六年级下册语文期末试卷-学力水平检测卷(提升)人教(部编版)(含答案)

学力水平检测卷(提升)一、选择题,将正确答案的序号填在括号里。

(21分)1.下面加点字读音完全正确的一项是( )。

A.正.月(zhènɡ) 占据.(jū)B.僻.静(bì) 彻.底(chè)C.徘徊.(huái) 明媚.(mèi)D.剥削.(xiāo) 清脆.(cuì)2.下面各组词语书写不完全正确的一项是( )。

A.惊惶蟋蟀恐具凄凉B.幼稚革命猜想意义C.领域牺牲严峻匪徒D.栅栏控制送葬饺子3.下面句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )。

A.新的一年开始了,万象更新....,每个人都有一个新希望。

B.站在讲台上,他拿腔作势地学老师讲课,乐得同学们哄堂大笑....。

C.今天是周末,妈妈难得抽出空带我去看模型展览,令我喜出望外....。

D.“神舟十一号”载人飞船成功发射了!让我们感受到了中国航天科技突飞猛进的发展态势,真是见微知著....啊!4.下面词语中的加点字解释错误的一项是( )。

A.赴汤.蹈火(热水)B.走.马观花(慢走)C.不以为然.(正确)D.过犹不及.(达到)5.下列语句中没有语病的一项是( )。

A.同学们要注意节约,杜绝不浪费水电的行为。

B.小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

C.我们要养成爱读书,让“书香满城”成为我市的名片。

D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。

6.关于课文,下面说法正确的是( )。

A.巴金的《北京的春节》一文,独特在选材与详略的处理,让人印象深刻。

B.《十六年前的回忆》用倒叙反复强调父亲的忌日,表达了作者对父亲的思念之情。

C.《匆匆》紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。

D.《竹石》与《石灰吟》都是托物言志的诗,所托之物与表达志向是一样的。

7.下面说法正确的一项是( )。

A.“河边的杨柳就像一个正在梳理着自己长发的小姑娘。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

B.“号称‘世界屋脊’的青藏高原,有两个世界之‘最’”。

句中两个引号都表示特定称谓。

C.“答应了别人的事就一定要做到”与“答应别人的事非做到不可吗?”意思一样。

D.“即使一阵阵寒意袭来,但是我的心里感到无比温暖”,句中关联词语运用恰当。

二、根据课内积累填空。

(8分)1.于谦借石灰抒写志向的诗句是“, ”。

2.树欲静而风不止, 。

苟利于民,不必法古; 。

三、阅读下面的短文,完成练习。

(14分)海中救援几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。

由于整个村庄都靠渔业维生,自愿紧急救援队成为重要的组织。

在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出SOS的信号。

救援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。

当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。

过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。

当他们精疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是再多装一个,救援船就会翻覆,所有的人都活不了。

忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。

16岁的汉斯也应声而出。

他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。

汉斯,你是我唯一的依靠呀!”汉斯回答:“妈,我必须去。

如果每个人都说:‘我不能去,总有别人去!’那会怎么样?妈,这是我的责任。

当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。

”汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。

又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。

最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。

队长把手围成筒状,向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到他了。

告诉我妈,他是我哥保罗!”1.对第2自然段“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”理解不正确的一项是( )。

(3分)A.表现了救援工作的困难。

B.有利于突出汉斯的可贵精神。

C.反映母亲担心的原因。

D.环境描写,从侧面衬托了海浪的凶猛。

2.第4自然段中,最能突出汉斯参加救援态度坚决的词是。

(2分)3.文中画线句子中“我们的角色”是指。

(2分)4.“又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久”,母亲有这样的感受是因为。

(3分)5.请结合自己的阅读理解,试着评价文中汉斯的行为。

(4分)四、阅读下面的材料,完成练习。

(11分)【材料一】2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”倡议,这次论坛在全世界产生了巨大的影响。

会议围绕三个方面达成共识,一是扩大国际合作共识,二是推进重点领域务实合作,三是规划长远合作愿景。

会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作,形成双赢局面,互惠沿线各国。

【材料二】两位热心网友,针对手机中的三条信息(如图),进行了“眉山与一带一路”的主题探讨。

①眉山建成“半小时经济圈”。

距成都仅60千米;形成陆、水、空立体交通网。

②打造出化工、制造、农产品、加工等5个百亿产业,3个百亿园区。

这些特色,优势突出,已走向世界。

③外地人大多知道苏东坡,可我们还没有打好他的牌子;知道黑龙滩、瓦屋山的也不少,可我们还是没有打好这张牌。

甲:眉山是“一带一路”上的重要节点城市,交通占有优势,真不错。

乙:是啊,除了交通外,今年我们又建成了5个百亿产业,3个百亿园区,这是哪方面的优势呢?甲: 。

乙:你说得真好。

但我市还有一些牌子没有打好,让眉山人担忧呢。

甲: 、,这两方面的牌子没有打好,我们该怎么办呢?乙:我建议, 。

1.依据材料一,请用3个四字短语概括出这次高峰论坛的主要信息。

(3分)2.根据材料二,在横线上补充情境对话。

(8分)五、阅读下面的短文,完成练习。

(16分)①很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的小河上。

突然,前面,小河的拐弯处,黑黢(qū)黢的峰峦下面,闪出一点火光。

②火光又明又亮,好像就在眼前……③“啊,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!”船夫扭头来朝身后的火光看了一眼,又不以为然地俯身划桨。

“还远哩!”④我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。

不过船夫是对的,事实上,火光的确还远着呢。

⑤在如磐的黑夜里,火光的特点是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往,给人以希望,促你前进。

眼见火光渐渐临近,似乎只要再挥两三桨,行程就结束了……其实却还远着呢!⑥我们在漆黑如墨的河上又划了很久。

峡谷两岸的峭壁,迎面驶来,又依次向后移去,仿佛消失在无边无际的远方,而火光却依然停在前头闪耀着,闪闪发亮,令人神往,召你前行,——依然是这么近,又依然是那么远……⑦现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。

在这以前和在这以后,曾有许多闪耀的火光,似乎近在眼前,不止使我一人心驰神往,也召唤着夜行者奋勇前进。

但是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间奔流,奔流,而火光也依旧非常遥远。

因此,必须加劲划桨……⑧然而,火光啊……毕竟……毕竟就在前头!1.给短文加个合适的标题: (2分)2.请用简洁的语言概括短文的主要内容。

(3分)3.看到火光,“我”的反应是,船夫的反应是,文中“火光”象征着。

(3分)4.读第⑥自然段“依然是这么近,又依然是那么远……”,有同学觉得这句话前后矛盾,李红却不这样认为,她在文章旁边写了个批注,她可能会怎么写?(4分)5.请结合生活实际,谈谈你对文中画线句子的理解。

(4分)六、习作表达。

(2+28=30分)◆按要求,完成习作练习。

1.李红读了上文深有感触,准备写读后感,她围绕选项( )谈感受最合适。

A.勇敢镇定的人,才能熬过黑夜,迎来光明。

B.不到黄河心不死,不撞南墙不回头。

C.地上本没有路,走的人多了也便成了路。

D.上帝关上一扇窗,定会打开另一扇窗。

2.请根据选项,结合生活经历写一篇读后感,题目自拟。

参考答案一、1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B二、1.粉骨碎身浑不怕要留清白在人间2.子欲养而亲不待苟周于事,不必循旧三、1.D 2.应声而出3.自愿去救他人,例行自己责任的人4.母亲担心汉斯的安危,急切地盼望儿子快点回来5.示例:汉斯是一个有责任心,无私无畏的人,他用自己的言行教会全世界懂得无私奉献的报偿,值得我们尊敬和学习。

四、1.影响巨大达成共识推动经济2.示例:特色产业优势啊,打好了地方牌,眉山就有希望了。

文化品牌(东坡文化) 生态旅游对外做好宣传,对内搞好旅游环境建设,让眉山走出去,融入一带一路五、1.火光2.一个夜晚,我在西伯利亚一条小河上航行,看到河面上有火光,看似很近,却很远。

3.高兴无动于衷成功与光明4.示例:火光看着很近,但实际依然很远,人在生活中会遇到困难挫折,成功的路途十分艰辛,我们必须磨炼自己,不断努力奋斗,勇敢地面对挫折,那么离成功就不远了。

5.示例:成功的道路虽然很漫长,但是只要我们努力奋斗,不怕困难,最终会实现梦想。

六、1.A2.略。

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部编版语文六年级下册 期末综合质量检测卷 (含答案)

部编版语文六年级下册  期末综合质量检测卷 (含答案)

统编版小学语文六年级下册期末综合质量检测卷一、书写(9分)1.阅读下列文字,看拼音,写词语。

(1)提到làbāzhōu(_________),谁不是嘴里就立时生出一种tián tián nìnì(__________)的感觉呢?(2)我们chìluǒluǒ(_________)地来到这世界,转眼间也将这样回去。

(3)男孩yīwēi (______)在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正wúkěwǎn huí(________)地消逝,一派huāng liáng (______)。

(4)在科学lǐng yù(______)有所jiàn shù(______)的人,往往善于从sīkōng jiàn guàn(________)的现象中发现问题。

二、选择题(10分)2.下列各组词语中读音和字形完全正确的一组是()A.间(jiàn)断书藉B.分(fēn)外严竣C.兴(xīng)旺机纾D.哄(hōng)堂大笑急遽3.与词语“翻箱倒柜”结构形式完全相同的一项是()A.悬崖峭壁夜幕降临大惊小怪追根求源B.取之不尽天翻地覆琴棋书画默默无语C.十年树木天涯海角闻所未闻心平气和D.受冻挨饿千锤万凿五湖四海喜出望外4.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是()A.靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。

B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵向两边拉。

C.这不是粥,而是小型的农业展览会。

D.芝麻粒大的事,不必放在心上。

5.下列关于课文内容的说法正确的一项是()A.《两小儿辩日》讽刺了孔子作为大学问家却不能回答两个孩子提出的问题B.《北京的春节》写了从腊月二十三到正月十九这段时间的情形C.《为人民服务》告诉我们要全心全意为人民服务D.《十六年前的回忆》是按时间顺序写的6.下列各句中没有语病的一项是()A.读科普类读物,既能增长知识,又能启迪智慧。

2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期期末测试卷含答案

2022-2023学年人教部编版六年级语文第二学期期末测试卷含答案

2022-2023学年六年级语文第二学期期末测试卷第一部分 积累·运用一、拼拼写写我能行。

(4分)z à八 ,甜又香,过小年,祭 王,除夕夜, 响, h è yu án xi āo初一早上 年忙,十五赏灯吃 ,中国年味最绵长。

二、准确选择我细心。

(34分)(一)下面每道小题....中,都有一个..选项的带点字读音是错的..,请把序号..填在后面的括号里。

1.A 炽.(ch ì)热 B 正.月(zh èn ɡ) C 白云观.(ɡu àn ) D 泪潸潸..(sh ān ) ( ) 2.A 绊.(b àn )倒 B 栅.(zh à)栏 C 追悼.(di ào ) D 奄奄..(y ǎn )待毙 ( ) 3.A 黄焖.(m èn )鸡 B 惆怅.(ch àn ɡ) C 收敛.(li ǎn ) D 噙.(q ín ɡ)着泪 ( ) (二)下面每道小题....中,都有一个..词语含有错别字...,请把序号..填在后面的括号里。

1.A 解释 B 惊煌 C 偏僻 D 鸿毛 ( ) 2.A 宽慰 B 寄托 C 清脆 D 倾复 ( ) 3.A 司空见惯 B 目不暇接 C 精兵减政 D 见微知著 ( ) (三)下面每道小题....中,都只有一个正确答案......,请把序号..填在后面的括号里。

1.“为.”有以下几种解释,请根据句意选择正确的解释。

A 因为 B 同“谓”,说 C 表示原因 D 充当 (1)孰为汝多知乎? ( ) (2)为是其智弗若与?( )(3)温故而知新,可以为师矣。

( ) 2.下列句子中带点成语使用不恰当...的一项是: ( ) A “生当作人杰,死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口....的名句。

B 他一再错失良机,终究一事无成....。

C 山里的天气变化莫测....,一会儿阳光灿烂,一会儿大雨倾盆。

部编版六年级语文下册期末测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册期末测试卷(含答案)

小学六年级语文下册期末测试题一、字词擂台。

(19分)1.读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。

(2分)A. 静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()B. 抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()C. 咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()2.灵活运用课内课外的积累,根据要求填空。

(2分)(1)“唐国强、邓亚萍、杨澜”参加全国政协会议,这三个人的姓名按姓氏笔画排列依次为,按音序排列依次为。

3.我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

(2分)()疾病()知识()信息()文明4.龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。

像、、等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

(3分)5.判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。

(4分)(1)“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。

()(2)“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。

()(3)“鹿”用部首查字法应该查“比”部。

()(4)我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。

()围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳6.马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。

(2分)①粗略的看(走马观花)②走在前列(一马平川)③非常危险(盲人瞎马)④随便走走(快马加鞭)7.抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。

(4分)(1)天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更.忙——年味变得()了。

(2)种树人十几天...才来一次——种树人来得()。

(3)在默默里算着,八千多日子.....已经从我手中溜去——日子过得()。

(4)经过三年又九个月,他们终于..在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得()。

二、积累运用。

(26分)1. 展开想像写一写。

部编版语文六年级下册第一单元学习力提升练习卷(含答案)

部编版语文六年级下册第一单元学习力提升练习卷(含答案)

部编版语文六年级下册第一单元学习力提升练习卷(此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步)哈喽,孩子们好!新的一年开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。

提升学习力,我能行!人文主题:“民风民俗”十里不同风,百里不同俗。

语文要素:分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分。

一、给下列多音字选择正确读音。

1.正()月里,腊梅正()在枝头傲然绽放。

(zhēng zhèng)2.他的咽()喉肿胀,咽()口吐沫都疼得难受,禁不住发出轻微的呜咽()声。

(yè yān yàn)3.一看到这幅画,他的脉()搏就有力地跳动,眼中闪烁着光芒,含情脉()脉,好像看到了久别的恋人。

(mò mài)4.海底世界蕴藏()着丰富的宝藏()。

(zàng cáng)5.杂技表演失误了,台下观众开始起哄(),滑稽小丑赶紧上台哄()逗观众,引得众人哄()堂大笑。

(hòng hǒng hōng)二、用“√”给加点字选择正确读音。

掺.和(chān cān)爆.竹(bào pào )又甜又黏.(nián zhān)掺和.(hé huo)榛.子(zhēn zhēng)正.月(zhèng zhēng)蜜饯.(jiàn zhàn)间.断(jiān jiàn)万象更.新(gēng gèng)分.外(fēn fèn)眨.眼(zhá zhǎ)嘟囔.(nāng nang )黄焖.鸡(mēn mèn)搅和.(huo hé)咽.唾沫(yān yàn)大匙.(shi chí)脉.搏 (mài mò) 咽.喉(yān yàn)札札..河汉女(jiāo jiǎo )..(zhā zhá) 机杼.(zhù zù) 皎皎擢.素手(zhuó zuó) 五侯.( hòu hóu) 含情脉脉..(mò mài )栖.息(qī xī) 僧.人(sēng shēng)千里迢迢..(zāo tiáo )吞噬.(sìshì)响彻.(qièchè)琼.结(qióng jīng )一钹.(bó bá)演绎.(yì zé)青面獠.牙(liáo liǎo )藏.戏(zàng cáng )躲藏.(zàng cáng)哄.堂大笑(hōng hòng)三、看拼音,写词语。

部编版小学六年级下册期末质量监测语文试卷【含答案】(2)

部编版小学六年级下册期末质量监测语文试卷【含答案】(2)

_ ___ _ __ _ __ _ _ : 号 考 _ _ __ _ _ __ _ _ _ 级 班 _ _ __ _ _ _ _ __ : 名 姓 _ __ _ __ _ _ _ _ 学 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 1.在下面加点字中,读音彻底正确的一组是( ) A .探索..(t ān ) 唱和. (hé) 引吭.高歌(hán ɡ) B .凝.重(nín ɡ) 刹.那(shà) 万象更.新(ɡēn ɡ) C .匣.子(xiá) 气势 (ɡài ) 苟延残喘. (chu ǎn ) D .恶劣. (liè) 怒号. (háo ) 司空.见惯(kòn ɡ) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A .静谧 鼓励 可见一班 B .俏丽 抱歉 浴血搏杀 C .苍茫 陶醉 见徽知著 D .头衔 陡峭 革故顶新 3.下列句子中,加点成语使用错误的一组是( ) A .人家都这样做,要是你一个人偏偏标新立异,人家就要派你不是了。

C .我们这个多灾多难、饱经风霜的国家,终于走上了复兴的道路。

.... 评卷人 得分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 .... D .他摹仿古人的设计方案,独出心裁,令人眼前一亮。

○…………装…………○…………内…………○……………………○…………线…………○…………订…………○…………装…………○…………内……….... B .男人战死疆场,虽然不幸,但不失壮烈,也算死得其所。

: … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○...._ _ __ _ __ _ __ _ _ : 号 考 _ _ __ _ _ __ _ _ _ 级 班 _ _ __ _ _ _ _ __ : 名 姓 _ __ _ __ _ _ _ _ 学 j īn ɡ yín ɡ h ōn ɡ k ǎo k ǒn ɡ bù y ōu l ǜ ( ) ( ) ( ) ( ) 5 .把下面的句子补充完整。

人教部编版2022-2023学年六年级语文第二学期期末测试卷含答案

人教部编版2022-2023学年六年级语文第二学期期末测试卷含答案

2022~2023学年六年级下册期末质量检测语文试卷时间:70分钟满分:100分一、一手漂亮的字,令人赏心悦目,相信你能写漂亮。

(3分)昔我往矣,杨柳依依。

二、根据语境写词语。

(6分)1.现在新冠病毒还是无法彻底消灭,疫情防控形势依然十分yán jùn(),全国各地的人们积极地做好防护工作,一刻也不dān ge(),各界共同努力,构筑强大的fáng yù()体系。

2.在我们还没觉察的时候,阳光更加míng mèi()了,鸟儿们的啼啭更加qīng cuì()了,连湖中的波纹好像也更加细腻了,yōu jìng()的山林热闹起来了。

三、积累与运用。

(22分)(一)先补充词语,再完成练习。

(10分)五()四()司空见()见微知()()而不舍不可思()杨柳()()()凉凉()独有()1.一切在科学领域卓有成效的人,都能从的现象中发现问题,并地去研究探索,最终找到真理。

2.飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次,,后来在美国也发生了一次。

(二)语言积累与运用。

(12分)1.于谦《石灰吟》中“,”两句诗与南宋文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”有异曲同工之妙。

2.别人的批评虽然听起来难受,但是实际上对自己大有裨益,因为“良药苦口利于病,”。

面对困难要有顽强不屈的精神,郑燮以“竹石”寓情:“,任尔东西南北风。

”路遇重山叠水,陆游在《游山西村》里告诉我们“山重水复疑无路,”。

3.“十年树木,。

”毕业在即,我们要不忘师恩,铭记教诲。

4.“多情自古伤离别。

”诗人王维送别好友元二时说:“,。

”而诗人高适在与好友董大分别时却没有伤感,只有宽慰,他说:“,?”5.《两小儿辩日》中,一小儿认为“日初出远,而日中时近”的理由是“,”。

(用原文回答)四、选择正确的答案填在括号里。

(8分)1.古代楷书四大家:唐朝的欧阳询、颜真卿、柳公权和元朝的赵孟烦。

部编版六年级语文下册期末模拟检测卷附答案 (1)

部编版六年级语文下册期末模拟检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音·汉字。

(16分)1.看拼音写词语。

(10分)shuǐ gāng( ) kǒng jù( ) jì mò( )pái huái( ) kāi záo( ) jú shì( ) mó guǐ( ) chè dǐ( ) xī shuài( ) méi gui( )2.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分){哽咽(yèyàn)咽下(yàn yè){薄雾(báo bó)薄饼(bóbáo){脉搏(mài mò)脉脉(mòmài){教诲(ℎuìℎuǐ)后悔(ℎuìℎuǐ){漩涡(xuàn xuán)旋风(xuán xuàn){洗澡(zǎo zào)急躁(zào zǎo)二、词语·句子。

(16分)1.“初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

”与这句话运用的修辞方法不同的一项是(3分)( )A.字典难道不是我们的良师益友吗?B.要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?C.人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?D.怎么着?我还要掀你的尾巴!2.下列句子中没有语病的一项是(3分)( )A.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。

B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。

C.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。

部编版语文六年级下册 期末质量检测(含答案)

六年级下册语文期末质量检测一、选择正确答案。

(每题只有一个正确选项)1.下面说法正确的一项是( )A.“藏”用部首查字法,先查“艹”部,再查15画。

B.“锤”一共有13笔,其中第7笔是竖。

C.“足智多谋、呕心沥血、处心积虑”感情色彩是一样的。

D.“低声细语、响彻云霄、声如洪钟”是形容声音的词语。

2.下列注音和字形完全正确的一项是( )A.神机妙算锲.而不舍(qì)B.横惯江面一言九鼎.(dĭng)C.幼稚可笑重.见天日( chóng)D.焉知非福通肖.达旦(xiāo)3.下面不是老舍的作品的一项是( )A.《猫》B.《匆匆》C.《北京的春节》D.《母鸡》4.下面词语的搭配,全部正确的一项是( )A.照常做事传授技艺欢度春季虚度光阴B.真理诞生小儿辩日春夜喜雨空气清晰C.锋利的犬牙急遽的变化慈祥的面庞饱满的情绪D.回忆往事实现心愿爱护时光服务人民5.下列句子停顿划分不恰当的一项是( )A.为是/其智/弗若与?B.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。

C.谁道/人生/无再少?D.因/风飞/过蔷薇。

6.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?( )A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

C.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

7.下列说法错误的一项是( )A.读文章的时候,分清文章的主次,能领会作者要表达的主要意思。

B.辩论时,只需抓住别人讲话的矛盾或漏洞进行驳斥。

C.即兴演讲也要提前打腹稿,根据场合、对象,把自已想表达的意思逐条说清楚。

D.一个好的开头,可以激发读者阅读的兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力。

8.下列加点词语解释有误的一项是( )A.终日不成章.(花纹)B.烈火焚烧若等闲..(平常)C.但.爱鲈鱼美(但是)D.为.是其智弗若与(因为)9.下列阅读方法,说法不正确的一项是( )A.读书时,可以在页面的空白处做批注。

B.看到有新鲜感的词语,可以摘抄下来。

部编版语文六年级下册 期末达标检测卷(含答案)

六年级语文下册期末达标检测卷基础百花园(42分)一、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.混.乱(hùn) 掺.和(cān) 缥缈.(miǎo) 鸿鹄.(hú)B.尽.管(jǐn) 唾.沫(tuò) 坚劲.(jìng) 蝎.子(xiē) C.初旬.(xún) 脱缰.(jiāng) 嚼.着(jué) 憎恶.(wù)D.榛.子(zēn) 野蛮.(mán) 抽噎.(yē) 鄙.夷(bǐ) 二、读拼音,写词语。

(9分)1.在pìjìng( )的小巷里,jiào shòu( )突然来了líng gǎn( ),找到了zhèng què( )的答案。

2.chuīshìyuán( )为了救战友,xīshēng( )了自己。

3.jǐng chá( )见júshì( )yán zhòng( ),立刻冲上前,冷静地处理。

三、把下列词语补充完整,并完成练习。

(11分)五( )四( ) 司空见( ) 见微知( )( )而不舍不可思( ) 杨柳( )( )( )( )凉凉三( )( )短1.上面的词语中,含有反义词的词语是______________、________ _____。

我能照样子写两个___________、____________。

2.上面的词语中,描写自然环境的词语有______________、_____________。

我能照样子写两个__________、___________。

3.选词填空:他从______________的现象中发现问题,并______________地去研究探索,最终找到了真理。

四、给下列句子加上正确的标点。

(6分)1.这个周末2.远不能忘记3.这位医生想眼珠转动会不会与做梦有关呢会有什么关系呢五、选择合适的关联词语填空。

部编版六年级语文下册期末试卷(含答案)

部编版语文六年级下册期末试卷六年级语文(时间:90分钟满分:100分)一、用“√”选出下列加点字正确的读音。

(6分)鸟窝(wōwē)裤兜(dōu duō)摩平(māmó)荣誉(yùyǜ)机械(jièxiè)炊烟(chuīcuī)二、画出下列词语中的错别字,并改正。

(6分)革故顶新集思广议臭味相头精兵减政振天动地蜂涌而至三、下列加点词语运用不正确一项是()(2分)A. 她望着闪烁的星空,沉浸在美丽的幻想之中。

B. 这几天连降暴雨,河水猛涨,防洪形势十分严厉。

C. 中国的农民,一向以敦厚朴实、勤劳苦干而闻名于世。

D. 鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。

四、先把词语补充完整,再按要求填空。

(8分)()()动听()()而止()()图强()()不同()心动()()()深长1.AABC式词语有:。

2.他苦涩地离开,临走前地看了我一眼。

五、给句中的破折号选择恰当的解释。

(8分)①解释说明②意思递进③话题转换④语音延长1.窗外传来叫卖声:“卖——苹果啦!”()2.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树……()3.航天梦想的实现,让炎黄子孙有了更高远的梦想——登临月球、探索火星。

()4.窗子里透出灯光来,街上飘着烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

()六、句子加工厂。

(8分)1.洪水淹没了村庄。

(扩句)2.他对我说:“张老师叫你去办公室。

”(改为转述句)3.看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。

(用相同的修辞手法造句)4.怀特森先生根本似乎不理会我们的心情。

(修改病句)七、根据课文内容判断对错。

(4分)1.《为人民服务》讲述了周总理不辞劳苦,关爱人民的事。

()2.《北京的春节》表达了作者对传统文化的喜爱。

()3.《跨越百年的美丽》《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们要有锲而不舍的精神。

()4.《卖火柴的小女孩》《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》都是童话故事。

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