
【相关文献】
1.稀土人生鞠躬尽“萃”——追记中国“稀土之父”、中科院院士徐光宪
2.徐生院：举办农产品质量安全培训
3.徐生院：助力丰县芦笋提质增效
4.上海市市场监管局徐徕副局长赴上海市计量测试技术研究院防疫计量器具集中检测实验室调研并慰问
5.中国工程院院士徐扬生到中国铁道科学研究院电子计算技术研究所参观交流
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
关于2017年院级科研项目
关于2017年院级科研项目申请结题情况的通报各学院、部：发展规划与科研处组织有关专家对2017年院级科研项目申请结题材料进行了审核。
现将有关情况通报如下：此次提出结题申请的项目共17项，其中重点项目1项、青年项目1项、一般资助项目2项、一般项目13项。
经专家审核，学校同意1项重点项目、1项一般资助项目、11一般项目结题通过。
1个一般项目、1个青年项目暂缓结题，1个一般项目不合格（具体原因可到发展规划与科研处查询）。
请各学院、部督促暂缓结题及不合格的项目负责人认真整改，确保项目按质按量结题。
附件：2017年通过专家结题审核的项目一览表发展规划与科研处2018年3月8日附件2017年通过专家结题审核的项目一览表序号项目编号项目名称项目负责人项目类别评审等级1 GTYJC2015-05 职业院校校企合作型顶岗实习平台的构建研究甄精莲一般项目优秀2 GTYYC201505 “互联网+”时代高校财务管理信息化研究熊浪一般资助项目优秀3 GTYJC2014-02 高铁职院校园体育文化建设研究刘寒青一般项目合格4 GTYJ2015-18 基于校本教研的高职英语教师专业发展研究邓敏一般项目合格5 GTYJD2015-14 现代职业教育视域下的高职院校思想政治理论课教学研究阳丹一般项目合格6 GTYJC2015-02 校企合作“订单式”培养模式的探索和实践贾瑞晨一般项目合格7 GTYSD2015-03 职业技能竞赛对工程造价专业建设的研究付云霞一般项目合格8 GTYJC2013-01 《城市轨道交通控制》专业订单班人才培养方案的研究赵小红一般项目合格9 GTYYC2014-04 基于高铁技术的接触网实训基地建设规划陈惠一般项目合格10 GTYYC2015-09 8mm焦平面被动成像系统研究施婷一般项目合格11 GTYYD2015-15 基于ＣＢＴＣ系统的列车混跑模式中移动授权发布的研究刘昌录一般项目合格12 GTYJD2015-09 《城市轨道交通控制》专业订单班人才培养方案的研究彭明嘉一般项目合格13 GTYYB2015-06 基于VB的高速动车组牵引电机检修监控系统的研究龙玉琴一般资助项目合格14 GTYYA 2015-01 测量新技术在高速铁路精测精调中的应用研究齐昌洋重点项目合格。
高职高专江苏南通农业职业技术学院植物保护专业建设方案
Ⅱ中央财政支持重点专业——植物保护重点专业建设专业名称：植物保护（专业代码：510109）项目组组长：陈建军南通农业职业技术学院项目组副组长：戴宝江南通江山农化股份有限公司顾国华江苏沿江地区农业科学研究所钱建南通市植保站项目组成员：张建明南通市通州区植保站吴春林通州正大农药化工有限公司鲁茂龙南通龙翔生物科技有限公司顾卫兵南通农业职业技术学院蔡银杰南通农业职业技术学院郑兴国南通农业职业技术学院陈锦坤南通农业职业技术学院邵元健南通农业职业技术学院周小林南通农业职业技术学院沈素香南通农业职业技术学院冒锦富南通农业职业技术学院张爽南通农业职业技术学院建设期：2年（2012年～2013年）一、行业背景与建设基础（一）行业背景与人才需求1．行业背景（1）现代农业迅猛发展，安全生产形势严峻植物保护是根据农作物病虫草鼠害等有害生物的发生规律，提出并采取多种综合防治措施，保障农、林栽培作物免受或减轻有害生物危害的一项社会性事业。
人类生存所需要的粮食、蔬菜、油料、棉花无不与植物保护息息相关。
随着现代农业及市场经济的发展，植物保护工作在控制农业生物灾害、保障农业安全生产中显得越来越重要，社会对植保工作的要求也越来越高。
要做好植保工作，需要大量人才，特别是技能型人才作支撑。
国家从上到下已经逐步树立了“公共植保、绿色植保”的新理念，明确了植保工作的公益性、专业性、时效性、社会性、强制性等鲜明特点，强调要加强植保体系建设，建立健全自上而下的植保网络、植保机构、植保队伍。
这对植保工作的发展、植保专业学生的就业无疑是一个非常好的机遇。
在现代化农业发展进程中，当农田水利、中低产田改造、良种培育与推广、栽培制度与耕作条件的改进等农技措施实施后，影响高产优质的重要因素就是灾害性因素。
除了地质灾害、异常气候外，有害生物的危害为成灾第三大因素。
植物保护工作以有效控制农业生物灾害、保护农田生态环境、保障生产安全为目的，履行着为农业生产防灾减灾的职能，发挥了巨大的作用。
我校喜获6项2017年度甘肃省科...
我校喜获6项2017年度甘肃省科...
我校喜获6项2017年度甘肃省科技计划项目立项
发布：科研管理处来源：发布时间： 2017-09-20
根据甘肃省科技厅《关于下达2017年甘肃省技术创新引导计划（第一至第二批）项目的通知》（甘科计
[2017]10号）和《关于下达2017年创新基地和人才计
划（第二至第六批）项目的通知》，我校2017年度共
有6项甘肃省科技计划项目获准立项，资助经费总额
42万元。
2017年度我校共申请甘肃省科技计划项目31
项，获准立项的6个项目包括重点研发计划-社会发展
类1项、自然科学基金3项，软科学项目2项。
立项项
目分布在5个学院。
具体分布与项目信息如下：
截至目前，我校共立项甘肃省科技计划项目46项，项目含盖10个类别，其中青年科技基金计划3项，自然科学基金27项，重点研发计划-工业类1项，重点研发计划-农业类4项，重点研发计划-社会发
展类2项，民生科技计划1项，软科学专项3项，农业科技成果转化资金计划3项，重点实验室专项1项，工程技术研究中心专项1项。
今后，我校将进一步组织老师积极申报甘肃省科技计划项目，力争在立项数量和立项类别上均有较大的突破。
江苏省科学技术厅关于开展2015年度苏北科技专项(富民强县)年度考核的通知
江苏省科学技术厅关于开展2015年度苏北科技专项(富民强县)年度考核的通知【法规类别】科技综合规定与体改【发文字号】苏科农发[2015]267号【发布部门】江苏省科学技术厅【发布日期】2015.11.30【实施日期】2015.11.30【时效性】现行有效【效力级别】XP10江苏省科学技术厅关于开展2015年度苏北科技专项（富民强县）年度考核的通知（苏科农发〔2015〕267号）苏北各市、县（市、区）科技局：根据省科技计划改革的有关精神，为深入推进苏北科技专项（富民强县）改革，探索和建立专项计划管理新机制，强化项目与资金监管，保障专项工作的顺利实施，经研究决定，近期省科技厅将组织开展2015年度苏北科技专项（富民强县）年度考核工作。
现将有关事项通知如下：一、考核内容。
主要包括专项工作推进情况和今年专项立项项目进展情况。
年度考核详细内容及有关要求详见附件。
二、进度安排。
各科技局负责统筹协调辖区内各县（市）、区考核工作，每县（市、区）半天，集中进行。
12月底前完成专项考核工作。
三、参加人员。
省科技厅农村处、计划处、驻厅监察室，各市科技局分管领导、农村处处长，各县（市、区）分管领导、科技局主要负责人、财政局相关人员等，各项目承担单位主要负责人和项目负责人。
四、有关材料。
各县（市、区）需对照年度考核评价要点，认真总结今年专项工作推进情况（5000字以内），各项目承担单位提供项目进展情况材料（1500字以内），并附必要佐证材料。
附件：1．苏北科技专项资金（富民强县）年度考核工作方案2．苏北科技专项资金（富民强县）年度考核评价表江苏省科学技术厅2015年11月30日附件1苏北科技专项资金（富民强县）年度考核工作方案根据省科技计划改革和项目实施管理办法的有关要求，为扎实推进苏北科技专项计划的顺利实施，加强专项资金监管，特制定专项计划中期考核及具体实施方案。
一、考核目的与范围。
开展专项工作考核，一是检查督促各地认真落实专项工作行动方案，加强专项资金监管，确保专项工作各项任务达到预期成效；二是建立公平、公开、公正的竞争机制，对各地实施专项工作情况与成效作出客观评价，为后续资金支持提供依据。
南通科技职业学院为地方发展“量身定制”人才
龙源期刊网
南通科技职业学院为地方发展“量身定制”人才
作者：
来源：《职业技术教育》2015年第02期
产教融合，按照企业的需求“量身定制”毕业生，是南通科技职业学院人才培养的一大特色。
“学校融入区域发展，专业融入产业发展”，南通科技职业学院将产教融合作为重要发展战略。
2014年10月，自南通农业职业技术学院更名为南通科技职业学院以来，学校快速走上转型升级之路，将提升产业服务能力作为学校跨越式发展的核心。
在专业建设上，学校做好“加法”、“减法”和“乘法”。
“加法”，即依据南通现代农业、南通陆海统筹战略等，增加学校特色专业课程，转化、推广技术研发成果；“减法”，即适度减少理论课程，降低脱离地方发展的理论课程比重；“乘法”即通过对课程板块的优化组合，积极开发电梯维修、汽车维修等新兴专业，实现累积效应。
对接南通现代农业产业，学校采取“品种+技术+基地”套餐式服务模式，创新“县村—学院—种植户”联动服务机制，仅2014年便示范推广新品种30个、新技术20多项，
先后选派30多名教师驻企业（村）开展技术指导和技术培训，为200个示范户顺利实现了产业调整，培育10个“一村一品”特色村。
此外，学校与李开复的创新工场合作，建设南通大学生创新创业孵化服务平台；与海安县雅周现代农业园区共建产学研合作示范基地；与市科技局、农委合作建设南通市科技服务超市和南通“智慧农业”大数据平台。
学校设有8个校内企业专家工作站、4个企业教师工作站、6个“校中厂”、2个“厂中校”、206家校企合作单位，“产学研合作，校企岗直通”的产教融合格局初步形成。
南通科技职业学院是公办还是民办.doc
南通科技职业学院是公办还是民办_高考升
学网
南通科技职业学院是公办还是民办
一、南通科技职业学院是公办还是民办南通科技职业学院是一所公办高校，该校是教育部人才培养水平评估优秀学校、江苏省示范性高职院校。
二、南通科技职业学院简介学校秉承“厚德·匠心”的校训精神，坚持产教融合校企合作，努力培养技术技能型人才和未来的大国工匠。
与中电环保共同牵头成立了江苏环保产业职教联盟并成为理事长单位，与江苏景瑞等58家单位共同组建“南通园艺产业校企合作示范理事会”，与海尔科技、帝奥电梯、江山农化、东方领航、淘金科技、中天科技等200多家知名企业深度合作培养人才，开设“帝奥电梯工程学院”、“海尔智能化学院”、“林森物流班”、“江山农化班”、“中德诺浩汽车班”、“东方领航班”、“淘金跨境电商学院”等特色冠名院班，形成了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作机制，企业向学校捐赠实验实训设
备值累计3000多万元。
学校荣获2015年中国产学研合作创新奖，是江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。
学生技能扎实，屡屡在全国、省市各类技能大赛摘金夺银，曾获微软校园之星全国总决赛冠军，连续获得全国职业院校技能大赛团体一等奖等。
三、南通科技职业学院相关文章推荐。
农科教结合示范基地的建设与思考——以南通市农科教结合示范基地建设为例
广大农 村 基 层 的微 观 实 现 。 经 过 各 地 申报 ， 家 专 考察遴 选 ，０ １年 江 苏 省 教 育 厅 公 布 了首 批 ２ ２０ １个 省级 乡镇农 科教 结 合示 范 基地 。南通 市 “ 州 新 联 通
技术为动力 ， 以教育培训提高 劳动者素质为手段 ， 农科教结合示范基地 ” 成为南通市第一个省级示范 使农 业 、 科技 、 教育 有 机 结 合 ， 综合 各 部 门 的资 源优 基地 。１ ０年来 ， 省 、 在 市教 育行 政 部 门的 组 织 领 导 势， 形成 合 力 ， 挥 综 合 效 益 ， 进 农 村 经 济 的发 下 ， 乡镇 成人教 育 中心学 校 为 实施 主 体 ， 过 “ 发 促 各 通 政 展 。ｌ ｌ各地 教 育 、 技 、 业 等 部 门 通 力 合 作 ， 织 府投 入 、 会参 与 、 份合作 ” 目前 南通 市 共建 有 ９ 科 农 组 社 股 ， 实施 “ 育 富民工程 ” 把建 设 乡镇 农 科 教结 合 示 范 个省级农 科 教结 合示 范基地 （ 教 ， 见表 １ 。各 基 地不 断 ） 基 地作 为有 效载体 。２ 年来 ， 过 建设 农 科 教结 加强基 础 条件 建 设 ， 善 运 行 机 制 ， 一 步 加 强 基 ０多 通 完 进 合示范基地 ， 为深化农村职业教 育改革 ， 全面 提高 地技 术人 员 队伍 建 设 ， 进 和 开 发 科 技 示 范 项 目， 引 农村劳动者素 质， 振兴农村经 济 ， 引领农 民致 富做 通过 人才 培训 、 目试 验 、 种 （ 术 ） 广 、 品销 项 品 技 推 产 出了重要贡献。 随着农村 经济形势 的变化 ， ＿但 ２ 农 售 、 信息服务等多种措施 ， 不断增强 辐射力和带动 科 教结 合示 范 基 地 在 建 设 过 程 中也 存 在 一 些 有 待 力 ， 为农业增效 、 民增 收和农村发展 服务做 出了 农 完善 的 问题 。 贡献 。 南 通市 农科教 结 合基地 建设 现状 １ ．条件 改善 ， 基地 初 具规模 江苏省 早在 “ 五” 间就 成功 创 建 ５ 示 范 九 期 ０个 南通市 ９个农科教结合示范基地 ， 涉及无公害 基地 ， 江苏 开 展 乡镇 农 科 教 结 合 示 范 基 地 建 设 ， 力 蔬 菜 、 菜 、 草 、 卉 苗 木 、 萄 等 种植 ， 赏 鱼 、 油 牧 花 葡 观 求 通过 这一 措 施 ， 动全 省农 民走 科 技 致 富之 路 。 带 鱼 、 等 水 产 养 殖 ， 禽 养 殖 ， 有 核 心 示 范 区 虾 蛋 共 “ 十五” 又建 ５ 个 省级乡镇农科 教结合示范基地。 ２９． ０ ７８６亩 ， 及农 户 ９ ２户 。基 地 核 心示 范 区 内设 涉 ６ 如果说 “ 五 ” 间 尚属 行 政 层 面 上 的 推 开 ， 么 有 项 目试 验 区 和生 产 示 范 区 ， 有 满 足 试 验 、 产 九 期 那 拥 生 “ 十五 ” 之后 基地 以其强 大 的生命 力 与 优 势 ， 深化 到 和培训 的设 施 、 备 。海 安 县 大 公 镇 优 质梨 栽 培 基 设 市场 机制 的运 作 中 ． 为“ 民强省 ” ． 成 富 的宏 观 目标 在 地 是 在镇 政 府 的 大力 扶 持 下 ， 照 “ 法 、 按 依 自愿 、 有 偿” 的原 则 ， 于 坝村 的 １０亩 土 地 流 转 给 成 教 中 将 ６ 心校 ， 邀请南京农业大学、 县农业局林果办 为技术 【 收稿 日期 】０２ ０ ０ ２１ … ５ ３ 【 作者简介 】 陈建军（９５一 ， 江苏南通人 ， １６ ） 男， 教授 ， 主 协作单 位， 重点对 日本早熟梨 “ 爱甘水 ” “ 、 新水 ” 、 要从事植物保护教 学与科研 工作 。 “ 丰水 ” “ 水 ” “ 、筑 、幸水 ” “ 高 ” “ 水 一 高 ” 等 、新 （五 ）
2017学院科研计划项目拟立项结果
2017年度学院科研计划项目拟立项结果 公示
2017年度共推选出校本重点研究课题10项，院级一般项目28项，大学生创新项目3项。 现将结果予以公示。单位或个人如有异议，请在公示之日起3日内以书面形式提交到科研与规划发展处（天润楼808室）。 联系电话：7987139。
科研与规划发展处 2018年3月5日 2017年度学院科研计划项目（校本重点课题）拟立项名单 序号 项 目 名 称 主持人 1 基于android的学生电子假条管理平台 张海波 2 二级学院教学管理系统的设计与实践 鲁红 3 基于云服务的智慧旅游系统研究——以日照智慧旅游为例 陈媛媛 4 职业院校创新创业教育的实践与研究——以日照职业技术学院为例 殷会聪 5 通识教育背景下的高职学生职业能力培养研究 丁香 6 日照职业技术学院教师转型策略研究 厉晓玲 7 虚拟商业社会环境（VBSE平台）下的创新创业经营决策教学研究与实践 徐栋 8 高职教育适应社会主要矛盾变化提升发展质量研究 宋天下 9 新媒体时代高职院校军事理论课任务教学改革初探——以日照职业技术学院卜翔燕
10 浅谈优质高职院校在社区教育中应发挥的作用 刘乙秀
2017年度学院科研计划项目（一般、社科）拟立项名单 序号 项 目 名 称 主持人 1 高校教师考核评价制度改革新形势下的教学督导队伍建立管理与工作模式研究 刘田茜 2 大学生防范网络金融诈骗对策研究 潘珍珍 3 供给侧改革背景下日照市运动休闲特色小镇建设研究 刘跃萍 4 全国职业院校技能大赛导游服务赛项（英语组）新改革背景下专业英语教学改革探汪芬 5 基于产教融合的高职旅游管理专业课程改革研究 刘安娜 6 党史教育在思政教学中的应用研究 袁墨香 7 精品资源共享课程应用与实践的研究——以《纳税实务》课程的应用与实践为例 樊正玲 8 基于职业技能大赛促教育教学改革研究与实践 刘荣 9 基于校企共管的顶岗实习管理研究——以会计学院为例 胡明才 10 高职院校语言类外教的高效使用与管理研究——以日照职业技术学院为例 韩柳 11 教育生态学视域下高职院校教育研究机构创新发展探究——以日照职业技术学院路杨
江苏省政府关于同意南通农业职业技术学院更名为南通科技职业学院的批复-苏政复[2014]115号
（苏政复〔2014〕115号）
南通市人民政府：
你市《关于南通农业职业技术学院更名为南通科技职业学院的请示》（通政请〔2014〕63号）收悉。经研究，同意南通农业职业技术学院更名为南通科技职业学院，更名后学校的办学体制、管职业技术学院更名为南通科技职业学院的批复
制定机关
公布日期
2014.10.25
施行日期
2014.10.25
文号
苏政复[2014]115号
主题类别
职业教育与成人教育
效力等级
地方规范性文件
时效性
现行有效
正文：
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
江苏省人民政府
2014年10月25日
——结束——