天津商业大学
天津商业大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法
天津商业大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神和实践能力培养起着重要作用。
为进一步提高毕业设计（论文）水平和质量，特制定本办法。
第一条评选条件凡参加校优秀毕业设计（论文）评选者必须具备以下条件：1. 选题应为科学、技术、生产、社会、经济等领域的实际问题，进行“真题真做”，并体现出一定的深度、广度；2. 能较好反映出作者熟练地综合运用所学理论和专业知识，具有较强的独立分析问题、解决问题的能力，并表现出有独特见解或创造性；3. 在毕业设计（论文）中，能结合题目，参阅和利用相关资料（包含外文资料），表现出较为突出的资料收集、分析、整理能力；4. 毕业设计（论文）概念清楚、内容正确、数据可靠、文字通顺，文本规范、打印工整、图纸齐全并且整洁、标准。
第二条评选程序1. 毕业设计（论文）答辩工作结束后，各二级学院组织各专业对优秀毕业设计（论文）进行初评，并推荐2-3篇申报；2. 各二级学院在初评的基础上进行复评，通过复评的毕业设计（论文）经主管教学院长同意后报教务处（附电子版）；3. 教务处组织专家组对申报的优秀毕业设计（论文）进行终审评定；4. 教务处公布评审结果，设争议期一周。
对弄虚作假者，取消资格；5. 教务处负责《天津商业大学本科生优秀毕业设计（论文）选集》的编辑印刷工作。
第三条评选等级评选分校级、二级学院两个等级，等级名称分别为：“天津商业大学本科生优秀毕业设计（论文）”、“XX二级学院优秀毕业设计（论文）”。
1. 校级每专业设1名（可空缺）；2. 未入选《天津商业大学本科生优秀毕业论文（论文）选集》的篇目可评为“天津商业大学XX二级学院级优秀毕业设计（论文）”。
第四条奖励办法1. 获得校级优秀毕业设计（论文）称号的学生，教务处将颁发荣誉证书并赠《天津商业大学本科生优秀毕业设计（论文）选集》；2. 对校级优秀毕业设计（论文）的指导教师予以适当奖励。
天津商业大学迎新网入学流程及注意事项
天津商业大学迎新网入学流程及注意事项<<<点击查看>>>一、网上预报到:所有新生应于8月10日-9月9日之间通过本校官方迎新APP“今日校园-服务-移动迎新”进行预报到。
扫描下方二维码下载“今日校园”或通过手机APPSTORE/应用商店安装。
登录账号为学号，密码为身份证号后七位的前六位详细操作说明请在学校迎新专题网站查看。
特别提醒:请务必在正式报到前完成网上预报到，否则会影响您的正式报到进程。
二、新生于9月9日，持《天津商业大学录取通知书》、身份证、户口迁移证不迁转户口学生需携带本人户口本复印件、高考加分资格证明到学校报到。
报到地点:天津市北辰区光荣道409号天津商业大学。
三、新生凭《天津商业大学录取通知书》办理户口迁移手续。
外省市新生按当地户籍政策和个人意愿迁转。
外省市迁转户籍的新生须携带户口迁移证办理户口迁转手续。
因天津市已取消农业、非农业户口性质区分，统一登记为居民户口，所以天津市行政区划内新生不再把户口迁入学校。
注意事项:1.户口迁移地址为“天津市北辰区天穆镇津霸公路2号天津商业大学”。
2.户口迁移证须加盖当地公安派出所公章，姓名必须与录取通知书、身份证姓名一致,同音不同字不能办理报到手续。
3.户口迁移证各项内容打印必须清楚，新生拿到户籍迁移证后逐项检查打印内容，如有错漏如未印籍贯、出生地等，及时更正。
4.新生户籍迁转必须在入学报到时办理，2021年10月10日以后，当年不再办理。
5.户口迁移证一经开具即在原户籍所在地销户，迁转户籍的新生如需补领、换领身份证或办理护照，请于户口迁移证开具前，在原户籍所在地办妥，以免影响使用。
四、新生若自带档案，切勿私自拆封，报到后及时交所在学院。
党员组织关系介绍信，非天津生源新生党员介绍信抬头填写“中共天津市委教育工委组织处”，去处为“天津商业大学”;天津生源新生党员介绍信抬头填写“天津商业大学党委组织部”，去处为“天津商业大学”，报到时交学院。
天津商业大学本科生毕业论文写作格式范文
天津商业大学本科生毕业设计（论文）写作规范（2008年修订）毕业设计（论文）是本科生学习能力、实践能力和创新能力综合锻炼的集中体现，是其初步进行专业研究的综合成果，也是实践教学重要的档案资料。
科学研究是一项具有创造性的工作，毕业设计（论文）是本科生科学研究成果的重要表达手段之一。
科学研究论文的写作有其自身规范，我国也制订了国家标准，如GB/T7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（Presentation of scientific and technical reports, dissertations and scientific papers）等。
针对本科生的实践教学实际需要，现制订本写作规范。
1 内容本科生毕业设计（论文）使用汉字（除外国语言文学专业要求用其他文字外）撰写。
毕业设计（论文）一般由以下部分组成，依次为1、封面；2、内封；3、目录；4、内容摘要与外文摘要（Abstract）；5、正文；6、参考文献；7、附录；8、致谢。
2 格式要求2.1 封面与内封学号：填写学生本人学号。
题名：毕业设计（论文）的题名应简明、具体、确切，概括论文的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。
中文题名一般不超过24个汉字，必要时可加副题名。
副题名另起一行，用波折号与主题名隔开。
题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
在内封中应同时填写中英文题名。
学院与教学系：填写所属专业学院与教学系的全名。
指导教师：封面中填写指导教师姓名；内封中填写指导教师的姓名、职称。
日期：填写论文完成打印日期。
部分专业需以外文书写毕业设计（论文）时，须有中文内封。
2.2 目录目录应层次清楚，条理分明。
目录应包括毕业论文的内容摘要、外文摘要、正文的一级标题与二级标题、参考文献、附录、致谢等的页码。
目录应另起一页。
2.3 内容摘要与关键词内容摘要应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。
天津商业大学805工程热力学22考研真题+大纲解析
专业：工程热物理热能工程制冷及低温工程能源动力硕士专业学位科目名称：工程热力学（805）共3页第1页说明：答案标明题号写在答题纸上，写在试题纸上的无效。
一、判断并说明原因（每题 3 分，共计 30 分）1.若从某一初态经可逆与不可逆两条路径到达相同的终点，则不可逆途径的熵变必大于可逆过程的熵变。
2.如果热源温度不变，增大卡诺循环输出功，则卡诺循环的热效率也将增大。
3.经过一个不可逆循环，工质也不一定能恢复原来状态。
4.功不是状态参数，所以热力学能和推动功之和也不是状态参数。
5.实际气体的压缩因子可以大于、小于或等于 1。
6.理论上渐缩喷管入口参数不变，则出口截面压力与喷管背压有一定关系。
7.随着循环增压比的提高，燃气轮机实际循环的热效率也将提高。
8.工程上，压缩蒸气制冷循环中常常采用使制冷剂在冷凝器中冷凝后继续降温，即所谓的过冷工艺，以达到增加制冷量、提高制冷系数的目的。
9.湿空气的相对湿度越大，其水蒸气分压力也越大。
10.理想气体的c p 和c v 与气体温度有关，因此它们的差值也肯定与温度无关。
二、简答题（每题 8 分，共计 40 分）1.状态量与过程量有什么不同？常用的状态参数有哪些是可以直接测定的，哪些是不能直接测定的。
2.什么是湿空气的露点温度，为什么湿空气的露点温度不能大于干球温度？3.在lg p-h 图上画出并说明，为什么实际蒸气压缩制冷循环常在冷凝器采用过冷措施？4.热力学第二定律的实质是什么，写出其两种数学表达式。
5.写出稳定流动系统的能量方程式，指出对于节流过程的简化形式。
三、计算题（每题 20 分，共计 80 分）1.空气在某压气机中被压缩。
压缩前空气的参数p1=0.1MPa，v1=0.845m3/kg；压缩后的参数p2=0.8MPa，v2=0.175m3/kg；假定在压缩过程中，1kg 空气的热力学能增加 146kJ，同时向外放出热量 50 kJ，压气机每分钟产生压缩空气 10kg。
天津商业大学本科生毕业设计(论文)管理办法
天津商业大学本科生毕业设计（论文）管理办法（2021年修订）毕业设计（论文）是本科教育的重要教学环节，是实现本科人才培养目标的重要阶段。
为保证和提高毕业设计（论文）质量，特制定本管理办法。
第一章总则第一条毕业设计（论文）是本科专业教学计划的重要实践教学环节。
毕业设计（论文）是必修课，不能免修。
第二条通过毕业设计（论文）教学环节，并使学生稳固所学的基础理论、基本技能和专业知识，培育学生运用所学科学知识化解实际问题的能力，对学生展开专业综合训练，认同学生的自学意愿，充分发挥学生自学的主动性、创造性，全面提高学生的综合素质。
第三条毕业设计（论文）具有学术研究性质，应能表明学生在专业学习与研究工作中取得的成果和独立见解，是学生获取信息能力、调查研究能力、运用理论知识能力与学识水平的标志之一。
毕业设计（论文）的写作具有学术论文所共有的一般属性，应符合学术论文规范。
第四条在毕业设计（论文）教学过程中，应当按照学校人才培养目标建议，深入细致做好管理制度建设，严谨学术道德规范，严苛质量监控，严苛过程管理，确保教学质量。
同时，必须推行分类指导，各学院需以本管理办法为依据，根据相同专业的实际情况，制订毕业设计（论文）管理的实施细则，确保学校、学院管理制度的全面落实。
第二章选题第五条选题原则（一）选题必须存有确切性与可行性。
选题应合乎本专业的培养目标及教学基本建议，选题的深度、广度应属本科生所能顺利完成，彰显本专业基本训练内容，沦为学生专业研究的起点。
应当防止选题不当的情况发生；（二）选题要有应用性。
选择社会、经济、技术等领域的实际问题，与毕业实习相结合，增强选题的应用价值；（三）选题必须存有创新性。
通过毕业设计（论文）环节，能够达至培育学生缔造能力的目的；引导学生参予指导教师科研课题的部分研究工作，引导学生出席学生科研活动，并做为毕业设计（论文）的题目。
第六条选题要求（一）各专业应当撰写毕业设计（论文）选题指导。
选题指导属在毕业设计（论文）管理工作中具备教学大纲性质的教学文献，其主要内容必须适应环境学科、专业发展，努力做到尽早修改，以彰显专业发展的特色与优势，并能在学生挑选毕业设计（论文）题目时给与吉北；（二）各专业在选题指导基础上确定选题目录，报学院审批后公布。
高考招生院校：天津商业大学宝德学院专业介绍
高考招生院校：天津商业大学宝德学院专业介绍天津商业大学宝德学院是2004年经国家教育部批准，由天津商业大学和天津摩根教育管理咨询有限公司合作举办的本科层次的独立学院，学制四年。
学生学习期满成绩合格的颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件的颁发学士学位证书。
学院是以管理学和文学(含艺术类)为主，适当发展经济学和工学的多科性独立学院。
目前，设有国际工商管理系、涉外经济贸易系、外国语言文学系、计算机与信息技术系和艺术设计系，共有工商管理、会计学、财务管理、市场营销、物流管理、人力资源管理、国际经济与贸易、金融学、旅游管理、劳动与社会保障、英语、日语、对外汉语、计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、艺术设计、动画等18个本科专业，已有在校生6000余人。
学院拥有一支高素质、实力较强的教学、科研、管理队伍，其中具有高级职称的教师占47%以上，并且还聘请了多位来自美国、日本、澳大利亚、英国等国的优秀外籍专家、教师授课。
学院始终将培养学生就业素质和能力作为教育教学工作的出发点与落脚点，重视实习与就业指导工作，为毕业生开辟广泛的就业渠道，就业率在天津市普通高等学校中名列前茅。
近几年还有几十名学生考取南开大学、同济大学、中国科学技术大学、兰州大学、中国社会科学院、中国人民公安大学、中国地质大学等重点大学硕士研究生。
学院座落在天津市第三高教区，与天津城市建设学院相邻，毗邻天津高新技术产业园区。
在这座现代化、花园式的校园中，拥有综合办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、宝德书院、运动场、学生公寓及品类齐全的生活服务设施，为学生营造了良好的学习和生活环境。
学院拥有先进、齐备的实践教学设施：多媒体教室、高级视听语音室、物理实验室、电工电子实验室、电子工艺实验室、通讯原理实验室、计算机硬件实验室、计算机网络实验室、会计手工实验室、会计信息系统实验室、EPR管理模拟实验室、工业沙盘实验室、商业沙盘实验室、人力资源招聘模拟实验室、工商管理模拟实验室、金融模拟实验室、国际贸易实务综合实验室、画室、平面设计工作室、定格动画工作室、三维动画工作室、影视后期工作室、摄影工作室、摄像工作室、环境模型设计工作室、环艺展示设计工作室、服装制版工作室、服装工艺工作室等。
天津商业大学经济学院按大类招生专业选择实施细则
天津商业大学经济学院按大类招生专业选择实施细则按类招生是天津商业大学深化教育、教学改革的一项重大举措，有助于减少学生在未进校前专业选择的盲目性，激发学生的学习主动性、自觉性和创造性，更好的适应社会和市场对人才的需要。
根据天津商业大学新的管理和培养机制，经济学院从2003级开始按学科门类录取学生，入学后通过“宽口径、厚基础”的学习，然后分专业进行培养。
根据《天津商业大学按大类招生学生选择专业管理暂行办法》（津商院发[2005]17号）2007年修订版，结合经济学院的具体情况制定专业选择实施细则如下：第一条：在自愿选择专业的前提下，志愿优先，择优录取，坚持“公开、公正、公平”的原则。
第二条：学生在第四学期规定的时间内提出选择专业的申请，经审批或通过相关考核后，于第五学期进入专业学习。
第三条：在经济学学科大类内选择专业的学生，按学生前三个学期的每学期必修课的学分加权平均成绩总和由高至低排列名次。
每学期必修课的学分加权平均成绩计算公式为：（ΣYiXi）/Σi，其中Yi 为第I门课的成绩,Xi为第I门课的学分。
学生入学时的高考成绩不予考虑。
通过英语六级者（成绩不少于425分）在总评分基础上再加分；以第一作者身份在公开刊物上发表专业学术论文者每发表一篇在总评分基础上再加分，最多不超过2学分。
同等条件下经济学专业以微积分（上）、微积分（下）和概率统计三门课程总和成绩优先考虑；金融学专业和国际经济与贸易专业以英语成绩优先考虑；由于金融学专业由五门双语课程要学，因此小语种同学不谁报金融学专业。
因学籍变动由08级转入09级的学生，按09级学生对待，重新参与专业选择。
金融专业财富方向按财富招生简章执行。
（简章后附）最终未能按本人志愿录取的同学，由二级学院统一调配。
第四条：跨学科选择经济学类专业的学生，在符合《天津商业大学按大类招生学生选择专业管理办法》（津商大校发2009年第17号文件）的规定之外，还需参加经济学院的综合考试，且成绩达到合格（如果获得过一、二等人民奖学金则免试录取）；同时按前三学期考试成绩、CET4成绩及获得奖学金情况为依据进行排序，择优录取（同等情况报金融专业数学成绩好的优先）。
天津商业大学宝德学院学士学位授予工作管理办法
天津商业大学宝德学院学士学位授予工作管理办法（试行）第一章总则第一条为了保证学士学位（以下简称“学位”）授予工作的规范化，确保人才培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及其他有关规定，结合本学院实际，制定本规定。
第二条学位工作应当坚持依法办理、程序规范原则，保证学生的合法权益和学位授予质量。
第三条学院按照国务院学位委员会和教育部规定的学科门类授予相应的学位。
第四条本管理办法适用于2008年9月1日及以后注册并取得正式学籍的全日制本科学生。
第二章学位评定委员会第五条学院设立学位评定委员会，履行以下职责：（一）制定和修订学院授予学位工作的管理办法；（二）审核新授予学位专业的资格条件；（三）审批各系学位评定分委员会委员名单；（四）通过学位获得者的名单，作出授予学位的决定；（五）作出撤销违反规定而授予学位的决定；（六）研究和处理授予学位的争议和其他事项。
第六条学院学位评定委员会由九至十三人组成，任期二年。
学位评定委员会设主席一人，副主席二人，秘书一人。
主席由学院具有正高职称的院长（或者具有正高职称的主管教学的副院长）担任；成员包括学院高级职称的教学或者研究人员。
第七条学位评定委员会的决议以无记名投票方式进行表决，经全体成员三分之二以上通过有效。
授予学位的决议不采用通讯投票的方式。
第八条学院学位评定委员会常设办公机构为学位办公室，学位办公室由学院教务部代行职能。
学位办公室履行以下职责：（一）办理学位评定委员会的日常工作；（二）承担学位委员会会议的组织工作；（三）汇总并审核各系上报的学位申请及评定材料；（四）对申请学位人员的资格进行复核，并将结果报告学院学位评定委员会；（五）整理学位档案；（六）发放经学位评定委员会审查通过的学生的学位证书；（七）办理学院学位评定委员会授权的其他事宜。
第九条学院每年将学位授予信息及相关材料，报送天津市学位办公室。
第十条学院各系设立学位评定分委员会，履行以下职责：（一）逐个审核本科毕业生思想政治表现、课程学习和毕业论文（毕业设计和其他毕业实践环节）的成绩和毕业鉴定等材料，对符合授予学位条件的，向学院学位评定委员会提名，列入学位获得者的名单；（二）确定毕业论文（设计）答辩委员会成员名单，组织毕业论文（设计）的评议、答辩等工作；（三）做出修改毕业论文（设计）重新答辩的决定；（四）做出不授予学位的建议；（五）提出撤销违反规定而授予学位的建议；（六）研究授予学位的争议和其他有关事宜并向学院学位评定委员会提出处理建议。
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天津商业大学 2017届本科毕业生就业质量年度报告 1
报告说明 为全面总结和分析2017届本科毕业生就业状况，建立健全就业质量评价机制，为学校教育教学和人才培养工作提供有效的反馈，我校根据教育部有关要求编制了2017届毕业生就业质量报告。报告由学校基本情况、就业基本情况、就业创业工作举措、就业相关分析、就业发展趋势分析和对教育教学的反馈六部分组成，相关说明如下。 就业基本数据：来源于天津市高校毕业生就业管理系统，统计截至2017年8月25日。 毕业生调研数据：委托麦可思数据有限公司开展“2017届本科毕业生培养质量评价调查”（样本量2460人），数据截至2017年11月3日。 用人单位反馈数据：来源于学校2017届毕业生春季大型招聘会用人单位问卷调查（样本量125家企业），数据截至2017年4月17日。 一流大学和一流学科数据：来源于2017年9月，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布的《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》。 世界500强单位数据：来源于财富中文网最新发布的《财富》世界500强排行榜，数据截至2017年7月20日。 世界排名前100大学数据：来源于《美国新闻与世界报道》发布的2017年U.S.News 全球大学排名。 2
目录 第一章 学校基本情况 ............................................................................................................... 4 第二章 就业基本情况 ............................................................................................................... 5 一、毕业生规模和结构 ............................................................................................................... 5 （一）总体规模 ................................................................................................................................. 5 （二）各学院及专业毕业生人数 ...................................................................................................... 5
二、毕业生就业率 ....................................................................................................................... 8 （一）毕业生总体就业率.................................................................................................................. 8 （二）各学院及专业就业率.............................................................................................................. 9 （三）未就业情况分析.................................................................................................................... 11
三、就业流向 ............................................................................................................................ 13 （一）毕业生职业流向.................................................................................................................... 13 （二）毕业生行业流向.................................................................................................................... 14 （三）毕业生用人单位流向............................................................................................................ 15 （四）毕业生就业地区流向............................................................................................................ 17 （五）本科毕业生到世界500强单位就业情况 ............................................................................ 25
四、毕业生继续深造情况 .......................................................................................................... 26 （一）毕业生升学基本情况............................................................................................................ 26 （二）毕业生升学院校分布情况 .................................................................................................... 30
五、毕业生创业情况 ................................................................................................................. 32 （一）毕业生自主创业集中的行业 ................................................................................................ 32 （二）毕业生接受的创新创业教育 ................................................................................................ 32 （三）创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响 .................................................... 33
第三章 就业创业工作举措 ...................................................................................................... 34 一、多措并举，打造全生涯服务体系 ....................................................................................... 34 二、主动出击，精耕高质量就业市场 ....................................................................................... 34 三、全力做好创新创业工作 ...................................................................................................... 35 第四章 就业相关分析 ............................................................................................................. 36 一、薪酬水平 ............................................................................................................................ 36 （一）薪酬区间 ............................................................................................................................... 36 3
（二）主要从事职业的月收入 ........................................................................................................ 36 （三）主要就业行业的月收入 ........................................................................................................ 37 （四）各学院毕业生月收入............................................................................................................ 38