容美游记文言文
容美纪游原文及翻译注释
容美纪游原文及翻译注释原文：容美纪游顾彩二十九日，大雨。
龙江水涨，臵酒泛舟，观打鱼以为欢。
其渔者刻木一段为舟，牵巨网截江，度其中有鱼，则飞身倒跃入水，俄倾两手各持一鱼，口中复衔一鱼，分波跳浪登舟，百无一空。
江面望见人在水中，扁阔如金虾蟆。
虽可笑，然亦奇观。
云际庵亦名留云院，在山顶平处，每将雨则云铺地埋人肩，仅露其帽，电光煜爚，走下方，时发震雷撼墙壁。
大雨倏过，西风骤来，劈云为千百道，皆东走。
俄倾，屹立如奇峰，东西则霁矣。
当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。
初五日，过长乐坪，览山景，路坦如康庄，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。
草中多獐鹿，狎不避人，少亭台为点缀耳。
坪尽为三登坡，稍上复下者三，至底十二里，石礛嶙峋，下马策杖而行，渡汉阳河，清浅可浴，然容之地界到此尽矣。
译文：二十九日那天，天下大雨，龙江水大涨。
我划船去看打鱼。
打鱼人用木头做船，在江上扯大网。
看到里面有鱼，就飞身跳入水中，一会儿一手拿一鱼，口中还衔着一条。
江边景色非常壮观。
云际庵也叫留云院，在山顶平处。
每到下雨墨云压肩，电光闪烁，西风骤起，云皆东行，一会儿像奇峰陡立，关上窗户只留一扇窗看云，最好玩了。
五日，过长乐坪，去观山景。
道路平坦，好像可以四通八达。
两边全都是山，烟雾缭绕，山峦起伏，千变万化。
来不及看，仿佛进入了画卷一般。
草中多獐鹿，狎不躲避游人。
但是只有几个亭台作为点缀。
长乐坪多为三道坡，到底有十二里。
怪石嶙峋，下马拄杖而行。
渡过汉阳河，河水清浅可浴。
容美的地界到此为止了。
注释：1. 划小舟：用桨划小船。
2. 飞身：形容动作轻捷、敏捷。
3. 衔：用嘴含着。
4. 壮观：形容景色、景象雄伟、壮丽。
5. 云际庵：即留云院。
6. 平处：平坦的地方。
7. 墨云：黑色的云朵。
8. 电光：闪电的光芒。
9. 骤起：突然起来。
10. 陡立：形容山峰陡峭直立。
11. 长乐坪：地名或山名。
12. 烟雾缭绕：形容空气中烟雾弥漫、缭绕的景象。
启东初中写景状物文言文学案
启东初中写景状物⽂⾔⽂学案中考写景状物类⽂⾔⽂专题复习学案主备⼈：折桂中学赵⾏专【课前预习】（⼀）教材回顾：⼭⽔美⽂美天下，古典技艺耀中华。
梳理部编版教材中写景状物⽂⾔⽂，有以下篇⽬：《陋室铭》、《爱莲说》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《与朱元思书》、《桃花源记》、《⼩⽯潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《湖⼼亭看雪》、《核⾈记》、《活板》。
这些⽂章的共同点都抓住了⼭川风物的特点，或表现⼭⽔景⾊之秀美，或表现古典技艺之精湛，抒发作者的情感，寄托作者的理想，⼀般以叙述为主，抒情议论为辅。
2009-2019年南通中考⽂⾔⽂回顾：2009年《赵普独相》选⾃《续资治通鉴》2010年《记母教铨时》选⾃《鸣机夜课图记》2011年《虹》选⾃《梦溪笔谈》2012年《欧阳修幼敏悟过⼈》选⾃《宋史·欧阳修传》2013年《何陋轩记》选⾃《王⽂成公全书》2014年《仲淹少有⼤志》选⾃《续资治通鉴》2015年《云阳洞北⼩刚记》选⾃《晚清⽂集》2016年《烟艇记》选⾃《渭南⽂集》2017年《崇明⽼⼈记》选⾃《明清散⽂名篇集粹》2018年《⾦圣叹先⽣传》选⾃《⼆⼗七松堂集》2019年《⽂天祥屯潮阳》选⾃《续资治通鉴》数据显⽰：（1）写景状物类⽂⾔⽂在11年间考过4年，分别是2011年、2013年、2015年、2016年，考查概率为36%。
（2）命题⼈倾向于从古代名⼈⽂集、《续资治通鉴》等找⼀篇⽂⾔⽂。
值得注意的是，近年，⽐较注重本⼟有关的古代⼩品⽂或诗歌。
⽐如2017年考古⽂《崇明⽼⼈记》，2018年考⽂天祥古诗《泛海怀通州》，2019年考张謇的古诗《野渡》，所以迎考复习时要注意这个本⼟化倾向。
（3）⽂⾔⽂字数、难度系数和分值呈现逐年递增趋势。
（⼆）常见考点回顾：（1）给句⼦划分节奏（2）理解常见⽂⾔实词在⽂中的含义（注重课内外联系，可能出现词类活⽤、通假字、⼀字多义、古今异义字等难点）（3）理解并翻译1-2个句⼦（4）考查对⽂本内容的理解和把握，出两道基于⽂本信息的简答题（5）结合⽣活实际或课内古⽂材料，考查对主旨情感的把握与理解。
《评说〈容美纪游〉》印象
自己认 可 的结论 。但 我想 强调 的是 ， 与大 部分史 载 、
的＜ 评说 （ 容美纪游 ） 即最新一批丛 书中的一部重 》 要 著作 。
一
、
顾彩与他的《 容美纪游＞
＜ 容美纪游》 是清初戏 曲作家顾 彩游历鄂西南 容美土司地区的一部游记作品。纪游主体的独特身 份， 纪游客体的独特文化呈现 ， 使这部游记作 品具有 独特 的审美 意义 和文献 价值 。 顾彩 ， 字天石 ， 江苏无锡人 ， 桃花扇》 是《 的作者 孔尚任的挚友 。孔尚任戏 曲创作的成就无庸置疑 ， 但 由于不善于汲取人民群众 口语艺术的营养 ， 因此 ， 他的作品， 即使像＜ 桃花扇》 这样 的代表作品 ， 在语 言运用上仍然给人 留下 “ 典雅有余 ， 当行不足” 王 （ 季思＜ 桃花扇 ・ ） 序》 的遗憾。也就是说 ， 孔剧 中的 曲辞 ， 书面上读来文情并茂 ， 而搬上舞台演 出， 演员 唱 来未 必顺 口 ， 众 听来 未 必 顺 耳 。孔 尚任 知道 自 观
己的不 足 ， 因此 他非 常 倚 重 在 这方 面显 为 长 项 的顾
在一起切磋剧艺 ， 歌诗唱和 ， 翰墨传情 ， 互为同调 ， 相
处得如鱼得水 ， 一往情深。这本身就是我 国民族文 化交流史上一段不可多得的佳话。
湖北省宜昌市2020年中考语文真题试题(含答案)(3)
2020年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试语文试题（本试卷共34小题，满分120分。
考试时间150分钟）1．在下列句子的括号中，给加点的字注音或根据拼音写汉字。
（2分）①胸藏丘壑．（），城市不异山林；兴寄烟霞，阎浮有如蓬岛。
②春风如酒，夏风如mín g（），秋风如烟，冬风如姜芥。
2．请结合语境，将文段后三个选项的序号分别填充到恰当的方格内。
（3分）少年读书如隙中□月；中年读书如庭中□月；老年读书，如台上□月；皆以阅历之浅深，为之所得之浅深耳。
A．玩B．望C．窥3．下边文段中加点的三个词语，分别指哪三项传统文化活动？（2分）“空山无人，水流花开”二句，极（A）琴心．．之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极（B）手谈．．之妙境；“帆随湘转，望衡九面”二句，极（C）泛．舟．之妙境。
A．琴心（）B．手谈（）C．泛舟（）4．下边文段中加点的三个词语，都是我国传统节日、时令、季节的特定称谓，请你从中任选一个，具体指明其在农历中所代表的时间界限。
（1分）吾欲致书雨师：春雨，宜始于上元．．节后，至清明十日前之内，及谷雨节中；夏雨，宜于夏季每月上弦之前，及下弦．．之上下二旬；至若三冬，．．之后；秋雨，宜于孟秋正可不必雨也。
选词：时间：5．清朝文学家张朝曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。
（2分）予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗，其一为“枯叶带虫飞”；其一为“乡月大于城”。
姑存之以俟异日。
选句：对句：注：以上题均节选自清朝文学家张潮的《幽梦影》，特此说明。
一、容美山水钟灵秀，古今风流任神游（18分）容美纪游（节选）①◆顾彩①二十九日，大雨。
龙江水涨，置酒泛舟，观打鱼以为欢。
其渔者刻木一段为舟，牵巨网截江，度．其中有鱼，则飞身倒跃入水，俄倾两手各持一鱼，口中复衔一鱼，分波跳浪登舟，百无一空A 。
江面望见人在水中，扁阔如金虾蟆。
虽可笑，然亦奇观。
②云际庵亦名留云院，在山顶平处，每将雨则云铺地埋人肩，仅露其帽，电光煜㷍②，走B下方，时发震雷撼墙壁。
《容美纪游》文言文翻译
容美纪游余少游于吴越，未尝见山川之胜。
今年夏，余游于容美，见其山川之美，心悦之。
遂纪其实，以贻后世。
容美之地，盖在荆楚之南，洞庭之北。
其地千里，山川壮丽，林泉幽深，烟霞变幻，不可方物。
余初至，见山连绵起伏，云雾缭绕，如梦如幻。
及登高望之，见水如镜，山如碧玉，林如翠幕，真乃人间仙境也。
一日，余游于洞庭湖之滨。
湖光潋滟，波光粼粼，渔舟唱晚，歌声悠扬。
余乘舟湖上，看水天一色，心旷神怡。
湖中有一岛，名为“仙岛”，岛上树木参天，花草繁盛，中有亭台楼阁，雕梁画栋，美不胜收。
又一日，余游于青岩山。
山势险峻，峭壁千仞，草木葱茏，鸟语花香。
途中有一泉，名为“玉泉”，泉水清澈，甘甜可口。
余取水而饮，顿觉神清气爽。
山中有古寺，名为“碧云寺”，寺内佛像庄严，香火旺盛。
余入寺拜佛，心中默念：“愿得此山水之美，洗尽人间烦恼。
”余又游于紫霄洞。
洞口幽深，洞内曲折，钟乳石千姿百态，光彩夺目。
余入洞探奇，见洞中有石床，石桌，石椅，宛如人间仙境。
洞中有一池，名为“碧水池”，池水清澈，鱼翔浅底。
余坐池边，静观鱼跃，心旷神怡。
容美之地，不仅有山川之美，更有风俗之异。
余游于市井，见百姓安居乐业，和气生财。
市中商品琳琅满目，货真价实。
余买一匹丝绸，色彩斑斓，质地细腻，爱不释手。
余游容美，得山水之美，亦得风俗之乐。
余归途中，心中不禁感慨万分：“人生得游容美，可谓不虚此行。
”余愿将此行所见所闻，记载于册，以飨后世。
译文：我年轻时曾在吴越之地游玩，未曾见过如此美丽的山川。
今年夏天，我游览了容美，看到了那里的山川之美，心中非常愉悦。
于是我将所见所闻记录下来，以留给后世。
容美之地，位于荆楚之南，洞庭之北。
这里方圆千里，山川壮丽，林泉幽深，烟霞变幻，美不胜收。
我初到之时，见到山峦连绵起伏，云雾缭绕，宛如梦境。
等到登上高处望去，见到湖水如镜，山峦如碧玉，林木如翠幕，真乃人间仙境。
有一天，我游览在洞庭湖边。
湖水波光粼粼，渔船唱晚，歌声悠扬。
我乘坐小舟在湖上，观赏水天一色，心情舒畅。
启东初中写景状物文言文学案
中考写景状物类文言文专题复习学案主备人：折桂中学赵行专【课前预习】（一）教材回顾：山水美文美天下，古典技艺耀中华。
梳理部编版教材中写景状物文言文，有以下篇目：《陋室铭》、《爱莲说》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《与朱元思书》、《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《湖心亭看雪》、《核舟记》、《活板》。
这些文章的共同点都抓住了山川风物的特点，或表现山水景色之秀美，或表现古典技艺之精湛，抒发作者的情感，寄托作者的理想，一般以叙述为主，抒情议论为辅。
2009-2019年南通中考文言文回顾：2009年《赵普独相》选自《续资治通鉴》2010年《记母教铨时》选自《鸣机夜课图记》2011年《虹》选自《梦溪笔谈》2012年《欧阳修幼敏悟过人》选自《宋史·欧阳修传》2013年《何陋轩记》选自《王文成公全书》2014年《仲淹少有大志》选自《续资治通鉴》2015年《云阳洞北小刚记》选自《晚清文集》2016年《烟艇记》选自《渭南文集》2017年《崇明老人记》选自《明清散文名篇集粹》2018年《金圣叹先生传》选自《二十七松堂集》2019年《文天祥屯潮阳》选自《续资治通鉴》数据显示：（1）写景状物类文言文在11年间考过4年，分别是2011年、2013年、2015年、2016年，考查概率为36%。
（2）命题人倾向于从古代名人文集、《续资治通鉴》等找一篇文言文。
值得注意的是，近年，比较注重本土有关的古代小品文或诗歌。
比如2017年考古文《崇明老人记》，2018年考文天祥古诗《泛海怀通州》，2019年考张謇的古诗《野渡》，所以迎考复习时要注意这个本土化倾向。
（3）文言文字数、难度系数和分值呈现逐年递增趋势。
（二）常见考点回顾：（1）给句子划分节奏（2）理解常见文言实词在文中的含义（注重课内外联系，可能出现词类活用、通假字、一字多义、古今异义字等难点）（3）理解并翻译1-2个句子（4）考查对文本内容的理解和把握，出两道基于文本信息的简答题（5）结合生活实际或课内古文材料，考查对主旨情感的把握与理解。
丽水市九年级上学期语文期末考试试卷
丽水市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017九上·顺义期末) 下面一幅书法作品是元代书法家赵孟頫的《洛神赋》选帖。
赵孟頫早岁学“妙悟八法，留神古雅”的思陵（即宋高宗赵构）书，中年学“钟繇及羲献诸家”，晚年师法李北海。
下列对这幅书法欣赏不正确的一项是（）A . 这是赵孟頫行书代表作，字体行中兼楷，博采众长，用笔精到。
B . 这幅作品笔法蕴藉沉稳，酣墨淋漓，具有不激不厉的平和书风。
C . 字的结构端正匀称，点画比较丰腴，端美中具俯仰生姿的体势。
D . 这幅作品运笔圆润灵秀，优美潇洒，圆活遒媚；布局疏密有致。
2. （2分）(2017·眉山) 有关《天净沙•秋思》和《渔家傲•秋思》两首古诗，下列分析与理解有错的一项是（）A . 这两首古诗词题目都是“秋思”，写的季节都同为秋天，反映的主题都有“思乡”。
B . 两首诗词写法上，均运用了典故，都写了“思乡之切”与“归家不得”的矛盾心理。
C . 《天净沙•秋思》语言简约，风格悲凄；《渔家傲•秋思》语言凝练，风格更显悲壮。
D . “断肠人”道出游子的思乡之悲，“征夫泪”道出将士的思乡之愁。
3. （2分） (2017七下·乌兰期末) 下列说法不正确的一项是（）A . 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。
B . 明朝小说家吴承恩的《西游记》是一部长篇神话小说，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
C . 元末明初小说家罗贯中的《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了鲁智深、李逵等英雄人物形象。
D . 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史。
二、语言表达 (共1题；共10分)4. （10分）我们学过了专题《广告多棱镜》，对广告有了一定的了解，请根据要求完成下列各题。
士人与山川——从《容美纪游》看传统士人的山川观念
Ｄ Ｏ Ｉ ：１ ０ ．３ ９ ６ ９ ／ ｊ ．ｉ ｓ ｓ ｎ ．１ ６ ７ ４— ９ ３ ９ １ ．２ ０ １ ３ ．０ ３ ．０ ０ ６
士 人 与 山川
从 《 容 美 纪 游》 看传 统 士人 的 山川 观念
李金花
［ 摘要］《 容 美 纪游》 是 一 本创作 于清代康 熙 年 间的游记 作 品 ，记 录 了作 者顾 彩在 清
康 熙四 十三年 （ １ ７ ０ ４年 ）前 往 湖北 西部 、今 土 家族分 布 区的容 美土 司地旅 行 五 个 多月 的 经历 。顾 彩心 中的容 美 ，既是 野 蛮地 ，又 是桃 花 源 ， 同时还 是 一 个仙 居 地 。顾 彩 对容 美
土 司的 三重 印象 ，正是他 应对 自身所 处 时代 的 产物 ，寄托 了他 对 理 想社 会 的 追 求。顾 彩 的容 关之 旅 ，反映 出以顾 彩 为代表 的 中 国传 统 士人 的 一种 山川观 念 。此 类 山川观 念 ，实
《 容美 纪游》 是一 本创 作于 清代 康 熙年 间 的游记 作 品 。其作 者 名 为顾 彩 ，清 代康 熙 年 间 的江 苏无锡 人 。游 记 记 载 的是 清康 熙 四十 三年 （ １ ７ ０ ４年 ）顾 彩 只身 前 往位 处 湖 北 西 部 、今 为 土家族 分布 区 的容美 土 司地 旅 行 五个 多 月 的经
际是 中 国儒 家士人 中久存 的一 个传统 。在 “ 士 志 于道 ” 的追寻 中， 山川之 地 成 为 了对 自
身社 会 的一个 超越 ，成 为一个 “ 求道 ” 之 地 。在现 今 鄂 西地 区的 土 家族历 史或地 方 史研
第
四
究 中，《 容 关纪游》 被视 为唯一揭 示 清代 改 土 归流之 前 鄂西地 方政 治、社会 、地 理历 史面 貌 的 史籍资料 ，因此有 着极其 重要 的地位 。 ［ 关键 词 ］ 山川观 念 ；顾彩 ；《 容 美纪 游》 ；容 美土 司
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二十九日那天，天下大雨，龙江水大涨，我带着酒去划船，去看打鱼为乐，打鱼人用木头做船，在江上扯大网，看到里面有鱼，就飞身跳入水中，一会儿一手拿一鱼，口中还衔着一条，分开波浪跳出水面登上船，没有落空的，从江面望见人在水中，扁阔像金虾蟆。
虽然可笑，但也算壮观
云际庵也叫留云院，在山顶处，每到下雨墨云压肩，只露出帽子，下方电光闪烁，时不时发出的振雷撼动墙壁，大雨忽过，西风骤起，云皆东行，把云劈成千百道，云都东行，一会儿像奇峰陡立，东西则雨过天晴了，当云行时赶紧关上窗户只留住一片云，好像挂在窗户上间不离开，慢慢打开窗户放走云，最好玩了。
初五这天，过长乐坪，去观山景，道路平坦，好像可以四通八达，两边全都是山，烟雾缭绕，山峦起伏，千变万化，来不及看，仿佛进入了画卷一般．草中多獐鹿，亲人不躲避游人，但是只有几个亭台作为点缀．长乐坪尽头为三登坡，从上复下三层，到底有十二里，怪石嶙峋，下马拄杖而行，渡过汉阳河，河水清浅可浴，容美的地界到此为止了。