二年级下册语文期中句子专项训练(人教部编版,含答案)
人教部编版二年级语文下册期中句子专项训练
一、按例子，写句子。
例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。
1._______不怕_________，不怕___________，________________。
2._______不怕_________，不怕___________，________________。
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
3.____________________，好像______________________________。
4. ____________________，好像______________________________。
例：这是多么美好的礼物啊！
5.这是_________________________________啊！
6.这是_________________________________啊！
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
7.______________________，一会儿__________________，一会儿_______________，一会儿_________________________。
8. ______________________，一会儿__________________，一会儿_______________，一会儿_________________________。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用再修羊圈了。
9.这荷花难道不美吗？
10.你看，在太空中生活，是不是很有趣？
11.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
12.大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？
二、我会连词成句，并加上标点。
1. 开着一大片鲜花门前的绚丽多彩
2. 睡在里种子泥土软软的
3. 郊外异常美丽景色春天的
4. 不好意思小柳树笑了听了地
5. 精灵我的大森林的彩色铅笔是
6. 当小虫子喜欢我一只
7. 让我终生教诲老师难忘的
8. 网上又了蜘蛛坐在
9.老房子焕然一新使它翻修了我们
10.天上黑暗太阳整个世界没有了一片
三、按要求改句子。
例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。
（改成“被”字句）树苗被邓小平爷爷上前扶正了。
1.雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。
（改成“被”字句）
2.我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
（改成“被”字句）
3.人们把枣子打下来。
（改成“被”字句）
4.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。
(改成“被”字句)
例：江河里的水被太阳蒸干了。
（改成“把”字句）
太阳把江河里的水蒸干了。
5.那条长长的围巾被蜘蛛织完了。
（改成“把”字句）
6.禾苗被太阳嗮枯了。
（改成“把”字句）
7.屁股会被苍耳刺痛的。
（改成“把”字句）
四、用加点字写句子。
1.我们一边
．．走。
．．看，一边
2.只要
．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
3.我有一大把彩色的梦，有的
．．硬。
．．圆，有的
．．长，有的
4.我喜欢
．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
5.海边的沙滩是．我们的快乐天地。
6.原来
．．，长颈鹿大叔给鼹鼠寄来了一个大包裹。
7.我有很多小伙伴，每一个都特别
．．有意思。
8.一天，他终于
．．想出了办法。
9.原来河水既不像
．．．松鼠说的那样深。
．．．老牛说的那样浅，也不像
10.从此
．．，太阳每天从东方升起，到西方落下。
答案
一、1.他不怕老虎，不怕狐狸，继续往前走。
2.她不怕黑，不怕冷，一直往前走。
3.天上的太阳，好像一个大玉盘。
4.柳树的叶子细细的、绿绿的，好像一条碧绿的飘带。
5.这是多么善良的人啊！
6.这是有名的大明湖啊！
7.小弟弟一会儿看电视，一会儿吃冰糕，一会儿骑车子，简直快把人气疯了。
8. 动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。
9.这荷花很美。
10. 你看，在太空中生活，是很有趣。
11.你看，这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
12. 大象啊，你的耳朵不能是耷拉的。
二、1.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
2.种子睡在软软的泥土里。
3.春天的郊外，景色异常美丽。
4.小柳树听了，不好意思地笑了。
5.我的彩色铅笔是大森林的精灵。
6.我喜欢当一只小虫子。
7.老师的教诲让我终生难忘。
8.蜘蛛又坐在网上了。
9.我们翻修了老房子，使它焕然一新。
10.天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。
三、1. 藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下来。
2. 一株紫丁香被我们栽在老师窗前。
3. 枣子被人们打下来。
4. 淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。
5. 蜘蛛把那条长长的围巾被织完了。
6. 太阳把禾苗嗮枯了。
7. 苍耳把屁股刺痛的了。
四、1.小弟弟一边走路，一边玩耍。
2.只要有太阳，大地就永远光明。
3.小弟弟写得7，有的高，有的矮，有的圆。
4.我喜欢吃奶奶做的包子。
5.门口的大树是我们的摇篮。
6.原来，小伙伴们都准备好了随时出发。
7.我有很多礼物，每一件都特别有意义。
8.他终于回答出这个问题了。
9.这道题，既不像爸爸说的那样难，也不想妈妈说的那样容易。
10.从此，我和妈妈成了好朋友。
部编人教版二年级语文下册句子专项专题训练(含答案)
部编人教版二年级语文下册句子专项专题训练（含答案）1. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。
______①于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。
②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
③清明节过后，地面出现了一道道裂缝。
④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
⑤笋在春天的怀抱里，迅速往上长。
2. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
（1）（2）（3）（4）3. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）4. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
5. 照样子，写句子。
（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______笋芽儿脱下一件件衣服。
______6. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。
（1）（2）7. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）（1）礼物这是啊多么美好的______（2）吗特别它的很难道味道______（3）乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的______8. 按要求完成下面各题。
（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
（用划线的词语说一句话）（2）抗日战争取得胜利的消息传来______梅兰芳当天就剃了胡须______高兴地向大家宣布______胜利了______我该登台演出了______（在句子的横线上加标点）9. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习(附答案)
部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习(附答案)1.老师（高兴地）走进教室，（迈着大步）跨上讲台。
2.操场上，同学们有的在（踢着）足球，有的在（玩着）游戏。
3.XXX驮起口袋，（快速地）往磨坊跑去。
4.满天的乌云，（压得）低低的。
5.公园里盛开着（各种）鲜花。
6.XXX姑娘弹奏着（优美）的乐曲。
1.我们冲出家门，一边穿上棉袄，一边看。
2.妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
3.同学们背着书包走进校门。
4.孩子跑过来，接过水桶。
1.今天怎么会下雨呢？2.我怎么会不帮助你呢？3.风吹落了树叶。
4.雨淋湿了小草。
5.云遮住了太阳。
6.柳枝摇曳。
1.我发现撑开的伞像一朵花。
2.我发现XXX的尾巴像一把刀。
3.挂在树上的苹果像一个灯笼。
4.大象有一对大耳朵，像两个扇子。
1.青蛙把小虫子吃掉了。
2.小虫子被青蛙吃掉了。
3.我们把小狗救出来了。
4.XXX把两只相斗的羊引开了。
5.爷爷把那头吃草的牛赶走了。
4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，但还是恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除明显有问题的段落，再小幅度改写每段话。
5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果能跳到狗的身上，我们就可以远行。
6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是迷路了，可不要慌张。
7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
只要万物做最容易的事，世界就有秩序。
8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！只有神笔才能画出这样的画！9.雷声越来越响，雨下大了。
雷声越来越响，雨越下越大。
10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。
他回到家就和妈妈讲学校里的故事。
二、让句子更生动。
1.小柏树栽好了一棵绿油油的。
2.我们沿着弯弯的小路，寻找XXX的足迹。
3.路的一边是葱葱绿绿的田野。
4.XXX爷爷兴致勃勃地挖着树坑。
5.快乐地在海边玩耍，沙滩是我们的天地。
6.红红的太阳缓缓升起。
7.XXX渐渐长大了。
8.小鹿静静地躺在床上养病。
小学二年级下学期期中考试语文试卷含答案(共5套,部编版)
②真的，那时候，连我也忘纪了她是我的妈妈！ ________
③那泥泞路上的脚窝，就是他流下的足迹。 ________
④他回家后打开包裹，看见一推小颗粒。 ________
12
4.读一读，连一连。
伸
鞭炮
冲出
波纹
荡
龙舟
寻找
家门
放
懒腰
建造
春天
赛
秋千
泛起
城堡
5.读一读，连一连。
子
猪
酸溜溜的
黄瓜条
午
虎
脆生生的
2．春天像个害羞的小估娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
()
3．那花瓣上晶莹的露珠，是他酒下的汗水。 ( )
4．今天，爸爸给我卖了一块千人糕，好吃极了。
()
5．路边的田野好象一片柔软的绿毯。 ( )
pàn du àn du ìde d ǎ cu òde d ǎ
七、 判 断，对 的打“√”，错 的打“×”。
1．《村居》这首诗的作者是贺知章。 ( )
2 ．手有余香 3 ．碧玉妆成一树高 4 ．儿童散学归来早 九、 1．5 2 ．像百灵鸟一样，有一副好嗓子 3 ．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不
5
管春夏秋冬都要坚持练习。 4 ．害怕困难的人，什么也不会得到。
十、小明是个非常爱看书的孩子。他走路的时候看书，吃饭的时候看书，晚上躺 在床上也看书。时间久了，小明的眼睛近视了，不得不戴上了眼镜。所以养成好 的看书习惯很重要。
二、 6 分。 f ún ìng y īnɡzh èj īnɡ g āng
三、答案略。 8 分
四、答案略。 4 分
五、答案略。 6 分
六、答案略。 6 分
部编人教版二年级语文下册句子专项练习题(含答案)
部编人教版二年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 照样子，写句子。
例：兔子一边跑一边大叫。
2. 看图发挥想象，把句子补充完整。
①②3. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。
（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。
（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。
（仿写比喻句）4. 照样子，用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
______，有的像______，有的像______。
5. 照样子，编写汉字歌。
雨田雷，______ ______岩，______ ______鲜，______ ______歪。
6. 按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）7. 我会写句子。
（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。
大海里住着____________的鱼儿。
（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。
（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像______。
8. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
9. 照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______（3）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项综合练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项综合练习（含答案）1. 仿写句子。
（1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。
小鸟______向天空飞去。
（2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”小红______，______，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”2. 我会写句子。
（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。
大海里住着____________的鱼儿。
（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。
（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像______。
3. 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
（1）李华______，______向家里走去（2）那棵松树______，好像______。
4. 按要求写句子（1）狐狸吓跑了百兽。
(改为“把”字句和“被”字句)把字句：______被字句：______（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
老虎狐狸朝跟着深处走去森林5. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的______，真的像______说的，那么______吗？（2）即将远足的孩子的心情是（）的。
(填序号)①着急、紧张②快乐、期待6. 照样子，写句子。
（1）例：请你爱护小青蛙。
______爱护______（2）例：阳光像金子。
______像______。
7. 照样子，用划线的词语写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵，像______。
②______，像______。
8. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》【含答案】
部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》一、我会按要求写句子。
例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
___________一会儿____________ ，一会儿_________________。
例：弯弯的小河像一条带子。
___________像_______________________。
一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。
（改成“把”字句）_______________________________________________________________ 小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。
（改成“被”字句）__________________________________________________________二、按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边．．议论。
．．看一边__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。
（改为“被”字句）______________________________三、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________ 2．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________四、照样子，写句子。
二年级语文下【句子专项训练】一(含答案)人教(部编版)
部编二年级语文下【句子专项训练】（一）含答案一、我会读拼音写句子。
1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ，jí shí yǒu rén bānɡ。
____________________________________________________2、bié rén de jīnɡ yàn bù yī dìnɡ kě kào ，děi zì jǐ qù chánɡ shì。
________________________________________________________3、mǎn tiān de wū yún ，hēi chén chén de yā xià lái 。
________________________________________________________4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。
________________________________________________________5、jiē tiān lián yèwúqiónɡbì,yìnɡrìhé huā bié yànɡhónɡ。
________________________________________________________二、我会连词成句，并加上标点。
1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩________________________________________________________2、睡在里种子泥土软软的________________________________________________________3、郊外异常美丽景色春天的________________________________________________________4、不好意思小柳树笑了听了地________________________________________________________5、精灵我的大森林的彩色铅笔是________________________________________________________6、当小虫子喜欢我一只________________________________________________________7、让我终生教诲老师难忘的_______________ _________________________________________8、网上又了蜘蛛坐在_________________ _______________________________________9、老房子焕然一新使它翻修了我们________________________________________________________10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片________________________________________________________三、给句子加上标点符号。
部编版小学语文二年级下册期中测试卷含答案(共3卷)
部编版二年级语文下册期中测试卷(共3卷,含答案)时间：60分钟满分：100分（书写2分）题号一二三四五六七八九十书写总分得分一、看拼音，写词语。
（16分）ｙóｕｘìｓｈéｎｚｈōｕｗēｎｎｕǎｎｊīｎｇｌíｎｇｍíｎｚúｓｈǐｊìｎkǎo yāchǎo fàn二、在加点字的正确读音下面打“√”。
（4分）1.妹妹正在专注地吹肥皂泡．（ｐàｏｐāｏ），小狗在她的脚边撒了一泡．（ｐàｏｐāｏ）尿，她都没察觉。
2.战士们迅速在这片山冈．（ｇāｎｇｇǎｎｇ）上隐蔽．（ｂìｐì）了起来。
三、比一比，再组词。
（8分）桃（）休（）值（）注（）跳（）体（）植（）住（）四、学会查字典。
（8分）1.“匹”字共画，第三画是，结构是，可组词为。
2.“峡”字用音序查字法，先查音序，再查音节。
3.“转”字用部首查字法，先查部首，再查画。
五、写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。
（6分）1.贝：、这些字多与有关。
2.火：、这些字多与有关。
六、读一读，连一连。
（8分）晴朗的柳枝一朵风景灿烂的天空一堆鲜花柔软的阳光一处树苗难忘的植树节一棵石头七、按要求写句子。
（9分）1.例：门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）2.邓爷爷走上前扶正树苗。
（改为“把”字句）3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一块柔软的绿毯。
（照样子，用加点的词语写句子）像。
八、回顾课文内容，填空。
（12分）1.春节到，，，放鞭炮。
我知道的传统节日有、。
2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有，有，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、熬出来的。
一块平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“”。
4.十二生肖中，排名前四位的生肖是：、、、。
（按顺序填序号）①寅虎②子鼠③卯兔④丑牛九、阅读短文，完成练习。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项练习题(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）2. 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
（1）李华______，______向家里走去（2）那棵松树______，好像______。
3. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
①②③④4. 我会按要求做一做。
（1）我知道传统的节日。
①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______B我还知道______节时，人们会______。
（2）按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。
造句：______5. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
①风中的银杏叶好像______。
②______好像______。
（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……6. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
7. 按要求写句子。
（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
（用划线的词语写句子）（2）蜘蛛累得趴倒在地上。
（根据提示补充句子）______热得______。
8. 句子百花园。
（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
（照样子，把句子补充完整）______，既不会______，也不会______，更不会______。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练（含答案）1. 我会按要求做一做。
（1）我知道传统的节日。
①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______B我还知道______节时，人们会______。
（2）按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。
造句：______2. 照样子，填一填，写一写（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。
甜______ ______（2）春天的郊外，景色异常美丽。
（解释划线词语）异常:______（3）乌云压下来。
(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。
(高兴地一棵一棵的)（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
3. 照样子仿写句子。
（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？难道只能是______，不能是______？4. 仿照例句，用划线的词语写句子。
例：难道它的味道很特别吗？5. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
______许多______。
6. 按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。
（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。
（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。
（扩句，至少要扩写两处）7. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
②爸爸______，______地向医院跑去。