2014—2015年度微机室工作总结
微机室工作总结总结
微机室工作总结总结作为微机室工作人员，我在过去一段时间里参与了微机室的日常管理和运营工作。
在这期间，我积累了很多经验并取得了一些成就。
在此，我将对我的工作进行总结，并分享我所学到的经验和教训。
首先，我负责微机室的设备维护和故障排除工作。
为了确保微机室的正常运转，我制定了一个维护计划，定期检查和清洁设备，并及时修复和更换故障的硬件部件。
这些努力有效地减少了设备故障的发生率，并提高了微机室的使用效率。
在未来，我会继续加强设备的维护工作，确保微机室的设备始终处于最佳状态。
其次，我在微机室的安全方面也起到了重要的角色。
我定期更新和维护微机室的防火墙和安全软件，并对网络进行监控，以确保网络的安全性。
我还帮助用户解决电脑病毒和网络攻击等问题，并向他们提供安全使用电脑和网络的培训。
通过这些举措，我们的微机室的网络安全得到了很大的提升。
然而，我也意识到网络安全是一个不断变化的领域，我需要不断学习和更新自己的知识，以应对新出现的安全威胁。
此外，我还负责微机室的日常运营工作。
我与用户保持良好的沟通，并及时解答他们的问题和需求。
我也帮助用户安装和配置软件，并协助他们解决常见的电脑问题。
我还定期清理微机室的空间，确保工作环境整洁，并提供用户所需的舒适和安静的学习环境。
在过去的工作中，我也遇到了一些挑战和教训。
首先，人际沟通是一个重要的能力，在与用户交流和解决问题时需要耐心和有效的沟通。
同时，我也学到了在处理问题时需要保持冷静和客观，不要被情绪左右。
其次，技术知识的更新和学习是必不可少的，我需要不断提升自己的技术能力，以适应快速发展的科技行业。
最后，我也明白了团队合作的重要性，通过与同事合作，共同解决问题，我们可以更好地完成工作。
总结起来，我在微机室的工作经历让我学到了很多，提高了我的技术能力和人际沟通能力。
我将继续努力学习和进步，为微机室的运营和管理做出更大的贡献。
我相信，在我与团队的共同努力下，我们的微机室将更加繁荣和安全。
微机室工作总结总结
微机室工作总结总结工作总结一、工作概述在过去的一段时间里，我担任微机室的工作人员，负责管理和维护微机室的日常运营。
在这段时间里，我主要完成了以下工作：设备维护和故障排除、用户支持和培训、软件安装和更新、安全管理等。
二、设备维护和故障排除为了保证微机室设备的正常运行，我定期对计算机、打印机、扫描仪等设备进行检查和维护。
我清理了设备内部的灰尘，检查了电源线和数据线的连接情况，并及时更换了损坏的部件。
此外，我还定期对设备进行了升级和更新，保证了设备的性能和稳定性。
在设备故障方面，我积极响应用户的报修请求，并及时进行故障排查和修复。
例如，有一次用户反映打印机无法正常工作，我通过检查发现是打印机驱动程序出现问题，我及时重新安装了驱动程序，解决了用户的问题。
另外，我还建立了故障排查记录，对常见故障进行了总结和分析，以便今后遇到类似故障时能够更快地解决。
三、用户支持和培训作为微机室的工作人员，我经常接受用户的咨询和支持请求。
我耐心地解答了用户关于计算机操作、软件使用等方面的问题，并提供了相应的解决方案。
我还制作了一份常见问题解答手册，方便用户自行解决一些简单的问题。
为了提高用户的计算机操作和软件使用能力，我组织了一些培训活动。
我制定了培训计划，并根据用户的需求和水平进行了个性化的培训。
通过培训，用户的计算机技能得到了提升，他们能够更熟练地使用计算机和相关软件，提高了工作效率。
四、软件安装和更新微机室的软件是用户工作的重要基础，因此我定期对软件进行了更新和维护。
我及时安装了最新的操作系统和办公软件，并确保其与设备的兼容性。
我还协助用户安装了一些特定的软件，以满足他们的工作需求。
在软件更新方面，我定期检查了各个软件的更新情况，并及时进行了更新。
我确保软件的版本是最新的，以提供更好的功能和安全性。
同时，我也向用户提供了软件的使用指导，使他们能够充分利用软件的功能。
五、安全管理微机室的安全管理是我工作的重要内容之一。
微机室工作总结
微机室工作总结一、工作背景微机室作为学校信息化建设的重要组成部份，承担着学生计算机教学、网络维护和技术支持等任务。
为了提高微机室的工作效率和服务质量，我对过去一段时间的工作进行了总结和反思，以便进一步改进工作方法和提升工作水平。
二、工作内容1. 学生计算机教学在过去的几个月中，我负责了多个班级的计算机教学工作。
根据教学计划，我准备了详细的教案，并结合实际情况进行了灵便调整。
通过多媒体教学和互动讨论，我匡助学生掌握了计算机基础知识和操作技能。
同时，我还注重培养学生的创新思维和问题解决能力，通过小组合作和项目实践，提高了学生的综合能力。
2. 微机室设备维护微机室的设备维护是保障教学和工作正常进行的重要环节。
我定期检查设备的运行状态，及时清理灰尘、更换损坏的配件，并进行软件更新和系统维护。
同时，我还协助学校的IT部门解决一些常见的网络和软件问题，确保微机室的网络畅通和各种软件的正常运行。
3. 技术支持作为微机室的技术支持人员，我积极响应学生和教师的需求，及时解决他们在使用计算机和软件过程中遇到的问题。
我通过电话、邮件和面对面的方式提供技术支持，确保他们能够顺利完成各项工作和学习任务。
我还制作了一份常见问题解答手册，方便用户自助解决一些常见的技术问题。
4. 数据统计与分析为了了解微机室的使用情况和工作效果，我每月对微机室的数据进行统计和分析。
我记录了每一个班级的使用频率、使用时长和使用目的，并根据统计结果提出了一些建议，如增加某些软件的使用时间、调整计算机的位置等，以提高微机室的利用率和服务质量。
三、工作成果在过去的几个月中，我取得了一些显著的工作成果：1. 提高了学生的计算机素质和操作技能，学生的计算机成绩明显提升。
2. 微机室的设备运行稳定，故障率大幅降低，减少了教学和工作中的不必要的延误。
3. 解决了大量用户的技术问题，提高了用户的满意度和工作效率。
4. 根据数据统计和分析结果，我提出了一些建设性的意见和建议，为微机室的改进和优化提供了参考。
微机室工作总结
微机室工作总结 一、工作概述 在过去的一段时间里，我作为微机室的工作人员，负责维护和管理微机室的日常运作。在本次工作总结中，我将详细介绍微机室的工作内容、完成情况以及存在的问题和改进措施。
二、工作内容及完成情况 1. 设备维护和故障处理 微机室内的电脑设备是我们工作的核心，因此我定期对设备进行维护和保养。每周一次的例行维护包括清理电脑内部灰尘、更新系统和软件、检查硬件设备等。此外，我还及时处理设备故障，如更换损坏的硬盘、修复网络连接问题等。通过这些工作，微机室内的设备始终保持良好的运行状态，为用户提供稳定的使用环境。
2. 软件安装和更新 随着科技的发展，各种新的软件和应用不断涌现。为了满足用户的需求，我及时安装和更新微机室内的软件。我通过与用户的沟通和调查，了解他们的需求，并根据实际情况选择合适的软件进行安装。同时，我也定期检查软件的更新情况，并及时进行更新，以确保用户使用的是最新版本的软件。
3. 数据备份和恢复 微机室内的数据对用户来说非常重要，因此我定期对微机室内的数据进行备份。我使用专业的备份工具，将数据存储到外部硬盘或者云端存储空间中，以防止数据丢失。当用户需要恢复数据时，我会根据备份记录进行恢复操作，确保用户可以及时获得所需的数据。
4. 用户支持和培训 作为微机室的工作人员，我负责为用户提供技术支持和培训。当用户遇到问题时，我会耐心倾听并提供解决方案。我会根据用户的需求，进行一对一的培训，匡助他们更好地使用微机室的设备和软件。通过这些工作，用户的满意度得到了提高，微机室的使用率也得到了增加。
三、存在的问题和改进措施 1. 设备更新和升级 微机室内的部份设备已经使用了较长期，性能逐渐下降，需要进行更新和升级。我计划在下个季度内对设备进行评估，并提出相应的更新和升级计划，以提高微机室的整体性能。
2. 用户反馈和需求采集 为了更好地满足用户的需求，我计划建立一个用户反馈和需求采集渠道。通过定期的用户调查和反馈采集，我可以了解到用户的真实需求，并根据反馈结果进行相应的改进和调整。
微机室工作总结(合集十五篇)
微机室工作总结(合集十五篇)微机室工作总结(合集15篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如静下心来好好写写总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我们精心整理的微机室工作总结，供您参考，希望能帮助到大家。
微机室工作总结1一.加强管理，保证机器比较正常地运行。
一个新的学期，一切重新开始。
首先从管理制度上着手，开学后，就对学生进行了电脑室制度的学习，保证了后来的正常上课。
二.及时检查课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
三.课时监督：上课过程中让任课教师监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
四．加强卫生管理。
灰尘是电脑的天敌。
电脑室出入学生众多，卫生就难管得多。
我主要从几方面着手：1.加强课间管理。
除了学前进行教育外，要求任课教师上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。
2.加强卫生清扫。
为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。
每天早读课时，都安排四个人进行卫生清理。
除扫地外，还拖地板。
当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，为我校跟上素质教育的步伐更上一个新台阶。
微机室工作总结2一.活动目的及要求：推动小学生全面发展，培养自主主动的学习兴趣，加强人文素养的积累，使学生能健康地发展，同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
通过开展信息技术活动，让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能，尽量达到教学大纲的要求，使学生对计算机知识有一个全面的了解，并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识，提升其科学文化素质。
微机室工作总结
微机室工作总结一、工作概述本文旨在对我所负责的微机室工作进行总结和评估。
微机室是一个为师生提供计算机硬件和软件支持的地方，我在过去的一段时间内负责管理和维护微机室的日常运营。
本文将从以下几个方面进行总结：工作内容、工作成果、存在的问题和改进措施。
二、工作内容1. 硬件维护：定期检查微机室内的计算机硬件设备，包括主机、显示器、键盘等，并及时处理故障和维修需求。
2. 软件安装与更新：负责安装和更新微机室内的操作系统、办公软件和常用应用程序，确保师生能够顺利使用。
3. 网络管理：维护微机室的网络连接，确保网络稳定和安全，解决网络故障和异常。
4. 数据备份与恢复：定期对微机室内的重要数据进行备份，并能够及时恢复数据以应对意外情况。
5. 师生支持：解答师生在使用微机室设备和软件过程中遇到的问题，并提供相应的技术支持和指导。
三、工作成果1. 提高硬件设备的使用寿命：通过定期检查和维护，我成功延长了微机室内计算机硬件设备的使用寿命，减少了维修和更换的频率，节约了经费支出。
2. 提升软件使用体验：及时安装和更新操作系统和软件，确保师生能够使用最新版本的软件，提高了工作和学习效率。
3. 加强网络安全管理：通过加密网络连接、安装防火墙等措施，提高了微机室网络的安全性，防止了潜在的网络攻击和数据泄露。
4. 高效的技术支持：及时解答师生的问题，提供专业的技术支持和指导，帮助他们顺利完成工作和学习任务。
四、存在的问题1. 设备老化：部分计算机硬件设备已经使用多年，性能下降，需要逐步更换更新。
2. 网络速度不稳定：在高峰时段，微机室的网络速度会受到影响，需要进一步优化网络带宽。
3. 师生需求多样化：不同师生对于软件和应用程序的需求各异，需要更加精细化地满足他们的需求。
五、改进措施1. 更新硬件设备：逐步更新老化的计算机硬件设备，提升微机室的整体性能和使用体验。
2. 优化网络带宽：增加网络带宽和优化网络配置，提高微机室网络的稳定性和速度。
微机室工作总结总结
微机室工作总结总结微机室工作总结引言概述：微机室是一个重要的工作场所，它承担着计算机维护、网络管理和技术支持等任务。
在过去的一段时间里，我在微机室工作中积累了一些经验和心得。
本文将从五个方面对微机室工作进行总结，包括：硬件维护、软件安装与升级、网络管理、故障排除和用户支持。
一、硬件维护：1.1 保持设备清洁：定期清理计算机主机和显示器的灰尘，避免过热和散热不良。
1.2 检查硬件连接：检查计算机的各个硬件设备是否连接良好，包括电源线、数据线等。
1.3 维护打印机：定期清洁打印机的喷头和滚筒，及时更换耗材，确保打印质量。
二、软件安装与升级：2.1 定期更新操作系统：及时安装操作系统的补丁和更新，提高系统的安全性和稳定性。
2.2 安装常用软件：根据用户需求，安装各种办公软件、图像处理软件等，提高工作效率。
2.3 升级驱动程序：定期检查硬件设备的驱动程序，并及时更新，确保设备的正常运行。
三、网络管理：3.1 配置网络设备：根据实际需求，配置路由器、交换机等网络设备，确保网络的畅通。
3.2 监控网络状态：使用网络监控工具，实时监测网络带宽、流量等，及时发现并解决网络问题。
3.3 设置网络安全策略：配置防火墙、入侵检测系统等安全设备，保护网络的安全性。
四、故障排除：4.1 分析问题原因：当用户遇到问题时，及时与其沟通，了解问题的具体情况，分析问题的原因。
4.2 解决常见问题：针对常见的故障，积累解决方案，提供快速的解决方法，减少用户等待时间。
4.3 协助用户解决问题：通过远程协助或现场支持等方式，协助用户解决复杂的技术问题。
五、用户支持：5.1 提供培训和指导：定期组织培训，提供计算机基础知识和常用软件的使用指导，提高用户的技术水平。
5.2 及时回应用户需求：对于用户的咨询和问题反馈，及时回复并解决，确保用户的满意度。
5.3 收集用户反馈：定期收集用户的意见和建议，改进工作方式和服务质量，提升用户体验。
总结：通过对微机室工作的总结，我深刻认识到了微机室工作的重要性和复杂性。
微机室工作总结
微机室工作总结标题：微机室工作总结引言概述：微机室是一个重要的工作场所，承担着管理和维护计算机设备的重要职责。
在过去的一段时间里，我们团队在微机室的工作取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。
本文将对我们在微机室工作中所做的工作进行总结，希翼能够为未来的工作提供一些参考和借鉴。
一、设备管理1.1 定期检查设备：我们定期对微机室内的计算机设备进行检查，确保设备正常运行。
1.2 维护设备：及时清理设备内部灰尘，更换老化零部件，延长设备使用寿命。
1.3 备份数据：定期备份微机室内重要数据，防止数据丢失造成不必要的损失。
二、网络管理2.1 网络监控：定期监控微机室内网络设备的运行状态，及时发现并解决网络问题。
2.2 网络安全：加强网络安全意识培训，定期更新网络防火墙和杀毒软件，确保网络安全。
2.3 网络优化：根据用户需求对网络进行优化，提高网络传输速度和稳定性。
三、服务支持3.1 及时响应：对微机室用户提出的问题和需求进行及时响应，解决用户遇到的问题。
3.2 培训支持：定期组织微机室用户培训，提高用户对计算机设备和网络的使用能力。
3.3 服务升级：根据用户需求和反馈，不断改进微机室的服务质量，提升用户满意度。
四、资源管理4.1 资源调配：合理分配微机室内的资源，提高资源利用率，降低成本。
4.2 资源更新：定期评估微机室设备的使用情况，及时更新老化设备，保持设备性能。
4.3 资源监控：对微机室内的资源进行监控，及时发现并解决资源浪费和滥用问题。
五、团队协作5.1 沟通协调：加强团队内部沟通和协作，提高工作效率和质量。
5.2 知识分享：定期组织团队成员进行知识分享，促进团队成员之间的学习和交流。
5.3 团队建设：加强团队建设，提高团队凝结力和战斗力，共同应对工作中的挑战。
总结：通过对微机室工作的总结，我们不仅发现了工作中存在的问题和不足，也总结了一些有效的工作方法和经验。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高微机室的管理水平和服务质量，为用户提供更好的服务和支持。
微机室工作总结总结
微机室工作总结总结微机室工作总结一、工作背景和目标微机室作为学校信息化建设的重要组成部份，承担着为师生提供计算机硬件、软件支持和网络服务的重要职责。
本次工作总结旨在对过去一段时间内微机室的工作进行回顾和总结，分析存在的问题和不足，并提出相应的改进措施，以进一步提高微机室的服务质量和效率。
二、工作内容和成果1. 提供计算机硬件支持在过去一段时间内，微机室积极维护和更新计算机硬件设备，确保师生能够正常使用计算机进行学习和教学活动。
我们定期检查计算机硬件设备的工作状态，及时更换损坏的零部件，并对老旧设备进行淘汰更新。
通过这些努力，我们保证了微机室内计算机硬件设备的稳定性和可靠性。
2. 提供软件支持微机室致力于为师生提供各种常用软件的安装和维护服务。
我们及时更新操作系统、办公软件和专业软件，确保软件的版本与学校的教学需求相匹配。
同时，我们还为师生提供软件使用指导和技术支持，解答他们在软件使用过程中遇到的问题，确保他们能够顺利完成学习和教学任务。
3. 网络服务维护微机室负责学校内部局域网的建设和维护工作。
我们定期检查网络设备的运行状态，及时处理网络故障，确保网络的稳定性和高效性。
我们还负责管理学校的网络账号和权限，确保师生能够安全、便捷地访问网络资源。
4. 安全管理微机室高度重视网络安全工作。
我们定期对计算机进行杀毒和防护软件的更新，确保计算机系统的安全性。
我们还加强对师生的网络安全教育，提高他们的网络安全意识，防范各类网络安全威胁。
5. 服务质量评估为了了解师生对微机室工作的满意度，我们定期进行服务质量评估。
通过问卷调查和面对面沟通，我们采集师生的意见和建议，并及时采取相应的改进措施。
这些评估结果对我们改进工作、提高服务质量起到了积极的推动作用。
三、存在的问题和不足1. 设备老化问题由于学校预算有限，微机室内部份计算机设备已经使用多年，性能逐渐下降，影响了师生的使用体验。
需要进一步争取经费，更新老旧设备，提升微机室的硬件设施水平。
微机室工作总结总结
微机室工作总结总结微机室工作总结一、工作概述本次工作总结主要对微机室的工作进行回顾和总结，包括工作内容、工作成果、工作亮点以及存在的问题和改进方向等方面进行详细分析。
通过总结工作经验和教训，为今后的工作提供参考和指导。
二、工作内容1. 软硬件维护：负责微机室内计算机硬件设备的安装、维护和故障排除，及时更新操作系统和软件程序，确保计算机设备的正常运行。
2. 网络管理：负责微机室内局域网的搭建和维护，包括网络设备的配置、网络安全的监控和防护，保障网络的稳定和安全。
3. 数据备份与恢复：定期对微机室内的重要数据进行备份，确保数据的安全性和可靠性，同时能够及时恢复数据以应对突发情况。
4. 用户支持与培训：及时响应用户的需求和问题，提供技术支持和培训，解决用户在使用计算机设备和软件过程中遇到的问题。
三、工作成果1. 提升硬件设备性能：通过定期的硬件设备检查和维护，及时更新硬件设备，提升计算机的运行速度和稳定性，提高用户的工作效率。
2. 加强网络安全：通过加密网络传输、设置防火墙、更新病毒库等措施，提高网络的安全性，有效防范网络攻击和数据泄露。
3. 数据备份与恢复：建立了完善的数据备份机制，确保数据的安全性和可靠性，避免数据的丢失和损坏，同时能够及时恢复数据以保障业务的连续性。
4. 用户满意度提升：通过及时响应用户需求，提供专业的技术支持和培训，解决用户遇到的问题，提高用户对微机室工作的满意度。
四、工作亮点1. 制定工作计划：根据微机室的实际情况，制定了详细的工作计划，明确了工作目标和工作重点，提高了工作效率和工作质量。
2. 团队合作：团队成员之间密切配合，相互协作，共同解决问题，提高了工作效率和工作质量。
3. 学习与创新：通过学习新的技术和知识，不断提升自己的专业水平，积极探索创新的工作方法和解决方案，提高了工作效率和工作质量。
五、存在的问题和改进方向1. 设备更新不及时：由于预算限制和设备更新周期较长，部分设备性能较低，需要及时更新设备，提高工作效率和用户满意度。
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2014—2015年度微机室工作总结
信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在
当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不
懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门
新课，还很年轻，需要我们教师同行及IT界人士等不断地关心、支持、
探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提
高。
本学期，学校领导高瞻远瞩，大力提倡多媒体信息技术。回顾这个
学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工
作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的
收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法
解决；现将本学期电脑室所做的工作总结如下。
一、结合学校实际开展教学
根据各班的特点，每个班都有不同的学习目标；课前制作PPT文档，
课堂上结合身边的事例讲解、演示，从网站（或论坛）的注册，到发表
文章（或发表帖子）；从购物网站的注册到购物的操作流程，都力争让学
生理解直至学会。
二、加强管理，确保机器正常运行
1．制定各项规章制度，确保学生安全上网
本学期，开学初，从管理制度上着手，首先在课堂上对学生进行了
微机室制度的学习，包括《计算机操作规程》、《付官屯小学微机室学生
守则》、《付官屯小学微机室安全方案》等，还对学生座位作了严格的规
2
定，这样以后的管理就好多了。
2．创设学习的软环境——制作网站
为了上好信息技术课的室内演示，让学生在没有外界影响的环境下
学习，我花了近一个月的时间，制作了《付官屯小学校园网》。这样学生
就能在断掉外网的情况下，访问我校校园网，学会注册、登录、发表文
章等上网的基本技能。
3．改进微机室线路布置
新微机室交付使用后，还有很多不完善的地方，需要在平时的工作
中不断改进。例如，鼠标线和键盘线的安装，施工人员安装后鼠标移动
不方便。发现这个问题后，我就重新布线了一次。以前微机室的交换机
与办公室的交换机是连接在一起的，为了节约能源，也为了延长微机室
交换机的工作寿命，我又利用周末的时间，将交换机机箱的电源重新安
装了一次，新装一个空气开关，将教师机与其他电源分开。
4．经常更新软件
网络上有很多软件是不断更新的，在学生机开机时刻，所有的电脑
会同时更新数据，这样势必造成网络的堵塞，影响办公室电脑的运行，
本机电脑也容易蓝屏，所以经常进行软件更新是必要的。
开始在学习软件安装的时候，每台电脑上备有QQ2012版本的安装
程序，这样学生在用QQ的同时，也学会了程序的安装，但还是有少数
学生在安装的同时，把一些没有用的其他程序捆绑安装了。对此，在第
二轮软件升级的时候，我就将QQ2013直接安装，同时将IE6升级到IE8,
搜狗拼音输入法也一起进行了更新。
三、加强课堂管理，力争学有所成
3
1．课前检查
要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、
鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，
教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。
2．课时监督
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是
去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱
删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
3．加强对学生的评价
信息技术课虽然是非中考科目，但也有结业考试，所以我提倡让学
生在学习中，在玩中学习，每次课都要布置一些学习任务，完成任务后
才能玩。本学期学生完成了三份提交作业，一份是局域网的文件提取，
另一份是网站注册及发表文章，最后一份是收发电子邮件。期末统计数
据显示，作业完成率为82%。
4．严格执行微机室使用登记制度
严格执行微机室使用登记制度，认真填写每台电脑在使用工程中出
现的问题以及解决的方法，课后记录出现故障的原因。每节课后，都留
下一个学科负责人，检查电脑设备是否完好，卫生是否整洁，并由班级
学科负责人和我一起在记录表上签字。
四、加强卫生管理
灰尘是电脑的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。我主
要从几方面着手：
1．加强课间管理
4
我除了课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的
同学及时制止，并要求这些学生当时对教室周边环境进行清扫。
2．加强卫生清扫
微机室的卫生每隔一天，擦桌拖地大清一次，把卫生做好。我的意
愿只有一个，给学生一个整洁的课堂，提升信息技术课的品味。
五、改进措施
1．六年级学生面临着结业考试，理论学习必不可少。教材也可以按
回收的方式循环使用，课后留书面作业。
2．对学生进行思想道德方面的教育，从心理上提高学生的公共道德
意识，共同维护好信息阵地。
3．不断提高管理水平和常规维修技能，确保设备完好，运转正常，
维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。
4．鼓励学生参加相关的竞技活动，挖掘有天赋的学生。
总之，在今后的工作中我将继续努力，加强管理，带动学生参与到
信息技术的学习与竞赛中，让郭屯镇付官屯小学的学生更上一个新台阶，
为学校争光！
郭屯镇付官屯小学
2014年6月29日