分数应用题 转分率类型精选 (3)
分数应用题 转分率类型精选
1. 一批原料43吨，第一天用去52吨，第二天用去余下的72。
还剩下多少吨？ 2. 一根绳子长24米，第一次剪去85，第二次剪去的是第一次的52。
还剩下多少
米？
3. 水果店运来82筐水果,第一天卖出26筐,第二天卖出剩下的85
,第三天全部卖
完,第三天卖出多少筐?
4. 一根木料长12米，甲用去它的31，乙用去余下的21。
谁用得多？为什么？
5. 一根电线第一次用去全长的一半，第二次用去余下的一半多6米，还剩下20米。
这根电线原来长多少米？
6. 粮店有一批大米，第一周售出了36％，第二周售出余下的25％，第三周售出第二周售出后下的40％，还剩180千克．粮店原有大米多少千克？
7. 某修路队修好一条路，第一天修了全长的14 ；第二天修了余下的1
3 ，正好是
150米，第一天修多少米？
8. 有一本故事书,小华第一天看了全书的5/16,第二天看了第一天的4/5,第二天看了24页｡这本书共有多少页?
9. 一桶油，第一次用去12千克，第二次用去余下的31
，还剩12千克。
这桶油
多少千克？
10.修一条800米的路，第一天修了全长的103，第二天修了第一天的52。
第二天
修了多少米？还剩下多少米没修？
11.10千克苹果，第一天吃了总数的21，第二天吃去余下苹果的21
，这时苹果全
部吃完了。
（ ）
12.一卷铁丝长108米,第一次用去185
,第二次用去剩下的65,还剩多少米?
13.一堆煤共150吨,甲车运了总数的1/5,乙车运了剩下的1/4,这堆煤还剩下多少吨?
14.修一段地下排污管道,第一天修了全长的41,第二天修了余下的53,还剩320米
没有修,这段管道长多少米?
15.酒店运来120千克大米,第一次用了全部的31,第二次用了余下的52,第二次用
了多少大米? 16.
17.化肥厂计划生产一批化肥，第一天生产了全部任务的1
6 ，第二天又生产了余
下任务的14 ，第三天又生产了前两天生产后余下的1
5 ，结果还剩下50吨没
有完成。
问化肥厂计划生产化肥多少吨？
18.修一条长4200米长的路,第一天修了全长的31,第二天修的是第一天的21
,两
天共修了多少米?
19.一堆黄沙7.2吨,第一次运走它的1
3 ,第二次运走的与第一次的重量比是2∶5
｡第二次运走黄沙多少吨?
20.本书有30页，第一天看了它的61
，第二天看的页数恰好是第一天的53，两
天共看了多少页？
21.
22.为民粮行第一天卖出了大米83吨,第二天卖出的是第一天的32,第三天卖出5
1
吨,三天共卖出大米多少吨?
23.看一本书240页的故事书，第一天看了51，第二天看的是第一天的85
，两天
一共看了多少页？
24.一个粮店运进一批大米，第一天售出30％，第二天售出余下的80％，还84剩千克．这批大米共有多少千克？
25.玩具厂生产250个玩具熊,第一天加工总数的52
,第二天加工的相当于第一天
的4
3,第二天加工了多少个? 26.一捆电线长600米，第一次用去1/5，第二次用去第一次的1/3。
第二次用去多少米？
27.化肥站新到化肥450吨,第一天卖出总数的5
2
,第二天卖出的是第一天的9
8,第二天卖出化肥多少吨?
28.一本书共80页,小红第一次看了它的41,第二次看了余下的32,还剩多少页没
有看?
29.学校买来一批图书，其中文艺书占49 ，数学书占余下的18
25 ，已知数学书比
文艺书少20本。
这批图书共有多少本？ 30.
页，这本书
有多少页？
31.修一条8千米的路，第一天修了全长的103，第二天修了第一天的53。
还剩下
多少千米没修？
32.有一批零件，张师傅加工了全部的1/6，李师傅加工了余下的1/4，孙师傅加工的零件比张师傅少1/4，这时还有980个零件没有加工，这批零件共有多少个？
33.幼儿园买来100千克苹果，第一天吃了1/5，第二天吃了的是第一天的5/4，第二天吃了多少千克？
34.天龙商场有一批洗衣机,第一周售出总数的1
4 ,第二周售出余下的60%,这时
剩下的洗衣机比第一周多200台,原来有洗衣机多少台?
35.张新看一本120页的科普书，第一天看了全书的30%，第二天看了剩下的72
，
第二天看了多少页？
36.幼儿园买来一些苹果，第一天吃了1/5，第二天吃了的是第一天的5/4，第二天吃了25千克，幼儿园买来多少千克苹果?
37.一批化肥重180千克,第一次用去20%,第二次又用去剩余下的20%,第二次用去( )千克? A.180×(1-20%-20%)B.180×(1-20%)×20% C.180÷(1-20%-20%)D.180÷(1-20%)÷20%
38.小华读一本故事书，第1天读了全书的13 ，第二天读了余下的1
4 ，第1天比
第2天多读20页。
（1）这本故事书共有多少页？（2）第1天读的页数是第2天的多少倍？
39.一堆苹果,甲取走了31,乙取走了余下的31
,结果还剩8个,这堆苹果的个数是
多少?
40.一堆煤3/4吨，第一次用去1/4吨，还剩多少吨？第二次又用去剩下的1/3，
第二次用去多少吨？
41.修一条8千米的路，第一天修了21千米，第二天修了余下的53。
第二天修了
多少千米？还剩下多少千米没修？
42.商店售出2筐橙子，每筐24千克。
售出的橙子占水果总数的116
，售出的香蕉占水果总数的41。
售出香蕉多少千克？
43.加工一批零件，甲先加工了这批零件的3
1，接着乙加工了余下的6
5。
已知乙
加工的个数比甲多160个，这批零件共有多少个？
44.有300个桃子，大猴子拿走31，小猴子拿走余下的41。
小猴子拿走了多少个
桃？
45.学校运来53吨煤，用去31吨后，又用去余下的21
，又用去多少吨？
46.一根水管长100米,第一次用去全长的21,第二次用去余下的21
,这根水管还剩
( )
47.修一条长2500米的公路，第一天修全长的1/10，第一天修了多少米？第二天修的是第一天的4/5，第二天修多少米？
48.一本书200页,刘叔叔第一天看了它的41,第二天看了剩下的32,第三天应从哪
一页看起?
49.化肥站新到化肥450吨,第一天卖出总数的52,第二天卖出的相当于第一天的
9
8
,第二天卖出多少吨?
50.天龙商场有一批洗衣机,第一周售出总数的1
4 ,第二周售出余下的60%,这时
剩下的洗衣机比第一周多200台,原来有洗衣机多少台?
51.一条公路，3天修了整个公路的15 ，剩50千米，10天修了剩下的1
2 还剩多
少？
52.一本故事书有120页，小明第一天读了全书的61
，第二天读了余下的41，第
三天应从第几页读起？
53.小华看一本132页的书，第一天看了全书的31，第二天看了第一天的41
，小
华第二天看了多少页？
54.小明看一本180页的故事书,第一天看了51,第二天看了余下的83
,第三天他应
该从哪一页开始看起?
55.一堆沙子有43吨,第一次用去41吨,还剩( )吨,第二次又用去剩下的31,第二
次用去了( )吨｡
56.张明看一本240页的书，第一天看全书的1/6，第二天看余下的3/8，还剩多少页没看？
57.食堂运来一批大米，第一天吃了全部的5
2，第二天吃了余下的3
1，第三天吃了又余下的4
3，这时还剩下15千克。
食堂运来大米多少千克？
58.有大小两只猴发现了一堆桃。
大猴先吃了其中的一半，接着小猴吃了剩下的一半，最后还余下7个。
原来一共有多少个桃？
59.一根绳子长8
21 米，先剪下它的一半，再把剩下的剪下一半……，剪4次后，
剩下的部分长（ ）米。
60.一堆煤共150吨,甲车运了总数的1/5,乙车运了剩下的1/4,这堆煤还剩下多少吨?
61.一条绳子第一次用去13 米，第二次用去余下的1
3 ，还剩6米，这条绳子原来
长（ ）米。
62.小佳读一本315页的故事书，第一天读了全书的72，第二天读了余下的51。
第二天读了多少页？
63.小华读一本故事书，第1天读了全书的13 ，第二天读了余下的1
4 ，还剩6页
没有读。
（1）这本故事书共有多少页？（2）第1天比第2天多读了多少页？ 64.菜场里有一筐白菜，早上卖了白菜的15 ，下午又卖了余下白菜的3
5 ，最后还
剩下16棵没卖完，问这筐白菜原来有多少棵。
65.工地上有一些砖,第一次用去总数的31,第二次用去余下块数的43
｡如果第二
次用去2400块,工地上原有砖多少块?
66.光明小学五年一班同学全体都参加了课外活动小组.其中一半同学参加了体育活动小组，剩下的同学有一半参加了文艺活动小组，其余同学参加了科技活动小组.已知参加科技活动小组的是12人.五年一班共有同学多少人？。
分数百分数应用题专题训练 求分率 (23)
分数百分数应用题专题训练求分率求一个数比另一个数多(少)百分之几1.一种农具原来每件成本价是320元，现在降低到280元，每件成本降低了百分之几？2.学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵,(1)苹果树比梨树多多少棵?(2)梨树比苹果树少多少棵?(3)苹果树的棵数比梨树多几分之几?(4)梨树的棵数比苹果树的棵数少几分之几?3.一家旅游公司，非节假日海南四日游的价格是1200元，元旦期间价格上升到1500元，元旦期间的海南旅游费增加了百分之几？4.一种小汽车原价12万元，现价9万元，降低了（）%。
5.六⑴班有男同学25人,女同学20人｡① 男同学人数是女同学人数的( )倍② 女同学人数是男同学人数的( - ) ③ 男同学比女同学多( )%④ 女同学比男同学少( )% ⑤ 女同学比男同学少的人数是全班人数的( )%｡6.修建一座教学大楼，原计划投资200万元，改进方案后实际投资180万元，比原计划节省了百分之几？7.商店买卖一批干洗机，进货价每台400元，售出价每台420元，每台可获利百分之几？8.一种电视机，原来每台售价400元，现在售价240元，现在比原来每台降价百分之几？9.师傅每天加工20个零件，徒弟每天加工16个零件，每天徒弟比师傅少加工百分之几？10.饲养组养黑兔40只，白兔有50只，黑兔的只数比白兔少百分之几？11.化肥厂上月计划用水500吨，实际用水450吨。
节约用水百分之几?12.红光小学师生向灾区捐款，第一次捐款4000元，第二次捐款4500元，第一次比第二次少捐百分之几？13.李明家2007年第四季度的用水量如下表。
（1）十一月份用水量比十月份增加了百分之几？（2）如果每吨水按1.8元计算，李明家第四季度平均每月交水费多少元？14.某工厂九月份用水800吨,十月份用水700吨,十月份比九月份节约用水百分之几?15.湖口小学重新装修教室，原计划投资50万元，实际投资了45万元。
节约了百分之几？16.星期日小明计划做50道口算题，实际做了80道。
小学数学分数应用题类型题大全及例题解析
小学分数应用题类型题大全及例题解析一、根底理论〔一〕分数应用题构建1、分数应用题是小学数学教学中重点与难点。
它大体可以分成两种：〔1〕根本数量关系与整数应用题根本一样，只是把整数应用题中数换成分数，解答方法与整数应用题根本一样。
〔2〕根据分数乘除法意义而产生具有独特解法分数应用题，这就是我们通常说分数应用题。
2、分数应用题主要讨论是以下三者之间关系：〔1〕分率：表示一个数是另一个数几分之几，这几分之几通常称为分率。
〔2〕标准量：解答分数应用题时，通常把题目中作为单位“1〞那个数，称为标准量。
〔3〕比拟量：解答分数应用题时，通常把题目中同标准量比拟那个数，称为比拟量。
〔二〕分数应用题分类1、求一个数几分之几是多少。
这类问题特点是一个看作单位“1〞数，求它几分之几是多少，解这类应用题用乘法。
即反映是整体与局部之间关系应用题，根本数量关系是：整体量×分率=分率对应局部量；或一个看作单位“1〞数，另一个数占它几分之几，求另一个数，即反映是甲乙两数之间关系应用题，根本数量关系是：标准量×分率=分率对应比拟量。
〔分率〕=是〔1〕求一个数几分之几是多少：标准量×几几多少〔分率对应比拟量〕。
〔分率〕〔2〕求比一个数多几分之几多多少：标准量×几几=多多少〔分率对应比拟量〕。
〕〔3〕求比一个数多几分之几是多少：标准量×〔1+几几〔分率〕=是多少〔分率对应比拟量〕。
〔分率〕〔4〕求比一个数少几分之几少多少：标准量×几几=少多少〔分率对应比拟量〕。
〔5〕求比一个数少几分之几是多少：标准量×〔1-几〕几〔分率〕=是多少〔分率对应比拟量〕。
2、求一个数是另一个数几分之几。
这类问题特点是两个数量，比拟它们之间倍数关系，解这类应用题用除法。
根本数量关系是：比拟量÷标准量=分率。
〔1〕求一个数是另一个数几分之几：比拟量÷标准量=分率〔几分之几〕。
转化“分率”巧解分数应用题
转化“分率”巧解分数应用题州民族实验小学 王炼分数应用题的数量关系复杂，变化大，比较抽“象，在解答一些复杂的分数（百分数）应用题时，利用分率（百分率）的有关知识，将分率作适当的转化，可使题目的数量关系明朗，由间接变直接，由抽象变为具体，从而使问题得到顺利解决。
同时，也掌握了多种解题方法。
一、 统一单位“１”，改变原分率“分率”是一个相对数，分数应用题中，学生常常被几个分率所迷惑，一时找不到单位“１”搞不清分率分率相对应的量，而感到困难。
在解答某些复杂的分数应用题时，为使分率解与某一标准量相对应，我们可以根据分率的意义改变原来的分率，使题目的数量关系明朗化，从学生的顺向思维入手，变难为易。
如：现有两筐苹果共５０个，若从第一筐取出（31），从第二筐取出（21）这时，第一筐里的个数是第二筐的２倍，求原来两筐里的苹果各有多少个？根据已知条件，从第一筐里取出（31），便知第一筐还剩（32），第二筐取出（21），还剩（21），这时老师可引导学生想一想“第一筐剩下的”和“第二筐剩下的”有什么联系？再结合条件可知：第一筐剩下的苹果数是第二筐剩下的苹果数２倍，从而列出等量关系式：第一筐的（１﹣31）﹦第二筐的（１﹣21）×2。
可求出第一筐苹果是第二筐苹果的23，（或第二筐苹果是第一筐苹果的32），这样便可确定第一筐苹果的个数为单位“１”（或第二筐苹果的个数为单位“１”，最后根据两筐苹果共有５０个列出：第一筐苹果的个数＋第二筐苹果的个数＝５０（个）。
我们已经知道，第一筐苹果是第二筐苹果的23（或第二筐苹果是第一筐的32），所以，第二筐苹果的个数的23＋第二筐苹果的个数＝50（个）或第一筐苹果的个数的32＋第一筐苹果的个数＝50（个），经过这样的转变之后，利用量率对应列式：解法一：（1-31）÷[（1-21）×2]= 32 50÷（1+32） ＝50÷35 ＝30（个） 50-30=20（个）解法二：（1-21）×2÷（1-31）=23 50÷（1+23） ＝50÷25 ＝20（个） 50-20=30（个）答：第一筐苹果有３０个，第二筐苹果有２０个。
分数应用题基础 分率的转化提高题 (10)
分数应用题基础 分率的转化提高题1. 把甲队人数的15调入乙队,这时甲乙两队的人数相等,原来甲队人数比乙队多（ ）（ ）｡ 2.等,原来这两堆萝卜的重量比是( )3. 从甲桶中取出15千克的油倒入乙桶,这时两桶油的重量相等,原来甲比乙桶油多( )4. 甲组调出19的人到乙组后，两组人数相等，原来甲乙两组的人数比是( )。
5. 把甲班人数的1/8调入乙班后两班人数相等,原来甲､乙两班人数比是( )｡6. 从甲堆煤中取出15给乙堆,这时两堆煤的吨数相等,原来甲､乙两堆煤的吨数的比是( )｡ A.5:4 B.6:5 C.5:3 D.3:57. 甲乙两人各有若干元钱,甲拿出他所有钱的20%给乙后,两人的钱数正好相等,原来两人所有钱数的最简比是( )｡8. 把一班51的学生调到二班,则两班学生人数相等,原来一班班学生人数的比是多少?9. 小红的邮票数比小华少51,小华拿( )给小红,两人一样多｡ A 、51 B 、41 C 、101 D 、81 10.从甲堆煤中取出72给乙堆，则两堆煤相等，原来甲、乙两堆重量的比是（ ）。
A 、7:5 B 、7:2 C 、7:3 D 、9:711.从甲桶中取出1/5的油倒入乙桶,这时两桶油的重量相等,原来甲､乙两桶中油的重量比是( )A.6:5B.5:3C.4:5D.7:5 12.把上层书的51放到下层,则上下两层的本数相同,原来下层本数是上层的几分之几?13.乙班人数的比是( )。
14.有两堆萝卜从第一堆中取出15放入第二堆后,两堆萝卜的重量就相等,原来这两堆萝卜的重量比是( )A.5∶3B.4∶5C.6∶5D.2∶515.将甲班人数的61调入乙班,则两班的人数相等,原来甲､乙两班的人数比是( )16.把甲数的71给乙，甲、乙两数相等，甲数是乙数的)()(，甲数比乙数多)()(。
17.从甲盐库取出51的盐运到乙盐库，这时两个盐库所存的盐的质量相等，原来甲盐库和乙盐库的存盐质量的比是（ ）。
分数百分数应用题解题方法同步训练(培优)
分数百分数应用题解题方法分数应用题的根本解题思路：依照分率句写数量关系式。
说明：单位“ 1 〞分为标准量和整体量【百分数】以下五种根本种类的解题方法：一、求：一个数的百分之几是多少？方法：单位 1 ×对应分率= 比较量例题：1、 60 的 40% 是多少？2、六〔 1 〕班有 40 人，男生占全班的65 % , 男生有多少人？3、六〔 1 〕班男生有 25 人，女生是男生的80 % ，女生多少人？二、一个数的百分之几是多少，求这个数。
方法：比较量÷对应分率 = 单位 1 ；或设这个数〔单位1〕为 X,用方程解。
例题：1、〔〕的30%是30。
2、六〔 1 〕班男生有 20 人，男生是全班的40% ，全班有多少人？3、六〔 1 〕班男生有 16 人，男生是女生的80% ，女生有多少人？4、一条公路，已经修了 60% ，还剩下 20 千米，这条公路有多长？5 、五〔 1 〕班男生占全班的 60% ，男生比女生多了10 人，全班有多少人？三、条件中有“比多〔少〕百分之几〔几分之几〕〞，求：标准量〔单位 1 〕或比较量？方法 : 〔1〕单位 1 ±单位 1 × n% = 比较量（2〕单位 1×〔1±n% 〕 = 比较量（3〕比较量÷〔 1±n% 〕= 单位“ 1 〞找准单位“ 1 〞是要点。
单位一是已经条件的用方法〔1〕〔2 〕，未知的用方法〔 3〕，设标准量为X。
例题：1、五〔1〕班男生有20人，女生比男生多了10 % ，女生有多少人？2、有一列火车，原来每小时行驶80 千米，加快后，这列火车的速度比原来增加了 40% 。
现在这列火车每小时行驶多少千米？3、六〔 2 〕班男生有 20 人，女生比男生少了10 % ，女生有多少人？4、游乐场的门票原来每张30 元，“六一〞期间八折优惠，购置一张门票多少元？能比原来省多少元？四、求：“比多〔少〕百分之几〔几分之几〕〞？方法：相差数÷单位 1例题：1、男生有30人，女生有20人，男生比女生多了百分之几？女生比男生少了百分之几？2、电饭锅的原价是220 元，现价是 160 元，电饭锅的价格降低了百分之几？五、是〔占、相当于〕的百分之几〔几分之几〕〞方法：比较量÷单位 1〔提示：在出油率、萌芽率、正确率、成活率、出勤率、含盐率等题目中，单位“1〞是总数，即整体量。
分率与比的转换 分数应用题基础 (1)
分率与比的转换 分数应用题基础1. 甲数是乙数的5倍，甲数与乙数的比是（ ）。
2. 一杯盐水含盐10%，则盐与水质量的最简整数比是（ ）。
3.4. 东风小学六年级人数是五年级人数的98，五年级与六年级人数的比是（ ）。
5. 铅笔支数是钢笔支数的72，铅笔与笔总数的比是（ ）6. 某车间男工人数是女工人数的1.2倍，女工人数和男工人数的最简单的整数比是( )．7. 甲数是乙数的2.5倍，甲数与乙数的比是（ ）。
8. 甲是乙的37，乙与甲的最简比是（ ），甲和乙的2倍的最简比是（ ）9. 甲数是乙数的25%,乙数和甲数的比是4:1 ( )10.乙数是甲数的25%，那么甲数与乙数的比是4:1.（ ）11.甲数是乙数的,甲数与乙数的比是( )｡ 12.13.甲数是乙数的43,乙数是甲数的（ ）,甲与乙的比是（ ）.14.甲数相当于乙数的92，甲数与乙数的比是（ ），乙数与甲数的比是（ ）。
15.甲数是乙数的32，乙数与甲数的比是（ ），甲数与乙数的比是（ ）。
16.篮球的个数是排球人个数的4倍，那么排球个数：篮于球个数=（ ）：（ ）17.六年级男生人数是女生人数的2.5倍，写出男生与女生人数的比，并化简。
18.今年植树的棵数是去年的1.8倍,今年植树的棵数与去年植树棵数的比是（ ）:（ ）｡19.修一条路，已修的是未修的80％，已修的与未修的比是( )：( )20.男工人数是女工人数的52，男、女工人数的比是（ ）。
21.如果甲数是乙的211倍，那么，乙数和甲数的比是3：2（ ） 22.学校今年植树的棵数是去年的1.5倍，写出这个学校今年植树棵数和去年植树棵数的比，并化简。
23.甲数相当于乙数的92，甲数与乙数的比是（ ），乙数与甲数的比是（ ）。
24.长方形的长是宽的143倍，长和宽的比是（ ）25.甲数是乙数的32，乙数与甲数的比是（ ），甲数与乙数的比是（ ）。
26.乙数是甲数的78，甲数∶乙数=（ ），如果乙数是56，甲数是（ ）。
第五讲 六年级数学分数除法应用题(三)“不变量”解题
第五讲 分数除法应用题（三）“不变量”解题一、夯实基础有些分数应用题，数量变化多，分析难度大，不易列式计算。
但是，如果我们仔细分析就会发现，变来变去，总有一个量是不变的，这就是我们所说的“不变量”。
对于这类分数应用题，我们通常是抓住“不变量”，巧设单位“1”，把其他分率统一转化为同一个单位“1”，求出单位“1”的量，把它作为解题的中间条件，问题就迎刃而解了。
运用“量不变”的思维方法解题时，大体上有以下几种情况：（1）分量发生变化，总量没有变化；（2）总量发生变化，但其中有的分量没有发生变化；（3）总量和分量都发生变化，但分量之间的差没有发生变化。
二、典型例题例1．学校阅览室里有36名学生在看书，其中女生占94，后来又有几名女生来看书，这时女生人数占所有看书人数的199。
问后来又有几名女生来看书？例2．有两缸金鱼，如果从甲缸中取出1尾放入乙缸，则两缸的金鱼尾数相等，如果从乙缸中取出1尾放入甲缸，则乙缸是甲缸的21。
求原来甲、乙两缸各有金鱼多少尾？例3．一筐香蕉，筐的重量是香蕉的121，卖掉19千克后，剩下的香蕉重量是筐重量的25倍，求原来筐里有香蕉多少千克？三、熟能生巧1．某校原有科技书和文艺书共630本，其中科技书占20%，后来又买进一些科技书，这时科技书占总数的30%，求又进科技书多少本？2．小芳在看一本小说，晚饭前，已看的页数是未看的71，晚饭后，她又看了8页，这时已看的页数是未看的61，这本小说有多少页？3．某车间男工人数是女工人数的2倍，若调走21个男工，那么女工人数是男工人数的2倍。
这个车间的女工有多少人？四、拓展演练1．一批葡萄运进仓库时的质量是100千克，测得含水量为99%，过一段时间，测得含水量为 98%，这时葡萄的质量是多少千克？2．有甲、乙两个粮库，原来甲粮库存粮的吨数是乙粮库的75。
如从乙粮库调6吨到甲粮库，甲粮库存粮的吨数就是乙的54。
原来甲、乙粮库各存粮多少吨？3．袋中有若干个皮球，其中花皮球占125，后来往袋中又放入了6个花皮球，这时花皮球占皮球总数的21，现在袋中有多少个皮球？星级挑战★1．小强和小明各有图书若干本。
分数应用题专题训练 求分率类 小学六年级数学 (17)
分数应用题专题训练 求分率类 小学六年级数学1. 五(1)班有45人,第一小队5人,占全班总人数的91｡( )2. 图书室有科技书210本,故事书490本,科技书的本数是故事书的几分之几?故事书的本数是科技书的几倍?3. 某工程队修一条公路,已经修了30千米,比没修的少20千米,修好的占全长的(- )｡4. 一段电线，用去20米，还剩30米，用去了（ ）（ ） ，还剩下（ ）（ ） 。
5. 火车的速度是120千米/时，燕子的速度是150千米/时。
火车的速度是燕子的（ ）%。
6. 长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米。
小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？7. 装配车间要装配300台彩电，已经装配了180台，完成任务的几分之几？8. 某校男同学390人，女同学300人，女生人数是男生人数的（ ）%9. 一个面粉厂,用200千克小麦磨出170千克面粉．磨出的面粉占小麦总数的几分之几？10.鸡20只，鸭25只。
鸡是鸭的（ ），鸭是鸡的（ ）。
A 、54B 、45 C 、无法确定11.401班有女生44名，男生36名。
男生人数是女生人数的百分之几？女生人数是全班人数的百分之几？12.学校捐书360本,其中六年级捐书90本,六年级捐书占全校捐书总数的几分之几?13.一个自行车厂第一季度计划生产自行车1200辆，实际生产1500辆。
完成计划的百分之几？14.某化肥厂原计划生产化肥1000吨,实际生产化肥1125吨,相当于原计划的百分之几?15.某工厂接受了加工100个零件的任务,实际只完成了79个零件的加工任务,实际完成了总任务的百分之几?16.城市计划建设面积是180公顷,实际建设面积是160公顷,实际建设面积是计划的百分之几?17.今年妈妈36岁，小明12岁。
小明年龄是妈妈的几分之几？18.白东小学有360名学生,其中女生有200名,女生人数占全校人数的百分之几?19.一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？20.六年级有学生150人,其中女生有60人,女生人数占六年级学生总数的百分之几?21.张洋今年11岁,爸爸37岁,爸爸的年龄是张洋的几倍?22.一袋大米50千克，吃了12.5千克。
分数乘法应用题三段论
分数乘法应用题“三段论”儿子在学习了分数乘法应用题这一单元以后，感到这类题比较多，不知从何入手去做，于是我就去题海战术归纳了几类，儿子感觉容易多了，分享给大家。
第一类：求一个数的几分之几是多少 （或者剩余部分）这类题是分数乘法应用题中的基础，求一个数的几分之几是多少，就用这个数乘它所对应的分率。
例1、 一袋大米100千克，吃了52 ，吃了多少千克？求吃了多少千克，就是求100的52 是多少？列式是：100×52 。
例2、 一个班有学生72人，其中男生占85，女生有多少人？分析与解答：这题是把全班人数看作单位“1”， 求女生有多少人，先要求出女生占全班人数的几分之几，再求出女生有多少人？第一步先用1-85=83，再用72×83=27（人），综合算式是72×（1-85）第二类：分数连乘应用题（转换“单位”目标）例3、一条绳子30米，第一次用去了65，第二次用去了第一次的53 ，求第二次用去了多少米？这类题，在解答时有两种方法，第一种方法是先求出第一次用去多少米，再求第二次用去多少米，列式是30×65 ×53 ；第二种方法是转化成第二次用去这条绳子的几分之几，再求第二次用去多少米，列式是30×（65 × 53）。
例4、水果店运一批600千克水果，第一次运了这批水果的52，第二次运了剩下的95，第二次运了多少千克？分析与解答：这题先是把600千克水果看作单位“1”，第一次运了这批水果的52，就用600×52=240（千克），用600-240=360（千克）求出的就是剩下的千克数，第二次运了剩下的95，就用360×95=200（千克），综合算式是（600-600×52）×95再做延申无非谁比谁多（少），合计多长等….第三类：稍复杂的应用题这类题，变化形式较多，但是万变不离其宗，解题时只要确定出单位“1”，并找出数量之间的相等关系，即使再复杂的应用题也可迎刃而解。
分数百分数应用题专题训练 求分率 (3)
分数百分数应用题专题训练求分率求一个数比另一个数多(少)百分之几1.西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003年9月增加到10只左右。
藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几？2.一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷｡实际造林比原计划多百分之几?3.某农场计划向国家交售4000吨棉花，实际交售了4600吨，超额完成了计划的百分之几?4.商店买卖一批干洗机，进货价每台400元，售出价每台420元，每台可获利百分之几？5.光明鞋厂六月份计划生产鞋24000双，实际生产了25200双。
增产百分之几？6.李明家2007年第四季度的用水量如下表。
（1）十一月份用水量比十月份增加了百分之几？（2）如果每吨水按1.8元计算，李明家第四季度平均每月交水费多少元？7.果园桃树200棵，梨树280棵。
梨树比桃树多（）%；桃树比梨树少（）%。
8.某市人口中,蒙古族15660人,回族7888人,满族4259人,回族人口比蒙古族少百分之几?回族人口比满族多百分之几?9.一个食堂三月份烧煤5吨,四月份烧煤4.8吨.四月份烧煤比三月份节约了百分之几?10.某机关原有工作人员180人,精简机构后还有工作人员135人,精简了百分之几?11.星期日小明计划做50道口算题，实际做了80道。
实际比计划多做百分之几？12.学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵,(1)苹果树比梨树多多少棵?(2)梨树比苹果树少多少棵?(3)苹果树的棵数比梨树多几分之几?(4)梨树的棵数比苹果树的棵数少几分之几?13.一个地区的景点由原来的12个增加到25个，增加了百分之几？14.一个车间,原来每月用煤150吨,改进技术后,每月用煤127.5吨,节约了百分之几?15.某工厂九月份用水800吨,十月份用水700吨,十月份比九月份节约用水百分之几?16.一个厂计划全年生产洗衣机6万台，实际生产了7.2万台，超过了百分之几？17.红小学为民助残小组由原来的5个增加到16个，增加了百分之几？18.糖店运来大米15吨,面粉20吨,大米的重量是面粉的( )%,大米的重量比｡面粉少()()19.化肥厂计划11生产化肥1500吨,实际生产3200吨,11月份实际比计划超产百分之几?20.东风印染厂有女工426人,男工574人,女工比男工少几分之几?21.第一车间计划生产2500个零件，实际生产3000个。