高中数学 电子题库 1.1.2知能演练轻松闯关 新人教b版选修21

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人教版B数学选修1-2:3.1.2第一课时知能演练轻松闯关

人教版B数学选修1-2:3.1.2第一课时知能演练轻松闯关

1.复数a +b i(a ,b ∈R)为纯虚数是a =0的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件解析:选A.若a +b i 为纯虚数,则必有a =0,故为充分条件;但若a =0,且b =0时,a +b i =0为实数,故不是必要条件.2.若实数x ,y 满足(1+i)x +(1-i)y =2,则x 、y 的值分别为( )A .1,1B .-1,-2C .2,-1D .-2,-1解析:选A.由(1+i)x +(1-i)y =2有(x +y )+(x -y )i =2,依复数相等的充要条件有⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,x -y =0,∴x =y =1,故选A.3.以2i -5的虚部为实部,以5i +2i 2的实部为虚部的新复数是________.解析:2i -5的虚部是2,5i +2i 2=5i -2的实部是-2,由题意知新复数是2-2i. 答案:2-2i4.复数1-i 的虚部的平方是__________.解析:1-i 的虚部是-1,故(-1)2=1.答案:1[A 级 基础达标]1.若复数z =(x 2-1)+(x -1)i 为纯虚数,则实数x 的值为( )A .-1B .0C .1D .-1或1解析:选A.⎩⎪⎨⎪⎧x 2-1=0x -1≠0得x =-1,故选A. 2.复数z =a 2-b 2+(a +|a |)i(a ,b ∈R)为实数的充要条件是( )A .|a |=|b |B .a <0且a =-bC .a >0且a ≠bD .a ≤0解析:选D.∵z 为实数,∴|a |+a =0,∴|a |=-a ,∴a ≤0.3.复数⎝⎛⎭⎫2-32i 的虚部为( ) A .2 B .-32C .2-32D .0 解析:选C.由纯虚数定义知选C.4.已知x ,y ∈R ,若x 2+2x +(2y +x )i =3x +(y +1)i ,则复数x +y i =__________.解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2x =3x 2y +x =y +1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0y =1或⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =0. ∴x +y i =i 或1.答案:i 或15.复数z =x 2-x -6x +3+(x 2-2x -15)i 为纯虚数,则实数x =__________. 解析:当x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6x +3=0,x 2-2x -15≠0,即x =-2或x =3时,z 是纯虚数.答案:-2或36.设z =lg(m 2-2m -2)+(m 2+3m +2)i(m ∈R),求m 取何值时,(1)z 是纯虚数?(2)z 是实数?解:(1)⎩⎪⎨⎪⎧lg (m 2-2m -2)=0,m 2+3m +2≠0,即⎩⎪⎨⎪⎧m 2-2m -2=1,m 2+3m +2≠0. 解得⎩⎪⎨⎪⎧m =3或m =-1m ≠-1且m ≠-2. ∴当m =3时,z 是纯虚数.(2)⎩⎪⎨⎪⎧m 2+3m +2=0,m 2-2m -2>0,解得⎩⎨⎧m =-1或m =-2,m <1-3或m >1+ 3.∴当m =-1或m =-2时,z 是实数.[B 级 能力提升]7.已知M ={1,2,m 2-3m -1+(m 2-5m -6)i},N ={-1,3},M ∩N ={3},则实数m 为( )A .-1或6B .-1或4C .-1D .4解析:选C.∵M ∩N ={3},∴⎩⎪⎨⎪⎧m 2-3m -1=3m 2-5m -6=0,解得m =-1. 8.若方程x 2+(k +3i)x +4+k i =0有实根,则实数k 等于( )A .-3 2B .3 2C .-32或3 2D .3 3解析:选C.设x 0∈R 为方程的实根,则x 20+(k +3i)x 0+4+k i =0.∴⎩⎪⎨⎪⎧x 20+kx 0+4=0,3x 0+k =0,∴k =±3 2. 9.复数z =sin θ-1+i(1-2cos θ),且θ∈(0,π),若z 是实数,则θ的值为__________,若z 为纯虚数,则θ的值为__________.解析:若z 为实数,则1-2cos θ=0,即cos θ=12.因为θ∈(0,π),所以θ=π3.若z 为纯虚数,则⎩⎪⎨⎪⎧sin θ-1=0,1-2cos θ≠0,所以sin θ=1且cos θ≠12.因为θ∈(0,π),所以θ=π2. 答案:π3 π210.已知x 是实数,y 是纯虚数,且满足(2x -1)+(3-y )i =y -i ,求x ,y .解:∵y 是纯虚数,可设y =b i(b ∈R ,且b ≠0),则(2x -1)+3i +b =b i -i =(b -1)i ,整理得(2x -1+b )+3i =(b -1)i ,由复数相等的充要条件得⎩⎪⎨⎪⎧2x -1+b =0,b -1=3,⇒⎩⎪⎨⎪⎧b =4,x =-32,∴x =-32,y =4i. 11.(创新题)已知复数x 2-1+(y +1)i 大于2x +3+(y 2-1)i ,试求实数x ,y 的取值范围. 解:∵x 2-1+(y +1)i>2x +3+(y 2-1)i ,∴⎩⎪⎨⎪⎧y +1=0,y 2-1=0,x 2-1>2x +3,∴y =-1,x <1-5或x >1+5,即x ,y 的取值范围分别是{x |x <1-5或x >1+5},{y |y =-1}.。

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人教版B 数学选修1-2电子题库 1.2知能演练轻松闯关1.(2012·哈尔滨高二期末)已知变量x ,y 呈线性相关关系,回归方程为y ^=0.5-2x ,则变量x ,y 是( ) A .线性正相关关系B .由回归方程无法判断其正负相关C .线性负相关关系D .不存在线性相关关系解析:选C.由回归直线方程可以知道,两个变量之间是负相关关系.2.若施化肥量x 与小麦产量Y 之间的回归直线方程为y ^=250+4x ,当施化肥量为50 kg 时,预计小麦产量为________.解析:把x =50代入y ^=250+4x ,可求得y ^=450 (kg).答案:450 kg3.某考察团对全国10大城市进行职工人均工资水平x (千元)与居民人均消费水平Y (千元)统计调查,Y 与x 具有相关关系,回归方程为y ^=0.66x +1.562,若某城市居民人均消费水平为7.675千元,估计该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为________.解析:将y =7.675代入回归方程,可计算得x ≈9.26,所以该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为7.675÷9.26≈0.83,即约为83%. 答案:83%[A 级 基础达标]1.下列说法正确的是( )A .y =2x 2+1中的x 、y 是具有相关关系的两个变量 B .正四面体的体积与其棱长具有相关关系C .电脑的销售量与电脑的价格之间是一种确定性的关系D .传染病医院感染甲型H1N1流感的医务人员数与医院收治的甲型H1N1流感人数是具有相关关系的两个变量解析:选D.感染的医务人员不仅受医院收治的病人数的影响,还受防护措施等其他因素的影响.2.设两个变量x 和Y 之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r ,Y 关于x 的回归直线的斜率是b ,纵轴上的截距是a ,那么必有( )A .b 与r 的符号相同B .a 与r 的符号相同C .b 与r 的符号相反D .a 与r 的符号相反解析:选A.因为b >0时,两变量正相关,此时r >0;b <0时,两变量负相关,此时r <0. 3.(2012·广东七区高二期末)则y 与x 的线性回归方程为y ^=b ^x +a ^必过点( ) A .(2,2) B .(1.5,0) C .(1,2)D .(1.5,4)解析:选D.线性回归方程一定过定点(x ,y ),计算可知选D.4.某服装厂的产品产量x (万件)与单位成本y (元/件)之间的回归直线方程是y ^=52.15-19.5x ,当产量每增加一万件时,单位成本下降________元. 解析:根据回归系数的意义求解. 答案:19.55.回归直线方程y ^=a ^+b ^x 中,若b ^=0.304,x =12,y ^=46.363,则a ^的值为________. 解析:a ^=y ^-b ^x =46.363-0.304×12=42.715. 答案:42.7156.有5名学生的数学成绩和化学成绩如下表所示:(1)判断x 与Y 是否具有相关关系;(2)如果x 与Y 具有相关关系,求Y 对x 的回归直线方程;(3)预测如果某学生数学成绩为79分时,他的化学成绩为多少? 解:(1)∵x =15×(88+76+73+66+63)=73.2,y =15×(78+65+71+64+61)=67.8,∑i =15x 2i =882+762+732+662+632=27174, ∑i =15y 2i =782+652+712+642+612=23167, ∑i =15x i y i =88×78+76×65+73×71+66×64+63×61=25054,∴∑i =15x 2i -5x 2=27174-5×73.22=382.8,∑i =15x i y i -5x y =25054-5×73.2×67.8=239.2,∑i =15y 2i -5y 2=23167-5×67.82=182.8. ∴r =239.2382.8×182.8≈0.904>0.878.即|r |>r 0.05,∴有95%的把握认为x 与Y 之间具有线性相关关系.因而求回归直线方程是有意义的. (2)设Y 对x 的回归直线方程为 y ^=a ^+b ^x ,∴b ^=∑i =15x i y i -5x y∑i =15x 2i -5x 2=239.2382.8≈0.625, a ^=y -b ^x =67.8-0.625×73.2=22.050,∴Y 对x 的回归直线方程为 y ^=22.050+0.625x .(3)当x =79时,y ^=22.050+0.625×79=71.425,即当某同学的数学成绩为79分时,他的化学成绩约为71分.[B 级 能力提升]7.为了考察两个变量x 和y 之间的线性相关性,甲、乙两个同学各自独立地做了10次和15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为l 1和l 2.已知在两个人的试验中发现对变量x 的观测数据的平均值恰好相等,都为s ,对变量y 的观测数据的平均值也恰好相等,都为t .那么下列说法正确的是( ) A .直线l 1和l 2有交点(s ,t )B .直线l 1和l 2相交,但是交点未必是点(s ,t )C .直线l 1和l 2由于斜率相等,所以必定平行D .直线l 1和l 2必定重合解析:选A.回归直线方程为y ^=b ^x +a ^,而a ^=y -b ^x ,所以a ^=t -b ^s ,即t =b ^s +a ^.所以点(s ,t )在回归直线上.所以直线l 1和l 2一定有公共点(s ,t ).故选A. 8.(2011·高考山东卷)某产品的广告费用与销售额的统计数据如下表:根据上表可得回归方程y ^=b ^x +a ^中的b ^为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为( )A .63.6万元B .65.5万元C .67.7万元D .72.0万元解析:选B.∵x =4+2+3+54=72,y =49+26+39+544=42.又y ^=b ^x +a ^必过(x ,y ),∴42=72×9.4+a ^,∴a ^=9.1.∴线性回归方程为y ^=9.4x +9.1.∴当x =6时,y ^=9.4×6+9.1=65.5(万元).9.(2011·高考广东卷)某数学老师身高176 cm ,他爷爷、父亲和儿子的身高分别是173 cm 、170 cm 和182 cm.因儿子的身高与父亲的身高有关,该老师用线性回归分析的方法预测他孙子的身高为________cm.解析:儿子和父亲的身高可列表如下:父亲身高 173 170 176 儿子身高170176182设回归直线方程y ^=a ^+b ^x ,由表中的三组数据可求得b ^=1,故a ^=y -b ^x =176-173=3,故回归直线方程为y ^=3+x ,将x =182代入得孙子的身高为185 cm.答案:18510.为研究物体质量x (单位:克)对弹簧长度y (单位:厘米)的影响,对挂有不同质量的物体的6根弹簧(弹簧的弹性系数是相同的)的长度进行测量,数据如下表:x (克) 4 6 8 10 12 14 y (厘米)6.37.17.98.99.910.8(1)画出散点图;(2)对x ,y 两个变量进行相关性检验; (3)求y 对x 的回归直线方程. 解:(1)散点图如图所示.(2)样本相关系数r=∑i=16x iy i-6x-y-⎝⎛⎭⎪⎪⎫∑i=16x2i-6x2⎝⎛⎭⎪⎪⎫∑i=16y2i-6y2≈0.9989.因为|r|>r0.05且与1非常接近,所以说明y与x之间具有很强的线性相关关系.(3)经计算可得x=9,y≈8.483,∑i=16x2i=556,∑i=16y2i=466.37,∑i=16x i y i=490.b^=∑i=16x i y i-6x-y-∑i=16x2i-6x2≈0.456,a^=y-b^x≈8.483-0.456×9=4.379.所以y与x之间的回归直线方程为y^=4.379+0.456x.11.某地区不同身高的男性的体重平均值如下表:身高x/cm60708090100110体重Y/kg 6.137.909.9912.1515.0217.50身高x/cm120130140150160170体重Y/kg20.9226.8631.1138.8547.2555.05(1)试建立与之间的回归方程;(2)若体重超过相同身高男性体重平均值的1.2倍为偏胖,低于0.8倍为偏瘦,那么这个地区一名身高为175 cm体重为82 kg的在校男生体重是否正常?解:(1)根据题干表中的数据画出散点图(如图所示).12x 60708090100110120130140150160170 z 1.81 2.07 2.30 2.50 2.71 2.86 3.04 3.29 3.44 3.66 3.86 4.01作出散点图如图所示.由表中数据可得z与x之间的回归直线方程为:z=0.693+0.020x,则有y=e0.693+0.020x.(2)当x=175时,预测平均体重为y=e0.693+0.020×175≈66.22,由于66.22×1.2=79.464<82,所以这个男生偏胖.。

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人教版B数学选修2-1电子题库 1.2.1知能演练轻松闯关1.下列命题是真命题的是( )A.5>2且7>8 B.x2>0或x2=0(x∈R)C.7-1≥7 D.方程x2-3x+4=0有实根解析:选B.显然,对∀x∈R,p:x2>0与q:x2=0必有一个为真,所以p∨q为真命题.2.“xy≠0”指的是( )A.x≠0且y≠0 B.x≠0或y≠0C.x,y至少有一个不为0 D.不都是0解析:选A.x、y都不为0,即x≠0且y≠0.3.“10既是自然数又是偶数”为________形式.(填“p∧q”或“p∨q”)答案:p∧q4.命题“∀n∈R,n≤n”的构成形式是__________(填“p∧q”或“p∨q”),该命题是________命题(填“真”或“假”).答案:p∨q真[A级基础达标]1.如果命题“p∨q”是真命题,那么( )A.命题p与命题q都是真命题B.命题p与命题q同为真命题或同为假命题C.命题p与命题q只有一个是真命题D.命题p与命题q至少有一个是真命题答案:D2.下列命题中不是“p且q”形式的命题是( )A.函数y=a x(a≠0且a>1)的图象一定过(0,1)B.3和-3是方程x2-9=0的实数根C.1不是质数且不是合数D.正方形的四条边相等且四个角相等答案:A3.下列命题中是“p∧q”形式的命题是( )A.28是5的倍数或是7的倍数B.2是方程x2-4=0的根又是方程x-2=0的根C.函数y=a x(a>1)是增函数D.函数y=ln x是减函数解析:选B.选项A是由“或”联结构成的新命题,是“p∨q”形式的命题;选项B可写成“2是方程x2-4=0的根且是方程x-2=0的根”,是由逻辑联结词“且”联结构成的新命题,故选项B是“p∧q”形式的命题;选项C、D不是由逻辑联结词联结形成的新命题,故不是“p∧q”形式的命题.4.判断下列命题的形式(从“p∨q”、“p∧q”中选填一种):(1)6≤8:________;(2)集合中的元素是确定的且是无序的:________.答案:p∨q p∧q5.命题“所有正多边形都有一个内切圆和一个外接圆”的构成形式是________,组成该命题的两个命题是____________,______________.答案:p ∧q 所有正多边形都有一个内切圆 所有正多边形都有一个外接圆6.判断下列命题的真假:(1)等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边;(2)-1是偶数或奇数.解:(1)这个命题是p ∧q 的形式,其中p :等腰三角形顶角的平分线平分底边,q :等腰三角形顶角的平分线垂直于底边.因为p 为真命题,q 为真命题,所以p ∧q 为真命题,故原命题是真命题.(2)此命题是p ∨q 的形式,其中p :-1是偶数,q :-1是奇数.因为p 为假命题,q 为真命题,所以p ∨q 为真命题,故原命题为真命题.[B 级 能力提升]7.(2012·沈阳高二检测)下列命题:①5>4或4>5;②9≥3;③命题“若a >b ,则a +c >b +c ”;④命题“菱形的两条对角线互相垂直”,其中假命题的个数为( )A .0B .1C .2D .3答案:A8.若命题p :∃x ∈R ,x 2+2x +5<0,命题q :∀a ,b ∈R ,a 2+b 2≥2ab ,则下列结论正确的是( )A .“p ∨q ”为假B .“p ∨q ”为真C .“p ∧q ”为真D .以上都不对解析:选B.x 2+2x +5=(x +1)2+4>0,∴p 为假命题,又命题q 为真命题,∴p ∨q 为真.9.已知p :函数f (x )=a x -1(a >0,且a ≠1)的图象必过定点(1,1);q :函数g (x )=x n (n ∈N )的图象必过定点(0,0),则命题“p ∧q ”是________命题(填“真”或“假”).解析:p 为真命题,q 为假命题,∴p ∧q 为假命题.答案:假10.分别指出由下列各组命题构成的“p ∨q ”“p ∧q ”形式的复合命题的真假.(1)p :1+2=3,q :3<2;(2)p :4是合数,q :3是9的约数;(3)p :∅={0},q :∅⊆∅.解:(1)p 为真,q 为假,故p ∨q 为真,p ∧q 为假.(2)p 为真,q 为真,故p ∨q 为真,p ∧q 为真.(3)p 为假,q 为真,故p ∨q 为真,p ∧q 为假.11.(创新题)已知命题p :关于x 的方程x 2+mx +1=0有两个不相等的负根.命题q :关于x 的方程4x 2+4(m -2)x +1=0无实根,若p ∨q 为真,p ∧q 为假,求m 的取值范围.解:由x 2+mx +1=0有两个不相等的负根,则⎩⎪⎨⎪⎧m 2-4>0-m <0,解得m >2, 即若命题p 为真命题时,m >2.由4x 2+4(m -2)x +1=0无实根,则16(m -2)2-16<0,解得1<m <3,即若命题q 为真命题时,1<m <3.∵p ∧q 为假,p ∨q 为真,∴p 与q 一真一假.若p 真q 假,则⎩⎪⎨⎪⎧m >2m ≥3或m ≤1,所以m ≥3. 若p 假q 真,则⎩⎪⎨⎪⎧m ≤21<m <3,所以1<m ≤2. 所以m 的取值范围为{m |1<m ≤2或m ≥3}.。

高中数学 电子题库 第一章1.1.1知能演练轻松闯关 新人教A版选修21

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1.下列语句是命题的是( )A.2012是一个大数B.若两直线平行,则这两条直线没有公共点C.对数函数是增函数吗D.a≤15解析:选B.A、D不能判断真假,不是命题;B能够判断真假而且是陈述句,是命题;C是疑问句,不是命题.2.下列命题中的真命题是( )A.互余的两个角不相等B.相等的两个角是同位角C.若a2=b2,则|a|=|b|D.三角形的一个外角等于和它不相邻的一个内角解析:选C.由平面几何知识可知A、B、D三项都是错误的.3.命题“函数y=2x+1是增函数”的条件是__________,结论是__________.答案:函数为y=2x+1 该函数是增函数4.(2012·临沂质检)下列命题:①y=x2+3为偶函数;②0不是自然数;③{x∈N|0<x<12}是无限集;④如果a·b=0,那么a=0,或b=0.其中是真命题的是__________(写出所有真命题的序号).解析:①为真命题;②③④为假命题.答案:①[A级基础达标]1.下列语句不是命题的有( )①2<1;②x<1;③若x<2,则x<1;④函数f(x)=x2是R上的偶函数.A.0个B.1个C.2个D.3个解析:选C.①④可以判断真假,是命题;②③不能判断真假,所以不是命题.2.下列命题是真命题的是( )A.{∅}是空集x∈N||x-1|<3是无限集B.{}C.π是有理数D.x2-5x=0的根是自然数解析:选D.x2-5x=0的根为x1=0,x2=5,均为自然数.3.下列命题中真命题的个数为( )①面积相等的两个三角形是全等三角形;②若xy=0,则|x|+|y|=0;③若a>b,则a+c>b+c;④矩形的对角线互相垂直.A.1 B.2C.3 D.4解析:选A.①错;②错,若xy=0,则x,y至少有一个为0,而未必|x|+|y|=0;③对,不等式两边同时加上同一个常数,不等号开口方向不变;④错.4.(2012·莱芜调研)命题“末位数字是0或5的整数,能被5整除”,条件p:__________;结论q:__________;是__________命题.(填“真”或“假”)解析:“末位数字是0或5的整数,能被5整除”改写成“若p ,则q ”的形式为:若一个整数的末位数是0或5,则这个数能被5整除,为真命题.答案:末位数字是0或5的整数 能被5整除 真5.命题“偶函数的图象关于y 轴对称”写成“若p ,则q ”形式为__________.答案:若一个函数是偶函数,则这个函数的图象关于y 轴对称6.判断下列命题的真假.(1)二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)有最大值;(2)正项等差数列的公差大于零;(3)函数y =1x的图象关于原点对称. 解:(1)假命题.当a >0时,抛物线开口向上,有最小值.(2)假命题.反例:若此数列为递减数列,如数列20,17,14,11,8,5,2,它的公差是-3.(3)真命题.y =1x是奇函数,所以其图象关于(0,0)对称. [B 级 能力提升]7.下列命题,是真命题的是( )A .若ab =0,则a 2+b 2=0B .若a >b ,则ac >bcC .若M ∩N =M ,则N ⊆MD .若M ⊆N ,则M ∩N =M解析:选D.A 中,a =0,b ≠0时,a 2+b 2=0不成立;B 中,c ≤0时不成立;C 中,M ∩N =M说明M ⊆N .故A 、B 、C 皆错误.8.(2011·高考四川卷)l 1,l 2,l 3是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( )A .l 1⊥l 2,l 2⊥l 3⇒l 1∥l 3B .l 1⊥l 2,l 2∥l 3⇒l 1⊥l 3C .l 1∥l 2∥l 3⇒l 1,l 2,l 3共面D .l 1,l 2,l 3共点⇒l 1,l 2,l 3共面解析:选B.在空间中,垂直于同一直线的两条直线不一定平行,故A 错;两条平行直线中的一条垂直于第三条直线,则另一条也垂直于第三条直线,B 正确;相互平行的三条直线不一定共面,如三棱柱的三条侧棱,故C 错;共点的三条直线不一定共面,如三棱锥的三条侧棱,故D 错.9.给定下列命题:①“若k >0,则方程x 2+2x -k =0”有实数根;②若a >b ,则a -c >b -c ;③对角线相等的四边形是矩形.其中真命题的序号是__________.解析:①中Δ=4-4(-k )=4+4k >0,故为真命题;②显然为真命题;③也可能是等腰梯形. 答案:①②10.把下列命题改写成“若p ,则q ”的形式,并判断命题的真假.(1)当ac >bc 时,a >b ;(2)当m >14时,mx 2-x +1=0无实根; (3)当ab =0时,a =0或b =0.解:(1)若ac >bc ,则a >b .∵ac >bc ,c <0时,a <b ,∴是假命题.(2)若m >14, 则mx 2-x +1=0无实根.∵Δ=1-4m <0,∴是真命题.(3)若ab =0,则a =0或b =0,真命题.11.(创新题)已知A :5x -1>a ,B :x >1,请选择适当的实数a ,使得利用A ,B 构造的命题“若p ,则q ”为真命题.解:若视A 为p ,则命题“若p ,则q ”为“若x >1+a 5,则x >1”,由命题为真命题可知1+a 5≥1,解得a ≥4;若视B 为p ,则命题“若p ,则q ”为“若x >1,则x >1+a 5”,由命题为真命题可知1+a 5≤1,解得a ≤4.故a 取任一实数均可利用A ,B 构造出一个真命题,比如这里取a =1,则有真命题“若x >1,则x >25”.。

高中数学 电子题库 2.1.1知能演练轻松闯关 新人教B版选修21

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1.下列各对方程中,表示相同曲线的一对方程是( )A .y =x 与y 2=xB .y =x 与xy=1 C .y 2-x 2=0与|y |=|x | D .y =lg x 2与y =2lg x答案:C2.下面四个图中方程表示的曲线正确的是( )A B C D解析:选C.A 中方程应表示整个圆.B 中方程应表示两条直线,D 中x ,y 均为大于0,曲线应只在第一象限内.3.若P (2,-3)在曲线x 2-ay 2=1上,则a 的值为________.答案:134.已知k ∈R ,则直线y =3x +k 与圆x 2+y 2=16无公共点时,k 的取值范围为________. 解析:无公共点时圆心到直线的距离大于半径,即|k |2>4,∴k >8或k <-8. 答案:k >8或k <-8[A 级 基础达标]1.方程x 2+xy =x 表示的曲线是( )A .一个点B .一条直线C .两条直线D .一个点和一条直线解析:选C.x 2+xy =x 因式分解得x (x +y )=x ,即x (x +y -1)=0,即x =0或x +y -1=0.所以方程x 2+xy =x 表示的曲线是两条直线.2.已知方程2x 2-xy +1=0表示的图形为C ,则下列点不在C 上的为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,3 B .(-3,5) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,-92 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫2,92 答案:B3.曲线y =|x |与y =kx +1的交点情况是( )A .最多有两个交点B .有两个交点C .仅有一个交点D .没有交点解析:选A.数形结合知,有一个或两个交点,故选A.4.已知点A (a ,2)既是曲线y =mx 2上的点,也是直线x -y =0上的点,则m =________.解析:根据点A 在曲线y =mx 2上,也在直线x -y =0上,则⎩⎪⎨⎪⎧2=ma 2a -2=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =2m =12. 答案:125.若曲线y =x 2-x +2与直线y =x +m 有两个交点,则实数m 的取值范围是________.解析:由⎩⎪⎨⎪⎧y =x 2-x +2,y =x +m ,得x 2-2x +2-m =0, 由题意知,Δ=4-4(2-m )>0,∴m >1.答案:m >16.已知方程x 2+(y -1)2=10.(1)判断点P (1,-2),Q (2,3)是否在此方程表示的曲线上;(2)若点M (m 2,-m )在此方程表示的曲线上,求m 的值. 解:(1)∵12+(-2-1)2=10,(2)2+(3-1)2=6≠10,∴点P (1,-2)在方程x 2+(y -1)2=10表示的曲线上,点Q (2,3)不在方程x 2+(y -1)2=10表示的曲线上.(2)∵点M (m 2,-m )在方程x 2+(y -1)2=10表示的曲线上,∴x =m 2,y =-m 适合上述方程,即(m 2)2+(-m -1)2=10,解之得m =2或m =-185, ∴m 的值为2或-185. [B 级 能力提升]7.已知0≤α<2π,点P (cos α,sin α)在曲线(x -2)2+y 2=3上,则α的值为( ) A.π3 B.5π3C.π3或5π3D.π3或π6解析:选C.由(cos α-2)2+sin 2α=3,得cos α=12. 又0≤α<2π,∴α=π3或5π3. 8.下列命题正确的是( )A .方程xy -2=1表示斜率为1,在y 轴上的截距是2的直线 B .△ABC 的顶点坐标分别为A (0,3),B (-2,0),C (2,0),则中线AO 的方程是x =0C .到x 轴距离为5的点的轨迹方程是y =5D .曲线2x 2-3y 2-2x +m =0通过原点的充要条件是m =0解析:选D.对照曲线和方程的概念,A 中的方程需满足y ≠2;B 中“中线AO 的方程是x =0(0≤y ≤3)”;而C 中,动点的轨迹方程为|y |=5,从而只有D 是正确的.9.曲线y =|x |-1与x 轴围成的图形的面积是________.解析:在y =|x |-1中,令x =0得y =-1,令y =0得x =±1,所以曲线y =|x |-1与x 轴围成的图形的面积为12×2×1=1. 答案:110.判断下列结论的正误,并说明理由.(1)过点A (3,0)且垂直于x 轴的直线的方程为x =3;(2)到x 轴距离为2的点的轨迹方程为y =-2.解:(1)正确.理由如下:∵满足曲线方程的定义.∴结论正确.(2)错误.理由如下:∵到x 轴距离为2的点的轨迹方程还有一个为y =2,即不具备完备性.∴结论错误. 11.(创新题)已知点(a 1,b 1)、(a 2,b 2)均在直线2x -3y +1=0上,求过点(b 1,a 1)、(b 2,a2)的直线的方程.解:∵点(a1,b1)、(a2,b2)均在直线2x-3y+1=0上.∴2a1-3b1+1=0,2a2-3b2+1=0.∴点(b1,a1)、(b2,a2)均在直线3x-2y-1=0上.∴过点(b1,a1)、(b2,a2)的直线的方程为3x-2y-1=0.。

高中数学 电子题库 3.1.2知能演练轻松闯关 新人教b版选修21

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人教版B 数学选修2-1电子题库 3.1.2知能演练轻松闯关1.已知空间向量a ,b 不共线,p =k a +b ,q =a -k 2b ,若p ,q 共线,则k 的值是( ) A .0 B .1 C .-1 D .2解析:选C.若p ,q 共线,则存在唯一的实数x ,使p =x q ,即k a +b =x a -xk 2b ⇒⎩⎪⎨⎪⎧k =x 1=-xk2⇒k =-1.2.已知{a ,b ,c }是空间向量的一个基底,则可以与向量p =a +b ,q =a -b 构成基底的向量是( )A .aB .bC .a +2bD .a +2c解析:选D.构成基底的条件是三个向量不共面,故只有D 选项满足条件. 3.对于不共面的三个向量a ,b ,c ,如果x a +y b +z c =0,则x =________,y =________,z =________.答案:0 0 04.设x =a +b ,y =b +c ,z =c +a ,且{a ,b ,c }是空间的一个基底,给出下列向量组: ①{a ,b ,x },②{x ,y ,z };③{b ,c ,z };④{x ,y ,a +b +c }. 其中可以作为空间基底的向量组有________. 解析:如图所示,设a =AB →,b =AA ′→,c =AD →,则x =AB ′→,y =AD ′→,z =AC →,a +b +c =AC ′→. 由图知,A ,B ′,C ,D ′四点不共面,故向量x ,y ,z 也不共面.同理b ,c ,z 和x ,y ,a +b +c 也不共面.所以,可以作为空间基底的向量组有②③④. 答案:②③④[A 级 基础达标]1.对于空间的任意三个向量a ,b ,2a -b ,它们一定是( ) A .共面向量 B .共线向量 C .不共面向量 D .既不共线也不共面向量 解析:选A.∵2a -b 可用a ,b 线性表示, ∴2a -b 与a ,b 一定共面.2.若a 、b 是平面α内的两个向量,则( ) A .α内任一向量p =λa +μb (λ,μ∈R )B .若存在λ,μ∈R 使λa +μb =0,则λ=μ=0C .若a 、b 不共线,则空间任一向量p =λa +μb (λ,μ∈R )D .若a 、b 不共线,则α内任一向量p =λa +μb (λ,μ∈R )解析:选D.当a 与b 是共线向量时,A 不正确;当a 与b 是相反向量,λ=μ≠0时,λa +μb =0,故B 不正确;若a 、b 不共线,则平面α内的向量都可用a 、b 表示,对空间向量不行,故C 不正确,D 正确,故选D.3.(2012·山东威海高二期末)在平行六面体ABCD ­A ′B ′C ′D ′中,O ′是上底面的中心,设AB →=a ,AD →=b ,AA ′→=c ,则AO ′→=( )A.12a +12b +12cB.12a +12b +c C .a +12b +c D.12a +b +c解析:选B.如图,连接A ′C ′,则AO ′→=AA ′→+A ′O ′→=AA ′→+12A ′C ′→=12a +12b +c .4.非零空间向量e 1,e 2不共线,使k e 1+e 2与e 1+k e 2共线的k =________. 解析:若k e 1+e 2与e 1+k e 2共线, 则k e 1+e 2=λ(e 1+k e 2), ∴⎩⎪⎨⎪⎧k =λ,λk =1,∴k =±1. 答案:±15.(2012·杭州高二检测)已知A 、B 、C 三点不共线,M 、A 、B 、C 四点共面,则对平面ABC 外的任一点O ,有OM →=12OA →+13OB →+tOC →,则t =________.解析:∵M 、A 、B 、C 四点共面,∴12+13+t =1,∴t =16.答案:166.已知A 、B 、C 三点不共线,对平面外一点O ,OP →=25OA →+15OB →+25OC →,点P 是否一定与A 、B 、C 共面?解:原式变形为OP →=25OA →+15(OA →+AB →)+25(OA →+AC →)=OA →+15AB →+25AC →,所以OP →-OA →=15AB →+25AC →,即AP →=15AB →+25AC →,所以点P 与A 、B 、C 共面.[B 级 能力提升]7.已知长方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,点E 是上底面A 1C 1的对角线的交点,若AE →=AA 1→+xAB →+yAD →,则x ,y 的值分别为( )A .x =1,y =1B .x =1,y =12C .x =12,y =12D .x =12,y =1解析:选C.如图长方体 ABCD ­A 1B 1C 1D 1, ∴AE →=AA 1→+A 1E → =AA 1→+12(A 1B 1→+A 1D 1→)=AA 1→+12AB →+12AD →,∴x =y =12,故选C.8.空间四边形OABC 中,OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,点M 在OA 上,且OM =2MA ,N 为BC 中点,则MN →为( )A.12a -23b +12c B .-23a +12b +12c C.12a +12b -23c D.23a +23b -12c 解析:选B.MN →=MA →+AB →+BN →=13OA →+OB →-OA →+12(OC →-OB →) =-23OA →+12OB →+12OC →=-23a +12b +12c .9.正方体ABCD ­A 1B 1C 1D 1中,点E 、F 分别是底面A 1C 1和侧面CD 1的中心,若EF →+λA 1D →=0(λ∈R ),则λ=________.解析:如图,连接A 1C 1,C 1D ,则E 在A 1C 1上,F 在C 1D 上,易知EF 12A 1D , ∴EF →=12A 1D →,∴12A 1D →+λA 1D →=0, ∴λ=-12.答案:-1210.已知斜三棱柱ABC ­A ′B ′C ′,设AB →=a ,AC →=b ,AA ′→=c ,在面对角线AC ′上和棱BC上分别取点M 、N ,使AM →=kAC ′→,BN →=kBC →(0≤k ≤1).求证:MN →与向量a 和c 共面.证明:AM →=kAC ′→=k b +k c , AN →=AB →+BN →=a +kBC →=a +k (-a +b ) =(1-k )a +k b , MN →=AN →-AM →=(1-k )a +k b -k b -k c =(1-k )a -k c ,因此MN →与向量a 和c 共面. 11.(创新题)如图所示,已知ABCD ­A 1B 1C 1D 1是平行六面体.(1)化简12AA 1→+BC →+23AB →,并在图中标出其结果;(2)设M 是底面ABCD 的中心,N 是侧面BCC 1B 1对角线BC 1上的34分点,设MN →=αAB →+βAD→+γAA 1→,试求α,β,γ的值.解:(1)取DD 1的中点G ,过点G 作DC 的平行线GH ,使GH =23DC ,连接AH (如图),则12AA 1→+BC →+23AB →=AH →;(2)MN →=MB →+BN → =12DB →+34BC 1→ =12(AB →-AD →)+34(AA 1→+AD →) =12AB →+14AD →+34AA 1→. ∴α=12,β=14,γ=34.。

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1.“a>b”是“a>|b|”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选B.由a>|b|⇒a>b,而a>b⇒/ a>|b|.2.(2011·高考天津卷)设集合A={x∈R|x-2>0},B={x∈R|x<0},C={x∈R|x(x-2)>0},则“x∈A∪B”是“x∈C”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:选C.A∪B={x∈R|x<0或x>2},C={x∈R|x<0或x>2},∵A∪B=C,∴“x∈A∪B”是“x∈C”的充分必要条件.3.“lg x>lg y”是“x>y”的__________条件.解析:由lg x>lg y⇒x>y>0⇒x>y.而x>y有可能出现x>0,y=0的情况,故x>y⇒/ lg x>lg y.答案:充分不必要4.如果命题“若A,则B”的否命题是真命题,而它的逆否命题是假命题,则A是B的__________条件.解析:因为逆否命题为假,那么原命题为假,即A⇒/ B,又因否命题为真,所以逆命题为真,即B⇒A,所以A是B的必要不充分条件.答案:必要不充分[A级基础达标]1.设x∈R,则x>2的一个必要不充分条件是( )A.x>1 B.x<1C.x>3 D.x<3解析:选A.x>2⇒x>1,但x>1x>2.2.(2012·杭州质检)函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的图象关于y轴对称的充要条件是( )A.b=c=0 B.b=0且c≠0C.b=0 D.b≥0解析:选C.f(x)关于y轴对称⇔-b2a=0⇔b=0.3.已知p:α≠β,q:cosα≠cosβ,则p是q的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选B.¬p:α=β;¬q:cosα=cosβ,显然綈p⇒¬q成立,但¬q¬p,∴¬q是¬p的必要不充分条件,即p是q的必要不充分条件.4.用符号“⇒”或“”填空.(1)a>b__________ac2>bc2;(2)ab≠0__________a≠0.解析:(1)当c≠0时,a>b⇒ac2>bc2;当c=0时,ac2=bc2.∴a>b ac2>bc2.(2)当ab ≠0时,a ≠0,且b ≠0,∴ab ≠0⇒a ≠0.答案:(1) (2)⇒5.已知直线l 1:x +ay +6=0和l 2:(a -2)x +3y +2a =0,则l 1∥l 2的充要条件是a =__________.解析:由1×3-a ×(a -2)=0得a =3或-1,而a =3时,两条直线重合,所以a =-1. 答案:-16.指出下列各组命题中,p 是q 的什么条件(充分不必要条件,必要不充分条件,充要条件,既不充分也不必要条件)?(1)p :△ABC 中,b 2>a 2+c 2,q :△ABC 为钝角三角形;(2)p :△ABC 有两个角相等,q :△ABC 是正三角形;(3)若a ,b ∈R ,p :a 2+b 2=0,q :a =b =0;(4)p :△ABC 中,∠A ≠30°,q :sin A ≠12. 解:(1)△ABC 中,∵b 2>a 2+c 2,∴cos B =a 2+c 2-b 22ac<0,∴B 为钝角,即△ABC 为钝角三角形,反之,若△ABC 为钝角三角形,B 可能为锐角,这时b 2<a 2+c 2,∴p ⇒q ,q p ,故p 是q 的充分不必要条件.(2)有两个角相等不一定是等边三角形,反之一定成立,∴p q ,q ⇒p ,故p 是q 的必要不充分条件.(3)若a 2+b 2=0,则a =b =0,故p ⇒q ,若a =b =0,则a 2+b 2=0,即q ⇒p ,所以p 是q 的充要条件.(4)转化为△ABC 中sin A =12是∠A =30°的什么条件. ∵∠A =30°⇒sin A =12, 但是sin A =12∠A =30°, ∴△ABC 中sin A =12是∠A =30°的必要不充分条件, 即p 是q 的必要不充分条件.[B 级 能力提升]7.(2012·重庆调研)给出下列各组条件:(1)p :ab =0,q :a 2+b 2=0;(2)p :xy ≥0,q :|x |+|y |=|x +y |;(3)p :m >0,q :方程x 2-x -m =0有实根;(4)p :|x -1|>2,q :x <-1.其中p 是q 的充要条件的有( )A .1组B .2组C .3组D .4组解析:选A.(1)p q ,而q ⇒p ,故p 是q 的必要不充分条件.(2)p ⇒q ,且q ⇒p ,故p 是q 的充要条件.(3)Δ=1+4m ,当m >0时,Δ>1,方程x 2-x -m =0有实根,所以p ⇒q .反之不成立,所以p 是q 的充分不必要条件.(4)p :|x -1|>2,即x >3或x <-1,∴p q ,而q ⇒p .∴p 是q 的必要不充分条件.8.(2011·高考天津卷)设x ,y ∈R ,则“x ≥2且y ≥2”是“x 2+y 2≥4”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A.x 2+y 2≥4表示以原点为圆心,以2为半径的圆以及圆外的区域,即|x |≥2且|y |≥2,而x ≥2且y ≥2时,x 2+y 2≥4,故A 正确.9.“k >4,b <5”是“一次函数y =(k -4)x +b -5的图象交y 轴于负半轴,交x 轴于正半轴”的__________条件.解析:如果一次函数y =(k -4)x +b -5的图象交y 轴于负半轴,交x 轴于正半轴,则有b -5<0且k -4>0,得b <5,k >4;反之,当b <5时,b -5<0,即图象交y 轴于负半轴,k >4时,k -4>0,即图象交x 轴于正半轴.因此“k >4,b <5”是“一次函数y =(k -4)x +b -5的图象交y 轴于负半轴,交x 轴于正半轴”的充要条件.答案:充要10.命题p :x >0,y <0,命题q :x >y ,1x >1y ,则p 是q 的什么条件?解:p :x >0,y <0,则q :x >y ,1x >1y 成立;反之,由x >y ,1x >1y ⇒y -x xy >0,因y -x <0,得xy <0,即x 、y 异号,又x >y ,得x >0,y <0.所以“x >0,y <0”是“x >y ,1x >1y ”的充要条件.11.(创新题)求关于x 的方程ax 2+2x +1=0至少有一个负的实数根的充要条件. 解:当a =0时,x =-12符合题意.当a ≠0时,令f (x )=ax 2+2x +1,由于f (0)=1>0,∴当a >0时,Δ=4-4a ≥0,且-22a <0,即0<a ≤1.当a <0,f (0)=1,Δ=4-4a >0,所以方程恒有负实数根.综上所述,a ≤1为所求.。

高中数学 电子题库 2.2.1知能演练轻松闯关 新人教B版

人教版B 数学选修2-1电子题库 2.2.1知能演练轻松闯关1.(2012·西安一中高二期末)设P 是椭圆x 225+y 216=1上的点,若F 1,F 2是椭圆的两个焦点,则|PF 1|+|PF 2|等于( )A .4B .5C .8D .10答案:D2.椭圆x 216+y 225=1的焦点坐标是( ) A .(±4,0) B .(0,±4)C .(±3,0)D .(0,±3)答案:D3.已知椭圆的两个焦点为F 1(-1,0),F 2(1,0),且2a =6,则椭圆的标准方程为________. 答案:x 29+y 28=1 4.(2012·南安一中高二期末)如果方程x 2+y 2k =2表示焦点在y 轴上的椭圆,那么实数k 的取值范围是________.答案:(1,+∞)[A 级 基础达标]1.椭圆x 216+y 29=1上一点P 到一个焦点的距离为5,则P 到另一个焦点的距离为( ) A .3 B .6C .4D .10解析:选A.点P 到椭圆的两个焦点的距离之和为2a =8,故P 到另一个焦点的距离为8-5=3.2.方程x 28-t +y 2t -3=1表示焦点在y 轴上的椭圆,则t 的取值范围为( ) A.⎝⎛⎭⎪⎫3,112 B .(3,8) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫112,8 D .(8,+∞) 解析:选C.∵方程表示焦点在y 轴上的椭圆,∴⎩⎪⎨⎪⎧8-t >0t -3>0t -3>8-t,解得112<t <8. ∴t 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫112,8. 3.“m >n >0”是“方程mx 2+ny 2=1表示焦点在y 轴上的椭圆”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选C.要使mx 2+ny 2=1,即x 21m +y 21n=1表示焦点在y 轴上的椭圆,需有: 1n >1m>0,即m >n >0,反之亦成立,故互为充要条件,选C. 4.椭圆5x 2-ky 2=5的一个焦点是(0,2),那么k =________.解析:将椭圆化为标准方程得x 2+y 2-5k =1. ∵一个焦点为(0,2),∴a 2=-5k,b 2=1. ∴c 2=a 2-b 2=-5k-1=4, ∴k =-1.答案:-15.椭圆的焦点在y 轴上,其上任意一点到两焦点的距离和为8,焦距为215,则此椭圆的标准方程为________.解析:∵2a =8,∴a =4,∵2c =215,∴c =15,∴b 2=1.即椭圆的标准方程为y 216+x 2=1. 答案:y 216+x 2=1 6.已知椭圆8x 281+y 236=1上一点M 的纵坐标为2. (1)求M 的横坐标;(2)求过M 且与x 29+y 24=1共焦点的椭圆的方程. 解:(1)把M 的纵坐标代入8x 281+y 236=1,得8x 281+436=1, 即x 2=9.∴x =±3,即M 的横坐标为3或-3.(2)对于椭圆x 29+y 24=1,焦点在x 轴上且c 2=9-4=5, 故设所求椭圆的方程为x 2a 2+y 2a 2-5=1(a 2>5), 把M 点坐标代入得9a 2+4a 2-5=1,解得a 2=15. 故所求椭圆的方程为x 215+y 210=1. [B 级 能力提升]7.椭圆x 225+y 29=1上的一点M 到左焦点F 1的距离为2,N 是MF 1的中点,则|ON |等于( ) A .2 B .4C .8 D.32解析:选B.设椭圆的右焦点为F 2,则由|MF 1|+|MF 2|=10,知|MF 2|=10-2=8,又因为点O 为F 1F 2的中点,点N 为MF 1的中点,所以|ON |=12|MF 2|=4.故选B. 8.椭圆的两焦点为F 1(-4,0)、F 2(4,0),点P 在椭圆上,若△PF 1F 2的面积最大为12,则椭圆方程为( )A.x 216+y 29=1 B.x 225+y 29=1 C.x 225+y 216=1 D.x 225+y 24=1 解析:选B.S △PF 1F 2=12×8b =12,∴b =3, 又∵c =4,∴a 2=b 2+c 2=25,∴椭圆的标准方程为x 225+y 29=1. 9.在平面直角坐标系xOy 中,已知△ABC 顶点A (-4,0)和C (4,0),顶点B 在椭圆x 225+y 29=1上,则sin A +sin C sin B=________. 解析:由题意知,|AC |=8,|AB |+|BC |=10.所以,sin A +sin C sin B =|BC |+|AB ||AC |=108=54. 答案:5410.已知椭圆的中心在原点,两焦点F 1,F 2在x 轴上,且过点A (-4,3).若F 1A ⊥F 2A ,求椭圆的标准方程. 解:设所求椭圆的标准方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0). 设焦点F 1(-c ,0),F 2(c ,0).∵F 1A ⊥F 2A ,∴F 1A →·F 2A →=0,而F 1A →=(-4+c ,3),F 2A →=(-4-c ,3),∴(-4+c )·(-4-c )+32=0,∴c 2=25,即c =5.∴F 1(-5,0),F 2(5,0).∴2a =|AF 1|+|AF 2| = (-4+5)2+32+ (-4-5)2+32=10+90=410.∴a =210,∴b 2=a 2-c 2=(210)2-52=15.∴所求椭圆的标准方程为x 240+y 215=1. 11.(创新题)已知椭圆的两焦点为F 1(-1,0)、F 2(1,0),P 为椭圆上一点,且2|F 1F 2|=|PF 1|+|PF 2|.(1)求此椭圆方程;(2)若点P 满足∠F 1PF 2=120°,求△PF 1F 2的面积.解:(1)由已知得|F 1F 2|=2,∴|PF 1|+|PF 2|=4=2a ,∴a =2.∴b 2=a 2-c 2=4-1=3,∴椭圆的标准方程为x 24+y 23=1.(2)在△PF 1F 2中,由余弦定理得|F 1F 2|2=|PF 1|2+|PF 2|2-2|PF 1||PF 2|cos 120°,即4=(|PF 1|+|PF 2|)2-|PF 1||PF 2|,∴4=(2a )2-|PF 1||PF 2|=16-|PF 1||PF 2|, ∴|PF 1||PF 2|=12,∴S △PF 1F 2=12|PF 1||PF 2|sin120° =12×12×32=3 3.。

高中数学 电子题库 第一章1.1.2、1.1.3知能演练轻松闯关 新人教a版选修21

人教版A数学选修2-1电子题库第一章1.1.2、1.1.3知能演练轻松闯关1.(2011·高考陕西卷)设a,b是向量,命题“若a=-b,则|a|=|b|”的逆命题是( ) A.若a≠-b,则|a|≠|b|B.若a=-b,则|a|≠|b|C.若|a|≠|b|,则a≠-bD.若|a|=|b|,则a=-b解析:选D.只需将原命题的结论变为新命题的条件,同时将原命题的条件变成新命题的结论即可,即“若|a|=|b|,则a=-b.”2.命题“对于正数a,若a>1,则lg a>0”及其逆命题、否命题、逆否命题四种命题中真命题的个数为( )A.1 B.2C.3 D.4解析:选D.原命题“对于正数a,若a>1,则lg a>0”是真命题;逆命题“对于正数a,若lg a>0,则a>1”是真命题;否命题“对于正数a,若a≤1,则lg a≤0”是真命题;逆否命题“对于正数a,若lg a≤0,则a≤1”是真命题.3.命题“若A∪B=B,则A⊆B”的否命题是__________.答案:若A∪B≠B,则A B4.(2012·聊城质检)给定下列命题:①“若k>0,则方程x2+2x-k=0有实数根”的逆否命题;②若f(x)=cos x,则f(x)为周期函数;③“若A=B,则sin A=sin B”的逆命题;④“若xy=0,则x、y中至少有一个为0”的否命题.其中真命题的序号是__________.解析:①中∵Δ=4-4(-k)=4+4k>0,∴原命题为真.∴①是真命题.②是真命题.③逆命题:“若sin A=sin B,则A=B”是假命题.④否命题:“若xy≠0,则x、y都不为零”是真命题.答案:①②④[A级基础达标]1.若“x>y,则x2>y2”的逆否命题是( )A.若x≤y,则x2≤y2B.若x>y,则x2<y2C.若x2≤y2,则x≤y D.若x<y,则x2<y2解析:选C.由互为逆否命题的定义可知,把原命题的条件的否定作为结论,原命题的结论的否定作为条件即可得逆否命题.2.命题“若a∉A,则b∈B”的否命题是( )A.若a∉A,则b∉B B.若a∈A,则b∉BC.若b∈B,则a∉A D.若b∉B,则a∉A解析:选B.命题“若p,则q”的否命题是“若¬p,则¬q”,“∈”与“∉”互为否定形式.3.(2012·保定质检)下列说法中错误的是( )A.命题“a,b,c中至少有一个等于0”的否命题是“a,b,c中没有一个等于0”B.命题“若x>1,则x-1>0”的否命题是“若x<1,则x-1<0”C .命题“0,-2,0.4都是偶数”的否命题是“0,-2,0.4不都是偶数”D .命题“x =-4是方程x 2+3x -4=0的根”的否命题是“x =-4不是方程x 2+3x -4=0的根”解析:选B.命题“若x >1,则x -1>0”的否命题应该是“若x ≤1,则x -1≤0”. 4.“若a >1,则a 2>1”的逆否命题是__________,为________(填“真”或“假”)命题. 解析:原命题为真命题,则其逆否命题也是真命题.答案:若a 2≤1,则a ≤1 真5.命题“当AB =AC 时,△ABC 是等腰三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题有__________个.解析:原命题为真命题,逆命题“当△ABC 是等腰三角形时,AB =AC ”为假命题,否命题“当AB ≠AC 时,△ABC 不是等腰三角形”为假命题,逆否命题“当△ABC 不是等腰三角形时,AB ≠AC ”为真命题.答案:26.已知命题P :“若ac ≥0,则二次方程ax 2+bx +c =0没有实根”.(1)写出命题P 的否命题;(2)判断命题P 的否命题的真假,并证明你的结论.解:(1)命题P 的否命题为:“若ac <0,则二次方程ax 2+bx +c =0有实根.”(2)命题P 的否命题是真命题.证明如下:∵ac <0,∴-ac >0⇒Δ=b 2-4ac >0⇒二次方程ax 2+bx +c =0有实根.∴该命题是真命题.[B 级 能力提升]7.若命题p 的逆命题是q ,命题q 的否命题是x ,则x 是p 的( )A .逆命题B .否命题C .逆否命题D .以上判断都不正确解析:选C.根据四种命题的关系,结合具体的例子可知,命题p 与命题x 是互为逆否命题. 8.下列命题中,是真命题的是( )A .命题“给定平面α,β,γ,若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.”B .命题“若b =3,则b 2=9”的逆命题C .命题“若x =2,则x 2-3x +2=0”的否命题D .命题“相似三角形的对应角相等”的逆否命题解析:选D.对于A ,α、β的位置关系不确定,所以为假命题;对于B ,逆命题是“若b2=9,则b =3”,它未必成立,因为b 还可能等于-3,所以为假命题;对于C ,否命题是“若x ≠2,则x 2-3x +2≠0”,而x =1也可以使x 2-3x +2=0成立,所以为假命题;对于D ,逆否命题是“若两个三角形对应角不相等,则这两个三角形不相似”,为真命题. 9.(2012·淄博调研)给出下面三个命题:①函数y =tan x 在第一象限是增函数;②奇函数的图象一定过原点;③“若0<log a b <1,则a >b >1”的逆命题.其中是真命题的是__________.(填序号)解析:①是假命题,举反例:x =2π+π6和π4,tan ⎝⎛⎭⎪⎫2π+π6=33,tan π4=1,2π+π6>π4,但tan ⎝⎛⎭⎪⎫2π+π6<tan π4.②是假命题,反例:y =1x 是奇函数,但不过原点.③的逆命题是“若a >b >1,则0<log a b <1”,由对数函数的图象及单调性可知是真命题.答案:③10.判断下列命题的真假:(1)“若x ∈A ∪B ,则x ∈B ”的逆命题与逆否命题;(2)“若自然数能被6整除,则自然数能被2整除”的逆命题.解:(1)逆命题:若x ∈B ,则x ∈A ∪B .根据集合“并”的定义.逆命题为真.逆否命题:若x∉B,则x∉A∪B.逆否命题为假.如2∉{1,5}=B,A={2,3},但2∈A∪B.(2)逆命题:若自然数能被2整除,则自然数能被6整除.逆命题为假.反例:2,4,14,22等都不能被6整除.11.(创新题)判断命题“若m>0,则方程x2+2x-3m=0有实数根”的逆否命题的真假.解:∵m>0,∴12m>0,∴12m+4>0.∴方程x2+2x-3m=0的判别式Δ=12m+4>0.∴原命题“若m>0,则方程x2+2x-3m=0有实数根”为真命题.又因原命题与它的逆否命题等价,所以“若m>0,则方程x2+2x-3m=0有实数根”的逆否命题也为真命题.。

高中数学 电子题库 1.2.2知能演练轻松闯关 新人教B版

人教版B数学选修2-1电子题库 1.2.2知能演练轻松闯关1.命题“2不是质数”的构成形式是( )A.p∧q B.p∨qC.¬p D.以上答案都不对答案:C2.(2011·高考北京卷)若p是真命题,q是假命题,则( )A.p∧q是真命题B.p∨q是假命题C.¬p是真命题D.¬q是真命题答案:D3.(2012·西安一中高二期末)命题:∀x∈R,x>0的否定是________.答案:∃x∈R,x≤04.A⃘(A∪B)是________形式(填“p∧q”、“p∨q”或“¬p”);该命题是________(填“真”“假”)命题.答案:¬p假[A级基础达标]1.(2011·高考辽宁卷)已知命题p:∃n∈N,2n>1000,则¬p为( )A.∀n∈N,2n≤1000B.∀n∈N,2n>1000C.∃n∈N,2n≤1000D.∃n∈N,2n<1000答案:A2.(2012·重庆一中高二期末)已知命题“p∨q”为真,“¬p”为真,则( )A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假解析:选C.¬p为真,∴p为假,又p∨q为真,∴q为真.∴p假q真.3.命题“一次函数都是单调函数”的否定是( )A.一次函数都不是单调函数B.非一次函数都不是单调函数C.有些一次函数是单调函数D.有些一次函数不是单调函数解析:选D.命题的否定只对结论进行否定,“都是”的否定是“不都是”,即“有些”.4.命题“△ABC是等腰三角形且是直角三角形”的否定是______________________.答案:△ABC不是等腰三角形或者不是直角三角形5.已知命题p:{y|y=2|x|,x∈R}=(0,+∞),q:{x|y=lg x}=R,则下列结论中正确的序号是________.①p或q为假命题;②p且q为假命题;③¬q为假命题;④¬p或¬q为假命题.解析:由于2|x|≥1,即y∈[1,+∞),所以命题p为假命题;而y=lg x中,x>0,所以命题q为假命题.故p或q为假命题,p且q为假命题.答案:①②6.写出下列命题的否定,并判断其真假:(1)p :不论m 取何实数,方程x 2+mx -1=0必有实数根;(2)p :有些三角形的三条边相等;(3)p :存在一个实数x ,使得3x <0.解:(1)这一命题可表述为p :对任意的实数m ,方程x 2+mx -1=0必有实数根.其否定为¬p :存在一个实数m ,使方程x 2+mx -1=0没有实数根.因为该方程的判别式Δ=m2+4>0恒成立,故¬p 为假命题.(2)¬p :所有三角形的三条边不全相等.显然¬p 为假命题.(3)¬p :对于所有的实数x ,都满足3x ≥0.显然¬p 为真命题.[B 级 能力提升]7.已知命题p :所有有理数都是实数,命题q :正数的对数都是负数,则下列命题为真命题的是( )A .(¬p )∨qB .p ∧qC .(¬p )∧(¬q )D .(¬p )∨(¬q )解析:选D.p 为真,q 为假,所以¬q 为真,(¬p )∨(¬q )为真.8.下列命题的否定是假命题的是( )A .p :能被3整除的整数是奇数;¬p :存在一个能被3整除的整数不是奇数B .p :每一个四边形的四个顶点共圆;¬p :存在一个四边形的四个顶点不共圆C .p :有些三角形为正三角形;¬p :所有的三角形都不是正三角形D .p :∃x ∈R ,x 2+2x +2≤0;¬p :∀x ∈R ,都有x 2+2x +2>0解析:选C.p 为真命题,则¬p 为假命题.9.(2012·南安一中高二期末)若命题“∃x ∈R ,2x 2-3ax +9<0”为假命题,则实数a 的取值范围是________.解析:∵命题为假命题,则∀x ∈R ,2x 2-3ax +9≥0为真命题.∴Δ=9a 2-4×2×9≤0.∴-22≤a ≤2 2.答案:[-22,22]10.写出下列命题的否定,并判断真假.(1)所有的矩形都是平行四边形;(2)有些实数的绝对值是正数.解:(1)存在一个矩形不是平行四边形;假命题;(2)所有的实数的绝对值都不是正数;假命题.11.(创新题)已知命题p :“至少存在一个实数x 0∈[1,2],使不等式x 2+2ax +2-a >0成立”为真,试求参数a 的取值范围.解:由已知得¬p :∀x ∈[1,2],x 2+2ax +2-a ≤0.设f (x )=x 2+2ax +2-a ,假设p 为真命题,则⎩⎪⎨⎪⎧f (1)≤0f (2)≤0, ∴⎩⎪⎨⎪⎧1+2a +2-a ≤04+4a +2-a ≤0,解得a ≤-3, ∵¬p 为假,∴a >-3,即a 的取值范围是(-3,+∞).。

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人教版B 数学选修2-1电子题库 1.1.2知能演练轻松闯关
1.下列命题中是全称命题的是( )
A .圆有内接四边形 B.3> 2
C.3≤ 2
D .若一个三角形的三边边长分别为3,4,5,则这个三角形为直角三角形
答案:A
2.下列命题中是存在性命题的是( )
A .∀x ∈R ,x 2≥0
B .∃x ∈R ,x 2<0
C .平行四边形的对边不平行
D .矩形的任一组对边都不相等
答案:B
3.三个命题:①∀x ∈R ,x 2-3x +2>0恒成立;②∃x ∈R ,x 2+1=0;③∀x ∈R ,4x 2>2x -1+3x 2.其中真命题的个数为________.
答案:0
4.命题“存在实数x ,y ,使得x +y >1”是________(填“全称命题”或“存在性命题”),用符号表示为________.
答案:存在性命题 ∃x ,y ∈R ,x +y >1
[A 级 基础达标]
1.下列是全称命题且是真命题的是( )
A .∀x ∈R ,x 2>0
B .∀x ∈Q ,x 2∈Q
C .∃x 0∈Z ,x 20>1
D .∀x ,y ∈R ,x 2+y 2>0
答案:B
2.下列命题中,是存在性命题且是真命题的是( )
A .实数都可以写成小数形式
B .凸多边形的外角和等于360°
C .存在一个实数,它的相反数是它本身
D .至少存在一个无理数x ,使x 2-x =0成立
解析:选C.A 、B 为全称命题;C 为存在性命题,且当实数为0时,相反数为它本身,
为真命题;D x 2-x =0,∴x =0或1,为假命题.
3.(2010·高考湖南卷)下列命题中的假命题是( )
A .∃x ∈R ,lg x =0
B .∃x ∈R ,tan x =1
C .∀x ∈R ,x 3>0
D .∀x ∈R ,2x >0
解析:选C.对于A ,当x =1时,lg x =0,正确;对于B ,当x =π4
时,tan x =1,正确;对于C ,当x <0时,x 3<0,错误;对于D ,∀x ∈R ,2x >0,正确.
4.命题“存在实数是有理数”用数学符号语言可以表示为________.
解析:存在用“∃”表示.
答案:∃x ∈R ,x ∈Q
5.下列语句:①能被7整除的数都是奇数;②|x -1|<2;③存在实数a 使方程x 2-ax +1=0成立;④等腰梯形对角线相等.其中是全称命题且为真命题的序号是________.
解析:①为全称命题但为假命题;②不是命题;③是存在性命题;④为全称命题且为真命题.
答案:④
6.用量词符号“∀”或“∃”表示下列命题.
(1)一定有整数x ,y ,使得3x +2y =10成立;
(2)对所有的实数x ,都能使x 2+2x +2≤0成立.
解:(1)∃x ,y ∈Z ,3x +2y =10;
(2)∀x ∈R ,x 2+2x +2≤0.
[B 级 能力提升]
7.(2012·温州高二检测)下列命题中,真命题是( )
A .∃x ∈R ,sin x +cos x =1.5
B .∀x ∈(0,π),sin x >cos x
C .∃x ∈R ,x 2+x =-1
D .∀x ∈(0,+∞),x 2>x -1
解析:选D.A 选项中sin x +cos x = 2sin ⎝
⎛⎭⎪⎫x +π4≤ 2, ∴不可能等于1.5.B 选项中x =π6
时cos x >sin x ,故为假命题. 不存在这样的x ,使x 2+x =-1,∴C 不正确.易知x ∈(0,+∞)时,x 2-x +1>0恒成
立,故选D.
8.下列命题中,是全称命题且为真命题的是( )
A .对任意的a ,b ∈R ,都有a 2+b 2-2a -2b +2<0
B .菱形的两条对角线相等
C .∃x 0∈R ,x 20=x 0
D .对数函数在定义域上是单调函数
解析:选D.A 中含有全称量词“任意”,又a 2+b 2-2a -2b +2=(a -1)2+(b -1)2≥0,
故A 是假命题.B 、D 在叙述上没有全称量词,实际上是指“所有的”.菱形的对角线不一定相等;C 是存在性命题.所以选D.
9.(2012·潍坊高二检测)给出下列命题:
①∀x ∈R ,x 是无理数;
②∀x ,y ∈R ,如果x +y ≠0,则x ,y 至少有一个不为0;
③存在实数既能被3整除又能被19整除;
④x >1与1x
<1同解. 其中真命题的序号是________.
解析:对①,取x =0,则x =0不是无理数;对④,两不等式不同解,由1x <1,得x -1x
>0,∴x <0或x >1.
答案:②③
10.判断下列命题的真假.
(1)∀x ∈{x |x 是无理数},x 2是无理数;
(2)至少有一个整数,它既能被3整除,又能被5整除;
(3)∃x ∈(0,+∞),y ∈(0,+∞),使x 2+y 2=0.
解:(1)为假命题,例如:∃x 0=3但x 20=3是有理数;(2)为真命题,如整数15就满
足题意;
(3)∵x 2+y 2=0时,x =y =0,故不存在x ,y ∈(0,+∞),使x 2+y 2=0,故它是假命
题.
11.(创新题)若r (x ):sin x +cos x >m ,s (x ):x 2+mx +1>0,如果∀x ∈R ,r (x )为假命题
且s (x )为真命题,求实数m 的取值范围.
解:由于sin x +cos x =2sin ⎝
⎛⎭⎪⎫x +π4∈[-2,2],所以如果对任意的x ∈R ,r (x )为假命题,即对任意的x ∈R ,不等式sin x +cos x >m 恒不成立,所以m > 2.又对任意的x ∈R ,
s (x )为真命题,即对任意的x ∈R ,不等式x 2+mx +1>0,所以Δ=m 2-4<0,即-2<m <2.故如
果对任意的x ∈R ,r (x )为假命题且s (x )为真命题,应有2<m <2.。

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