专题一-中国历史上重要的社会转型期
中国历史上重要的社会转型期
（五）过渡时期的新中国：（1949—1956年） 总体特征：新民主主义社会向社会主义社会过渡 具体表现： ①政治：新中国成立，逐步确立了具有中国特色的社会主义民主政治制度（三大 制度），颁布1954年宪法。 ②经济：没收官僚资本，土地改革，合理调整工商业，国民经济形势基本好转。 1953年起实施一五计划，初步建立社会主义工业化体系；1956年底，三大改造 的完成，社会主义制度基本确立。 ③文化：毛泽东思想继续丰富和发展；1956年“双百”方针提出，推动了“百 花齐放，百家争鸣”局面的出现，文学艺术界出现大批出色的作品。 ④外交上：独立自主的和平外交方针（“一边倒”），提出和平共处五项原则， 打破了帝国主义的封锁，奠定了新中国外交基础。 ⑤科技上：以“两弹一星”为代表的国防高科技。 ⑥社会生活上：物质相对匮乏，勤俭节约、无私奉献成为时代主题 转型原因：新中国成立，实现民族独立。 同时代的世界：两大阵营“冷战”，西方进入国家垄断资本主义时代，开展第三 次科技革命，经济发展出现“黄金时期”，资本主义世界货币和贸易体系形成。 相关主题：政治科技创新、外交成就、社会观念转变、毛泽东思想发展等。
中国历史上重要的社会转型期
（四）甲午战后至五四运动前（19世纪末20世纪初）： 总体特征：半殖民地半封建社会完全形成，旧民主主义革命向新民主主义革命过 渡 具体表现： ①政治：西方列强扩大对中国的侵略，甲午战败，列强掀起瓜分狂潮，民族危机 进一步加深；八国联军侵华后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。先进中国人 掀起救亡图存运动，资产阶级维新派领导维新变法，农民阶级掀起义和团运动， 资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻君主专制，建立民主共和国，实现了中国政 治体制的转型。 ②经济：列强经济侵略转向资本输出，自然经济进一步解体，中国社会的经济日 益陷入资本主义世界市场；民族资本主义经济在“实业救国”思潮影响下继续发 展，民族资产阶级登上历史舞台，发起维新变法和辛亥革命。 ③文化：西方民主思想进一步传播，先后出现“君主立宪”、“民主共和”和 “民主科学”思潮，向西方学习转向制度和思想层面。 ④社会生活上：大城市生活习俗转为简约文明。 转型原因：内因：民族资本主义发展；外因：帝国主义侵略加深。 同时代的西方：完成第二次工业革命，进入垄断资本主义（帝国主义）时代。 相关主题：维新思想、孙中山和辛亥革命、民族工业案例、社会习俗巨变等。
1．“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既 正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为 A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍 C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施仁政的途径 2．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中 国。而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”， 如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变 化的决定性因素是 A．中国留学日本人数增多 B．中国在甲午战争中战败 C．日本明治维新成效显著 D．日本先于中国接触西学
中国历史上重要的社会转型期
（六）新时期/改革开放时期：（1978年以来） 总体特征：中国特色社会主义道路的形成；计划经济向市场经济过渡 具体表现： ①政治：完善三大民主政治制度，形成社会主义法律体系，推进基层民主建设； 祖国统一大业获得突破，“一国两制”方针提出并得到成功运用。 ②经济：改革开放；建立社会主义市场经济体制； 2001年，中国加入世界贸易 组织，中国全面融入世界经济。 ③文化：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观成为指导社会主义事 业的思想指南。由轻视人才转向尊重人才、知识；“科教兴国”战略推动科技、 教育和文化事业发展；“双百”方针重新确立，促进了社会主义文化的繁荣发展。 ④外交上：奉行不结盟政策，开展以联合国为中心的多边外交，反对霸权主义和 强权政治，积极活跃在地区性和世界性的国际组织中。 ⑤科技上：以“载人航天”和“信息技术”为代表的现代高科技。 ⑥社会生活上：讲究卫生、注重环保、赈济灾区的文明生活方式。 转型原因：以经济建设为中心，改革开放，建立社会主义市场经济体制。 同时代的世界：经济全球化和政治多极化趋势加强，和平与发展成为时代主题。 相关主题：改革开放以来社会各领域的变迁。
1、政治领域：欧美资产阶级政治民主化进程开始启动，英法美通过革命相继走 上了发展资本主义的道路，确立起资产阶级的政治制度；但由于资本主义还处在 手工工场阶段，资产阶级力量尚弱，还未能建立起完备的民主政治制度，在当时 只确立了资本主义社会的若干基本原则。 2、经济领域：欧美国家大力推行重商主义政策，资本主义工商业得到迅速发展。 3、思想领域：继文艺复兴之后，欧洲出现第二次思想解放运动，即启蒙运动。 它为资本主义社会提供了一整套政治构想，所倡导的天赋人权、三权分立、自由 平等、民主法制等思想原则对人类历史产生了广泛而深远的影响。 4、对外关系：积极进行对外殖民扩张，英国最终成为世界上最大的殖民国家。 5、科学方面突飞猛进；其中，牛顿力学体系的建立标志着近代自然科学的形成。 这是人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结。 此时，中国仍在封建社会徘徊，中西对比，中国已开始明显落后于西方。
（二）明末清初（16～18世纪） 总体特征：多民族国家进一步巩固，封建社会由盛转衰；资本主义萌芽时代 具体表现： ①政治：明朝废丞相、设内阁，清朝设军机处；专制主义中央集权空前强化，封 建制度渐趋衰落。 ②经济：农耕经济高度发展，自然经济占主导地位；商品经济发展，资本主义萌 芽出现并缓慢发展；政府强化重农抑商政策，中国逐渐落后于西方。 ③文化：文化专制、理学统治禁锢思想；出现批判传统儒学的早期民主思潮；出 现总结性的科学巨著；文学艺术平民化、世俗化倾向明显，呈现出反封建的思想 性和艺术性。 ④阶级：随着商品经济的发展，工商业者阶层队伍扩大，他们要求反对封建束缚， 发展商品经济。 ⑤外交：政府实行“海禁”、“闭关锁国”政策，中国对外贸易渐趋萎缩，同时 妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的滋长， 使中国与世界隔绝，逐渐落后于世界潮流；西方殖民活动影响海疆。 转型原因：资本主义萌芽出现和缓慢发展。 同时代的西方：资本主义经济发达，代议制形成，启蒙运动兴起，自然科学诞生。 相关主题：李贽等进步思想家、明清商业状况、科技开始落后、明清小说和文人 画、中学西传和西学东渐等。
中国历史上重要的社会转型期 （一）春秋战国时期（公元前5～前3世纪） 总体特征：社会大变革，由奴隶社会向封建社会转型 具体表现： ①政治：周王室衰微，诸侯争霸，社会动荡，宗法分封制崩溃；地 主阶级兴起，各国纷纷变法图强，中央集权制度逐渐形成。 ②经济：铁犁牛耕出现和使用，井田制瓦解；封建土地私有制确立； 小农经济产生，精耕细作生产模式形成。 ③文化：学术下移，私学兴起，“百家争鸣”，思想自由，儒、道、 墨、法成为主要流派。 ④阶级:“士”阶层的活跃；地主阶级和自耕农的兴起。 ⑤社会关系上：礼崩乐坏，社会秩序混乱，人际关系紧张。 转型原因：铁农具和牛耕的使用，推动生产力迅速发展。 同时代的西方：雅典民主政治时期，西方人文主义滥觞。 相关主题：秦始皇及统一多民族国家诞生、小农经济、百家争鸣等。
中国历史上重要的社会转型期
（三）两次鸦片战争期间（19世纪中期） 总体特征：封建社会向半殖民地半封建社会过渡 具体表现： ①政治上：一方面，西方列强发动了两次鸦片战争，中国领土完整和主 权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建国家；另一方面，中国军民不断 反抗外国侵略。太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力。 ②经济上：随着西方列强侵略的加剧，中国经济结构发生了变动，自然 经济开始解体，被迫卷入资本主义世界市场，大量了近代企业的兴起， 中国民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。 ③思想上：开始向西方学习先进技术。 ④社会生活上：西方经济侵略，改变中国人的衣食住行。 转型原因：西方列强侵略。 同时代的西方：完成第一次工业革命，进入自由资本主义时代。 相关主题：鸦片战争的影响、小农破产、自然经济开始逐步解体、通商 口岸社会生活变迁等等。
（2012年广东文综卷） 5．第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众 宣传和讨论宪法草案的标语口号有 A．“为巩固新民主主义制度而斗争” B．“争取社会主义在我国的完满实现” C．“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针” D．“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立” 6.“ 新的力量和新的学说已经兴起，向 19 世纪正统 的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义 者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火 了。”“大炮”是 A．启蒙思想 B．生物进化论 C．空想社会主义 D．科学社会主义
世界历史上重要的社会转型期
三、19世纪六七十年代 总体特征：从近代化的角度看，欧美经济工业化和政治民主化全面展开
具体而言： 1、政治领域：在第一次工业革命的推动下，出现了资产阶级改革和革命的浪潮； 继荷英法美之后，日德意等国相继走上了发展资本主义道路，但由于工业资本主 义经济发展不充分，这些国家在政治体制上仍保留着浓厚的封建专制色彩；这一 时期，工业资产阶级凭借其强大的经济力量，在世界范围内确立起资本主义制度， 这是人类文明发展过程中的巨大进步。 2、经济领域：英法美相继完成第一次工业革命后，逐步过渡到近代工业国家； 美国起步晚但速度快。 3、从世界市场的角度看，由于欧美国家的对外扩张，世界各地区间的经济联系 进一步加强，19世纪六七十年代资本主义世界市场初步形成。 4、从国际社会主义运动方面看，运动中心由英国转移到法国。1864年在伦敦成 立的第一国际是社会主义运动史上的第一个公开的群众性的国际组织；1871年 的巴黎公社成为人类历史上第一个无产阶级专政的政权。 此时，中国近代化刚刚起步，与西方工业化相比，中国的工业化不仅步履 艰难，而且领导权始终未终未能掌握在资产阶级手中。
1、是指社会结构变动，一种整体的和全面的结构状态 过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现，具体包括 结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转 型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发 生明显的变化。 2、从唯物史观角度看：指原始社会、奴隶社会、封建 社会、资本主义社会、社会主义社会五种社会形态更替 的重要历史阶段。从文明史观角度看：指人类由采集渔 猎文明到农耕文明再到工业文明更替的重要历史阶段。
中国社会性质的两次转型与中国历史的三个阶段
中国社会性质的两次转型与中国历史的三个阶段依照中国社会性质得变迁为依据,能够把中国历史划分为三个时期,第一个时期在时刻上从古史得传奇时代到秦皇汉武时期,那个时期得重大变化是中国大地上农业生产方式逐渐普及和中央集权制政府建设得完成.第二个时期是秦汉至晚清,那个时期中国处在中央集权制政府弱操纵之下得乡村社会,突出得人际关系要素是血缘关系和邻里关系,确实是由法家建立得儒家社会,与欧洲得封建制时期形成明显得区不.第三个时期是1840年至现在,这是中国被动进入全球竞争和国际分工得时代,中国作为后发国家进行工业化努力得过程还在接着,工业化和都市化进程正卷入越来越多得人口,即便是农民和农业也差不多日益卷入社会生产流通得总过程.或者讲,划分中国三个历史时期并作为两次社会性质转型得决定性事件是：“中央集权制政府”得建立和“现代化”进程得展开.一、中央集权制政府得建立是社会完成第一次转型得依据和标志在中国大地上,今天差不多发觉得新石器时代人类居住遗址超过7000处,早先相对分散得人群,在漫长得历史进程中间,最后都逐步选择了农业生产方式和生活方式,同意了后来被人们称为中华文化那个思想格局,并在小区域逐步实现政治整合得基础上,通过春秋战国时期得动荡时代,最终完成了整个民族得政治整合,建立起中央集权制政府.这是中国社会得第一次转型,转型得三大要点是：经济上是以农业生产技术普及为主导得“第一次全球化”过程,政治上得关键和标志事件是稳定得中央集权制国家机器得建立和强化,思想与文化上成长了统一得汉字和中华文化.加速实现转型得时代是春秋战国时期,秦始皇完成了中央集权制政府得建设,最后是在汉武帝手上得到巩固和完善得.与欧洲国家得历史演进过程相区不,近代西方国家得中央集权制政府建设,是与资本力量得兴起和对外扩张过程和工业革命同时发生得,因此马克思才有可能在如此得典型得欧洲经验基础上,把资本作为主导一切得积极因素来对待,把政治权力建设和技术革命成就都化约为资本主导得结果,没有那个共时性,马克思如此得叙述就可不能产生.欧洲中心论历史观得一个核心认识是资本具有主导一切得力量,没有资本就没有现代社会得一切.这与中国得历史演进过程和经验,是明显不一致得,中国得中央集权制政府建设与资本主导力量上升没有任何关系,与工业革命也不是共时性事件,认真对比欧洲和中国得历史过程,足以否定资本至上得伪历史观.欧洲政治经济诸方面（包括政治经济和技术）得重大变迁,实际上是集中在近代一次完成得,而中华民族是两次转型得结果,这是中国与欧洲历史重大区不得第一个特点.秦汉以落,中国历史有2/3以上得时刻,是在统一得中央集权制政府得管治之下,早先占据主导地位得部落自治和邦国林立局面差不多结束.早先人们是生活在部落或者小邦国内部,差不多上是高凝聚度得生产共同体和安全共同体（按照儒家得历史观,这些共同体是“大同时代”得遗迹,而且还具有回归大同得可能）,而现在人们是生活在“天高皇帝远”得中央集权制政治下、由名义上是皇帝委派得地点官进行指导得各种社区自治结构里.传统社会建立在农业得基础上,剩余有限而且流淌少,专门是远距离运输成本高昂,对多数人得日常生活而言贸易和商业在人们生活中间不占据重要地位,弗兰克和彭慕兰关于中国得研究,仍然是以工商业社会形成得研究视野回溯从前,这是社会性质决定得.二、实现政治整合之后得人力物力优势是中华文明传承不断得缘故中国历史与欧洲重大不同,还在于中华民族得形成和中华文化得同意过程,不是在排他性得利益趋势人群扩张中间完成得.是一次农业技术普及得全球化过程.先是中心地区农业发达,人口增加对外播迁,在广阔森林－草原环境中间去查找新得农业地带,结果带动了游牧渔猎民族选择农业生产方式,实现了农业主导下得全球化过程.由于没有对落后部落利益得排斥和掠夺,落后民族在选择农业得同时也认同了农业民族,文化认同和种族融合都在农业扩张期间自然完成了,这是中国能够最终统一得重要基础.农业民族得扩张过程与游牧渔猎部落得关系相对缓和,是因为农业部落和游牧渔猎部落得生存资料,差不多上不是相互竞争和互为消长关系,同时中国黄淮海大平原面积巨大,落雨量在400－800毫米之间,那个落雨量在自然状态下确实是森林－草原环境,有许多林间得草原适合农业部落得拓展和播迁.中国得农业全球化过程,不排斥游牧渔猎部落得生存利益,也不实施奴隶制,因此就没有不可消弭得敌意,这是文化认同和种族融合得基础.因为没有奴隶制那样得排斥不人利益制造敌意得制度,中华民族最终实现了全部国土面积上得民族融合和文化认同.中国与欧洲相比,由于长城一线特别得半干旱环境,单位面积得牧草产量极低,使得游牧民族得越冬生存困难非常大,结果就转化为对农业地带得安全压力,全球历史上最强大得游牧民族部落军事同盟基本上出现在中国北方.中华民族所面临得北方游牧民族得军事压力,要比欧洲大得多,由于中华民族在先秦游牧民族壮大之前,就先行完成了民族融合和中央集权制政权得建设,从而具有非常大得人口优势,并在中央集权制政府得主导力量下,最终能够集中足够得人力物力建设长城如此得“不马腿”工程,削减游牧民族骑兵得优势,并集中足够得人力物力对游牧民族进行反击,如此强大得自我爱护力量,使中华民族成为人类历史上唯一得没有失陷于游牧民族得迁徙浪潮得民族,成为唯一得传承不断得文明.欧洲得封建制,实际上是古希腊罗马实行奴隶制得酬劳.中国没有实行奴隶制,因此就最终使得自己有了足够得力量去抵御游牧民族得侵袭,幸免了欧洲那种失陷于游牧民族得封建化过程.这是中国与欧洲历史具有重大不同得第二大特点.中国传统社会与欧洲相比,政治权力由集权制政府垄断,政治权力和经济权力分离,中国地主没有欧洲封建主那样得政治权力,无法以此去限制农民得身份自由,建立起人身依附关系,实际上欧洲得封建制时代得社会关系特征,是游牧民族在农业社会按照游牧部落人身关系特点建立起来得.与欧洲得情况相反,中国传统社会生活中间超经济强制得作用不强烈,国家政权与个人得关系非常弱（“天高皇帝远”）,政治关系和超经济强制关系不同于欧洲社会得特点,使得中国传统社会得人际关系中间血缘关系和邻里关系相对突出；换言之,中国民间社会得所谓“儒家特点”是法家建设了中央集权制得结果,因此毛泽东讲“祖龙虽死秦尤在,孔学名高实枇糠.”另外与欧洲社会得中世纪非常不同,中国民间舆论是自主得,没有宗教如此得职业意识形态机构；而社会思想得主流要同意政府扶持和指导,国家通过科举取士得方式划定士大夫得读经范围,中国没有欧洲那种超越国家政权之上得宗教话语权作用,这也是中国传统时期话语权和思想格局得特点,与欧洲截然不同. 三、社会转型中间得中国与西方社会得本质差不中国社会得第二次转型得加速期是1840年得鸦片战争为起点,那个过程至今为止还在接着,还没有最后完成.本次转型得特点是中国被动加入资源和剩余分配得全球化过程,工业化和都市化得生产生活方式极大地改变了人们得居住环境和利益关系特点,国家和社会治理应对利益复杂化要求深入进展,个人主导自己命运得能力迅速萎缩,由于社会转型期得特点,中国本土文化和思想创新处于不确定状态,既有毛泽东主张得文化革命得主张,也有高扬普世价值主张全面抄袭和全盘西化得,民族文化和个人命运上得焦虑不安,布满全国上下,在思想文化界引发极大得混乱或者解放.第一次转型建立起排斥政治竞争成本权力集中得农业弱治理社会,那个社会得利益分配局限在狭小地域,利益流淌数量小,人际关系相对简约,人们多数居住在熟人社区里,多数情况下人们是在初级群体里面完成社会化过程；第二次转型得前景和去向还有欠明朗,整体趋势是走向外在调节操纵强化得利益复杂社会.在今天得社会里,专门是都市和工商业机构中间,利益关系是依靠契约和法律来规范得,个人利益和命运需要一个外在得强制力量去保证实施.中国第二个历史时期得要紧社会关系特性差不多逐步消逝,得益于毛泽东时代得工业化进步,第三个时期得特征日益明显.在现代化叙述中间,关于中国和欧洲在工业革命过程中间得首创地位咨询题,专门需要提出来讨论.西方得早期扩张,确实是利用了私人资本积存得强烈竞争意志作用,私人资本在中国没有起到过如此得强烈作用,资本破坏社会整合得特性,长期受到政治力量得有组织制约,这是因为在一个相对封闭得政治体系内部,个人资本积存与政治稳定是互斥得目标.近代西方对外扩张得过程,实际上也是要满足于把内部矛盾对外转嫁,在非洲猎捕奴隶贩卖到美洲,在印度种植鸦片贩卖到中国市场,基本上资本积存得矛盾外部化得结果.资本积存过程中间完全排斥他人利益诉求,与中国先秦第一次政治革命过程得强大经验是矛盾得,历史经验告诉中国人要“怀柔远人”,如此才是低成本、高效率解决认同与安全咨询题得首要经验.西方近代历史经验是在抵抗风险非常低得条件下,无限制地进行资本积存.所以也证实了资本积存过程与内部政治稳定目标是互斥得,同时这也是什么原因欧洲分裂称为几十个国家得缘故,而且至今无法寻到操纵和统治世界得路径,因为西方扩张过程内含着利益关系得互斥,结果所以只能是制造矛盾与纠葛,没有高认同确信就没有低成本得操纵方式.中国人早已化天下为国家,而西方人正在化国家为天下,以实际行动去推销彼此互斥得国家竞争方案.私人资本积存过程得完成,与前工业化国家无法实现“战争工业化”有关,这些国家不仅难以实现真正得国家力量动员,而且也难以与私人资本积存得竞争意志和武器工业成就长期抗衡,资本积存成本外部化过程得以在非常低得成本上实现.工业革命得两大要素是：长期持续得分工生产带来得技术积存；相对密集居住得富裕消费群体提供得市场容量和产品低成本实现条件.技术可能加上经济前提,再加上政治前提（积存矛盾外部化）,这是工业革命得三大前提.中国因为内部政治缘故拒绝资本积存得内部化政策,外部资本积存过程得血腥与残暴与中华文化得核心价值相冲突,基督教得狭隘野蛮排外也是支撑血腥积存得意识形态,因此只能是西方而不是中国人能够在资本积存基础上实现工业革命.作为工业革命得成果,交通和通信成本下落,全球资源和剩余分配得深度和广度越来越大,社会转型速度加快.结果造就了两种不同性质得社会：中心和外围.中心国家资源和剩余分配关系相对缓和,足以支持高成本得深入操纵制度；外围国家资源分配关系紧张,社会整合困难,矛盾深重,充满着文化焦虑和制度困惑.中国本来在毛泽东时代是自我中心,现在在精英们得主导下参与成为外围,成为世界上资源和剩余流出最多得国家,换言之,也是外部矛盾内部化作用最强烈得国家.这是目前中国和欧美日不同得第三大特点,中国资源和剩余分配关系紧张带来社会关系得整体性紧张,操纵成本急剧上升,关于以后得稳定预期难于维持,政府、企业和个人得行为都趋向短期化.今天中国社会资源和剩余得特点是：少数人有非常大得优势去攫取社会剩余；政治权力资本化运用,话语权不捍卫民族利益、精英阶层得整体利益和多数人利益.全部三种社会操纵手段――政治权力、经济权力和话语权,基本上偏离了承担社会操纵得合理方位,共同失灵.中国与西方国家得三大差不,意味着中国不能简单地因袭西方得历史叙述,也不能简单地抄袭西方社会得调节方案,关于国家得以后进展前景预期也不能以西方得现有道路作为依据.中国百年来得西化派（包括马学教条主义者和主流知识精英）知识精英得努力过程,本质上是那些掌握话语权得人士,在治学上追求低投入（抄袭西方所以最省心）和掺杂个人利益和政治意志（实际上确实是“私欲之蔽”）,是以一种最腐败得方式去行使话语权得结果.考察中国历史和现实,要走出西方得经验视野,拓宽我们得观看角度,才能兼容中国得历史与现实中间那些曾经起重要作用得因素.。
中国古代两次重要的社会转型1
中国古代两次重要的社会转型席海英关键词：中国古代社会转型摘要：历史上重要的社会转型是人类历史长河中的一个个精彩片段。
它往往诱发社会政治、经济、文化诸多方面的变革和革命，成为我们认识历史和把握历史的关键。
………历史上重要的社会转型是人类历史长河中的一个个精彩片段。
它往往诱发社会政治、经济、文化诸多方面的变革和革命，成为我们认识历史和把握历史的关键。
现将中国古代史上两次重要的社会转型简单梳理和解读，希望对高考备考能有所帮助。
一、春秋战国时期——奴隶制的崩溃和封建制的形成时期春秋战国时期是我国奴隶制的崩溃和封建制的形成时期，是由大分裂走向大一统的时期。
此时，我国社会发生了翻天覆地的变化，有人用“大动荡、大变革、大发展、大繁荣”来描述这样一个社会转型时期，可谓最贴切不过了。
大动荡：既有社会制度的演变带来的动荡，又有诸侯国间大规模战争带来的动荡。
奴隶制度的逐渐崩溃，封建制度的日渐形成所引起的社会动荡是最深刻的、最持久的社会变化。
春秋以来，王室衰微，“礼乐征伐自诸侯出”。
春秋诸侯争霸，争霸战争此伏彼起，战国七国争雄，兼并战争或连横或合纵，连绵不断，人民苦不堪言，渴望统一。
但也就在这种动荡不安中，诸侯国数目越来越少，民族融合进一步增强，社会经济不断发展，区域间的经济联系越来越强，统一成为当时历史发展的必然趋势。
此时的祖国历史在动荡中变革，在动荡中发展，在动荡中逐渐融合成一个整体。
大变革：这时最深刻的社会变化是社会制度的变革，封建制逐渐代替奴隶制。
这种变革主要表现在两个方面：一是经济方面，井田制的逐渐崩溃，封建生产关系的日渐形成并壮大；二是伴随着经济领域的变化，政治方面出现了改革和变法，尤其是战国时期各国的变法运动使封建制最终确立下来。
此时著名的改革和变法有春秋时期齐国管仲的“相地而衰征”、鲁国的“初税亩”，战国时期商鞅变法。
大发展：春秋战国时期虽然战争不断，对社会经济的发展造成了很大的妨碍。
但是由于铁器的使用和牛耕的推广，由于奴隶制的崩溃和封建制的形成，由于各国为了在争霸战争或兼并战争中处于有利地位，进行了以富国强兵为目的的改革，社会经济依然有了很大的发展。
中国社会性质的两次转型与中国历史的三个阶段
中国社会性质的两次转型与中国历史的三个阶段根据中国社会性质的变迁为依据，可以把中国历史划分为三个阶段，第一个阶段在时间上从古史的传说时代到秦皇汉武时期，这个时期的重大变化是中国大地上农业生产方式逐渐普及和中央集权制政府建设的完成。
第二个时期是秦汉至晚清，这个时期中国处在中央集权制政府弱控制之下的乡村社会，突出的人际关系要素是血缘关系和邻里关系，就是由法家建立的儒家社会，与欧洲的封建制时期形成明显的区别。
第三个时期是1840年至现在，这是中国被动进入全球竞争和国际分工的时代，中国作为后发国家进行工业化努力的过程还在继续，工业化和城市化进程正卷入越来越多的人口，即便是农民和农业也已经日益卷入社会生产流通的总过程。
或者说，划分中国三个历史时期并作为两次社会性质转型的决定性事件是：“中央集权制政府”的建立和“现代化”进程的展开。
一、中央集权制政府的建立是社会完成第一次转型的依据和标志在中国大地上，今天已经发现的新石器时代人类居住遗址超过7000处，早先相对分散的人群，在漫长的历史进程中间，最后都逐步选择了农业生产方式和生活方式，接受了后来被人们称为中华文化那个思想格局，并在小区域逐步实现政治整合的基础上，经过春秋战国时期的动荡时代，最终完成了整个民族的政治整合，建立起中央集权制政府。
这是中国社会的第一次转型，转型的三大要点是：经济上是以农业生产技术普及为主导的“第一次全球化”过程，政治上的关键和标志事件是稳定的中央集权制国家机器的建立和强化，思想与文化上成长了统一的汉字和中华文化。
加速实现转型的时代是春秋战国时期，秦始皇完成了中央集权制政府的建设，最后是在汉武帝手上得到巩固和完善的。
与欧洲国家的历史演进过程相区别，近代西方国家的中央集权制政府建设，是与资本力量的兴起和对外扩张过程和工业革命同时发生的，因此马克思才有可能在这样的典型的欧洲经验基础上，把资本作为主导一切的积极因素来对待，把政治权力建设和技术革命成就都化约为资本主导的结果，没有这个共时性，马克思这样的叙述就不会产生。
历史专题讲座：中国近代前期的历史(一)
第四讲中国近代前期的历史（一）【高考命题趋向】作为社会转型时的中国近代史第一阶段，是高考考查的重点。
根据历史高考试题统计，尤其是近年来，年年有考题，其命题方式新颖，思路多变，理论含量较高。
从题型结构看，本单元高考试题以选择题、问答题为主，也出现两道材料解析题，高考问答题多是跨章节的综合性题目。
命题重点主要分布在两次鸦片战争的原因和影响、太平天国运动爆发的原因、特点、纲领、影响以及洋务运动、民族资本主义产生和发展、义和团运动、抗击八国联军的斗争和半殖民地半封建社会的形成等。
今后高考复习要关注鸦片战争前后中国社会的变化，一系列不平等条约的内容和影响、太平天国运动的地位和历史昭示、一系列历史概念、中国某某化的进程、中国经济近代化等。
【阶段特征】从1840年鸦片战争爆发到1864年太平天国运动失败，这一时期是中国社会的转型时期，半殖民地半封建社会开始形成，而半殖民地特征体现最为明显。
两次鸦片战争使中国的社会结构、经济结构、思想文化等方面发生全方位剧变，由此引起中国社会各阶层的强烈反应，从农民阶级到地主阶级内部的抵抗派和洋务派，都不同程度地进行了抗争和探索。
在复杂多变的形势下，民族矛盾和阶级矛盾的主次地位不断变化，两次鸦片战争期间，民族矛盾居主导地位；而太平天国运动期间，则阶级矛盾又居主导地位。
从19世纪60年代到20世纪初，基本特征是中国半殖民地半封建社会的完全形成。
在这一过程中，中华民族既有沉沦，也有发展，中国的社会经济、阶级关系和思想领域都出现了重大的变动，其间中国民族资本主义的产生、发展则是推动中国社会进步的新因素。
【学科知识体系和复习重点】一、鸦片战争的性质和中国战败的主要原因英国工业革命完成后，为扩大商品市场和原料产地，以鸦片问题为借口发动了蓄谋已久的侵华战争。
对英国而言是非正义的侵略战争，对中国来说则是反侵略的民族自卫战争。
【应试技巧】鸦片战争中国失败的原因应从主客观方面分析。
(1)英国综合国力强大是其客观原因。
关于社会转型问题的高三专题复习[课件]
![关于社会转型问题的高三专题复习[课件]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/3a506b3c5a8102d276a22f40.webp)
• 社会转型是全方位的，涉及经济、政治、 思想文化、社会生活等多领域。 • 社会转型的成因很多，而且互动制衡， 根本因素是生产力的发展。
夏朝 商朝 西周 春秋 战国 秦朝
从青铜时代到铁器牛耕 从贵族政治到地主政治 从井田时代到土地私有 从世卿世禄到军功授爵
从封邦建国到诸侯割据 从礼乐文化到诸子学派 从战乱纷争到一统天下 从百家争鸣到文化专制
• 社会思潮是一定社会存在的反映。 • 社会思潮又往往引领这社会转型。
• 社会思潮是一定社会存在的反映。 • 社会思潮又往往引领这社会转型。
• 张荫麟在《中国史纲》中指出， “当战国开场的前后，秦在‘七雄’ 中算是最不雄的一国，„„直至孝 公变法时，秦人还不脱狄之俗。” • 结合上述材料和所学知识指出“战 国开场”时秦的“国情”和所面临 的“时代潮流”分别是什么？
• 清朝康雍乾年间（1661-1796年），距 北京约 8000公里之外的大西洋岛国英 国在政治、经济、科学、思想与对外 关系领域均发生了一些重大事件，这 些事件共同促成了这个岛国神奇崛起。
• 请列举这些重大事件。这些事件体 现出怎样的时代潮流？
• 康雍乾年间（1661-1796年），清王朝 曾出现盛世局面，赢得不少欧洲人的羡 慕，但在此后仅100多年，其在世界格 局中的地位就被彻底改变。 • 在英国神奇崛起之时，乾隆帝（17351796年）在政治、经济、文化和对外政 策等方面采取了怎样的国策？请结合这 些国策概括指出导致清王朝国际地位急 剧下降的主要原因。 • 从秦兴清衰的历史中可得到什么启示？
采邑制度的推行
法兰克无条件封土导致贵族割据势力上升， 和王权衰落。公元8世纪查理．马特继任宫 相，实行“采邑改革”——有条件的分封。 土地连同土地上的农民作为采邑分赠贵族。 封臣为封主服兵役，履行义务，宣誓效忠。
高考历史总复习 第1讲 从中华文明的起源到春秋战国时期的社会转型
版块一中国古代史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固中华文明：中华文明源头多元交融，逐渐形成统一的华夏文明，在夏商周文化的基础上，经过春秋战国时期的社会变革，秦汉初步形成了大一统的中华文明，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
八方雄起：中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。
中华文明多元一体，源远流长，生生不息，具有自身特点与风格，为国家的出现打下了基础。
家国同构：夏、商是早期国家的形成和发展时期；国家政治制度经历了从商代神权统治到西周血缘政治的演变；国家疆域不断扩大，文化影响力不断增强，社会经济不断繁荣。
争霸变革：中国进入铁器时代，生产力的发展和列国纷争推动了社会的大变革，以家庭为单位的小农经济、中央集权思想、儒家思想初步形成，为秦汉统一多民族封建国家的确立奠定了基础。
天下一统：秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，“六王毕，四海一”，建立了中国历史上第一个统一多民族封建国家——秦朝。
国家治理：秦朝建立了君主专制中央集权制度，官僚体制逐渐取代了贵族体制，汉承秦制并加强中央集权，权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础，成为中国古代政治制度的一大特征。
田园风情：秦汉时期走向一统，男耕女织的小农经济发展，纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具，农业、手工业促进了商业发展，生产工具与劳作方式都体现了田园风情。
思想一统：秦始皇焚书坑儒，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，思想领域经历了从“焚书坑儒”到“独尊儒术”的演变，儒家思想取得独尊地位，儒学成为我国封建社会的主流思想。
文化灿烂：《史记》《汉书》是两汉史学代表作。
文学艺术的发展具有鲜明的时代特色，体裁多样；有东方特色的实用性科学兴起，中国文化开始走向世界，与世界交流。
第1讲从中华文明的起源到春秋战国时期的社会转型课程标准1.通过了解石器时代中国境内有代表的文化遗存，认识它们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系。
2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的起源特征。
宋代的社会变革与文化转型
宋代的社会变革与文化转型一、引言宋代（960年-1279年）是中国历史上一个重要的时期，这一时期不仅在政治和经济上取得了显著成就，同时也经历了深刻的社会变革和文化转型。
本文将探讨宋代社会变革的原因和影响，并从文化角度分析这一时期的变革。
二、社会变革的原因1. 政治制度变化：宋代由北宋和南宋两个时期组成，北宋时期实施了科举制度，使得社会流动性增加，新人进入政府，导致社会结构的变迁。
2. 精细化管理：宋朝注重科学管理和规范制度，引入了多项制度改革，例如均田制和保甲制度等，使农业生产和社会秩序得到有效管理。
3. 经济发展：宋代是中国古代历史上一个繁荣的时期，出现了许多商业城市，商业和手工业得到迅猛发展，城市人口大量增加，城市文化的兴盛也是社会变革的重要因素之一。
三、社会变革的影响1. 社会结构的变迁：科举制度的实施使得社会流动性增加，社会上层的士大夫阶层得到扩大，与此同时，农民也有机会通过科举考试来脱离贫困。
2. 农业生产的变化：均田制的实施使得土地分配更加公平，农民的种植积极性得到提高，农业生产得到了显著发展，为经济的进一步繁荣奠定了基础。
3. 商业和手工业的发展：宋代商业和手工业的迅猛发展为社会带来了繁荣，城市经济得到了迅速发展，城市中涌现出了大量的商人和手工业者。
四、文化转型的特点1. 文人的崇尚：宋代文化非常注重文人的地位和影响力，士人的文化成就和政治地位受到广泛认可，文人成为社会的风向标和文化的中坚力量。
2. 文化多元化：宋代文化以儒学为主导，但同时也吸收了其他思想和文化，如佛教、道教、民间信仰等，形成了文化的多元化和包容性。
3. 文化繁荣：宋代出现了许多文化繁荣的现象，诗词、绘画、制瓷、饮食等方面都取得了重要的成就，成为中国文化史上的一个高峰时期。
五、社会变革与文化转型的关系社会变革和文化转型是相互影响、相互促进的关系。
社会变革为文化的繁荣提供了土壤和条件，而文化的转型又为社会变革提供了智力支持和精神动力。
中国近代史
1.《中国近代史》（上） 范文澜著，人民出版社 1979年2月出版 2.《中国近代史》 蒋廷黻著，岳麓属蛇1987年4月 出版 3.《从鸦片战争到五四运动》（上、下册） 胡绳著， 人民出版社1981年6月出版 4.《中国现代化史》 许纪霖、陈达凯主编，上海三 联书店1995年5月出版 5.《中国近代思想史论》 李泽厚著，人民出版社 1979年7月出版 6.《中国现代思想史论》 李泽厚著，东方出版社 1987年6月出版 7. 《现代化新论》 罗荣渠著，北京大学出版社 1993年10月版
二、中国近代史的主要矛盾
• 中—西矛盾 （1） 侵略与反侵略的矛盾 （2） 民主与专制的矛盾 （3） 两种文化、两种价值观的矛盾 • 新—旧矛盾 （1） 新技术与旧工艺的矛盾 （2） 新制度与旧制度的矛盾 （3） 新思想与旧观念的矛盾
三、中国近代史的研究模式 • “冲击—回应”模式
• “传统—近代”模式 • 帝国主义模式 • 中国中心观
3.近代史的范围：1840——？ 4.近代史的主题：现代化
• modernization －to make modern • 由传统的农业文明向工业文明演进的过 程——工业化、都市化、世俗化 • 中国现代化的特征
现代化的两种启动方式 ：后发外生型现代化 自身历史的惯性 现代化的历史主题：在回应挑战的基础上，重 建政治共同体和实现以经济起飞为动力的文明 结构转型 知识分子主导型的现代化运动
参考书目
中国近代史
பைடு நூலகம்
一、中国近代史的主题：社会转型 1.历史上的社会转型与定型
第一讲 绪论：三千年未有之 大变局
• 转型期的社会特点： “礼崩乐坏” • 社会定型：思想、价值观念成熟，制度稳定， 在中国，自秦统一后，观念、制度、生活等便几 千年不变，所谓封建社会超稳定结构。
中国古代社会转型之周秦之变 课件--2023届高三统编版历史二轮专题复习
②根据所选的历史时期的发展特征，自拟一个观点、论题或看法作为书名。 ③运用所选历史时期的具体史实如政治、经济和思想文化，来论证、说明即解 释拟定的观点、论题或看法——书名。 ④一般要选取两到三个史实来说明论证，重史实，轻论证。 ⑤答案布局：a.书名；b.论证说明（史实论证间必须要有明显的间隔，以明显 能看出运用史实论证的数量）；c.简单小结。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
奴隶制经济
西周
生产力：石锄耒耕
生产关系：奴隶集体劳作 土地制度：土地国有
春秋 战国
封建小农经济开始占社会主导
秦
出现铁犁牛耕 出现个体小农耕种
封建社会
专制主义中 央集权形成
封建土地私有逐渐形成
封邦建国以藩屏周
奴隶制社会
统治方法：家国同构、 贵族礼制、王道德政
诸侯争霸，天子衰微 过渡时代
田制瓦解，新兴地主阶级兴起，变法图强，废除了旧制度， 使新的生产关系适应新的生产力的发展，从而完成了这一 社会转型。
（五）同时代的西方：
BC2070 夏
BC1600
商
内外服制
BC1046
西
井田制、工商食官
周 分封制、宗法制、礼乐制
BC771 BC770
鲁国“初税亩” BC594
BC594 梭伦改革
罗马帝国建立（大秦） 罗马由共和走向帝制
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41．阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一
2020年（全国Ⅲ卷）
公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓
殖建“城”，“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国
高考历史近代中西方的社会转型问题
及文化上的表现、借鉴与创新。如2011年广东文综第39题对
中国计划经济的形成和变革问题的考查等。
解答思路
第(1)问从表格数据中可以看出，学习日本、翻译
日本的书籍明显多于欧美国家，同时学习的内容有自然科学 也有社会科学，根据分析可得出答案。第(2)问“中体西用” 的思想主要是从开设的课程上来看。从中国维护封建制度的 儒家经义和西方的社会科学和自然科学并存，可以得出答案。
影响要从政治和经济两方面来分析。社会科学和自然科学的
总
录
计
5
57
2
32
24
321
7
123
38
533
7.1
－
百分比
10.7 6.0 60.2 23.1
－
100.0
——据左玉河《从四部之学到七科之学》
材料二
表2为京师大学堂专业设置简表。
表2 专业 备注 各科预科阶段 均须开设的课
科目
经学科
政法科 文学科 商科 格致科 农科 工科
周易、论语、春秋、理学等
清末新政角度作答，言之有理亦可)
(2)表现：经学大义等课程被列为预科基础课程，大学阶段设置 经学科，体现了“中体”思想；设置工科、格致等科，学习近 代化学、物理、电气等自然科学和应用科学，体现了“西用” 思想。
影响：经济上，从推动中国经济现代化发展角度作答，言之有
理即可。政治上，从“以经学维护清政府的统治，不利于政治 民主化的发展”“培养了一大批具有新思想的知识分子，推动 了中国政治民主化进程”任一角度作答，言之有理即可。 (3)文化教育既是一定社会发展的产物，又对社会发展产生重要
变迁，即指中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工