湖南省龙山县皇仓中学2020学年高二语文下学期期中试题(无答案)新人教版(1)
高二下学期期中考试语文试题(时间：120分钟满分：100分)（制卷人：钟芳）一、基础知识(10分，每题2分)1．下列词语中加点字的注音，没有错误的一项是( )(2分)A．商榷(què) 氛(fēn)围创(chuāng)伤饮(yìn)牲口B．陪衬(chèn)瞥(piē)见肋(lèi)骨澄(dēng)清C．憔(jiāo)悴枯萎(wěi) 巍(wēi)峨气馁(nǎi)D．庐冢(zhǒng) 窈(yǎo)然音谬(miào)契(qiè)机下列词语中没有错别字的一组是( )(2分)民不聊生种族岐视兑现诺言戍戌变法B. 肴核杯盘狼籍匏尊正襟危坐C．幽壁婉然抱复淋漓尽致D．豁然开朗安之若素谛听俯仰天地3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )(2分)A.无名的雕塑家对年龄和面貌的差异有很深的认识，形象才会这样栩栩如生。
B．紫砂杯具自古以来就为茶器之首，其丰厚的文化底蕴与保健功效，为现代工业化生产的玻璃、塑料杯具望尘莫及。
C．要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。
D．中国共产党第十六次全国代表大会上午9时开幕，不到8时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
下列语句中，没有语病的一项是( )(2分)A．2020年世博会之所以在上海举行，是由于这座城市发展的大环境所决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。
B．南昌火车站位于京九、浙赣两条铁路干线的交汇处位置，今年春运期间，日均发送旅客量比去年增长了56%。
尽管是大年初一，车站的大厅里仍有不少旅客在排队购票。
C．10多年来，宝马公司投入了大量资金用于提高发动机效率和降低排放的研发，这种战略在目前的市场环境下已经收到了实效。
D．“飞人”刘翔以13秒34的战绩，延续着复出后的奇迹，一举夺得十一届全运会110米栏冠军，同时成为全运会历史上首个三夺110米栏冠军的第一人。
5．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(2分)在儒家传统中，孔孟总是形影相随，________ ________ __________ __________。
①既有《论语》，则有《孟子》②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图④既有大成至圣，则有亚圣⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意”A．④②①③⑤B．①②④⑤③C．①④②③⑤D．④①②⑤③二、文言文阅读（共15分）阅读下文，完成7～10题。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。
恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。
唯大王命之。
”秦王闻之，大喜。
乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。
未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。
拔剑，剑长，操其室。
时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。
秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。
荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。
秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
”左右既前，斩荆轲。
秦王目眩良久。
6．下列各句中，加点词语的解释有误的一项是 ( )(2分)A ．持千金之资币物 币：金币。
B ．唯大王命之 唯：希望。
C ．愿大王少假借之 假借：宽容、原谅。
D ．而秦武阳奉地图匣，以次进 次：先后顺序。
7．下列各句中，加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是 ( )(2分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①而乃以手共搏之②顷之未发，太子迟之B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①乃引其匕首提秦王②此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①嘉为先言于秦王②使毕使于前D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①自引而起②今行而无信，则秦未可亲也8．下列各句中，加点词的意思不同的一组是 ( )(2分)A ．①荆轲顾笑武阳 ②顾野有麦场B ．①既至秦 ②轲既取图奉之C ．①轲自知事不就 ②更互用之，瞬息可就D ．①秦王惊，自引而起，绝袖 ②佛印绝类弥勒9．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(9分)(1)燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王。
(3分)荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。
(3分)遂拔以击荆轲，断其左股。
(3分)三、诗歌鉴赏及默写(11分)10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
(6分)上林春令十一月三十日见雪毛滂蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
落花飞絮蒙蒙，长忆著、灞桥别后①。
浓香斗帐自永漏②，任满地、月深云厚。
夜寒不近流苏，只怜他、后庭梅瘦。
【注】①灞桥：唐朝时，在灞桥上设立驿站，凡送别亲人与好友东去，多在这里分手。
②永漏：即古时计时器。
(1)词的标题为“见雪”，词句中却不见一字写雪，但又处处见雪，请作分析。
(3分)答：________________________________________________(2)优秀的咏物作品是咏物而不滞于物，请分析下阕以梅花衬托雪景的深远意义。
(3分) 答：____________________________________________________11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(5分)（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ ____________，____________，道之所存，师之所存也。
（2）仰观宇宙之大，____________________。
（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，____________，而人之所罕至焉，____________。
四、现代文阅读(18分)阅读下面这篇小说，完成12～15题。
小山村申弓小山村，树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有小鸟啁啾，晚有山雾缭绕。
虽然远离都会，缺乏城里的物质文明，可那儿的人却也一代代地繁衍了下来。
小山村有一个卫生室，卫生室的主人是个中年汉子，叫什么来着，这并不重要，重要的是他那手绝技，那是从祖上传下来的，到了他，已是第四代了。
医生的拿手技术是治疗各种疼痛，几代人都有着极好的口碑，为人解痛，不图不取，一家人始终住在那座低矮小瓦房里。
不过小瓦房也没什么不好，小村人也全都是住这种小瓦房的。
卫生室也附设了内科、外科、儿科、妇科，这样一来，小小的卫生室就门庭若市了。
不管怎样，医生总是有条不紊地工作，他在门口设个排队处，那排队方式竟也独特，每人一块瓦片，或方形或长形或不规则形，上面也用瓦片写着一个号。
瓦片作笔，瓦片作纸，开具的号码倒也清晰可辨。
每次进来一个人，只要你拿出瓦片，那号码是不会错的，依次不乱。
来的都是本村本乡的，再急也得排队，除非别人主动让你，否则还真不好意思往前插队。
医生的瓦片，成了小山村的次序规则，换到其他场合，人多了，村人也就提议，用瓦片，那就是排队了。
这方法挺好，这些年坚持下来，没有争执，没有矛盾，小村人一团和气，日出而作，日落而息，饿肚吃饭，病痛抓药，没有些丝的紊乱。
时代在发展。
到了近年，小山村也通了公路。
这天来了辆小轿车，贼黑贼黑的，一直开到了卫生室门口。
车里下来一个年轻人，再转到右边的门，扶出另外一个人。
被扶的是个上了年纪的男人，看他一手支着腰胯，一定是痛得不轻。
医生正在给村人看病。
门外集着一堆手拿瓦片的村人。
来人自然没有瓦片。
坐在最外边的黎三朝那小车看了一眼，是来看病的吗？是啊，不来看病跑这来干什么？是的，不看病来这干什么！说得平常，可村人都不大喜欢这种大大咧咧的样子。
黎三随手递给他一块瓦片。
他却不要，挤到前面，先是掏出烟，顺手抽出一根，塞到医生嘴上，随手打着火机递过去，不由你不抽。
一口喷出来的白烟，使得整屋都香了起来。
医生说，是啥烟，这么香？香吗？那就留你慢慢抽。
那人将那包烟放到了桌子上。
告诉你，大中华，3元5角一根。
啊？那可不敢要你的哟。
那算什么，我们路远，先帮个忙，让我们看吧。
医生稍作为难地看了看外边手持瓦片的村人。
村人见来人也不多，就一个，也就默许了。
大概一刻钟，看好了，那人将一张大票留在桌上，说够了吗？要不了这么多，我找你。
不用找了。
说着便扶起男人往外走。
外人走了，瓦片又恢复了正常。
过了几天，那车那人又来了。
照样是不用瓦片，照样留下一包好烟，照样先看，照样是给了一张大钱。
只是在走时，问医生要了这里的电话号码。
往后的日子，好几天没见那人那车来了。
这天有人跑来叫医生到大队部去接电话。
医生停下了正在看的病人，出去了。
好一会儿才回来，跟村人说，真对不起，我有点事得到城里一趟，明天回来。
说着收拾东西，匆匆出门。
村人便只好将手里的瓦片放下，反正也没啥大病，明天就明天吧。
到了第二天，医生真的回来了，还是那辆贼黑贼黑的小车送回来的。
于是瓦片又派上了用场了。
大概又过了十来天，那辆贼黑贼黑的车又来了，是那个开车的单独来的。
医生看看手拿瓦片的村人，虽然眼里掠过了一丝的内疚，还是上了那车一溜烟地走了。
从这个时候起，医生十天半月也没回来一次，回来也是匆匆地小住一夜，第二天又走了。
村人也再不用瓦片了。
半年之后，小山村里出现了一幢小洋楼，那是医生家的。
小洋楼面对小瓦房，鹤立鸡群，自成风景，只是村人每每路过，那眼睛总是斜视的。
(文章有删节)12．小说中“瓦片”有何作用？(3分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________13．本篇小说的语言很有表现力，请赏析文中画横线的句子。
(4分)(1)树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有小鸟啁啾，晚有山雾缭绕.(2分)答：_________________________________________________________________________________________________________________________(2)他却不要，挤到前面，先是掏出烟，顺手抽出一根，塞到医生嘴上，随手打着火机递过去，不由你不抽。
2020年高二下学期语文期中试题及答案 新教材 新大纲 练习 测试 模拟 复习 考试 期中 期末 高考
蚌埠二中2020学年度第二学期期中考试高二语文试题（试卷分值：150分；考试时间：150分钟）命题人：注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题。
所有答案必须答在．．．．．．．．答题卷及答题卡的相应位置．．．．．．．．．．，不予记分．．．．。
共150分，考试时间150．．．．．．．．．．．．。
答案写在试卷上均无效分钟。
第Ⅰ卷（阅读题共65分）所有选择题答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置，否则，该大题不予记分。
一、阅读下面文字，完成1—3题（9分）：苏轼的散文创作成就苏轼的散文创作，各体兼擅。
苏轼长于议论，一生写了大量的政论和史论。
这些评史议政的文章，如《思治论》《六国论》《续朋党论》《留侯论》《教战守策》等，大都语言明快，气势雄浑，援古证今，说理透辟；尤其善于运用一些浅显贴切、生动形象的比喻，来阐明深刻的哲理。
苏轼的游记文，成就也很高。
他一生宦海浮沉，徜徉于林泉山石之间，饱览名山大川，为其写出多姿多彩的游文字提供了丰富的题材。
他的山水游记与众不同，除了描写景物和叙事抒情外，特别喜欢杂以议论，阐发哲理。
苏轼的随笔、书札也很有特色，其中不少谈诗论文、发表自己文学见解的文章。
《答谢民师书》可谓其中的佼佼者。
这是一篇文艺书简，通过讲述作文体会，提出了十分重要的文学见解：强调“文理自然，姿态横生”；强调“辞达”；反对“好为艰深之辞，以文浅易之说”。
文字生动简洁，如行云流水。
赋在宋代已经散文化，完全摆脱了汉赋那种缺乏内容、形式板重的缺点，已改变了六朝以来骈体赋的浮靡文风，成为一种自由抒写的文学体裁。
苏轼的《前赤壁赋》、《后赤壁赋》就是其中的典范作品。
《前赤壁赋》用诗一般的语言描写江山美景，凭吊历史人物，探讨宇宙、人生的哲理，表达了他遭贬后失意的苦闷及用老庄的随缘自适自我解脱的达观态度。
苏轼的散文具有雄健奔放、挥洒自如的风格。
正如他自己所说：“如万斛泉源，不择地而出”，“如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所当止”。
湖南省2019-2020学年高二下学期期中考试语文试题-附详细答案
湖南师大附中2017－2018学年度高二第二学期期中考试语文时量：120分钟满分：150分得分：____________第Ⅰ卷(阅读题，共34分)一、现代文(论述类、实用类)阅读(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
找回对汉字的热爱张颐武汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，丰富多彩，博大精深。
中国人有个经典的说法，叫“读书必先识字”。
汉字是中华文化存在的基础。
汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文”；汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化内涵丰富丰厚。
在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。
其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。
再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。
二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。
两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。
当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。
简体字是今天全球汉字应用的主流，也是汉字的现代规范写法。
这些变化之中，不变的是汉字本身。
如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。
比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。
还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。
这种情况在成年人身上更为常见。
技术的发展带来了便利，使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。
但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。
追求速度的心态让我们一味求快，却忽视了汉字本身的意蕴。
莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。
湖南省湘潭市第一中学2020年下学期高二期中考试语文试卷 PDF版含答案
语文一、现代文阅读（35分）（一）实用类文本阅读（13分）阅读下面的文字，完成1~4题。
材料一：相比于西方国家广泛流行的分餐制，中国人更习惯聚餐。
其实，中国人一开始也采取的是分餐制。
《史记》所载的“鸿门宴”故事，就是分餐制的形式。
刘邦一行登门拜会，项羽留刘邦等人吃饭，席间，项羽、范增、项伯、刘邦、张良等人分坐于不同方位，这正是分餐制的典型场景。
如果他们几个人围着一个桌子吃饭，项庄也就不可能通过舞剑的方式去杀刘邦了，因为那样做项羽也会有危险。
不仅史书记载如此，大量考古发掘出土的实物也证明是这样的。
山东诸城出土的前凉“髡刑图”画像砖，体现了汉代人用餐的场景。
图中官吏列坐，一人面前放置一份盛有食物的餐具。
还有四川郫都区出土的“宴饮舞乐百戏”画像砖，图中有五个人席地而坐，一人面前摆有一案，众人分餐而食。
中国人早期实行分餐制，与家具的形制有关。
中国一开始没有椅子、桌子这样的家具，人们通常席地而坐。
将杯盘直接放在席子上既不卫生也不雅观，于是吃饭时通常还有一种食案，只是它比较低矮。
在汉墓中出土过一幅《宴饮观舞图》壁画，表现的是人们就餐的场景，图中每个人面前都有一个小食案，这种小食案其实就是食盘的变形。
颜师古在《急就章注》中解释：“无足曰盘，有足曰案，所以陈举食也。
”与食盘不同，这种小食案下面有足，便于放在席上。
《后汉书》记载，隐士梁鸿从太学毕业后厌倦官场，还乡后娶孟光为妻，夫妻二人后转徙吴郡，靠帮工维持生计。
梁鸿每次回来，“妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉”。
孟光举的“案”，就是当时常见的小食案。
魏晋以后，各民族之间加快了交流与融合，受少数民族生活习俗的影响，人们的服饰、家具和用餐器具有了许多革新，进而影响到用餐的形式。
与汉人传统服饰不同，少数民族的“胡服”以袖窄、紧身、圆领、开衩等特点而更适合活动，在用餐时不容易碰翻杯盘，也不容易沾上油污。
少数民族所使用的“胡床”，类似于人们后来一直用的“马扎”，已经是一种高足坐具了。
2019-2020年高二下学期期中质量调研检测语文试题含答案
2019-2020年高二下学期期中质量调研检测语文试题含答案一、语言文字运用(17分)1. 下列词语中加点的字，读音正确的一项是（▲）（3分）A．卑鄙．（bǐ）脖颈．（gěng）胼手胝．足zhī枉．费心机wǎngB．劈．叉pī树冠．guān 风靡．一时mǐ重创．敌军chuàngC．乘．机chéng 壁龛．kān 既往不咎．jiù惟妙惟肖xiāoD．僭．越jiàn 箴．言zhēn 封妻荫．子yīn 踽踽．．独行jǚ2.下列各组成语中，字形没有错误的一项是（▲）（3分）A．置若罔闻积腋成裘振聋发聩优哉游哉B．苦心孤诣款塞入朝未雨绸缪待价而估C．山青水秀披星戴月再接再厉无精打采D．奴颜婢膝作壁上观攻城略地平心而论3. 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( ▲ ) (3分)（1）服装鞋帽的尺码号型该如何确定？这些与日常生活▲的设计，都有赖于人类工效学基础数据的采集分析。
（2）房市升温回暖，银行却▲，究竟是临近年末“没钱贷”,还是挑肥拣瘦“不愿贷”,调控升级“不敢贷”？（3）说句老实话，为何腐败分子现在如此之多，究其原因，就是▲造成的。
A．休戚相关扬汤止沸养痈遗患 B．休戚相关釜底抽薪养虎遗患C．息息相关釜底抽薪养痈遗患D．息息相关扬汤止沸养虎遗患4．下列各句中，没有语病的一项是( ▲) (3分)A．国际社会普遍认识到，海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要出路。
B．现代阅读理论认为，作品是一个开放结构，只是一种意义的可能性，读者的参与才意味着意义的生成及作品的最终完成。
C．有一部分家长自己省吃俭用，供孩子吃喝玩乐。
正是因为这种过分的溺爱，才造成很多学生缺乏自制力，生活上互相攀比、奢侈浪赞的后果。
D．如“阿Q”、“WTO”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不仅进入了教科书，而且活跃在各类媒体上。
5．用简洁的文字概括下列微博语录的四个共性特点。
【2020】高二语文下学期期中试题7
2下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（3分）
A．文章借梅尧臣的事例提出论点，并对“穷”和“缺失性体验”进行了阐释。
B．文章从“创作动力”“独特感受”“想象定向化”三方面，论证“穷而后工”。
C．文章采用了总分结构，先概括论述“穷而后工”，后分层细论“穷而后工”。
（摘编自童庆炳《“穷者而后工”的心理学内涵》）
1．下列关于文章内容理解和分析正确的一项是（3分）
A．欧阳修所说的“诗穷而后工”，意思是诗人如不经历坎坷挫折，就写不出好诗。
B．挫折、痛苦无人愿意面对，但它却也是人生中不可或缺的诗人、作家尤其如此。
C．客观世界只有一个，但每个人感受却都不同，诗人感知到的是一个变异的世界
他硬着头皮吃完饭，虽然只吃了半个馒头，喝了一小碗汤，却吃得大汗淋漓，衣服湿透
却不好意思再要求洗脸。礁长看出了他的意思，对炊事员说，再开点水给作家洗把脸。炊事员支支吾吾，最后说，已经没水了。
“水呢？”礁长问。
上次补给船出了故障，只送来了半罐水。”炊事员说。
不行就让作家用刚才用过的也行啊。”礁长说。
炊事员又支吾了半天，最后说：“那半盆水今天中午做饭已经过滤后用完了。”
第三，“穷”使诗人的想象定向化。当人处于痛苦、失意中时，对其所失去的或先前所渴望的对象充满更加强烈的向往，从而无论遇到什么，都要跟这一向往联系起来。如陆游，其理想是收复中原，但恰恰这一理想无法实现。“胡未灭，鬓先秋，泪空流”，这种情感使他执于一念，无论做什么，都会联想到“扫胡尘”“靖国难”。如果陆游的理想得以顺利实现，那么么他很可能会成为一名出色的将领，而不会成为诗人。然而恰恰因为“穷”，因为忧伤、痛苦，才使他产生了如此激昂的想象力，从而写出了极“工”的诗篇。
湖南省龙山县皇仓中学高一语文下学期期中试题新人教版
高一下学期期中考试语文试题( 总分150分时间150分钟 )第Ⅰ卷（选择题33分）一、基础知识（每题3分，共15分）1．下列词语中，加点字读音全正确的一组是（）A．敕．造（chì）惫．懒（bèi）讪．讪（xiàn）扪参．历井（shēn）B．錾．银（zàn）两靥．（yàn）桌帏．（wéi）拗．他不过（niù）C．蹙．缩（cù）歆．享（xīn）榫．头（sǔn）鸡豚狗彘．（zhì）D．庠．序（xiáng）洿．池（kuà）贾．人（gǔ）间．或一轮（jiàn）2．下列词句中，有两个错别字．．．．．的一组是（）A．俨然迷罔炮络飞端瀑流争喧豗B．放诞骐骥巉岩巫山巫峡气潇森C．驯熟伶俐踌躇间关莺语花底滑D．潦倒杜撰寒喧空闻虎旅传霄柝3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼．．．．？B．他嘴里一时甜言蜜语．．．．，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，只休信他。
C．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天．．．．的，大家看了成个什么样子？D．直到指手画脚．．．．的将她和男人关在新房里，还是骂，阿呀呀，这真是……4．下列各句中没有语病，句意明确的一句是（）A．现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。
B．目前，每年大学生毕业虽然不少，但我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会的发展。
C．中央政府强调用法律手段和经济手段并重的方式解决经济运作过程中的各种问题，它表明中国高层越来越善于吸取过去一段时期内宏观调控的经验教训。
D．在新课程改革背景下，不适当地拓展课堂教学的互动空间，“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度、价值观”三维教学目标就无法实现。
5．标点符号使用正确的一项是（）A茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。
湖南省怀化2020年高二(下)期中语文试卷
湖南省怀化高二（下）期中语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列字音字形全都正确的一项是（）A. 央浼（měi）栖（qī）息睥（bì）睨舸（gě）舰迷津B. 蟪蛄（gū）殒（yǔn）首纤（qiān）尘得鱼忘筌（quán）C. 蕴藉（jiè）模样（mú）踟躅（zhí）酩（míng ）酊大醉D. 氛（fēn）围笑靥（yè）窈（yǎo）窕叱咤（zhà）风云2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A. 如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处，那么我就心满意足．．．．了。
B. 深处春秋鼎盛．．．．的伟大时代，我们这些年轻人应该积极向上，刻苦学习，发愤图强，为国家和社会多作贡献。
C. 这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑．．．．，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。
D. 当下，诸如百丽、波司登等品牌纷纷迎来线下关店潮，也确乎证明了实体店铺当下江河日下．．．．，开始走向颓败之路。
3.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 我校110周年校庆时，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归B. 新华社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在阅读中轻松地领略到法律精神的独特魅力C. 为了更好地调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励D. 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题二、默写（本大题共1小题，共6.0分）4.补写下列句子中的空缺部分，每句1分，共10分。
陶渊明在《归去来兮辞》中，表现自悔自醒的两句“______ ，______ ”。
《逍遥游》中描写水与舟之间关系的句子“______ ，______ ”。