人教课标版二年级心算口算 表内乘法训练43
人教版小学数学二年级上册4.3 2、3、4的乘法口诀课时练试卷习题

) 乘法算式 ) 口诀
二三得六
3.连一连。
4.我会算。 (1)
(2)
(3)
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人教小学数学
答案: 1. 2×3=6 二三得六 3×3=9 三三得九 3×5=15 三五十五 2. 2×4=8 4×2=8 1×2=2 2×1=2 2×3=6 3.
2×2=4 二二得四 3×2=6
4.(1)3×4=12(个) (2)2×3=6(根) (3)2×3=6 (元) 5×5=25(元)
人教小学数学
人教小学数学 二年级上册
好的开始,是成功的一半,祝您天天进步! 来一起学习数学知识吧
4.3 2、3、4 的乘法口诀 1.看图写出乘法算式和口诀。
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乘法算式(
) 乘法算式(
(
)
口诀(
)
口诀(
(
)
2.根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八
一二得二
) 乘法算式( ) 口诀(
相信自己,就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识,还要告诉学生学会生活。数学思维
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可以让他们更理性地看待人生
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二年级上册数学第6单元 表内乘法(二)

7×4-4= 24 6×3+6=24 4×4+4= 20 5×6-6=24
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探究新知
例 2 乐队中1行有8人,2行有多少人?3行有多 少人?……8行呢?
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0 8 16 24 32 40 48 56 64
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8
小狗每跳1次就增加1个8。
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人教版数学二年级上册第六单元表内乘法(二)
7的乘法口诀
执教者:XXX XXX中心小学
复习导入
你能快速写出结果吗?
3×2= 6 4×1= 54×3= 61×5 2= 1×11=2
1
6×5= 305×4= 205×5= 245×4= 6×16=
36
6×4= 24 5×2= 104×3= 123×3= 2×92=
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48
返回
8的乘法口诀
7×8=56 8×8=46
七八五十六 八八六十四
4
返回
探究新知
例 1 7个图案一共有多少块拼板?
返回
拼出的每个图案 都由7块拼板组成。
你发现了什么?
每增加1个图案, 就增加7块拼板。
返回
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
你能完成表格吗?
返回
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
人教版数学二年级上册4.3《2、3、4的乘法口诀》练习及答案志高

4.3 2、3、4的乘法口诀原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
出自郑燮的《新竹》原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!落红不是无情物,化作春泥更护花。
出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》1.看图写出乘法算式和口诀。
乘法算式()乘法算式()乘法算式()乘法算式()口诀()口诀()口诀()口诀()2.根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八一二得二二三得六3.连一连。
4.我会算。
(1)(2)(3)答案:1. 2×3=6 二三得六 3×3=9 三三得九 2×2=4 二二得四3×5=15 三五十五2. 2×4=8 4×2=8 1×2=2 2×1=2 2×3=6 3×2=63.4.(1)3×4=12(个)(2)2×3=6(根)(3)2×3=6 (元) 5×5=25(元)【素材积累】1、成都,是一个微笑的城市,宁静而美丽。
几千年前的三星堆、金沙,是古蜀人智慧的结晶,难以忘怀的文明,静静地诉说着古人们的智慧……刘备,孟昶等,多少为成都制造机会,创造美丽的人啊!武侯祠中诸葛亮摘悄悄的感叹成都的美……杜甫草堂,有多少千古名句,虽然简陋却给了杜甫一个温暖的港湾。
2、早上,晴空万里,云雾满天。
太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。
一群小鸟,摘老松树的枝头上欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌,这些小淘气们一跳上去,那些晶莹的小露珠旧滴一声,跳到了地上,继续进行它们的旅行。
空气摘早上也是非常的清新,你深深地吸一口气,仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净,这旧是我家乡的早晨。
【素材积累】不怕你不懂不会,旧怕你不学不干。
笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
摘避风的港湾里,找不到昂扬的帆。
如果爱,请深爱;如不爱,请离开。
富人资本赚钱,穷人靠知识致富。
二年级数学口算题乘法

二年级数学口算题乘法一、二年级数学乘法口算题(人教版)1. 2×3 =- 解析:这表示2个3相加,或者3个2相加,根据乘法口诀“二三得六”,所以结果是6。
2. 4×5 =- 解析:表示4个5相加,即5 + 5+5+5 = 20,或者5个4相加,根据乘法口诀“四五二十”,结果是20。
3. 3×6 =- 解析:3个6相加为6+6 + 6=18,也可以理解为6个3相加,依据乘法口诀“三六十八”,答案是18。
4. 5×2 =- 解析:5个2相加是2+2+2+2+2 = 10,或者2个5相加,根据乘法口诀“二五一十”,结果为10。
5. 6×4 =- 解析:6个4相加,4+4+4+4+4+4 = 24,根据乘法口诀“四六二十四”,得出24。
6. 2×7 =- 解析:2个7相加,7+7 = 14,由乘法口诀“二七十四”可知结果是14。
7. 3×8 =24。
8. 4×6 =- 解析:4个6相加,6+6+6+6 = 24,根据乘法口诀“四六二十四”,结果是24。
9. 5×3 =- 解析:5个3相加,3+3+3+3+3 = 15,依据乘法口诀“三五十五”,得到15。
10. 7×2 =- 解析:7个2相加,2+2+2+2+2+2+2 = 14,根据乘法口诀“二七十四”,结果是14。
11. 8×3 =- 解析:8个3相加,3+3+3+3+3+3+3+3 = 24,按照乘法口诀“三八二十四”,答案为24。
12. 6×5 =- 解析:6个5相加,5+5+5+5+5+5 = 30,根据乘法口诀“五六三十”,得出30。
13. 9×2 =- 解析:9个2相加,2+2+2+2+2+2+2+2+2 = 18,由乘法口诀“二九十八”,结果是18。
14. 4×7 =28。
15. 5×8 =- 解析:5个8相加,8+8+8+8+8 = 40,依据乘法口诀“五八四十”,得到40。
人教版数学二年级上册4.3《2、3、4的乘法口诀》练习及答案

4.3 2、3、4的乘法口诀原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!落红不是无情物,化作春泥更护花。
出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》1.看图写出乘法算式和口诀。
乘法算式()乘法算式()乘法算式()乘法算式()口诀()口诀()口诀()口诀()2.根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八一二得二二三得六3.连一连。
4.我会算。
(1)(2)(3)答案:1. 2×3=6 二三得六 3×3=9 三三得九 2×2=4 二二得四3×5=15 三五十五2. 2×4=8 4×2=8 1×2=2 2×1=2 2×3=6 3×2=63.4.(1)3×4=12(个)(2)2×3=6(根)(3)2×3=6 (元) 5×5=25(元)【素材积累】1、成都,是一个微笑的城市,宁静而美丽。
几千年前的三星堆、金沙,是古蜀人智慧的结晶,难以忘怀的文明,静静地诉说着古人们的智慧……刘备,孟昶等,多少为成都制造机会,创造美丽的人啊!武侯祠中诸葛亮摘悄悄的感叹成都的美……杜甫草堂,有多少千古名句,虽然简陋却给了杜甫一个温暖的港湾。
2、早上,晴空万里,云雾满天。
太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。
一群小鸟,摘老松树的枝头上欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌,这些小淘气们一跳上去,那些晶莹的小露珠旧滴一声,跳到了地上,继续进行它们的旅行。
空气摘早上也是非常的清新,你深深地吸一口气,仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净,这旧是我家乡的早晨。
人教课标版二年级心算口算 表内乘法训练32

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68
所名牌学校
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二年级心算口算表内乘法训练
32
人教课标版
算对题用分钟
一、填空。
1.把3×4
改写成加法算式是()或()。
2.5个7
相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是
()或()。
3.5×3
读作(),可以表示()个(),还可以表
示()个()。
4.4和8
相乘,可以写成()或()。
5.一个因数是9,另一个因数是7
,列式是()或
()。
三、看图列式计算。
1.
加法算式:
乘法算式:或
2.
加法算式:
乘法算式:或
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68
所名牌学校
2
比
智
力
大
拼
找规律填数。
1+2+3=2+2+2=2×30+2+4=2+2+2=2×3
3+4+5=4+4+4=×32+4+6=4+4+4=4×
7+8+9=++=×
3+5+7=++=×
智力大比拼参考答案:4×34×38+8+8=
8×3
5+5+5=5×3
《教学课件》部编人教版数学二年级上册《 表内乘法(二)练习与训练》PPT精品课件
专项练习
3. 口答:1只螃蟹8条腿,2只螃蟹多少条腿 呢?3只呢?4只呢?5只、6只、7只、8只呢?
2×8=16(条) 3×8=24(条) 4×8=32(条) 5×8=பைடு நூலகம்0(条)
6×8=48(条) 7×8=56(条) 8×8=64(条)
教材P76 练习十八 第6题
专项练习
6×6+8=44(个) 40<44,不够。
答:不能组装出一列有 6 节车厢的小火车。
教材P85 练习二十一 第6题
专项练习
5. ( )里最大能填几?
28
40
(7 )×4<29 45>5×(8)
48
36
(6 )×8<55 40>(4)×9
49 7×(7 )<50
54 6×(9)<55
教材P85 练习二十一 第7题
想:四七二十八。
4×7=28(箱) 答:一共运了28箱。
教材P73 练习十七 第5题
专项练习 3. 7×2=14 4×7= 28 7×3= 21 6×5=30
5×6= 30 7×7=49 7×6=42 7+6=13
6×7=42 7×4=28 6×6=36 3×7=21
你做对了吗?
7×5=35 6×4=24 5×7=35 5+7=12
5×8= 40 8×3= 24
8×7= 56 6×4= 24
五八四十 三八二十四 七八五十六 四六二十四
教材P77 练习十八 第8题
专项练习
6. 一共有多少人?
用的是哪句乘法口诀?
3×8=24(人) 三八二十四 答:一共有24人。
教材P77 练习十八 第10题
人教课标版二年级心算口算 表内乘法训练36
少千克? 千克,减少了 25-15=10(千克) ,恰好是半筐苹果的质量,所以整筐苹果重 10+10 =20 (千克) ,筐重 25-20=5 (千克) 。 重多少千克?筐重多少千克? 练一练:一筐黄瓜,连筐重 64 千克,卖掉一半后,连筐还重 34 千克。这筐黄瓜
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2
智力大比拼参考答案:60,4
68 所 名牌学 校
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人教课标版
二年级心算口算 表内乘法训练 36
算对 题 用 分钟
一、把口诀补充完整。 二三( ) ( )得九 二、连一连。 4×2 5 ×3
一四( (
)
三四( (
)
15 三、看图填空。 1. 乘法算式: 口诀: 3.
20
12
o.
8 2. 乘法算式: 口诀: 4. 乘法算式: 口诀:
1
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6 或 或
3×3
4×5
3×4
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乘法算式: 口诀:
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或 或
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2×3 9
)得八
)十六
Байду номын сангаас
68 所 名牌学 校
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智
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大 比
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例:一筐苹果,连筐共重 25 千克,吃去苹果的一半后,连筐重 15 千克。筐重多 小窍门: 苹果吃去一半后,连筐重 15 千克, 由原来的 25 千克到吃去一半后的 15
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数学二年级上人教版4表内乘法(一)整理和复习课件(43张)
看图写出乘法算式并读出来。
2×4=8 读作:2乘4等于8 或 4×2=8 读作:4乘2等于8
返回
你会读吗?
3×4=12 2×4=8 4×4=16
1×7=7 4×5=20 2 ×5=10
说出下面乘法算式中各部分的名称。
3×6=18
乘 数
乘 数
积
返回
1~6的乘法口诀
返回
看图写算式
5×3=15(人)或3×5=15(人) 3×4=12(个)或4×3=12(个)
2+2+2+5=(2)×(3 )+(5 )或3×2+5 10+10+5= (5 )×(5) 6+6+6+6+6+3+3= (6 )×(6) 或12×3
8. 6个三角形有( 18 )个角。
6个正方形有( 24 )个角。
6个长方形有( 24 )个角。
9. 6个6是( 36 ),比3个6多( 18 )
10.括号里最大能填几?
看图写算式
3×2+2=8 或 3 ×3-1=8
返回
乘加算式 3×4+3=15(个) 乘减算式 4×4-1=15(个)
(3)一共有多少把椅子? 6×4+5=29(把)
或 6×5-1=29(把)
小白兔跳远
12 8
4
0
( 3 )×( 4 )=( 12 )
或 4×3=12
小白兔跳远
16 12 8
(1)买3千克苹果,一共 花多少钱?
3×5=15(元)
买4包饼干,一共花 多少钱?
6×4=24(元)
一本
4元,芳芳带15元钱买4本,
够吗 ?
二年级表内乘法口算题
二年级表内乘法口算题
一、六乘三=
1. 六乘三等于十八,用拆分法可以这样算:六乘三等于两个三乘三再加上六,两个三乘三等于六乘六,再加上六得到的数就是十八。
二、五乘七=
2. 五乘七等于三十五,可以利用特殊乘法算出:五乘七等于十乘三加上五,十乘三就是三十,再加上五就是三十五。
三、八乘六=
3. 八乘六等于四十八,可以采用分部法做运算:八乘六等于四乘六加上四乘二,四乘六等于二十四,四乘二等于八,把二十四和八相加结果就是四十八。
四、九乘四=
4. 九乘四等于三十六,可以用交换律算出:九乘四等于四乘九,四乘九等于三十六。
五、九乘五=
5. 九乘五等于四十五,可以用联立法算出:九乘五等于九乘三加九乘二,九乘三等于二十七,九乘二得到的答案是十八,把二十七和十八相加结果就是四十五。
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二年级心算口算表内乘法训练
43
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算对题用分钟
一、填一填。
口诀:口诀:口诀:
46×=×=36×=×=26×
=
×
=
二、算一算。
6×5-12=2×6+12=6×3-8
=
1×6+5=4×6+32=6×6+25
=
三、生活中的数学。
元元元
午餐肉
1.买2
盒午餐肉多少钱?=(元)
2.买4
个汉堡多少钱?=(元)
3.买5
袋方便面多少钱?=(元)
4.
你还能提出哪些数学问题?
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2
比
智
力
大
拼
将10,11,12,13,14这五个数分别填入下图的小方格中,使横行三个数的和
等于竖行三个数的和(每个数在每幅图中只能用一次),你能填出三种不同的答案吗?
智力大比拼参考答案:
11121310141110141013141112
1312