外国社会学史 贾春增 考研读书笔记
2021年福州大学855社会学综合考试(社会学理论、社会学方法)考研精编资料
.2021 年福州大学 855 社会学综合考试（社会学理论、社会学方法）考研精编资料一、重点名校考研真题汇编及考研大纲1 ．重点名校：社会学研究方法 2010-2018 年考研真题汇编（暂无答案）2. 福州大学 855社会学综合考试考研大纲①2019年福州大学855社会学综合考试考研大纲。
二、 2021 年福州大学 855 社会学综合考试考研资料3 ．贾春增《外国社会学史》考研相关资料（ 1 ）贾春增《外国社会学史》 [ 笔记 + 课件 + 提纲 ]①福州大学 855 社会学综合考试之贾春增《外国社会学史》考研复习笔记。
②福州大学 855 社会学综合考试之贾春增《外国社会学史》本科生课件。
③福州大学 855 社会学综合考试之贾春增《外国社会学史》复习提纲。
（ 2 ）贾春增《外国社会学史》考研核心题库（含答案）①福州大学 855 社会学综合考试考研核心题库之贾春增《外国社会学史》名词解释精编。
②福州大学 855 社会学综合考试考研核心题库之贾春增《外国社会学史》简答题精编。
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（ 3 ）贾春增《外国社会学史》考研模拟题 [ 仿真 + 强化 + 冲刺 ]拟题。
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③ 2021 年福州大学 855 社会学综合考试之外国社会学史考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。
4 ．刘少杰《国外社会学理论》考研相关资料（ 1 ）刘少杰《国外社会学理论》 [ 笔记 + 复习题 ]①福州大学 855 社会学综合考试之刘少杰《国外社会学理论》考研复习笔记。
②福州大学 855 社会学综合考试之刘少杰《国外社会学理论》考研核心题库（含答案）。
5 ．风笑天《社会学研究方法》考研相关资料（ 1 ）风笑天《社会学研究方法》 [ 笔记 + 课件 + 提纲 ]①福州大学 855 社会学综合考试之风笑天《社会学研究方法》考研复习笔记。
西方社会学理论资料(贾春增的外国社会学史)
西方社会学理论资料(一)- -西方社会学理论资料(根据的是贾春增的<外国社会学史>)名词解释:1. 初级群体（库利）初级群体的属于引自斯莫尔和温森特1894年所著的《社会研究导论》一书。
库利将个人每天置身其中的初级群体，如家庭、儿童游戏群伙、邻里和其他类似的社会群体成为“人性的摇篮”和个人社会化的主要场所。
他认为，“我所说的初级群体，其特征是亲密的、面对面的交往与合作。
它们在许多意义上都是初级的，但主要在与他们是形成个人社会性与社会理想的基础。
”在他看来，正式在初级群体中，个人第一次感觉到自己属于社会，并且了解到人们具有的共同思想，从而开始形成自己的社会理想。
他同时指出，在初级群体中不仅有和谐，也有竞争、倾轧和仇视。
初级群体不依赖于大社会，但在很大程度上反映了大社会的精神。
2. 镜中我（库利）库利认为，一个人的自我观念是在与其他人的交往中形成的，一个人对自己的认识是其他人关于自己看法的反映。
人们总是在想别人对自己的评价之中形成了自我的观念。
“一个人对于自我有了某种明确的想象——即他有了某种想法——涌现在自己心中，一个人所具有的这种自我感觉是由取决于别人思想的、别人对于自己的态度所决定的。
这种类型的社会我可以称作…反射的自我‟或曰…镜中我‟。
”库利的镜中我概念有三个阶段或三重含义构成。
1 我们所想象的我们在别人面前的形象，这是感觉阶段，是我们设想的、他人的感觉。
2 我们所想象的、别人对我们这种形象的评价，这是解释或定义的阶段，即我们想象的他人的判断。
3 由上述想象中产生的某种自我感觉。
这是自我反映的阶段。
库利提出“镜中我”的概念，用以强调个人与社会之间有机的和稳定的联系。
他认为问题不在与承认个人或社会哪一个处在优势，而是要考虑个人如何存在于群体之中，以及群体如何存在于个人之中。
与他的群体论相一致，他假定:“一个单独的个体是未曾经验过的抽象；同样，一个社会，当被视为与个体分离的事物时也是如此。
贾春增《外国社会学史》复习笔记和课后习题详解(第三章 滕尼斯的社会学体系)【圣才出品】
第三章滕尼斯的社会学体系3.1 复习笔记费迪南德·滕尼斯(1855--1936)是德国社会学的创始人之一。
在西方社会学史上，他以围绕“公社”和“社会”两个概念建立起来的社会学体系而著称。
一、生平与著述1．生平滕尼斯出生在德国施勒斯维希一霍尔施泰因地区一个富裕的农民家庭。
滕尼斯的母亲出生于一个新教牧师的家庭，是一个虔诚的路德教徒。
1872年，滕尼斯从中学毕业后，接着便进入大学学习。
先是在耶拿大学，之后是莱比锡、波恩、基尔和图宾根等大学，学习古典语言学、哲学、神学、教会史、考古学及艺术史。
1875年，他以关于古代文化研究的论文在图宾根大学获哲学博士学位。
1881年，他以《霍布斯哲学注释》的论文获得基尔大学哲学学院授课资格。
滕尼斯很早就对统计学发生了兴趣，在后来对犯罪、自杀、码头工人的社会经济状况等问题的经验研究中便采用了统计相关的方法。
1891年，滕尼斯获得教授头衔，但未在社会上有很大影响。
直到1912年，《公社与社会》这部著作以《纯粹社会学的基本概念》的副标题再版之后，才名声大扬。
很快，滕尼斯成为基尔大学的正教授。
1921年，汉堡大学授予他法学名誉博士；1927年，他又被波恩大学授予国家科学名誉博士。
在理论上，滕尼斯的思想来源主要是霍布斯和斯宾诺莎的哲学和自然法学说。
此外，19世纪的哲学和社会思潮，特别是当时对古代社会和社会形态的研究，给了他很大启发。
滕尼斯既是一个严谨的学者，又是一个活跃在当时德国社会政治舞台上的社会活动家和实践家。
他经常对政治、社会政策、社会伦理、社会改革等问题发表见解。
晚年，他成为社会民主党成员。
滕尼斯同齐美尔、韦伯等社会学家一起，创立了德国社会学学会，并出任第一任主席，直至纳粹上台以前，一直担任这一职务。
2．著述《公社与社会》（1881）、《伦理》(1909)、《公众舆论批判》(1922)、《社会学研究与批判》(3卷本，1925—1929)、《进步与社会发展》(1926)、《社会学引论》(1931)、《近代精神》(1935)、《托马斯·霍布斯的生平与著作》(1896)、《马克思的生平与学说》(1921)。
贾春增《外国社会学史》复习笔记和课后习题详解(第十五章 当代西方社会学理论的发展趋势)【圣才出品】
第十五章当代西方社会学理论的发展趋势15.1 复习笔记社会学理论在不同的时代往往表现出不同的发展趋势，这一方面是由于理论所反映的社会现实发生了变化，另一方面也与社会学理论本身发展的内在逻辑有关。
当代西方社会学经过二战后几十年的发展，随着社会条件的变化，既出现了社会学理论的综合趋势，又出现了强调断裂和差异的后现代社会理论。
我们下面对这两种不同的发展趋势分别加以阐述。
一、当代西方社会学理论综合趋势的背景社会学作为一门学科，也像任何其他事物一样，在其发展过程中经历了若干不同的发展阶段，就其学科的理论发展而言，也是一个有“分”有“合”的过程。
1．社会学发展的历史回顾翻开西方社会学理论的历史，从奥古斯特·孔德提出社会学到20世纪70年代末，在约一个半世纪的时间里，社会学理论的发展大致经历了四个阶段。
（1）从19世纪30年代到70年代末，是社会学的奠基时期，以提倡实证主义，主张“普遍的和谐”，试图建立资产阶级人道教的法国学者孔德和信奉进化论、有机论思想的英国思想家赫伯特·斯宾塞为代表。
（2）从19世纪80年代到20世纪20年代，是社会学的形成时期，以主张社会唯实论和集体主义论的法国社会学家埃米尔·杜尔克姆和主张社会唯名论、提倡建立“理解社会学”的德国理论家马克斯·韦伯为代表。
（3）以1937年《社会行动的结构》一书的出版为始点直至20世纪60年代中期，这是社会学理论史上著名的“帕森斯王朝”试图综合杜尔克姆、韦伯、马克思、弗洛伊德等人在内的多家理论于一体、强调均衡与稳定的结构功能主义独霸天下的时期。
至此阶段，社会学理论的中心已从欧洲转移到美国。
（4）从20世纪60年代中期直至70年代末，是社会学理论发展史上的“群雄割据”时代。
在此阶段中，西方社会，特别是美国社会发生的急剧变动(如风起云涌的民权运动、女权运动、反越战浪潮、校园骚乱等)，使帕森斯理论固有的不足更加暴露，于是符号互动论、交换论、常人方法学、戏剧论、冲突论、文化社会学等纷纷向帕森斯理论发起挑战，使帕氏王朝失去了昔日的辉煌。
外国社会学史贾春增第3版重排本配套练习题库
外国社会学史贾春增第3版重排本配套练习题库贾春增《外国社会学史》（第3版重排本）配套题库【考研真题精选＋章节题库】目录第一部分考研真题精选一、概念题二、简答题三、论述题第二部分章节题库绪论第一篇社会学产生和形成时期的西方主要社会学家及其理论观点第一章孔德的实证主义社会学第二章斯宾塞的社会有机论第三章滕尼斯的社会学体系第四章齐美尔的形式社会学第五章韦伯的理解社会学第六章杜尔克姆的社会学思想第七章帕累托的普通社会学思想第二篇20世纪以来美国社会学的发展第八章社会学自欧洲传入美国及本土化运动第九章结构功能主义第十章社会冲突理论第十一章社会交换理论第十二章符号互动论第十三章布劳的宏观社会结构理论第十四章社会学的现代化理论第十五章苏联社会学的发展历程及其特点第三篇第二次世界大战后的马克思主义社会学第十六章苏联社会学的发展历程及其特点第十七章南斯拉夫社会学•试看部分内容考研真题精选一、概念题1科层制[华东理工大学2020年研；南京师范大学2018年研；上海师范大学2 017年研；山东大学2016年研；中央民族大学2016年研；中山大学2015年研]答：科层制是法理型统治的一种特殊的表现形式，是其中一种最典型、最纯粹的表现形式。
科层制的特点包括：①人格上是自由的，服从、履行实际公务职责；②组成牢固的职务等级；③具有严格的职务权限；④以自由选择为基础的聘任制；⑤固定薪金，多数人有退休保障金，薪金的多少按等级职位、责任大小以及“身份尊卑”的原则分档划开；⑥把自己的工作视为唯一的或主要的职业；⑦根据工龄长短、成绩大小或同时依据这两方面的条件决定一个人的晋升；⑧管理者并不具有任何特权，他们也不占有生产资料；⑨服从严格而统一的工作纪律和监督。
2社会静力学[上海师范大学2017年研]相关试题：孔德的“社会静力学”。
[简答题，沈阳师范大学2014年研]答：社会静力学是孔德提出来的，是指在关于人类自发秩序的一般理论指导下，研究各种社会的基本秩序及某个特定整体的各个机构之间的相互关系，是考察社会行动和社会系统各个不同部分的反应规律，研究构成社会机体的各部分之间的平衡与和谐，旨在揭示人类社会的基本秩序。
贾春增《外国社会学史》复习笔记和课后习题详解(第十六章 苏联社会学的发展历程及其特点)【圣才出品】
第十六章苏联社会学的发展历程及其特点16.1 复习笔记一、早期苏联社会学的发展早期苏联社会学，是指从十月革命胜利到20世纪30年代后期，即1917年至1938年这20年左右的历史。
在这段时期里，从沙皇俄国沿袭下来的资产阶级社会学受到批判，马克思主义社会学作为一门学科在大学里开始出现，但由于认识上的片面性，最终导致这门学科在这一阶段的末期被否定和取消。
1．对资产阶级社会学的批判在1917年十月革命以前，社会学在俄国已逐步为社会所公认，成为一门有一定发展的学科，著名的社会学家诺维科夫、科瓦列夫斯基的理论著述和活动对当时西欧诸国的社会学思想有较大的影响。
在十月革命胜利后的最初年代里，社会学作为一门学科或大学的课程并没有被禁止和取消。
列宁和布尔什维克党在无产阶级取得政权之后，力图将当时的资产阶级社会学家知识分子吸引到无产阶级方面来，使他们为苏维埃政权和社会主义制度服务，但要想根本改变他们的立场和世界观是困难的。
他们积极活动着进行各种反对无产阶级革命的宣传。
随着国内阶级斗争的不断激化，充分暴露了资产阶级社会学反对无产阶级的性质，因而受到了批判和被赶下了讲坛。
2．关于早期马克思主义社会学的建设（1）随着资产阶级社会学受到批判和退出历史舞台，建设马克思主义社会学的任务便尖锐地提了出来。
这时苏联理论界对于马克思主义社会学的认识还很肤浅，片面地把历史唯物主义等同于马克思主义社会学，在这一时期里“等同论”的观点占据了统治地位。
（2）同时也应当指出，这时对马克思主义社会学也有不同的认识和看法。
比如有人认为，历史唯物主义只是马克思主义哲学的一个组成部分，它表现为一般科学方法论的原则，而不是马克思主义社会学本身的理论内容，因此不能称历史唯物主义就是马克思主义社会学。
尽管当时对于马克思主义社会学存在一些分歧和不同的看法，但这不能从根本上改变历史唯物主义与马克思主义社会学“等同论”的基本观点。
（3）20世纪20年代至30年代初这段时间里，苏联社会科学工作者和部分从事实际工作的同志，遵照列宁的指示，对年轻苏维埃共和国的社会结构、人们的劳动生活、工作闲暇和文化教育，特别是农村状况进行了有益的社会学调查。
贾春增《外国社会学史》笔记和课后习题详解及考研真题详解(社会学自欧洲传入美国及本土化运动)【圣才】
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第八章社会学自欧洲传入美国及本土化运动8.1复习笔记社会学始创于欧洲，却在美国获得了极大的发展。
伴随着实用主义哲学的兴起和繁荣，欧洲社会学在美国经历了一个本土化的过程，到20世纪30年代，已经形成了具有美国特色的社会学，并反过来影响整个欧洲及世界社会学的发展。
一、早期美国社会学家及其理论贡献1．美国社会的发展及社会学的引进（1）美国社会学发展的社会背景①政治南北战争之前，北方自由劳动制度，南方奴隶制度，二者之间有“不可制止的冲突”。
②思想南北方的思想界都很活跃，各自出版了一些重要著作，阐述自己的观点。
③经济南北战争之后的美国，资本迅速集中，资本主义以惊人的速度向前发展。
19世纪60年代和70年代，是美国国内资本主义自由竞争的时期。
自由竞争导致资本的集中和垄断组织的形成，以及与之伴随的大量的社会问题的出现。
在这种状况下，势必要求有一种相应的十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台社会学说，以维护和证明这种发展的长久性和合理性。
④美国自身年轻的美国还不具备足够的知识力量去创造一种学说，于是，当时的美国学者便把视线投向欧洲的思想宝库，以便从中选择一种最适合美国发展状况的学说。
⑤引进途径：a．派往欧洲留学，直接师承名家，特别是德国的社会学思想。
b．阅读母语国家的出版物。
（2）萨姆纳的社会学思想①生平萨姆纳(1840一1910)是美国第一代最著名的社会学家之一，他完全因袭了斯宾塞的学说。
萨姆纳原为牧师，平生论著很多，以社会达尔文主义来解释社会，鼓吹斯宾塞的自由放任原则，认为“进化意味着正在做”，而进化通过生存竞争为自己开辟道路，生存竞争就像进化本身那样“自然”，“竞争正像引力那样，是不可消灭的”。
1872年，萨姆纳出任耶鲁大学教授，专心研究经济和社会问题。
1876年，他在美国历史上第一次开出了社会学课程，讲授斯宾塞的《社会学研究》一书。
他的代表作《民族风尚》(1906)被认为是研究习惯、风俗的经典性作品。
贾春增《外国社会学史》复习笔记和课后习题详解(第一章 孔德的实证主义社会学)【圣才出品】
第一章孔德的实证主义社会学1.1 复习笔记西方学术界通常认为法国的实证主义哲学家奥古斯特·孔德(1798—1857)是社会学的创始人，因为他最先提出和使用了“社会学”的名称，并力图把它建设成为一门研究社会的实证科学。
一、生平与著述1．生平孔德出生于法国南部的蒙彼利埃市，其生长的家庭是一个政治上谨小慎微的保皇主义者家庭。
1814年10月，孔德进入巴黎工科大学学习，但并未完成学业就自主放弃外出谋生。
1817年夏，孔德成为圣西门的私人秘书，开始了两人长达七年之久的学术合作。
直到1824年，圣西门逝世的前一年，两人才最后分手。
两人分手的原因，表面看是在论文署名问题上产生了争执，但实际上，二人的分歧有着更深刻的政治和理论方面的原因。
孔德在与圣西门决裂之后，生活和工作上都很不顺利。
此时的孔德虽说有了一点名气，但这远远不足以使他得到社会的正式承认和获得一份有一定社会地位的工作。
为生计和孤独所迫，孔德于1825年与和他同居多年的一位名声欠佳的小书店老板娘正式结婚，后因引起不良社会反映而分手。
失去生活保障的孔德，只好重操旧业，做富家子弟的家庭教师。
孰料，这竟成了孔德学术生涯的转折点，从此他开始了对理论问题的潜心研究和著述。
孔德死于1857年，孔德一生著述颇多，但他在世时影响不是很大。
这固然同他所处时代政治环境动荡不安有关，但另一方面，也是因为他的实证主义思想从根本上背离了无产阶级的利益；此外，由于他的实证理论的抽象的思辨性质，也不可能为贪图眼前现实利益的资产阶级所理解，致使晚年的孔德陷入十分尴尬和孤立无援的境地，甚至不得不依靠别人的施舍度日。
2．著述孔德的第一部巨著，六卷本的《实证哲学教程》，发表于1830年至1842年之间。
在这部巨著中，他制定了科学分类的原则，首次提出了社会学的概念和建立实证主义社会学的思想。
他的第二部巨著，四卷本的《实证政治体系》，发表于1851至1854年之间。
此外还有：《论实证哲学的精神》(1844)、《实证哲学概观》(1848)、《实证主义手册》(1851)、《实证教义问答》(1852)、《向保守主义者的呼吁》(1885)、《主观的综合》(1856)等。
北京大学社会学考研贾春增《外国社会学史》内部辅导讲义
外国社会学史贾春增第三章斯宾塞的社会有机论第一节生平与著述一、家庭影响。
二、斯宾塞生活的年代是英国近代史上最为辉煌的时代。
三、斯宾塞的主要工作。
第二节社会有机论和进化论一、斯宾塞的科学观与进化原则。
1、进化：物体的集结，集结时其运动消散，在这个过程中，物体由不确定的分散的同质状态进化到确定的，凝聚的异质状态。
A．分散到集中。
B．集中到分化C．从不确定的、不定型的、无序的状态到确定的、有形的状态。
2、进化的动因是“力的恒久性”分为引力和斥力，引力导致运动，斥力导致静止，当两者平衡，物的分化和整合趋向平衡，一定的进化过程完成。
当外界作用使引力和斥力的平衡打破时，全部重新开始。
均衡是进化的起点和终点。
二、社会是有机体－反复论证社会和生物有机体的相似性，其目的是运用宇宙万物的普遍规律进化规律，说明人类社会的发展。
1、社会是一个独立存在的实体。
在这个问题上有两种观点：社会唯名论和社会唯实论。
斯宾塞是从唯实论出发来解释社会的。
社会唯名论：霍布斯、亚当斯密等英国功利主义为代表，充分肯定个人和个人利益的重要性，认为社会是一个虚幻的存在物，社会是表示这个虚幻存在的一个名称。
社会唯实论：欧陆理性主义者斯宾诺萨、孟德斯鸠和黑格尔，认为社会固然由个人组成，但个人一旦组成社会，就具有了独立存在的特性，因此社会是一个整体。
2、社会作为一个实体，就有与组成它的个人不同的个性，这种个性使他与生命有机体在许多方面表现出一致性。
A．生长过程－不断生长，规模范围扩大B．结构日益复杂－结构分化C．功能分化－结构分化伴随着功能的分化D．相互依赖－各要素之间相互关系日益密切3、社会有机体和生物有机体的差别A．社会有机体是一个松散的整体，构成的个人自由而分散；而生物有机体的一切成分紧密结合。
B．生物有机体中，意识的功能仅集中在某一部分，而社会有机体中，社会是增进个人目标的工具和手段为成员的幸福而存在。
C．生物有机体有完备的器官构成和功能系统。
读孔德的“科学分类论”有感
二者都是研究有机整体，要用综合而非分解方法来研究。
这五大类现象，前面的不依赖后面的，
所以在科学发展史上，天文学早于物理学达到科学阶段，
之后依次是化学、生物学，然后将会是社会学，
孔德的体系中，社会学高高居于科学体系最顶端。
孔德正是因为把自然科学那套实证方法引入了社会学，
宇宙最初最基本的物质（操作系统）遵循底层规则，
（这个底层规则大概相当于黑格尔的绝对意志，但不一定是一个唯心的存在物），
底层规则逐步演化，宇宙发育到更高层次，新的规则在底层规则上发育出来，
从物理规则到化学规则到生物规则到社会规则。。。
我确实相信，宇宙的进化是有层次的，如果宇宙大爆炸是正确的，
第一个使用社会学这个名称，才被视为社会学开山鼻祖。
孔德在世的时候不被承认，应该也ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ很郁闷，
而且，他什么都批判，资本主义、社会主义、保守主义、自由主义。。。
他晚年倡导一种看起来很可笑的人道教，
追随者认为他对抗社会发展潮流，违背科学家的使命，纷纷离去。
孔德认为人类的智力发展要经过神话阶段、形而上学阶段最后到达科学阶段，
比如，化学反应改变了原子的排列结构，生成新的分子，
新的分子具有新的属性，这种新的属性（比如易燃，坚硬等）是微观上粒子间
依据物理属性相互作用的宏观结果（涌现）而已，
这样一来，化学反应的规律其实是建立在物理规律之上的。
2003年我所建的“源码运动”也就是在这种意义上来说的，
我相信，宇宙是一个逐层嵌套的结构（可认为是操作系统上运行一个操作系统），
有机体科学（生物学和社会学）遵循从复杂（整体）到简单的研究程序，
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外国社会学史第一章孔德的实证主义社会学奥古斯特·孔德法国的实证主义社会学家,最先提出与使用了社会学,并力图把它建设成为一门研究社会的实证科学,因此通常被认为社会学的创始人。
她提出的科学的分类、社会静力学与社会动力学的划分、社会学研究方法等均对对此后的社会学研究有重要意义。
孔德的思想不乏保守的一面,但她极力倡导的实证主义思想对她以后的各个时期,直至今天的西方哲学与社会学界都有着重大影响。
代表作就是《实证哲学教程》、《实证政治体系》等。
一、科学的分类与社会学1.科学的分类（一）孔德认为,整个宇宙现象就是一个统一的整体,整个宇宙现象按其性质可具体分为五类,与此相应科学分为五种:天文现象－天文学物理现象－物理学化学现象－化学生物现象－生物学社会现象－社会学①各门科学互相联系,就是一个统一的整体。
各门之间的关系既不就是平行的也不就是对立的,而就是一种顺序有先后、位置有高低的次第结构。
这就就是孔德的科学等级体系。
②在科学等级体系中,每门学科都占有固定的位置,排列的原则就是:先达到实证阶段的任何一种知识都同她的一般性、简明性与不依赖于其她知识相一致。
③随着科学阶梯的升高,知识内容的复杂性程度在增加。
后一门科学离不开它前面的科学,前者就是后者的基础。
评价:①科学分类与科学体系的构想包含了不少形而上学的因素,但总的来说,对整个科学的发展起了积极的作用。
②其贡献在于:对长期以来要求把关于社会的知识作为一门科学的呼声作出了回应,把自然科学与社会科学瞧做就是一个统一的知识体系,它们都就是这个体系中两个不可或缺的组成部分。
二、社会学的对象与任务1.社会学就是唯一研究人类心理与理智的科学,就是探讨人的心里与理智怎样在社会生活的影响下完善起来的学问;2.个体就是抽象的,社会才就是现实的,社会活动遵循自然规律,社会学首要研究的问题就是整体社会;3.反对唯意志论,重视思想精神因素的作用,它对社会进步起着决定性作用。
评价:①与唯实论划清了界限;②没有完全摆脱唯心论历史哲学的束缚;三、作为实证科学的社会学1、对实证概念的诠释。
在孔德瞧来,“实证的”一词具有这样五个方面的内涵:（1）真实的而非虚幻的;(2)有用的而非无用的;(3)肯定的而非犹豫的;(4)精确的而非模糊的;(5)肯定的而非否定的。
实证概念成了孔德庞大的实证哲学的核心术语。
2.社会学与生物学的联系与区别①联系:社会学对生物学有所依赖,两者之间有相似之处,突出变现在她们研究对象的整体性质上;②区别:生物学研究的对象就是个体有机体,而社会学研究对象则就是集体有机体或叫做社会有机体。
四、社会静力学与社会动力学1、社会静力学:社会静力学就是在关于人类自发秩序的一般理论指导下,研究社会有机体的组织与结构及其部门之间的相互关系,考察社会行动与社会系统的各个不同部分的反应规律,研究构成社会有机体的各部分之间的平衡与与谐。
①对社会组织的研究的出发点:社会基本单位――家庭A、家庭为人类社会的基本细胞,反对把个人作为研究社会的出发点。
B、家庭就是最能体现人类的利己心与利她心与谐一致的社会形式。
②社会联系的纽带:语言、分工与宗教A、语言具有横向联系与纵向联系的特点。
B、宗教的作用表现在,它向人们提供共同的信仰与一致的原则,构成人们行动的社会基础。
C、分工以及建立在分工基础上的经济合作。
③评价:孔德的社会静力学常常被视为其思想的保守的一面,它所涉及的就是社会的秩序、组织以及与谐等问题。
2、社会动力学:就是关于人类自然进步的一般理论,主要就是运用关于人类智力发展三阶段理论解释社会进步。
①研究任务就是从动态的角度研究人类社会发展的历史过程,研究社会体系发展与变化的规律,核心就是社会进步。
②认为智力就是社会发展的动力与基础,所以社会发展的阶段与人类智力发展的过程完全相适应,也将人类社会变迁与进步的历史进程分为三个阶段。
A、神学阶段(虚构阶段):就是指远古至中世纪早期(1300年之前)的这段历史。
又可细分为三个具体时期:拜物教时期,多神教时期与一教独尊的基督教时期。
在每个具体时期里都有相应的社会组织出现或社会关注的问题提出来。
B、形而上学阶段(抽象阶段):从1300年到1800年的“西方革命”时期。
此时占据统治地位的就是牧师与法官,社会的基本单位就是国家,而占主导地位的社会组织则就是以法律为基础的,社会团结就是依赖法律体系形成的。
C、科学阶段(实证阶段):社会发展的顶峰。
主要标志就是科学的普及、实证主义理论的创立以及科学社会作用的增长。
实证社会主要由牧师、银行家与工业家共同管理。
③评价:从反对神学与形而上学的角度来瞧,其思想不乏积极地历史作用;但总的来说,孔德关于社会与人类历史发展的观点就是唯心主义的。
五、社会学的研究方法1．观察法:社会学研究社会规律就是建立在对社会事实进行观察的基础上,根据社会动力学与社会静力学的划分,社会现象可分为静态现象与动态现象,与之对应的观察则可分为动态观察与静态观察;2．实验法:区分为直接观察与间接观察两种类型,直接观察就是对自然科学的研究,间接观察就是对社会现象的研究。
3．比较法:在社会学研究中占有核心地位。
通过对人类社会与动物社会的比较,可以从中窥探人类社会关系的萌芽,进一步弄清人与动物界的联系与区别;通过直接比较世界各地同时并存的各种社会形势,发现社会进化的不同时段。
(就是一种对事物的静态思考,不能揭示社会发展的连续性,事物发展的先后过程)4．历史法:历史地方法就是社会学研究的专门方法,最适合于对社会现象的考察。
历史法就是从事物的先后与连续上考察社会现象与状态的一种方法,注重于事物的发展过程正就是历史方法的基本特点。
评价:关于社会学研究方法的归纳与论述,就是孔德社会学中最有价值的一部分。
它充分体现了孔德要把社会学建设成为一门实证科学的思想与作出的努力,这一努力打破了社会科学与自然科学在研究方法上的壁垒。
直到今天这些方法仍为大多数社会学家所采用。
第二章斯宾塞的社会有机论赫伯特·斯宾塞西方社会学史上早期的社会学家、实证主义者、英国社会学的奠基人。
她以社会有机体学说而著称,所以人们把她的社会学理论称为社会有机论。
代表作就是《社会静力学》、《心理学原理》等。
斯宾塞的社会学思想对西方社会学的形成与发展起过重要的作用。
一、社会有机论与社会进化论社会有机论与社会进化论就是贯穿斯宾塞社会学的两条主线,就是她关于社会的基本理论观点。
？孔德与斯宾塞关于社会有机论思想体系上的差异①孔德就是对人类概念的进步给予条理化的描述,斯宾塞就是对外部世界的进步给予清楚的说明②孔德认为思想具有必然的与实在的起源,斯宾塞认为物质具有必然的与实在的起源③孔德的宗旨就是阐述我们关于自然界知识的发生过程,斯宾塞则就是对组成自然界各种现象的发生过程做出解释,一个主观,一个客观。
1.斯宾塞的综合哲学①物质处于永恒的无休止的运动之中,其现存状态就是由先前状态决定的,物质基本单元以自然方式结合成聚合体,较简单的聚合体结合成更为复杂的形式;②进化所反映的就是物质从同质性向异质性的变化、从不确定性向确定性、从没有联系向建立联系方向发展;而物质的聚合体规模增长,结构变复杂与功能分化,以及各个组成部分之间的协调一致这样一系列的变化,就是其重要的表现;③关于物质进化,斯宾塞划分为三个阶段:无机体进化、有机体进化、超有集体进化;④社会学的对象领域就是超有机体序列即人类社会的特殊性质所决定的;⑤在社会学的对象领域中,区分社会有机体与社会制度,并将其作为基本的研究单位。
2.社会有机体①斯宾塞的基本立场就是社会唯实论,认为社会就是一个有机的实体。
②社会与生物有机体之间存在着许多的相似之处:A、生长过程:社会规模由小到大的过程;B、结构的进化:社会组织形式由简单到复杂的变化;C、功能分化:就是伴随着社会结构进化而产生的一种必然现象,随着历史的发展,社会结构日益变得复杂,其社会各部分的功能也出现了自然进化的现象;D、相互依赖:执行各种不同功能的社会各部分之间相互联系与制约。
③社会与生物有机体之间的不同之处A．各部分之间的集合程度:社会有机体就是一个松散的整体,构成的个人自由而分散;而生物有机体的一切成分紧密结合。
B、联系方式:生物有机体内各部分的联系表现为有形的、物质性传递过程,社会各部分的联系主要靠语言等无形的象征符号来维持。
C、意识的分布:生物有机体中,意识的功能仅集中在某一部分,而社会有机体中,意识遍布有机体的各个部分,每个社会成员都具有意识。
D、部分与整体的关系:生物有机体的各部分为整体而存在,社会有机体中,个人幸福具有最高价值。
E、生物有机体有完备的器官构成与功能系统,而社会就是一个超有机体。
3、关于社会进化的思想☆早期的斯宾塞认为:社会进化就是一个持续的、没有倒退的与不间断的过程,社会进化存在于人类历史的始终,就是永恒的现象。
她理解的社会进化就是从同质性社会向异质性社会的变化,这种变化子啊人来整个文明与在每一个民族的文明进步中都有表现,而且以不断增长的速度继续进行着;☆成熟期的斯宾塞认为:人类社会在整体进化的总趋势下,在具体的社会中可能有暂时的倒退现象发生,也就就是说从整体来讲,社会进化就是必然的,而具体来讲,社会的暂时倒退也就是有可能的;★总体而言:斯宾塞认为社会发展就是不可逆的,社会的进步不就是直线的,而就是以一种分散与再分散的方式进行的。
进化遍及整个地球人类过程之中,但当她遇到性质不同的社会环境时,进化过程部分地受到先前社会生活所决定,部分地受到新环境的影响与制约,于就是呈现发散现象。
评价:斯宾塞的社会进化论给予人们认识社会一个崭新的视角,但她的某些观点实际上就是为资本主义发展的盲目性与无计划性作辩护,反对采用任何革命手段改造社会的企图与努力。
二、关于社会类型——军事社会与工业社会①社会分类的标准A、按照社会进化的程度或社会结构由简单到复杂,分为简单社会、复合社会、二次复合社会、三次复合社会;B、按照社会内部管理形式分为军事社会与工业社会。
②关于军事社会与工业社会的比较评价:<1>斯宾塞通过对两种社会类型的比较,总结出它们相互对立的一些特征,不乏给人以启发;<2>将现代社会内部并存的两种趋势完全对立,不能全面反映事物的本质。
三、关于国家的政治理论①国家与政府的概念及其权力的基础A、斯宾塞对国家与社会的概念作了区分。
国家就是社会的一种特殊形式,即政治上组织起来的社会。
B、国家就是进行社会调节的机制,政府就是具体执行调节职能的一种器官。
C、国家的权力基础就是从人的心理方面回答的,提出“对活人的恐惧”就是政治权力基础。
评价:反映出斯宾塞思想的局限性,特别就是关于政治权力基础的瞧法,就是其唯心主义历史观的具体表现。
②国家活动的领域与范围斯宾赛大力宣扬社会自动进化的思想,以此作为限制国家与政府活动范围的理论依据。