天津市普通高中学生综合素质评价系统使用过程

天津市普通高中学生综合素质评价系统使用过程

一、系统安装或升级操作人：管理员

过程：略，

二、管理员维护相关数据（以管理员身份进入系统）操作人：管理员

1、管理员用户（admin）口令更改（原始口令aa,）

2、维护教师、学生填写时间（“系统管理”→“时间控制”）

3、做教师用户（“学校管理”→“教师数据导入”或“学校管理”→“教师管理”），建议用导入的方法，这样会便捷、快速，导入前下载模板，一定要严格按模板要求把教师信息录到Excel表中。

4、维护班级信息（“学校管理”→“班级数据导入”或“学校管理”→“班级管理”），建议用导入的方法，这样会便捷、快速，导入前下载模板，一定要严格按模板要求把班级信息录到Excel表中。

5、为维护好的班级设置班主任（“学校管理”→“班级管理”→“编辑班级”）

6、将区里下发的学生信息导入到系统中（教委下发的文件格式为：XML）

7、维护各学科教师（“模块修习评价”→“科目管理”→“设置教师”）。将已导入的教师维护到各学科中。

8、维护学校开设的课程，系统安装后已按《天津市普通高中课程设置指导方案（实验）》中要求的新课程所开设的课程及学分维护到系统中，如果学校还开设了其他选修课程，就需要对它们时行维护，此工作需要系统管理员与学校教务人员配合完成，请学校教务人员提供本校所开设的（新课改要求以外的）课程，系统管理员帮助维护到系统中，并给出相应的学分

9、维护每个学科中各模块的授课教师（“模块修习评价”→“模块管理”→“设置教师”）。将本学科的教师安排到相应模块中。

10、维护评价中的一些名称及常用语（可以是系统的默认值），如基本素质评价中的维度管理、要素管理、关键表现管理、评语库维护；综合素质评价中的教师描述性语言库常用项的文字维护等。

三、准备工作操作人：班主任

1、准备好学生照片（扫描或用数码相机照出来，照片格式为JPG,大小不要超过20K），

2、给学生布置所要填写的基本信息内容，让学生做好准备，尽量保证到机房后能更短时间完成填写工作。

四、学生基本信息及学生自我评价的填写工作（以学生身份登录用户名：学藉号口令：123456）

操作人：学生

1、填写学生基本信息：（包括照片、文件大小不超过20K），让学生把本人放到相应班级中，（“学生信息管理”→“学生管理”→“学生基本信息”、“个人简历”“抚养人情况”等）。

2、填写基本素质评价“学生自评”部分（“基本素质评价”→“学生自评”，要求分学期填写，共6个学期）。

五、给学生做相应评价（以班主任身份登录用户名：姓名（汉字）口令：123456）操作人：班主任

1、为全班学生建立小组，作小组分配，选择小组长（“学生管理”→“学生分组管理”）

2、填写基本素质评价“老师评价”部分（“基本素质评价“→“老师评价”，每个班主任要将自己班的同学一个一个全填写完，没有统一填写功能，可以多台计算机同进以班主任用户登录操作；要求分学期填写，共6个学期）。

3、填写基本素质评价“家长评价”部分（“基本素质评价“→“家长评价”，每个班主任要将自己班的同学一个一个全填写完，没有统一填写功能，可以多台计算机同进以班主任用户登录操作；要求分学期填写，共6个学期）。

4、填写综合素质评价“获奖情况”部分（“综合素质评价”→“获奖情况”，有则填写，没有不填写。）

5、填写综合素质评价“描述性评语”部分（“综合素质评价”→“教师描述性评语”，要求班主任给每个同学写此评语，没有统一填写功能。）

6、填写模块修习评价（“模块修习评价”→“模块修习情况评价”或“模块修习快速评价”，每个班主任可能通过“模块修习快速评价”利用统一填写功能完成模块评价，分学期填写，6个学期。

注：此功能要做到百分百准确，因为一旦填错，没有统一修改功能，还要逐人逐科去修改。

六、综合实践活动评价（分三种身份：研究性学习指导教师、社会实践指导教师、社区服务指导教师进入系统。用户名：姓名（汉字）学藉号口令：123456 ）操作人：辅导教师

1、将参与各项综合实践活动（研究性学习、社会实践、社区服务的学生选进平台系统，归入登录教师管理（“学生管理”→“学生管理”）

2、综合实践活动记录（“综合实践活动评价”→“研究性学习记录”（或“社会实践记录”或“社区服务记录”）→选学期，填写服务地点天数学分等内容（见1表）。没有统一填写功能）。

对每个学生参加的研究性学习、社会实践、社区服务活动记录时行记录，其中研究性学习、社会实践第学

七、准备工作操作人：班主任

通知学生班级内学生分组情况，告诉小级长准备组评。

八、小组评价及综合实践活动自我评价（以学生身份登录）操作人：学生及小组长

1、学生本人填写综合实践活动学生自评内容（“综合实践活动评价”→“研究性学习记录”或“社会实践记录”或“社区服务记录”→“编辑”，所有实践活动都写。）

2、学生小组长填写基本素质评价“小组评价部分”（“基本素质评价”→“小组评价”。分学期评价，共6个学期）。

附：学生信息内容：

1、班级：从列表中选，考籍号就是学业考试号，222+学藉号。

2、姓名，性别（系统自动生成，学生个人无法修改，如有问题请上报教务处）

3、曾用名，出生日期，民族，籍贯，联系电话，邮编，身份证号，家庭地址，何时何地由何人介绍加入共青团，

4、本人简历（分小学、初中、高中填写，自何年何月，在何地何学校学习，任何职，证明人），父母或抚养人情况（称呼‘姓名，工作单位，联系电话）