部编版五年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业及答案(含三套题)
部编版五年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业及答案学校班级姓名一、下面的语言妙在何处？请选一选，填一填。
1.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（）2.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
（）3.不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
（）A.调侃和自嘲。
B.风趣、幽默。
C.问得巧，答得妙。
二、体会下面句子表达的特点，再选择一个情景说一说。
这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。
1.这个句子运用了______的修辞手法，作者把____________________ _______________比作__________________________________，这样写的好处是：________________________________________________。
2.仿照上面的例句，选择一种情景说一说。
壮壮游泳游子回到家乡远处传来一声巨响___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。
1.这一段话的中心句是哪一句？请画上“”。
为了说明大拇指最肯吃苦，作者举了哪些例子？请在相关的句子下画“”。
2.请仿照上面的句子，运用举例子的方法写一段话。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________四、书法文学常识填空。
1.____________是唐代著名的书法家，创“颜体”楷书，是“楷书四大家”之一。
他的楷书具有_____________________________的特点。
2.“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容他的书法________________ ________________。
五、下面哪幅作品不是“颜体”书法？（）A. B. C.六、把下面的名句补充完整。
1.____________________，小人喻于利。
——《论语》2.____________________，小人长戚戚。
——《论语》3.恻隐之心，________________。
——《孟子》4.________________，必自毙。
——《左传》5.人有耻，________________________。
——《朱子语类》七、语言实践。
梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶的休息。
于是李奶奶说：“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我们都睡了，你还在练琴。
”梁凡谦虚地说：“李奶奶，过奖了，我还要加倍努力才行啊！”1.李奶奶的言外之意是，_ ____________________________________，梁凡却误认为李奶奶称赞自己练琴刻苦。
2.梁凡最得体的回答是：______________________________________ _______________________ ___。
八、阅读下面的短文，回答问题。
解扬征服楚庄王春秋时期，有一次，楚国攻打宋国睢（suī）阳（今河南商丘），宋国便向晋国求救。
晋国君臣商议后，就派大夫解扬前去宋国传达命令，说晋军已经开拔，要宋人坚守城池。
不巧的是，解扬在路上被楚人抓获。
于是，楚庄王就威逼解扬，让他对宋人谎称晋国根本没有派援兵救宋，让宋人投降。
解扬先是假意答应，而后在登上战车喊话时却说：“我是晋国大夫解扬，不幸被楚人俘获，他们威逼我劝诱你们投降。
我假意应承，好借机传达下面这个重要的消息：我主公已经亲率大军来救你们，很快就会到来，你们可要坚持下去啊！”听他这么说，楚庄王怒吼道：“把这个不守信用的小人推出去斩了！”闻此，面无惧色的解扬辩驳说：“我根本就没有失信！作为晋臣的我，如果守信于你楚王，岂不失信于晋君？假如楚国有一位大臣公然背叛自己的主子，取悦他人，你说他是守信还是失信呢？好了，没什么可说的，我愿意立刻就死，以此来说明楚国对外讲信用，对内则无信用可言。
”听罢这话，楚庄王怒气顿消，不仅免其死罪，还由衷赞叹说：“解扬真是个大忠臣啊！”1.文中划线句子的意思是什么？（）A.如果我守信于你楚王，也不会失信于晋君。
B.如果我守信于你楚王，难道不是失信于晋君吗？C.如果我守信于你楚王，难道是失信于晋君吗？2.下列说法符合文意的一项是（）。
A.晋国大夫解扬在去宋国传达命令的途中主动投降了楚国B.解扬在战车上喊话时，按照楚庄王的意图传达了命令C.楚庄王并没有因为解扬的“失信”而斩掉他3.解扬认为自己根本没有失信，他的理由是什么呢？___________________________________________________________ 4.你认为解扬是个怎样的人？请写在下面。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 九、阅读短文，回答问题。
甲一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。
在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。
演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不是，我有碰到熟人就脱帽的习惯。
在阁下的曲子中，我碰到那么多熟人，__________________”乙一次，著名钢琴家李斯特到冬宫演奏。
演奏开始后，沙皇还在和贵族小姐们聊天，于是李斯特停止了演奏。
乐声一停，沙皇回过神来，忙问李斯特为什么不弹了。
李斯特欠身答道：“陛下说话时，臣理应缄默。
”1.甲文末尾少一句话，A、B两句话，你认为哪一句更适合？（）A.必须连连脱帽。
B.不得不连连脱帽。
2.甲文中大师的意思是：______________________________________ ___________________________________________________________3.乙文中，李斯特的话中暗含了一个什么道理？___________________________________________________________十、笑话给我们带来快乐。
请你给大家讲一个笑话，注意内容健康，积极向上。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、1.C 2.B 3.A二、1.比喻体操运动员的高低杠表演猴子在树林间攀援、穿行生动形象地表现出运动员技术熟练三、1.但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴……叫他揿电铃。
四、1.颜真卿恢宏雄壮、大气磅礴2.筋肉丰满，浑厚有力五、B六、1.君子喻于义 2.君子坦荡荡 3.仁之端也4.多行不义5.则能有所不为七、1.半夜练琴影响邻居休息2.对不起，李奶奶，我以后会注意的八、1.B 2.C3.如果他对楚王守信，就失信于晋君。
他不能为了对楚王守信而背叛自己的国君。
4.解扬是个机智勇敢、忠于国君的人。
九、1.B2.这位作曲家的曲子中有很多地方是抄袭他人的。
3.不论身份地位的高低，都要尊重他人。
部编版五年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业及答案学校班级姓名一、用楷书书写下面一段文字。
注意书写工整、规范。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”二、体会例句中的表达特点，根据情景，照样子写一写。
例：他居于中央，左右都有屏障；他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
1. 荷叶铺满池塘：____________________________________ __ ___________________________________________________________2. 雨点落在窗户玻璃上:_______________________________________________________________________________________________三、日积月累。
1. 我们要努力践行“八荣八耻”，因为：人有耻，则能_______________。
2. 我们要做心胸开阔的君子，不做斤斤计较的小人，正如《论语》中所说：“______________________，______________________。
”3. 妈妈常说：“________________，________________。
”就是教育我要有同情心。
四、照样子，把句子补充完整。
但在五指中，拇指却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。
在这几个人中，他是最勤俭节约的。
_________________________ ___________________________________________________________五、口语交际——讲笑话。
1.笑话的来源主要有_________________________________________等。
2.讲笑话时需要注意（）（多选）A.要把笑话的内容熟记下来，尽量表现笑话中人物的神情和语气。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第八单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第八单元测试卷及答案一、下面加点字的读音有误的一组是（）。
（2分）A.他恨（z⑦g）月不胎（p3）B. 污型（hui）由纸（b6）C.瞿母（lu6）审迫（jieng）D.由类（qin）①人（y I ）二、读拼音，写汉字。
（7分）这个小木匠希望拥有精湛的技艺，但他贪图xi eng （）乐，学艺不精，今天磨ni u （） k du （）、nmg（）lu6（）丝的时候，不小心把小miu （）指yd （）伤了。
三、用“ ”画去括号中不正确的字。
（9分）造（诣指）爱（增憎）附（佣庸）（粱梁）国（秒渺）小养尊处（忧优）翻来（覆复）去随心所（欲遇）团结一（至致）四、给下列加点的字选择正确的解释。
（7分）闻的解释:A.听见B.听见的事情、消息C.有名望的D.用鼻子嗅E.姓（1）未闻孔雀是夫子家禽。
（）（2）西湖是全国闻名的风景区。
（）（3）你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。
（）（4）你闻出这是什么味了吗？（）（5）闻家的人都搬到外省去了。
（）风光的解释:A.风景；景物B.光彩；体面（6）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
（）（7）大苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光!（）五、根据语境和意思写出本单元对应的词语。
（4分）1.中指相貌很有气势。
（形容气势宏大。
）2.无名指和小指遇到工作时就只能是其他几根手指的。
（泛指依附于其他事物而存在的事物。
）3.想到我的发现，我地笑了起来。
（感情激动得不能控制。
）4.弟弟表面上地端坐着，心思早就飞到游乐园去了。
（态度庄重严肃，郑重其事）六、按照要求做题。
（16分）1.填空。
（8分）（1）“恻隐之心，。
”这句话告诉我们，同情他人是一个人善良的起始。
（2）“, 必自毙。
”《»中的这句话和《朱子语类》中“人有耻，。
” 一句，都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。
2.按要求完成句子。
（6分）（1）常与大拇指合作的是食指。
（改成反问句）（2）只要双脚一点，我就能离开地面飞向空中。
部编版五年级下册语文习题与检测第八单元第8单元语文园地
3．仿照上面语段写一段话。 我们的大脑可忙了。_略__________________________________________
“妈妈喜欢吃鱼头！”多么理直气壮，甚至还得意扬扬的声音呀！难 道妈妈真的喜欢吃鱼头吗？难道鲜美的肉不及鱼头好吃吗？答案显然是否 定的，是什么让一个又一个的孩子产生“妈妈喜欢吃鱼头”的愚昧想法 呢？我不禁陷入沉思。
是妈妈溺爱孩子，把一切好的东西都给了孩子，一味把最鲜美的鱼肉 给孩子吃，却从来不让孩子尝试一下鱼头的味道，致使孩子不知道鱼头是 否好吃，孩子就理所当然地认为妈妈只喜欢吃鱼头了。
2．梁凡最得体的回答是：_示__例__：__对__不__起__，__李__奶__奶__，__吵__到__您__了__，__我__以__ _后__会__注__意__的__。__________________________________________________
七、把下面的名句补充完整。 1．_君__子__喻__于__义_______，小人喻于利。(《论语》) 2．_君__子__坦__荡__荡_______，小人长戚戚。(《论语》) 3．恻隐之心，_仁__之__端__也___________。(《孟子》) 4．_多__行__不__义___________，必自毙。(《左传》) 5．人有耻，_则__能__有__所__不__为_______。(《朱子语类》)
白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。( A ) A．调侃和自嘲 B．风趣、幽默 C．问得巧，答得妙
部编版语文五年级下册第八单元练习卷(含答案)
第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)dù jì()chéng fá()léi gǔ()nà hǎn()xiōng táng() quán tou()wěi tuō()shū ruǎn()二、下列加点字的注音有误的一项是()。
(2分)A.窈窕．(tiǎo)爱憎．(zèng) 祸．患(huò)B.痴．迷(chī)困窘．(jiǒng)琴弦．(xián)C.薄．弱(bó) 天赋．(fù) 鼻涕．(tì)D.揿．电铃(qìn) 轧．伤(yà) 造诣．(yì)三、巧填同音字。
(9分)niǔliáng cāng()扣高()()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1.孔君平诣．其父,父不在,乃．呼儿出。
诣:乃:2.孔指以示儿．．曰:“此是君家果。
”示:儿:五、按要求完成句子练习。
(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏．．的话,同学们听见我说自己三年前就发现．．她没有容我解释,不然了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。
(7分)1.君子喻于义,。
2.恻隐之心,。
3.人有耻,。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。
5.《手指》一文告诉我们的道理是。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。
七、口语交际。
(5分)俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。
(13分)常与大拇指合作的是食指。
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第八单元测试卷（附答案）一、看拼音,写词语。
(8分)mǔ zhǐ()sāo yǎng()huì wù()luó sī()xiàng mào()miǎo xiǎo()xiǎng lè()fù yōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。
(2分)A.窈窕．(tiǎo)爱憎．(zèng)祸．患(huò)B.痴．迷(chī)困窘．(jiǒng)琴弦．(xián)C.薄．弱(bó)天赋．(fù)鼻涕．(tì)D.揿．电铃(qìn)轧．伤(yà)造诣．(yì)三、巧填同音字。
(9分)niǔliáng cāng()扣高()()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1.孔君平诣．其父,父不在,乃．呼儿出。
诣:乃:2.孔指以示儿．．曰:“此是君家果。
”示:儿:五、按要求完成句子练习。
(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏．．的话,同学们听见我说自己三年前就发现．．她没有容我解释,不然了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。
(7分)1.君子喻于义,。
2.恻隐之心,。
3.人有耻,。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。
5.《手指》一文告诉我们的道理是。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。
七、口语交际。
(5分)俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。
(13分)常与大拇指合作的是食指。
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
部编版五年级语文下册《语文园地八》优质课件(最新)
评价要点：
1.是否用了先概括后举例的表达 方式；
2.是否具体分成几个方面来说。
第二课时
书写提示
同学们，观看《颜勤礼 碑》影印拓本，说说颜真卿 的字有什么特点。
太逾序 宗岷君 为将自 秦军作 王后 精加
事学礼 舍士部 人弟为 育太天 德子策 又通府
颜真卿的字很有力 度，比如“序”“君” 两个字就笔画丰满，浑 厚有力。
2.雨点儿噼里啪啦地打在窗玻璃上，如 炒豆子一般，那声音有些杂乱无章，却 又那么清脆悦耳。
云朵在天空飘荡
1.云朵在天空飘荡，就像在荡秋千上摇晃。
2.朵朵白云，如棉花糖一般，在蓝蓝的 天空中悠悠飘荡。
读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其 他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵抗； 血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用力顶住； 要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他按门铃。
自由交流课前搜集的资料，说自 己知道或喜欢的书法家，展示他 们的代表作品。
颜真卿，字清臣，京兆万年（今陕西西安） 人。唐代名臣、书法家。颜真卿的正楷端庄雄 伟，行书气势遒劲，对后世影响很大。他的楷 书看上去很端庄，筋肉饱满，浑厚有力，横画 较细，竖画、点、撇与捺略粗。
《颜勤礼碑》影印拓本
颜真卿的字很有力度，比如 “序”“君”两个字就笔画
同学们尝试把“日积 月累”中的名言警句运 用到生活中吧！
1.警察严肃地告诫罪犯： ____多__行___不__义__，__必___自__毙__。_______。
2.看到小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说： “___恻__隐__之___心__，__仁__之__端___也__。_____。”
部编版五年级下册语文第八单元测试卷含答案
部编版五年级下册语文第八单元测试卷含答案一、看拼音，写词语。
雨滴船。
仓神。
头盖骨。
毒瘤。
红(颜)色。
游仙花。
团结一心。
粗犷儿。
一笑二、把下面的词语补充完整。
花似锦。
人寻味大饱眼福。
熟视无睹。
摇头晃脑。
脑冲锋陷阵。
有礼有节。
情脉脉三、词语搭配。
繁华的街道。
辽阔的境界。
绝美的景色温柔的天性。
优美的姿势。
独特的威尼斯四、判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。
1、“我们应该在上课之前先预课文。
”这种说法是不对的。
（×）2、作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（√）3、我的作业全都做完了，还有一篇作文没写。
（×）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
1、（无论）困难有多大，我们（只要）会竭尽全力去克服。
2、（虽然）秦王真的拿十五座城来换，XXX（就）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。
4、（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。
六、填空。
1、你若要学好语文，你就得勤奋研究。
2、让预言的号角响起来！哦，大雪纷飞啊，如果冬天来了，春天还会远吗？3、假如生活欺骗了你，不要放弃也不要绝望，阴郁的日子里要坚持，相信吧，阳光总在风雨后。
七、趣味语文：算一算，一定要注意运算符号。
例：（六）神无主×（九）霄云外=（五）湖（四）海验算：6×9=54（×）鸣惊人×（口）嘴（舌）=（上）下验算：口×嘴-舌=上下（×）横）面（竖）方÷（口）面楚歌=（清）明（白）验算：面×方÷口-面楚歌=清明白（×）一）令（三）申+（八）日（九）秋=（通）达（古）代验算：1+3+8+9=21=通达古代（√）八、阅读积累与应用一）、阅读《威尼斯的小艇》选段，回答下面的问题。
船夫的驾驶技术特别好。
无论船只来往多么拥挤，他都能左拐右拐地挤过去，并且能够平稳地穿过极窄的地方，速度非常快，还能作急转弯。
部编版五年级语文下册语文园地八作业设计
语文园地八作业设计一、读句子，按要求仿写句子。
例：这个体操运动员在高低杠上的而是动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、，穿行。
1.这句话运用的修辞手法。
2.我能仿写。
雨点落在窗户玻璃上，二、读下面一段话，完成练习。
但在五指中，（大拇指）却是最肯吃苦的。
例如拉胡琴，总由其他四指按弦，五却叫他相帮扶住琴身：水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页：要进门了，叫他揪电铃。
1.这段话的中心句是〃后面个分句都是举例子，说明大拇指是,
这样的表达，思路清晰，又具有说服力。
2.仿照〃大拇指〃的这段话进行仿写（运用先概括后举例的方法）。
哥哥真勤劳。
三、先根据课文内容填空1.“颜筋柳骨〃中的〃颜〃指的是书法家,他是代著名
书法家，擅长，他书法的特点是
《》是他的代表作之一四、先将下列名言补充完整，再完成练习。
①君子喻于义，o@ ，仁之端也。
回多行不义，。
④，小人长戚。
⑥人有耻，则能o." ， "告诉人们真正高尚的人重视的是道义，坚持自己的处世
原则，而卑贱的人仅仅狭隘地从自身利益出发。
2r,〃的意思是君子通晓事理，故接物处世犹如在平坦大道上行走，神定气安;小人则斤斤计较，患得患失，故常有戚戚之心。
3.看到小明热心帮助盲人，妈妈高兴地说“.警察严肃地告诫罪犯“。