计算机应用基础教程
计算机应用基础项目化教程_课件
计算机应用基础项目化教程_课件计算机应用基础项目化教程_课件1、课程介绍1.1 课程目标1.2 课程大纲1.3 课程要求2、软件开发基础2.1 软件开发生命周期2.2 需求分析2.3 设计与架构2.4 编码与测试2.5 部署与维护3、项目管理3.1 项目规划3.2 项目组织3.3 项目进度管理3.4 项目质量管理3.5 项目风险管理4、软件工程方法学4.1 瀑布模型4.2 敏捷开发4.3 增量式开发4.4 原型模型4.5 迭代模型5、软件需求工程5.1 需求获取5.2 需求分析与规格说明5.3 需求验证6、软件设计与架构6.1 结构化设计6.2 面向对象设计6.3 设计模式6.4 架构风格7、编程基础7.1 编程语言概述7.2 变量与数据类型 7.3 控制结构7.4 函数与模块7.5 错误处理8、软件测试8.1 测试类型8.2 测试策略8.3 单元测试8.4 集成测试8.5 系统测试9、配置管理与版本控制 9.1 配置管理概述9.2 版本控制工具9.3 分支管理9.4 团队协作10、软件部署与维护10.1 软件部署流程10.2 环境配置与安装10.3 软件维护与升级10.4 用户支持与问题解决附件：- 附件1：课程大纲法律名词及注释：1、版权：对原创作品享有的法定专有权利。
2、商标：作为企业标识，用于区别其产品或服务与其他企业的产品或服务。
3、专利：对发明的技术或设计在一定时间内的独占权。
4、许可证：获得他人授权使用其知识产权的证书。
计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (9)[48页]
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9.3 计算机网络的体系结构
（2）IPX/SPX协议 IPX/SPX协议是Novell公司为了适应网络的发展而
开发的通信协议，具有很强的适应性，安装很方便， 同时还具有路由功能，可以实现多个网段之间的通信 。
IPX协议负责数据包的传送；SPX负责数据包传输 的完整性。IPX/SPX协议一般用于局域网中。
9.1 计算机网络概述
2．按传输介质进行分类 （1）有线网 （2）光纤网 （3）无线网
3．按网络的使用者进行分类 （1）公用网（public network） （2）专用网（private network）
9.1 计算机网络概述
4．按网络的拓扑结构进行分类 网络的拓扑结构是抛开网络物理连接来讨论网络
9.3.1 计算机网络常用协议
目前在局域网上流行的数据传输协议有3种。 1．TCP/IP协议 TCP/IP（ Transmission Control Protocol/ Internet
Protocol）即“传输控制协议/网际协议”。计算机网络中 最常用的协议为TCP/IP协议。不同网络通过TCP/IP协议才 能相互通信。
2．“计算机—计算机”网络
以资源共享为目的的计算机通信网络。典型的代表是20 世纪60年代后期美国国防部远景研究计划局的ARPA（ Advanced Research Projects Agency）网，它是第一个以 实现资源共享为目的的计算机网络。
9.1 计算机网络概述
3．计算机互联网络
具有统一的网络体系结构，遵循国际标准化协议， 实现资源共享的计算机网络。典型的例子就是国际互联 网Internet。
9.3 计算机网络的体系结构
（3）NetBEUI协议 NetBEUI协议的全称是“NetBIOS Extends User
(第4版)计算机应用基础教程-课件
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课程说明
课程性质： 计算机基础课，入门课。 重要性：后续计算机课程的先行课。 学时：授课18学时，上机36学时。 考试：参加NCR二级计算机基础及MS Office应用考试。 要求：正确理解基本知识和基本概念， 熟练掌握计算机基本操作以及网络基本 操作，系统掌握WINDOWS、WORD、 EXCEL、POWERPOINT适用操作和 实际应用。
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一、了解计算机的发展过程
1.世界上第一台电子数字计算机：ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Computer) 1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。
第一台电子计算机
第 13 张幻灯片
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科目代码
14 15 16 24 26 27 28 29 61 63 64 65 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45
考试时间
90分钟 90分钟 90分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 120分钟 90分钟 90分钟 90分钟 90分钟 90分钟
三、了解计算机的分类
➢按信息的表示形式和处理方式可分为数字计算机、模拟计算 机和混合式计算机
➢按其用途可分为专用机和通用机
➢按软硬件规模可分为巨型机、大中型机、小型机、微型机、 单片机或单板机
第 15 张幻灯片
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四、熟知计算机的应用
1.科学计算（也称数值计算）
第一章计算机基础知识-计算机应用基础教程-高万萍-清华大学出版社
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1.1.5 信息的基本概念
❖ 信息
人们进行各种活动所需和所获取的知识,例如:各种消息、 数字、信号、图形、图像、语言等所包含的内容
❖ 数据
客观事物属性的表示，是符号。分：数值数据和非数 值数据，
❖ 数据与信息的关系
一 、中央处理器（CPU）
中央处理器包括：运算器和控制器。
运算器（算术逻辑运算单元）：完成各种算术运算与逻辑运算。 控制器：负责从内存读取各种指令，对指令进行分析，根据指令 的具体要求向计算机的各个部件发出控制信号，协调计算机各个 部件的工作。主要包括:寄存器、程序计数器、译码器、时序信号 发生器、操作控制信号等。
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1.1.3 计算机的主要特点
1. 自动控制能力：程序和数据都以二进制的形式存储在存
储器中，由程序控制计算机自动执行，存储程序是计算 机能自动控制处理的基础。 2.高速运算的能力 3. 具有“记忆”能力 4. 具有很高的计算精度 5. 具有逻辑判断能力 6. 通用性强，用途广泛
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1.1.4 计算机的主要用途
硬件系统（设备）
软件（software）是指实现算法的程序、数据和相关文档。 软件系统包括计算机本身运行所需的系统软件和用户完成特 定任务所需要的应用软件。 硬件（hardware）是指实际的物理设备，包括计算机的主机 和外部设备。
19
1.2.2 计算机硬件系统
“存储程序”工作原理 计算机硬件基本组成
➢ 一、中央处理器 ➢ 二、存储器 ➢ 三、输入设备 ➢ 四、输出设备 ➢ 五、微型计算机主板、总线与接口
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“存储程序”工作原理
－－－冯·诺依曼计算机的基本工作原理 1）数据和指令以二进制方式表示，存入存 储器中。 2）控制器能够将程序自动读出并自动地执 行。
计算机应用基础完整版全套ppt课件
01
存储器管理
负责内存的分配与回收。
03
文件管理
支持文件的存取、修改等操作。
05
02
处理器管理
分配和控制处理器资源。
04
设备管理
配置、控制和监视输入输出设备。
06
用户接口
提供命令接口和图形接口，方便用户使用。
常见操作系统介绍与比较
Windows
macOS
由微软公司开发，图形化界面，广泛应用 于个人计算机。
计算机应用基础完整版全套 ppt课件
目录
• 计算机基础知识 • 操作系统与应用软件 • 办公软件应用技巧 • 网络基础知识与互联网应用 • 数据库基础知识与SQL语言应用 • 编程基础知识与Python语言入门
01
计算机基础知识
计算机的发展历程
第一代计算机
电子管计算机，使用真空电子 管作为逻辑元件，体积庞大、
常用数据结构
深入剖析Python中的列表、元组、字典、集合等常用数据结构的特点及使用场景。
错误与异常处理
讲解Python中的错误类型、异常处理机制及常用调试方法。
THANKS
感谢观看
02
推荐并介绍几款常用的Python开发工具，如PyCharm、Visual
Studio Code等。
编辑器使用技巧
03
分享在编辑器中提高编程效率的实用技巧。
Python基础语法和常用数据结构讲解
基础语法
详细讲解Python的变量、数据类型、运算符、控制流等基础语法知识。
函数与模块
介绍Python中函数的定义、调用及参数传递方式，以及模块的导入和使用方法。
智能化。
计算机的分类与应用领域
成人专科计算机应用基础教程习题1答案
1946年美国诞生了世界上第一台电子计算机, 它得名字叫（). A、ADVACＢ、EDSACＣ、ＥNIACD、UNＩVＡC－I满分:2.5０分得分: ２、50 分您得答案:C正确答案:C教师评语:—-第三代计算机称为( )计算机。
A、电子管晶体管Ｃ、中小规模集成电路D、大规模超大规模集成电路满分: 2.50 分得分:2.50 分您得答案:C正确答案:C教师评语:-—通常一台计算机系统得存储介质包含有Cachｅ、内存、磁带与硬盘, 其中访问速度最慢得就是（）。
A、ＣaｃbeB、内存C、D、硬盘满分:2.50分得分: 2.50 分您得答案:C正确答案:C教师评语:-—把二进制数１０１０1. １0１O1（B)转化成八进制数就是（)。
A、25.２5B、２5.52Ｃ、25.4２D、52.5２满分: ２、50分得分: ０分您得答案:B正确答案:C教师评语:－—计算机得硬件系统就是由( ）组成得。
A、CPU、控制器、存储器、输入设备与输出设备B、运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备C、运算器、存储器、输入设备与输出设备D、CＰU、运算器、存储器、输入设备与输出设备满分:２、50分得分:2.５０分您得答案:B正确答案:B教师评语:-—CPU就是构成计算机得核心部件, 在微型机中, 它一般被称为（)。
A、中央处理器B、单片机C、单板机Ｄ、微处理器满分:2.50 分得分:2.５０分您得答案:D正确答案:D教师评语:－—存储器包括内存储器与外存储器, 现代计算机得内存储器有（）. A、RＯMRAMC、ＲOM与ＲＡMD、硬盘与软盘满分:2.50 分得分: 2.5０分您得答案:C正确答案:C教师评语:—-计算机得存储量通常以能存储多少个二进制位或多少个字节来表示, 1个字节楚指( ）个二进制位, 1MＢ得含义就是（）个字节。
Ａ、1０24, 10２4B、8, 10２4ＫC、Ｄ、１６, 10００满分: 2、５0分得分:2.50 分您得答案:B正确答案:B教师评语:－－扫描仪就是一种( ）。
大学计算机应用基础教程(第3版)
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
该教材有配套教材——《大学计算机应用基础实验教程（第3版）》。
该教材提供多媒体教学课件、课程实验资源、上机练习和考试评价系统和教学素材，以及提供远程学习、备 课、讨论、练习、考试评价和资源下载等教学支持手段的教学站。
教材特色
该教材以崭新的思路进行设计和编排。全书以实际应用为目标，力图将计算机基础知识介绍和应用能力培养 完美结合。该教材主要特点是：针对以应用知识和技能介绍为主的章节，配以应用任务作为范例讲解；较大篇幅 地增加了计算机络技术、多媒体技术和数据库技术的内容；采用Windows 7和Office 2010等主流软件环境；考 虑到主教程、实验教程、辅助教学资源和教学专用站的分工，侧重于知识和技能的阐述，与其他部分内容相对独 立。
出版工作
该教材是国家精品课程“大学计算机应用基础”的重要组成部分，也是清华大学出版社和杭州师范大学计算 机教育与应用研究所在精品教材建设方面合作研究的成果。
该教材编著人员有潘红、宋哨兵、汪明霓、王培科、晏明、虞歌、詹国华、张佳（以拼音为序），由詹国华 任主编，潘红、虞歌、宋哨兵任副主编。另外，张量、项洁、陈翔、胡斌、姚争为等老师对该教材的撰写提供了 支持。该教材配套的教学资源和专用站由杭州师范大学计算机教育与应用研究所研制完成。
作者简介
詹国华，1957年生，男，杭州师范大学信息科学与工程学院副教授，主要研究方向为洲作技术、络和多媒体 技术。
感谢观看
பைடு நூலகம்
2012年10月1日，该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
《大学计算机应用基础教程（第3版）》共包含9章，按知识体系顺序编排，并根据章节内容，配以设计的应 用范例。各章名称分别是：第1章计算机基础知识，第2章微机用户界面及使用，第3章文字处理软件，第4章电子 表格软件，第5章多媒体技术基础及应用，第6章演示文稿软件，第7章计算机络及应用，第8章页制作，第9章数 据库及应用。
计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (10)[51页]
10.1 打印机的使用与维护
（5）单击“下一步”按钮，在打开的“命名打印机”窗口中 输入打印机的名称，例如这里输入“我的打印机”，然后单击 “下一步”按钮，如图10-4所示。
图10-4 命名打印机
10.1 打印机的使用与维护
（6）单击“下一步”按钮，弹出“打印机共享”对话框，这 里选择“不共享这台打印机”单选按钮，如图10-5所示。
第10章 常用办公设备的使用与维护
本章主要内容 打印机、扫描仪、刻录机和投影仪的使用。 打印机、扫描仪、刻录机和投影仪的维护。
传真机的使用、常见故障及其排除。 本章介绍这5种办公设备的基本知识、驱动程序的安
装、设备的使用方法以及常见故障的维修与日常维 护。
10.1 打印机的使用与维护
10.1 打印机的使用与维护
（2）在“打印机”选项区中，单击“名称”右侧的下拉按钮， 在弹出的下拉列表中选择一个需要执行打印输出的打印机，然后 单击“属性”按钮，在弹出的对话框中可以设置所选打印机的一 些属性，单击“确定”按钮即可开始打印，如图10-10所示。
图10-10 “打印”对话框
10.1 打印机的使用与维护
串式打印机，是用每秒钟能打印的字符数（Character Per Second ，CPS）来表示的；
页式打印机，用每分钟能打印的页数（Pages Per Minute，PPM） 来表示；
行式打印机，用每分钟能打印的行数（Line Per Minute，LPM） 来表示。
10.1 打印机的使用与维护
图10-5 【打印机共享】对话框
10.1 打印机的使用与维护
（7）单击“下一步”按钮，弹出“打印测试页”对话框，选 择“否”单选按钮。接着单击“下一步”按钮，完成添加打印 机向导，如图10-6所示。
《计算机应用基础教程》(2011)华师大版习题答案
第1章习题学号：姓名：一、单选题1.一般认为，信息（Information）是____C____。
A．数据B．人们关心的事情的消息C．反映物质及其运动属性及特征的原始事实D．记录下来的可鉴别的符号2.信息资源的开发和利用已经成为独立的产业，即__ _C____。
A．第二产业B．第三产业C．信息产业D．房地产业3.信息技术是在信息处理中所采取的技术和方法，也可看作是______B_______的一种技术。
A．信息存储功能B．扩展人感觉和记忆功能 C．信息采集功能D．信息传递功能4.所谓3C技术是指____C____。
A．新材料和新能量B．电子技术、微电子技术、激光技术C．计算机技术、通信技术、控制技术D．信息技术在人类生产和生活中的各种具体应用5.目前应用愈来愈广泛的优盘（U盘）属于____B___ 技术。
A．刻录B．移动存储C．网络技术D．直接连接存储6.信息安全的四大隐患是：计算机犯罪、计算机病毒、____C_ __和计算机设备的物理损坏。
A．自然灾害B．网络盗窃C．误操作D．软件盗版7.“蠕虫”往往是通过____C__ _进入其他计算机系统。
A．网关B．系统C．网络D．防火墙8.在如下四种病毒中，计算机一开始启动操作系统就可能起破坏作用的是____D____。
A．良性病毒B．文件型病毒C．宏D．系统引导型9.计算机要执行一条指令，CPU首先所涉及的操作应该是____B____。
A．指令译码B．取指令C．存放结果D．读写磁盘10.计算机中能直接被CPU存取的信息存放在____D____中。
A．软盘B．硬盘C．高速缓存D．内存11.计算机断电或重新启动后，____A____中的信息将丢失。
A．RAM B．ROM C．优盘D．已存放在硬盘12.计算机系统的内部总线，主要可分为____B____、数据总线和地址总线。
A．DMA总线B．控制总线C．PCI总线D．RS-232总线13.数据通信的数据模型由____B____三部分组成。
计算机应用基础教程(Windows 7+Office 2010)(第4版) (1)[75页]
整合内存控制器，核心线程数是2核心4线程数，二级缓存L2容 量是2*256KB，三级缓存L3的容量达到8MB，功耗 65W。
（2）Intel酷睿i5处理器 Intel 酷睿i5核心线程数是4核心4线程数，二级缓存L2容量是
2003年9月，AMD公司发布了面向台式机的64位处理器。
1.1 计算机的发展与多核处理器
➢ 1.1.2 多核处理器
➢
多核（Multi-core）技术是将多个处理器核心集成在一个半
导体芯片上，各处理器核心耦合紧密，构成一个多处理器
（Multiprocessor）系统。多核处理器就是在单个半导体的一个
1.1 计算机的发展与多核处理器
1987年，Intel公司推出了80386微处理器，产生了386微机。1989 年，Intel公司推出了80486微处理器，于是产生了486微机。
1993年Intel公司推出了第五代微处理器Pentium（中文名“奔 腾”）。相应有了Pentium微机。1998年相继推出了Pentium Ⅱ、 Pentium Ⅲ、Pentium Ⅳ，主要用于高档微机。其他公司也推出 了相同档次的CPU等。
的基本概念，包括GB2312编码、BIG5编码等。
1.1 计算机的发展与多核处理器
1.1.1 计算机的发展概况
1．计算机发展的几个阶段 （1）第一代计算机（1946—1957年）——电子管数字计算机
时代使用机器语言编程，主要应用于军事目的和科学研究。
（2）第二代计算机（1958—1964年）——晶体管数字计算机 时代使用了操作系统，采用高级语言编程，应用领域广。
（3）第三代计算机（1964—1970年）——中、小规模集成电 路数字计算机时代