部编版六年级语文上册第一单元基础知识达标测试题
部编版六年级语文下册第一单元基础知识达标测试题
一、读短文，完成下列练习。
《如果国宝会说话》是由中央电视台纪录频道制作，中宣部、国家文物局、中央电视台共
同实施的国家涵养工程百集纪录片。
《如果国宝会说话》展示了100件文物，共100集，分为四季播出，每季25集，每集5分
钟讲述一件文物。短小并不意味着粗糙，而是对“精”更高的要求，该片将一个个“大国重器”
浓缩在了五分钟的视频里，穿越古今王朝、探访先贤今人，着重讲述国宝背后鲜为人知的传奇
故事和曲折经历，在引人入胜、跌宕起伏的故事中，寻找中华魂魄，使观众身临其境，领略中
华国宝不朽的价值与魅力。
入选《如果国宝会说话》的100件国宝都具有所属时代的气息，见证或改变了文明的进程。
该片用文物讲文物谈文明，以文物来梳理文明。比起以往纪录片，《如果国宝会说话》的制作模
式大有不同，摒弃了“长篇论述”的方式，采用短小精悍的分集设置、精致的微纪录小视频，
去适应互联网时代的碎片化传播特征与节奏，让更多繁忙的现代人“快速充电”，了解文物背后
的文化意义。
1、《如果国宝会说话》是一部（ ）。
A、电影 B、小说 C、纪录片 D、电视剧
2、《如果国宝会说话》以文物讲_____谈_____，以_____来梳理_____的形式向观众展示了100
件国宝所属的时代气息和文明的进程。
3、该片采用短小精悍的 、精致的 小视频，去适应互联网
时代的 传播特征和节奏，让更多的现代人“快速充电”，了解文物背后的文化意义。
二、下列加点字的读音和词语的字形都正确的一项是（ ）
A、蒙．古族（měnɡ） 渲．染（xuàn） 境界 襟飘带舞
B、散．布（sǎn） 参．差（cēn） 围拢 全神惯注
C、担．任（dān） 摇曳．（yì） 边缘 孤芳自赏
D、似．的（sì） 迂．回（yū） 飞驰 庞然大悟
三、拼写乐园。
1、看拼音，写词语。
cǎi hónɡ dòu fu mǎ tí shāo shāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
wēi xiào bèn zhuō huǎnɡ hū fānɡ àn
（ ） （ ） （ ） （ ）
dān bó pǐn dé xǐ què mínɡ chán
（ ） （ ） （ ） （ ）
huā lěi yī jīn chóu yuàn
（ ） （ ） （ ）
2、根据语境写词语。
（1）这件chén jiù（ ）的yī shɑnɡ（ ）被妈妈穿了很多年。
（2）我们甩开鞭子，伴随着mǎ tí（ ）声来到了lǜ tǎn（ ）似
的草原。
（3）这个被鲜花diǎn zhuì（ ）的巷子，充满了淡淡的yōu yǎ（ ）
的甜香。
3、写同音字。
［jìnɡ］ （ ）况 安（ ） ［xiū］ （ ）涩 （ ）息
［ɡuàn］ 浇（ ） 习（ ） ［què］ 喜（ ） 的（ ）
四、给加点词选择正确的解释，把序号填入括号中。
1、白下面透出参差．．的绿，然后才见那两扇红窗。（ ）
A、长短、高低、大小不齐；不一致。 B、错过；蹉跎。
2、望湖楼下水如天．．．。（ ）
A、水天相接。 B、湖水像天空一样广阔而平静。
五、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A、集市的摊位上摆满了色彩斑斓．．．．的小工艺品，好看极了。
B、课堂上，同学们都全神贯注．．．．地听老师讲课。
C、上下班时间，你可以在大马路上看到各种各样的车辆和行色匆匆．．．．的人
们。
D、时至秋日，这片枫树林翠色欲流．．．．，美不胜收。
六、下列句子中加点的词语是一对近义词的是（ ）
A、主人来到几十里外欢迎远客，静寂．．的草原热闹．．起来。
B、我躺在田野里，在无限的静谧．．中忘记了尘世的喧嚣．．。
C、月光下的丁香花白的潇洒．．，紫的朦胧，像一位行走江湖的洒脱．．剑客。
D、天亮了，原来看得很模糊．．的景物，现在越来越清晰．．。
七、下列句子中运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
B、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
C、在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
D、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
八、《西江月·夜行黄沙道中》这首词里最能体现词人对丰收之年的喜悦的诗
句是（ ）
A、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
B、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C、七八个星天外，两三点雨山前。
D、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
九、按要求完成句子练习。
1、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向
我们飞过来。（仿写比喻句）
2、花苞恰如盘花扣。（扩写句子）
3、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的
祭献，我是 。（续写句子）
十、根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1、从“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”这句话中，我们可以感受到草原辽阔、碧绿的特点。
（ ）
2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话在文中起点明主题的作用。（ ）
3、“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”这句话中的破折号的作用是表示转折。
（ ）
十一、课文内容回顾。
1、《草原》一课中表现蒙汉两族人民之间的感情深厚的诗句是：
“ ， 。”
2、在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘， ，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 。
3、《丁香结》一文，作者用 象征生活中解不开的 。 ，是解不完的；人
生中的 也是解不完的。我们既要有赏花的情调，又要有解结的心志。生活给你芬芳的丁
香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。
4、《宿建德江》中诗人通过对“ ， ”这一客观环境的描绘，表现
了诗人含而不露的淡淡忧愁。
5、《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是：
“ ， 。”
6、《西江月·夜行黄沙道中》采用了以动写静的写法，并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊
山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的诗句是：“ ， 。”
7、《过故人庄》中描写山村风光的名句是：“ ， 。”
第一单元参考答案
一、阅读材料：
1、C
2、文物 文明 文物 文明
3、分集设置 微记录 碎片化
二、A
三、3、境 静 羞 休 灌 惯 鹊 确
四、1、A 2、B
五、D
六、C
七、B
八、A
九、1、她的脸蛋就像山坡上绽开的杜鹃花一样红。
2、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
十、1、√ 2、√ 3、×
十一、1、蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳
2、平地是绿的 给无边的绿毯绣上了白色的大花
3、丁香 愁怨 结 问题
4、野旷天低树 江清月近人
5、黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
6、明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉
7、绿树村边合 青山郭外斜
(上册)部编版六年级 语文六上第一单元测试及答案
1、选择字形和读音完全正确的一组。
（）A.小丘．（ qiū）渲．染（ xuān）迂．回（ y ú）蒙．古（ ménɡ）B.点缀．（ z huì）幽．雅（ yōu ）笨拙．（ zhuō）恍．然（ huǎnɡ）C.琼．浆（qónɡ）苍穹．（ qiónɡ）孕．育（ yùn ）冠．冕（ɡuàn）D.摇曳．（ yè）旖．旎（ yí）馥．郁（ fū）硕．大（ shuò）2、下面的词语书写完全正确的一组是（）A、柔美洒脱境界回味乐趣B、衣裳采虹飞驰礼貌拘束C. 羞涩摔跤宅院映像举杯 D、草原线条马啼愁怨模糊3、下面的句子属于比喻句的是（）A、今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
B、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C、人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
4、下面标点符号运用正确的是（）A、静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
B、古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
C、我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
5、依次填人下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是( )(1)主教练做了一个手势,场上的队员马上就了。
(2)中美两国代表在这次中达成了很多共识,并发表了联合声明。
(3)这个新成立的公司因为了众多业内优秀人才，业务发展得很快。
(4)不管这是一次精心的策划还是一次聪明的偷拍,这些照片一定会让你一笑。
A.会心会集会晤会意 B、会意会晤会集会心C.会晤会意会意会集 D、会心会晤会心会集6、下列句子中分号使用不正确的一项是（）A、你时而歌唱,欢笑；时而又悲叹,哭号。
B、清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
C、温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。
第一单元 (单元测试)部编版语文六年级上册(无答案)
六年级语文(上)第一单元达标检测卷时间：90分钟满分:100分一、基础积累。
(19分)1.读拼音写词语。
(7分)(1)走进yíbìqiān lǐ()的大草原,羞涩的姑娘摆上奶dòu fu(),请我们品尝；毫不jūshù()的小伙子舞着鞭子，为我们表演套马。
走进美丽的大自然，自己仿佛化作一朵花，饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的婉转歌唱，快乐地pósuōqǐwǔ()。
(2)欣赏着美丽的丁香花,嗅着它散发出来的淡淡的yōu yǎ()的甜香,看着春雨中小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如yījīn()上的盘花扣,我才huǎng rán(),为什么叫丁香结。
2.下列词语字形和读音完全正确的一项是()。
(2分)A.渲染(xuān rǎn)小丘(xiǎo qiū)B.妩媚(wǔmèi)侠客(xiákè)C.蒙古(mēng gǔ)芭焦(bājiāo)D.苍穹(cāng qióng)夜暮(yèmù)3.下面词语中的“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意思不同的一项是()。
(2分)A.孤苦伶仃B.孤掌难鸣C.孤军奋战D.孤家寡人4.下列加点字读音、含义完全相同的一项是()。
(2分)A.路转溪桥忽见风吹草低见牛羊B.还来就菊花明月何时照我还C.明月别枝惊鹊萋萋满别情D.日暮客愁新客舍青青柳色新5.下面关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是()。
(2分)A.颛桥路ZHUAN QIAO LU李砜LI FENGB.西湖XIHu王飨WANG xiangC.驸马府FU mafu碧瀛路BIYING LUD.池泾路CHIJING LU张逸Zhang Yi6.下列句子中分号的作用与其他三项不同的一项是()。
(4分)A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
B.当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉。
部编版语文六年级上册《第一单元测试卷》(附答案)
部编版语文六年级上册第一单元测试及答案一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观.（2分）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁. ——李商隐二、汉字起跑线.（6分）Jīng tàn zhái yuàn měng gǔbāo 草原一直是个叫人（）的地方.它虽然没有（），却有别样的（），它虽然没有Yōu yǎsǎtuōxiūsè（），却有（），还有那大方又不失（）的姑娘.三、选择正确的答案，把序号写到括号里.（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）.A.勾勒（．．l．è．i．）．婆娑．（suō）冠冕．（miǎn）B.参差．（chā）摇曳．（yè）孕．育（yùn）C.芭．蕉（bā）馥．郁（fù）恍．然（huǎng）D.衣襟．（jīn）苍穹．（qóng）点缀．（zhuì）2.下列句子中加点词的运用，错误的一项是（）A.盛大的节日到了，广场上的人们个个都襟飘带舞．．．．，欢聚到一起来庆祝.B.王老师给我们讲的这个故事不仅有趣，更平淡无味．．．．.C.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我心驰神往．．．．的地方.D.他在成绩和荣誉面前，不骄不躁，不孤芳自赏．．．．.3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（）A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散4.对《宿建德江》的理解和赏析，不正确的一项是（）A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写宇宙广袤宁静，明月伴人更亲.一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成了一种特殊的意境.B.第一句点题，也为下面写景抒情做了铺垫；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因.C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真.D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情.5.下列说法正确的一项是（）A. 《草原》这篇文章出自老舍先生的《内蒙风光》.B.《宿建德江》中的“建德江”指新安江流经建德（今属江苏省）的一段.C.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦.D.《丁香结》和《雨巷》的作者是同一个人.四、选词填空.（6分）静寂安静平静宁静1.一丝风没有，湖面很( ).2.( )的草原热闹起来.3.雪后的夜晚，山村显得( )而祥和.4.主持人站到了话筒前，会场立刻( )下来.拘束约束1.大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不( ).2.人们自觉接受道德、法律等方面的( )，这是社会的进步.五、根据课文内容填空.（10分）1.《丁香结》一文中，作者引用了古诗：“________”“________”来引渡“丁香确实该和微雨连在一起”.（2分）2.《草原》分为两部分，第一部分描写了_______，第二部分描写了________，作者离开草原时，深情地说道：“___________________________________！”（2分）六、按要求完成句子.（12分）1.鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌.（缩句）（2分）2.校园里种满了丁香.（扩句，至少两处）（2分）3. 这些哲理,人类尚未完全领悟.（改写成反问句）(2分)4. 以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句.(6分)(1)比喻句:(2)拟人句:七、国学直播间.（7分）西江月▪夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，.稻花香里说丰年，.七八个星天外，.旧时茅店社林边，.1. 把诗词补充完整.（2分）2.下列说法不正确的一项是（）（1分）A.这首诗的作者是南宋词人辛弃疾.B.“明月别枝惊鹊”里的“鹊”应该是指喜鹊.C.该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词.D.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光.3.作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜.一路行来，_________有__________ ，也有了____________，还闻到了____________.走得久了，忽然看到那家熟识的_________ ，可以进去歇歇脚，愉悦之情，油然而生.（4分）八、阅读理解（23分）（一）丁香结（11分）今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样.城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花.有的宅院探出半树妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望.城外校园里丁香更多.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香.月光下白的潇洒，紫的朦胧.还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香.古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起.只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法.今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣.我才恍然，果然是丁香结.丁香结，这三个字给人许多想象.再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了.每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来.所以丁香结年年都有.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征.（3分）形状：颜色：气味：2.作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?（3分）3.理解下面句子在文中的含义：结,是解不完的;人生的问题也是解不完的.不然,岂不是太平淡无味了吗?（3分）4.下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（）（2分）A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香.B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象.C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境.D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界.（二）神奇的春雨（12分）清晨，几声隐隐的雷声过后，下起了入春以来的第一场雨.微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝.多神奇的春雨啊!它是朦胧的，又是清新的.它给万物披上一件飘渺的纱衣，又把万物洗涤得清新明亮.我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长.整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了.树是新的， ;草是新的， ;花是新的， .甚至连心也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉.春雨下得并不大，却能喚醒万物.雨嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中.几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵.可是，不一会儿，又小了起来.春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成一串串水灵灵的音符.地面湿润了很多，散发出一种沁人心脾的芳香气息.小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯.万物在春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长起来了.我走进雨雾中，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息，在这春雨中我是那样的舒心.雨停了，到处清新明亮.大自然的景色被洗涤得多么秀丽呀!初睛的天空中，只有几朵白云飘来飘去……多神奇的春雨呀!1.照样子，在括号里填上合适的词分)雨( ）雷声（）雪（）溪水（）2.选择恰当的短语填在文段中的横线上.（3分）A.新得含苞欲放B.新得绿芽满枝C.新得娇嫩纤弱3.为什么说春雨“神奇”（2分）4.从文中找出描写作者心情的句子画上“”.（2分）5.读文中画线的句子，想想省略号省略了什么，展开想象写两句话.（3分）九、习作天地（30分）题目：我是提示：发挥想象，写一写你变形之后的经历，横线上可以填写某种植物、动物或者动画片中的某个人物.内容具体，主题鲜明，字迹工整.要求：（1）将题目补充完整.（2）不少于500字.（3）文中不要出现真实的人名、校名等.参考答案一、略.二、惊叹宅院蒙古包优雅洒脱羞涩三、1.C 2.B 3.B 4.D 5.A四、平静寂静宁静安静拘束约束五、1.芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁2.草原风光把酒狂欢蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳六、1.姑娘们唱民歌.2.美丽的校园里种满了香气扑鼻的丁香.3.这些哲理,难道人类已经完全领悟了吗?4.远远望去,长长的河流像一条明如玻璃的带子.河流唱着欢快的歌向远方奔去.七、1.清风半夜鸣听取蛙声一片两三点雨山前路转溪桥忽见2. C3.清风、明月、疏星、稀雨蝉鸣、蛙声稻花香小店八、（一）1.星星般的小花,许多小花形成一簇.花开有紫、红、白等色.淡淡的幽雅的甜香.2.原因有二:①丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.②丁香花负担着解不开的愁怨.3.示例：每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,正因为如此,人生才多彩多姿.4.A（二）1.滴滴答答的轰轰隆隆的纷纷扬扬的哗哗啦啦的2. B C A3.因为春雨把万物洗涤得清新明亮，又能喚醒万物.4.我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长.整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了. 甚至连心也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉. 在这春雨中我是那样的舒心.5.省略号省略了空中的美景和作者的心情描写.展开想象写的句子：机制燕子停在电线上，宛如乐谱上的音符，时不时跳跃一下，时不时鸣叫几声，好像再说：“真美啊！”九、略.。
部编版六年级小学语文上册第一单元基础知识巩固与复习试题(附答案)
部编版六年级语文上册第一单元基础知识巩固与复习一、看拼音写词语。
lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tànhuí wèi lè qù sǎ tuō yī shangzhái yuàn yōu yǎ fú àn hún zhuóbèn zhuō yǎn lián cēn cī dān bóchóu yuàn shùn xīn píng dàn豆腐( ) 衣裳( ) 稍( )微陈( )列毛毯( ) 马蹄( )点缀( ) 幽( )雅笨拙( ) 模糊( ) 喜鹊( ) 鸣蝉( )三、给多音字注音并组词。
（）（）（）（）奇糊（）( ) （）（）（）（）（）（）转卷（）( ) （）（）（）（）薄（）（）（） ( )四、给形近字注音并组词。
陈（）裳（）稍（）薄（）糊（）阵（）赏（）捎（）簿（）蝴（）鹊（）蝉（）鹃（）弹（）五、给下列词语选择合适的近反义词。
近义词拘束—渲染—朦胧—单薄—愁怨—反义词明朗—舒服—静寂—迂回—拘束—朦胧—笨拙—参差—单薄—坠落—热乎乎—断断续续—六、给下列词语选择合适的修饰词。
( )的空气 ( )的天空 ( )的绿毯 ( )的大花( )的小诗 ( )的带子 ( )的草原( )的主人( )的帽子 ( )的微笑 ( )的歌声七、补充词语，并完成句子练习。
( )色欲( )（）大无( ) ( )( )千里心( )神往( )芳自( ) ( )( )自怜遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？八、按要求写句子。
1、走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
(改为比喻句)________________________________________________________2、我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
部编版2024-2025学年六年级语文上册第一单元单元测试(有答案)
第一单元高频考题组合检测卷(单元练习)2024-2025学年六年级语文上册统编版(时间: 60 分钟, 满分: 100分)一、选择加点字的正确读音，画“✔”。
(6分)1. 画家用细细的线勾勒(lè gé)出青山流水，渲(xuān xuàn)染出刚柔并济的独特美感。
2. 这些树很久没有修剪了，长得高高低低，参(cēncān)差(cīchā)不齐。
3. 昆明湖上春光明媚，垂柳随风摇曳(yè yì)，小鸟鸣啭(zhuǎn zhuàn),令人流连忘返。
二、下面每组词语中都有一个错别字，把它选出来。
(填序号)(6分)1. A.坡璃 B.喜鹊 C. 品德2. A. 稍许 B.彩虹 C. 徽弱3. A.窗帘 B.规探 C. 花蕾三、先组词语，然后把词语填到合适的句子中。
(不能重复)(6分)腐( )( )( )( )1.天太热时，饭菜要放在冰箱里，否则很快就会。
2. 这本书中塑造了一个、穷酸的读书人的形象。
3.要使表情达意十分贴切，必须要精心选用词语。
4. 我刚走到学校门口，妈妈就来接我放学了。
四、写出下列加点字词的正确解释。
(9分)1. 移舟泊烟渚2.明月别枝惊鹊3.旧时茅店社林边五、给加点词语选择正确的解释。
(9分)单薄：①指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。
②(身体)瘦弱。
③(力量、论据等)薄弱；不充实。
1. 那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
( )2.冬天到了，天气变冷了，你穿这样单薄，会冻感冒的。
( )3.弟弟从小就体弱多病，身体单薄。
( )六、把下面画线的部分用四字词语概括出来。
(9分)1.夏天的草原无边无际，都是绿色，让人心旷神怡。
( )2.他们虽然是留守儿童，但从来不望着自己的影子，自己怜惜自己，而是坚强自立，勇于追求自己的梦想。
( )3. 我原来的习作枯燥，一点兴趣和意味也没有，经过练习，有了很大提高。
( )七、句子练习。
部编版语文小学六年级上册第一单元测试题含答案(共3套)
部编版六年级语文上册第一单元测试题1（时间:90分钟满分:100分）一、用"V"给下列加点字选择正确的读音。
（3分）勾勒．（gé lè）蒙．古（měng méng）游侠．（xiá jiá）烟渚．（zhǔ chǔ）烘．烤（hǒng hōng）摇曳．（zhuài yè）二、看拼音，写词语。
（4分）jǔ bēiwēi xiào lǐ mào nǎo hǎi（）（）（）（）fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）裳（）羞（）拙（）鹊（）赏（）差（）茁（）惜（）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
（9分）一碧（）里襟（）带（）映入眼（）平淡无（）（）影自怜孤芳自（）硕大无（）心驰（）往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（）的境遇。
2.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（）的地方。
五、给下列句中加点字选择正确的解释。
（4分）“陈”字的意思有：A.安放，摆设B.叙述，说明C.旧的，时间久的1.这张报纸已经发黄，显得很陈．旧了。
（）2.商店的橱窗里陈．列着许多漂亮的装饰品。
（）3.由于年老体衰，他上书陈．情归隐。
（）4.我向老师详细陈．述了事情的经过。
（）六、选词填空。
（8分）浑浊污油1.经验丰富的渔夫故意把池塘里的水搅（），使鱼无路可逃。
2.久违的一场秋雨将城市中（）的空气洗涤得干干净净。
愁怨愁思3.这幅画抒发了作者漂泊天涯、孤独无依的（）。
4.她觉得丁香负担着解不开的（）。
七、按要求写句子。
（10分）1.太阳已经偏西。
谁也不肯走。
（加上恰当的关联词将两句话合为一句话）2.连骏马和大牛都在回味草原的无限乐趣。
（使用句中的修辞手法造句）3.我们远远地望见了一条河。
（改为比喻句）4.他经常回忆过去去草原旅游的经历。
部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．用“√”给下列加点字选择正确的读音。
勾勒．（gé lè）蒙．古（měng méng）游侠．（xiá jiá）烟渚．（zhǔ chǔ）烘．烤（hǒng hōng）摇曳．（zhuài yè）【答案】lè měng xiázhǔ hōng yè【解析】【分析】【详解】此题考查的是字音有关知识。
关于上述辨音类型的题目，这需要依靠我们平时的积累。
“勾勒．”我们应读作“lè”，“蒙．古”我们应读作“měng”。
“游侠．”我们应读作“ xiá”，“烟渚．”我们应读作“zhǔ”。
“烘．烤”我们应读作“hōng”，“摇曳．”我们应读作“yè”。
2．看拼音，写词语。
jǔ bēi wēi xiào lǐ mào nǎo hǎi（______）（______）（______）（______）fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng（______）（______）（______）（______）【答案】举杯微笑礼貌脑海飞驰迷惑坚硬奔忙【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意容易写错。
书写时要注意“微”“驰”“惑”这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
3．辨字组词。
裳（______）羞（______）拙（______）鹊（______）赏（______）差（______）茁（______）惜（______）【答案】衣裳害羞笨拙喜鹊欣赏差错茁壮可惜【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
部编版六年级上册语文第一单元字词句及基础复习(附答案)
部编版六年级上册语文第一单元字词句及基础复习（附答案）一、下列加点字的读音和词语的字形全都正确的一项是（）A.蒙．古族（měnɡ）渲．染（xuàn）境界襟飘带舞B.散．布（sǎn）参．差（cēn）围拢全神惯注C.担．任（dān）摇曳．（yì）边缘孤芳自赏D.似．的（sì）迂．回（yū）飞驰庞然大悟二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
cǎi hónɡ dòu fu shāo wēi wēi xiào（）（）（）（）bèn zhuō huǎnɡ hū fānɡ’àn dān bó（）（）（）（）pǐn dé mínɡ chán huā lěi yī jīn（）（）（）（）chóu yuàn（）2.看拼音，根据语境写词语。
（1）这件chén jiù（）的yī shɑnɡ（）被妈妈穿了很多年。
（2）我们甩开鞭子，伴随着mǎ tí（）声来到了lǜ tǎn（）似的草原。
（3）这个被鲜花diǎn zhuì（）的巷子，充满了淡淡的yōu yǎ（）的甜香。
3.写同音字。
［jìnɡ］（）况安（）［xiū］（）涩（）息［ɡuàn］浇（）习（）［què］喜（）的（）三、给加点词选择正确的解释，把序号填入括号中。
1.白下面透出参差．．的绿，然后才见那两扇红窗。
（）A.长短、高低、大小不齐；不一致。
B.错过；蹉跎。
2.望湖楼下水如天．．．。
（）A.水天相接。
B.湖水像天空一样广阔而平静。
四、下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.集市的摊位上摆满了色彩斑斓．．．．的小工艺品，好看极了。
B.课堂上，同学们都全神贯注．．．．地听老师讲课。
C.上下班时间，你可以在大马路上看到各种各样的车辆和行色匆匆．．．．的人们。
D.时至秋日，这片枫树林翠色欲流．．．．，美不胜收。
部编版语文六年级上册《第一单元测试》含答案
人教部编版语文六年级上学期第一单元测试一．填空题(共14小题)1．青鸟不传云外信,。
2．黑云翻墨未遮山,。
3．根据意思写词语。
(1)草原上的小丘由于绿颜色浓厚,就像要流下来一样。
(2)国画的画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。
(3)用线条画出轮廓。
(4)难为情,态度不自然。
4．填空《宿建德江》这首诗的作者是朝诗人。
这是一首的诗歌。
表达了诗人对的思念以及感慨。
5．巧识双胞胎兄弟。
暮渚宿幕诸缩墓嘟伯6．用“√”选择加点字的正确读音。
烟渚．(zhězhǔ)未遮．(zhēzhè)山鸣蝉．(chán tán)惊鹊．(quèqüè)7．写出下列句子的修辞手法。
云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。
8、从下列词语中找出意思相近的词,写在下面的括号里。
明朗惊叹奇异静谧勤勉摇曳惊奇晴朗摇晃勤奋安静奇特( )——( ) ( )——( ) ( )——( )( )——( ) ( )——( ) ( )——( )9、词语巧搭配。
( )的草原( )的姑娘( )的森林( )的小圆虫( )的彩衣( )的音韵( )的微笑( )的空气10．把诗句补充完整黑云翻墨未遮山,。
,望湖楼下水如天。
11．把诗句补充完整,山色空蒙雨亦奇。
12．把诗句补充完整欲把西湖比西子,。
13．读下面的句子,完成练习。
远处的山丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
(1)这个句子运用了的修辞手法,把蒙古人民的情景比作,突出了草原人民的特点。
(2)运用该句使用的修辞手法,展开想象,融入感情,把下面的句子补充完整。
草原上一个个散落的蒙古包,就像。
14．(《草原》)根据提示完成词语练习。
“人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。
”读这个句子,我不由得联想到描写人多或者车多的词语:、。
二．选择题(共4小题)15．给加点的字或词选择正确的解释。
部编版六年级上册语文第一单元测试卷
部编版六年级上册语文第一单元测试卷祖国那么美，让我们背起行囊，去感受这盛世，去触摸山河湖海的心跳吧！1. 下面是明明在体育馆内观看体操比赛时的场景，根据拼音写出相应的词语。
(7分)2023年杭州亚运会竞技体操女子团体决赛的赛场上，我国体操健儿身着cǎi hónɡ( )般绚丽的比赛服，她们用róu měi ( )的身姿做出一个个令人jīnɡtàn( )的动作，赢得了全场观众热烈的掌声。
她们实现了自己的mènɡ xiǎnɡ ( )，登上了最高领奖台。
她们面带wēi xiào( )地举起奖杯，lǐ mào( )地向观众挥手致意。
国歌响起，她们激动的心qi à rú( )起伏的波涛。
2. 明明在做“游山逛水”攻略时，发现很多易读错的字。
下列读音全部正确的一项是( )(2分)A. 参差(cī) 渲染(xuān) 迂回(yū) 蒙古(měnɡ)B. 勾勒(lè) 鸣啭(zhuàn) 笨拙(zhuō) 恍然(huǎnɡ)C. 琼浆(qiónɡ) 苍穹(qiónɡ) 孕育(yùn) 冠冕(ɡuàn)D. 摇曳(yè) 旖旎(yǐ) 馥郁(fū) 婆娑(suō)3. 游玩路上，明明和大家玩起了“寻古诗中的美景”游戏。
在这些古诗中，加点字读音和含义相同的一项是( )(2分)A. 路转溪桥忽见风吹草低见牛羊B. 卷地风来忽吹散书卷多情似故人C. 明月别枝惊鹊萋萋满别情D. 轻舟已过万重山待到重阳日4. 南方山水处处透着一个“雅”字，下面最恰当的一项是( )(2分)①这座山树木葱茏，碧草如茵，清静______，景色宜人。
②三名航天员顺利出舱，坐在椅子上向镜头______示意，国旗在一旁迎风招展。
③这家餐厅装饰古朴______，独具东方文化特色。
④这位作家的散文文字优美，格调______，很受读者的欢迎。