就女大学生失联反思与解决方案
学生失踪应对策略与步骤
学生失踪应对策略与步骤简介学生失踪是一种令人担忧的情况，学校和教育机构需要制定适当的应对策略和步骤来确保学生的安全和福祉。
下面是一些简单且没有法律复杂性的建议，以帮助学校应对学生失踪事件。
应对策略1. 快速反应：一旦学生失踪，学校应立即采取行动。
教育机构应设立一个紧急响应团队，包括校领导、教师、辅导员和安全人员等，以便能够快速响应并寻找失踪学生。
2. 与家长合作：学校应与失踪学生的家长或监护人紧密合作。
及时通知家长并询问是否有任何可能有助于找到学生的信息。
与家长建立有效的沟通渠道，并保持信息的及时更新。
3. 联系警方：如果学校无法找到失踪学生或怀疑学生可能面临危险，应立即联系当地警方。
提供警方所需的所有信息，并积极配合警方的调查工作。
4. 搜索校园：学校应组织校园搜索行动，包括检查校园内的各个区域和设施，如教室、图书馆、操场和学生宿舍等。
与教职员工合作，确保全面搜索。
5. 信息共享：学校可以向其他相关学校或教育机构共享失踪学生的信息。
这有助于扩大搜索范围，提高找到学生的机会。
6. 制定紧急联系计划：学校应制定紧急联系计划，包括建立紧急联系热线和提供学生失踪报告形式。
确保所有教职员工了解这些程序，并能够迅速采取行动。
应对步骤1. 确认学生是否真的失踪：学校应与班级、宿舍或同学核实学生的下落。
如果确认学生确实失踪，立即采取行动。
2. 通知校领导和紧急响应团队：学校应立即通知校领导和紧急响应团队，启动应对程序。
3. 与家长联系：学校应立即与失踪学生的家长或监护人联系，告知学生失踪的情况，并询问是否有任何可能有助于找到学生的信息。
4. 联系警方：如果无法找到学生或怀疑学生可能面临危险，立即联系当地警方，并提供所有必要的信息。
5. 组织校园搜索：学校应组织教职员工进行校园搜索，包括检查教室、图书馆、操场和学生宿舍等区域。
6. 信息共享和协作：学校可以向其他相关学校或教育机构共享失踪学生的信息，并积极与警方和社区进行合作。
学生失联事件检讨书
尊敬的学校领导：您好！我是一名普通的学生，近期发生的一起学生失联事件让我深感愧疚和自责。
在此，我谨以此检讨书，深刻反省我在此次事件中的失职行为，并表达我对学校和同学们的诚挚歉意。
一、事件回顾近日，我校一名同学在某次外出活动中失联。
虽然学校、老师和家长多方努力，但至今仍未找到该同学。
这起失联事件引起了全校师生的广泛关注，也给我们敲响了警钟。
二、我的失职行为回顾整个事件，我深感自己在以下几个方面存在失职：1. 对同学的安全教育不到位。
在组织此次外出活动前，我没有充分意识到安全教育的重要性，对同学们的安全意识培养不足，导致他们在活动中缺乏自我保护意识。
2. 监管不力。
在活动过程中，我没有尽到监管责任，未能及时发现同学们的异常情况，导致失联事件的发生。
3. 应急处理不当。
在同学失联后，我没有立即采取有效措施，与家长、老师和相关部门进行沟通，延误了救援时间。
4. 缺乏责任心。
作为一名学生干部，我应该以身作则，关心同学，但我却在此次事件中表现出了责任心不强的问题。
三、深刻反省针对以上失职行为，我进行了深刻的反省：1. 认识到安全教育的重要性。
在今后的学习和生活中，我将加强对同学们的安全教育，提高他们的安全意识。
2. 增强责任感。
作为一名学生干部，我要时刻牢记自己的职责，以身作则，关心同学，为同学们树立良好的榜样。
3. 提高应急处理能力。
在类似事件发生时，我要迅速采取有效措施，与家长、老师和相关部门进行沟通，确保同学们的安全。
4. 主动承担责任。
对于此次失联事件，我愿意承担相应责任，接受学校和家长的处理。
四、改正措施为了防止类似事件再次发生，我将采取以下改正措施：1. 加强自身学习，提高综合素质。
通过学习相关知识，提高自己的安全意识和应急处理能力。
2. 主动参与学校组织的各项安全教育活动，提高自己的安全意识。
3. 在今后的学习和生活中，关心同学，及时发现并解决同学们的问题。
4. 严格遵守学校规章制度，自觉履行学生干部的职责。
大学生失踪的原因影响与防治对策
大学生失踪的原因影响与防治对策大学生失踪是指大学期间学生意外消失或无法联系的现象。
大学生失踪的原因多种多样，包括人身意外伤害、追求刺激、压力过大、家庭问题、情感困扰等。
这些因素对大学生的身心健康产生了深远的影响。
为了防治大学生失踪现象，需要采取一系列措施。
要加强大学生的安全教育。
开展有针对性的安全教育活动，加强对大学生的自我保护意识培养，提高他们应对危机和紧急情况的能力。
要向大学生普及常见的安全知识，提醒他们遵守法律法规，避免冒险行为。
要关注大学生的心理健康。
大学生面临着诸多压力，如学业压力、经济压力、就业压力等。
心理问题可能导致大学生失踪的主要原因之一。
学校应建立健全的心理咨询体系，提供心理咨询服务。
应加强心理健康教育，培养大学生正确的心态和应对困难的能力。
要加强家庭关爱。
大学生失踪往往与家庭问题有关。
家庭是大学生的温暖港湾，应当关注大学生的生活、学习和情感需求。
家长应与大学生保持良好的沟通和信任，及时发现和解决存在的问题。
学校也应加强与家庭的联系，提供必要的帮助和支持。
要建立健全的监控系统。
学校和社会组织可以结合利用现代科技手段，建立校园监控系统，提高对大学生行踪的监控能力，及时发现异常情况。
还可以鼓励学生建立紧急联系人和亲友圈，对失踪学生能够及时转告相关信息。
要加强学校和社会资源的整合。
学校应与社区、公安机关、医院等机构建立联系，加强信息共享和协作。
当有学生失踪时，各方可以迅速组织力量，进行寻找和救助。
通过资源整合，可以提高对大学生失踪事件的应对能力和效率。
大学生失踪现象是一种严重的社会问题，危害了大学生的身心健康和家庭幸福。
为了防治大学生失踪，需要加强安全教育和心理健康教育，关注家庭关爱，建立监控系统，加强学校和社会资源的整合。
只有全社会共同努力，才能有效减少大学生失踪事件的发生。
大学生失踪的原因影响与防治对策
大学生失踪的原因影响与防治对策大学生失踪是一个十分严重的社会问题，其原因影响和防治对策需要我们深入研究和探讨。
以下是关于大学生失踪的原因、影响以及防治对策的一些分析和建议。
大学生失踪的原因主要有以下几个方面：1.心理压力：大学生面临着学业压力、就业压力以及家庭期望等各种心理压力，有些人可能无法承受这些压力，从而导致他们产生失踪的念头。
2.家庭问题：一些大学生来自困难家庭背景，他们可能面临着家庭矛盾、亲情缺失等问题，这些问题也可能导致他们选择失踪。
3.人际关系问题：大学生生活在一个社交圈子中，他们可能面临着友情、爱情等各种人际关系问题，如果这些问题不能得到解决，也可能会导致他们产生失踪的念头。
1.家庭困扰：大学生失踪会给他们的家人带来巨大的困扰和痛苦，他们可能会感到无助和绝望。
2.社会安全：大学生失踪会影响社会的安全稳定，可能会引发各种社会问题，如犯罪等。
3.学校形象：大学生失踪也会给学校造成一定的形象损害，可能会影响其声誉和招生等。
为了有效预防和减少大学生失踪的发生，我们可以采取以下一些对策：1.提供心理支持：学校可以加强心理疏导和辅导，帮助学生解决心理问题，减轻学业压力和就业压力。
2.加强家庭教育：家庭应该注重对孩子的关爱和教育，建立良好的家庭氛围，帮助他们解决家庭问题。
3.加强人际关系教育：学校可以开设人际关系教育课程，引导学生建立良好的友情和爱情关系，解决人际问题。
4.建立失踪预警机制：学校可以建立失踪学生的预警机制，及时发现失踪学生，并采取相应的措施和帮助。
大学生失踪是一个十分严重的社会问题，需要社会各界共同关注和解决。
只有我们从心理、家庭和社会多个层面入手，提供有效的预防和救助措施，才能够最大限度地减少大学生失踪的发生，保障他们的生命安全和身心健康。
大学生失踪的原因影响与防治对策
大学生失踪的原因影响与防治对策大学生作为社会的希望和未来，是国家的栋梁之材，然而在日常生活中，难免会出现一些意外情况，其中包括大学生失踪事件。
大学生失踪事件不仅给家庭和社会带来巨大的痛苦和损失，也给社会治安带来了一定的压力。
对大学生失踪的原因、影响以及防治对策进行深入分析和探讨，具有重要的现实意义。
一、大学生失踪的原因1、人际关系问题大学生进入大学之后，社交圈子更加广泛，有时会与一些不良朋友结识，并在一些不良环境下参与。
这会导致大学生行为举止的改变，甚至走向犯罪的道路。
在不良朋友的怂恿下，一些大学生可能会选择离家出走或者是进行违法犯罪活动，甚至导致失踪。
2、心理问题大学生正处于青春期，心智发育不完全，又是一个思想活跃，情感波动较大的阶段。
在生活中遇到挫折和困扰时，有可能会选择逃避现实，躲避问题，甚至离家出走，导致失踪事件的发生。
3、家庭问题一些家庭存在着不和睦、父母离异等问题，家庭环境不够温馨，导致大学生产生逃避意识，选择离家出走的行为。
4、校园安全问题一些大学校园存在安保措施不力、管理不善、监控设备不足等问题，导致犯罪分子得以侵入校园，对大学生进行伤害或绑架，甚至导致失踪事件的发生。
1、家庭痛苦大学生是家庭的骄傲，一旦失踪，将给家庭带来极大的痛苦和伤害。
尤其是父母，他们将为孩子的安危忧心忡忡，甚至出现精神崩溃的情况。
2、社会治安大学生作为社会的一部分，一旦失踪，将给社会带来一定的安全隐患，也给社会治安带来一定的压力。
3、心理影响大学生是社会主体中的一部分，一旦出现失踪事件，将给其他大学生带来心理影响，降低他们对社会的信任度，增加他们的焦虑和恐慌情绪。
1、加强家庭教育家庭是孩子成长的第一所学校，应该加强对孩子的关爱和教育，避免出现家庭矛盾，培养孩子正确的生活观念和行为意识。
2、加强心理健康教育加强大学生的心理健康教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观，培养他们的心理韧性，增强他们应对挫折的能力。
防范学生走失反思总结报告
防范学生走失反思总结报告背景学生走失是一种严重的安全问题，不仅给学生家长带来巨大的焦虑和恐慌，也给学校造成了不必要的困扰和舆论压力。
因此，在学校管理中，防范学生走失问题显得尤为重要。
本文对学生走失问题进行反思和总结，并通过借鉴其他学校的经验教训，提出了一些可行的防范措施和建议。
存在的问题及原因在学生走失事件中，我们发现存在一些常见的问题，主要有以下几个方面：监控不全面一些学校的监控设备布局不合理，盲区较多，无法实时覆盖到学生的所有活动区域，导致走失学生很难通过监控录像进行查找。
目击者没有及时报告一些学生走失时，附近的目击者没有及时向学校或教师报告，加大了学生寻找和找回的难度。
管理规章制度不健全学校的管理规章制度中关于防范学生走失的部分不完善，缺乏具体细化的办法和应对措施，使得校方在发生学生走失事件时无法第一时间做出正确反应。
家校沟通不畅学生家长和学校之间的沟通渠道不畅通，家长难以及时获取学生走失的相关信息，也没法全力参与到学生寻找工作中。
解决方案和建议针对上述存在的问题，我们提出了以下几点解决方案和改进建议：加强监控设备布局学校应根据学生活动区域和学校内部结构，合理布置监控设备，确保监控设备能够全面覆盖学校内的各个角落，避免出现盲区。
持续开展教育宣传通过定期开展学生走失防范的教育宣传活动，提高学生的防范意识和自我保护能力。
同时，也要加强对教职员工的培训，提高他们的应对能力和处置能力，以便能够更好地应对突发事件。
建立学校应急预案及演练学校应建立完善的学生走失应对预案，明确各个环节的职责和措施，并进行定期演练，以提升学校应对突发事件的效率和协同性。
建立家校联动机制学校与家长之间应建立畅通的沟通渠道，例如建立微信群、电话短信通知等方式，及时将学生走失的相关信息传达给家长，让家长第一时间了解到事件的发生，并能够积极参与到学生寻找工作中。
加强社区协作学校可以与周边社区建立互助合作关系，建立统一的学生走失通报机制，使学生走失事件的信息得到更广泛的传播，增加寻找失踪学生的机会。
大学生失踪的原因影响与防治对策
大学生失踪的原因影响与防治对策随着社会的快速发展，大学生已成为社会中的重要群体。
然而，大学生失踪的情况也时有发生，给家庭和社会带来了不安和痛苦。
本文将分析大学生失踪的原因、影响以及防治对策。
1.心理问题心理问题是导致大学生失踪的主要原因之一。
在大学生的成长过程中，可能会面临诸多压力，比如学业压力、社交压力、家庭压力等，这些压力可能会导致一些大学生出现情绪问题，一些人甚至会选择逃避现实，导致失踪。
2.家庭问题家庭问题也是影响大学生失踪的重要因素。
有些大学生可能会面临家庭的离异、家暴等问题，这些问题可能会导致大学生感到无助和绝望，进而选择离家出走或失踪。
3.社会问题社会问题也是导致大学生失踪的原因之一。
例如，一些大学生可能会陷入网络诈骗、赌博等不良行为，从而导致经济问题。
有的大学生为了还债或赚钱，选择走上不法之路，最终导致失踪。
1.对家庭的影响大学生失踪会给家庭带来巨大的不安和痛苦。
家长不知道孩子的去向和安全状况，可能会陷入无比的恐惧和担忧之中。
一些家庭可能会疑心自己的孩子出现了什么意外或者遭遇了危险，最终导致家庭的团结和和谐被破坏。
大学生失踪会对个人的发展和未来产生严重影响。
一些大学生可能会失去重要的学习机会和工作机会，而且未来可能会面临恶劣的社会环境，导致个人的伤害和失落。
大学生失踪也对社会产生了不良的影响。
一些失踪的大学生可能会被卷入赌博、贩毒等违法犯罪行为，从而对社会治安带来威胁。
另外，大学生失踪也可能引发群众的恐慌和担忧，对社会的秩序和稳定产生不利影响。
1.家庭教育家庭教育是预防大学生失踪的重要措施之一。
家长应该给予孩子关爱、理解和支持，并与孩子保持良好的沟通，关注孩子的学习和生活状况，及时发现和解决问题，提高孩子的心理素质。
2.学校防范学校也应该加强对大学生失踪的防范措施。
学校可以建立失踪预警机制，加强对学生的心理辅导和疏导工作，提高学生的安全意识和自我保护意识，建立学生信息管理系统，及时发现和处理问题。
就女大学生失联反思与解决方案
25日8时54分，济南公安市中分局指挥 中心接到一北京市民孙先生的报警电话，称 他的女网友金某发短信说被人绑架。随后， 警方顺藤摸瓜，将代某抓获，并解救了金某。 调查显示，代某今年52岁，辽宁抚顺人， 2003年来济。受害女孩金某被送医院进行相 关检查，医生初步断定其眼眶骨折，具体待 进一步诊断。
2015/12/27
社会原因
不得不说，女大学生屡遭囚禁、性侵、绑架、乃至于杀害， 与社会公德的下降，复杂的社会环境有着直接的关系。 政府部门的监管不到位，对于不法分子的查处力度不够，才是 酿成悲剧的诱因，这需要各方面的条件，和社会的监督。 总是等到新闻爆出，群众才惊觉总有犯罪分子魔爪所触及不到 的角落。 比如这次接连事件中的主角：黑车、传销等，这都该是各 职能部门常抓不懈的工作，可是有谁能给群众一个社会安全的 承诺？除了把责任推给个人，甚至都没人去追究这到底是谁的 错了？ 话说，这个时候讨论谁错也没用了，大家还是肩负起各自 的职责，扮演好该有的社会角色，尽部门所能地给群众创造一 个安定和谐的社会氛围，让群众出行不再担心钱财被骗安危不 2015/12/27 保才是关键
2015/12/27
报道称，代某在三轮车上实施强奸后，又用电动 车将金某带到了其住处，对其实施了捆绑、堵嘴、殴 打、恐吓、强奸，并利用性药品和性工具对女孩实施 多次性虐待。民警介绍，代某一天实施几次强奸，睡 觉的时候就将金某绑起来。除了出去三、五分钟买饭、 买东西，代某自己这几天也很少出门，“看管很严”。 被困屋中后，金某不知道已经过了多长时间，后 来听到楼下有小孩玩耍喊“龙庄”，才知道自己的大 体方位。几天后，代某警惕稍稍放松，早上做饭的时 候，手机放在床上。金某趁机用嫌疑人手机给网友发 短信求救。“她怕家人担心，不敢让家人知道。网友 电话号码的数字很顺很好记，就向网友求救。”
暑期社会实践女生失联
盛夏的阳光洒满了大地，草木葱茏，一片生机盎然。
在这个充满活力的季节里，我国各地的高校纷纷组织学生开展暑期社会实践活动，让学生在实践中增长见识，锻炼能力。
然而，在这个暑假，一场关于女生失联的紧急搜救行动，让原本宁静的暑期变得紧张而充满挑战。
一、失联事件李晓梅，一名来自我国南方某高校的19岁女生，是学校暑期社会实践团队的一员。
此次社会实践旨在了解当地农村的教育现状，为当地教育发展献计献策。
7月10日，李晓梅和团队成员一起来到了我国某偏远山区开展调研。
然而，就在7月15日，李晓梅突然与团队失去了联系。
二、紧急搜救得知李晓梅失联的消息后，学校和社会各界都高度重视。
校方立即启动应急预案，组织精干力量开展搜救工作。
同时，当地政府、公安、消防等部门也迅速行动，全力投入搜救行动。
1. 调查分析搜救队伍首先对李晓梅的失联原因进行了全面调查。
通过分析她的行踪轨迹、社交圈、心理状况等因素，初步判断李晓梅可能遭遇了意外情况。
2. 实地搜救搜救队伍兵分多路，对李晓梅可能出现的区域进行地毯式搜救。
他们深入山林、河流、村庄等地，寻找任何与李晓梅相关的线索。
3. 社会力量参与在搜救过程中，社会各界也纷纷伸出援手。
志愿者、热心群众等自发组织起来，为搜救工作提供物资、人力支持。
他们协助搜救队伍，提高了搜救效率。
三、紧张搜救然而，搜救工作并非一帆风顺。
由于山区地形复杂，天气多变，搜救队伍在搜救过程中遭遇了许多困难。
但他们没有放弃，始终坚持在第一线，全力以赴寻找李晓梅。
1. 天气影响在搜救过程中，连续多日的暴雨给搜救工作带来了极大的困难。
山体滑坡、泥石流等自然灾害频发，使得搜救队伍无法正常开展工作。
2. 山地地形山区地形复杂，山高路险，给搜救队伍带来了极大的不便。
他们需要跋山涉水，翻山越岭，才能到达搜救现场。
3. 情绪波动长时间的高强度工作，使得搜救队伍的队员们在情绪上出现了波动。
但他们依然坚守岗位，为了寻找李晓梅，他们甘愿付出一切。
大学生失踪的原因影响与防治对策
大学生失踪的原因影响与防治对策大学生失踪的原因与影响是一个值得关注的社会问题。
在当今社会，越来越多的大学生出现失踪的情况，这对他们个人、家庭以及社会都造成了严重的伤害和影响。
本文将分析大学生失踪的原因、影响，并提出相应的防治对策。
大学生失踪的原因主要可以归结为以下几个方面：1. 心理问题：大学生面临着升学压力、就业压力、人际关系等各种心理压力，有些大学生无法正确处理这些压力，导致出现心理问题。
2. 经济问题：大学生经济状况相对较为困难，有些大学生面临经济拮据，无法支付学费、生活费等，为了解决经济问题，他们可能出现失踪情况。
3. 意外事故：意外事故也是导致大学生失踪的一个重要原因。
交通事故、自然灾害等，可能导致大学生失踪。
大学生失踪对个人和家庭造成的影响是非常严重的。
对于个人来说，他们可能会面临思想和心理的困扰，感到无助和绝望。
对于家庭来说，他们不知道孩子到底去了哪里，非常担心和焦虑。
大学生失踪也会给社会带来诸多不良影响，例如增加社会犯罪率、社会安全问题等。
我们必须采取措施来预防和避免大学生失踪的发生。
针对大学生失踪问题，我们可以采取以下防治对策：1. 家庭关怀：家庭是大学生最基本的社会依托，家庭成员应对大学生给予更多的关怀和支持，建立良好的家庭关系，帮助他们解决心理问题。
2. 学校教育：学校应该加强对大学生心理健康教育的关注，为他们提供心理辅导和咨询服务，帮助他们正确处理各种压力。
3. 政府支持：政府可以建立专门的机构或部门来负责大学生失踪问题的研究和防治工作，加大对大学生的经济援助力度，切实解决他们的经济问题。
4. 社会关注：社会各界应加强对大学生失踪问题的关注，加强与学校和家庭的合作，共同落实对大学生的关怀和支持，减少大学生失踪的发生。
5. 加强宣传教育：通过媒体、网络等渠道加强对大学生失踪问题的宣传教育，提高社会对这一问题的认识和重视程度，增加社会的监督和援助力度。
6. 加强监测与报告：建立大学生失踪信息的监测和报告机制，及时发现和报告失踪情况，提高对失踪大学生的搜寻和救援效率。
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就犯罪人分析
（二）人之本性：色、懒、贪。 （三）天上不会掉馅饼：于是案例中的主人公就死掉了 （四）人不能有太多侥幸心理：于是案例中的主人公就死掉了
2019/12/2
（五）居安思忧：人无远虑，必有近忧。居安思 危、增强忧患意识。
（六）防人之心不可无，害人之心不可有：有人 说，社会这么乱装，逼给谁看。个人认为有时候B 是要装的，这也是防坏人的一种手段，当然有些 人是纯粹的为装比尔装逼，我不喜欢哗众取宠， 当然幽默开玩笑是必不可少的。防人防于人~~~~
这就是大二学生高秋羲，花季少女已不在人 世
四：济南：女大学生遭黑车司机囚禁性 虐4天
8月21日晚，金某独自乘火车抵达济南火车站，出 站后被一男子搭讪，由于打不上出租车，便坐上了男 子的黑车。男子将她带到偏僻处实施了强奸，后又将 她带回住处，捆绑、堵嘴、殴打、恐吓，并利用性药 品和性工具对她实施多次性虐待。25日，济南警方将 金某解救出来，并抓获52岁嫌疑人代某。 26日下午4 时许，公安部治安管理局、公安部“打四黑除四害” 专项行动办公室官微通报案情称，济南市警方接警后 用时120分钟，成功解救受害人并将犯罪嫌疑人抓获。 目前，嫌疑人代某因涉嫌强奸罪已被刑事拘留
社会社会大势局好比棋局，你已经迷乱在其中，在上大
学之前家长、校园老师、亲人会告诉你什么是对的、生么是
错的、该走哪里，该走几步，一切的一切都好像是一个设计
好的程序，于是你顺利的考上了大学，于是这个程序得到了
解除，于是放荡不羁的想一匹脱缰的小马驹，自由的奔驰社
会中，但你只是一个小马驹，社会阅历不深，年龄太小，曾
说话内容为：“妈妈，请您不 要再为我担心了，我真的没事， 我只是憋得太久了，我真的很想 出来见一下世面，妈妈，请保重 身体，现在的我很好，妈妈，对 不起。”之后，黄小芳手机一直 处于无人接听或关机状态。
三：江苏失踪半月19岁女大学生遭抢劫遇害
8月12日，高秋曦从苏州离家返校途中与家人失联。半 个月后警方确认其遭抢劫被杀害。 其本人暑假放假后，她并没有直接回家，留在南京一 边做兼职，一边学驾驶，因为手上现钱所以据警察判 断秋曦确实被人抢劫杀害，是在桃源当地被杀害的， 目前，嫌疑人王某已经归案，正在做DNA比对，女大学 生高秋曦尸体也已经找到
（七）就上条而言，想要防人，没事就要多看看 人，久而久之就知道什么是坏人什么是好人了， 做小动作的时候是人之本性最裸露的时候，比如： 一家人在一起吃饭妈妈无意的给你加个菜，这是 母爱之本性。等等~·~····
（八）要吃亏，多福气
（九）只要平时多动脑，困难总比办法少。
2019/12/2
案例：陨落的花季少女
经的学习机器在爱的保护下也已失去一些来了解社会的机会，
甚至在高考过后整天还在沉溺于那些安逸的日子，殊不知危
险已经逼近，因为自大的你感觉可以用所学的知识技能来抵
抗社会的那些危险，殊不知这是螳臂当车，失败后又想起哪
些曾经保护自己的父母亲人，哭着闹着要回家并且对妈妈说
书本上的知识都是骗人的，是啊书本上说世界还是好人多但
案件过程：8月21日，一名22岁女大学
生在济南火车站转站时，被一开黑车拉客的
52岁男子诱骗至住所，随后四天内，女大学
少年犯罪：国家未来的黑色花朵，于是 国家要及时给予染色。
罪犯面向特征：有点假
2019/12/2
一：儋州破获抢劫杀人奸尸沉尸案件 擒 获犯罪嫌疑人
天 网 恢 恢， 疏 而 不 漏
二：河源市理工学校的17岁女生黄小芳返 校途中失踪
9月3日14时30分左右，该局接到 事主黄×金、陈×华夫妇报案称， 他们的女儿黄小芳（女，17岁， 紫金县紫城镇人，就读于河源市 理工学校）于8月31日上午乘车 前往河源市理工学校上学后失去 联系。
前言
纯属个人观点，说错别介 意。
有人说人生如棋局又是赌博，棋步是人生旅途， 我也这么认为向哪里走，怎么走，要走几步，自己好 像很清楚，殊不知剧中者迷。走着走着就走到了死亡 边缘，而且是笑着走过去的，应为他不知道那是死神 来了。有些人也不知怎么走，但他时刻保持警惕，从 不相信天上会掉馅饼，就算有也不会相信你那么走运， 就我个人认为我从来不相信运气这回事，我只信有实 力才能办好事情，某些事情没办好，提醒自己能力不 够，加强锻炼。
是是坏人也不少，这些坏人一部人就是抱怨社会的人，总的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
来说这些算是幸运的，因为有些人更本没有回到家和机会，
就大学生失踪案本人找来一些资料。
2019/12/2
（一）大学生定位：（1）梁启超：少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进 步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则 国雄于地球。(2)大学生是祖国的未来 他们代表的就是这个国家 的可持续发展的实力 是一股非常大的潜力 所以它能够维持国家 的长治久安 更能够促进国家综合实力的提高 大力发展了经济. (3)积极寻求与企业的合作；协助企业解决技术创新问题，真正把 学到的技术转化为生产力；乃是中国大学的迫切所需 .于是大学 生为国家为社会为家人为自己而奋斗的那部分人。实现自己的价 值，因此大学生很重要，所以要好好的生活，多学习“知识”， 积累经验。
在棋局中有人看走一步看一步，有人鄹一步看 两步当然也有人走一步看两步想三步。
人生也亦如此过日子有人当一天和尚撞一 天钟，什么都不讲。有人感觉世界好美妙，居 安思忧，拼命的学习（不单单是课本上的知 识），使自己变得更加强大。于是人就有了分 层，有的人越来越好有的人越来越差，最后差 的人就有开始抱怨社会不公平然后有可能变成 坏人，便成杀人凶手，抱怨社会不公平的人是 最愚蠢的，因为社会一开始就不公平，当然若 干年后也不会达到绝对公平。