2012届高三上学期期末检测生物试题
上海市杨浦区2012届高三上学期期末学科测试试题(生命科学)
杨浦区2011学年度高三学科测试生命科学试卷2011.12本试卷分为第Ⅰ卷(第1-6页)和第Ⅱ卷（第7-13页）两部分。
全卷共13页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（共60分）考生注意：1．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并用铅笔正确涂写准考证号。
2．第Ⅰ卷（1-30题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。
注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。
答题需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
答案不能涂写在试卷上，涂写在试卷上一律不给分。
一．单选题（共60分。
每小题只有一个正确选项）1.下列化合物所含化学元素种类最少的是A．胰岛素B．乳糖C．核苷酸D．氨基酸2.对于维持生物体生命活动和细胞的酸碱平衡有着重要作用的物质是A．维生素B．ATP C．无机盐D．脂肪3.下列有关叙述，错误．．的是A．葡萄糖具有还原性B．氨基酸可脱水缩合形成多肽C．ATP可被水解D．乳糖可被人体小肠上皮细胞直接吸收4.下列属于生产单克隆抗体的主要技术是A．转基因B．干细胞C．核移植D．细胞融合5.人和哺乳动物的耳蜗和前庭器分别是A．声波感受器和触觉感受器B．声波感受器和平衡感受器C．平衡感受器和压力感受器D．平衡感受器和声波感受器6.下列关于免疫的叙述，正确的是A．免疫力是在与抗原的接触中获得的B．免疫是机体对外源性的异己的识别C．皮脂腺分泌脂肪酸杀菌属于免疫D．巨噬细胞吞噬病毒是特异性免疫7.下列关于原核生物的叙述中，正确的是A．蓝藻无叶绿体，但能光合作用释放O2B．原核生物是分解者C．细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸D．原核生物的遗传物质是DNA和RNA8.下列为洋葱根不同部位的细胞，能产生生长素的是9.下列关于组成细胞化合物的叙述，错误．．的是A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能也发生改变B．DNA与RNA分子，均由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．同一个体不同细胞中表达的遗传信息不同，与DNA分子的多样性有关D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，由低密度脂蛋白携带运送到全身组织10.基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。
上海市宝山区2012届高三上学期期末质量监测试题(生命科学)
宝山区2011学年第一学期期末高三年级生命科学学科质量监测试卷本试卷分为第Ⅰ卷(第1-6页)和第Ⅱ卷（第6-12页）两部分。
全卷共12页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷（共60分）考生注意：1．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并用铅笔正确涂写准考证号。
2．第Ⅰ卷（1-30题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。
注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。
答题需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
答案不能涂写在试卷上，涂写在试卷上一律不给分。
一、单选题(共60分。
每题2分，每小题只有一个正确选项)1．关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜含有糖脂和糖蛋白B．细胞融合与细胞膜的流动性有关C．ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的2．下列藻类中属于原核生物的是（）A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻3．经标定安装于放大倍数为16×目镜中的目镜测微尺，在低倍视野中每小格的长度为6.71微米，换成高倍镜观察后，出现的变化是（）A.目镜测微尺每小格所代表的长度不变B.视野中看到的细胞数目变多C.目镜测微尺每小格所代表的长度小于6.71微米D.被测细胞所占的格数变少4．在光合作用过程中，不属于暗反应的是（）A．CO2与五碳化合物结合B．三碳化合物接受ATP释放的能量C．H2O的氢传递给NADP+ D．NADPH的氢传递给三碳化合物5．叶绿体和线粒体都是非常重要的细胞器，下列叙述中错误的是（）A．两者都具有能量转换的功能B．两者都具有双层膜结构C．两者的基质成分与功能不同D．两者增加膜面积的方式相同6．右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号7．细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述错误．．A ．植物细胞能进行过程①和③,过程①和④B ．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C ．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D ．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗8．下列属于动物获取化学信息的感受器是（ A ．鱼类的侧线器官 B ．人的前庭器 C ．响尾蛇的颊窝 D ．雄蛾的触角9．某一不可逆化学反应（S P W →+）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t 时，向反应液中加入催化该反应的酶。
苏州市2012届高三上学期调研测试生物汇总
苏州市2012届高三调研测试生物一、单项选择题：本题包括20小题．每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合惹意。
1．下列各项中，不属于乳酸菌和酵母菌共有的特性是’A．由ATP供应细胞分裂所需的能量 B．无氧呼吸产生CO2C．遗传物质是DNA D．在核糖体中氨基酸脱水缩合形成多肽2．下列关于组成细胞有机物的叙述中，正确的是A．抗体的化学本质是蛋白质，由效应T细胞合成并分泌B．质粒的化学本质是核酸，是艾滋病病毒(HIV)的遗传物质C．肝糖原的化学本质是多糖，是人和动物细胞内的储能物质D．生长素的化学本质是蛋白质，具有促进植物细胞伸长等作用3．两组溶液比较时，浓度大的称为高渗溶液。
现将甲、乙两个洋葱的鳞片叶外表皮撕下，置于0．30g/mL的蔗糖溶液中，发现甲表皮细胞的原生质略微缩小，乙表皮细胞的原生质明显缩小。
就实验开始时，有关甲细胞液、乙细胞液、蔗糖溶液浓度的叙述，正确的是A．较该蔗糖溶液而言，甲细胞液为高渗溶液，乙细胞液为低渗溶液B．较该蔗糖溶液而言，乙细胞液为高渗溶液，甲细胞液为低渗溶液C．较甲细胞液而言，乙细胞液为高渗溶液D．较乙细胞液丽言，甲细胞液为高渗溶液4．右图为测定动物呼吸装置的示意图(图例：1．青蛙；2．盛有某种试剂的试管；3．广口瓶；4．软木塞；5．细玻璃管；6．红墨水滴；7．温水； 8．水槽)。
下列关于该装置的描述中，正确的是A．试管内的试剂是饱和的CaCl2溶液B．广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定C．实验过程中玻璃管内的红墨水会左右移动D．该装置可直接测得动物呼吸时所释放的C02量5．根据下列实验现象描述。
可以确定细胞已经死亡的是A．在高倍镜下观察黑藻细胞时，发现细胞质流动速度缓慢B．将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0．22g／mL蔗糖溶液中，未发生质壁分离C．用台盼蓝对动物细胞染色，发现细胞被染成蓝色D．在高倍镜下观察某种哺乳动物细胞，未观察到细胞核和细胞器6．实验人员将某种生长良好的绿色植物在不同温度条件下暗处理lh，再保持相应温度不变，置于2500勒克斯光照强度下处理lh，分别测定植物有机物含量的变化，得到数据如下图所示。
河南省南阳市2012届高三生物上学期期终质量评估.doc
河南省南阳市2011年秋期高中三年级期终质量评估生物试题注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
一、选择题（每道题选项中仅一个符合题意，每题1分，共40分）1．下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体A．纤维素、脱氧核糖核酸 B．蛋白质、核糖核苷酸C．葡萄糖、核糖核酸 D．氨基酸、糖原2．下列关于生物体内化合物的正确叙述是A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物3．下列生物学研究所选择的技术（方法）正确的是A．制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸B．用标志重捕法研究蝗虫等动物的种群密度C．选取群体中发病率较低的单基因遗传病来调查遗传病的遗传方式D．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质交换的关系4．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是A．结合mRNA，合成蛋白质 B．发出纺锤丝，形成纺锤体C．吸收氧气，进行需氧呼吸 D．吸收并转换光能，完成光合作用5．某种植物细胞在浓度分别为200m mol·L－1和400m mol·L－1的小分子物质M溶液中，细胞吸收M的速率都是10m mol·min－1。
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第1页 山东省苍山县 2012届高三上学期期末检测
生 物 试 题
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共100分。考试时间100分钟。
第I卷 选择题（共60分）
选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是 （ ） A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 2．下列关于细胞的组成元素和化合物的说法，正确的是 （ ） A．组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中N是最基本的元素 B．青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同 C．水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料 D．组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，而排列顺序不同 3．蛋白质是生命活动的体现者，一切生命活动都离不开蛋白质。下列有关蛋白质的叙述，正确的是
（ ） A．DNA的复制与蛋白质无关 B．主动运输过程中的载体蛋白分布在细胞膜的两侧 C．同一生物体不同组织细胞核内的DNA不同，蛋白质也不相同 D．某蛋白质分子由4条肽链组成，含有m个氨基酸，每个氨基酸的平均相对分子质量为a，则该蛋白质的相对分子质量为ma-18m+72 4．下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是 （ ） A．都能进行细胞分裂，都有细胞周期 B．遗传物质都是DNA，细胞内部有转录和翻译过程 第2页
C．细胞内都含有核糖体，但都不含中心体 D．三者的原生质层都有选择透过性 ，都能选择性地吸收和排出物质 5．为了研究豚鼠的胰腺泡细胞内蛋白质的合成和分泌过程，研究人员将3H标记的亮氨酸注射到该细胞中，观察相应变化。可能出现的结果有 （ ） ①核糖体内不出现3H标记 ②内质网是首先观察到3H标记的细胞器 ③培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记 ④若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成 A．①②③ B．②③ C．③④ D．②③④ 6．有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。 下列分析不正确的是 （ ） A．实验中应保持pH不变 B．曲线1作为对照实验 C．P对该酶的活性有抑制作用 D．P对该酶的活性有促进作用 7．在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲和细胞乙的染色体数，染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24，下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是 （ ） A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂 B．细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂 C．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂 D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂 8．脐血是新生婴儿脐带被结扎后由脐带流出的血，其内含有大量的造血干细胞。下面有关叙述不正确的是 （ ） A．从免疫学角度分析，脐血自身移植的优点是排斥反应小 B．干细胞的功能特点说明它具有一定的全能性 C．由造血干细胞形成淋巴细胞的过程实质是基因的选择性表达 D．造血干细胞通过有丝分裂就可以形成人体各种细胞 9．减数分裂异常时会产生不含X染色体的异常卵子。研究表明，这种异 常卵子与正常的含X染色体的精子结合成XO型受精卵可发育成个体。 而与正常的含Y染色体的精子结合成YO型受精狼则不能发育成个体。 据此推测X染色体上含有个体发育必需的基因。X、Y染色体有同源区 （II）和非同源区（I、III），如图所示：你认为上述个体发育必需的基 因位于 （ ） A．II B．I C．I和II D．III 10．下列关于核酸的叙述不正确的是 （ ） 第3页
A．核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B．真核生物中，DNA和RNA都能够控制生物性状 C．含有核酸和细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体等 D．可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察DNA的分布 11．关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，下列正确的是 （ ） A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成碱基相同 B．遗传信息位于DNA，遗传密码位于mRNA上，构成碱基相同 C．遗传信息和遗传密码都位于DNA上，构成碱基相同 D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，若含有遗传信息的模板链碱基组成CGA，则遗传密码的碱基构成为GCU 12．分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成，能够做出的推论是 （ ） 成分 水 蛋白质 DNA RNA 糖类 脂质 中间产物 无机离子
相对含量% 70 15 1 6 3 2 2 1
分子种类 1 3000 1 1000 50 40 500 12 A．大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA B．蛋白质是细胞中含量最多的化合物 C．1种DNA转录出1种RNA D．1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成
13．已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红 眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下 列相关叙述中，错误的是 （ ） A．萨顿用类比推理法得出果蝇白眼基因位于X染色体的结论 B．基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律 C．基因B与b的不同主要在于基因碱基对排列顺序不同 D．若对此果蝇进行测交，后代出现黑身白眼雄果蝇的概率是1/8 14．用基因型为AaBb的植物个体的花粉离体培养成功苗，再用秋水仙素处理，使之成为二倍体。幼苗成熟后让其自交，则自交后代中 （ ） A．1/4为纯合体 B．全部为纯合体 C．1/16为纯合体 D．3/4为纯合体 15．近年来，随着我国医疗技术及医疗条件的改善、传染性疾病逐渐得到了控制，但遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素，下面对遗传病的认识正确的是 （ ） A．苯丙酮尿症是一种染色体异常遗传病，医学上一般用DNA探针来诊断 B．原发性高血压是一种多基因遗传病，多基因遗传病在群体中的发病率比较高 C．一个家庭仅一代人中出现过的疾病不是遗传病，一个家庭几代人中都出现过的疾病是遗传病 第4页
D．研究遗传病的发病率，一般选择发病率较高的多基因遗传病，通过研究统计计算出发病率 16．如图表示人类某基因遗传病的系谱图。假定3号与一正常男性婚配，生了一个既患该病又患白化病（两种病独立遗传）的儿子，预测他们再生一个孩子，是正常女儿的概率是 （ ） A．9/16 B．3/16 C．2/3 D．1/3 17．下列有关可遗传变异的叙述，正确的是 （ ） A．大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡 B．基因重组可以通过产生新的基因表现出性状的重新组合 C．三倍体无子西瓜的培育过程运用了生长素促进果实发育的原理 D．若DNA中某碱基对改变，则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变 18．下列关于染色体变异和基因突变主要区别的叙述，错误的是 （ ） A．染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的增添、缺失或改变 B．原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异 C．基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体的影响较大 D．两者都能改变生物的基因型 19．现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点对自然选择学说的完善和发展表现在 （ ） ①突变和基因重组产生进化的原料 ②种群是进化的单位 ③自然选择通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 A．②④⑤ B．②③④ C．①②⑤ D．①②③⑤ 20．农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 （ ） A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加 C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性 21．下列关于内环境及其称态的叙述中，正确的是 （ ） A．人体代谢中的生物化学反应均发生在细胞内 B．血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等保持动态平衡 第5页
D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液 22．生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的叙述不正确的是（ ） A．切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素含量减少 B．饭后血糖浓度升高，胰岛素分泌增加 C．人体失水过多，体内抗利尿激素减少 D．水的平衡及体温和血糖的稳定都与下丘脑有关 23．如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是 （ ） A．a处和c处的动作电位是同步发生的 B．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋 C．a处产生的动作电位表现为内负外正 D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信 号→化学信号→电信号 24．下列关于人体健康的叙述，正确的是 （ ） A．过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损 C．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D．猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病 25．右图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 （ ） A．当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好 B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防 26．植物体中，赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如下。据图分析，下列叙述中不正确的是 （ ）
A．赤霉素对①有促进作用，对②有抑制作用 B．如果植物缺乏赤霉素或生长素，可能是基因突变使有关酶不能合成造成的 C．生长素一般是由植物从土壤中通过主动运输的方式吸收获得的 D．通常情况下，植物的生长发育过程是多种激素共同作用的结果 27．甲、乙两种群在同一环境中培养，随着时间的推移，种群数量变化如图所示。以下说法正确的是 （ ）