高考生物(江西专用)二轮专题复习配套课件第一篇专题二细胞的结构基础
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真题引领融会贯通
1．几种主要细胞器的分类
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(3)
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2．细胞膜结构与功能的关系
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3．真核细胞与原核细胞的5大统一性
(1)都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。 (2)细胞质中都有 核糖体 这种细胞器。 (3)细胞中都含有DNA和RNA两种核酸，且都以 DNA 作 为遗传物质。
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成
⑥有中心体的生物一定不是高等植物
A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．④⑤ D．⑤⑥
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解析
原核生物没有叶绿体，也能进行光合作用；原核生物
没有线粒体，也能进行有氧呼吸，无氧呼吸不产生水，产生
乳酸的无氧呼吸不产生二氧化碳；病毒没有细胞结构，但不 是原核生物；原核生物的遗传物质是DNA；所有生物的蛋白 质一定在核糖体上合成 ( 病毒的蛋白质在宿主细胞的核糖体 上合成 ) ；动物和低等植物细胞中有中心体，高等植物细胞
专题二
细胞的结构基础
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真题引领融会贯通
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真题引领融会贯通
考点一
细胞的结构与功能
1．(2014·全国课标Ⅱ，1)关于细胞的叙述，错误的是
(
A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
答案
D
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2．(2014·全国卷，1)下列有关细胞核的叙述，错误的是 ( A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 )。
B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象
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改编)
(× )
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(3)在吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中
分布于细胞两端；而在精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其 运动有关(2010·江苏，2D和2011·重庆，1D改编) ( )
(4)叶绿体在光照和黑暗中均能合成ATP，其基质中含有核酸和
参与光合作用的酶(2011·重庆，1B和2012·大纲全国，2改编)
抗原对 T 淋巴细胞来说是信号分子，通过 T 淋巴细胞膜上的
受体来接受，而不是抗体，B错误；受体具有特异性，胰高 血糖素应作用于胰岛 B细胞上的胰高血糖素受体，而不是胰 岛素受体，C错误；骨骼肌作为反射弧中的效应器，骨骼肌 细胞上有接受神经递质的受体，同时葡萄糖进入细胞也需要
载体协助，D正确。
答案 D
)。
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解析
植物细胞的胞间连丝具有信息传递和物质运输的功能，
A正确；糖蛋白与细胞相互识别有关，又与细胞间的黏着性
有关，细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，黏着性降低， 易转移和扩散， B正确； ATP是细胞的直接能源物质，其水 解后释放的能量可用于细胞内的吸能反应， C正确；蔗糖是 植物特有的一种二糖，哺乳动物的细胞不能合成，D错误。
尾部摆动，故D错。
答案 C
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3．(2014·福建卷，4)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、
免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同
细胞的膜蛋白及其相应功能的是 ( )。
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胞膜上，A错误；
解析
细胞核中染色质是由DNA和组蛋白构成，A正确；细
胞核是遗传物质复制和转录的主要场所，B正确；原则上分 子直径较小的物质可通过核孔，大分子物质如酶或mRNA也
能通过核孔，故C项错误；有丝分裂过程中核膜的消失和重
建分别在前期和末期，D项正确。 答案 C
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本考点在高考中侧重于基础考查，主要题型为选择题，考查 重点为8种细胞器的功能及化学组成。
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解析
线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段反应场所，分布有大
量的酶，故线粒体内膜含有蛋白质较多，故A错。葡萄糖分
解为丙酮酸的过程为细胞呼吸第一阶段，发生在细胞质基质， 故B错。心肌细胞具有不断收缩能力，需要较多线粒体提供 更多能量，故C正确。哺乳动物精子头部几乎没有细胞质， 只有细胞核，线粒体聚集在其尾的基部，提供能量，有助于
(4)均以ATP作直接能源物质。
(5)所有生物共用一套遗传密码。
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4．常见的原核生物及易与之混淆的真核生物 常见的原核生物 细菌：细菌常带有“杆、 易与之混淆的真核生物
球、螺旋或弧”字
放线菌：放线菌、链霉菌
酵母菌、霉菌(如青霉菌、
根霉、曲霉等)
蓝藻：念珠藻、发菜、蓝
球藻、颤藻
衣藻、轮藻、黑藻、水绵等
衣原体、支原体(无细胞
壁)、立克次氏体
原生动物：草履虫、变形虫、
疟原虫等
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再悟高考
1．判断下列关于细胞器的叙述
(1)在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体
的结构(2014·重庆卷，1D) (× ) (2)线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所，生 命活动所需 ATP均由其提供 (2012·江苏，4B和全国， 2C
(× ) (5)线粒体的嵴和叶绿体的基粒均显著增大膜面积、有利于酶的 附着以提高代谢效率(2013·山东，1B改编) (
知识主线命题动向 真题引领融会贯通
)
2．(2014·安徽卷，1)下列关于线粒体的叙述，正确的是 ( )。
A．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部
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创新预测 4．下列有关细胞中“一定”的说法正确的是 ( ①光合作用一定在叶绿体中进行 )。
②有氧呼吸一定在线
粒体中进行，有H2O生成一定不是无氧呼吸，产生CO2一
定不是无氧呼吸产生乳酸的过程 物一定是原核生物 原核生物 ③没有细胞结构的生 ④以 RNA 为遗传物质的生物一定是
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二轮专题一 细胞的物质基础和结构基础
二轮专题一细胞的物质基础和结构基础一、细胞的物质基础细胞是构成生命体的基本单位，其物质基础主要由生物分子组成，包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质等。
1. 蛋白质蛋白质是构成细胞的重要组成部分，其中包括酶、激素、抗体等，起着多种重要的生物功能。
蛋白质是由氨基酸组成的长链，其中有20种不同的氨基酸可以组成不同的蛋白质。
蛋白质的形态和功能主要取决于其氨基酸序列和空间构象。
2. 核酸核酸是细胞中存储遗传信息和控制细胞代谢的重要生物分子。
其中包括DNA和RNA两种不同的分子。
DNA负责存储遗传信息，RNA负责转录和翻译DNA中的信息以控制蛋白质的合成。
核酸是由核苷酸组成的长链，其中有4种不同的核苷酸可以组成不同的核酸。
3. 碳水化合物碳水化合物是细胞膜的主要组成部分之一，同时也是能量转换和储存的主要分子之一。
碳水化合物包括单糖、双糖和多糖等多种不同类型。
其中，葡萄糖是最重要的单糖，同时也是细胞的主要能量来源。
4. 脂质脂质主要包括脂肪酸、甘油和磷脂等多种不同类型的分子。
脂质是细胞膜的主要组成部分，同时也是储存能量和信号传递的重要分子。
脂质的稳定性和性质取决于其结构和组成。
二、细胞的结构基础细胞的结构基础主要包括细胞膜、细胞质、细胞核等重要部分。
1. 细胞膜细胞膜是细胞的外部膜，由双层磷脂和膜蛋白组成。
细胞膜具有选择性渗透性和信号传递功能，是细胞内外物质交换和信号传递的重要界面。
2. 细胞质细胞质是细胞的主要部分，包括胞浆、细胞器和细胞骨架等。
细胞质中含有多种不同类型的分子，包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质等。
3. 细胞核细胞核是细胞中存储DNA的重要结构，是细胞代谢和遗传信息传递的重要中心。
细胞核由核膜、染色质和核仁等组成。
4. 细胞器细胞器是细胞内的多种特殊结构，包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、叶绿体和核糖体等。
每种细胞器都有其特殊的功能和结构。
细胞的物质基础和结构基础是构成组成生命体的基本单位的重要基础。
高考生物二轮专题复习【专题2】细胞的结构ppt基础课件
细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所，B正确；原则上分 子直径较小的物质可通过核孔，大分子物质如酶或mRNA也能 通过核孔，故C项错误；有丝分裂过程中核膜的消失和重建分 别在前期和末期，D项正确。
[答案]
C
4. [2014· 广东高考]以下细胞结构中，RNA是其结构组分的 是( ) A．液泡 C．高尔基体 B．核糖体 D．溶酶体
细胞核等——DNA复制、转录等。 (2)与能量转换有关的细胞器 叶绿体：光能(→电能)→活跃的化学能→稳定的化学能。 线粒体：有机物中稳定的化学能→活跃的化学能。 与能量转换有关的细胞结构还有细胞质基质：有氧呼吸的 第一阶段和无氧呼吸。
[答案]
C
3．[2014· 大纲全国卷]下列有关细胞核的叙述，错误的是 ( ) A. 蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C. 小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D. 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象
[解析]
细胞核中染色质是由DNA和蛋白质组成，A正确；
[解析]
核糖体由rRNA和蛋白质构成，RNA是其结构组
分，B选项正确。
[答案]
B
5．[2014· 安徽高考]下图为氨基酸和Na 进出肾小管上皮细 胞的示意图。下表选项中正确的是( )
＋
[解析] 根据图形可知，肾小管管腔中的氨基酸进入上皮 细胞为逆浓度的运输，属于主动运输(其动力来自于Na＋协同运 输中的离子梯度)；管腔中的钠离子进入上皮细胞为顺浓度梯度 的运输，不消耗能量，为被动运输；上皮细胞中的氨基酸进入 组织液为顺浓度梯度的运输，属被动运输，综合分析，D选项 正确。
[自排自查] 1.细胞学说的建立过程 (1)虎克：细胞发现者。 (2)施莱登：所有植物都是由细胞构成的。 (3)施旺：所有动物也是由细胞构成的。 (4)魏尔肖：所有的细胞都必定来源于先前存在的细胞。
高考生物二轮专题复习课件专题一第2讲 细胞的基本结构(53张PPT)
跟踪训练1
下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是
( A ) A.DNA周围分布着大量核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽
B．细胞中的内质网、高尔基体等细胞器能对蛋白质进行加工 C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律 D.蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成 【解析】蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器 , 能够 进行蛋白质的合成，没有内质网、高尔基体、叶绿体、线粒体等 结构复杂的细胞器，DNA分子裸露，没有染色体，基因的传递不
信息交流
细胞质基质
核膜 生物膜系统 功能联系
染色体
核糖体
1．哪些生物膜上有核糖体？不含磷脂分子的细胞器有哪些？
内质网、核膜；中心体、核糖体。
2．细胞膜和液泡膜都具有选择透过性，其结构基础是什么？
膜上载体蛋白的种类及数量。
考点一
细胞的结构和功能 )
关于细胞的结构及功能下列说法错误的是(
①线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O(2013安徽，1C) ②叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP(2012全国大纲，2B) ③正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 (2010山东，5D) ④高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能(2010全国大纲Ⅱ，1D)
第2讲
细胞的基本结构
考纲要求 1.细胞学说的建立过程Ⅰ 2.多种多样的细胞Ⅱ 3.细胞膜系统的结构和功 能Ⅱ
三年考情 2013江苏 2012北京 2013广东 2011山东 2013天津、山东 2012广东 2011山东、江苏、海南 2013北京、安徽、江苏、四川( 填空) 4.主要细胞器的结构和功 2012江苏、广东、海南、天津、 能Ⅱ 重庆、全国大纲 2011安徽、广东、江苏、北京 2013江苏(填空) 2011山东、江 5.细胞核的结构和功能Ⅱ 苏 2013全国Ⅰ、江苏、福建、北 京、浙江、山东 2012北京、 6.物质出入细胞的方式Ⅱ 广东、海南、安徽 2011全国 课标、海南、北京
(新高考)2023版高考生物二轮总复习 专题1 细胞的物质基础和结构基础 第3讲 物质的跨膜运输课件
2．理解质壁分离发生的条件 (1)从细胞角度分析。 ①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发 生质壁分离及复原现象。 ②具有中央大液泡的成熟植物活细胞可发生质壁分离及复原现象。
(2)从溶液角度分析。 ①在一定浓度(溶质不能透过膜)的溶液中只会发生质壁分离现象， 不能发生自动复原现象(用清水或低渗溶液处理方可复原)。 ②在一定浓度(溶质可透过膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发生质 壁分离后自动复原现象。 ③在高浓度溶液中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原 现象。
变式二 分析影响物质运输的因素 4．(2022·泰州模拟)小肠绒毛 上皮细胞膜上存在着两种运输葡 萄糖的载体SGLT1(主动运输的载 体)和GLUT2(协助扩散的载体)， 研究人员通过实验绘制如图所示 曲线。下列说法错误的是( D )
A．该实验可以用来探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式 B．在较高葡萄糖浓度下，细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率 C．小肠绒毛上皮细胞膜上存在SGLT1和GLUT2的根本原因是基因 选择性表达 D．葡萄糖分子在不同的浓度下都可通过主动运输和协助扩散两种 方式进入细胞
考题解密
1．(2022·全国甲卷)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现 将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三 个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：① 细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在 水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙 述，不合理的是( C )
变式二 掌握质壁分离与复原实验 2．(2022·湖南高考)原生质体(细胞除细胞壁以外的部分)表面积大小 的变化可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶 液交替处理某假单孢菌，其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列 叙述错误的是( A )
高考生物二轮专题复习课件：知识专题1学案2 细胞的基本结构PPT课件
解题技巧 正确识别图示结构；明确“碱性染料”、“细胞识别”、 “活细胞染色”、“生物膜系统”等关键词。 思路分析 与细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体，线粒体 为生物体的生命活动提供能量，细胞核中被碱性染料染成深 色的结构是染色质(染色体)，与细胞的识别有关的是糖蛋白， 生物膜系统是由细胞器膜、核膜、细胞膜等构成的；符合孟 德尔遗传定律的遗传物质存在于真核细胞的细胞核内，而细 胞质中的遗传物质不遵循孟德尔遗传定律；与分泌蛋白的合 成、分泌等有关的结构是核糖体、内质网、高尔基体、线粒 体、细胞膜，移动时经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞 膜；核内 mRNA 通过核膜时由核孔出入，与核糖体结合时也 不跨膜，所以跨膜层数为 0。 答案 (1)① 高尔基体 (2)c 染色质 ② 线粒体 (3)a 糖 蛋白 健那绿染液 (4)⑤ ②、④ (5)⑤→③→①→⑥ (6)0
解题技巧 (1)根据题干确定 a、b 可能的运输方式； (2)根据题枝作进一步确定。 思路分析 (1)曲线分析：从图像中 a 曲线的“被转运分子的 浓度”与“转运速率”成正比可看出，其应表示自由扩散； 从图像中 b 曲线的“被转运分子的浓度”与“转运速率”先 正相关增长，但当“被转运分子的浓度”达到一定量后而 “转运速率”不再增加看，其应表示协助扩散或主动运输。 (2)A 项中，脂溶性小分子物质可通过自由扩散跨(穿)膜运输。 B 项中，由于 a 曲线表示自由扩散，自由扩散中没有载体蛋 白的参与。C 项中，协助扩散和主动运输与载体蛋白有关， 在浓度足够大的情况下，载体蛋白数量的多少决定某物质的 最大转运速率。D 项中，自由扩散和协助扩散都不消耗能量， 但主动运输消耗能量，故抑制细胞呼吸对主动运输有影响， 对自由扩散和协助扩散没影响。
低等植物细胞有中 心体，而高等植物 细胞没有
高考生物(江西专用)二轮专题复习配套课件第一篇专题一细胞的物质基础
蛋白质构成，其功能是按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白 质多肽链；当用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后，余
下的物质主要是 RNA ，据此可推测催化该反应的应是 RNA 。
答案 C
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
2．(2014·江苏卷，1)下列关于细胞中化合物及其化学键的叙
述，正确的是 ( A．tRNA分子中含有一定数量的氢键 B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键 C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接 D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 )。
专题一
细胞的物质基础
知识主线命题动向
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真题引领融会贯通
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
考点一
蛋白质、核酸及其相互关系
1．(2014·全国课标Ⅱ，5)关于核酸的叙述，错误的是 ( A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的 )。
解析
图中乙是由271个氨基酸脱水缩合后3条肽链通过二硫
键形成的蛋白质，共脱水 268 个，形成了 4个二硫键，脱去 8 个H，所以由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来少了： 18×268＋1×8＝4 832。丙所示的是一磷酸腺苷，若五碳糖 为核糖，则丙可以组成ATP和RNA，主要分布在细胞质中；
产物是含氮碱基、核糖、磷酸；④指多肽，彻底水解产物是
氨基酸。 答案 B
知识主线命题动向
真题引领融会贯通
4．(2014·安徽蒙城调研)下图甲、乙、丙为组成生物体的相
关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质 分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基 (—SH) 脱氢形成一个二硫键 (—S—S—) 。下列相关叙述不正 确的是 ( )。
2019年高考生物大二轮复习 第2讲 细胞的基本结构课件
第
一 部
专题突破篇
分
专
题
分子与细胞
一
第2讲
细胞的基本结构
本讲概述：细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的 各项生命活动，其中生物膜系统起着十分重要的作用。
——高考选择题之命题 2
考点 1 细胞的结构与功能 [核心知识回顾]
1．真核细胞与原核细胞的异同 (1)真核细胞与原核细胞的 5 大统一性 ①都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。 ②细胞质中都有 核糖体 这种细胞器。 ③细胞中都含有 DNA 和 RNA 两种核酸，且都以 DNA 作为遗传物质。 ④均以 ATP 作直接能源物质。 ⑤所有生物共用一套遗传密码。
[解题步骤] 第一步：[试题概览]确定关键词——光合作用、形成 ATP、 细胞膜、溶酶体。 第二步：[知识回顾]理清知识联系——原核细胞的种类及所 含细胞器；形成 ATP 的场所；细胞膜的功能特性；溶酶体的作 用。 第三步：[精读试题]确定答案。
[解析] 颤藻是原核生物，没有叶绿体，A 项错误；叶绿体 的类囊体薄膜上可以进行光反应产生 ATP，叶绿体内膜不能产生 ATP，B 项错误；细胞不需要的小分子一般不能通过细胞膜进入 细胞，C 项错误；新宰的畜、禽放一段时间后，肉变得鲜嫩，这 种现象主要与溶酶体中的蛋白酶等多种水解酶有关，D 项正确。
[答案] B
[实训 2] (2017·北京丰台期末)关于原核细胞的说法不正确 的是( )
A．一定不具有染色体，遗传物质是 DNA 或 RNA B．一定不具有线粒体，但可能进行有氧呼吸 C．一定不具有叶绿体，但可能进行光合作用 D．一定不具有核仁，但是含有核糖体
[解析] 原核细胞结构上最主要的特点是无成形的细胞核， 遗传物质储存的场所为拟核，其本质为大型环状的 DNA，不和 蛋白质结合形成染色体。原核细胞无线粒体和叶绿体，但只要细 胞中含有与有氧呼吸相关的酶，就可进行有氧呼吸，如硝化细菌 等；原核细胞无叶绿体，但只要细胞中含有与光合作用相关的酶 和光合色素，就可进行光合作用，如蓝藻。
一 部
专题突破篇
分
专
题
分子与细胞
一
第2讲
细胞的基本结构
本讲概述：细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的 各项生命活动，其中生物膜系统起着十分重要的作用。
——高考选择题之命题 2
考点 1 细胞的结构与功能 [核心知识回顾]
1．真核细胞与原核细胞的异同 (1)真核细胞与原核细胞的 5 大统一性 ①都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。 ②细胞质中都有 核糖体 这种细胞器。 ③细胞中都含有 DNA 和 RNA 两种核酸，且都以 DNA 作为遗传物质。 ④均以 ATP 作直接能源物质。 ⑤所有生物共用一套遗传密码。
[解题步骤] 第一步：[试题概览]确定关键词——光合作用、形成 ATP、 细胞膜、溶酶体。 第二步：[知识回顾]理清知识联系——原核细胞的种类及所 含细胞器；形成 ATP 的场所；细胞膜的功能特性；溶酶体的作 用。 第三步：[精读试题]确定答案。
[解析] 颤藻是原核生物，没有叶绿体，A 项错误；叶绿体 的类囊体薄膜上可以进行光反应产生 ATP，叶绿体内膜不能产生 ATP，B 项错误；细胞不需要的小分子一般不能通过细胞膜进入 细胞，C 项错误；新宰的畜、禽放一段时间后，肉变得鲜嫩，这 种现象主要与溶酶体中的蛋白酶等多种水解酶有关，D 项正确。
[答案] B
[实训 2] (2017·北京丰台期末)关于原核细胞的说法不正确 的是( )
A．一定不具有染色体，遗传物质是 DNA 或 RNA B．一定不具有线粒体，但可能进行有氧呼吸 C．一定不具有叶绿体，但可能进行光合作用 D．一定不具有核仁，但是含有核糖体
[解析] 原核细胞结构上最主要的特点是无成形的细胞核， 遗传物质储存的场所为拟核，其本质为大型环状的 DNA，不和 蛋白质结合形成染色体。原核细胞无线粒体和叶绿体，但只要细 胞中含有与有氧呼吸相关的酶，就可进行有氧呼吸，如硝化细菌 等；原核细胞无叶绿体，但只要细胞中含有与光合作用相关的酶 和光合色素，就可进行光合作用，如蓝藻。
高考生物二轮复习 专题一 细胞的物质基础和基本结构(2)精品课件
线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 线粒体、叶绿体 核糖体、叶绿体、内质网、高尔基体
与有丝分裂有关的细胞器 与分泌蛋白的合成、运输、 分泌有关的细胞器 能发生碱基互补配对的
核糖体、线粒体、中心体、高尔基体
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
细胞器
线粒体、叶绿体、核糖体
四、细胞的物质输入和输出 1．渗透作用发生的条件 (1)具有半透膜。 (2)半透膜两侧具有 浓度差 2．细胞的吸水和失水 (1)原生质层包括 细胞膜和液泡膜 及两层膜之间的细胞 质。植物细胞的 原生质层 相当于一层半透膜。 (2)植物细胞发生质壁分离的条件 ①外部条件：外界溶液浓度大于细胞液浓度。 ②内部条件： 原生质层 的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。 (3)动物细胞发生渗透作用时， 细胞膜 充当半透膜，细胞 质和外界溶液间形成浓度差。 。
2．统一性
(1)细胞在元素和化合物组成上具有统一性。
(2)细胞表面都具有 细胞膜 ，且膜的成分和结构都相似。 (3)细胞质中都含有 核糖体 。 (4)细胞中都含有DNA和RNA两种核酸，并都以 DNA 作为遗 传物质。
(5)细胞都以 细胞分裂 的方式进行增殖。
二、生物膜的结构和功能 1．生物膜的化学组成及结构 (1)相似性：各种生物膜都主要由 蛋白质和脂质 组成，有 的还含有少量的糖类。 蛋白质的种类和数量越 (2)差异性：功能越复杂的生物膜中，
第二讲
细胞的基本结构
主干知识回扣
一、细胞的多样性与统一性 1．多样性(差异性) (1)原核细胞与真核细胞的差异 ①本质差异在于原核细胞不具有 以核膜为界限的细胞核 。 ②真核细胞具各种细胞器，而原核细胞只有 核糖体 一种 细胞器。 ③真核细胞的遗传物质主要存在于 染色体 上，而原核细胞 的遗传物质主要分布在 拟核 中。 ④真核细胞可进行 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 ，而原 核细胞一般进行二分裂。 (2)细胞的形态与功能多样是 细胞分化 的结果，根本原因在 于基因的选择性表达。
2020高考生物二轮复习第2章细胞的结构和功能课件_1
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(5)熟记以下病毒： ①烟草花叶病毒是植物病毒，是 RNA病毒。 ②HIV通过破坏人体的 T细胞，使人体丧失免疫力，是 病R毒NA。 ③SARS病毒会破坏人体肺部等处的细胞，是 RN病A 毒。 ④噬菌体是细菌病毒，其遗传物质是 DNA。
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（6）病毒的作用： ①可作为基因工程的 运载体； ②可作为动物细胞融合的促融剂； ③可作为诱发基因突变的生物因素或诱发细胞癌变的 病毒致癌因子。
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应试基础必备
1.从生物圈到细胞
(1)生命活动离不开细胞的原因 ①病毒：无__细__胞__结构，必须依_活__细__胞___ 才能进行正常的生命活动。 ②单细胞生物：依赖 单个细完胞成各项生命 活动。 ③多细胞生物：依赖各种 分化的密细切胞合作， 共同完成复杂的生命活动。
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(2)生命系统的结构层次 细胞→ 组织→ →器官→个体→ 系统 种群→ 群→落 →生物态圈系统
B 毒，B错误；HIV是艾滋病病毒，
可引发人患艾滋病，即获得性免 疫缺陷综合征，C正确；阻断病毒 的传播，可减少对宿主细胞的侵 染，从而降低其所致疾病的发病 率，D正确。
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高考考法突破
➢考法2 原核细胞和真核细胞的比较和判断
1. 原核细胞和真核细胞的比较
(1)相同点：都具有细胞膜、细胞质，遗传物质都是
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例［1课标全国Ⅱ理综2018·5,6分 ］下列关于病毒的叙述，错误 的是( ) A.从烟草花叶病毒中可以提取到 RNA B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导 致其裂解 C.HIV可引起人的获得性免疫缺 陷综合征 D.阻断病毒的传播可降低其所致 疾病的发病率
【解析】烟草花叶病毒由RNA和 蛋白质组成，A正确；T2噬菌体是 一种专门寄生在大肠杆菌内的病
(5)熟记以下病毒： ①烟草花叶病毒是植物病毒，是 RNA病毒。 ②HIV通过破坏人体的 T细胞，使人体丧失免疫力，是 病R毒NA。 ③SARS病毒会破坏人体肺部等处的细胞，是 RN病A 毒。 ④噬菌体是细菌病毒，其遗传物质是 DNA。
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（6）病毒的作用： ①可作为基因工程的 运载体； ②可作为动物细胞融合的促融剂； ③可作为诱发基因突变的生物因素或诱发细胞癌变的 病毒致癌因子。
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应试基础必备
1.从生物圈到细胞
(1)生命活动离不开细胞的原因 ①病毒：无__细__胞__结构，必须依_活__细__胞___ 才能进行正常的生命活动。 ②单细胞生物：依赖 单个细完胞成各项生命 活动。 ③多细胞生物：依赖各种 分化的密细切胞合作， 共同完成复杂的生命活动。
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(2)生命系统的结构层次 细胞→ 组织→ →器官→个体→ 系统 种群→ 群→落 →生物态圈系统
B 毒，B错误；HIV是艾滋病病毒，
可引发人患艾滋病，即获得性免 疫缺陷综合征，C正确；阻断病毒 的传播，可减少对宿主细胞的侵 染，从而降低其所致疾病的发病 率，D正确。
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➢考法2 原核细胞和真核细胞的比较和判断
1. 原核细胞和真核细胞的比较
(1)相同点：都具有细胞膜、细胞质，遗传物质都是
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例［1课标全国Ⅱ理综2018·5,6分 ］下列关于病毒的叙述，错误 的是( ) A.从烟草花叶病毒中可以提取到 RNA B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导 致其裂解 C.HIV可引起人的获得性免疫缺 陷综合征 D.阻断病毒的传播可降低其所致 疾病的发病率
【解析】烟草花叶病毒由RNA和 蛋白质组成，A正确；T2噬菌体是 一种专门寄生在大肠杆菌内的病
2019届高考生物二轮专题配套ppt课件：1.2细胞的结构基础
小专题2 细胞的结构基础(含物质 出入细胞的方式)
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