我理想中的班级_话题作文
我希望班级是什么样的,作文
我希望班级是什么样的,作文在我的心中，一直有着对于理想班级的憧憬。
这可不是随便想想，而是基于我在学校里的真实观察和体验得出来的。
我希望班级是一个充满欢笑和温暖的地方。
就像上次运动会的时候，大家为了准备开幕式的表演，每天放学后都留下来排练。
那时候，阳光还很热烈，每个人的脸上都挂着汗珠，但没有一个人抱怨。
我们的班长，那个平时有点大大咧咧的男生，在排练时却特别认真，每个动作都亲自示范，还不停地给大家加油打气：“嘿，大家再坚持一下，咱们这次一定能惊艳全场！” 旁边的文艺委员，细心地帮同学们调整姿势，她的眼神里充满了期待和鼓励。
我希望班级是一个没有歧视和偏见的地方。
记得有一次考试，成绩出来后，一位平时成绩不太好的同学这次有了很大的进步。
可是，居然有人在背后小声说：“说不定是抄的呢！” 听到这话，我心里特别不是滋味。
老师知道后，在班会上严肃地说：“在咱们班，不允许有这样毫无根据的猜测和恶意的揣测。
每个人的努力都值得被尊重！” 从那以后，大家更加懂得了要尊重他人的努力，不管成绩好坏，我们都是这个班级的一份子。
我希望班级是一个充满互助和合作的地方。
有一回做小组作业，我们组被分配到了一个特别难的课题。
一开始，大家都有点不知所措，你看看我，我看看你。
但是很快，我们就决定一起攻克这个难题。
擅长资料收集的同学找来了大量的参考资料，思维活跃的同学提出了各种新奇的想法，而细心的同学则认真地整理和记录。
我们在教室里讨论得热火朝天，忘记了时间。
当最终完成作业的时候，那种成就感简直无法形容。
我希望班级是一个能够包容错误和鼓励改正的地方。
有一次，我不小心弄坏了教室里的一盆花。
我特别害怕会被老师批评，也担心同学们会对我有看法。
但是，当我主动向老师承认错误的时候，老师并没有生气，而是笑着说：“没关系，以后小心点就好，咱们一起把它重新种好。
” 同学们也纷纷过来安慰我，那一刻，我心里的大石头才算落了地。
我希望班级是一个有良好秩序但又不失自由的地方。
我的班级作文
我的班级作文我的班级作文 (精选15篇)在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺帮大家整理的我的班级作文，希望对大家有所帮助。
我的班级作文 1我有一个贴切而又温馨的班级，它的右上角有两个音响，当每次有情况的时候，它第一时间通知我们。
正中间有三块黑板，在上课的时候是他教会了我们大脑无穷的知识。
告诉你们一个秘密：我们黑板下面有一个洞，洞里面放的全都是粉笔，至于有几盒嘛，就不告诉你啦！在左侧墙上贴着我和同学们的“我写我优”这可是荣誉的象征啊。
后面有“你追我赶”我已经有11颗星啦，再争取9颗就可以获得“免写作业卡”了。
讲台上摆着各种各样同学们上课玩的笔，都是我们值日班干没收的。
不过，没过几天就要被扔进“监狱”啦。
当它们主人知道后，肯定会哭得很伤心的。
再告诉你们一个秘密：讲台的柜子里面还有数不尽的“宝藏”那就是我们的积分卡啦。
都是我们上眼保健操和小组PK得来的，可以用它来换星星哦！窗户外桃红柳绿，柳树长得非常茂盛，一下课就有许多的鸟儿在枝头自由地歌唱，那双明亮的眼睛流淌出快乐的气息，让我不由想起唐代大诗人杜甫的诗“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”令人心旷神怡……这样神秘、温馨、鸟语花香的班级你们喜欢吗？我的班级作文 2再见吧！充满活气的二（1）班！这是今年的最后一次见面：青春期的同学们四处奔跑，焕发着你那活力的冲劲。
我在这里倾听：你前进的叫喊声，你欢乐的大笑声，好象是一个军人前进时那铿锵的号令又象是一个无忧无虑的小孩。
你是我心灵向往的圣地！我时常在你的怀抱埋头苦干悄悄无语，努力向前，为令人头疼的分数而奋斗！我多么爱你嘻嘻哈哈的笑声，爱你那永远带着小笑的面孔，还有一起合作的精神，以及运动场上动人的风姿！啊，现在要离别了！不会忘记我在这成长的足迹，我将时时回忆着，你在运动会上时发出的巨响。
啊，二（1）班，我要和你永远在一起，我要在你身下成长，你的一切一切将永记于心，你是我成长的美好回忆！感谢你二（1）！是你让我成长，是你让我懂事。
我理想中的教室作文600字初中
我理想中的教室作文600字初中全文共9篇示例，供读者参考我理想中的教室作文600字初中篇1早上，我是第一个来到教室的，教室里宽敞明亮，干净整洁。
东面正中挂着一块大大的长方形黑板，这块黑板是墨绿色的。
大家可别小看了它，它可是老师幸勤耕耘的园地，没有了它，我们哪来的知识？黑板上方有一面红旗，红旗两边各有一个喇叭。
右边的喇叭下面张贴着我们的课程表，时间表等。
黑板前是老师的讲台，讲台上整齐地摆放着各种颜色的粉笔，讲台两侧的边缘上有两个棕色的长方形小音响。
讲台前分布着同学们的课桌椅，那摆得可真够整齐的，没有一丁点偏差，就像等待检阅的士兵整齐地排着队伍，可同学们来了后，就热闹啦，课桌椅再也不会是整齐地排着队伍了。
教室的西面正中是一块大大的长方形黑板报，黑板报的版块可多了，有“幸福草书屋”，有“小天鹅园地”，有“缤纷新开始”等等。
黑板报的上方有着“乐学善思合作探究”八个大字，大字中间有一个挂钟，有同学还时不时地回过头偷偷地瞄一眼。
黑板报下方是个小矮柜，里面放着彩纸，扫把等物品。
小矮柜旁边是一个高柜，那是我们班级的图书角。
高柜上面整齐地摆放着同学们带来的盆景。
盆景后面的那面墙上挂着“雏鹰争章”，那是我们每月评选出来的“雏鹰”。
南北两面的窗户一尘不染，如果没有框的话，那么看上就像没有窗户一样。
北面的墙上张贴着一张张金黄色的奖状，那是我们集体的荣誉！奖状下方是一个高柜，里面放着我们的各科作业。
教室的上方分布着电扇，日光灯和投影仪。
当天气晴朗时，教室里十分明亮;阴雨天来临时，我们开着日光灯，还是和往常一样明亮。
这就是我们的教室，美吧？我自认为很美。
我理想中的教室作文600字初中篇2我理想中的教室老师好,同学们好!我是小明,今天让我给大家讲一讲我理想中的教室是什么样子的。
我觉得一个理想的教室,首先要干净整洁。
教室里应该每天打扫卫生,地板干干净净,桌椅都没有积灰和污渍。
教室里也要保持空气流通,经常开窗通风透气,让室内空气保持新鲜。
我理想中的好班级400字作文
我理想中的好班级400字作文英文回答：In my ideal classroom, students would be enthusiastic and eager to learn. They would be respectful of their teachers and classmates, and they would work together to create a positive and productive learning environment. The classroom would be a place where students feel safe to take risks and ask questions, and where they are encouraged to think critically and creatively.The teacher in my ideal classroom would be passionate about their subject and would be able to engage students in the learning process. They would be patient and supportive, and they would be able to create a classroom culture thatis both challenging and supportive. The teacher would also be willing to listen to students' feedback and to make changes to their teaching in order to meet the needs of their students.The physical environment of my ideal classroom would be bright and inviting. There would be plenty of natural light, and the classroom would be decorated with students' work. The classroom would also be well-equipped with resources, such as books, computers, and other materials.In my ideal classroom, students would be able to learnat their own pace and in their own way. They would be given choices about how they learn, and they would be encouragedto take ownership of their learning. Students would also be given opportunities to collaborate with their classmatesand to learn from each other.The assessment system in my ideal classroom would befair and transparent. Students would be assessed on their progress towards the learning goals, and they would begiven feedback on their work that is both helpful and actionable.In my ideal classroom, students would be happy and successful. They would love coming to school each day, and they would be excited to learn. They would develop a loveof learning that would stay with them long after they leave the classroom.中文回答：在我理想的班级里，学生们会充满热情，渴望学习。
我理想中的学校话题作文600字10篇
我理想中的学校话题作文600字10篇我理想中的学校是学习的“乐园”，学生们会主动学习，而不是被“赶”着去学习。
在这所学校里，学习已经和他们的人生规划与职业规划联系在一起。
下面是小编为大家带来的我理想中的学校话题作文600字10篇，希望大家能够喜欢!我理想中的学校话题作文600字作文一校园里的生活是丰富多彩，并且也是重要的，在学校，我们学习的知识，开阔眼界，增长我们的才干，我理想的校园并不是什么高科技校园，而是一个比较普通的校园，下面我说说我理想中的学校。
我理想中的学校，是一个环境优美的地方，有许许多多的树木，在道路旁有花花草草来让我们观赏，并且要多一点“绿色”因为对我们的眼睛好处，我还认为学校有一个鱼塘并且有可以休息座椅，我觉得是十分美丽的。
我理想中的学校，教学设施也非常的多，因为这样我们可以在上物理课化学课时，多一些仪器设备来供我们更好的学习，我还认为学校应该要多一些标本，因为可以让我们更好的认识这一物体，并且可以开阔我们的视野，而不是所谓的看电脑上的图片。
在我理想的学校中，老师实施充满乐趣的教学方式，让每节课都变得生动，形象。
而不是所谓的“照本宣科”这样在课堂不会枯燥无味，学生也听得津津有味，并且老师布置的作业更少些，这样可以让学生自主学习，多一点时间预习，复习，不受作业的“束缚”这样学生的成绩提高了，老师也就开心了。
在我理想的学校中，老师学生是一种“朋友”的关系，并且学生尊重老师，老师也帮助学生，学生可以有一些心事老师交谈，有些困难或者难题，老师可以帮助学生，并且老师不体罚学生，只是一些适当的方式来惩罚学生的过错，最好是用言语来教育学生，这样的话，学生听老师的话，老师也不在一点点小事上斤斤计较，这样学生会尊重，喜欢老师，老师也喜欢学生。
学校是非常重要的，如果学校的校风不好，那么学生也不听话，因为人都是受环境变化而变化的，所以学校好，学生也听话，所以，以上就是我理想中的学校。
我理想中的学校话题作文600字作文二学校，是我们学习的地方;那么理想的学校，就是完美而大家都愿意去学习的地方。
我理想中的学校_想象作文
我理想中的学校我理想中的学校十分现代化，所有的一切都和以前大不相同，是一种全新的模式的学校。
就拿教科书和教室来说吧。
再也没有又重又厚的书本了，我们的书包里只有一个又轻又薄的笔记本电脑，从小学到中学，所有的教材都全部存在电脑里。
教室里，没有黑板和粉笔，取代它的是多媒体教学系统，课桌和椅子都是新式的，课桌可以随意调节，倾斜角度，椅子可以根据身高自动升降。
上课时，老师把讲台上的电脑与同学们的电脑联系在一起，就可以上课了。
做作业时，或做练习，也都是在电脑上完成的。
作业做完后，发个邮件到老师指定的电子邮箱里，老师就可以批改作业了，老师批改好后，然后在发给同学们。
你说，这多棒啊！在这个学校里的校长伯伯，个个都是知识形，学者型，不仅知识丰富，还都精通电脑，会运用电脑管理学校，老师和学生，所有的管理与工作都可以通过电脑搞定，再也不用整天跑东跑西，从这个教室跑到那个教室。
在校长室里，有一排排的监视器，通向每个教室和办公室，如果须要与谁谈话或布置工作，直接通过可视对叫系统就可以了。
监视器会看的一清二楚。
同时把它的行为记录下来，同时校园里的机器保安会找到你，按照校长的指令，把你带到老师办公室或校长室接受批评。
这个学校的硬件设施也很棒。
如食堂，当你一走进来，专门为人开胃的电脑会自动调制出你最爱吃的饭菜，使你胃口大开，刚一落位，机器人服务员马上为你服务，在他的脑子上有一块显示屏，告诉你今天的饭菜会有哪些花样品种，看中哪一个，只要点一下，饭菜自动就会送到，最后付账时，只要用电子卡在机器人胸口的刷卡机上刷一下，饭菜的钱就会自动扣除。
学校里的图书馆也很现代化，图书馆没有一排排的书架，也看不见一本书，所有的图书资料都储存在一台很大的电脑里面，每一个读者面前都摆有一台液晶显视的电脑，要看什么书，通过电脑快速检索，很快就能查到，如果看累了，你还可以带上耳机，让电脑读给你听，还会有怡人的音乐呢！最能趣的是学校的多功能运动场，它由一个中央控制室控制，足球场、排球场几种主要活动场地可以任意变化、怎么样，不错吧！虽然这是我理想中的学校，但是我想只要我努力学习科学文化知识，长大后，发明出更多更好的东西，让我们的学校变的更棒！--来源网络整理，仅供学习参考。
我理想中的学校_初中作文
我理想中的学校
本文是关于初中作文的我理想中的学校，感谢您的阅读！
每个人心中的理想中的东西都是不一样的，对于一件东西和一个东西来说总
会有自己心中最理想的一面，这样的理想就是最终的理想，也是一个人最想要看
到的，我理想中的学校要求很高，是最阳光，是给予我更多的学习的最好宝地。
理想和现实总是会有差距的，但是只要有理想就会愿望自己的想要的东西，
看到的东西，和生活在的环境向着这样的方向发展，向着这样的方向去扭走，这
就是理想。
我理想中的学校是能够带给我欢乐，带给我更多的学习知识的学校。我很向
往外国的学校，给予孩子充足的活动时间，对于孩子来说，玩才是小学时期所最
应该做的，这个时间里有的是孩子最美好的回忆时间，更是孩子最欢乐的时光，
有多少人会感觉到这样的时光是在学习中和学校中度过的。有没有人真正的考虑
一下孩子的感受，所谓的时间虽然应该好好的学习，但是玩，业余时间的充足也
是让一个人，一个孩子开发智力和研究的时光，这样的时光应该给予孩子自己，
给予自己最多的一种空间，这样的生活中才会有更多的快乐，这样的快乐带给人
的是欢乐，这样的快乐才是孩子最需要的。我的理想的时光是想要自己能够拥有
一种最美好的时光，的接触。这样的接触对于我的童年非常有意义，这样的接触
会让我对童年有着不同的留恋。我的理想中的学校让我心中充满了温馨，充满了
对生活，对社会的更高的要求和更高的期盼。
我的理想中学校不是要求那么高，只是给予孩子更多的业余时间，只是给予
孩子们更多的时间来充分的体会这段美好的时光，珍重这样的美好时光，充分的
快乐。
我理想中的学校_初二作文
我理想中的学校
如果你问我理想中的学校是什么样子的，我可以毫不犹豫地告诉你：我喜欢的是处处洋溢着自由气息的学校。
校园的树木参差不齐，自由自在地生长。
每天早晨都会有灵巧的小鸟在树上欢呼雀跃，向迎面而来的师生问好，或是“放肆”地飞落在草地上，用小嘴梳理着身上凌乱的羽毛。
当你想伸手去抚摸它时，它却纵身一跃，箭一般飞向天空，把你的思绪也带到了远方。
学校里的学生，不是孤独寂寞的，而是可以和任何一个年级的学生交朋友，甚至可以与老师、校长成为好朋友。
在这里人人平等，互相尊重，团结友爱，人人怡然自乐。
课堂上，学生跟着老师的思维转，敢于想象，大胆发言，就算说错了也不会被老师责备，同学嘲笑。
有时候大家会为不同的观点、看法而争辩，每个同学都会积极参与，拿出自己的看家本领说服对方，直到得出正确的结论。
考试时，无论大考还是小考，教室里都不会有监考员来回巡查影响你的情绪，同学们都非常遵守考场的纪律，埋头奋笔疾书，用自己真实的成绩秀出自己的水平。
假如有同学企图作弊，教室里就会响起警示灯，坐在办公室的老师就会如约而至。
自然，这位同学的考试成绩就作废了。
图书馆里，学生可以选择自己喜欢的书坐在里面看，也可以带上喜欢的书回家看，至于你带了什么书，带了多少本，不需要订记注册。
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但图书馆的书并没有减少，反而增加了不少，因为同学们都很自觉还书，有些同学还把家里收藏的好书带到图书馆让同学们一起分享。
这就是我理想中的学校，它能让你健康快乐自由地成长，你喜欢吗？
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我心目中的班集体作文500字
我心目中的班集体作文500字2021-12-23【第1篇】告别了前几年的生活，我们有组成了一个新的班集体，我们对新的班集体充满着美好的憧憬和向往。
我心目中的班集体是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，团结友爱，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。
大家应该在别人需要帮助时伸出援助之手。
每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学应该先寻找自己的问题所在，相互道歉才对。
我心目中的班集体还应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起在知识的海洋里尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。
当同学在学习上遇到困难时，别人应主动去帮助他。
当大家对一道题产生分歧时，应该共同讨论解决，取得最后的答案。
理想终归是理想，在实现理想的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，但是我们有理由相信，在全体同学和老师的共同努力下，我我们的理想一定会变成现实。
【第2篇】对于我心目中的理想班集体，经过我的观察和比较，以及思品课上的知识，主要应有以下几点：（1）有共同的奋斗目标：人们都说：“团结就是力量”一根筷子容易掰断，五十五（加上马老师）根筷子没有人能掰断。
就好比拔河，五十五个人力气往一处使，往一个地方拉，对方肯定Game our。
（2）有严明的纪律：纪律是一个集体的根本，也是一个集体中不可缺少的东西。
如果人人都不遵守纪律，那天下可就乱套了。
所以，严明的纪律必不可无。
（3）有融洽的同学关系：在一个大家庭中，融洽的友情也许就是最宝贵的东西了。
没有友情，哪来的欢笑呢？每个人整天面对的都是冰冷冷的脸，谁也提不起精神来。
人人都说：“良师益友”。
益友不仅能帮助你改变心态、改变缺点，更能让你敞开心扉，融入团结友好的大家庭。
（4）有积极向上的舆论氛围：都说，人是环境的产物。
一个环境不仅能让你认识更多的朋友，更能在不知不觉中改变你。
同时，一个氛围更是重要的，两个人在谈论某件事时。
可能并不引起人注意，可是三个人、四个人……呢？后来更可能发展到一群人都在讨论那个东西，这时候，就算有人在做其它事时，有人在讨论。
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我理想中的班级
清晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的云朵，温柔地洒在万
物上，别有一番赏心悦目的感觉。我哼着小曲儿踏进教室，教室里一
片宁静，同学们一个个捧着自己心爱的课外书，认认真真地看着，没
有人讲话也没有人离开座位，只有不时传来的翻书的声音。我轻轻地
放下椅子，把作业本拿出来后走上了讲台。秒针与分针像两个顽皮的
孩子，在钟面的草地上互相追赶着，不一会儿，8点到了。张晓婷拿
起语文书带领大家读课文，同学们都意犹未尽地放下了课外书，拿起
语文书大声地读了起来。琅琅书声在整个楼层里回荡。
时值中午，初夏的阳光温暖地直射地面，照得整个校园一片明丽。
我站在讲台上，管着纪律。同学们吃着各式各样的水果，空气中飘满
了甜甜的香味。吃完了水果，又拿起了课外书，细细品味着书中的甘
甜。在看书的时候，时间似乎过得特别快，该去吃饭了。我小声说了
一声：“出去排队。”同学们又恋恋不舍的放下课外书，整理好桌面，鱼
2 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考
贯而出，在走廊上排起两条队伍。整个过程非常迅速，非常安静。我
带着他们来到了食堂，在一个个窗口前排起了队伍，拿到饭的同学在
座位上安静的吃着，还没拿到的，在耐心地等待。我们吃完了饭，桌
子旁排队，几个同学在仔仔细细地擦着桌子。等他们擦完，我带队回
了教室。
转眼间，时钟已指向4点。同学们整理书包，在教室外排队，值
日生已经拿起扫帚开始干活儿了。我带着他们到达校门口，等待着家
长来接。
这，就是我理想中的班级。