作文活动词语连连看
六年级语文写作类词语积累

六年级语文写作类词语积累1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10.带有人体器官或部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵(1)带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹(2)带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾、(3)带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳(4)带有“牛”的成语:牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力12.数字开头的成语:一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目13.带有颜色的词语:桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿14.表示颜色多的成语:五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15.表示形态多的成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16.表示数量多的成语:不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野17.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变18.表示速度快的成语:一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月20.表示“慢”的词:慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢21.表示时间极短的词语:一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾22.表示“死”的词语:去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23.表示“想”的词语:苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭)(表示“笑”的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、(表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)(表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)(表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨)(表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)(表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐)(表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)(表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡)(表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言)(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)(表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安)29、重叠成语(1)A AB B式大都是形容词和动词的重叠。
中小学作文素材:《水果女生连连看》读后感

《水果女生连连看》读后感
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。
”而我却认为它们也可以使人体会到另一种感情,感受到人物千变万化的内心世界。
在这个假期里,利用闲暇之余,我看了《水果女生连连看》这个故事,让我十分感动。
故事主要讲了林宛华参加了一个微博活动,这个微博活动是要求参赛人员讲述自己与爸爸之间的感人故事。
林宛华便写出了自己与已经去逝的亲生父亲之间的故事。
当林宛华的同学们看到这个故事后误将林宛华现在的继父当成了她所写的故事中的父亲,因而都说她的故事是骗人的,她是为了获取资金而故意编造出来的故事,甚至连她的好朋友苏晓荷也误会了她。
到后来真相揭晓,其实林婉华的亲生父亲早就去逝了。
她的父亲为了不让女儿伤心,便在临死前让她认最长寿的乌龟做爸爸,以此寄托对爸爸的思念,同学们知道后都非常地感动,被林婉华父女之间这种深厚的感情所感染。
看完这个故事,我十分感动。
林婉华每个星期都来看乌龟,更加突出了林婉华对爸爸深深的爱,而爸爸让女儿认乌龟为爸爸,想让乌龟来陪女儿使她们之间的父女之情更加深了。
这让我想到了我的爸爸,他也像林婉华的爸爸一样,对我十分关心,把我照顾得无微不至,冬天怕我冷,夏天怕我热。
记得有一次,我发烧时,爸爸急得像热锅上的蚂蚁,一会儿给我量体温,一会儿给我吃药,没有一刻停下。
作文范文之作文常用词语

作文常用词语【篇一:语文作文常用词汇】语言分类积累1、外貌:鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗2、语言:议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听3、动作:手舞足蹈、眼疾手快、手忙脚乱、蹑手蹑脚、大步流星、大摇大摆4、神态:垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注5、心理:喜出望外、忐忑不安、心慌意乱、胆战心惊、心旷神怡、心花怒放、乐不可支6、山:崇山峻岭、悬崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤峰突起、绵亘蜿蜒7、水:微波粼粼、波澜壮阔、惊涛骇浪、波浪滔天、水平如镜、波涛汹涌、一泻千里8、风:狂风怒号、凉风习习、寒风凛冽、寒风刺骨、微风拂面、金风送爽、秋风飒飒9、雨:倾盆大雨、瓢泼大雨、滂沱大雨、狂风大雨、疾风骤雨、细雨如丝、蒙蒙细雨10、电:电闪雷鸣、雷声隆隆、惊雷动地、天打雷劈、雷电交加、迅雷不及掩耳11、雪:粉妆玉砌、千里冰封、万里雪飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、傲雪斗霜、漫天飞雪12、春:鸟语花香、春满人间、桃红柳绿、杨柳吐翠、春花怒放、彩蝶纷飞、万木竟秀13、夏:挥汗如雨、烈日当空、暑气灼人、骄阳似火、热风扑面、赤日炎炎、大汗淋漓14、秋:秋高气爽、天高云淡、秋月如镜、黄叶纷飞、秋月似钩、果实累累、五彩斑斓15、冬:寒冬腊月、数九寒天、天寒地冻、滴水成冰、寒气逼人、腊梅怒放、松柏傲寒16、晨:东方破晓、东方发白、红日东升、雄鸡报晓、旭日临窗、千山初醒、晓雾蒙蒙17、晚:日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂18、描写建筑的:金碧辉煌、富丽堂皇、绿瓦红墙、雕梁画栋、描龙绣凤、飞檐流阁19、描写街市的(人多):人山人海、人声鼎沸、人头济济、人头攒动、行人如浪、东水马龙、摩肩接踵、熙熙攘攘、络绎不绝20、描写喜庆的:普天同庆、张灯结彩、披红挂绿、火树银花、欢声雷动、彩旗飘扬21、描写花的:含苞待放、百花盛开、奇花异草、红花绿柳、万紫千红、花团锦簇22、描写草的:绿草如茵、春草如丝、绿草茸茸、碧毡绿毯、铺青叠翠、恶草丛生23、描写树的:参天古木、根深叶茂、绿树成荫、杨柳吐绿、枝繁叶茂、苍松翠柏24、描写动物的:鹤立鸡群、鸦雀无声、大鹏展翅、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、如狼似虎、龙行虎步、龙吟虎啸、虎视眈眈、虎口余生、心猿意马、狐假虎威、狮头豹眼、管中窥豹、引豹入室、万马奔腾、亡羊补牢、狗急跳墙、蜻蜓点水、如鱼得水24、描写数字的:一见如故、一丝不苟、一心一意、三心二意、三言两语25、描写友情的:情深似海、情投意合、肝胆相照、握手言欢、一见如故、同甘共苦、雪中送炭、如影随形、同心协力、你追我赶、千里送鹅毛礼轻情义重26、描写学习认真的:一丝不苟、一心一意、(聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛这四个是描写学习专心的词)27、描写学习不认真的:三心二意、心不在焉、交头接耳、窃窃私语、东张西望28、描写学习刻苦的:废寝忘食、孜孜不倦、如饥似渴、手不释卷、通宵达旦、笨鸟先飞、愚公移山、锲而不舍、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟29、来自历史故事的成语:完璧归赵、负荆请罪、惊弓之鸟、望梅止渴、纸上谈兵、卧薪尝胆、破镜重圆、破釜沉舟、刮目相看30、说明道理或来自寓言故事的成语:画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、刻舟求剑、叶公好龙、滥竽充数、买椟还珠31、写人物高尚的思想品质:视死如归、坚贞不屈、粉身碎骨、舍生忘死、忠心耿耿、见义勇为、宁死不屈、赤胆忠心、奋不顾身、勇往直前、百折不挠、宁为玉碎,不为瓦全、大义凛然、临危不惧、前赴后继、无所畏惧、斩钉截铁、碧血丹心、披肝沥胆32、写人物丑恶的思想行为:心狠手辣、不折手段、乘人之危、过河拆桥、老奸巨滑、口蜜腹剑、伤天害理、目空一切、谋财害命、贪得无厌、横行霸道、穷凶极恶、花言巧语、诡计多端、好逸恶劳、弄虚作假、搬弄是非、卑鄙无耻、坐享其成、胆大妄为34、表示声势大的:气吞山河、气贯长虹、气魄雄伟、气壮山河、排山倒海、气势浩大35、表示聪明的:聪明伶俐、耳聪目明、过目不忘、过目成诵、神机妙算、先知先觉、才思敏捷36、表示辛劳的:疲惫不堪、千辛万苦、积劳成疾、精疲力竭、披星戴月、呕心沥血37、表示思虑的:左思右想、百思不解、费尽心机、浮想联翩、绞尽脑汁、冥思苦想、深思熟虑、朝思暮想、胡思乱想、异想天开、煞费苦心、挖空心思、处心积虑、枉费心机38、表示喜悦的:眉飞色舞、眉开眼笑、喜上眉梢、喜形于色、喜笑颜开、兴高采烈、欣喜若狂、心旷神怡、心花怒放、沾沾自喜、乐而忘忧、乐不思蜀、欢天喜地、赏心悦目39、表示思念的:朝思暮想、念念不忘、牵肠挂肚、睹物思人、一日不见,如隔三秋、40、表示镇定的:不慌不忙、从容不迫、若无其事、泰然处之、泰然自若、稳如泰山41、表示愤怒的:怒发冲冠、怒气冲天、怒不可遏、咬牙切齿、愤愤不平、义愤填膺、42、表示怨恨的:抱恨终生、千愁万恨、饮恨吞声、旧恨新愁、怨天尤人、怨声载道43、表示愁苦的:愁眉不展、愁眉苦脸、忧心忡忡、度日如年、郁郁寡欢、叫苦连天44、表示害怕的:魂不附体、魂飞魄散、提心吊胆、谈虎色变、心惊肉跳、六神无主45、表示冷淡的:隔岸观火、冷眼旁观、漠不关心、袖手旁观、事不关己、无动于衷46、表示寂静的:门可罗雀、人迹罕至、万籁俱寂、鸦雀无声、查无人迹、万籁无声47、表示色彩的:五颜六色、五彩缤纷、光怪陆离、斑驳陆离、光彩夺目、五彩斑斓48、表示数量的:不计其数、比比皆是、多如牛毛、不胜枚举、不可计【篇二:写作文常用到的词汇】写作文常用到的词汇一、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬斗志昂扬意气风发四、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞呆若木鸡喜出望外五、描写人的口才:能说会道巧舌如簧出口成章语惊四座六、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针负荆请罪精忠报国七、描写人物动作:走马观花欢呼雀跃前俯后仰奔走相告八、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊志同道合风雨同舟九、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累学无止境学海无涯十、来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数叶公好龙亡羊补牢十一、描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当铺天盖地势如破竹十二、形容四季特点:春寒料峭春意盎然骄阳似火暑气蒸人冰天雪地寒气袭人十三、形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天如火如荼蒸蒸日上十四、描写美的景和物:风度翩翩相貌堂堂威风凛凛容光焕发喜笑颜开神采奕奕垂头丧气无动于衷能言善辩滔滔不绝娓娓而谈妙语连珠望梅止渴完璧归赵手不释卷悬梁刺股扶老携幼手舞足蹈跋山涉水前赴后继手足情深形影不离赤诚相待肝胆相照温故知新勤能补拙滴水穿石发奋图强画龙点睛刻舟求剑画蛇添足掩耳盗铃雷厉风行震耳欲聋气贯长虹万马奔腾春暖花开满园春色烈日炎炎秋风送爽寒冬腊月门庭若市万人空巷欣欣向荣川流不息落落大方神采奕奕欣喜若狂勃然大怒伶牙俐齿口若悬河四面楚歌凿壁偷光促膝谈心张牙舞爪血浓于水生死相依笨鸟先飞开卷有益守株待兔买椟还珠惊心动魄如履平地春华秋实秋高气爽座无虚席春风化雨秋色宜人高朋满座美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰二十、 aabb式:鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声二十一、aabc式:芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮成语归类大全2一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽三、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力四、含有昆虫名称的成语:飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后五、含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多七、多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相千军易得,一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔; 急来抱佛脚麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛八、描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急九、描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸十、描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷十一、描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨十二、“想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)十三、“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)十四、带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼十五、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙十六、源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火十七、源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐十八、首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻十九、带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小,五脏俱全螳螂捕蝉,黄雀在后二十、成语接龙(“不”字开头)不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋二十一、成语之最(一日三秋)最短的季节。
语文作文词语

语文作文词语
1. “哇塞,‘绘声绘色’这个词太妙啦!比如我跟你讲一件好玩的事,我能说得绘声绘色的,让你就好像身临其境一样,好不好玩呀?”
2. “嘿呀,‘活灵活现’真的很形象啊!像我给你形容一只小动物,能把它描述得活灵活现的,就跟在你眼前似的,你说厉害不厉害?”
3. “哎呀,‘妙趣横生’谁不喜欢呀!就像看一场有趣的表演,那真是妙趣横生,能让人笑得前仰后合,可不是嘛!”
4. “哇哦,‘引人入胜’这个词简直了!比如一本好书,就是能做到引人入胜,让你读得停不下来,对不对?”
5. “嘿,‘津津有味’这个状态很棒呀!就说吃好吃的食物或者听一个好故事,都能让人津津有味的,多有意思呀!”
6. “呀,‘扣人心弦’多有感染力!像一场紧张的比赛,过程那叫一个扣人心弦,让人的心都跟着悬起来,你有没有体会过?”
7. “哇呀,‘丰富多彩’多好的词呀!生活就该是丰富多彩的,有各种各样的事情发生,这才够精彩呀,不是吗?”
我的观点结论是:这些语文作文词语都非常有表现力,能让我们的表达更生动、更有趣,在写作中可要好好运用它们呀!。
作文常用的词语或成语

作文常用的词语或成语
1. “栩栩如生”,哎呀呀,当你读到那些描绘得栩栩如生的场景时,是不是感觉就像自己在现场一样呢?就好比你读《西游记》,孙悟空大战妖怪的场面简直栩栩如生!
2. “活灵活现”,嘿,你想想看,要是一个人物被描写得活灵活现的,那得多有意思呀!像《水浒传》里的武松打虎,武松那形象多活灵活现啊!
3. “妙趣横生”,哇塞,一篇妙趣横生的作文能让人读得哈哈大笑呢!比如说那些幽默风趣的小故事,真是妙趣横生!
4. “丰富多彩”,难道不是吗?丰富多彩的词语能让作文变得特别精彩呀!就像描写一个节日,用丰富多彩来形容,多棒呀!
5. “扣人心弦”,哇哦,那种扣人心弦的情节就像钩子一样勾住你的心呢!比如冒险小说里的惊险情节,太扣人心弦啦!
6. “引人入胜”,讲真的,引人入胜的开头能一下子抓住读者的眼球呢!像有些科幻小说那样,开头就超级引人入胜!
7. “脍炙人口”,好多脍炙人口的名言警句能给作文增添不少色彩呢!像“少壮不努力,老大徒伤悲”,多脍炙人口呀!
8. “绘声绘色”,你说,要是演讲能绘声绘色的,那多有感染力呀!就像老师给我们讲故事一样绘声绘色!
观点结论:这些词语和成语在作文中真的超好用呀,能让作文变得更生动有趣、精彩万分呢!。
语文作文词语

语文作文词语1. “哇塞,‘栩栩如生’这个词可太牛了!你看啊,当你描写一个人物的时候,用上这个词,就好像那个人一下子活灵活现地站在读者面前一样。
比如说,‘他把那个英雄描绘得栩栩如生’,是不是感觉那个英雄特别真实、形象啊?”2. “嘿,‘妙趣横生’,这词多有意思啊!当你讲一个故事,如果能让它变得妙趣横生,那大家肯定都爱听呀。
就像‘这场表演真是妙趣横生,逗得大家哈哈大笑’,这不就让人特别有兴趣去看嘛。
”3. “哎呀,‘扣人心弦’真的很带感啊!在写一些紧张刺激的情节的时候,用这个词简直绝了。
比如‘这场比赛太扣人心弦了,所有人都为自己支持的队伍捏了一把汗’,一下子就把那种紧张感表现出来了。
”4. “哇哦,‘活灵活现’多好用啊!形容一个东西特别逼真就靠它啦。
‘他讲的故事里的妖怪活灵活现,把小孩子都吓到了’,这么一用,感觉那妖怪都要从故事里蹦出来了。
”5. “哟呵,‘引人入胜’不就是吸引人的法宝嘛!像写一本书,要是能做到引人入胜,那读者肯定会沉浸其中啊。
就像‘这本小说太引人入胜了,我一口气就读完了’,是不是让人特别想试试?”6. “嘿呀,‘美不胜收’这个词一出来,那画面感就来了。
比如说‘这里的风景美不胜收,让人陶醉其中’,是不是感觉那美丽的场景就在眼前呢?”7. “哇啦,‘绘声绘色’用起来啊!形容别人讲故事讲得好就靠它了。
‘他绘声绘色地讲述了自己的冒险经历’,听着就觉得很精彩呢。
”8. “哈哈,‘津津有味’多棒呀!说一个人看得、听得津津有味,就知道他很投入啦。
‘他正津津有味地看着那部动画片’,让人好奇那动画片得多好看啊。
”9. “哎呀呀,‘脍炙人口’这个词可不能忘啊!那些大家都喜欢的作品、诗词等都能用它形容。
像什么‘这首诗脍炙人口,流传千古’,感觉特别厉害呢。
”我的观点结论就是:这些语文作文词语真的太有用啦,能让我们的表达更生动、更吸引人,大家可得好好掌握和运用它们啊!。
作文词语集锦
作文词语集锦在我们的日常生活中,无论是与人交流还是书写文字,词语就像是一个个小精灵,跳跃在我们的思维和表达之间。
它们有着神奇的力量,能让我们的想法变得清晰,情感得以传递。
今天,我就来和大家分享一些我在生活中遇到的有趣的词语。
先来说说“眉飞色舞”这个词吧。
记得有一次,我和几个朋友一起去游乐场玩。
那是一个阳光明媚的周末,游乐场里人山人海,热闹非凡。
我们几个像脱缰的野马,直奔各种刺激的游乐设施。
其中有一个朋友,叫小李,他特别胆小,但又经不住我们的怂恿,硬着头皮和我们一起坐上了过山车。
当过山车缓缓启动,逐渐加速,然后急速俯冲的时候,小李的脸色瞬间变得煞白,双手紧紧地抓住扶手,眼睛紧闭,嘴里不停地喊着:“妈呀,救命啊!”可当过山车终于停下来,他双脚落地的那一刻,整个人立马来了个一百八十度大转变。
他的眼睛一下子亮了起来,眉毛高高扬起,手舞足蹈地跟我们描述刚才的感受,那表情简直就是“眉飞色舞”。
他说:“哎呀,刚才真是吓死我了,但是那种风在耳边呼啸,心都要飞出来的感觉,又刺激又过瘾!”看着他那生动的模样,我们都忍不住哈哈大笑。
再讲讲“捧腹大笑”。
有一回,我们班组织了一场小品表演。
其中有一组同学表演的是一个家庭场景,爸爸下班回家累得不行,躺在沙发上不想动弹,妈妈在厨房忙得焦头烂额,孩子在一旁调皮捣蛋。
演爸爸的同学那副疲惫的样子简直惟妙惟肖,他瘫在沙发上,嘴里还不停地哼哼着:“哎呀,我这老腰啊,快断了。
”演妈妈的同学则一手拿着锅铲,一手叉着腰,大声数落着爸爸和孩子。
而演孩子的同学更是逗趣,他穿着大人的衣服,戴着一顶歪歪的帽子,脸上还画了两撇胡子,装出一副小大人的模样,摇头晃脑地说:“你们别吵啦,我来解决!”结果他刚迈出一步,就被自己的大鞋子绊倒了,摔了个狗吃屎。
这一下,全班同学都忍不住“捧腹大笑”起来,有的笑得眼泪都出来了,有的笑得直拍桌子,还有的笑得捂着肚子直喊疼。
那场面,真是欢乐极了!还有“小心翼翼”这个词。
我家有一只小猫,叫花花。
形容作文主题的词语
形容作文主题的词语
以下是 6 条形容作文主题的词语及例子:
1. “扣人心弦”:你想想看,那篇描写战争中士兵们奋勇杀敌的作文,是不是犹如一场惊心动魄的电影般扣人心弦?战场上的硝烟弥漫、士兵们的坚定眼神,多让人热血沸腾啊!
2. “引人入胜”:嘿,就像那篇关于神秘岛屿探险的作文,它真的是太引人入胜啦!仿佛你自己也跟着主角们在那充满未知的岛屿上披荆斩棘,探索各种神奇的事物,能不被吸引吗?
3. “感人肺腑”:还记得那篇讲母爱的作文吗?哎呀,真的是感人肺腑呀!里面描述的母亲对孩子无条件的爱,那一个个细微却温暖的瞬间,读到情深之处你能不落泪?
4. “妙趣横生”:哇,那篇校园趣事的作文可真是妙趣横生啊!那些同学们搞怪的举动、有趣的对话,就像发生在自己身边一样,难道不会让你看得哈哈大笑吗?
5. “发人深省”:就如那篇讨论环境保护的作文,简直发人深省有没有!它让我们深刻反思我们对环境做了些什么,我们又该如何去改变现状,你能不为之思考吗?
6. “绘声绘色”:瞧瞧那篇描写节日庆典的作文,写得多绘声绘色啊!那些热闹的场景、欢乐的氛围,就跟真的在过节一样,多让人想去亲自体验一下呀!
我的观点结论是:这些词语很好地形容了不同作文主题的特点,能让我们更准确地感受和理解作文所传达的内容和情感。
写作文的常用词语
写作文的常用词语1. 兴高采烈:兴:兴致。
采:精神。
烈:旺盛。
形容非常高兴的神情。
《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
》2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。
形容非常生气。
《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
》3. 聚精会神:聚、会:聚集。
形容注意力非常集中。
《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
》4. 自言自语:自己和自己说话。
《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
》5. 千钧一发:形容情况十分危急。
《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
》6. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。
《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
》7. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。
《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
》8. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。
《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
》9. 千方百计:方:方法。
讲:办法。
想尽和用尽各种办法。
《老师千方百计调动我们的学习积极性。
》如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。
《同学们如饥似渴地努力学习。
》10.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。
《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
》11.焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。
形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
》12.胸有成竹:成:完成,现成。
《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
》13.别具一格:别:别处的,独特的。
《他写的这本书构思巧妙,别具一格。
》望采纳O(∩_∩)O~长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——表示对前途充满信心清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
——写清明节的常用开头春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——写春意盎然的诗句明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
——写夏天的诗句春花秋月何时了?往事知多少。
——写秋天的诗句忽如一夜春风来,千树万树梨花开。