人教版2020版高考地理二轮复习专题三 水体运动原理 常考点二 河流水文特征和水系分析练习

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常考点二 河流水文特征和水系分析
(2018·太原模拟)划艇运动因水域性质不同而分为平水运动、白水运动和开放水域运动
三大类。白水即激流之水,白水运动是指在江河中有波浪的激流中行舟,是划艇运动中最具
技术挑战性、最有乐趣与刺激的类型。下图示意我国白水资源核心区的分布。据此完成1~2
题。
1.图示区域成为我国白水核心区的主导因素是( )
A.地理纬度 B.河流水量
C.河网密度 D.地形地势
2.我国最好的、最合适的白水资源往往用来( )
A.旅游开发 B.水产养殖
C.农业灌溉 D.蓄水发电

答案 1.D 2.D
解析 第1题,白水运动是指在江河中有波浪的激流中行舟;图示区域都是我国主要江河的
上游地区,地形起伏大、河流落差大,多激流,适宜开展白水运动。选D正确。第2题,白
水即激流之水,多分布在落差大的地带,因而水能资源丰富;我国在这些地区对白水的利用
主要是蓄水发电。选D正确。
关键原理
1.河流的水文特征
(1)流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、补给类型、流域面积大小)
(2)含沙量:取决于流域内的植被状况
2

(3)汛期
(4)结冰期:有无及其长短
(5)流速:与地形(河流落差大小,流速快慢)有关
(6)水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)
(7)凌汛
2.河流的水系特征
(1)发源地、流程、入海
(2)流向
(3)流域面积大小
(4)落差大小
(5)河道曲直情况
(6)支流形状(水系形态)、支流多少
(7)有无运河沟通

下图是我国某河干流上a、b两个水文站径流量和输沙量统计情况。据此完成1~3题。

1.该河最可能位于我国的( )
A.南方地区 B.华北地区
C.东北地区 D.西北地区
2.a、b两水文站所在河段相比( )
A.a所在河段的泥沙淤积量大
B.a在b的上游
C.b所在河段含沙量大
D.b所在河段冰期较短
3

3.2004年后两个水文站水情变化的主要原因是( )
A.植被覆盖率有所提高
B.退耕还湖成效显著
C.人工采沙清淤力度大
D.水利工程建成运行
答案 1.A 2.B 3.D
解析 第1题,读图分析可知,该河的年径流量较大,说明主要靠大气降水补给,而且该河
流的汛期较长,说明该地的雨季较长,该河流位于我国南方地区,故答案选A。第2题,由
上题分析可知该河流主要靠大气降水补给,河流的上游水量较小,下游河流的水量较大。读
图分析可知,a水文站河流流量较小,b水文站河流流量较大,说明a在b的上游,B正确;
上游河流的流速较快,泥沙搬运能力较强,泥沙淤积量较小,A错误;b河段的流速较缓,沉
积作用为主,河流的含沙量小,C错误;该河流位于南方地区,没有结冰期,D错误。故答案
选B项。第3题,读图分析可知,2004年后河流的水位变化变小,而且两个水文站径流量与
输沙量越来越小,主要是水利工程的建设,水库具有调蓄水源和拦截泥沙的作用,在上游修
建水库可以使下游径流量趋于平稳,含沙量减少,故答案选D项。
(2018·四川部分地区模拟)某流域洪涝多发,为治理灾害,当地在该河一条支流的河口
修建了水闸。下图示意某年6月26日至9月24日该水闸上下游水位(水面海拔)变化。据此
完成4~6题。

4.在该河支流河口修建水闸的主要目的是( )
A.阻止支流洪水汇入干流
B.防止干流洪水进入支流
C.减轻干流河床泥沙淤积
D.减轻支流河床泥沙淤积
4

5.为有效防御洪涝,在支流河口附近地区可以( )
A.建蓄洪区 B.裁弯河道
C.植树造林 D.河道清淤
6.根据资料推测,该河流可能是( )
A.辽河 B.黄河 C.淮河 D.珠江
答案 4.B 5.A 6.C
解析 第4题,读图可知,洪水期闸下水位高于闸上水位,故在该河支流河口修建水闸的主
要目的是防止干流洪水进入支流。故选B。第5题,该题主要考查洪涝灾害的防治措施。为
有效防御洪涝,可通过工程措施,进行分蓄洪工程与水库的建设等拦蓄洪水,以减轻洪水灾
害。在支流河口附近地区可以建蓄洪区,故选A。第6题,读图文材料可知,该地水位高于
警戒水位出现在6、7月份,8月份低于警戒水位,说明6月份多雨,8月份少雨,该河位于
江淮流域,故选C。
(2018·山东烟台模拟)“汉大司马张仲议曰:河水浊,清澄一石水,六斗泥。而民竟引
河溉田,令河不通利至三月(农历),桃花水至则河决,以其噎不泄也。”这是《水经注》中
关于“河水”的一段描述。据此完成7~8题。
7.文中“令河不通利”的原因是( )
A.流经干旱半干旱区,水量少
B.引水灌溉,流量减小,泥沙淤积
C.筑坝蓄水,阻塞河道
D.灌溉时将过滤的泥沙留在河中
8.“至三月(农历),桃花水至则河决”,“三月”出现河水决堤的原因是( )
A.高山冰川融水量大
B.泥沙沉积,水流不畅
C.冰凌消融,阻塞河道
D.正值雨季,降水量大
答案 7.B 8.C
解析 第7题,由材料“民竟引河溉田”即大量引水灌溉,导致河流水量急剧减少;又结合
材料“一石水,六斗泥”,河流含沙量大;水量减少以及泥沙沉积河道,水深不足,导致河
道通航不利,选B。第8题,由材料“至三月(农历),桃花水至则河决”,农历三月为我国
春季,雨季未到;冰川融水量大是夏季高温时;泥沙沉积,水流不畅主要在秋季;春季气温
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回升快,冰凌消融,形成春汛,流冰阻塞河道,导致河水决堤,选C。
(2018·辽宁部分学校联考)读“我国南方某河流流域示意图”,回答下题。

9.对图示河流水文特征的描述,错误的是( )
A.河流年径流量较大
B.河流的汛期较长,主要集中于夏季
C.冬季有结冰期,含沙量较少
D.河水以雨水补给为主
答案 C
10.(2018·广西靖西市月考)阅读材料,回答下列问题。
材料一 羊卓雍湖为西藏三大圣湖之一。地质时期曾为外流湖,湖水流入雅鲁藏布江,后来
由于地壳运动,湖水退缩,成为内流咸水湖。长期从事青藏高原湖泊考察研究的中科院专家
发现,2002年之前羊卓雍湖还在萎缩,然而,自2003年起,湖水快速扩张。这一现象遍及
高原众多湖泊,考察队首次在藏南观测到湖泊水面扩张,接着,在藏东、藏西、藏东北均发
现湖面扩大现象。
材料二 下图为羊卓雍湖流域地理位置图。
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材料三 羊卓雍湖流域(1961~2005年)每10年平均气温和降水量的变率表。
时间 平均气温(℃/10年) 平均降水量(mm/10年)
1961~2005年 0.25 3.5

(1)羊卓雍湖水位具有周期性涨落现象。指出其水位周期性涨落的规律,并分析成因。
(2)结合地质作用原理和水循环原理,分析羊卓雍湖后来变为咸水湖的原因。
(3)根据材料,分析2003年后湖泊快速扩张的主要原因。
答案 (1)规律:夏季湖水水位高,冬季水位低。夏季白天水位高,夜间水位低。
原因:高山冰雪融水是羊卓雍湖湖水主要来源。夏季气温高,冰雪融水量大,冬季气温低于
0℃,冰雪融水量很少。白天气温高,冰雪融水量大,夜间气温低,冰雪融水量小。
(2)山地抬升,湖泊水外流通道被堵,羊卓雍湖流域成为内流区;气候变干,陆地内循环过程
中降水补给湖泊的水量减少,湖泊萎缩;土壤和岩层中盐分通过地上地下径流输入湖中;经
长期的湖面蒸发,湖水中的盐分不断累积,湖泊逐渐成为咸水湖。
(3)全球升温加快,冰雪融水补给增多;降水量增多,降水补给增多;阴天和云量增多,遮蔽
太阳,湖泊蒸发减少(支出少),补给量远大于湖泊蒸发水量(收大于支),湖面迅速扩大。
11.(2018·辽宁丹东五校联考)读图完成下题。

据图简述波河流域的水系特征。
答案 支流众多,基本呈南北对称分布(水系呈树状、羽毛状);干流较长,自西向东流;流
域面积广。

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2020届 《考前三个月》二轮复习教案:专题三 水体运动原理

2020届   《考前三个月》二轮复习教案:专题三 水体运动原理

一、水循环与水平衡1.水循环影响因素思维建模2.人类活动对水循环影响的评价思路3.人类活动对河流水文特征影响的评价思路二、河流补给和水文、水系特征1.河流补给的时空关联建模2.河流水文特征关联要素思维建模3.河流水系特征关联要素思维建模三、洋流的分布及影响洋流流向及性质的判断方法一、不同水循环环节间的关系(2018·江苏地理)下图为“我国西部某山地北坡垂直带谱示意图”。

据该山地海拔2 500~3 400 m间的一小流域水量平衡实验资料,流域多年平均降水量为460 mm,水量支出中蒸发占28%,下渗占2%,不产生地表径流。

据此回答下题。

1.该小流域内水量支出占比最大的是( )A.地表蒸发B.植物截留和蒸腾C.地下径流D.转化为固态水答案 B解析根据材料可知,该地区的降水蒸发占28%,下渗到地下2%,不产生地表径流,除去蒸发和下渗,小流域内水量支出还剩70%。

地表蒸发只有28%,故A项错误;据图可知,该地植被丰富,植物截留和蒸腾较大,可能是小流域内水量支出最大的一部分,故B项正确;地下径流由下渗补充,而下渗只占2%,故C项错误;该地区冰雪冻原海拔较高,2 500~3 400 m范围应该没有固态水,故D项错误。

下图是“我国某城市渍水内涝次数的多年平均统计图”。

读图,完成2~3题。

2.从城市渍水内涝的季节变化可以判断,该城市( )A.降水季节变化较大B.植被破坏非常严重C.气温变化四季分明D.太阳辐射春季较强3.为防止渍水内涝发生,该市可采取的有效措施是( )A.优化城市主干道路B.增加城市排水设施C.降低城市地形坡度D.减弱城市热岛效应答案 2.A 3.B解析第2题,城市渍水内涝次数主要是由于大气降水较集中造成的,结合上图可知,城市渍水内涝主要集中在6~9月,可知该城市降水季节变化较大,故A正确;本题所给信息,无法判断该城市植被情况、气温变化情况和太阳辐射情况,故B、C、D错误。

第3题,渍水内涝主要是城市硬化路面较多,下渗环节受到影响,降水后排水速度较慢引起的,可以增加城市排水设施,从而减缓城市渍水内涝的发生,降低城市地形坡度不利于排水,城市热岛效应与城市内涝关系不大,故B正确。

2020届高三二轮复习:2.1.3 水体的运动规律

2020届高三二轮复习:2.1.3 水体的运动规律

二轮地理 第二部分 核心整合提升
主干知识再现
考点分类突破
(2)森林植被恢复后,涵养水源的能力增强,下渗增多,地下径流增多,地表 径流减少,植被蒸腾、蒸发量增加。
(3)“降水最终主要转化为河流径流”,即不需要考虑蒸发等其他因素,森林 植被恢复后,受岩层倾斜方向的影响,下渗量增加,透水层的水主要流向乙河, 乙河的径流量增加,甲河的径流量减少,地下径流增加,因此河流径流总量减少。
答案: 3.C 4.D
二轮地理
第二部分 核心整合提升
主干知识再现
考点二 河流的补给与水文特征
考点分类突破
1 考例导悟(体验感悟)
(2015·浙江文综)根据下列材料,完成下题。 材料 图Ⅰ为世界某区域略图。图Ⅱ为图Ⅰ中甲地气候统计图和河流水位年
变化图。
二轮地理 第二部分 核心整合提升
主干知识再现
考点分类突破
1.下列流域中,绿水比例最大的是( )
A.塔里木河流域
B.长江流域
C.雅鲁藏布江流域
D.黑龙江流域
二轮地理 第二部分 核心整合提升
主干知识再现
考点分类突破
2.在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多的是
() A.水田改旱地
B.植树造林
C.覆膜种植农作物
D.修建梯田
解析: 第 1 题,绿水比例大表明该地主要以蒸发(腾)为主,形成的径流较
二轮地理 第二部分 核心整合提升
主干知识再现
考点分类突破
(1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( ) A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积
二轮地理 第二部分 核心整合提升

【高考地理】河流专题:河流的水系和水文特征

【高考地理】河流专题:河流的水系和水文特征

【高考地理】河流专题:河流的水系和水文特征一、河流的水系特征水系特征是指河流的干、支流组成的形状特征,主要有扇形水系、树枝状水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系。

海河五条支流在天津汇合,独流入海,状如芭蕉扇的茎与柄组成的形状,故称其为扇形水系;长江支流众多,无规律地从两岸注入,与干流之间组成的形状似树木的主干与枝桠的形状,称为树枝状水系;四川盆地四周地势高,支流从四周向中心汇聚,形成的是向心状水系;淮河主要支流平行分布在淮河北岸,且几乎与干流垂直,状如木梳,称其为梳状水系;若平行分布的支流在干流两侧对称分布,状如羽毛,则为羽状水系。

扇形水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系的河流,若雨季来临,支流同时涨水,干流短期内不能有效泄洪,则容易产生洪涝灾害。

河流水系特征是指集水河道的结构,主要包括河流流向、河流流程、水系形态、流域面积、河道状况、河网密度等。

影响河流水系特征的因素主要是地形因素,河流的水系特征及成因分析如下:1.河流流向河流流向看流域地势状况。

河流总是从高处流向低处,在分层设色地形图中,要通过图例反映的地势状况来确定流向。

在等高线地形图中,观察山谷沿线等值线数值大小可判断河流流向。

河流发育在山谷之中,河流沿线,等高线图凸向河流上游。

河流流程。

河流流程的长短主要取决于与陆地面积的大小、地形及河流的位置,一般陆地面积较小,(如岛屿)和陆地比较破碎(欧洲西部)则河流较短。

山脉距海岸较近(如美洲西岸)则西岸河流较短,如台湾西岸河流较东岸河流长一些;内流河受水源限制有些较短。

水系形态水系形态看干、支流的组合形状特征。

常见有扇状水系、树枝状水系、向心状水系、平行状水系等。

如海河五条支流在天津汇合,独流入海,状如芭蕉扇的茎与柄,故为扇状水系。

支流较多,主、支流以及支流与支流间呈锐角相交,呈树枝状排列的为树枝状水系,如中国的长江、北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。

四川盆地地势四周高,支流从四周向中心汇集,形成向心状水系。

高三地理二轮复习专题水体运动规律

高三地理二轮复习专题水体运动规律

一、教学准备二、教学流程1.铺设树皮覆盖层的主要目的是( )A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物2.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是(简述甲地河流水位特征,并分析成因。

(2015·四川文综)2013年4月5日,我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港,实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。

下图为“此次航行的航线图”此次航行中,最能利用盛行风和洋流的航程是( )A.南美洲以南→非洲以南B.非洲以南→南海C.南海→台湾海峡D.台湾海峡→青岛※考点梳理※技法探究一水循环及其地理意义1.从发生领域、环节等理解水循环概念2.水循环的意义(1)维持全球水量平衡。

(2)使陆地淡水资源不断更新。

(3)使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。

(4)影响全球气候和生态。

3.人类活动对水循环影响.图解河流特征的实践应用洋流分布规律洋流的分布洋流对地理环境的影响※模拟考场※、下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。

读图回答该流域开发过程中( ).降水量增加B.蒸发量增加.下渗减少D.地表径流减少假设该流域三个阶段都经历了相同的一次处形成的流量变化过程为图b.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ,回答(1)~(2)题。

对图中实线所示洋流的最主要形成原因的表降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一定时间内的A.湖泊水B.地下水C.冰雪融水D.沼泽水(2015·海南地理)科学研究表明,地球上水量是基本稳定的;陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。

据此完成4~5题。

4.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是( )A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流。

2020高考地理二轮专题复习课标通用版课件:第1部分+专题3+水体的运动规律

2020高考地理二轮专题复习课标通用版课件:第1部分+专题3+水体的运动规律

下,对航行不利

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4.海雾的形成与分布 (1)形成:海雾由海面低层大气中的水汽凝结所致, 通常呈乳白色,产生时常使海面能见度降低到1千米以 下。
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(2)分布:
分布
原因
寒暖流交汇处多 暖流带来丰沛的水汽,遇寒流冷却,
海雾
水汽凝结,形成混合雾
夏季在中低纬海
A.湖面蒸发弱
B.湖泊面积大
C.湖水盐度低
D.湖水深度大
答案 1.A 2.C 3.D
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解析 第1题,读图可知,贝加尔湖比较狭长,而且 与东部山地落差较大,结合材料信息“贝加尔湖是世界 上最深的湖泊”可推断贝加尔湖是构造湖,是地壳断裂 下陷集水形成的,故选A项。第2题,由材料可知,贝加 尔湖湖底沉积物巨厚,湖水深度还在加大,说明该地区 地壳还在不断下沉,湖盆加深,C项正确;贝加尔湖位于 俄罗斯远东地区,处于内陆,降水稀少,A项错误;
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解析 第3题,由图可知,R1河流汇入博斯腾湖,因 此博斯腾湖虽然蒸发量大于降水量,但由于有R1河流的 汇 入 , 湖 泊 盐 度 多 年 比 较 稳 定 ; R2 河 流 由 博 斯 腾 湖 流 出,不会造成湖泊盐度多年比较稳定;博斯腾湖年平均
潜在蒸发量可达1 800 mm,而年平均降水量则不足100 mm,但湖泊盐度多年比较稳定,因此其盐度多年比较稳 定不是降水量增加造成的;
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1.洋流的分布规律 (1)明确影响洋流的因素:大洋环流的形成,主要的 驱动力是盛行风;其次是海陆分布、地转偏向力。 (2)洋流性质及其分布规律 受近地面风带、地转偏向力及海陆分布等因素的影 响,洋流的分布、流向及性质呈现出较明显的规律,如 图所示(北半球冬季):

2020届高考地理二轮复习 河流水系、水文特征专题

2020届高考地理二轮复习 河流水系、水文特征专题

热带草原区的动物饮用水、种植区引水灌溉等);下游在尼日利亚境内,降水量增加,
且有大量支流汇入,径流量回升明显。
5. 图示河流的一大水文特点是:下游有两次洪峰,而上中游则只有一次。6~9 月
的雨水使上游出现洪峰,洪峰向下游缓慢移动,洪峰要在次年 1 月份才到下游。这样,
就使得下游在当地雨水造成的洪峰到来之前出现一次“过早”的洪峰,上游河水到达下
在湖泊淤积,因此湖泊面积呈增大趋势,D 错误。
3. 4~6 月,博斯腾湖多年平均水位下降的主要原因是( D )
A. 降水量减少
B. 冰雪融水减少
C. 蒸发量加大
D. 工农业用水增加
解析:4~6 月,博斯腾湖流域气温回升,工农业用水增加,博斯腾湖多年平均水
位下降,D 正确;博斯腾湖流域降水量、冰雪融水和蒸发量最大的季节主要集中在夏季,
气候区
补给时间
径流特点
热带雨林气候区、温带海洋性气候区
全年(年雨)
流量大,径流量季节变化小
季风气候区
当地夏季(夏雨) 夏汛,径流量季节变化大
热带草原气候区
当地夏季(湿季)
径流量季节变化大
地中海气候区
当地冬季(冬雨) 冬汛,径流量季节变化大
(2) 河流径流量随气温的变化而变化——冰雪或季节性积雪融水补给 ①季节性积雪融水补给:春季气温回升—春汛—河流径流量年际变化较小,季节变 化较大。 ②冰雪融水补给:夏季气温最高—夏汛(冬季气温在 0 ℃以下,河流出现断流)—河 流流量小,流量季节变化大,年际变化小。 (3) 河流流量稳定——地下水或湖泊水补给 ①湖泊水补给:对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰。 ②地下水补给:河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用。

2020届高三地理复习考点讲解:河流水文水系特征

2020届高三地理复习考点讲解:河流水文水系特征一、典例引领阅读图文材料,完成下列要求。

加利利湖(位置见下图)是以色列的第二大内陆湖,四周为山岭及台地,海岸地势多陡峭。

湖水水面低于地中海海面约213 m,水清而味甜,盛产鱼类。

水面常平静无波,但时有狂风巨浪。

水源自北端流入,再向南端流出注入约旦河,上游是上约旦河,其注入的水量尚不足流出水量的一半,但该湖在较长的历史时间里水量是比较稳定的。

近年来,湖区周边的开发导致水量减少,有时达到危险的低水平。

(1)比较加利利湖与死海水文特征的差异。

(2)分析加利利湖的主要补给类型。

(3)简述加利利湖水量减少对湖泊及周边地区产生的不利影响。

【答案】(1)加利利湖有河流流出,是淡水湖,水量年际变化较小;死海没有河流流出,湖水盐度高,水量年际变化较大。

(2)约旦河自北向南流经该湖,河水补给较多;冬季受西风带控制,降水较多,雨水补给较多;处于板块张裂边界,断层发育,有地下泉水补给。

(3)湖泊及周边地区气候变干,气温日较差变大,风沙灾害增多;该湖湖区渔业资源、沿湖生物资源减少;淡水资源减少,影响沿湖农业、工业及居民生活用水等。

【解析】(1)湖泊水文特征主要包括水量多少、季节和年际变化、盐度高低等方面。

根据图中加利利湖与死海的信息可知,加利利湖有河流流出,是淡水湖,水量年际变化较小;死海没有河流流出,湖水盐度高,水量年际变化较大。

(2)湖泊的主要补给类型包括河流补给、大气降水和地下水补给等方面。

结合图文材料信息可知,加利利湖靠近地中海,冬季受西风带控制,冬季降水较多、雨水补给较多,约旦河自北向南流经该湖,河水补给较多,湖水水面低于地中海海面约213 m,断层发育,有地下泉水补给。

(3)湖泊水量减少对湖泊及周边地区产生的不利影响主要包括气温、降水、生物资源和水源等方面,再结合加利利湖水量减少具体分析。

二、考点讲解河流水文水系特征河流特征类题目一般有两种类型:一是描述(或比较)河流的水文特征或水系特征;二是分析某条河流水文特征的成因(侧重于气候因素)或水系特征与地形的关系。

新课标高考地理二轮课件:水体的运动规律

2020新课标高考地理二轮课件:水体的运动规律
水体的运动规律
掌握核心知识 权威诊断速练
考点定向突破 强化提能作业
掌握核心知识
答案速填: ①海陆间循环 ②风海流 ③暖流增温增湿,寒流降温减湿 ④扩大污染范围,加快净化速度 ⑤季节性积雪融水补给
1.说出河流的五种补给形式及特征。
提示:(1)雨水:时间集中,不连续,水量变化大。 (2)季节性积雪融水:补给时间短,水量较小。 (3)永久性冰川积雪融水:明显的季节变化,水量稳定。 (4)湖泊水:较稳定,对径流有调节作用。 (5)地下水:最稳定,一般与河流互相补给。
解析:本题考查水循环。“盐湖面积多年稳定”,说明该盐 湖多年平均入湖水量与出湖水量(蒸发量)相差不大,则该流域多 年平均降水量与多年平均实际蒸发量相当;而材料中告之年均降 水量仅为 210 毫米,故 C 正确。
2020新课标高考地理二轮课件:水体 的运动 规律( 共97张 PPT)
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2.画图说出水循环环节并标出其影响因素。 提示:
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3.画图归纳洋流对地理环境的影响。 提示:
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1.形成年蒸发量高值区的原因是该海域( B )
A.海水流动快
B.有暖流经过
C.太阳辐射强
D.靠近陆地
解析:据图并结合我国近海洋流流向和性质可知,高值区所 处海区有日本暖流(黑潮)流经,水温较高,故 B 选项正确。海水 流动速度对蒸发量的影响难以判断,排除 A 选项。图中年蒸发量 等值线不存在自南向北递减的规律,排除 C 选项。高值区并不靠 近大陆,排除 D 选项。

【地理高考复习】2023届高考地理二轮专题复习 河流水文水系特征

2、植被、湖沼调节 3、 岩性、河谷形态(河床坡度)、 河床泥沙淤积程度 4、人类活动(修水库、植树造林— 改造下垫面性质)
(高考真题)根据下列材料,完成(1)~(3)题。(30分)材料一:图1
为世界某区域略图。图2为图1中甲地气候资料统计图和河流水位年变化图。
图3为图1中乙地的气候统计图。图1中丙地广泛栽植可作为优良造纸原料的
70°
60°
50°
40°
20
10
200
4
150
3
滞20°留径太 流使高水位比多雨季节推迟数-100 月;调15节000 径12 流使水
位变化和缓。 甲
-20 1
3
5
7
0 9 11(月)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (月)


(海拔 130m)
平 30°
5960乙
图例
西
城市
国ห้องสมุดไป่ตู้线
气温(℃)
30
第 36 题图 2
降水量(mm)
250
40°
洋 丙
河流
20
山脉

山峰
10
湿地 0
200 150 100
第 36 题图 1
-10
50
简述甲地河流水位特征,并分析成因。(12-20分1 3 )5 乙 7 9
0 11(月)
(海拔 704m)
第 36 题图 3
3.描述与分析汛期的思路方法
2019年海南卷16-17 6分
河流的水文特征
选择题
2019年江苏卷11-12 4分
水循环
选择题
2019年江苏卷-27
2018年新课标全国卷 Ⅱ9-10

水环境-(河流)(课件)高考地理二轮复习

流量大时(汛期),以侵蚀为主;流量小时(枯水期),以堆积为主。
3 河流的冲淤过程
径流量 流速 河岸岩性
影响 因素
含沙量
水位 河道 工程建设 海水作用
影响因素
径流量大,搬运能力强,携带泥沙量大,冲刷强,以侵蚀为主 径流量小,搬运能力弱,携带泥沙量小,冲剧弱,以淤积为主 流速快,搬运能力强,以侵蚀为主 流速慢,搬运能力弱,以淤积为主
1.关于黄河尾闾河道年冲淤变化,下列说法
正确的是( B)
A.2017年时,河道淤积最明显 B.2002~2005年冲淤速率最大 C.2015~2016年河道冲刷明显 D.2006~2014年冲淤速率最大 2.随时间推移,水流对下游河道的冲刷效果
明显下降,推测其原因( A)
A.细泥沙被冲刷后,河底残留物质较粗 B.水流挟沙增加,对河床的冲刷能力减弱 C.修建水库,径流减少使冲刷能力减 D.泥沙淤积,河床抬高,水动力条件变差
上游
河床形态
中游
下游
河床形态:在不同河段落差不同导致流速不同,上游流速快下蚀强,河床窄而深; 中下游流速慢侧蚀为主,河床宽且浅。
3 河流的冲淤过程
原理
冲淤量>0,以淤积为主 冲淤量=淤积量-冲刷量 冲淤量<0,以冲刷为主
冲淤量=0,冲淤平衡
淤积原理∶当上游来沙量大于本河段的水流挟沙能力时,产生淤积,河床升高。 冲刷原理∶当上游来沙量小于本河段水流挟沙能力时,产生冲刷,河床下降。 交替原理∶同一河段,河流的侵蚀与堆积往往是“你强我弱”,交替进行;
1. 洞庭湖补给长江的时段是( D )
是出湖径流量大于入湖径流量
①乙之前 ②乙到丙 ③丙到丁
A.①②
B.②③
C.①③
2. 洞庭湖水位上涨变慢的时段是( B )
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