第四单元生物圈中的人第一章人的由来分节练习共3节
初中生物七年级《第四单元生物圈中的人》自主复习练习题
第四单元生物圈中的人章复习重点复习题点节1. 人类的发源和发展 (1) 此刻广泛以为先人类人发源于非洲。
1. 迄今为止，已发现的最古老的人类化石是她是生活在距今万年前的化石。
2. 地质学家先生被称为龙骨山的守望者。
的(2)现代类人猿与人类有 3. 男性的主要性器官是，女性的是。
由着共同的原鼻先人—— 4. 受精的场所是。
胚胎发育的场所是。
来丛林古猿 5. 胚泡植入子宫内膜后，胚胎发育所需的营养由母体经过供应。
2. 人的生殖 6. 青春期发育的明显特点是。
（1）生殖系统的构成年1月1日是我国的人口日。
（2）生殖过程8. 被列为我国的一项基本国策。
3. 青春期的身体变化和心理变化9 计划生育的详细要求是中控制人口过快增加的重点是，其。
4. 计划生育人 1. 食品中的营养物质体(1) 主要营养物质的无机物水无机盐维生营素养有机物糖类蛋白质脂1. 食品的各营养成分中，能为生命活动供应能量的有，人的生长发育及受损细胞的修复、更新离不开。
既不构成细胞，也不可以供应能量，但对人体特别重要的是。
2. 地方性甲状腺肿是缺惹起的。
佝偻病惹起的原由肪是。
（2）各营养物质的功能2. 消化和汲取3. 被称为第七类营养素的是4. 不含消化酶消化夜是。
（1）消化系统的构成道和消化腺消化收营养物质的有5. 各消化道中，对食品有消化作用的是。
能吸。
消化和汲取的主要场所（ 2）食品的消化淀粉→麦芽糖→葡萄糖蛋白质→氨基酸脂肪→甘油 +脂肪酸6. 如右图所示，管是。
1 号试管和2 号试管经过系列办理后，滴碘查验，现象是：，2 号试管。
是因为。
结论是1 号试（3）营养物质的汲取。
小肠适于汲取的构造特点若再设置一个 3 号试管，研究温度抵消化的影响，该怎么做？长度、皱襞和小肠绒毛3关注合理营养与食品安全（1）合理营养：均衡饮食、合理用餐（2）食品安全：绿色食品人 1 呼吸道对空气的办理体（ 1）呼吸系统的构成的道和肺呼吸1 呼吸系统的主要功能的器官是2 气管内表面的纤毛能不断的摇动，将外来的和一同送到咽部，形成。
中考生物教材知识梳理第四单元生物圈中的人第一讲人的由来精练
第一讲人的由来一、选择题1．(2016海南中考)现代类人猿和人类的共同祖先是( D )A．类人猿 B．长臂猿C．北京猿人 D．森林古猿2．(2016广东中考)“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是( A )A．卵巢雌性激素 B．子宫月经C．睾丸雄性激素 D．子宫雌性激素3．(2014济南中考)北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段( C )A．南方古猿 B．能人C．直立人 D．智人4．(2014云南中考)步入青春期的信号是( A )A．身高开始突增 B．脑容量迅速增加C．出现第一性征 D．肌肉的力量突增5．(2016泉州中考)小莹从出生到20岁，卵巢的发育趋势符合下图中的( C )6．(2014昆明中考)男性、女性产生生殖细胞的器官分别是( C )A．精囊腺、子宫 B．附睾、卵巢C．睾丸、卵巢 D．阴囊、子宫7．(2016聊城中考)人类新生命的孕育在生殖系统中先成的，精子和卵细胞相结合的标位是( C )A．阴道 B．子宫 C．输卵管 D．卵巢8．(2014曲靖中考)如果结扎女性两侧的输卵管，将会阻止生育，原因是( B )A．不能产生卵细胞B．阻碍了生殖细胞的结合C．受精卵不能着床D．胎儿不能获得营养9．(2016常州中考)与青春期第二性征发育有直接关系的是( A )A．雄性激素和雌性激素B．精子和卵细胞C．卵巢和睾丸D．子宫和前列腺10．(2016滨州中考)青春期是指由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。
这一时期，不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。
下列关于青春期的说法错误的是( D )A．青春期是人一生中智力发展的黄金时期B．男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康C．思维的独立性明显提高，学习能力大大增强D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理11．(2016海南中考)下列关于青春期生理和心理健康的叙述，正确的是( D )A．不得把自身的变化向老师或家长吐露B．月经期间为了避免着凉生病，不得进行户外运动C．青春期男孩出现遗精是不正常的，应尽量控制D．男女同学相处时，要相互帮助、共同进步，建立真正的友谊12．(2014苏州中考)如图表示的生理过程是( D )A．精子的形成过程B．卵细胞的形成过程C．卵细胞吞噬精子的过程D．精子与卵细胞结合的受精过程13．(2014威海中考)我们的生命都始于受精卵。
人教版七年级生物下册教科书课后习题答案【最新整理】
七年级生物下册教科书课后练习题第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展想一想，议一议黑猩猩会变成人吗？你会怎样回答图中小朋友的问题呢？答：黑猩猩不会变成人。
观察与思考1、这些类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？答：现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。
它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。
2、类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处，但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢？答：类人猿与人类的根本区别有以下几点：3、随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么会这样呢？答：由于人类具有制造和使用各种现代化工具的本领，使得其适应自然环境、改造自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的提高，加强医药卫生保健、建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。
类人猿至今仍然处于听天由命的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材、耕地。
类人猿因缺少生存空间而数量日益减少。
因此，让类人猿能够在自然环境中生存下去，是人类的义务，这就需要全人类提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。
旁栏思考题地壳剧烈运动和气候剧烈变化，会对生活在东非大裂谷地区的森林古猿的生活产生什么影响？答：由于强烈的地壳运动，形成了东非大裂谷。
地表形态的剧烈变化，使气候也发生了变化，原有的森林一部分消失了，形成草原。
这些环境变化对森林古猿的生活产生了巨大影响，使得生活在森林树上的部分古猿不得不从树上下到地面，为了获取食物，他们要用下肢支撑身体，用前肢去抓取、捕捉食物，逐渐以直立行走方式适应平地上的生活。
练习1、（1）×（2）√（3）√2、A3、答：一千多万年前的地质变化，导致了东非大裂谷地区自然环境的改变，一部分森林古猿来到地面生活，是人类起源成为可能，这说明环境影响生物。
人类在生存和发展过程中，开始制造并使用工具；在群体的交流合作中产生了语言，这大大加强了人类适应环境的能力。
2019版七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来..青春期一课三练提能培优新人教版
青春期一课三练·提能培优知识点一青春期的身体变化1.小郭步入初中时身高已达170厘米,爸爸说他是个男子汉了。
以下选项中,小郭这个阶段不该出现的是()【解题指南】解答此题的重点:(1)联系自己身体所发生的变化。
(2)身高与体重的比率关系。
【分析】选D。
此题考察青春期的身体变化。
身高突增是青春期的一个明显特色,青春期还因为性激素的影响而出现第二性征,男性主要表现为胡子、腋毛等的生长,喉结突出,声音变粗等。
固然青春期体重增添较快,但打破100千克属于肥胖,是不健康的表现。
2.(2017·枣庄质检)以下对于青春期身体变化的表达,错误的选项是()【分析】选B。
进入青春期此后,是人身体生长发育的黄金期间,生殖器官快速发育,A正确;青春期是人的身体长高最快的期间,B错误;进入青春期此后,女孩的生殖器官快速发育至成熟,女孩出现月经现象,C正确;青春期神经系统和心、肺等器官的功能明显加强,D正确。
3.以下图为科研组所测定的某地男女生身高增添速度曲线。
以下相关表达正确的选项是()【分析】选A。
此题考察青春期男女生身高生长发育的特色。
由题图可知,女生身高快速发育的年纪比男生早2年左右;男生一般在13岁时身高发育速度最快,而不是身高达到最高;第二性征的发育与性激素相关;青春期的男女生心理上也会发生显然变化。
【互动研究】女生和男生身高开始快速发育和发育速度最快的时间分别是多少?提示:女生8.5岁开始快速发育,10.5岁发育速度最快;男生10.5岁开始快速发育,13岁发育速度最快。
知识点二青春期的心理变化及其卫生4.青春期是人生的黄金期间,以下对于青春期出现的心理和生理现象,你以为不正常的是()D.男孩出现遗精,女孩出现月经【分析】选B。
此题考察青春期的心理和生理特色。
进入青春期,身高突增;心脏功能进一步发育完美;因为睾丸和卵巢快速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经都是正常的生理现象。
不肯意与他人交流是不正常的心理现象。
第四单元第一章人的由来练习题(新人教版七年级下册)
1 第四单元 第一章 人的由来 练习题 (新人教版七年级下册) 一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意。请将其正确 答案的序号填在各小 题后的括号中。每小题 1分,共计20分)
1、 人猿分界的一个重要标准是 ................... () A、是否直立行走 B、能否使用天然工具 C、能否制造简单工具 D、是否学会人工取火 2、 “露西”少女生活在距今约 300万年前，根据下列资料分析“露西”少女不可 能具有的本领是 ............................. ()
A、下地生活 B、直立行走 C、使用树、石块等工具 D、语言能力 3、 关于人类的出现，下列描述中正确的是 ............. () A、 人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 B、 语言是人与动物的惟一区别 C、 在从猿到人的进化过程中，劳动起到了十分重要的作用 D人类起源于类人猿 4、 下列人类与类人猿的关系的叙述中，错误的是 .......... () A、 类人猿是人类的祖先 B、 类人猿与人类的亲缘关系最近 C、 类人猿与人类都起源于森林古猿 D类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活环境条件不同 5、 5月31日是“世界无烟日”。吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子， 降低受孕率。人产生精子的器官和受精的场所分别是 ........ () A、睾丸和输卵管 B、卵巢和输精管 C、睾丸和子宫 D、附睾和输卵管
6、怀孕就是指一粒“种子”植入到子宫内膜上，这一粒 A、受精卵 B、胚泡
C、胚胎 D、胎儿
班级 _____________ 姓名 _____________ 得分 __________________________
“种子”是…() 古人类遗物 头骨化石 东非大裂谷 2
7、在怀孕期时，母亲要为胎儿提供营养物质和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和 其他废物，母亲与胎儿之间进行物质和气体交换发生在 ....... () A、子宫内膜 B、脐带 C、胎盘 D、卵黄 8、 胎儿是指 ............................. () A、 受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎 B、 受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎 C、 胚胎发育到第一个月末，到出生以前的胚胎 D胚胎发育到 8周左右，到出生以前的胚胎 9、 下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是 .......... () A、 受精作用发生在女性子宫里 B、 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 C、 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官 D女性输卵管结扎后将不再产生月经
人教版生物七年级下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展
第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展1. 有关人类的起源，下列说法正确的是( )A．人类是由上帝制造的 B．人是女娲用泥土捏出来的C．人是天外飞来的 D．人是由森林古猿经过长期进化而来的2．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是( )A．祖先不同 B．运动方式不同C．制造工具的能力不同 D．脑发育程度不同3．人类是森林古猿进化来的，下列有关描述不正确的是( )A．到地面生活的部分森林古猿进化成人类B．现代的类人猿也能进化成人类C．制造工具及合作交流产生了语言和意识D．制造和使用工具使双手灵活、大脑发达4．在森林古猿进化为现代人类的过程中，下列哪一项没有起到重要的促进作用( )A．用火 B．地壳变化，使部分陆地变成海洋C．手臂的使用和制造工具 D．产生语言和意识5．人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是( )A．制造工具B．直立行走 C．学会用火 D．使用语言6．如图是森林古猿生活示意图，由图可以看出森林古猿进行( )A．树栖生活 B．洞穴生活 C．陆栖生活 D．水栖生活7．能够用火是人类与动物的一个重要差别，使用火对人类进化的重要意义是( )A．用火来驱赶猛兽 B．用火来攻击敌人C．用火来御寒 D．用火来烧烤食物，改善了人的营养，有利于脑的发育8．关于人类起源的证据，说法正确的是( )A．达尔文的进化论能证明人类的起源B．古书以及人类中的传说都证明人类的起源C．古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D．通过模拟实验可以证明人类的起源9．森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切( )A．制造简单工具B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害C．四肢越来越发达D．地壳剧烈运动，森林大量消失10．关于人类和现代类人猿的说法中，以下正确的是( )A．都有共同的祖先 B．都通过语言文字交流C．都过着树栖生活 D．都以直立行走为主11．古人类能够更好地交流与合作是因为( )A．直立行走 B．火的使用 C．工具的制造和使用 D．语言的产生12．人类的起源至今仍然是未解之谜，科学家根据各种证据推测，人类起源于森林古猿。
初一 七下生物学 第四单元 第一章 人的由来复习练习题
课题：人的由来课型：复习学习目标：1.概述人类的起源和发展过程2.概述男性和女性生殖系统的结构及其功能3.描述受精过程以及胚胎发育过程4.描述青春期的发育特点(包括身体变化和心理变化)知识体系构建对点训练1、（烟台2019）．人类与类人猿有着共同的祖先。
人与猿分界的重要标志是（）A．使用工具 B．直立行走 C．使用语言 D．大脑发达2、在人类的起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（）A其他动物的入侵 B.为躲避敌害C.为扩大领土D.气候变化导致森林的大量消失3.下列叙述属于观点的是（）A.直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部B.北京猿人是生活在距今50万至20万年前的直立人C.一个正常人的红细胞依次相连的长度，大约可绕地球4圈D.现代智人的绝对脑容量比南方古猿大3倍左右，体重大2倍左右4、胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是右图中的（）A①③B①②C③①D②③5(聊城2019)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，精子与卵细胞结合受精和受精卵开始进行分裂形成胚泡分别是在图示的（）A．1和2 B．2和2 C．4和3 D．2和36（日照2017）受精卵不断分裂，逐步形成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜与母体建立联系。
观察分析下列胚泡发育过程图，说法错误的是（）A胚泡有机物总量不断增加B胚泡细胞数目不断增加C胚泡内每个细胞体积减小D细胞核内染色体数目不变7如图是女性排卵、受精和怀孕的示意图，请据图回答下列问题：（1）图中［1］的主要功能是除产生卵细胞之外，还能够分泌_____，维持女性的第二性征。
（2）受精的部位是图中的[____] _____，此时胚胎发育所需要的营养来自______。
（3）胚泡植入_____（填代号）内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从_____内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体排出。
（4）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的____（填代号）并结扎，使卵细胞不能受精。