[译林版]6B 词组默写纸
Unit 11.在森林里________________________________2.制作学习计划____________________________3.大而强壮________________________________4.有一天__________________________________5.路过____________________________________6.叫醒狮子________________________________7.对老鼠生气______________________________8.想吃掉老鼠______________________________9.某一天__________________________________ 10.小声地说_______________________________ 11.又小又弱_______________________________ 12.大声地笑_______________________________ 13.放走老鼠_______________________________ 14.接下来的一天/第二天_____________________ 15. 用大网抓住狮子________________________ 16.咬网___________________________________ 17.锋利的牙齿_____________________________ 18.走出去_________________________________ 19.就在那时_______________________________ 20.制造一个大洞___________________________ 21. Aesop’s Fables __________________________ 22.找到很多关于动物的故事_________________ 23.一本成语故事书_________________________ 24.愉快地打乒乓球_________________________ 25.擅长做……_____________________________ 26.为他们欢呼_____________________________ 27.太兴奋了_______________________________ 28.用力击球_______________________________ 29.不能找到球_____________________________ 30.在地上找到一个洞_______________________ 31.在洞里_________________________________ 32.太深了_________________________________ 33.够到它_________________________________ 34.有好主意_______________________________ 35.快速拿点水来___________________________ 36.把它倒进洞里___________________________ 37.做得好！_______________________________ 38.跑得快_________________________________ 39.伤心地哭_______________________________ 40.看起来伤心_____________________________ 41.变得伤心_______________________________ 42.带他去办公室___________________________ 43.给他一颗糖_____________________________ 44.你呢？_________________________________ 45. 写一份邮件给她的笔友_______________________________________Unit21.好习惯___________________________________2.养成好的学习习惯_________________________3.一个好男孩_______________________________4.起床早___________________________________5.在早晨___________________________________6.从不晚睡觉______________________________7.刷牙_____________________________________8.睡觉之前_________________________________9.使……井然有序___________________________ 10.完成家庭作业___________________________ 11.在晚饭前________________________________ 12.在午饭后________________________________ 13.听老师的话______________________________ 14.在家做得好_____________________________ 15.保持他的房间干净整洁____________________________16.帮助他的父母___________________________ 17.有一些不好的习惯________________________ 18.熬夜做作业_____________________________ 19.睡觉早__________________________________ 20.很了解……______________________________ 21.昨晚____________________________________ 22.感觉困__________________________________ 23.走得快/慢_______________________________ 24.不应该晚睡______________________________ 25.听音乐__________________________________ 26.按时吃早饭______________________________ 27.挑一个__________________________________ 28.四匹矮马________________________________ 29.跑过草原________________________________ 30.洗脸____________________________________ 31.在早上七点______________________________ 32.来拜访她_______________________________ 33.带你参观我家____________________________ 34.进入起居室_____________________________ 35.小却很美________________________________ 36.在地板上的许多玩具_____________________37.我哥哥们的______________________________ 38.谁的卧室_______________________________ 39.让你的书和玩具有序______________________________ 40.在床下_________________________________ 41.圈出正确单词____________________________ 42.唱得优美_______________________________ 43.保持课桌干净____________________________Unit 31.一个健康的饮食___________________________2.喜欢吃甜食_______________________________3.喜欢喝水_________________________________4.吃一些面包_______________________________5.喝点水___________________________________6.吃许多米饭_______________________________7.一些鱼___________________________________8.一些肉___________________________________9.吃一些蛋_________________________________ 10.每周____________________________________ 11.早餐吃许多面条__________________________ 12.一些蔬菜_______________________________ 13.吃点米饭________________________________ 14. 喜欢甜食______________________________ 15.吃一点__________________________________ 16.一次____________________________________ 17.吃一些水果______________________________ 18.每天____________________________________ 19.去超市__________________________________ 20.吃很多食物______________________________ 21.在寒冷的早晨____________________________ 22.接下来的单词___________________________ 23.吃些面条________________________________ 24.吃许多米________________________________ 25.吃一些肉________________________________ 26.吃一些蔬菜_____________________________ 27.一只小老鼠______________________________ 28.中国人__________________________________ 29.喝些粥__________________________________ 30.馒头____________________________________ 31.西方人__________________________________ 32.吃些谷物和香肠_________________________ 33.作为早餐________________________________ 34.在冰箱里________________________________ 35.不得不去超市____________________________ 36.看见一些饮料___________________________ 37.喝些可乐________________________________ 38.拿一个小瓶的___________________________ 39.不应该喝太多可乐________________________________ 40.想要一些鱼_____________________________ 41.需要许多米______________________________ 42.太重了__________________________________ 43.休息一下________________________________ 44.一些水果和蔬菜_________________________ 45.吃一些鸡蛋______________________________ 46.对身体好_______________________________ 47.对牙齿不好______________________________ 48.只吃一点甜食___________________________Unit 41.理解文章_________________________________2.许多繁忙的道路___________________________3. 在城市里________________________________4. 安全穿过马路____________________________5. 寻找____________________________________6. 一条斑马线______________________________7. 看着红绿灯______________________________8. 等待绿灯________________________________9. 红灯____________________________________ 10. 在人行道上_____________________________ 11. 向左看_________________________________ 12. 再向右看_______________________________ 13. 当心，提防_____________________________ 14. 和其他人过马路_________________________ 15. 容易看见你_____________________________ 16. 在马路上玩____________________________ 17. 遵守规则_______________________________ 18. 保持安全______________________________ 19. 如此多的小汽车_________________________ 20. 一些孩子______________________________ 21.千万别走________________________________ 22.在路的左边行驶_________________________ 23.除了香港________________________________ 24.去拜访他们的阿姨_______________________25.到达你家_______________________________ 26.乘公交__________________________________ 27.上公交_________________________________ 28.如此多的小汽车_________________________ 29.我明白了。
[译林版]6B 俚语默写纸
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[译林版]6B 俚语默写纸
简介
这份文档将介绍[译林版]6B俚语默写纸，其中包括俚语默写题目的特点、使用方法以及主要提供的服务。
俚语默写题目特点
- 丰富多样的俚语题目，覆盖了常见的俚语表达和用法。
- 题目难度适中，旨在培养学生对俚语的理解和运用能力。
- 涵盖了各个语境和场景，有助于学生更好地理解俚语的背后意义。
使用方法
1. 学生每次使用俚语默写纸前，可以先阅读题目背后所提供的背景信息或例句，以加深对俚语的理解。
2. 学生可以使用课本上学到的知识、词典等工具，对每个俚语题目进行默写。
3. 学生完成默写后，可以互相交流答案，加深对俚语的记忆和理解。
主要提供的服务
1. 提供了一份经过精心策划的俚语题目清单，方便教师和学生使用。
2. 提供了相关的背景信息和例句，帮助学生更好地理解和记忆俚语。
3. 题目的答案可以作为参考，帮助学生检查自己的默写成果。
以上是[译林版]6B俚语默写纸的简要介绍，希望能为学生提供一种有趣且有效的俚语学习方式。
(译林版)6B Unit4 默写纸
6B Unit4默写纸
班级________ 姓名___________学号__________
【词汇】
1.马路，公路
2. 安全
3. 穿过，穿行
4.安全地
5. 必须
6. 斑马线
7.安全8.人行道
9.当心，提防10.容易地
11.遵守12.规则
13.保持14.灯
15.交通16.把……除外；不计
17.澳门18.等
19.交通灯20.上车（马）
【句子】
1．你可以如何安全地穿过马路呢？
2．然后，你得看交通信号灯，等绿灯亮时才可以走。
3．现在你禁止穿过马路。
4．为了保持安全，你可以在人行道上等待,并且当心小汽车和自行车。
5．你也可以和其他人一起过马路。
6．然后司机才容易看见你。
7．这是不安全的
8．遵守道路规则，保持安全！
9．为了安全地过马路，你必须怎么做？
10．在马路上禁止你做什么？
11．我们怎样到达您家？
12．公共汽车为什么停在这里？
13．公共汽车继续行驶，但是很快它又停下了。
14．这里没有任何交通灯。
公共汽车为什么又停了？15．一些大象正在穿过马路。
我们必须停下来等待。
订正栏：。
[译林版]6B Unit8默写纸1
![[译林版]6B Unit8默写纸1](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/a53aa935ddccda38376baf6a.webp)
6B Unit8默写1姓名__________ 一、我会默：1、我们的梦想____________________2、帮助她______________________3、询问学生们关于他们的梦想_____________________________4、在将来_________________________5、想要成为一名牙医____________________________6、帮助他_________________7、许多孩子_______________________ 8、关心/在意_________________9、关心我________________________10、不关心/在意他们的牙齿______________________________11、帮助他们____________________12、想要成为一名宇航员_________________________________ 13、帮助我们_____________________二、我会做：1、The child __________football now. He is good at _______football. He wants to be a football _______.(play)2、和我们聊天_______________________ 谈论我们的梦想________________________3、They are good ___________. They are good at ___________. They __________very well.(drive)4、___________ (run) __________(make) us strong and ____________(health).5、What do you want to be when you grow up? (实际情况回答) _____________________________________.6、Nancy wants to be a ballet dancer.（划线部分提问）__________________________________________6B Unit8默写1姓名__________ 一、我会默：1、我们的梦想____________________2、帮助她______________________3、询问学生们关于他们的梦想_____________________________4、在将来_________________________5、想要成为一名牙医____________________________5、帮助他_________________6、许多孩子_______________________7、关心/在意_________________8、关心我________________________ 10、不关心/在意他们的牙齿______________________________11、帮助他们____________________12、想要成为一名宇航员_________________________________ 13、帮助我们_____________________二、我会做：1、The child __________football now. He is good at _______football. He wants to be a football _______.(play)2、和我们聊天_______________________ 谈论我们的梦想________________________3、They are good ___________. They are good at ___________. They __________very well.(drive)4、___________ (run) __________(make) us strong and ____________(health).5、What do you want to be when you grow up? (实际情况回答) _____________________________________.6、Nancy wants to be a ballet dancer.（划线部分提问）__________________________________________。
[译林版]6B 措辞默写纸
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[译林版]6B 措辞默写纸
一、简介
措辞默写纸是用于学生书写和记忆词汇措辞的工具。
本文档介
绍了[译林版]6B措辞默写纸的特点和使用方法。
二、特点
1. 适用范围：[译林版]6B措辞默写纸适用于研究[译林版]6B教
材中的词汇措辞。
2. 清晰明了：措辞默写纸以简洁明了的格式展示每个词汇的中
英文含义。
3. 多样练：默写纸提供了多个练单元，帮助学生巩固词汇措辞
的记忆。
三、使用方法
1. 打印纸张：将[译林版]6B措辞默写纸打印出来，确保字体清
晰可见。
2. 练默写：学生可以利用纸上提供的中文词汇进行英文默写练，逐渐记忆词汇的措辞。
3. 核对答案：学生完成默写后，可以参考纸上的正确答案进行核对，确保准确无误。
4. 复巩固：学生可以多次使用措辞默写纸进行复巩固，提高词汇记忆能力。
四、注意事项
1. 注意字迹清晰：在书写时要保证字迹清晰可辨，以便正确理解和记忆措辞。
2. 细心核对：在核对答案时要仔细对比自己的答案和纸上的正确答案，找出错误并进行改正。
以上是关于[译林版]6B措辞默写纸的简要介绍和使用方法。
希望这份文档能帮助您更好地使用措辞默写纸，提高英语词汇记忆能力。
新译林版6B六上六下四会词组默写
六上四会词组默写1.嘲笑他35.使空气变脏2.穿纸衣服36.参观上海博物馆3.讲一个故事37.开车那么多4.说一个句子38.使用玻璃瓶5.下周39.许多其它的东西6.一些孩子40.从她的网友那里收到一封电子邮件7.轮到你了. 41.买许多食物8.三个小男孩42.太多烟雾9.一个晴天43.继续走路10.变得多云又刮风44.禁止游泳.11.高挂在空中45.把果汁带入商店12.带来一些饮料46.给他的英国朋友写电子邮件13.在一个下雨天47.在春节14.遇到她们48.砍伐太多的树15.国庆节假期49.用木头做椅子16.去长城50.乘公共汽车去上学17.对…感到兴奋51.想要一些咖啡18.许多瓶子52.请勿饮食.19.询问有关展览的情况53.从商店买东西20.最初54.朝窗外看21.两天前55.午餐时间22.在办公室56. 放学后23.看报纸57.the most important festival____________24.读和看新闻58.a very important holiday25.看电子书59.an American cowboy26.购物60.hold onto the kite27.看电视61.climb up the hill28.昨天下午62.three main school holidays29.这些标识63.invent the aeroplane30.在购物中心64.What a nice poster!31.小心65.on the first of May32.在地上66.collect many plastic bottles33.看到许多猴子围绕着他们67.most of the water34.保持城市干净68.slip on the fruit skin六下四会词组默写1.又大又强壮29.在将来2.小声地说30. 关心他们的牙齿3.这么的弱小31.一位艺术家4.大声喊叫32.想成为科学家5.开心地笑33.照顾孩子们的牙齿6.好习惯34.擅长写作7.从不晚睡觉35.have different plans8.完成他的家作36.talk about his travel plans9.干净又整洁37.the Grand Canyon in the US10.快速地走38.Buckingham Palace in the UK11.一个健康的饮食39.Uluru in Australia12.一点甜食40.Niagara Falls in Canada13.几粒糖果41.find out about cooking14.需要许多水42.Great Barrier Reef in Australia15.马路安全43.look for books about Australia16.保持安全44.a few minutes late17.遵守规则45.have some fun18.看交通灯46.be good for your body19.在儿童节47.eat too much meat20.一些有趣的国家48.put his things in order21.学习有关…的知识49.hit the ball hard22.欢迎游客50.bite the net with his sharp teeth23.在那里呆三个月51.catch the lion with a large net___________24.回学校52.have meals on time25.多久53.run through the grass26.给我们看你的照片54.have cereal for breakfast27.环游世界55.想要这条鱼我们的梦想56.想帮助人们。
(译林版)6B Unit6默写纸1
6B Unit6默写1姓名__________ 一、我会默：1、一个有趣的国家__________________________2、学习关于……的知识________________________3、下周_________________4、发现关于这个国家（的信息）_________________5、在课开始之前______________________6、询问我在澳大利亚的网友____________________________________7、发送给我一些照片______________________________________________________ 8、来自澳大利亚_____________________________ 9、在网上阅读关于澳大利亚（的信息）_____________________________________10、去图书馆_____________________________11、寻找关于澳大利亚的书和杂志____________________________________12、发现很多有趣的事物____________________________13、喜欢动物____________________14、喜爱我们的袋鼠和考拉_________________________15、许多运动爱好者__________________________二、我会做：1、（）A. flower B. follow C. how D. clown2、（）A. visitor B. work C. world D. word3、( ) In _______, drivers drive on the _____side of the road.A. Australian, leftB. Australia, rightC. Australia, leftD. Australian, right4、He is an________. He’s from _________. He likes __________food very much.(Australia)5、Liu Tao with his father _______ (go) _______(fish) every weekend.6、Do you know the _______name? He __________ China next Monday. (visit)6B Unit6默写1姓名__________ 一、我会默：1、一个有趣的国家__________________________2、学习关于……________________________3、下周_________________4、发现关于这个国家（的信息）_________________5、在课开始之前______________________6、询问我在澳大利亚的网友____________________________________7、发送给我一些照片______________________________________________________ 8、来自澳大利亚_____________________________ 9、在网上阅读关于澳大利亚（的信息）_____________________________________10、去图书馆_____________________________11、寻找关于澳大利亚的书和杂志____________________________________12、发现很多有趣的事物____________________________13、喜欢动物____________________14、喜爱我们的袋鼠和考拉_________________________15、许多运动爱好者__________________________二、我会做：1、（）A. flower B. follow C. how D. clown2、（）A. visitor B. work C. world D. word3、( ) In _______, drivers drive on the _____side of the road.A. Australian, leftB. Australia, rightC. Australia, leftD. Australian, right4、He is an________. He’s from _________. He likes __________food very much.(Australia)5、Liu Tao with his father _______ (go) _______(fish) every weekend.6、Do you know the _______name? He __________ China next Monday. (visit)。
(译林版)6B Unit6默写纸4
Unit6默写4姓名__________ 一、我会默：1.动植物公园______________________________2.有趣的城市_____________________________3.the London Eye______________________________4.有趣的运动_______________________________5.告诉你关于英国的事__________________________6.for example ______________________________7.看那里__________________________8.like Big Ben ____________________________9.有趣的地方____________________________10.the Tower Bridge __________________________ 11.London and Oxford___________________________12.新鲜的空气____________________________13.Its view is fair.__________________________14.Stonehenge__________________（in __________）15.Yellowstone National Park16.________________________ (in ___________)17.the Great Barrier Reef_________________________(in _____________)17.为我们做些三明治____________________________18.迫不及待去野餐______________________________二、我会做：1、He is sending me an email now. （同义句）___________________________________________2、My mother bought me a new computer. （同义句）___________________________________________3、Billy will cook us some meat soon. （同义句）___________________________________________4、My father is __________(busy) now. I am waiting __________ (play) with _________(he).5、( ) A. hair B. where C. learn D. pear6、( ) A. early B. earth C. learn D. airUnit6默写4姓名__________一、我会默：1.动植物公园______________________________2.有趣的城市_____________________________3.the London Eye______________________________4.有趣的运动_______________________________5.告诉你关于英国的事__________________________6.for example ______________________________7.看那里__________________________8.like the Big Ben ____________________________9.有趣的地方____________________________10.the Tower Bridge __________________________ 11.London and Oxford___________________________12.新鲜的空气____________________________13.Its view is fair.__________________________14.Stonehenge__________________（in __________）15．Yellowstone National Park________________________ (in ___________) 16.the Great Barrier Reef_________________________(in _____________)17.为我们做些三明治____________________________18.迫不及待去野餐______________________________二、我会做：1、He is sending me an email now. （同义句）___________________________________________2、My mother bought me a new computer. （同义句）___________________________________________3、Billy will cook us some meat soon. （同义句）___________________________________________4、My father is __________(busy) now. I am waiting __________ (play) with _________(he).5、( ) A. hair B. where C. learn D. pear6、( ) A. early B. earth C. learn D. air。
[译林版]6B单词过关默写纸
Unit 11.老鼠______________2. 大的______________3.强大的______________4. 走过，路过____________5. 吵醒______________6. 某一天______________7. 小声地，安静地___________8. 弱的______________9. 大声地______________10. 释放______________11. 第二天______________12. 网______________13. 咬______________14 锋利的______________15.难过地______________16.就在那时______________17.不久，很快______________18.开心地______________19.从那时起______________20.欢呼______________21.打，击______________22.深的______________23.够得着______________24.迅速______________25. 把...倒入______________Unit 21.习惯______________2.从不______________3.迟，晚______________4.把...整理得井井有条________5.完成______________6.干净的，整洁的_____________7.不好的______________8.困倦的______________9.昨夜______________10.快地______________11.走进______________12.慢速地______________13.不好地，差地______________6B单词过关默写纸Unit 31.健康的______________2.饮食______________3.一点______________4.几个______________5.一次______________6.可乐______________7.需要______________Unit 41.公路______________2.安全（名词）____________3.穿过______________4.安全地______________5.必须______________6.斑马线______________7.安全的______________8.人行道______________9.当心______________10.容易地______________11.遵守______________12.规则______________13.保持______________14. 灯______________Unit 51.儿童节______________2.小丑______________3.出现______________4.气球______________5.开始______________6.上演______________7.结束______________Unit 61.国家______________2.将要______________3.学习______________4.发现______________5.杂志______________6.袋鼠______________7.考拉______________8.运动爱好者______________9.澳式橄榄球______________10.令人兴奋的______________11.悉尼______________12.欢迎______________13.游客______________14.例如______________15.伦敦______________16.牛津______________17.如______________18.大本钟______________19.塔桥______________20.你觉得呢？______________21.月______________Unit 71.暑假______________2.回去______________3.多久______________4.停留______________5.听起来______________6.迪士尼乐园______________7.海洋公园______________8.台北______________9.照片______________10.旅游______________11.旅行者______________12.周游世界______________13. 不同的______________Unit 81.梦想______________2.将来______________3.关心______________4.牙齿______________5.宇航员______________6.宇宙飞船______________7.足球运动员______________8.世界杯______________9.舞蹈家______________10. 钢琴演奏家______________11. 实现______________12. 爱护______________13. 科学家______________14. 勇敢的______________15. 艺术家______________16. 画画______________。
(译林版)小学美术毕业复习3A到6B单词默写纸
(译林版)小学美术毕业复习3A到6B单词默写纸(译林版)小学美术毕业复3A到6B单词默写纸3A单词默写1. 调色盘 - palette2. 手抄纸 - tracing paper3. 调色画笔 - watercolor brush4. 鱼形画架 - easel5. 纸屑 - scraps6. 螺丝刀 - screwdriver7. 抽象画 - abstract painting8. 油画 - oil painting9. 平面设计 - graphic design10. 神态表情 - facial expression3B单词默写1. 仿真画 - realistic painting2. 石膏模型 - plaster model3. 切割黏贴 - cut and paste4. 简笔画 - sketch5. 静物画 - still life6. 木板画 - woodblock print7. 布景画 - backdrop painting8. 仰视 - foreshortening9. 空中透视 - aerial perspective10. 光影色彩 - light and shade 4A单词默写1. 海报设计 - poster design2. 接插件 - connector3. 印章 - seal4. 布绘 - fabric painting5. 水粉 - gouache6. 设计方案 - design proposal7. 产生电源 - power supply8. 方碑 - stele9. 彩绘 - polychrome painting4B单词默写1. 纹样 - pattern2. 静态色彩 - static color3. 塑料泡泡 - bubble wrap4. 知识与技能 - knowledge and skills5. 视框 - viewfinder6. 几何图形 - geometric shapes7. 幽灵形象 - ghost image8. 临摹 - copy from the original9. 碎纸片 - paper scraps10. 色彩对比 - color contrast5A单词默写1. 装饰纹样 - decorative pattern2. 模板 - template3. 独特风格 - unique style4. 用途广泛 - versatile5. 手感 - texture6. 折纸 - origami7. 中空 - hollow8. 美术史 - art history9. 触感 - tactile sensation5B单词默写1. 海绵油漆 - sponge painting2. 鼓箱板 - corrugated cardboard3. 纸浆 - pulp4. 弯曲 - flex5. 叠画 - folding paper6. 纸样 - paper pattern7. 雕塑手法 - sculpting technique8. 植物纤维 - plant fiber9. 序列图 - storyboard10. 人体骨架 - human skeleton6A单词默写1. 塑造 - sculpt2. 空间感 - sense of space4. 缝纫机 - sewing machine5. 版画 - printmaking6. 创作灵感 - creative inspiration7. 爽滑数码 - slippery digital8. 硬纸板 - cardboard9. 整体效果 - overall effect10. 高级美术教育 - advanced art education 6B单词默写1. 唯美 - aesthetic2. 创意 - creativity3. 抽象方式 - abstract approach4. 切割 - cut out5. 废物再利用 - waste recycling6. 茅盾画 - Mao Dun painting7. 层次感 - sense of hierarchy8. 装饰饼干 - decorated biscuits9. 草稿纸 - drafting paper10. 雕塑 - sculpture。
[译林版]6B 词组默写本
[译林版]6B 词组默写本
本文档旨在为学生提供一份有关[译林版]6B词组默写本的详细介绍和指南。
以下是一些重要信息和注意事项：
1. 内容概述：
- [译林版]6B 词组默写本旨在帮助学生巩固和提高词组默写能力。
- 该词组默写本主要包含了[译林版]6B教材中重要的词组，供学生进行默写练。
2. 使用方法：
- 学生可以按照自己的研究进度和需求，选择适合自己的时间和地点进行默写练。
- 学生可以自行选择使用词组默写本的页面，进行默写练。
- 在默写之前，学生可以预览默写本中的词组，以便更好地进行默写练。
3. 注意事项：
- 学生应准确地抄写默写本中的词组，包括拼写和书写格式。
- 学生可以使用重点词汇表、教材和课堂笔记进行参考，帮助解答默写中的疑问。
- 学生应自觉完成默写，并及时对比答案，纠正错误。
4. 研究效果评估：
- 学生可以请教老师或同学，对比自己的默写答案，检查和改进默写的准确性。
- 学生可以自行对比默写本中的答案，检查和纠正错误，以提高自身的词组默写水平。
通过使用[译林版]6B词组默写本，学生能够巩固并提高词组默写能力，为学习英语打下坚实的基础。