体液免疫应答ppt课件
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B细胞介导的体液免疫应答课件
B 细胞对TI 抗原的应答
TI抗原概念：某些细菌多糖、多聚蛋白及脂多糖
可直接激活初始B细胞，无须T细胞辅助的抗原
TI抗原分类：
TI-1和TI-2抗原。
B 细胞对TI-Ag 免疫应答的特点
• TI-Ag 刺激B 发生免疫应答不依赖T细胞 • TI-Ag 只能刺激B 细胞产生IgM • B 细胞对TI-Ag 不产生再次免疫应答和免疫记忆
3.非活疫苗预防接种常需二次以上
人教版免疫调节示意图
（二）再次应答(secondary response)
1.概念 抗原再次进入机体所产生的应答 2.特点 （1）潜伏期短（约2～3天） （2）抗体的种类以IgG为主 （3）抗体亲和力比初次应答明显增强 （4）维持时间长 （5）总抗体水平高
（三）意义
1.证明适应性免疫应答具有记忆性 2.是疫苗接种的理论基础
2.T细胞生长因子，促进Th2分化，增强抗体应答 3.参与I型超敏反应；
IL-5 IL分化因子 1.抑制Th1细胞因子产生 2.促进Th2细胞因子产生和B细胞激活 促进Th1产生、活化巨噬细胞和NK细胞
（三）B细胞的增殖和终末分化
活化的B细胞表面表达多种细胞因子受 体，受T细胞分泌细胞因子作用增殖分化为 浆细胞(plasma cell)部分活化的B细胞分化 为记忆性B细胞(memory B cell)
体液免疫应答概述
一 概念：外来抗原进入机体后，诱导抗原特 异性抗体产生的过程称为体液免疫应答。 二 参与细胞： 抗体产生细胞：B1, B2； 多数情况下需要Th细胞辅助； 三 识别的抗原： TI抗原、TD抗原 本章重点讲述B 细胞对TD 抗原的应答。
TD 抗 原 诱 导 体 液 免 疫 应 答 的 过 程
体液免疫ppt教学课件
3. B细胞活化的条件：
（1）一些病原体可以和B细胞接触。 （2） 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化，
并与B细胞结合。
（3）辅助性T细胞分泌的 细胞因子的促进。
B细胞 B细胞
辅助性 T细胞
辅助性 T细胞
抗原呈 递细胞
抗原呈 递细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
体液免疫
4.参与体液免疫的细胞对抗原的识别有哪些特点? 没有识别能力的:浆细胞。 能特异性识别抗原的细胞：辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞; 5. 抗体与病原体发生特异性结合，抗体能彻底清除病原体吗? 不能，抗体与病原体的特异性结合，只是抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，病原
体液免疫
当病原体突破了前两道防线，众多的淋巴细胞就会通过第三道防线产生特 异性免疫（体液免疫和细胞免疫）
体液免疫：主要靠抗体“作战”。
B细胞
1.体液免疫的基本过程:
抗原呈 递细胞
病原体
→
树突状 细胞
→
辅助性 T细胞
B细胞
→ 分泌 细胞因子→ 作用于 B细胞
辅助性 T细胞
辅助性 T细胞
抗原呈 递细胞
病原体
体液免疫
1.体液浆细胞 → 抗体 ＋
B细胞 B细胞
辅助性 T细胞
辅助性 T细胞
抗原呈 递细胞
抗原呈 递细胞
病原体 →形成沉淀或 细胞集团
→
其他免疫细胞 吞噬消化
记忆B细胞
浆细胞
抗体
体液免疫
2.参与体液免疫的细胞有哪些?
B 细胞、抗原呈递细胞、辅助性T 细胞、 浆细胞和 记忆B 细胞。
体与抗体结合后会形成沉淀或细胞集团，最终需要其他免疫细胞吞噬消化。
（1）一些病原体可以和B细胞接触。 （2） 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化，
并与B细胞结合。
（3）辅助性T细胞分泌的 细胞因子的促进。
B细胞 B细胞
辅助性 T细胞
辅助性 T细胞
抗原呈 递细胞
抗原呈 递细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
体液免疫
4.参与体液免疫的细胞对抗原的识别有哪些特点? 没有识别能力的:浆细胞。 能特异性识别抗原的细胞：辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞; 5. 抗体与病原体发生特异性结合，抗体能彻底清除病原体吗? 不能，抗体与病原体的特异性结合，只是抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，病原
体液免疫
当病原体突破了前两道防线，众多的淋巴细胞就会通过第三道防线产生特 异性免疫（体液免疫和细胞免疫）
体液免疫：主要靠抗体“作战”。
B细胞
1.体液免疫的基本过程:
抗原呈 递细胞
病原体
→
树突状 细胞
→
辅助性 T细胞
B细胞
→ 分泌 细胞因子→ 作用于 B细胞
辅助性 T细胞
辅助性 T细胞
抗原呈 递细胞
病原体
体液免疫
1.体液浆细胞 → 抗体 ＋
B细胞 B细胞
辅助性 T细胞
辅助性 T细胞
抗原呈 递细胞
抗原呈 递细胞
病原体 →形成沉淀或 细胞集团
→
其他免疫细胞 吞噬消化
记忆B细胞
浆细胞
抗体
体液免疫
2.参与体液免疫的细胞有哪些?
B 细胞、抗原呈递细胞、辅助性T 细胞、 浆细胞和 记忆B 细胞。
体与抗体结合后会形成沉淀或细胞集团，最终需要其他免疫细胞吞噬消化。
免疫应答及其调节(共76张PPT)
2020年福建省南平市浦城县中考数学一模试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列基本几何体中，从正面、上面、左面观察都是相同图形的是（ ） A ．圆柱B ．三棱柱C ．球D ．长方体2．两三角形的相似比是2：3，则其面积之比是（ ）A B ．2：3 C ．4：9 D ．8：27 3．如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC 的三个顶点均在格点上，则tan ∠ABC 的值为（ ）A ．35B ．34C ．5D ．1 4．如图，无法保证△ADE 与△ABC 相似的条件是（ ）A．∠1=∠C B．∠A=∠C C．∠2=∠B D．AD AE AC AB=5．已知：22sin32cosα1+=，则锐角α等于（）A．32B．58C．68D．以上结论都不对6．如图,ABCD中，点E是边AD的中点，EC交对角线BD于点F，则:EF FC等于()A．11:B．12:C．13:D．23:7．如图是由几块小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方体中的数字表示该位置小立方块的个数，则该几何体的左视图是（）A．B．C．D．8．如图，点C、D在线段AB上，△PCD是等边三角形，当△ACP∽△PDB时，∠APB 的度数为（）A．100°B．120°C．115°D．135°9．如图是某工厂要设计生产的正六棱柱形密封罐的立体图形，它的主视图是（）A．B．C．D．10．如图，以点O为圆心的两个圆中，大圆的弦AB切小圆于点C，OA交小圆于点D，若OD=2，tan∠OAB=12，则AB的长是（）A．4 B．C．8 D．二、填空题11．已知α为锐角，且sin（α﹣10°）α等于_____度．12．在一盏路灯旁的地面上竖直立着两根木杆，两根木杆在这盏路灯下形成各自的影子，则将它们各自的顶端与自己的影子的顶端连线所形成的两个三角形_____相似．（填“可能”或“不可能”）．13．如图是一个几何体的三视图，其中主视图与左视图都是边长为4的等边三角形，则这个几何体的侧面展开图的面积为___.14．如图，在△ABC中，DE∥BC，1=2ADDB，则ADEBCED的面积四边形的面积＝_____．15．在△ABC 中，∠C=90°，sinA=45，则tanB=________． 16．如图，D 是BC 的中点，M 是AD 的中点，BM 的延长线交AC 于N ，则AN:NC ＝________．三、解答题17．计算：（1）sin 45cos30sin 60(1sin 30)32cos 60︒︒︒︒︒+---；（21124cos30||2-︒-+-． 18．如图是由几个小立方块所搭几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体从正面、从左面看到的图形．19．如图，A ，B ，C 在圆上，弦AE 平分∠BAC 交BC 于D ．求证：BE 2＝ED •EA ．20．如图，在Rt △ABC 中，设a ，b ，c 分别为∠A ，∠B ，∠C 的对边，∠C ＝90°，b＝8，∠A 的平分线AD ∠B ，a ，c 的值．。
高中生物《体液免疫》课件ppt
高尔基体
粗面内质网
浆细胞：2000蛋白质分子/秒， 寿命只有2—3天
B细胞
抗原-抗体特异性结合
抗原
巨噬细胞的处理
二、体液免疫
1.过程 2.概念：在体液中抗体和相应的抗原发 生免疫反应的过程。
3.特异性免疫特点 特异性 记忆性 ——记忆细胞
初次应答
再次应答
Байду номын сангаас
抗停滞 体期 数 量
抗原A
更快！ 更强！
③注射某种抗原
④检测 抗体
－
－
＋
＋＋＋
结论：T淋巴细胞不产生抗体，B淋巴细胞产生抗体。
思考：这组新增实验结果说明什么？
请你猜测这种现象发生的原因？
1982年科学家Howard率先发现，T淋巴细 胞培养液上清中，有一种促进B细胞增殖的因 子。后国际统一命名为白细胞介素-4。
活化的（辅助性）T细胞 释放一类活性物质—淋巴因子， 促进B淋巴细胞的增殖和分化，增强免疫细胞 的作用。
显微镜观察小鼠淋巴结照片（1998，science）
感染第0天
感染第3天
B细胞 （蓝）
特殊抗原
T细胞 （棕）
处理
发生免疫作用3天后，B细胞变化？
巨噬细胞
识别 体液免疫
抗原
B细胞
淋巴 因子
增殖分化
记 忆 B 细 胞
辅助T细胞
辅助T细胞
效应B细胞
（浆细胞） 效应
效应B细胞（浆细胞）
合成分泌抗体
（蛋白质）
对抗原A 的应答
抗原A +B
对抗原B 的应答
细胞免疫
抗原-MHC复合体
巨噬细胞
辅T
识别
胞毒T
免疫应答—体液免疫应答(微生物与免疫学课件)
潜伏期
Ag进入到Ab产生之前，长短与Ag的性质、途径等有关
对数期
Ab呈指数生长的阶段
平台期
Ab水平相对稳定的阶段
下降期
Ab合成速度小于降解速度，Ab水平逐渐下降的阶段
第五部分
体液免疫的生物学效应
五、体液免疫的生物学效应
1 、中和作用 2、激活补体系统 3、调理作用 4、参与ADCC效应 5、参与超敏反应 6、参与黏膜局部免疫
微生物与免 疫学
体液免疫应答
01
目 录
05
一、概述
02
二、TD抗原诱导的体液免疫应答
03
三、TI抗原诱导的体液免疫应答Βιβλιοθήκη 04四、抗体产生的一般规律
五、体液免疫的生物学效应
概述
第一部分
体液免疫应答
概念：
• B细胞接受抗原刺激后，活化、分化、增殖、转化成为浆 细胞，分泌抗体发挥的特异性免疫效应的全过程。
2. B细胞活化、增殖与分化 P265
（1）活化信号1 (抗原特异性识别信号) * BCR特异性结合抗原的B细胞决定基，
由Igα/Igβ将信号传递到B细胞内 * 辅助受体：CD21/CD19/CD81 （2）活化信号2 (协同刺激信号)
* 活化Th2与B细胞间协同刺激分子相互作用 (如CD40L/CD40)； （3）细胞因子(IL-1、IL-2、IL-4等)
由Ag刺激B细胞 活化 浆细胞 抗体 免疫效应
分泌
第二部分
TD抗原诱导的体液免疫应答
TD抗原诱导的体液免疫应答
➢ 感应阶段：抗原提呈细胞（APC）摄取、加工处理以抗原肽-MHC分子复合
体（pMHC）形式提呈给CD4+ Th细胞识别。
➢ 反应阶段：B细胞在CD4+ Th细胞辅助下，通过双信号模式，增殖分化为浆
医学免疫学PPT课件 B细胞及其介导的体液免疫应答 特异性B细胞应答
4 Cm Cd Cg Ce Ca
V2 D2J3 J4
V 2 D2J3
Cm Cd
V2 D2J3 Cm
J4 Cm Cd
Cm J4
V2 D2J3
Cd
V2 D2 J3 Cd
L
VH
Cm
L
VH
Cd
活化B细胞的高频突变
体细胞高频突变（somatic hypermutation）：
突变频率高； 发生于生发中心的活化B细胞； 需要抗原刺激和T细胞的辅助； 发生于重排过的V基因； 突变类型主要为点突变； 引起抗体亲和力的成熟
Κ、λ链之间的排斥（同 种型排斥。
一个B细胞克隆只表达一种 BCR，只分泌一种Ig。
B细胞成熟过程中 逐 渐 表 达 mIg ， 抗 原刺激分化为浆细 胞，无mIg表达
Figure 4-16
第二节 B细胞表面重要分子
在骨髓成熟，分布于血液、外周免疫器官 血液中淋巴细胞的5%~25%为B淋巴细胞 分泌抗体，介导体液免疫应答
B LYMPHOCYTE
Ig重链基因重排
Ig 重 链 基 因 重 排
1.胚系基因
V1 V2 V3
Vn D1 D2 D3 Dn J1 J2 J3 J4 Cm Cd Cg Ce Ca
2.基因重排
3.重排基因
4.RNA转录本 （核内） 5.mRNA剪切 6.成熟mRNA
7.Igm前体多肽
V1 V2
D2
J3 J4 Cm Cd Cg Ce Ca
一、B细胞对TD抗原的识别
直接识别抗原，不需APC提呈，不受MHC限制； 能识别蛋白质抗原、多糖、脂类抗原等 识别抗原表面的表位
二、B细胞活化需要的信号
（一）B细胞活化的第一信号： 由BCR识别抗原，Igα/Ig β 传导活化第一信号
V2 D2J3 J4
V 2 D2J3
Cm Cd
V2 D2J3 Cm
J4 Cm Cd
Cm J4
V2 D2J3
Cd
V2 D2 J3 Cd
L
VH
Cm
L
VH
Cd
活化B细胞的高频突变
体细胞高频突变（somatic hypermutation）：
突变频率高； 发生于生发中心的活化B细胞； 需要抗原刺激和T细胞的辅助； 发生于重排过的V基因； 突变类型主要为点突变； 引起抗体亲和力的成熟
Κ、λ链之间的排斥（同 种型排斥。
一个B细胞克隆只表达一种 BCR，只分泌一种Ig。
B细胞成熟过程中 逐 渐 表 达 mIg ， 抗 原刺激分化为浆细 胞，无mIg表达
Figure 4-16
第二节 B细胞表面重要分子
在骨髓成熟，分布于血液、外周免疫器官 血液中淋巴细胞的5%~25%为B淋巴细胞 分泌抗体，介导体液免疫应答
B LYMPHOCYTE
Ig重链基因重排
Ig 重 链 基 因 重 排
1.胚系基因
V1 V2 V3
Vn D1 D2 D3 Dn J1 J2 J3 J4 Cm Cd Cg Ce Ca
2.基因重排
3.重排基因
4.RNA转录本 （核内） 5.mRNA剪切 6.成熟mRNA
7.Igm前体多肽
V1 V2
D2
J3 J4 Cm Cd Cg Ce Ca
一、B细胞对TD抗原的识别
直接识别抗原，不需APC提呈，不受MHC限制； 能识别蛋白质抗原、多糖、脂类抗原等 识别抗原表面的表位
二、B细胞活化需要的信号
（一）B细胞活化的第一信号： 由BCR识别抗原，Igα/Ig β 传导活化第一信号
免疫学B淋巴细胞介导的体液免疫应答PPT课件
2
抗原识别具有高度特异性，B细胞受体（BCR） 能够识别并结合抗原表位，启动B细胞的激活信 号。
3
抗原识别的过程需要T细胞辅助，T细胞通过其表 面的CD4或CD8分子与B细胞表面的共刺激分子 相互作用，提供激活信号。
B细胞活化与克隆增殖
B细胞活化是体液免疫应答的关键步骤，抗原与BCR的结合可触发B细胞的 活化信号。
B细胞与自然杀伤细胞的相互作用
自然杀伤细胞的激活
B细胞可以分泌可溶性因子，如IFN-γ和IL-12等，激活自然杀伤 细胞，增强其对肿瘤细胞的杀伤作用。
自然杀伤细胞对B细胞的调节
自然杀伤细胞可以抑制B细胞的活化，对体液免疫应答进行负 调节。
05
B细胞介导的体液免疫应答的意义与
影响
对感染性疾病的防御
某些调节性T细胞可以抑制B细胞 的活化，对体液免疫应答进行负 调节，维持免疫稳态。
B细胞与抗原提呈细胞的相互作用
抗原识别
抗原提呈细胞通过抗原识别，将抗原信息传递给B细胞，激发B细胞的特异性免疫 应答。
共刺激信号
抗原提呈细胞通过提供共刺激信号，如CD80和CD86与B细胞表面的CD28的结 合，促进B细胞的活化。
B细胞在未来免疫治疗中的应用前景
B细胞作为体液免疫应答的核 心，有望在疫苗研发、抗体 药物设计等领域发挥重要作 用。
利用B细胞的抗原提呈功能和 免疫调节功能，开发新型的 免疫疗法，以治疗肿瘤、感 染性疾病和自身免疫性疾病 等。
深入研究B细胞的发育、分化 与功能调控机制，为免疫治 疗提供新的靶点和策略，促 进免疫治疗技术的发展和应 用。
产生免疫记忆
B淋巴细胞具有记忆功 能，能够记住曾经接触 过的抗原，并在再次接 触时快速并有效地产生 抗体。
免疫应答ppt课件
指TD抗原被抗原呈递细胞捕获、加 工、处理、呈递及T细胞对其识别阶段。 1、对内源性抗原的加工、处理和提呈 2、对外源性抗原的加工、处理和提呈
11 2024年2月2日星期五1时7分42秒
图4-2 抗原的提呈示意图
12 2024年2月2日星期五1时7分42秒
外源性抗原
内源性抗原
抗原加工、处理和提呈示意图
50
（三）体液中的非特异性免疫分子
1、补体 2、细胞因子 3、防御素:直接杀伤 4、溶菌酶：作用于G+菌。 5、乙型溶素：由血小板释放，作用于G+菌。
51 2024年2月2日星期五1时7分42秒
二、 特异性抗感染免疫
特点：
1、有明显的特异性。 2、又称后天免疫或获得性免疫。
(一)体液免疫的抗感染作用
活化
增殖
分化
29
2024年2月2日星期五1时7分42秒
二、B细胞对TI抗原的体液免疫应答
TI-1抗原
细菌脂多糖
TI-2抗原
荚膜多糖
特点：
♫ 1、直接刺激B1细胞 ♫ 2、不产生记忆细胞。 ♫ 3、抗体均为IgM
30 2024年2月2日星期五1时7分42秒
三、抗体产生的一般规律
1、 初次应答(primary response) 特点：1、潜伏期长， 2、抗体效价低， 3、在体内维持时间短， 4、抗体类型：IgM，随后出现IgG， 5、低亲和力抗体。
方法：①应用免疫原或免疫应答分子②感染早期综合抗感染 ③合理使用细胞因子及其抗体
41 2024年2月2日星期五1时7分42秒
第五节 抗感染免疫
抗感染免疫（anti-infectious immunity）：
是机体抵抗病原体及其有害产物，以维 持机体生理稳定的一种免疫防御功能。
11 2024年2月2日星期五1时7分42秒
图4-2 抗原的提呈示意图
12 2024年2月2日星期五1时7分42秒
外源性抗原
内源性抗原
抗原加工、处理和提呈示意图
50
（三）体液中的非特异性免疫分子
1、补体 2、细胞因子 3、防御素:直接杀伤 4、溶菌酶：作用于G+菌。 5、乙型溶素：由血小板释放，作用于G+菌。
51 2024年2月2日星期五1时7分42秒
二、 特异性抗感染免疫
特点：
1、有明显的特异性。 2、又称后天免疫或获得性免疫。
(一)体液免疫的抗感染作用
活化
增殖
分化
29
2024年2月2日星期五1时7分42秒
二、B细胞对TI抗原的体液免疫应答
TI-1抗原
细菌脂多糖
TI-2抗原
荚膜多糖
特点：
♫ 1、直接刺激B1细胞 ♫ 2、不产生记忆细胞。 ♫ 3、抗体均为IgM
30 2024年2月2日星期五1时7分42秒
三、抗体产生的一般规律
1、 初次应答(primary response) 特点：1、潜伏期长， 2、抗体效价低， 3、在体内维持时间短， 4、抗体类型：IgM，随后出现IgG， 5、低亲和力抗体。
方法：①应用免疫原或免疫应答分子②感染早期综合抗感染 ③合理使用细胞因子及其抗体
41 2024年2月2日星期五1时7分42秒
第五节 抗感染免疫
抗感染免疫（anti-infectious immunity）：
是机体抵抗病原体及其有害产物，以维 持机体生理稳定的一种免疫防御功能。
B淋巴细胞介导的体液免疫应答 ppt课件
（二）、B细胞活化的第二信号
多种协同刺激分子对的相互作用提供
CD40/CD40L
（三）、T、B细胞相互作用与B细胞应答
TD抗原诱导的B细胞免疫应答必须有Th细胞参与
Th与B细胞直接接触 释放细胞因子
（三）、T、B细胞相互作用与B细胞应答
TD抗原诱导的B细胞免疫应答必须有Th细胞参与
•B细胞作为APC活化T细胞 •活化的T细胞提供B细胞活化的第二信号，并 分泌细胞因子协助B细胞的进一步分化
BCR识别抗原的特点
蛋白质抗原、多肽、核酸、多糖类、脂类和小分子化 合物
完整抗原的天然构象，抗原降解暴露的表位的空间构 象 无需经APC加工和处理，无MHC限制性
二、B细胞活化需要的信号
------双信号
第一信号：BCR识别抗原后由Igα/Igβ及辅助
受体转导
第二信号：由B细胞与Th细胞相互作用产生
转录因子激活，使 细胞增殖和分化
2. B细胞活化中共受体的作用
B细胞活化的共受体---CD19/CD21/CD81
——提高B细胞对抗原刺激的敏感性
亲和力与亲合力（affinity and avidity）
Ab1
Ab1
抗原诱导下发生；受细胞因子调节
4、浆细胞的形成
----不再表达BCR和MHCII类分子 ---- 分泌大量抗体，不能再与抗原起反应，也失 去了与Th相互作用的能力
----大部分迁入骨髓，持续产生抗体
5、记忆B细胞（Bm）的产生
----部分活化B细胞不产生Ig而成为记忆细胞，
参与再循环，再次抗原刺激后迅速应答，产生大量 Ig 。
体液免疫应答的效应
中和毒素 激活补体 调理作用 介导ADCC 介导超敏反应
《体液免疫》PPT课件
【正确答案】（1）浆 DNA 核孔 转录 翻译 （2）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 蛋白质 （3）核仁。核仁与核糖体的形成有关，核仁被破坏，不能形 成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
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暗区：生发中心母细胞在此紧密聚集，滤泡树突状 细胞（FDC）很少
明区：生发中心细胞在此聚集不甚紧密，但与众多 的FDC接触
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27
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28
生发中心中的B细胞免疫应答
初次免疫应答产生Ig+ Ag IC 淋巴器官 生发 中心的FDC捕获 （借C3d-CD21 结合） IC 中的Ag被BCR 识别 B细胞摄取、加工处理、提呈Ag给T细胞 B细胞的结局：
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7
BCR交联导致B细胞活化信号的传导
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8
活化B细胞的信号转导
1. 第一信号的 转导
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9
BCR信号转导与TCR信号转导差异比较
BCR信号转导途径 TCR信号转导途径受体
BCR
TCR
信号转导分子 Ig Ig
CD3复合体
早期PTK激酶 Blk，Fyn，Lyn
Lck，Fyn
PTK
Syk
ZAP-70
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10
2. 活化B细胞的第二信号
共刺激分子结合产生的信号 CD40-CD40L B 细胞 活化的T (Th)
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11
Th细胞的活化
专职APC包括B细胞呈递抗原、活 化Th
活化的Th高表达CD40L 等共刺激 分子，并分泌细胞因子。
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12
活化的Th 辅助 B细胞活化
➢ 提供协同刺激分子： Th细胞-B细胞间的直接 接触，CD40L-CD40等协同刺激分子对之间的结 合---第二信号 ➢活化的Th细胞分泌细胞因子---第三信号
Th2：IL-4、5、6等 Th1：IL-2、IFN-γ等
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14
B细胞识别抗原
各种抗原
抗原 - B cell
Y
B
BCR捕获抗原 受体交联,B细胞活化 活化的B细胞表达 CD40
精选ppt
24
Y
B
信号 1
Th细胞分泌细胞因子的作用
信号 2细胞因子Leabharlann IL-4B BBB
IL-5
B
PC
Th
IL-6
BB B
IFN-g TGF-
B
B
B
B
BB
增殖和分化
IgM IgG3 IgG1 IgG2b IgG2a IgE IgA
IL4 inhibits inhibits induces
inhibits induces
绝大多数凋亡 部分B细胞在Ag刺激和Th辅助下，继续分化发育
抗原受体编辑 体细胞高频突变 抗原受体亲和力成熟 Ig类别转换 记忆B细胞形成
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29
1、Ig基因二次重排和抗原受体修正
•在中枢淋巴器官，V（D） J基因的重排为随机的 •在生发中心，Ig的 V（D）J基因可以再次重排， 修正编码能与自身抗原应答的重链和轻链蛋白的 基因
IL-5
augments
IFN-g inhibits induces inhibits
induces inhibits
TGF- inhibits inhibits
induces
induces
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25
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26
四、 B细胞在生发中心的分化成熟
生发中心母细胞：生发中心里分裂增殖的B细胞 生发中心细胞：生发中心母细胞分裂产生的子细胞， 体积小。 冠状带：生发中心的外侧，此处的B细胞不发生分裂增 殖 生发中心的两个区域：
“捕捉”特异性T 活化特异性T B细胞活化 “捕捉”特异性B
生发中心 （B细胞区）
活化的B细胞大量增殖
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23
三、B细胞的激活、增殖和终末分化
➢活化的B细胞：mIgD消失，表达CkR（IL-2，4，5） ➢活化B在Th、APC分泌的CK作用下，增殖和终末分 化为浆细胞，产生抗体 ➢增殖中的B细胞膜可表达IL-6、10及IFN-γ等的受体 ➢B细胞激活因子（BAFF）： APC产生，促进B细胞 分化成熟和B细胞性免疫应答
B淋巴细胞对抗原的识别及免 疫应答
（体液免疫应答）
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1
免疫应答
T （细胞免疫） B （体液免疫）
抗原识别
TD抗原(Th细胞辅助) TI抗原
信号转导
细胞活化
细胞分化
浆细胞、记忆B
Ab
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2
第一节 B细胞对TD抗原的免疫应答
一、B细胞对TD抗原的识别 二、Th细胞在B细胞应答中的作用 三、B细胞的激活、增殖和分化 四、B细胞在生发中心的分化
特异性辅助： B细胞和Th所识别的抗原为同一抗原 B细胞识别B细胞表位，相当于半抗原 Th细胞识别T细胞表位，相当于载体决定簇
旁邻辅助： B细胞和Th所识别的抗原为不同抗原 Th细胞借助细胞-细胞直接接触（CD40L-CD40） 及分泌的CK辅助其它抗原致敏的旁邻B细胞
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13
➢活化的Th细胞以二种方式辅助B细胞：
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CD40
15
活化的Th细胞提供第二信号
第二信号- Th细胞提供
B
ThTh
Y
1. T细胞受体TCR
第一信号 BCR识别抗原
2. 辅助分子(CD4) 3.CD40 配体
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16
B
第一信号
Y
Th细胞分泌的细胞因子
第二信号
CD40L
Th
细胞因子
第三信号
细胞因子 IL-4 IL-5 IL-6 IFN-g
TGF-
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17
B细胞与Th细胞相互作用
1.初次应答 其它APC活化的Th细胞与B细胞，通 过粘附分子相互作用激活B细胞。 2.再次应答 已扩增的B细胞作为抗原提呈细胞与 T细胞相互作用，通过粘附分子及抗原提呈作用相 互诱导并活化。
第一信号 第二信号
Th活化信号 TCR－Ag－MHC CD28/B7等
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5
Igα/Igβ把第一活化信号转入胞内
BCR 复合物:BCR-Igα/β
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6
B细胞活化辅助受体的作用
CD19 能募集信号分 子如Lyn、Fyn、Vav等
CD21-C3d-Ag，将 CD19拉近BCR，CD19 分子传导的信号加强 了BCR复合物的信号 传导
B细胞对抗原的敏感 性增高100-1000倍
B细胞活化信号 BCR－Ag CD40/CD40L
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18
再次应答，B、Th细胞相互诱导并活化
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19
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20
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21
体液免疫应答过程 （细胞因子在体液精选免ppt 疫应答中的作用） 22
（二）、Ｔ细胞的辅助作用发生于 Ｔ细胞区和生发中心
DC从组织捕捉Ag
迁移
外周淋巴组 织T细胞区
和成熟
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3
一、B细胞对TD抗原的识别
➢ B细胞经由BCR识别抗原 ➢ BCR交联介导的信号转导途径 ➢ 第一活化信号经由Igα/Igβ传导入胞内 ➢ B细胞活化辅助受体的作用
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4
B细胞经由BCR识别抗原
BCR 跟TCR不同： 1. mIg 2. 直接识别Ag的线性或
者构象性表位 3. 不需要APC呈递抗原 4. 无MHC限制性
明区：生发中心细胞在此聚集不甚紧密，但与众多 的FDC接触
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生发中心中的B细胞免疫应答
初次免疫应答产生Ig+ Ag IC 淋巴器官 生发 中心的FDC捕获 （借C3d-CD21 结合） IC 中的Ag被BCR 识别 B细胞摄取、加工处理、提呈Ag给T细胞 B细胞的结局：
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BCR交联导致B细胞活化信号的传导
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8
活化B细胞的信号转导
1. 第一信号的 转导
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9
BCR信号转导与TCR信号转导差异比较
BCR信号转导途径 TCR信号转导途径受体
BCR
TCR
信号转导分子 Ig Ig
CD3复合体
早期PTK激酶 Blk，Fyn，Lyn
Lck，Fyn
PTK
Syk
ZAP-70
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2. 活化B细胞的第二信号
共刺激分子结合产生的信号 CD40-CD40L B 细胞 活化的T (Th)
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Th细胞的活化
专职APC包括B细胞呈递抗原、活 化Th
活化的Th高表达CD40L 等共刺激 分子，并分泌细胞因子。
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活化的Th 辅助 B细胞活化
➢ 提供协同刺激分子： Th细胞-B细胞间的直接 接触，CD40L-CD40等协同刺激分子对之间的结 合---第二信号 ➢活化的Th细胞分泌细胞因子---第三信号
Th2：IL-4、5、6等 Th1：IL-2、IFN-γ等
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B细胞识别抗原
各种抗原
抗原 - B cell
Y
B
BCR捕获抗原 受体交联,B细胞活化 活化的B细胞表达 CD40
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Y
B
信号 1
Th细胞分泌细胞因子的作用
信号 2细胞因子Leabharlann IL-4B BBB
IL-5
B
PC
Th
IL-6
BB B
IFN-g TGF-
B
B
B
B
BB
增殖和分化
IgM IgG3 IgG1 IgG2b IgG2a IgE IgA
IL4 inhibits inhibits induces
inhibits induces
绝大多数凋亡 部分B细胞在Ag刺激和Th辅助下，继续分化发育
抗原受体编辑 体细胞高频突变 抗原受体亲和力成熟 Ig类别转换 记忆B细胞形成
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1、Ig基因二次重排和抗原受体修正
•在中枢淋巴器官，V（D） J基因的重排为随机的 •在生发中心，Ig的 V（D）J基因可以再次重排， 修正编码能与自身抗原应答的重链和轻链蛋白的 基因
IL-5
augments
IFN-g inhibits induces inhibits
induces inhibits
TGF- inhibits inhibits
induces
induces
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四、 B细胞在生发中心的分化成熟
生发中心母细胞：生发中心里分裂增殖的B细胞 生发中心细胞：生发中心母细胞分裂产生的子细胞， 体积小。 冠状带：生发中心的外侧，此处的B细胞不发生分裂增 殖 生发中心的两个区域：
“捕捉”特异性T 活化特异性T B细胞活化 “捕捉”特异性B
生发中心 （B细胞区）
活化的B细胞大量增殖
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三、B细胞的激活、增殖和终末分化
➢活化的B细胞：mIgD消失，表达CkR（IL-2，4，5） ➢活化B在Th、APC分泌的CK作用下，增殖和终末分 化为浆细胞，产生抗体 ➢增殖中的B细胞膜可表达IL-6、10及IFN-γ等的受体 ➢B细胞激活因子（BAFF）： APC产生，促进B细胞 分化成熟和B细胞性免疫应答
B淋巴细胞对抗原的识别及免 疫应答
（体液免疫应答）
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1
免疫应答
T （细胞免疫） B （体液免疫）
抗原识别
TD抗原(Th细胞辅助) TI抗原
信号转导
细胞活化
细胞分化
浆细胞、记忆B
Ab
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2
第一节 B细胞对TD抗原的免疫应答
一、B细胞对TD抗原的识别 二、Th细胞在B细胞应答中的作用 三、B细胞的激活、增殖和分化 四、B细胞在生发中心的分化
特异性辅助： B细胞和Th所识别的抗原为同一抗原 B细胞识别B细胞表位，相当于半抗原 Th细胞识别T细胞表位，相当于载体决定簇
旁邻辅助： B细胞和Th所识别的抗原为不同抗原 Th细胞借助细胞-细胞直接接触（CD40L-CD40） 及分泌的CK辅助其它抗原致敏的旁邻B细胞
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➢活化的Th细胞以二种方式辅助B细胞：
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CD40
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活化的Th细胞提供第二信号
第二信号- Th细胞提供
B
ThTh
Y
1. T细胞受体TCR
第一信号 BCR识别抗原
2. 辅助分子(CD4) 3.CD40 配体
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B
第一信号
Y
Th细胞分泌的细胞因子
第二信号
CD40L
Th
细胞因子
第三信号
细胞因子 IL-4 IL-5 IL-6 IFN-g
TGF-
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B细胞与Th细胞相互作用
1.初次应答 其它APC活化的Th细胞与B细胞，通 过粘附分子相互作用激活B细胞。 2.再次应答 已扩增的B细胞作为抗原提呈细胞与 T细胞相互作用，通过粘附分子及抗原提呈作用相 互诱导并活化。
第一信号 第二信号
Th活化信号 TCR－Ag－MHC CD28/B7等
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Igα/Igβ把第一活化信号转入胞内
BCR 复合物:BCR-Igα/β
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B细胞活化辅助受体的作用
CD19 能募集信号分 子如Lyn、Fyn、Vav等
CD21-C3d-Ag，将 CD19拉近BCR，CD19 分子传导的信号加强 了BCR复合物的信号 传导
B细胞对抗原的敏感 性增高100-1000倍
B细胞活化信号 BCR－Ag CD40/CD40L
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再次应答，B、Th细胞相互诱导并活化
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体液免疫应答过程 （细胞因子在体液精选免ppt 疫应答中的作用） 22
（二）、Ｔ细胞的辅助作用发生于 Ｔ细胞区和生发中心
DC从组织捕捉Ag
迁移
外周淋巴组 织T细胞区
和成熟
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一、B细胞对TD抗原的识别
➢ B细胞经由BCR识别抗原 ➢ BCR交联介导的信号转导途径 ➢ 第一活化信号经由Igα/Igβ传导入胞内 ➢ B细胞活化辅助受体的作用
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B细胞经由BCR识别抗原
BCR 跟TCR不同： 1. mIg 2. 直接识别Ag的线性或
者构象性表位 3. 不需要APC呈递抗原 4. 无MHC限制性