美德少年作文400字（通用6篇）
美德少年演讲稿范文400字6篇
美德少年演讲稿范文400字6篇美德少年演讲稿范文400字 (1) 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!自从进入小学以来，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。
我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，同时，还积极融入社会，参加各种有益的社会活动。
在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，我从幼儿园开始，就独自洗澡、穿衣，自己叠被子，洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务，比如清洗浴缸、拖地、择菜等，最近还学会了洗碗。
在学校里，我认真学习，积极完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的榜样，我很早就学会了照顾别的小朋友，有一次，班里有同学不小心摔了一跤受了伤，我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。
爸爸妈妈还带我参加很多社会活动，学习武术、围棋，我都能认认真真和别的小朋友友好相处。
爸爸妈妈从小教导我，要做一个快乐的孩子，快乐是来自美好的品德，来自乐善助人的心，我要努力做一个快乐的美德少年!我的演讲到此结束，谢谢大家!美德少年演讲稿范文400字 (2) ，男，XX岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。
他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。
他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。
他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。
但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。
尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。
他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊，耗尽了他全部的力量……就这样，三年来，他从来不曾迟到。
美德少年优秀事迹400字
美德少年优秀事迹400字美德少年优秀事迹400字有哪些？在平常的学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广阔干部群众见贤思齐，有所效仿。
下面是我为大家整理的美德少年优秀事迹400字，以供大家参考借鉴，盼望大家喜爱!美德少年优秀事迹400字篇1“美德”的定义有许多;“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。
在家里，我是个感恩父母的好孩子。
当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈慢点骑车”;在放晚学回家后给妈妈一个淘气的熊抱;在妈妈劳碌间，用暖和的小手帮妈妈擦拭额头的汗水;在妈妈生病时当个贴心小侍卫，给她讲一段笑话让她忘却病痛的苦恼……在学校里，我是个乐于助人的好同学。
我总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。
工作上，我尽职尽责，班级管理得有条不紊。
我会关心班上的每一位同学,在学习和生活上热心地关心他们,争取不让一位同学掉队;我以身作则,学习上,我要刻苦努力而且仔细,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;我会无私奉献,乐观为班级多做事情,把六( )班经营成我们共同的家。
这就是我，我全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异。
我是优秀少先队员的代表，是一位美德好少年。
我信任，拥有感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中，我肯定会演绎更多的精彩。
美德少年优秀事迹400字篇2我是一(3)班的刘馨浩。
今年8岁了。
作为刚升为一班级的学校生，对一切新奇事物布满了奇怪心。
我爱好体育运动如篮球、足球、跑步等。
在学校期间我学会了敬重师长，团结同学，喜爱集体;在学校我能仔细听讲，仔细学习，仔细整理好我的内务;在家我还能帮奶奶做家务，帮妈妈洗碗，帮爸爸买东西。
5月30日，我刚刚成为一名光荣的少先队员。
我更加熟悉到除了学习外，还要在方方面面都对自己严格要求。
连续一个月的整理评比中，我都能按老师的要求，首先整理好学习用的课本，然后整理好我的文具袋，保持课桌的清洁卫生。
我是美德少年作文400字
我是美德少年作文400字我是美德少年作文400字（精选83篇）我是美德少年作文400字篇1美德好少年，要求会学习，会休息，会健体，还要拥有美好的品德。
真别说，我们班就有这么一位。
顾晓仪同学，从一年级入学开始，就年年三好生。
为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。
顾晓仪的人际关系也比较好，和任何一个男生、女生都合得来。
每次三好生投票时，几乎全票通过。
我们这次去采访时，她正在写作业，我看了看那工工整整，方方正正的字体一看就知道这是名好学生。
我又观察了一下她的书桌，非常整洁，还有那书柜，虽然只有两个，却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。
这么一个小小的房间却让人感到很充实。
虽然东西比较多，但一点儿也不凌乱。
观察了顾晓仪同学的学习环境后，我们问了一些关于她学习方面的`技巧和课余时间的安排。
顾晓仪告诉我们，不管功课怎么紧张，也不能开夜班车。
因为开夜班车会使大脑更加疲劳，实在做不完作业，就第二天早早起来做。
学习方面的技巧也就是要认真听讲，课堂上的四十分钟非常重要，可以顶课后的四个小时，在课余时间里，顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。
她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈，再骑骑自行车，对身心有极大的好处。
课间，顾晓仪从不加累自己。
她总是和几个好朋友去望望远，休息那过于疲劳的双眼。
顾晓仪还非常喜欢自学。
她家的书本上有好几本英语读物。
顾晓仪告诉我们，她利用寒暑假时间学习和阅读，不仅提高了自己的英语水平，而且每个暑假都过得十分充实。
采访过后，我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足，争取在新的学期超过顾晓仪，成为新一批美德好少年！我是美德少年作文400字篇2“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。
要靠平常的一言一行，行言举止。
在家中，我是一个孝顺父母，不浪费粮食的美德少年。
当吃饭时，我从不浪费一粒米饭，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
吃晚饭，我总会有礼貌地说：“我饭吃好了，你们慢吃。
2024年美德少年四篇(通用)
2024年美德少年四篇(通用)美德少年篇一在我们身边，就有一位美德少年。
他叫赵旭航。
他仁慈，拥有一颗诚挚干净的心。
赵旭航是一名高中生，当他在____上看到一名青年去青海助教的事迹时，深受感动。
挤出仅有的课余时间带着他的“浪潮”队员们为穷困到吃不饱，穿不暖却仍然热爱学习的孩子们募集衣服、书本、善款。
他们帮助了一位又一位的学生，资助了一所又一所学校。
他不怕苦，不怕累，为了保证募集到的物资可以平安到达目的地并且节省路费，他买了火车站票亲自送去。
这一站就是好几个小时，他却没有一句怨言，仍积极地奔波在两地之间，辛勤地为青海的孩子们付出。
尽管赵旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一样忙得团团转，学习却丝毫没有怠慢，成绩仍然是名列前茅，代表学校去参加竞赛，仍然捧回能一个一等奖。
美德从不会挑主人，只要你愿意，它就会一辈子跟着你，使你终身受益。
假设你是一位富人，你愿意用一些钱财去帮助那些贫困、可怜的人们，美德就融在你的微笑里；假设你是一位学生，你认真读书，勤奋学习，坚持理想，美德就灌在你的笔杆里；假设你是一位母亲，你无私的爱着你的孩子，细心、温顺的呵护着他，美德便溜进了你的呢喃细语里；假设你是一个孩子，你尊敬父母，孝敬长辈，会为他们做一些力所能及的小事，美德就印在你的眉心上。
世界上没有十全十美的人，每个人都会有自己的优缺点，而美德便是每个人必不可少的优点。
假设你连美德都没有，无论多优秀，都不会被别人欣赏。
美德少年篇二每一个人总有变老的时候，但是，尊老敬老却是每一个人的责任与本份。
中华民族之所以血浓于水，之所以历经沧桑，生生不息，之所以“人情味”非常浓，尊老敬老便是一个很重要的环节。
记得有一次，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。
小路上随处可见孩子正在嬉戏玩耍。
我和姐姐一做完作业，便跟妈妈要了几元，坐上公交车，挤了个座位，准备到效野公园散漫步，晒晒太阳。
公交车开了一段路，车便停了下来，只见一位中午妇女搀扶着一位年迈的老奶奶缓缓地上了车，她们交谈了几句话，中年妇女便走了。
争做美德少年作文（通用15篇）
争做美德少年作文（通用15篇）争做美德少年作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的争做美德少年作文，欢迎阅读与收藏。
争做美德少年作文1“放歌海洋精神，争做美德少年”这是今年暑假大队部布置的作业，我想了好久好久，才明白这句话的意思，就是让我们做个有海一样的胸怀，做一个能够宽容别人的人。
这个假期我们参加了爸爸单位组织的新疆之行，大小朋友共有7人呢！最大的是今年刚参加完高考的哥哥，还有正在努力学习明年要参加高考的哥哥姐姐，剩下就是和我差不多大的小朋友了。
我们在一起共相处十天的时间，除了新疆美丽的自然风光令我难忘外，更让我记忆犹新的一件事是我在一个哥哥身上看到了他具有海洋一样宽广的胸怀。
在长途跋涉的汽车上，我和杨哥哥坐在一起，本来我坐的还挺老实的，可是时间一长我就有点烦躁了，没什么玩的，我就一会挠挠杨哥哥的胳膊儿，看他没做出什么表情，我就开始放肆了。
又是拍拍他的大腿，又是用脚踩踩他的脚，哥哥也没对我发火，也没动手打我，还开始给我讲故事了，讲他们同学之间发生的一些笑话，这样一下就把我的注意力转移了。
我再也不烦躁了，慢慢的安静了下来。
下了车我才知道我才听见杨妈妈说哥哥从小就很知道包容别人，和小朋友在一起都是让着小朋友的，所以大家都很喜欢和他交朋友的。
听到这样的话我发自内心的佩服他啊！哥哥有着海一样宽广的胸怀，我以后一定要向他学习，学会宽容别人争做美德少年作文2美德少年，一定具有高尚的美德。
或勤俭，或有孝心，或爱国爱家爱学习。
总之，他们拥有我们普通学生缺少的美德。
父病、母疯、兄傻，这是一个悲剧性的家庭。
对于常人，早被山大的压力压扁了。
可主人公虽然经历母亲的疯癫、哥哥的傻病、父亲的病痛，这么沉重的打击都没有击垮小女孩刘月。
小小年纪的她，无可奈何地挑起家庭的担子。
每天上完课，要为一家人洗衣、做饭，还要带着因为发高烧没钱治变成傻子的哥哥去看病。
2024年美德少年事迹材料参考范文（六篇）
2024年美德少年事迹材料参考范文学生____，就读于____小学六年级____班，在教师们的悉心教育和培养下，实现了从懵懂无知到知识丰富的蜕变。
在校园生活中，担任过多个职务，包括小组长、班长、中队长以及语文、英语等学科的课代表，目前担任中队长一职，是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
六年来，连续获得“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号，并多次被评为“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”。
作为六(六)班的中队长，____同学以身作则，严格要求自己，积极发挥表率作用。
他秉持全心全意为同学服务的宗旨，不仅主动为班级做力所能及的事情，还协助老师管理班级事务，使得班级整体表现日益提升。
在学校，____同学对待学习严谨认真，作业按时完成，课堂上见解独到，是同学们公认的学习佼佼者。
他默默为班级和同学服务，成为老师的小助手，负责检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾等情况，并认真完成老师交代的任务。
他遵守纪律，上课专注，积极思考，与同学合作学习，完成各科作业。
他倡导文明行为，不说不文明话语，不购买零食，不乱扔垃圾，并帮助同学改正不良行为。
____同学深知“时间是挤出来的”，他努力学习和锻炼自己，为学校争取荣誉。
他积极参与校内外的学习活动，尽管忙碌，但总是自信满满。
在集体活动中，他准备充分，表现优异，赢得师生的一致好评。
在同学中，他被视为热心的朋友，乐于助人。
他主动帮助学习有困难的同学，关心集体，营造和谐的班级氛围。
在家里，他是个懂得感恩的好孩子，尊老爱亲，遵循传统美德，受到家人的高度评价。
____同学在日常生活中注重环保，积极参与公益活动。
在汶川大地震发生后，他作为中队长，组织全班同学献出爱心，展现了高尚的社会责任感。
成绩属于过去，____同学的人生道路刚刚起步。
他决心更加努力，为班级争光，为自己的人生增添色彩，不负老师和家长的期望与关爱。
2024年美德少年事迹材料参考范文（二）叶蔚佳同学，女性，____年____月出生，现就读于黄山路小学四年级（3）班，担任少先队小队长。
乐于助人美德少年作文（精选33篇）
乐于助人美德少年作文乐于助人美德少年作文（精选33篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的乐于助人美德少年作文，欢迎阅读与收藏。
乐于助人美德少年作文 1我，一个普通家庭里的女孩;我，一个普通的中国人;我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。
我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
助人为乐?“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。
”;蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。
”……好多名言中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。
——拉布吕耶尔;对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
——苏霍姆林斯基……这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承下去，帮助别人，同时又快乐自己。
或许我记得不太清楚。
那一次，晴朗的一天，阳光明媚，使人心情分外的好。
可是，好的背后，却隐藏着十分危险的“炸药”。
只听“轰”的一声，“炸药包”就这样无情的爆炸了，伤及了一些无辜的生命。
我见势不妙，就立刻立、马上马跑过去。
一瞧，原来是个小妹妹，只见她躺在地上发着抖，双手还捂住伤口，伤口又一直这样不停的流血，我干着急也是没办法的，怎么办呢?怎么办呢?诶呀!我亲切地问她：“怎么样?摔哪了?还能走路吗?”“嗯……嗯……”“那行，嗯，你慢点，小心摔着!”我走在她同班同学俩旁，查看着她的伤势。
楼梯很窄，我一会儿走到左边，有一会儿跳到右边，心里那个急啊!知道我们“艰难”地爬上了“通天的楼梯”，来到校医室里，让校医帮忙疗伤。
过了一会儿，我见她最终平安无事了，就先下楼去上体育课去了。
嗯……我想想，我做的小事到底还能否足以传承这种品德。
呀!又想到了!公交车上，让座的人络绎不绝。
我也是其中之一。
毕竟，即使是件小事，我也得以满足。
关于美德少年的作文5篇
关于美德少年的作文5篇篇一：美德少年的表现美德少年是一种德行高尚、行为端正、思想开放、有责任心的年轻人。
他们在生活中表现出诸如守纪律、爱卫生、尊敬长辈、关注环保等一系列美德行为，从而成为社会的宝贵财富和未来的希望。
首先，美德少年具有较强的自律能力。
无论是在学习中还是在生活中，他们始终能够严格遵守自己设置的目标和规划，不会因为外界的干扰而轻易动摇。
其次，他们注重自身素质的提升，尤其是对于体育锻炼、文化知识的学习，都能够认真对待，做到学有所成。
此外，美德少年的心态也十分健康，遇到困难以及挫折时不会轻易放弃，而是积极面对、勇敢前行。
最后，美德少年还有很强的社会责任感和公益意识。
他们会积极参加各种志愿者活动，并且在家庭中尽自己的一份力量，帮助家人干一些力所能及的事情，让家庭生活更加美好。
他们还会关注社会的热点问题，尝试通过自己的力量为社会做出所贡献。
总之，美德少年是我们社会中最宝贵的财富，他们的表现在我们身边无处不在。
作为青少年，我们也应该努力学习，培养自己的良好品德和行为习惯，成为真正的美德少年。
篇二：美德少年与现代社会美德少年是现代社会的一种宝贵资源，也是社会发展的重要保障。
在当今社会，人们普遍呼吁弘扬社会公德、职业操守、家庭美德等美德风尚，其中美德少年的表现更受到瞩目。
对于美德少年来说，道德礼仪教育是一项必不可少的内容。
通过学习道德规范、礼仪知识等内容，美德少年能够形成良好的道德观念和实践习惯，逐渐养成讲究奉献、感恩、尊重他人的行为习惯。
此外，美德少年还应该注重自身素养的提升，全面发展自己的能力和智慧。
在学习中要认真负责，积极参加社团或课外活动，多接触、多体验、多尝试，从而培养出自己的特长和优势。
同时，还要懂得社会关爱，关爱他人，做到多关心、多帮助身边的人，以实际行动诠释美德少年的力量。
最后，美德少年应该始终保持一颗健康的心态，积极向上、乐观向善，抵制各种诱惑，摒弃负面情绪，让自己走向更加美好的未来。
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美德少年作文400字（通用6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的美德少年作文400字（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美德少年作文400字1国有国法，家有家规。
每家每户都有好家风，我们家也不例外。
我们家的家风就是与人为善，和谐相处。
和谐是一曲美妙的音符，深深植根于我幼小的心灵;和谐是一缕灿烂的阳光，普照着我五彩斑斓的生活;和谐是一股勇敢的力量，激励着我奋勇前行。
生活中的和谐之风无处不在，它既让我领略了“家和万事兴”的内涵，也让我深悟了和谐的更高境界。
我生活在一个八口之家的大家庭，有年迈的爷爷、奶奶，有叔叔、婶婶、小弟，还有爸爸、妈妈和可爱的我，一直没有分家。
从我记事起，家里家外都有没有看到过大人们吵架，一直和和气气。
小时候有一次，我和叔叔家的小弟，因为玩具的事争吵起来，爷爷看到后，把我叫到一旁，语重心长地说：“涵涵，你是姐姐，不管小弟做的对错，你都应该大度一些，要懂得礼让，给弟弟做个好榜样。
咱们家里以后，你和弟弟是最亲的人，要学会与人为善，就像爸爸妈妈和叔叔婶婶相处的那样融洽，永远是一家亲。
”同样，奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番，我们相互给对方承认了错误。
从那以后，我和弟弟一直和睦相处，拌嘴吵架的事情再也没有发生。
当然，我们幸福的八口之家更是如此，正所谓“家和万事兴”。
从小，爸爸妈妈就教育我和谐相处的理念，告诉我说：“宝贝，不管到哪里，都不要与别人打架，不要动不动就和他人发生冲突。
”正因为爸爸妈妈的言传身教，正因为他们的谆谆教诲，让我学会了更好地与人相处。
当同学有困难时，我会伸出热情的援助之手;当同学之间因小事而斤斤计较，我会用温暖的话语帮助他们走出矛盾的重围;当公交车上看到年迈的老人没座位时，我会主动地让开自己的座位……现在，我已经渐渐长大了，从年幼无知的孩童变成了四年级的小学生，而且是一名光荣的少先队员。
早已养成了乐于助人、与人为善的好习惯了，正在以实际行动积极践行着社会主义核心价值观。
这些点滴的进步，得益于老师的辛勤耕耘，更与我们家严格的家风是密不可分的。
和谐家风教育了我、感染了我、鼓舞了我。
在以后的生活中，我将继续传承和谐家风，争做美德少年。
美德少年作文400字2“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。
要靠一言一行，行为举止。
在家里，我是一个孝顺父母的孩子，不浪费粮食。
当吃饭时，从不剩下一粒米饭，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”吃完饭，我总会有礼貌地说：“我吃好了，您慢吃。
”我空闲时，总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。
把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染，把碗洗得一干二净，把乱七八糟的家整理得井井有条，有美味的饭菜时，爸爸妈妈总是让我吃，我总过意不去，把菜夹到爸爸妈妈碗里。
在学校，我是一个助人为乐，爱学习的学生。
我当了一年的班长，对工作认真负责，老师对我一百个放心。
当同学有困难时，我总是竭尽所能帮助他们。
同学们都很信任我。
在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌的好少年。
看到地上有垃圾，我会弯弯腰，把它放进垃圾桶。
我们一定要做一个有道德的人，美德会伴随我们终身。
美德少年作文400字3中华民族是一个有着传统美德的国家，古代有孔融让梨等很多感人的故事。
在学校我总是利用下课的时间捡一捡垃圾，打扫值日的.时候挑选那些最重的活干，去楼下涮墩布，因为我是男子汉。
星期天做完作业帮妈妈打扫房间，陪小区的爷爷奶奶聊天解闷，帮助看门爷爷打扫小区的落叶。
给人们一个帮助，等于给人们一份爱。
小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。
在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。
有一次，我和妈妈去菜场买菜。
过马路的时候，有一位奶奶右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。
从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老奶奶一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：“我过去帮一下那位老奶奶，好吗?”妈妈笑了，轻轻地告诉我：“当然好啊，去帮帮她吧!”于是，我来到老奶奶身边，甜甜地说：“奶奶，让我来带你走吧!”说着，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。
老奶奶乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。
很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老奶奶告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。
送完老奶奶，看到妈妈还在对面对着我笑呢。
我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。
今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老奶奶，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。
我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。
今天，我做到了!让我们都来做个帮助他人，做快乐的美德少年。
只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。
继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的美德少年。
美德少年作文400字420xx年4月7日，清明放假后的第一天，“浙江省美德少年”评选启动仪式在杭州江南实验学校举行。
下午2:30，活动准时开始了。
坐在报告厅里的，有魏慈英老师、来晓春老师等领导，有浙江少儿频道的小记者们，有学校记者站的小记者们，还有学校六年级全体师生。
在经过升旗、唱队歌一系列活动后，合唱团的同学们又用他们天籁般的声音为大家献上一曲《隐形的翅膀》，唱出了同学们对美德的追求。
接下来，两位神秘的“美德先锋”出场了。
在经过一段VCR后，大家对他们有了深一层的了解，他们就是“大孝子”陈斌强老师以及“第七地质大队”代表谢长才老师。
陈斌强5年来一直照顾着他患了老年痴呆症的母亲，从未抱怨，不离不弃；第七地质大队，常年生活在深山老林中发掘矿石，过着单调寂寞的生活，把青春献给了大山，献给了地理。
今天他们百忙之中抽空亲临现场，是很不容易的。
少儿频道的小记者们，抛出了许多问题给两位先锋，最中心的问题是：什么是美德？“美在内心，德在爱心，要常怀一颗感恩之心。
”这是两位给出的答案，也是活动的中心。
“美德”，这是一个值得思考的问题，也是值得人践行的话题。
活动后，校内小记者采访了魏慈英老师，魏老师一一回答了小记者。
魏老师认为，一个人要算有美德，要像陈斌强老师那样孝亲爱老，要像谢长才老师那样热爱工作，就是学习，也要做到诚实守信。
魏老师还说，美德可以通过像本次活动这样，进行大型公众宣传，也可以在媒体上播报，也可以从社区、家庭这些小地方做起。
最后，魏老师说：“我们不能做大事，但可以从能做的小事做起，养成一种美德好习惯，为社会做贡献。
”魏老师还说：“要做‘小宣传员’，与朋友分享做好事后暖暖的感觉，另外多多关注中少雏鹰争章网上关于本次活动的报道哦！”是呀，“美在内心，德在爱心”，让我们争当美德少年，为社会添光彩，祝本次大型活动圆满成功！美德少年作文400字5人类只有一个地球，它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。
但是这位伟大而又脆弱的地球妈妈正面临着严峻的环境危机。
甘哈曼说过“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。
”事实的确如此，大自然就像人们免费的垃圾桶：一些工厂随便地将污水排放于清澈的河流里，使原本干净的水源变得混沌，而世世代代生活在河水里的小鱼小虾被迫背井离乡；有的人随地吐痰，素不知每一口痰中含有的细菌又何止千万；有的人随地乱扔垃圾，我看要不了几年，从太空中传来地球的照片上将被白色的垃圾所遮盖……惠特曼说过“大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
”地球的生生不息在于它的循环反复，而我们生活中又有多少个一次性产品啊！它们的生产又是为了谁呢？是为了那些贪图方便的人，他们为了自己的方便，而不断的使用一次性产品。
如果把这些垃圾全部堆放在人类的身边，他们一定会把人类淹没。
如果那些丢弃的垃圾会说话，它们一定会劝我们这些自以为聪明的人类去反思自己的行为的！动物是我们人类的亲密伙伴。
而现在有许多的动物濒临灭绝。
这又是为什么呢？如果人们少一些杀戮，如果人们少破坏它们的家园……“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声，希望我们伸出双手为这位脆弱的母亲拭去眼角的泪水，让她的脸上重拾笑颜。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
”只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。
未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
美德少年作文400字6秋天到了，只听见树叶在风中“沙、沙”作响。
远远的就传来了一股桂花香，我和朋友开心的沿着小路走着。
还记得，那是在三年级的一个暑假，我和朋友一起去学习。
走着，走着，就到了一家文具店门口。
只见朋友的眼睛死死的盯着远处，我顺着她的眼睛，从远处望去，映入眼帘的是一个六七十岁的老爷爷坐在一棵桂花树下，他身上穿着一件满是补丁的破衣服，脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。
他乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸，白白的胡子上下移动着。
手瘦的连里面的骨头都看得见。
他右手拿着一个破麻袋，左手举着一个凹凸不平的破铁碗，几枚硬币在里面相撞。
后背的脊椎骨突了出来，显得十分可怜。
我和朋友来到“老人”身边，看了一眼。
朋友左手伸进口袋中拿出了一张陈旧的十元不停的折着。
有两三个小孩子来到“老人”身边，打量了一下“老人”，便开始小声的议论起这个“老人”。
过了一会儿，朋友看了看“老人”，若有所思，桂花树上飘下了几片桂花。
朋友把那张崭新的十元钱放进了“老人”的铁碗中。
那个慈祥的“老人”抬起头来冲着朋友笑了笑。
我和朋友开心地沿着小路走着，远远的一阵桂花香扑鼻而来·，那张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。
美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧！。