我的书法之路从南戴河启航-论文
《我的书法之路》作文
《我的书法之路》
嘿，咱就聊聊我的书法之路吧。
一开始啊，我对书法这玩意儿根本没啥兴趣。
有一天，我妈非拉着我去看一个书法展览。
我心里那个不情愿啊，可没办法，只能跟着去了。
到了那展览厅，我东瞅瞅西看看，觉得那些字也没啥特别的嘛。
不就是黑呼呼的一团团在纸上嘛。
可看着看着，我发现有几个字还真挺好看的。
那笔画，那结构，就像一幅画一样。
从那以后啊，我妈就给我报了个书法班。
我极不情愿地去了。
第一节课，老师就让我们握笔。
哎呀，那个难受啊，手指头都快被掰断了。
我心里想：“这啥玩意儿啊，这么难。
”
但是没办法，既然来了，就得好好学啊。
我就硬着头皮跟着老师学。
一开始，我写的字那叫一个丑啊。
歪歪扭扭的，就像小虫子在纸上爬。
老师看了我的字，笑着说：“别着急，慢慢来。
”
有一次，老师让我们写一个“永”字。
我写了一遍又一遍，就是写不好。
我都快急哭了。
旁边的同学都写得比我好，我心里那个郁闷啊。
我就暗暗下决心，一定要把这个字写好。
我回到家，一有空就练那个“永”字。
我拿着笔，一笔一划地写，就像在雕刻一件艺术品一样。
练了好久好久，终于有点样子了。
慢慢地，我发现书法还挺有意思的。
每次看到自己写的字越来越好，心里就特别有成就感。
现在啊，我越来越喜欢书法了。
以后我还要继续努力，在书法这条路上走得更远。
我的书法之路
《我的书法之路》
说起我的书法之路，那真是充满了曲折和乐趣。
刚开始接触书法的时候，我还是个小毛孩，啥也不懂，就觉得拿着毛笔在纸上乱涂乱画挺好玩的。
记得有一次，书法课上老师让我们练习写“一”字。
我心想，这有啥难的，不就是一横嘛。
于是，我拿起毛笔，蘸饱了墨，用力一挥，结果那“一”字写得像条歪歪扭扭的毛毛虫。
“哎呀，这写的啥呀！”我自己都忍不住笑了。
同学们看到我的字，也都哄堂大笑起来。
我红着脸，有点不好意思。
老师走过来，看了看我的字，笑着说：“别着急，书法可不是一下子就能写好的，得慢慢来。
”
然后，老师握住我的手，一笔一划地教我写。
“你看，起笔要轻，行笔要稳，收笔要慢。
”老师一边说，一边带着我写。
我认真地听着，努力地模仿着老师的动作。
可是，当我自己再写的时候，还是写不好。
“这毛笔怎么就不听我使唤呢？”我气得把毛笔扔在了桌子上。
“别灰心，多练练就好了。
”老师鼓励我说。
从那以后，我每天都坚持练习。
写得手都酸了，就甩甩手继续写。
有一次，我在家练习的时候，不小心把墨汁弄得到处都是，衣服上、桌子上，甚至脸上都有。
妈妈看到我这狼狈的样子，又好气又好笑：“你这是写字还是打仗呢？”
我看着镜子里的自己，也忍不住笑了起来。
就这样，在一次次的失败和坚持中，我的书法慢慢地有了进步。
现在，我已经能写出一手漂亮的书法了。
回想起当初的那些经历，虽然充满了艰辛，但也让我收获了很多快乐。
我的书法之路还在继续，我相信，只要我坚持不懈，一定能写出更精彩的作品。
作文《我的书法学习之路》
我的书法学习之路哎，说起我的书法学习之路啊，真是让人哭笑不得！我小时候吧，写字跟鸡爪子似的，龙飞凤舞的，老师看了都直摇头，啧啧……说我字写得跟狗爬似的，那感觉，别提多难受了。
我妈一看不行啊，这孩子将来不得靠手写签名吃饭啊，于是就给我报了个书法班。
一开始，我那叫一个抗拒啊，觉得练书法枯燥死了，跟坐牢似的。
老师教的都是什么“横平竖直”、“撇捺均衡”，我听得耳朵都要起茧子了。
我拿着毛笔，那叫一个别扭，手腕酸，手指疼，写出来的字就像被虫子啃过似的，惨不忍睹。
我还记得练写“永”字的时候，那笔画，我写了半天，简直是“永”字的变形怪，各种扭曲，各种奇葩，我当时都想放弃了，这玩意儿太难了！后来，慢慢地，还真有点感觉了。
怎么说呢，那感觉就像…你饿了好几天，突然吃到一块超级好吃的蛋糕，那种满足感！哈哈！虽然夸张了点，但是真的很开心。
我开始体会到，原来写字也可以这么有趣！记得有一次，老师让我们临摹颜真卿的《祭侄稿》。
哎哟喂，那字，每一个笔画都充满了力量，充满了悲愤的情绪！我当时就惊呆了，心想，哇，原来书法还能表达这么多情感！我那叫一个认真啊，趴在桌子上，一笔一划地临摹，那感觉，跟破案似的，一点一点地琢磨每个笔画的走向，力度，还有那个…怎么说呢，就是那种神韵！我磨蹭了半天，终于写完一个“祭”字，哎呀妈呀，累死了！但看着自己写出来的“祭”字，虽然比不上颜真卿的原作，但好歹有点样子了，心里那个成就感啊，跟吃了炫迈似的，根本停不下来！我越写越兴奋，越写越起劲，仿佛自己也成了颜真卿，在那儿捶胸顿足，悲痛欲绝呢！哈哈，当然，这只是我当时的自我感觉良好啦！就这样，我坚持着，坚持着…我的字虽然还是没有多好, 但是总算是比以前强多了，至少能看懂了！现在想想，那段“坐牢”的日子，其实还挺有意思的。
我从最初的抗拒，到后来的热爱，中间经历了好多的心酸和快乐，这，大概就是我的书法学习之路吧。
现在，我虽然没成为书法家，但至少能写一手还过得去的字，不至于再被老师说我的字像“狗爬”的了，也算是小小的成就感满满啦！。
我的书法之路作文4篇
我的书法之路作文4篇一：[我的书法之路作文]我的练字之路_记叙文1100字汉字是中国文化中最灿烂的“珍宝”，民间也流传着“字如其人”这样一句话。
今日是六一儿童节，学校发了许多奖状，我有幸获得了“小小书法家”的荣誉称号。
每当我发现这张证书的时候，我就会想起我最初学练字的时候。
其实开头的时候我没有刻意去练字，我握笔的姿态有问题，我的坐姿不是很端正，写出来的字歪歪扭扭。
用妈妈的话说就像是一堆小棍随便地搭在一起。
我觉得不管美丑，对了不就行了吗？真正让我有想练好字的想法是在一次的作业展览上。
老师让每个同学把作业挑出一张比较好的，和同学放在一起展览。
我挑了一张比较满足的。
不比较不知道，一比较吓一跳。
看着我的字一个个无精打采的，东倒西歪，而有的同学的字一个个神采奕奕，刚劲有力。
我写的字就像养分不良一样，和其他同学放在一起真像个小丑。
我下决心要写好字。
可是万事开头难，有些事不是有决心就行的，写好字可是一个漫长的过程。
有了写好字的想法后，我每次做作业可没有那么顺当了。
每次下笔我都很迟疑，生怕写不好，可是越怕写不好，就越写不好。
写上几个字就要有修改的，结果看着还是不美丽，并且翻工好几次。
自信念也因此极度下降，我甚至有想放弃的想法。
但我又是多么渴望得到老师的表扬和认可呀。
妈妈鼓舞我渐渐来，还善意地说我写的有进步！并且告知我写字的时候不要心里总想着写好，不要太紧急，要放松。
渐渐地，我写着写着心里有把握了，自己也不紧急了，字也越写越好了。
并且我写的字也享受到老师表扬的待遇了。
这样我写字就更有动力，有信念了。
经过一段时间的练习，我有了一些自己的心得。
首先要把字的结构看好，这样便于支配字在方格纸中的位置。
笔画要写的横平竖直，大大方方，小里小气可不行，更不能把笔画粘在一起。
其次，写字是个细活，也是个慢功夫，不能急于求成，但要有信念和恒心，坚信自已肯定可以写好。
再次，写字的时候要用心。
我以前写字的时候有个坏毛病，就是一边吃零食，一边玩耍，一边写字。
作文《我的书法学习之路》
我的书法学习之路我的书法学习之路啊，说起来真是让人又爱又恨，就像追剧一样，有精彩，也有折磨人的时候！最初，纯粹是因为觉得写字好看的人特酷，就想着，哎，我也试试！那会儿，才小学吧，啥也不懂，觉得字写得跟鬼画符似的，就一股脑儿扎进去了。
记得我第一支毛笔，是爷爷从旧箱子里翻出来的，老旧的笔杆上还带着点儿岁月留下的斑驳痕迹，笔头软塌塌的，跟个小老头似的。
我当时就觉得，哎呀妈呀，这笔也太有历史感了吧！拿着这支笔，我认认真真地临摹字帖，那字帖是爷爷年轻时候练字的，纸都泛黄了，上面还有几处小墨渍，仿佛在对我诉说过去的故事。
我那时候完全是比葫芦画瓢，跟着字帖一笔一画地描，歪歪扭扭的，像一群醉汉在跳舞。
要说真正让我有点儿感觉，是临摹“人”字的时候。
这看似简单的“人”字，写起来可真是门学问！我记得当时我用了整整一个下午，写了满满一页，几乎每个“人”字都不一样，有的脑袋大，身子小，有的像个歪七扭八的小老头，还有的干脆就是两竖一撇，看着像个小孩儿画的！那会儿我可急了，抓耳挠腮的，跟热锅上的蚂蚁似的。
爷爷在一旁看着我，笑着说，别着急，慢慢来，这写字啊，就像种庄稼，得用心，慢慢才能看到收成。
后来我才知道，这“人”字的撇捺，起笔收笔，都各有讲究，力度、角度、速度，稍有不慎，就写得不像样。
我那时候啊，就琢磨着，怎么才能写出那种飘逸潇洒，又端庄稳重的感觉？那真是绞尽脑汁啊！我照着字帖，一遍遍地模仿，对着镜子比划，甚至还录了视频反复看，就为了找出感觉。
就这么练着练着，我慢慢地感觉自己对毛笔的掌控力强了，写出来的字也越来越顺畅，虽然还谈不上多漂亮，但至少不像以前那样丑得让我自己都看不下去了。
现在，虽然没成为书法家，但能写出一手还算看得过去的字，我也挺满足的。
想起当初那支老旧的毛笔，想起那个下午写“人”字的经历，感觉那都是人生中宝贵的财富呢！这书法之路，就像一段奇妙的旅程，充满了挑战，也充满了乐趣，嘿嘿。
作文《我的书法学习之路》
我的书法学习之路哎，说起来我的书法学习之路啊，还真挺……一言难尽的。
小时候，我妈觉得练字能让我“静心”，所以硬是把我塞进了书法班，当时我可真是哭丧着脸，比谁都抗拒。
那会儿觉得拿毛笔写字，跟拿着个小棍子在纸上戳稀泥似的，一点都不好玩！记得第一次课，老师是个戴着眼镜，头发梳得一丝不苟的老先生，手里拿着一支比我胳膊还长的毛笔，写出来的字简直跟印刷体似的，漂亮得一塌糊涂。
当时我心里就一个想法：这辈子我估计都写不出这么好的字了，完了完了。
然后我就开始我的“书法历险记”了。
起初，连握笔姿势都费劲，那毛笔在我手里就像个不听话的小孩，一会儿这儿歪一会儿那儿斜，写出来的字，嗯……怎么说呢，反正跟鸡爪子似的，比我幼儿园时期的涂鸦好不到哪儿去。
老师说我笔力不足，让我天天练握笔，还让我写“永”字八法，那段时间我手腕酸得要命，感觉整个人都快废了，简直怀疑人生啊！最让我印象深刻的是练“永”字的时候，那“永”字的每个笔画，老师都要求我们反复练习，要做到笔锋的收敛、行笔的速度等等，细节要求简直比我妈对我考试成绩的要求还严格！我当时真是抓狂，一个“永”字，我写了不知道多少遍，写到最后，我都快魔怔了，感觉自己写的不只是“永”字，而是我人生的辛酸史啊！记得有一次，我写到一半，实在受不了了，偷偷拿了个铅笔，想在旁边默写几个字放松一下，结果被老师发现了，把我训了一顿，说我这是“偷懒”，还说要给我加练。
哎，那段时间，我简直是闻“永”色变啊！不过，时间长了，还真有点感觉了。
虽然我的字还是跟印刷体没法比，但总算比以前强多了，至少能看清写的是什么字了。
现在回想起来，那些“鸡爪子”般的字，还有被老师训斥的经历，反而成了我学习书法路上的有趣回忆。
我渐渐体会到，书法不光是为了写得漂亮，更是一种修身养性的过程，需要耐心和毅力。
现在，我虽然没有成为书法家，但是写出来的字也比以前好看多了，那种成就感真的挺棒的！现在有时候没事儿还会拿毛笔练练字，觉得这玩意儿，还真有点意思。
我的书法之路优秀作文
我的书法之路优秀作文我的书法之路优秀作文（通用28篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的书法之路优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的书法之路优秀作文篇1都说看一个人的字就能看出这个人的品质，所以我从小就开始练字。
小时候对于练字总是很无奈，写字怎么还需要联系呢?我又不是不会，但是慢慢的我就体会到了链子的好处。
才开始接触书法的时候是班里举行的书法比赛，虽然没有学过书法，但是在我们班级，我的书法还是最好的，估计是平时练字的关系吧。
通过这次接触我有喜爱上了书法。
拿着我写的毛笔字给爸爸看时，爸爸说不错，都没学习过就能写成这样子。
放假的时候爸爸就送我去了学习班，正规的学习一下。
进了学习班老师告诉我们，他只是叫我们一些要注意的地方，想把字写好还是需要靠我们自己多加练习，不能放弃。
开始每天都会写一张字，慢慢写下来，自己的书法真的有所进步，老师也不断的夸奖我。
让我有点沾沾自喜，开始松懈起来，总觉得自己是有这本事的，即使不怎么勤练习，也没有关系。
但是才不到半个月的时间，老师就找我谈话了，问我最近是不是有什么困惑，怎么字越写越不好了呢，这可不像我原来的水平。
这下我也着急了，没想到自己的书法就这么落后了。
我把自己的心思对老师说了出来，老师听后并没有批评我。
他摸摸我的头说：“没关系，认识到自己的错误就是好的，现在开始多家练字，照样能赶上来。
”从办公室回去后，我自己烦死了一下，不能再这样下去了。
我又变回了那个勤加练习的我。
现在我的书法一直得到老师的好评，可是我不在沾沾自喜，总是不敢松懈，比我还的还有很多。
经过多年的锻炼，现在的我还发现，如果因为什么事情心烦气躁，我就练练书法，心就慢慢静下来了。
原来书法还真的能陶冶认得情操。
我对书法的喜爱之心更胜了。
我的书法之路优秀作文篇2书法对我有着神奇的吸引力。
《我的书法之路》
《我的书法之路》嘿，说起我的书法之路，那可真是充满了曲折和乐趣呢！一开始，我对书法这玩意儿可没啥兴趣。
只记得有一天，老妈不知道从哪儿听来的，说学书法能让人变得安静、有耐心，非拉着我去报了个书法班。
我第一次去上课的时候，看着老师拿着毛笔龙飞凤舞地写字，心里想：“这有啥难的，不就是拿着笔乱画嘛！”结果，等我自己拿起笔来，那可就出洋相了。
我的手就像不听使唤似的，毛笔在我手里不是歪歪扭扭，就是滴得到处都是墨汁。
有一次上课，老师让我们写一个“永”字。
我写了一张又一张，可就是写不好。
我急得满头大汗，嘴里不停地嘀咕：“这破字，怎么这么难写！”旁边的同学都写完了，就我还在那儿较劲。
好不容易写完交给老师，老师看了一眼，皱着眉头说：“你这写的是啥呀，像毛毛虫在爬！”同学们听了哄堂大笑，我羞得脸通红，真想找个地缝钻进去。
回到家，我赌气说再也不学了。
可老妈不干，说既然开始了就不能半途而废。
没办法，我只能硬着头皮继续。
后来有一次，学校组织书法比赛。
我本来不想参加，可老妈非逼着我去。
我就随便写了一幅交上去，没想到居然还得了个三等奖。
虽然不是什么大奖，但对我来说那可是天大的鼓励啊！从那以后，我对书法的态度慢慢变了。
我开始认真练习，每天都会抽出时间来写几张。
有一回，我为了写好一个“福”字，练了整整一个下午。
写得不好就重新来，纸都用了一大摞。
最后写出来的那个“福”字，我自己看着都觉得挺满意的。
现在，书法已经成了我生活的一部分。
虽然我的字还不是特别好，但我会继续努力的。
这就是我的书法之路，虽然磕磕绊绊，但我会一直走下去！。
作文《我的书法学习之路》
我的书法学习之路我的书法学习之路？哈哈，说起来真是让人又爱又恨！这么说吧，最初我对书法这玩意儿压根儿没啥兴趣，觉得嘛，写毛笔字，那得多费劲啊！跟小时候被逼着练钢笔字一样，简直是噩梦！直到有一天，我妈不知从哪儿弄来一套狼毫笔，还有各种颜色的墨汁，摆在我面前，说是给我报了个书法班，还说写好字以后可以写漂亮的贺卡给朋友（重点在这里！）。
当时我心里那个白眼啊，翻了能上天！但架不住我妈那眼神，充满了“你不去我就把你游戏主机扔了”的威胁。
所以，我勉勉强强，开始了我的书法“血泪史”。
老师是个特别慈祥的老奶奶，戴着个老花镜，笑起来眼睛眯成一条缝，像极了我家小区门口卖煎饼果子的老爷爷。
一开始，她教我们握笔姿势，我当时就懵了，这玩意儿比玩游戏手柄还难掌握！大拇指、食指、中指，还得怎么怎么配合，我感觉我手都僵住了，写出来的字，跟毛毛虫爬过似的，惨不忍睹！记得有一次，老师让我们临摹《兰亭集序》，我当时就觉得，这字，也太漂亮了！娟秀飘逸，简直跟天书一样！我拿着笔，小心翼翼地描摹，结果，我的“兰”字写成了“镰”，我的“亭”字写成了“盯”，我的“序”字，哦，直接就成了个抽象派艺术品…老师看后，只是轻轻地笑了笑，说：“慢慢来，孩子，书法是需要时间的积累。
” 当时心里那个委屈啊，感觉自己就像个笨手笨脚的大猩猩在尝试用筷子吃面条，心里那个崩溃啊……但奇怪的是，我渐渐地，竟然沉迷进去了。
那种感觉，很微妙，大概就是，看着自己一点点地进步，从歪歪扭扭到渐渐有了那么点儿样子，那种满足感，远比打游戏通关还要兴奋！我开始慢慢体会到，运笔的力度，笔锋的变化，墨色的浓淡，都对字体的最终效果有着巨大的影响。
比如，我后来尝试写行书，发现，行笔的流畅性真的很重要，一笔下去，就得一气呵成，不能犹豫，不能停顿，稍微一个停顿，就容易写得断断续续，像个瘸子走路一样。
还有，我发现，蘸墨的时候，墨汁的多少，也影响着字的浓淡，要是墨汁太多，就会显得字很厚重，墨汁太少，字就显得清淡，像是营养不良一样。
作文《我的书法学习之路》
我的书法学习之路要说我的书法学习之路啊，那真是……一言难尽！哈哈，可不是什么励志故事，就是个普通人慢慢摸索的过程。
一开始，纯粹是被我妈逼的，说练字能静心，能提升气质，巴拉巴拉一堆。
我当时只想翻白眼，感觉比让我刷一百遍碗还难受。
你说我小时候字写得多烂？简直惨不忍睹！就跟被狗啃过似的，歪七扭八，横平竖直四个字对我来说就是天书！记得有一次，我写作业，老师指着我的名字问我：“这位同学，你这是在写什么火星文吗？”当时我脸都绿了，恨不得找个地缝钻进去。
所以，起初学书法，我是完全没有兴趣的。
硬着头皮拿了支笔，随便写写画画，感觉跟写鬼画符似的。
我妈给我报了个书法班，老师是个特别严肃的老爷爷，戴着老花镜，一板一眼地教我们握笔姿势、运笔技巧，那架势，好像我们在练什么绝世武功似的，一点儿都不容马虎。
最开始练习的是楷书，我啊，就死磕一个字——“永”。
老师说这个字笔画结构完整，能练好基本功。
真是够呛！那“永”字，看着简单，写起来难死了! 我练了一上午，写了满满一页，结果全是歪瓜裂枣，简直怀疑人生。
偏偏老爷爷还仔细地帮我分析每一个笔画，哪里不到位，哪里用力过猛，哪里的转折不够流畅…… 听得我脑仁儿都疼，真想直接把毛笔扔了他个清静！不过，慢慢地，我好像找到了一点感觉。
我发现，写字其实不是简单的模仿，而是要用心去体会笔尖在纸上游走的感觉，那种流畅的线条、墨香的弥漫，竟也蛮有乐趣的。
有一次，我尝试着练习行书，老师布置的作业是临摹《兰亭序》。
我当时哪有那么高深的造诣，完全是懵里懵懂地瞎写，但是我特别认真地观察了每个字的笔法，力求做到像。
后来，我发现自己居然歪打正着，写出了那么一点韵味，那感觉真是……爽歪歪！尤其是一个“之”字，我反复练习，最终写出了我个人认为十分有神韵的一个“之”字，那个笔划的流畅和转折，现在想起来还觉得心里美滋滋的。
当时那个成就感，就像玩游戏升级打怪一样，让人欲罢不能！到现在，我的字虽然算不上好，但也比以前强多了，至少不至于让老师再吐槽我的“火星文”了。