年安徽中考语文议论文阅读真题汇编
第8讲 议论文阅读 议论文阅读专项训练
一、（2012·安徽）阅读下面短文，完成后面的题目。（18分） 成长是一件怎样的事 乔叶 和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只要存够了一定的数额，就可以坐享其咸，再无旁忧。 后来才明白，不是这样。 成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身体，十岁成长的走知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重，对于一个-有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到者”，学，就是成长的另一种说法． 成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为成长，天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调，有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗？就是天旱的时候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是盏互丘连，它们就会拼命地往下扎根，吸取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢寥实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”，是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种內在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。 成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取，教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还在成长，这比什么都重要。我清楚地知道，永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而粤正知道成长意义的人，往往都是那些在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏。 一直感觉到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。 1． 针对“成长”，本文提出了什么观点？请用一句话概括。（3分） 成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情。(意思对即可) 2．文章开头，作者为什么要说“和许多人一样”?（4分） 说明对“成长”持不正确的认识具有普遍性，含蓄表明了讨论这个问题的意义。(意思对即可) 3．第二段在内容上强调什么？结构上有什么作用？（3分） 内容上，强调小时候对“成长”的认识是错误的。结构上，承上启下，起过渡作用。(内容2分，结构1分。意思对即可) 4第四段中，“蹲苗”的比喻是为了阐释什么道理？这样写有什么好处?（4分） 必要的积蓄过程是另一种意义的成长。把深奥的道理说得浅显明白，更容易被读者理解和接受。(各占2分。意思对即可) 5．联系第五段内容看，画线句中“额外奖赏”指什么?（4分） 让知晓学习的人永远在成长，永远保持年轻的心态。(各占2分。意思对即可) 二、（2016·鄂州）阅读下面短文，完成后面的题目。（11分） 假如人生没有磨难 贺铭华 ①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好！刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。 ②一个人又何尝不是如此呢？生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百 般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗？显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！ ③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍！ ④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“从来纨绔少伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。 ⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串 闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向…… ⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。 ⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。 ⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》。”此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！ ⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想想人的一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌…… ⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功！只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧！早些来吧！我们昂首挺胸地站立着！绝不胆怯！绝不屈服！
（选自《时文选粹》第九辑） 1.本文的中心论点是什么？（2分） 磨难是人生最好的礼物！（2分，用自己的话概括，意思对亦可） 2.请按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，用“‖”将文章划分为三个部分。（2分） ① ② ‖③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨‖ ⑩（划对一处1分） 3.第①段在文中有什么作用？（2分） 引出论点；是对论点的一个有力证明；激发读者的阅读兴趣。（答出两点即可给2分） 4.文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 比喻论证；把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”，形象生动地论述了富贵温柔对人的危害，从反面有力地证明了论点。 （论证方法1分，作用2分，意思对即可） 5.第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举一个事例加以论证。（不能以文中出现的人 物举例）（2分） 示例一：举世闻名的贝多芬35岁时双耳完全失聪，但他能战胜人生中的磨难，最终完成了《命运》《英雄》《月光曲》等世界著名的音乐作品。示例二：奥斯特洛夫斯基在磨难中留下了旷世巨著《钢铁是怎样炼成的》。（2分） 三、（2016•张家界）阅读下面短文，完成后面的题目。（8分） 涵养创新的精气神 李秦卫 ①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序AlphaGO．对此，国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国两会上，“创新是引领发展，的第一动力”、“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委员热议的高频词。 ②创新从哪里来？首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度迁移，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级，谋长远富民强国，创新都处于核心位置。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子，宵衣旰食，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷以成大道。 ③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新能力取决于这种抗打击能力。大量科研创新的事例显示，科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？所谓大师，其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以“失败虐我千万遍，我待创新如初恋”的精神砥砺前行，方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。 ④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。”当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽容失败，需要管理者摈弃“成王败寇”思维。从
中考语文专题复习二议论文阅读近8年中考真题展示
③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》.问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢.④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘.难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅.⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”.这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放.⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化.市场上卖得好的书往往是更靠近生活的、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”.各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影.⑦阅读的功用是显而易见的.但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透.这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值.它的“无用”本身便是更大的作用.这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧.(选自《人民日报》，有改动)1.第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话？（2分）人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感.(共2分)【解析】据题干定位到第①段，“这样说”的指代内容应向上文寻找，即“但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感”.由此，可提取出本题答案.2.本文②③段，列举以及“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》这两个事例，证明这一中心论点.（5分）“我”少年时偷读《约翰·克里斯朵夫》深受感动阅读是有重量的精神运动(共5分.前一空3分，后一空2分.意思对即可)【解析】此题考查概括论据及提取中心论点.从第②段“我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》……这两句话使我深深感动……”中，可以提取关键信息，填出第一空.中心论点可以从标题和第①段最后一句话“阅读其实是一种有重量的精神运动”概括得出.3.第⑤段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析.（4分）承上启下(过渡).承接上文对阅读重量的“重”的论证，自然引出下文对阅读“无用之用”的论述.(共4分.作用2分，分析2分.意思对即可)【解析】画线句前半句是对第④段阅读“还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅”的承接与总结.后半句则直接引出“这‘轻’，不是轻浮，而是一种无用之用”.因此，在结构上起到承上启下的作用.4.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读？请结合全文简要回答.（只需答出两点）（6分）示例：①采用细嚼慢咽的阅读方式.②选择有精神内涵的阅读内容.③追求无功利心的阅读境界.(共6分.每点3分.答出两点，意思对即可)二、（20__安徽10～13题18分）《学者的态度与精神》见P126“常考阅读能力‘1对1’辅导课时讲解一文章二”三、（2012安徽5～9题18分）《成长是一件怎样的事》见P129“常考阅读能力‘1对1’辅导课时讲解二文章三”四、（20__安徽5～9题17分）《科学不怕挑战》见P124“常考阅读能力‘1对1’辅导课时讲解一文章一”1 / 1。
2023年安徽中考语文(word版,有答案)
2023年安徽中考语文(word版,有答案)2023年安徽中考语文（含答案）一、阅读理解阅读下面的短文，根据短文内容选择最佳答案。
（1）今天是卫生节，我校举行了一次以“健康生活，从我做起”为主题的卫生活动。
我们把学校的道德楼打扫得干干净净，开始了一次别开生面的“废物利用”活动。
同学们把自己设计的创意手工废物装饰了道德楼的走廊。
同学们纷纷表示，今天他们既锻炼了身体，又增长了知识，还体会到了坚持不懈、同心协力的力量。
1. 下列哪个词最适合填入文中的“别开生面”？A. 有趣B. 新鲜C. 惊人D. 独特答案：D2. 文章主题是什么？A. 废物利用B. 卫生节活动C. 健康生活D. 学校道德楼答案：B…… （继续阅读理解的题目）二、写作题根据题目要求，完成下面的写作任务。
命题作文：请你以“My Favorite Hobby”为题写一篇80字左右的短文。
【参考范文】My Favorite HobbyMy favorite hobby is reading. I love to read books, especially novels and mysteries. Reading not only helps me relax but also expands my knowledge. It takes me to different worlds and lets me experience exciting adventures. Reading is like a magic journey that never ends. I cherish every moment spent with a book.总结：本文是一篇以“My Favorite Hobby”为题的短文，作者表达了自己对阅读的喜爱。
阅读不仅帮助作者放松身心，而且扩大了知识面。
阅读让作者体验到了不同世界和刺激的冒险。
阅读就像是一次永不终结的奇幻之旅。
2018届中考语文专题复习二议论文阅读课(安徽专用)
(1)B___________: 举例论证 文章第③④段列举量子力学接受 爱因斯坦的挑战，促进了自身的发展和进化论接受 论证 创世说的频频挑战，证明了自身的科学的事例，进 方法 一步证明了“科学不怕挑战”的道理。 （2）C__________ 比喻论证 ：第⑦段将“科学接受挑战”比 作“大浪淘沙”，进一步深化论点。
5.［真题8题］第⑥段中“科学”一词为什么加上引号？ （2分） 【答案】 表明具有特殊含义（或：是为了表示否定），说明这 _______________________________________________ 里的“科学”不是科学。（共2分。意思对即可） ___________________________________________
6.［原创］第⑦段画线句子的比喻是为了说明什么？ 这样写有什么好处？（4分） 【答案】 说明科学接受挑战正是为了求真求是，把抽象深奥 _______________________________________________ 的道理阐述得生动形象、通俗易懂。（共4分。内容 _______________________________________________ 2分，好处2分。意思对即可） ___________________________
第二部分 阅读
专题二 议论文阅读
安徽近8年中考真题展示(2010～2017)
目
录
中考基础知识 常考阅读能力“1对1”辅导
课时讲解一
整体感知
文章一《科学不怕挑战》
目
录
考点1 考点2 考点3
提取并概括中心论点 概括或补写论据 分析论证思路
考点4
论证方法及其作用
文章二
《学者的态度与精神》
安徽省历年中考语文现代文之说明文阅读15篇(2003—2018)
中考语文现代文阅读汇编安徽芜湖说明文阅读5篇（2003—2018）民航飞机上为什么没有降落伞①每当提到民航事故，总会有人要问，民航飞机上，为什么不给乘客准备降落伞。
甚至有人认为，这是因为航空公司偷工减料。
互联网对此给出的解释也不少，但无论怎么解释，总会有人提出各种诘问。
实际上，在民航业内，这早有定论，并不存在什么争议。
②飞机在飞行中发生事故，我们分成两种情况来看。
先假设这架可怜的飞机失控了，其实这是非常稀罕的事儿，对于现代民用客机来说，要想完全失控还真不容易。
完全失控意味着，要么飞机进入了无法改出的危险状态，要么就是爆炸了，机身没有办法稳定。
在这种情况下，飞机就像调酒师手中的摇壶，乘客完全无法站立，更不用说跳伞。
③然而在绝大多数航空事故中，飞机都是仍然可控的，在可控的情况下迫降，成功率非常高。
通俗地说，飞机无论出了什么事，最后都会落地，飞机员需要做的只是让它落得轻一些，这并没有想象的那么难。
举例来说，加拿大航空公司的一架波音767，在40000英尺的高空燃油耗尽，依靠无动力滑翔最终成功迫降，无一人受伤。
美国阿罗哈航空公司一架波音737，机舱突然完全破损，前半段机身仅剩下地板，仍以过山车的外表迫降，仅失去了一名没系安全带的空姐。
这是因为，现代飞机的动力和控制系统，通常都有多套冗余，如果排除严重的人为失误，出现伤亡性事故的机率极小。
波音747有四套液压操纵系统，坏掉三套仍然能正常控制，波音777有两台发动机，只要一台工作就能越洋飞行。
如果飞机没有失控，按照正确方法进行迫降，根据以往的情况来看，出现伤亡的机会是很小的。
④而跳伞可就不同了。
在一个摄氏零下40度，严重缺氧的高度，一个既不是超人也不是007的普通人，抱着“有总比没有强的心态”，打开舱门造成客舱失压，然后抱着降落伞从接近0.8马赫的飞机上跳下来，他可能既不会拉伞，也不会着地动作，也不知道落在什么地方……可以想见，这个生存机率有多大。
假设现在我们处在一架发生事故、正在迫降的飞机上，给你一副降落伞，你想跳吗？⑤如果你不想，这就是本文给出的答案，一个理智的人，在危机情况下会选择两害相权取其轻，而不是跳下去总比听天由命强。
初中语文议论文阅读专题训练真题汇编(含答案)
初中语文议论文阅读专题训练真题汇编(含答案)一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下面的文字，完成下列小题。
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。
中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然屹立于世界东方。
实践表明，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来、那么，如何才能真正树立文化自信？树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。
中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化底蕴，需要我们去认真了解、摸清家底。
只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深，我们的文化自信才会更有底气。
从一定意义上说，现在我们关于中华文化的知识系统，只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基础之上的，还有很多文化遗产未被发现。
比如，甲骨文和简帛作为重要文化遗产，虽然已经发现和收集了不少，但还有埋在地下、尚未被发掘的。
现在，我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作，但民间也留存。
有不少思想史的材料如家规族训，它们呈现了思想史的另外一面，需要深入挖掘。
还有一些少数民族的文化遗产，也需要我们去深入挖掘。
如云南发现的彝族文字的旧抄本《董永记》，对于研究彝族孝的伦理具有一定的意义。
类似的文化遗产还有很多，需要我们深入挖掘。
只有做好文化挖掘工作，中华文化的丰富性才能得到充分彰显，我们才能更具文化自信。
当下很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘，出版了不少丛书、全集等。
但是，对这些传统文化的研究还是不够。
又如，对于已经发现的甲骨文和简帛，需要对其文宇进行深入解读。
清华简被发现之后，不少学者都在持续不断地识读其文字，虽然已经取得很大进展，但还有一些更难的文字需要识读。
可见，树立文化自信，需要沉下心来研究我们的文化。
只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后，才能更好树立文化自信。
（有删改，摘编自朱万曙《让文化自信具有更坚实基础》）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章首段先对文化自信进行解说，然后指出文化自信对中华民族的重要性。
安徽专用2018届中考语文专题复习二议论文阅读课件_107
即归纳全文、篇末点题、揭示中心的写法。多有 性的词语，如“所以、总之、因此、总而言之、 底……”。 ④看中间：文章中间体现作者主要观点的正面表
第二部分 阅读
专题二 议论文阅读
安徽近8年中考真题展示(2010～20
目 中考基础知识 录
常考阅读能力“1对1”辅导
课时讲解一 整体感知
文章一《科学不怕挑战》
目
考点1 提取并概括中心论点
录
考点2 概括或补写论据
考点3 分析论证思路
考点4 论证方法及其作用
文章二 《学者的态度与精神》
目
考点5 议论文的结构层次
，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论 简洁，凡与论点没什么关系的情节过程都是多
注意：写道理论据时，论据要与论点一致 名言、格言应有一定的权威性。警句、谚语、 接引用时要与原文对照，认真核对，不能断章 接引用时不能曲解原意。
3.［原创］第③④段论证了“科学不怕挑战”的
你再补充一个事实论据。(3分)
考点6 内容理解与概括
录
考点7 拓展延伸
考点追踪训练一
课时讲解二 词句段赏析
文章三 《成长是一件怎样的事
目
考点8 分析句段作用
录
考点9 词语的指代义
考点10 品味议论文的语言
考点追踪训练二
常考议论文分类训练
安徽近8年中考真题展示(2010～20
安徽省三年中考真题语文分项汇编 专题五 阅读理解——实用类文本阅读(原卷版)
专题五阅读理解——实用类文本阅读【2022年安徽中考】阅读下面的文字，回答问题材料一：亚洲象四肢粗壮，几乎垂直于地面，像四根柱子。
它体型庞大，雄性肩高可达3.2米，体重可达5.4吨。
亚洲象有着很高的智商和独特的思维能力，更有堪比人类的记忆力，它们能精准记住大面积区域内食物和水的位置。
亚洲象常年都在行走，在寻找食物和季节迁移时，它们都能在丛林中开辟新的“象道”，偶尔也会借用人类开辟的道路。
在西双版纳，1991—1995年，有30头亚洲象因偷猎致死。
1996—2005年，亚洲象得到严格保护，中国境内的大象基本摆脱了被猎杀的厄运。
人象冲突的焦点，已经从盗猎和杀戮，变成了保护与发展的矛盾。
（摘编自刘东黎《观象》）材料二：2021年，一群来自西双版纳的野生亚洲象一路向北迁移，进入昆明。
在当地政府的柔性引导和细心呵护下，终于，它们在外“游荡”数月后，向南跨过元江，重返家园。
这群陆地“巨无霸”的大胆行为吸引了全世界的目光。
有日本媒体专门做了一期节目，详细介绍这次长达数百公里的“奇幻旅行”，称“中国政府对迁移中大象的呵护令人印象深刻”。
而网友则表示：“追吃逛吃，一路溜达，大象之旅诠释了什么叫共建地球生命共同体。
”显然，“野象北移”事件已经成为一个缩影，见证了中国为生物多样性保护付出的努力，也向全球展示了中国生态文明建设取得的显著成效。
近些年来，我国不断推进自然保护地建设，保护了重要自然生态系统和生物资，在维护重要物种栖息地方面发挥了积极作用。
（摘编自《生物多样性保护：在美丽的中国，看生机如此盎然》，《光明日报》2022年4月25日）材料三：生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性方面，每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。
另一方面，某种生物的数量减少或灭绝必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
议论文阅读-2020年 中考·语文 最新模考 (安徽专用)(解析版)
冲刺小卷07 议论文阅读.一、（2019年安徽省六安市霍邱县中考一模）阅读下面文字，完成问题。
有一种精神叫专一（1）“右手画圆，左手画方，不能两成。
”《韩非子》中的这一名句，现代科学也给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令，无数事实表明，用心不专，什么事也办不成。
相反，只要专一，精卫可填海，愚公能移山。
（2）屠呦呦就是滴水穿石的典型。
55年里，除参加为期两年半的“西医离职学习中医班”，她几无长时间离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味环境下工作；从2000多种中草药制剂中提取，历经380多次鼠疟筛选，经历了190次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素，屠呦呦的事业轨迹，仿佛在提醒人们，无论是拉斯克奖，还是诺贝尔奖，都只是评价手段，最重要的是专一地做好专业的事。
（3）诚然，“不专则不能”，但为什么一些人跨界照样成功？秘诀无他，还是专一。
专业是社会分工的结果，而专一则是一种精神状态。
如果说专业是身体上的不同器官，那么专一就是流动其中的血液。
科学界巨星“三钱”之一钱伟长，在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域都有重要成就，被人戏称为“万能科学家”。
钱老不管做什么研究，都非常专一，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。
以此态度求学，则真理可明：以此精神干事，则功业可就。
从这个意义上讲，因为专一，所以专业。
（4）然而，尽管跨界不是成功阻碍，但要清楚什么是自己的正业。
不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。
明熹宗朱由校不专心治国，痴迷木匠，技艺堪比巧匠，却误国害民。
现实中亦有不少这样的人。
有一所医院的骨科专家，自担任院长之后，便心有旁鹜，热衷搞房地产，医院不断拓展地盘，扩大规模，而急诊、门诊的服务质量，不进反退，病人及家属怨声载道。
院长关注点转移，下属也开始仿效——你不务正业，我亦不必专注于此。
【精选】安徽专用中考语文专题复习二议论文阅读课件
课时讲解一 整体感知
文章一 《科学不怕挑战》
【文章解构我来填】
中心 论点
A_科__学__不__怕__挑__战_
先以自然界生物之间的“物竞天择”引出“科学也在不
断接受挑战”，再举量子力学和进化论不断接受挑战并
论证 思路
不断发展的例子从正面论证；进而从反面论证伪科学不
敢正视科学，进一步深化论点；结尾运用比喻论证的方
考点2 概括或补写论据[2016.11/2010.6] 【方法指导】 考向1 第×段列举了哪些事件？请概括这些事实论据。 [2016.11/2010.6]
叙事的内容大都具备时间、地点、人物和事件等要素， 如本文第③段“量子力学理论刚提出时”“爱因斯坦反对量 子力学……进行挑战”“促进了量子力学的发展”等。只要 抓住这些要素，紧扣文章中心论点，再加以完善组合，用简 洁的语言概括即可。可采用“人物+时间+事件+结果”的格 式进行回答。
4.［真题7题］第⑤段中两个句子的顺序能否颠倒？为
什么？（4分）
【答案】 _不_能__。__因__为__前__一__句__承__上__，__对__应__第__③__④__段__内__容__；__后__一__句___ _启_下__，__对__应__第__⑥__段__内__容__。__（__共__4__分__。__每__问__2_分__。__意__思__对__ _即_可__）_
6.［原创］第⑦段画线句子的比喻是为了说明什么？
这样写有什么好处？（4分）
【答案】 __说__明__科__学__接__受__挑__战__正__是__为__了__求__真__求__是__，__把__抽__象__深__奥___ __的__道__理__阐__述__得__生__动__形__象__、__通__俗__易__懂__。__（__共__4_分__。__内__容__ __2_分__，__好__处__2_分__。__意__思__对__即__可__）_
2024年中考语文真题汇编复习 专题16 议论文、说明文阅读(学生版)
2024年中考语文真题汇编复习专题16 议论文、说明文阅读（2024·北京·中考真题）阅读下面的文章，完成下面小题。
①党的二十大报告指出，要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。
这就为我们新时代人才培养工作指明了方向。
努力培养、造就更多一流科技领军人才和创新团队，打造卓越工程师和高技能人才，迅速发展、壮大国家战略人才队伍，已成为我国实施高水平科技自立自强战略的重要任务。
因此，我们应。
②究竟什么是“拔尖创新人才”？所谓“尖”，即在从事的领域，有开阔的学术视野、高水平的业务素养和技能，能够占据前沿领军地位；所谓“新”，是指能够创造新知识、开拓新领域、发明新技术。
这样的人才，能够在引领科技创新、产业发展方向上发挥关键作用，服务国家重大战略的需要。
③作为拔尖创新人才，还必须有强烈的家国情怀和责任担当意识，要以时代、国家需要为己任，勇于担当。
正如七十多年前，钱学森、邓稼先等一批科学家，以国家利益为先，毅然放弃国外优越的工作生活条件，回到祖国，在极度艰苦的条件下，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。
正是这样一批具有高尚爱国情怀、强烈担当意识的顶尖人才，勇敢地担起了强国的时代重任，在国家发展和建设中发挥了巨大作用。
新时代的拔尖创新人才，也应该像钱学森、邓稼先等科学家那样肩负起国家和时代使命。
④培养拔尖创新人才，要明确自主创新这一培养方向。
当今世界，知识创新、技术创新已成为国际竞争的核心。
自主创新能力是拔尖创新人才培养的重中之重。
提高自主创新能力，掌握大量自主知识产权，催生新产业、新模式、新动能，提升国家核心竞争力，才能开辟新领域、新赛道。
我国自主开展的5G技术研究，从标准引领到应用规模化发展，从技术突破到与人工智能等新一代信息技术的深度融合，一直处于国际领先地位。
这项研究已成为“产业数字化”的重要基础，在国际上赢得了机遇和发展空间，取得了巨大的社会、经济效益，证实了自主创新能力的重要性。