2021届高考地理一轮复习：第六章第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量 教学案(人教版)
第六章人口的变化第1讲人口的数量变化和人口的合理容量考纲考点考题考情命题规律1.人口增长问题2019·浙江选考,11~122017·海南卷,1~2以文字或统计图表资料为背景,考查某国人口自然增长与世界人口增长问题。
2.不同人口增长模式的主要特点及地区分布2018·江苏卷,13~142017·江苏卷,132017·上海卷,112016·天津卷,51.以文字或统计图表资料为背景,考查人口增长的特点及有关的人口问题。
2.结合我国最新的人口资料和人口政策,考查我国人口的变化。
3.环境承载力与人口合理容量的区别2016·上海卷,19~20考查概率低,主要以区域的相关统计资料为背景,考查某一区域人口的合理容量及影响因素。
一、人口增长1.世界人口增长的三大特点(1)持续性——人口数量变化的总趋势是不断增长。
(2)阶段性——不同时期人口数量增长的特点不同(两次技术革命把人口增长历史分为三个阶段)。
(3)不均衡性——发展中国家增长快,发达国家增长慢。
2.世界人口增长的原因(1)影响因素:出生率和死亡率。
(2)主要动力:生产力的发展。
3.区域人口增长的因素:人口自然增长和机械增长。
二、人口增长模式1.人口增长模式的三个指标:出生率、死亡率、自然增长率。
2.三种人口增长模式(1)原始型——高出生率、高死亡率、低自然增长率。
(2)传统型——高出生率、低死亡率、高自然增长率。
(3)现代型——3.人口增长模式的地域差异(1)发达国家为现代型,发展中国家多为传统型。
(2)全世界:由传统型向现代型过渡。
(3)中国:基本实现了由传统型向现代型的转变。
三、人口的合理容量1.三个基本概念(1)环境承载力:指环境能持续供养的人口数量。
(2)环境人口容量:某一国家或地区所能养活人口的最大数值。
(3)人口合理容量:按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。
2.影响环境人口容量的因素考点一人口增长(2017·海南卷,1~2)据世界人口组织预测,2050年,世界人口将由2000年的60亿增长到90亿。
下图示意某国人口占世界人口的比重。
据此回答(1)~(2)题:(1)该国可能是()A.中国B.美国C.印度D.俄罗斯(2)根据预测,从2000年到2050年,该国()A.人口增长模式由原始型向传统型转变B.人口自然增长率与世界平均水平相当C.老龄人口数量逐渐减少D.人口数量比较稳定思路点拨:第1步读材料,获取信息信息①:由文字信息知,世界人口数量将由2000年的60亿增长到2050年的90亿。
信息②:2000年该国人口占世界人口比重约18%,即2000年该国人口为10.8亿人。
信息③: 2050年,该国人口总量仍占世界的18%左右,人口总量约16.2亿人。
第2步审设问,调运信息定结论(1)设问指向是确定资料所属国。
根据该国人口占世界人口比重和人口总量,确定该国为印度。
(2)设问指向为该国人口增长特点。
结合第1步信息分析,通过计算该国自然增长与世界人口增长后即可得出结论。
答案:(1)C(2)B1.人口自然增长的原因分析2.人口数量增减的相关计算方法(1)人口“三率”的计算方法。
①出生率=(出生人口数÷人口总数)×100%。
②死亡率=(死亡人口数÷人口总数)×100%。
③自然增长率=出生率-死亡率=(人口自然增长数÷人口总数)×100%。
(2)一年内人口自然增长数量的计算方法。
人口自然增长数=该年年初人口数×自然增长率=出生人口数-死亡人口数。
(3)n年后人口总数(按人口的自然增长状况)的计算。
n年后人口总数=该年年初人口数×(1+自然增长率)n(n为年数)。
(4)人口机械增长率和人口增长率的计算方法。
人口迁移使人口的地区分布发生变化,人口的迁移变动也被称为人口机械变化,人口机械增长是指由人口迁入和迁出而引起的人口数量变化。
①人口机械增长率=人口迁入率-人口迁出率(注意:迁入率是指某年度某地区因迁入而增长的人口相对于原人口的比率,迁出率是指某年度某地区因迁出而减少的人口相对于原人口的比率)。
②人口增长率=[(年末人口数-年初人口数)÷年初人口数]×100%=自然增长率+机械增长率。
(注意:人口增长率是指一个国家或地区在一定时间内人口增长数量与人口总数之比。
就一国家或一地区来看,人口增长包括人口自然增长和人口机械增长,因此人口增长率就等于自然增长率和机械增长率之和)3.理解人口自然增长率与人口数量变化的关系人口自然增长率大于0时,人口数量增加;人口自然增长率等于0时,人口数量不变;人口自然增长率小于0时,人口数量减少。
一个地区的自然增长率由正值变为0时,该地区人口数量最多(如下图中A点);自然增长率由负值变为0时,该地区人口数量最少(如下图中B点)。
(2019·浙江选考,11~12)总和生育率是妇女在生育年龄期间,平均每人生育的子女数,数值低于2.1为低生育水平,下图为1980~2015年我国妇女总和生育率变化图。
读图,回答(1)~(2)题:(1)1980~2015年,我国()A.新生儿数量持续增加B.劳动年龄人口数量减少C.老年人口比重呈上升趋势D.人口自然增长率由正值转负值(2)1995年以来,我国总和生育率偏低的原因有()①女性人口比重低②子女养育成本高③医疗卫生条件改善④妇女生育观念改变A.①②B.①③C.②④D.③④解析:(1)C(2)C第(1)题,读图可知,1980~2015年我国妇女总和生育率先增加后降低,然后再增加,总和生育率总体呈下降趋势,新生儿数量波动减少,A错。
劳动年龄人口数量受多重因素影响,与短时间内的总和生育率关系不大,B错。
由于总和生育率降低,所以人口出生率降低,自然增长率降低,老年人口比重上升,C对。
人口自然增长率降低,但不会在短时间内变为负值,D错。
故选C。
第(2)题,由于社会经济发展水平提高,养育子女成本高,使得妇女生育率降低,②对。
由于妇女受教育水平提高,妇女生育观念发生变化,④对。
总和生育率偏低与女性人口比重、医疗卫生条件关系不大,故①③错误,故选C。
【教师备用】(2019·浙江杭州模拟)我国人社部表示:将适时出台渐进性延迟退休年龄政策。
下图为我国2012~2017年人口增量变化情况示意图。
读图,回答(1)~(2)题:(1)图示反映出当前我国人口()A.处在高速增长的阶段B.总数超过人口警戒线C.15~59岁人口比重降低D.总数呈现明显下降趋势(2)我国出台延迟退休年龄政策有利于()A.缓解人口老龄化B.增加青壮年人口C.推进养老产业发展D.降低社会养老负担解析:(1)C(2)D第(1)题,从图中可看出我国60岁及以上和0~14岁人口数量在增加,而15~59岁人口数量减少,反映出当前我国人口15~59岁人口比重降低;从图中看我国0~14岁人口增长数量较少,说明人口增长速度减缓;图示不能反映出总数与人口警戒线的关系;从图中看人口总数并没有下降。
C正确。
第(2)题,我国出台延迟退休年龄政策有利于降低社会养老负担;延迟退休年龄不会引起人口数量的变化,不会缓解人口老龄化和增加青壮年人口;人口老龄化是推进养老产业发展的主要原因,与延迟退休年龄无关。
D正确。
考点二人口增长模式与人口问题(2017·上海卷,11)下列是我国四个城市2016年的人口年龄构成图。
图中能反映“后备劳动人口”比重最大的城市是()A.甲市B.乙市C.丙市D.丁市思路点拨:第1步读材料,获取信息“后备劳动人口”指0~14岁人口,所占比重越大,将来转化为劳动力人口数量越多。
第2步审设问,调运信息定结论。
图中能反映“后备劳动人口”比重最大的城市是丙市,C对。
其他三市0~14岁人口比重较小,A、B、D错。
答案:C1.人口增长模式的判别方法(1)从特征上区分构成三种人口增长模式的出生率、死亡率和自然增长率的基本特征非常鲜明:现代型是“三低”,传统型是“高低高”,原始型是“高高低”。
(2)从出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判别特征类型出生率死亡率人口自然增长率原始型3%左右3%左右1%以下传统型3%左右1%以上2%左右1%以下,接近零,现代型1%左右1%左右甚至是负值(3)根据生产力发展水平判断(4)根据国家和地区类型判断绝大多数发展中国家属于传统型,个别发展中国家已经属于现代型;发达国家多属于现代型。
(5)根据坐标图中的坐标值判别2.发展中国家与发达国家的人口问题的差异发展中国家与发达国家所属人口增长模式不同,所产生的人口问题的表现、影响及应对措施不同。
具体如下所示:3.我国的人口问题及对策我国的人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题,还有发达国家的人口老龄化问题。
这是因为虽然我国的自然增长率较低,但是由于人口基数大,所以人口增长速度较快。
人口问题解决措施人口结构不合理(如男性比重偏高)转变生育观念人口老龄化放宽生育政策,延迟退休年龄人口素质较低大力发展科技教育,提高人口素质人口地区分布不平衡加强经济建设,提高和改善落后地区的社会经济条件人口流动规模大积极发展交通、经济,缩小地区发展差距,增加就地就业机会空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多发展社会保障事业,增加就地就业岗位和机会等“人口红利”慢慢消失一个国家人口生育率的迅速下降在造成人口老龄化加速的同时,少儿抚养比例迅速下降,劳动年龄人口比例上升,在老年人口比例达到较高水平之前,将形成一个劳动力资源相对丰富、抚养负担轻、对经济发展十分有利的“黄金时期”,人口经济学家称之为“人口红利”。
现阶段随着人口老龄化的到来,中国“人口红利”正在慢慢消失。
【教师备用】读表,回答(1)~(2)题:中国1953年、1982年、2015年人口数据统计表(资料来源:国家统计局)自然增时间(年)人口总数(亿人)城市人口数(亿人)65岁以上人口比重(%)长率(‰)1953 5.822.20.8 4.4198210.115.7 2.1 4.9201513.7 5.27.510.1(1)1953年中国人口增长的主要特点是()A.高出生率、高死亡率、低自然增长率B.高出生率、低死亡率、高自然增长率C.低出生率、高死亡率、低自然增长率D.低出生率、低死亡率、低自然增长率(2)据表判断1953~2015年中国()A.人口总数增长缓慢B.自然增长率增加C.农村人口比重减少D.劳动力数量减少解析:(1)B(2)C第(1)题,中华人民共和国成立初期,人口自然增长率很高,属于高出生率、低死亡率、高自然增长率的特点。
高考地理一轮复习 第六章 人口的变化 第1讲 人口的空间变化 人口的合理容量课件 新人教版
命题预测 1．以表格或坐标图为试题信息的载体，以某区域人口数量变化 为情景，考查人口数量变化特点、原因及对地理环境的影响，侧重对 坐标图判读能力和综合能力的考查。 2．以热点人地关系事件为切入点，以区域图、景观图、坐标图 为主要信息承载形式，考查考生在新情景中的学习能力判读地理图形 能力及综合分析能力。
对应集训 (2016·吉林长春调研)下图为某国人口增长模式变化图。据此完成 1～2题。
温馨提示 (1)影响一个国家或地区人口数量增长的因素很多， 其中社会生产力的发展水平是最重要的关键因素；(2)人口增长快慢 不同，不同国家面临的人口问题不同：发达国家主要是人口老龄化； 发展中国家主要是人口增长过快。
二、人口增长模式及其转变
图示
模式类 型 特征
转变
A原始型
B传统型
C现代型
“高高低”
人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15～64岁)人口数 之比。下图示意1980～2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋 势。读图，完成3～4题。
3．2015年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是 (D )
A．性别比例 B．医疗水平 C．教育程度 D．年龄结构 4．随着我国人口抚养比的变化，2025年后可能出现( B ) A．人口迁移加剧 B．劳动力渐不足 C．人口分布不均 D．社会负担减轻
自主学习 一、人口的自然增长 1．影响人口自然增长的因素：人口出生率和死亡率直接影响人 口自然增长率进而影响一个地区人口增长的变化。
2．人口增长的特点 由下图可判断出人口增长的基本特点：
(1)人口增长的总趋势是不断增长(判断依据：图1中人口增长曲线 上扬)
高考地理一轮复习 第六章 第1节 人口的数量变化和人口的合理容量课件
利：劳动力充裕，促进社会经济发展
弊：人口增长过快、人口年轻化，从而 加大对就业、经济等方面的压力，导致 社会积累减少、经济发展慢、环境压力 增大、就业困难、教育水平低等问题， 进而引发各种资源、环境、社会问题
利：利于社会积累增加和社会经济水平 的提高
高出生率、低死 亡率、高自然增 长率
低出生率、低死 亡率、低自然增 长率
原因
生产力水平低下，生存条件极 差，人们抵御自然灾害和疾病 的能力很差
生产力水平提高，生存条件明 显改善，抵御灾害能力增强， 但传统经济对劳动力数量的依 赖大
生产力水平高，医疗卫生条件 好，社会福利、养老保障制度 改善
利弊
利：出生率高，能满足农业社会对劳动 力的需求
预测今后高考仍将会以图表材料为载体，联系世界及我国不同地区的 人口统计资料(坐标图、柱状图、区域图、人口构成图、统计表格等)，考查 人口增长模式、人口迁移、人口问题、环境人口容量等知识，重点考查学生 对曲线图的判读及分析能力、理论联系实际和知识迁移运用的能力。
复习方法指导
本章是多年来高考重点考查的内容之一，学习时应注意以下几点： 1. 复习时应识记不同人口增长模式的特点、地区分布。 2. 理解影响人口增长模式转变的因素，人口迁移产生的原因、带来 的人口问题及产生的影响。 3. 重点加强各种人口统计图的判读能力，尤其要掌握人口金字塔图、 曲线图、三维坐标图等的判读技巧。
D. 年龄结构
(2)随着我国人口抚养比的变化，2025年后可能出现( )
A. 人口迁移加剧
B. 劳动力渐不足
C. 人口分布不均
D. 社会负担减轻
答பைடு நூலகம்流程
高考地理一轮复习 第2部分 第六章 人口的变化学案
第六章 人口的变化第一讲⎪⎪⎪人口的数量变化和人口的合理容量[感性认知——试一试] [理性归纳——记一记](1)人口增长的总趋势是不断增长。
(2)时间差异：农业革命前人口增长极其缓慢，农业革命期间人口增长先快后慢，从工业革命开始人口增长明显加快，20世纪以来是世界人口增长的快速时期。
(3)空间差异：发达国家人口增长缓慢，人口问题主要表现为人口老龄化；发展中国家人口增长很快，人口问题主要表现为出生率高，(1)构成指标：出生率、死亡率和自然增长率。
(2)类型、特征及转变。
增长模类型Ⅰ类型Ⅱ式考点一 人口增长模式的特点及判断[以“图表”为抓手——图文印证·深刻直观][图解考点](一)不同类型人口增长模式的特点1．从时空分布规律判断(1)根据所处历史发展阶段(时间)一般地，农业社会及其以前属于原始型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。
(2)根据国家类型(空间)大多数发展中国家属于传统型；个别发展中国家如中国、古巴等属于现代型；发达国家则属于现代型。
2．从人口增长特征判断(1)定性描述：原始型是“高—高—低”型；传统型是“高—低—高”型；现代型是“低—低—低”型。
(2)定量描述：[题组冲关]1．读某地人口出生率与死亡率变化状况图(图1)、人口出生率与死亡率坐标图(图2)，回答(1)～(2)题。
(1)图1中甲、乙、丙、丁所代表的四个阶段中，人口总数最多的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁(2)图2中①②③④四点所示人口增长特点与图1人口增长的四个阶段基本对应的是( )A．①－甲B．②－乙C．③－丁D．④－丙解析：(1)D (2)A 第(1)题，人口出生率－人口死亡率＝人口自然增长率。
(仅考虑人口自然增长)只要人口自然增长率为正值，该地区的人口总数就会增加。
第(2)题，根据图2中①②③④四点的出生率、死亡率、自然增长率的特点和数值判断其人口增长模式，①为原始型，③为传统型，②④出现负增长；根据图1判断，甲为原始型，乙、丙为传统型，丁为现代型。
高考地理一轮复习第六章人口的变化第一节人口的数量变化和人口的合理容量课件新人教版ppt
阶段
Ⅰ
出生率
_高__
死亡率
_高__
自然增 长率
_低__
地区差异
极少数土 著居民
Ⅱ _高__ _低__ _高__
大多数_发__ _展__中__国家
Ⅲ _低__ _低__
_低__
_发__达__国家,中国 等少数发展中 国家
【探索应用】 人口增长中的“增长”一定是人口数量的增加吗?说明理由。
提示:人口增长还可能是零增长或负增长。在欧洲发达国家人口负增长是一种 常态。而亚非拉大多数发展中国家的人口增长一般指的是人口数量的增加。
A.人口出生率逐渐提高
B.人口增长较为缓慢
C.2025年迎来生育高峰
D.人口总量逐渐减少
【思路分析】
【思路分析】
【解析】 (1)选D,(2)选C,(3)选B。第(1)题,2001-2005年出生的人口在2010 年是5～9岁,1991-1995年出生的人口在2010年是15～19岁,1981-1985年 出 生 的 人 口 在 2010 年 是 25 ～ 29 岁 ,1971-1975 年 出 生 的 人 口 在 2010 年 是 35～39岁,据图可知,这四个年龄段育龄妇女人数35～39岁最多,说明当时出生 率最高。第(2)题,该市20～24岁年龄组出生时间大致是1986-1990年,由于该 市妇女生育峰值在21～29岁,1986-1990年的育龄妇女2010年年龄在41～49 岁,据图可知,2010年年龄在41～49岁人数较多,因此造成20～24岁年龄组出 生人数偏多的原因是该组人口出生期间育龄妇女较多;1986-1990年生育政策 稳定;中国经济发展速度在改革开放后均较快,不会仅仅影响某个短时间 段;1986-1990年生
四、环境承载力和人口合理容量 1.环境承载力(环境人口容量): (1)概念。 环境能_持__续__供__养__的人口数量。 (2)制约因素:资源、科技发展水平及人口的生活和文化消费水平等,其中 _资__源__是主要的制约因素。 2.人口合理容量:一个国家或地区_最__适__宜__的人口数量。影响一个国家或地 区的人口战略和人口政策的制定,进而影响区域的经济社会发展战略。 3.两者的区别:某地区的环境承载力大于人口合理容量。
高三地理一轮复习：人口迁移、分布和人口合理容量教案(第1课时)
高考一轮复习必修二：人口迁移、分布与合理容量【设计思路】本节课的复习思路一是引导学生对考点知识进行梳理与拓展；二是建构“人口迁移、分布与合理容量”知识框架；三是进行典型例题的解题训练和解题方法归纳解。
在复习备考中，梳理地理知识，构建知识框架，探索解决问题的思维方法和思维过程，提炼解答同类试题的思路、技巧和方法，构建思维模式，并运用思维模式进行迁移、重整、变换，解决新知识、新问题，优化解题途径，培养学生纲举目张的能力。
第一课时：人口迁移及其分布【知识构建】●考试说明关于本课的“考试要点”是人口迁移和人口数量与环境，其具体要求包括以下几个方面：一是影响人口迁移的主要因素；二是环境承载力与人口合理容量的区别。
其框架结构如图1所示。
图1【教学目标】1．通过概念辨析，解人口迁移和人口流动的差异。
2．通过实例分析影响人口迁移的因素，并认识不同时期影响因素的变化。
3．理解人口迁移产生的影响。
4．理解当今民工流产生的原因和造成的影响。
【重难点分析】1、复习重点：人口迁移的原因及产生的影响，民工流形成的原因和产生的影响。
2、复习难点：人口迁移产生的影响，民工流产生的影响。
【课前准备】结合《考试说明》，阅读教材，把握主干知识，构建专题内的知识体系。
结合导学案，进行适当的课前训练，记录有疑问的知识点，尽量分清题目训练中出错的原因。
【课堂活动设计】考点诠释1：人口迁移与人口流动探究活动1：根据概念，辨析人口迁移和人口流动的区别。
人口迁移：通常是指人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。
人口流动：通常指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动，而不变更户籍的人口移动现象。
改革开放后，随着我国经济的发展，人口迁移日趋频繁。
完成1-2题。
1、图1为2012年我国部分省级行政区户籍人口和常住人口数量统计图，该图可以反映人口迁移状况。
图中①②③④对应的省级行政区最可能是A.粤、豫、黔、沪B.豫、粤、黔、沪C.粤、豫、沪、黔 D、豫、粤、沪、黔2、下列对当前人口迁出主要流向的表述与实际最相符的是A、河北流向辽中南地区B、安徽流向京津地区1.A2.D思路点拨：第1题是一个坐标图，横坐标是户籍人口，纵坐标是常住人口。
新教材高考地理一轮复习第六章人口的变化第一节人口的数量变化与人口的合理容量课件新人教版ppt
“空巢老人”，即与子女分开居住的老人。“出门一 把锁，进门一盏灯”，是眼下许多“空巢老人”生活的真 实写照。下图为“四国人口年龄结构示意图”。据此，完 成 3～4 题。
3．以下四国中可能出现“空巢老人”现象的是( )
A．丁
B．丙 C．乙
D．甲
4．近几年我国农村“空巢老人”现象较严重的主要 原因是( )
(2019·江苏卷)下图为“我国某城市不同年份各年龄段 人口数量占比图”。读图，完成 3～4 题。
3．与 2000 年相比，2016 年该城市( ) A．人口总数减少 B．老龄化加剧 C．平均年龄减小 D．劳动力增多
4．影响该城市人口年龄结构变化的主要因素是
() A．自然增长
B．医疗水平
C．机械增长 D．生育观念
短时间段；1986—1990 年左右生育观念不会变化太大。 第 3 题，推测 2010—2030 年该市人口变化，即 20 年后的 变化。该市妇女生育峰值在 21～29 岁，20 年后进入生育 年龄的人在 2010 年是 0～4 岁、5～9 岁，图中这部分人 数量少且较长时间人数少，且 10～14 岁的人也较少；因 此推测 2010—2030 年该市人口增长较为缓慢。2025 年即 15 年后进入育龄年龄的人 2010 年是 6～14 岁，这部分人 2010 年数量较少，不会再 2025 年出现生育高峰。中国西 部少数民族多，人口自然增长为正值，不会出现人口总数 减少。
[思维导图]
一、人口的自然增长 1．世界人口数量变化的总趋势是①不断增长。
2．农业革命前人口增长②极其缓慢，农业革命期间 人口增长③先快后慢，从工业革命开始人口增长④明显加 快。20 世纪以来是世界人口增长的⑤快速时期。
第一章 人口的变化 第1讲 人口增长与分布 人口合理容量 课件—2021高考地理一轮复习
A．生育政策放宽 B．经济发展提速 C．育龄妇女较多 D．生育观念转变
一、人口增长过程
人口增长包括人口的自然增长和人口的机械增长（人口迁移）。 （1）人口的自然增长 自然增长率= 出生率 — 死亡率
（2）人口数量变化与人口增长率 人口数量的增长与人口基数大小、人口 自然增长率和人口迁移率有关。
指出②③④⑤代表的人口意义，从 人口总量和增长速度两个角度叙述 。
人口 自然 增长 率
＞0：人口数量增多 ＝0：人口数量不变 ＜0：人口数量减少
(3)影响人口的自然增长的因素
二、人口增长模式及其转变
人口增长模式即人口转变模式，反映了不同国家和地区人口出生率、死亡率 和自然增长率随社会经济条件变化而变化的规律。
利的地区人口多，经济落后、交通
腾
闭塞的地区人口少；④汉族居民集 中的地区人口多，大部分少数民族
冲
地区人口少。
四、环境人口容量和人口合理容量（适度人口）
环境人 口容量
人口合 理容量
一个国家或地区可供 开发利用的自然资源 和环境所能承受的人 口的最大负荷量，是 一个警戒值。
按照合理的生活方式， 保障健康的生活水平， 同时又不妨碍未来人 口生活质量的前提下， 一个国家或地区最适 宜的人口数量。
2.问题：性别比失衡会造成婚姻、家庭和 社会的不稳定，不利于社会经济的发展。
3.措施：加强对非法胎儿性别鉴别的监管；大力发展生产力，提高 妇女地位，完善养老保障体系；加强宣传教育，转变婚育观念。
计划生育和全面二孩政策实施的原因及意义
政策建议： 1）尽快全面放开并鼓励生育，让生育权回归家庭自主，加快构建生育支 持体系。一是实行差异化的个税抵扣及经济补贴政策。二是加大托育服务 供给，大力提升0-3岁入托率从目前的4%提升至40%。三是进一步完善女 性就业权益保障。四是加强保障非婚生育的平等权利。五是加大教育医疗 投入，保持房价长期稳定，降低抚养直接成本。 2）积极应对人口老龄化，打造高质量为老产品和服务体系，建设老年友 好型社会。一是加快推进国资划转社保补充缺口，推动社保全国统筹，发 挥养老保障体系中第二、三支柱的重要作用。二是构建老有所学的终身学 习体系，鼓励企业留用和雇佣年长劳动力，适时适当推迟法定退休年龄。 三是打造高质量的为老服务和产品供给体系。四是建设老年友好型社会。
2021高考地理一轮总复习课标通用版课件：2-1-1 人口的数量变化和人口的合理容量
6．应对安徽省人口老龄化问题的主要措施有( )
①完善、繁荣养老市场 ②提升养老服务质量
③发展医养结合型养老服务 ④推进城市化和人口流动
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
解析：完善、繁荣养老市场，提升养老服务质量，发展医养结合型养老服务均可缓解 人口老龄化问题，①②③正确。“推进城市化和人口流动”既不能降低老年人口比重，也 不能使老年人老有所养，④错误。选 A。
【典例 1】 (2017 年高考·江苏卷)下图为“某年我国部分省区市城乡 65 岁及其以上 人口占各自总人口比重图”。读图回答(1)－(2)题。
(1)城乡 65 岁及其以上老年人口的分布反映了( )
A．东部超大城市的城镇老年人口占比高
B．中西部地区的城乡老年人口占比高
C．经济发达的省区市均已进入老龄化阶段
5．安徽省步入老龄化社会的时间大致在( )
A．1982 年
B．1990 年
C．1998 年
D. 2010 年
解析：读图可知，安徽省 1995 年 65 岁以上老年人口比重小于 7%，2000 年 65 岁以 上老年人口比重大于 7%，故安徽省步入老龄化社会的时间在 1995－2000 年。结合选项， 只有 C 符合。
①原始型：出生率、死亡率均在 3%左右，自然增长率在 1%以下。 ②传统型：出生率一般在 3%左右，死亡率在 1%以上，自然增长率在 2%左右。 ③现代型：出生率、死亡率一般都在 1%左右，自然增长率通常在 1%以下。 (2)从人口年龄结构金字塔图形特征区分 人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析，最常用的表示方法是 人口年龄结构金字塔图，它所体现出的人口增长特点和增长趋势可判断人口增长模式，具 体如下所示：
版高考地理一轮复习 第六章第一讲 人口的数量变化及其合理容量配套课件 新人教版必修2
备
考
指
导
1.以统计图表为载体，考查人口增长模式的转变、人口 结构、人口问题的成因及表现等，是高考命题的热 点。复习时应理解人口增长的影响因素，掌握人口模
式图的判读及我国人口增长的特点和老龄化等人口问
3 ．大多数发展中国家，而不是所有发展中国家，人口 增长较快，人口增长模式为传统型，如中国、古巴等国家的
人口增长模式已进入现代型。
1 ． (2012· 长春模拟 ) 下表为世界、中国、印度、德
国人口年龄构成和抚养比(2008年)统计表。据此完成 (1)～(2)题。
年龄构成 世界 和 国家 0～14岁 15～64岁 65岁及以 人口占总 人口占总 上人口占 人口比重 人口比重 总人口比 (%) (%) 重(%) 27.7 64.9 7.4
抚养比 (指0～14 岁和65岁 及以上人 口与15～ 64岁人口 之比)
①
0.6
20.9 ② 32.2 ③ 13.9 ④ (1)①代表的是( ) A．世界 C．印度
71.3 63.1 66.5
7.8 4.7 19.6
B．中国 D．德国
0.4 0.6 0.5
(2)②国抚养比低的原因是(
)
A．老年人口比重大 B．青壮年人口比重大
世界
各国、各地区
________发展的客观规 发展中国家尽最大可能把人 尊重人地协调 合理的规模 之内； 律，因地制宜制定本区域持 口控制在___________ 建立公平的秩序 续发展战略
1．人口增长在空间上的不平衡性
人口增长
特点
发达国家
增长缓慢