人教版(PEP)小学英语五年级下册第一单元
人教版（PEP）小学英语五年级下册第一单元的教案 第一课时 一．教学内容 本课时教学内容是PEP小学英语五年级下册Unit 1 This is my day第一课时，通过对教材的重新整合，我所设计的教学内容为教材 P2 Let’s start, Let’s chant部分；P4 Let’s learn , Let’s play部分P12:Good to know部分
二、教学目标 1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner. 2．能够听懂问句：When do you do morning exercises / „? 并能用所学动词短语替换句型“I usually „ at „”中的关键词回答问句。 3．能理解并说唱Let’s chant部分的歌谣。 4．能够了解Good to know 部分的内容。 5．能够利用网络搜索 查找所需图片 并制作发送卡片
三、教学重、难点 1．本课时的教学重点是掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。 2．本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise, usually的正确发音。
四、教具准备 1．教师准备Let’s start部分和主情景图的教学挂图。 2．教师准备录音机和录音带。 3．教师准备五年级上册第二单元的动词卡片和本单元A Let’s learn部分的动词卡片。 4．教师课前在黑板上画一个大钟，并标注时间刻度。
五、教学过程 Step I Warm- up(热身) 1. 师生同颂教材P2 中Let’s chant部分歌谣。 What do you do on the weekend? I usually go swimming. Sometimes I climb mountains. Sometimes I go shopping. What do you do on the weekend? I usually play the piano. Sometimes I visit grandparents, Sometimes I watch videos. （设计意图：通过琅琅上口的儿歌，帮助学生回忆所学日常生活的短语和副词Sometimes， usually的用法，为本课新授做好铺垫。） 2．Time-reaction game. 请7 名学生站成一排，每次由一名学生说出一个时间点，如5：00。教师通过拍手组织学生拍两下，全班学生问：What time is it ?左边的学生拍两下，全班同学回答：It is 3:00; 教师对着右边的学生拍三下，全班学生问：What time is it ?右边的学生回答： It’s 8:00.答错的同学出来作为下一组活动组织者或者是记分员。（设计意图：通过游戏，既复习了时间表达法，为新授内容提供知识准备，又能激发学生热情，将学习的注意力有效地转移到课堂中来，快速进入语言环境和学习状态，使每一个学生都参与进教学活动中，为这一堂课的开展做好准备。） Step II Presentation(新授) 1．教学Let’s start 部分。 （1）请学生分别说出图中示意的短语，当一名学生说到一个短语时，其他学生要指向相应的图片。 （2）教师播放Let’s start 部分录音，引导学生根据听到的内容在相应的图下写出自己做这件事的时间。 （3）引导学生理解句型When do you „.? 的意思。 （设计意图；通过听音让学生安静下来，集中注意力。带领学生熟悉一些所学过的表述日常生活的短语，为下面新词汇的呈现做好准备。） 2.教学Let’s learn 部分。 （1）教师通过课件展示教材图片和相关的5个短语：do morning exercises, have English class , eat breakfast , play sports , eat dinner . （2）教师播放5个短语的录音，引导学生根据听到的内容，找出课件中相应的图和短语，同时一边重复跟读，一边模仿画面中人物表演出短语的意思。 （3）教师点击课件中的短语do morning exercises，学生跟读，exercises一词教师可以带领学生分音节去掌握读音。 （4）教师播放Let’s learn部分对话录音，学生跟读，并说出句子的意思。两人一组朗读句子。
3． Quick reaction game. 教师课件出示一个Timetable，师生之间进行问答训练： T: When do you eat breakfast? Ss: I eat breakfast at 7:00 . T& Ss : I usually eat breakfast at 7:00 . T: When do you go to bed ? Ss: I go to bed at 9:00. T& Ss : I usually go to bed at 9:00. „„ （设计意图：这些活动设计与教学内容密切配合，能帮助学生学习各种单调的内容，如单词` 句型语音等。另外，游戏教学也能帮助学生更好的理解课文内容，特别是重点和难点。） Step III Practice(巩固练习) 1. Phrase-match game. 课件呈现一些名词与动词，让学生连接在一起组成词组。 have sports do breakfast play dinner English class morning exercises 2. Daily activity reports. 组织学生两人一组用所学动词词组，根据实际情况分别介绍自己的作息时间。 I usually „at„ I usually get up at 6:30 in the morning. I usually eat breakfast at 7:00 in the morning. I usually eat dinner at 8:00 in the evening. 3.Let’s play----guessing game. 学生两人一组配合，一人表演新授动词短语，另一人猜测说出所要表达的词组，如：eat breakfast , do homework 等；学生三人一组配合，第一人表演动作，第二人表演时间，第三人说出所要表达的句子，如，I eat breakfast at 7:00. 表演完毕后全班评选最佳小 组并奖励成员一朵小红花。 4． Do a survey. （1）教师给每组学生发一份调查表，组织进行小组调查。学生每四人为一组，一名记者，一名被采访者，一名纪录员，第四人作为活动组织者。采访活动四人交替进行。 参考句型： S1: Hi ,my name is„„May I ask you some questions? S2: OK, my pleasure. S1: When do you usually „? S2: I usually „ (2)每个小组选出一人根据调查结果做汇报，评选出最佳记者团队。 （设计意图：新授结束后，这个阶段也是学生最易感到疲劳的时间。为了使学生始终维持饱满的情绪，设计一些竞赛类游戏，既可以减轻学生的身心疲劳，又可使学生有效操练巩固新授知识。） Step IV Extension拓展延伸 1. 教师课件呈现不同国家 不同地区 不同式样的课程表。 （1）北京小学生作息时间表 教师进校：7：40 学生进校：7：45——7：50 早 操：7：55——8：20 第 一 节：8：20——9：00 第 二 节：9：10——9：50 眼 操：10：00——10：05 第 三 节：10：05——10：45 第 四 节：110：55——11：35 中午进校：1：20 第 五 节：1：30——2：10 第 六 节：2：20——3：00 课 间 操：3：10——3：30 5分钟班会：3：30——3：35 管 理 班：3：35——4：30 注：周二下午3：00放学。 周五下午一年级3：30放学，二——六年级4：00放学。 (2)美国AVON小学生作息时间表： 7:30 a.m. Before School program (breakfast provided) 8:40 a.m. Teachers available in classrooms for children and parents 8:50 a.m. First bell rings 8:55 a.m. Second bell rings and school begins 10:55a.m.---11:10 a.m. Lunch eaten under supervision of teacher 11:00a.m.---12:00p.m. Lunch recess 1:20p.m.---1:30p.m. Afternoon snack eaten under supervision of teacher 1:30p.m.---2:00p.m. Afternoon recess 3:30p.m.---6:00p.m. After School program
人教PEP版小学五年级英语下册第一单元试卷附答案(共4套)
人教版小学五年级英语（下）PEP版第一单元试卷一、画线部分发音相同的打√，不同的×。
（10分）（）1.clever clock class( )2.class clothes clear（）3.play plate plane( ) 4.finish fish ice( ) ually umbrella us二．根据汉语，填入句子中所缺单词。
（10分）1.I always __________my room on Saturdays. 我总是在星期六打扫房间。
2.I often go _________on Sundays. 我经常星期日购物。
3.I sometimes go for a _________with my grand我有时和我奶奶散步。
4.I usually take a __________class on Sundays.我通常星期日有舞蹈课。
三．根据英语，选择正确的汉语意思。
（10分）（）1.breakfast A.早饭 B.晚饭（）2.after A. 在……后 B.在……前（）ually A.通常 B.总是（）4.work A.工作 B.办公室（）5.also A.也 B.迟到（）6.go shopping A.去购物 B.锻炼身体（）7.clean A.打扫 B.活动（）8.letter A.忙的 B.信（）9.always A.经常 B.总是（）10.often A.通常 B.经常四．单项选择。
（20分）（）1.My mum_______last night.A.workedB. workC. works( )2.I often___________.A.watch TVB. watches TVC. watching TV( )3.What do you do ________ the weekend?A.inB.onC. to( ）4.That _________ a lot of fun.A.SoundB. soundsC. work( )5.__________I go shopping.A.SometimesB. SometimeC. sometimes( )6.________ do you do morning exercises?A.WhenB. WhichC. what( )7.When do you ____? -At 6 o’clock in the morning .I work at night .A. paly sportsB. do morning exercisesC. go to bed ( )8.I usually _______ my clothes.A.washesB. washC. washing( )9.I always take a ______ class.A.dancingB.danceC. dances( )10.I _______ go for a walk with my mum.A.alwayB. sometimeC. sometimes五．根据汉语，写出对应的英语。
人教版pep小学五年级英语下册第一单元Let’s learn A教学设计
五年级英语Let’s learn A教学设计教材分析：本单元重点学习一天中不同时间段内学习和生活起居情况的表达，尤其是学会使用频度副词谈论日常生活。
表示时间段的单词在学习问候语”Good morning / afternoon / night!”时，学生已经比较熟悉，这里新增加了”in”和”at”。
”What time is it? It’s … .play ping-pong / football, paint, watch TV, read books, play computer games, do homework / housework, often学生已经学过。
本单元教学重点在于：频度副词”usually, sometimes的准确使用；掌握询问他人作息时间句型：When do you get up / …?及询问他人周末活动安排的句型：What do you do on the weekend?一、教学目标1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, playsports, eat dinner.2．能够听懂问句：When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的关键词回答问句。
3．能理解并说唱Let’s chant部分的歌谣。
4．能够了解Good to know 部分的内容。
二、教学重、难点1．本课时的教学重点是掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。
2．本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise, usually的正确发音。
三、教具准备1．教师准备Let’s start部分和主情景图的教学挂图。
2．教师准备录音机和录音带。
小学英语五年级下册(pep人教版)Unit 1 My day Part B课件
课时导航
第一课时
Let’s try Let’s talk
New words
why
为什么
shop
去买东西；购物
work
工作
last
上一个的；刚过去的
sound
听起来好像
also
还；也
busy
忙的
need
需要
Read these words three times.
Let’s try
show. I’ll play the pipa.
Zoom: When? Zip: Saturday, at 12 o’clock. Oh, no!
一、给下列短语选择相应的图片。
A.
B.
C.
D.
1.do morning exercises ( ) 2.go for a walk ( ) 3.eat breakfast ( ) 4.clean my room ( )
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第三课时 Read and write Let’s check Let’s wrap it up
Read and write
Robin is in a play. He is Robinson Crusoe. Here is a letter from him
Robinson and Friday always get up late in the morning.( ) Robinson only cleans his cave on Fridays.( ) Robinson and Friday play sports together in the afternoon.( )
What do you do on the weekend?
人教版PEP五年级下册英语第一单元PPT课件 (1)
A.
B.
C.
D.
1.do morning exercises ( ) 2.go for a walk ( ) 3.eat breakfast ( ) 4.clean my room ( )
二、开心三选一。
( )1.-_____ do you go to school?
-I go to school at 7:00.
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单元小结
重点词汇：
eat breakfast 吃早饭 eat dinner 吃晚饭
have...class 上……课
go for a walk 散步
play sports 进行体育运动
do morning exercises 做早操
clean my room 打扫我的房间
go shopping 去买东西；购物
My uncle has some new clothes.
Can I have a clean plate, please?
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Part B Let's talk
Shopkeeper:Why are you shopping today? Sarah:My mum worked last night. So I'm shopping today.
Choose and write the words in the correct rows.
homework ping-pong swimming
sports the pipa shopping
class
running
kung fu
dinner
morning exerห้องสมุดไป่ตู้ise
go play have do
PEP人教版小学英语五年级下册第一单元第七页Let's Learn
3.我经常购物。I often go shopping.
4.我经常弹钢琴。I often play the piano. 5.我经常看望祖父母。I often visit grandparents. 6.我经常去远足。I often go hiking.
7.你呢？How about you?
What do you do on the weekend? 周末你做什么？ I often go shopping. 我经常去购物。
How about you?
你呢？ I often go hiking. 我经常去远足。
1.周末你做什么？What do you do on the weekend? 2.我经常爬山。I often climb
1.周末你做什么？ 2.我经常爬山。
3.我经常购物。
4.我经常弹钢琴。 5.我经常看望祖父母。 6.我经常去远足。
7.你呢？
1.周末你做什么？ 2.我经常购物。
3.我经常爬山。
4.我经常去远足。 5.我经常看望祖父母。 6.我经常弹钢琴。
7.你呢？
Learning aims:
1.能听，说，认读五个动词短语。
2.能运用五个动词短语做练习。
Unit 1 This is my day
A Let’s learn
Learning aims:
1.能听，说，认读五个动词短语。
2.能运用五个动词短语做练习。
Guiding 1:
请同学们运用所学 过的知识试着朗读Page 7 Let’s learn中的五个动词 短语，并划出自己认为不 会读的单词，三分钟后， 小组交流。
climb
mountains
爬山
人教版PEP 小学英语课文翻译五年级下册
人教版PEP 小学英语课文翻译五年级下册第一单元首页你什么时候起床？我通常六点半起床。
你在周末作什么？哦，看这儿！这是我的周末时间表。
太棒了。
A 部分Let’s learn 晨练吃早餐上英语课做运动吃晚餐你什么时候晨练？我通常八点半晨练。
你什么时候做运动？我通常三点半做运动。
Let’s play 我六点半起床。
我八点半做早操。
我九点半上床睡觉。
Let’s try 哪一个是迈克的时间表。
Lel’s talk 你什么时候起床？六点钟。
你呢？我通常在六点半起床。
你什么时候吃早饭？六点二十。
你什么时候去上学？七点钟。
你呢？我也是七点。
Let’s find out 告诉我们你的一天。
你什么时候起床？六点半。
Read and write 打扰一下，我能问你一些问题吗？当然可以。
你是干什么工作的？我是一名警察。
你什么时候上班？我晚上九点上班。
你什么时候吃晚饭？我晚上七点种吃晚饭。
你什么时候回家？我早上五点回家，我六点吃早饭，然后上床睡觉。
你什么时候起床？我通常中午十二点起床。
大约下午三点做运动。
感谢你告诉我你的一天。
不客气。
B 部分Let’s learn 爬山去购物弹钢琴看望祖父母去远足你周末该什么？我经常去购物，你呢？我经常去远足。
Let’s talk 你周末做什么？我经常踢足球。
有时候，我去远足。
你呢？我通常打扫房间。
我也经常去远足。
让我们下周日一起去远足吧！太棒了！Let’s find out 你通常在周末做什么？我经常踢足球，有时候我去看望我的祖父母。
我也经常踢足球。
让我们下个周末一起去踢足球吧！好吧！ Read and write 你周末做什么？通常我看电视和购物，又时我看望我的祖父母。
你呢？我经常踢足球，有时我去远足。
那太有意思啦。
但这周不是这样的。
为什么？天气预报说明天有雨。
我不能在雨中踢足球。
我也不能去远足。
那么来我家（吧），我们一起看电视。
好吧！Let’s play 你周末做什么？我经常去购物。
人教版PEP小学五年级下册英语一至六单元作文
单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：第一单元作文范文My weekends（我的周末）I am very busy on the weekend. On Saturdays, I often take a dancing class in the morning .In the afternoon; I often do my homework and help my mother clean the house. On Sundays, I always play ping-pong with my father in the morning and shopping in the afternoon.I am busy but happy.在周末我很忙。
周六上午我经常上舞蹈课。
下午，我经常写作业，帮助我的妈妈清扫房间。
周日上午我总是和我的爸爸打乒乓球，下午去购物。
我很忙但是很快乐。
第二单元作文范文My favourite season(我最喜爱的季节)There are four seasons in a year. I like winter best. It is cold in winter. It often snows. I can go outside and play in the snow with my friends. I can make a snowman.I love winter.一年中有四个季节。
我最喜欢冬季。
在冬季天是冷的。
（冬季）经常下雪。
我能到户外和我的朋友一起玩。
我能制作一个雪人。
我爱冬季。
第一单元作文范文My weekends（我的周末）I am very busy on the weekend. On Saturdays, I often take a dancing class in the morning .In the afternoon; I often do my homework and help my mother clean the house. On Sundays, I always play ping-pong with my father in the morning and shopping in the afternoon.I am busy but happy.在周末我很忙。
PEP人教版小学英语五年级下册第一单元八页Let's talk
Usually I clean my room.
I often go hiking ,too.我也经常去远足。
Let’s go hiking together next Sunday.
下个星期天咱们一起去远足吧。 Great!
太棒了！
let’s=let us
让 我们
we(主格)
us(宾格)
我们
背一背 写一写
周末你做什么？
我经常踢足球。 有的时候我去远足。 你呢？ 通常我打扫我的房间。
我也经常去远足。
下个星期天咱们一起去远足吧。
太棒了！
Learning aims:
1. 能熟练朗读对话； 2. 能准确翻译对话。
Unit 1 This is my day Page 8 Let’s talk
Learning aims:
1. 能熟练朗读对话； 2. 能准确翻译对话。
Guiding 1:
请同学们认真朗读 第8页的Let’s talk中的 对话，并划出不会读的 内容，三分钟后，小组 交流。
What do you do on the weekend?
Guiding 2:
请同学们把Page8 Let’s talk中的内容翻译 为汉语，遇到不会的内 容请划出来，三分钟后， 小组交流。
What do you do on the weekend? 周末你做什么？ I often play football. 我经常踢足球。 Sometimes I go shopping.
I often play football.
Sometimes I go shopping.
What about you?
Usually I clean my room.
(完整版)PEP人教版小学英语五年级下册第一单元试题及答案附MP3录音资料,推荐文档
五年级英语(下）第 1 单元诊断性自测题Unit 1 My day听力部分I.听录音，选出你听到的单词或词组。
( ) 1. A. eat breakfast B. eat lunch C. eat dinner( ) 2. A. maths class B. Chinese class C. have breakfast( ) 3. A. weekend B. week C. today( ) 4. A. often B. usually C. sometimes( ) 5. A. go shopping B. go shopping C. go homeII.听录音，根据你听到的内容，给下面图片按1—5 的顺序标号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III.听问句，选出正确的答语。
( ) 1. A. At 5 o’clock. B. In 5 o’clock( ) 2. A. I usually wash clothes. B. OK( ) 4. A. I have maths. B. I often clean my room.( ) 3. A. Yes, I don’t. B. Yes, I do.( ) 5. A. We finish class at 1:00. B. We finish sports at 3:00.IV.根据录音内容，填写下列句子中所缺的单词。
1.---When do you ?--- At seven.ually we watch TV and .3.---What do you on the weekend ?---I often .4.When do they ?5.My parents go swimming on the weekend.笔试部分V.判断下列每组单词划线部分读音是否相同，相同写T，不同写F。
( ) 1.A. people B.plate C.plant( ) 2. A.little B.bottle C.noodle( ) 3. A.clock B.class C.clean( ) 4. A. eat B.breakfast C.teacher( ) 5. A.play B.eggplant C.pleaseVI. 选择题。
小学英语五年级下册第一单元单词、句子、语法习题
Unit 1This Is My Day 我会背:知识归纳:词汇get up 起床morning 早上do morning exercise 晨练noon 中午have English class 上英语课time afternoon 下午play sports 进行体育活动evening 晚上activities climb mountains 爬山(时间) night 夜晚go shopping 购物weekend 周末(活动) play the piano 弹when 什么时候visit grandparents 瞧望(外)祖父母go hiking 去远足always 总就是eat breakfast 吃早饭usually 通常eat dinner 吃晚饭频率词often 经常介词:at 在……点钟sometimes 有时seldom 很少never 从不句型:1.询问某人的生活,学习规律-----When do you…? 您什么时间…… ? -----I usually(频率词) … at …我通常在…… (点钟) …… (干什么事)、E 、g 、 ----When do you get up every day ? 您每天几点钟起床？---- I usually get up at 6 o ’clock 、 Sometimes I get up at 6:20、我通常在6点起床,有时就是6:20。
When do you do morning exercises? 您什么时候做早操？I usually do morning exercises at 8:00、我经常八点钟做早操。
When do you eat dinner ? 您什么时候吃晚餐？I eat dinner at 7:00 in the evening、我在晚上七点钟吃晚餐。
2.介绍自己的生活,学习习惯Every weekend I climb mountains、我每个周末都爬山。