蛇偷吃了我的蛋

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梦见蛇吃蛋

梦见蛇吃蛋

梦见蛇吃蛋
导读:本文是关于梦见蛇吃蛋,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!
梦见蛇吃蛋,按周易五行分析,幸运数字是0,桃花位在正东方向,财位在东南方向,吉祥色彩是黑色,开运食物是向日葵。

【吉凶指数:86】
梦见蛇吃蛋:
1、梦见蛇吃蛋,感情运上升。

2、怀孕的人梦见蛇吃蛋,预示生男,秋占生女,慎防动胎气。

3、恋爱中的人梦见蛇吃蛋,说明互相发掘缺点,若能包容对方婚可成。

4、未育妇女梦见蛇吃蛋,即将会怀孕。

5、做生意的人梦见蛇吃蛋,代表要经过一段阻碍、困难然后才有盈利。

6、出行的人梦见蛇吃蛋,建议延后三、四天再出发。

7、生意人梦见蛇吃蛋,主钱财方面,财运平平。

8、本命年的人梦见蛇吃蛋,意味着运势较往年好,可购置房产。

【梦见蛇吃蛋的心理学解析:】
梦见蛇吃蛋,这一天你想要让心思放空,拥有快乐的氛围,但是受到别人的影响而打断,让你的心情跟着起伏不定,显得情绪化了些。

想要理财的你,可以在工作职场上找找资深的前辈或是桃花贵人的帮
助,能够得到还不错的建议或是方法,为你垫定好的开始。

【梦见蛇吃蛋的宜忌:】
宜:宜擦玻璃,宜施舍,宜看星星。

忌:忌晚饭少吃,忌听相声,忌看3D电影。

幼儿园小班《蛇偷吃了我的蛋》图画书故事活动教案

幼儿园小班《蛇偷吃了我的蛋》图画书故事活动教案

一、活动目标:1. 通过听故事,培养幼儿的倾听能力和想象能力。

2. 帮助幼儿认识各种动物,了解它们的特点。

3. 培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

4. 教育幼儿学会分享和关爱他人。

二、活动准备:1. 图画书《蛇偷吃了我的蛋》。

2. 动物卡片(小鸟、蛇、兔子、狐狸、小猪)。

3. 画纸、彩笔等绘画材料。

4. 沙包、呼啦圈等游戏道具。

三、活动过程:1. 导入:邀请幼儿坐好,展示图画书《蛇偷吃了我的蛋》,引导幼儿观察封面,激发兴趣。

2. 讲述故事:按照图画书的顺序,一边展示图片,一边讲述故事。

引导幼儿关注故事中的动物及其特点,如小鸟的可爱、蛇的狡猾、兔子、狐狸、小猪的善良等。

3. 互动环节:提问幼儿关于故事的问题,如“故事中有哪些动物?”“小鸟的蛋为什么被偷吃了?”“小朋友们遇到类似的事情会怎么处理?”等,引导幼儿积极思考和表达。

4. 游戏环节:将幼儿分成若干小组,每组选择一个动物卡片,进行角色扮演游戏。

如模拟动物们的对话、动作等,增强幼儿对动物特点的理解。

5. 绘画环节:发给每个幼儿一张画纸,让他们用彩笔描绘出自己喜欢的动物形象,并分享给大家。

四、活动延伸:1. 家园共育:请家长协助,鼓励幼儿在家中与家长一起模仿故事中的动物形象和动作。

2. 环境创设:在班级环境中布置动物主题墙,展示幼儿的绘画作品。

3. 区域活动:在角色区设置“动物之家”,让幼儿扮演故事中的动物,进行情境表演。

五、教学评价:1. 观察幼儿在故事聆听过程中的兴趣和参与程度。

2. 评价幼儿在互动环节的回答和表达能力。

3. 关注幼儿在游戏和绘画环节的创新和合作能力。

4. 了解幼儿在家庭和班级环境中的表现,如分享、关爱他人等。

六、活动步骤:1. 复习故事内容:回顾上一活动中的故事《蛇偷吃了我的蛋》,通过提问方式检查幼儿对故事情节和动物特点的掌握。

2. 情景表演:邀请幼儿分角色进行情景表演,扮演故事中的动物,其他幼儿观看并评价。

3. 讨论环节:引导幼儿讨论在现实生活中如何与同伴分享和关爱他人,培养幼儿的社会交往能力。

蛇的孵化与哺育(2009.12.9)

蛇的孵化与哺育(2009.12.9)

蛇的孵化与哺育(2009.12.9)(主持人)观众朋友大家好!欢迎收看你《科技苑》栏目。

刚才那小家伙够厉害吧!刚出生就把我们的记者咬得嗷嗷的乱叫,还好这小东西是无毒蛇,否则麻烦就大了。

别看这小家伙小的时候是逮谁咬谁,但是长大后却是属于被动出击型的,而且长相也跟小时候大相径庭。

都说女大十八变,越变越好看,这话放在这小家伙的身上一点都不为过。

你看它刚出生的时候,灰头土脸的,一旦长大,无论长相还是这身戎装,还有战斗力,在蛇群里都称得上是佼佼者。

而且在蛇的世界里,除去蟒蛇,便数这家伙最强健了。

它凶猛,尽管从不主动出击,但人若犯我,我必犯人的精神,也让同类退避三舍。

尽管口中无毒,即便受到眼镜蛇的攻击,它也同样会沉着应战。

在动物界里,在额头上顶个“王”字的动物并不多,除了虎,还有的就是这个叫王锦蛇的家伙,俗称大王蛇。

它是所有蛇当中最凶的蛇,这个蛇在野外它连眼镜蛇、五步蛇都敢吞吃,就连刚出生的小王子,也是一副目空一切、为所欲为的样子。

但要是调皮的小王子把大王给惹急了,它的小命可就悬了。

所以,每年在大王蛇产卵的时候,养蛇人总要倍加仔细,否则,自己的收获,就成了大王蛇的美食。

每年的7月前后,是大王蛇产卵孵化的高峰。

也是养蛇人收获的季节。

每年的6月20号左右是我们全年最忙的时候,因为在这个月份里,我们要忙着捡拾蛇卵。

顾学玲,山东青州媳妇,从二十世纪80年代初,就开始养蛇,还把自己用心摸索的经验,写成了书。

但是每年到了孵化时候,还是让她提心吊胆。

虽然说养蛇养了十八年到现在可以说还是犯愁孵小蛇。

这是因为蛇是一种变温动物。

它的体温常是随着四季的气温变化而变化的,体内的代谢和活动,也和气温的变化息息相关。

体温高时,新陈代谢快,活动就频繁;体温低时,新陈代谢慢,活动就减少。

一般地说,从春末到初冬,是蛇类活动的黄金季节,特别是在骄阳似火的夏季和天高气爽的金秋,蛇的活动最为活跃。

俗话说“七横八吊九缠树”,就形象地说明了7、8、9这三个月是蛇类活动的高峰期。

幼儿园小班《蛇偷吃了我的蛋》图画书故事活动教案

幼儿园小班《蛇偷吃了我的蛋》图画书故事活动教案

幼儿园小班《蛇偷吃了我的蛋》图画书故事活动教案一、活动目标:1. 通过听故事,培养幼儿的想象力和语言表达能力。

2. 帮助幼儿认识各种小动物,并了解它们的特点。

3. 培养幼儿的观察能力和思维能力,引导他们学会发现问题、解决问题。

二、活动准备:1. 图画书《蛇偷吃了我的蛋》2. 动物图片卡片3. 画纸、画笔、彩泥等创作材料4. 音乐CD《小动物唱歌》三、活动过程:1. 导入:邀请幼儿坐好,播放音乐CD《小动物唱歌》,引导幼儿边听音乐边模仿小动物的动作。

2. 故事讲述:教师拿着图画书《蛇偷吃了我的蛋》,为幼儿讲述故事内容。

故事讲述过程中,引导幼儿观察图片,认识各种小动物,并简单介绍它们的特点。

3. 情景扮演:教师邀请部分幼儿扮演故事中的角色,进行情景扮演,让幼儿体验故事情节,培养幼儿的表演能力和合作意识。

4. 创作环节:教师分发创作材料,引导幼儿根据故事内容,发挥想象力,创作属于自己的小动物故事。

幼儿可以绘画、制作彩泥等形式表达自己的想法。

四、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,建议家长在家中与孩子一起阅读《蛇偷吃了我的蛋》图画书,引导孩子讲述故事情节,培养孩子的语言表达能力。

2. 环境创设:在班级环境中布置“小动物之家”,邀请幼儿带来自己喜欢的小动物玩具或图片,共同营造一个温馨的小动物世界。

3. 区域活动:在区角活动中,设置“小动物医院”,引导幼儿扮演医生,为受伤的小动物治疗,培养幼儿的关爱之心。

五、活动评价:1. 观察幼儿在故事聆听过程中的兴趣和参与程度,评价幼儿对故事内容的喜爱程度。

2. 关注幼儿在创作环节的表现,评价幼儿的想象力和动手能力。

3. 观察幼儿在分享环节的表现,评价幼儿的语言表达能力和同伴交往能力。

4. 家长反馈:收集家长对活动的意见和建议,不断提高教学效果。

六、活动步骤:1. 回顾故事:在活动开始时,教师简要回顾上节课讲述的故事《蛇偷吃了我的蛋》,引导幼儿回忆故事情节和角色。

老鼠娶新娘评价与反思

老鼠娶新娘评价与反思

老鼠娶新娘评价与反思(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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蛇偷吃了我的蛋(中班语言)
一、活动目标:
1、在看看、听听、说说的过程中理解故事,学说故事中的对话,初步学习运用
声音、表情体现角色的心理。
2、从鸡妈妈提醒别人寻找蛋宝宝到发现自己丢了蛋宝宝的情节变化中体验故事
的趣味性,初步感受鸡妈妈热心而粗心的性格特征。
二、活动准备:
1、认识鸡妈妈、鸭妈妈、鹅妈妈、乌龟妈妈以及她们的蛋宝宝的图片各一张。
2、鼓着肚子的蛇的图片一张。
3、听歌曲(大母鸡下蛋)。
三、活动过程:
(一)、引入课题:
1、以歌曲《大母鸡下蛋》入场后提问:刚才我们听到的歌名是什么?那咱们认
识一下母鸡。
2、逐一出示图片:鸡妈妈、鸭妈妈、鹅妈妈、乌龟妈妈。
3、提问:她们的宝宝都认识吗?逐一出示她们的蛋宝宝。
(二)、看故事:
教师利用课件无声的播放《蛇偷吃了我的蛋》进行故事内容提问,加深幼儿对
故事的印象:
(1)鸭妈妈有几个蛋?
(2)鹅妈妈有几个蛋?
(3)乌龟妈妈有几个蛋?
(4)鸡妈妈有几个蛋?
(三)、欣赏故事:
1、播放故事:《蛇偷吃了我的蛋》,让幼儿(分段)完整的欣赏一遍故事,注意
倾听各个动物之间的对话。(幼儿以角色(图片)说怎么告诉的.)
鸡妈妈是怎么告诉鸭妈妈的?(鸭妈妈,不好了,蛇偷吃了你的蛋。。。。
因为他的肚子鼓得像一个鸭蛋那么大!)
鸭妈妈是怎么告诉鹅妈妈的?(鹅妈妈。不好了,蛇偷吃了你的蛋。。。。
因为他的肚子鼓得像一个鹅蛋那么大!)
鹅妈妈是怎么告诉乌龟妈妈的?(乌龟妈妈,乌龟妈妈,蛇偷吃了你的蛋!)
2、蛇偷吃了谁的蛋?(鸡妈妈。)
(四)、 小结、
鸡妈妈以为蛇偷吃了鸭妈妈的蛋、鸭妈妈又以为蛇偷吃了鹅妈妈的蛋、鹅
妈妈又以为蛇偷吃了乌龟妈妈的蛋,那蛇偷吃了谁的蛋呢?(鸡妈妈)。那么
说明鸡妈妈是个热心的小动物,但是我们不要学习的它的粗心.
(五)、小游戏、
播放视频,幼儿听到“鸭妈妈、或者鹅妈妈等”就拍手。

蛇偷吃了我的蛋
有一天,鸡妈妈坐在草堆上孵蛋。孵了很久,她觉得腿很酸,就站起来到河边去
散步。突然,“咻——”地一声,一条蛇蹿了过来,蛇的肚子鼓得像一个蛋那么
大。蛇伸出舌头舔了舔嘴巴,然后就躲进草丛里去了。

“不得了啦!”鸡妈妈叫了起来,连忙跑去找鸭妈妈。“鸭妈妈,鸭妈妈,
蛇偷吃了你的蛋!”“你怎么知道?”鸭妈妈问。“因为他的肚子鼓得像一个鸭
蛋那么大!”鸡妈妈说。于是,鸭妈妈游回家去数蛋。一、二、三、四、五,一
个也不少。

“哎呀!会不会是……”鸭妈妈叫了起来,连忙跑去找鹅妈妈。“鹅妈妈,
鹅妈妈,蛇偷吃了你的蛋!”“你怎么知道?”鹅妈妈问。“因为他的肚子鼓得
像一个鹅蛋那么大!”鸭妈妈说。于是鹅妈妈游回家去数蛋。一、二、三、四、
五,一个也不少。

“啊!我知道了!”鹅妈妈叫了起来,连忙跑去找乌龟妈妈。“乌龟妈妈,
乌龟妈妈,蛇偷吃了你的蛋!”乌龟妈妈赶紧爬回家去数蛋。一、二、三、四、
五,一个也不少。

乌龟妈妈的蛋一个也不少,鹅妈妈的蛋一个也不少,鸭妈妈的蛋一个也不
少。他们问:“鸡妈妈,蛇会不会是偷吃了你的蛋?” “哎呀!我怎么没想到!”
鸡妈妈叫着跑回家去数蛋:“一、二、三、四,糟了,蛇偷吃了我的蛋!”


总结:蛇偷吃了你的蛋共说了四次、最后是一起说的。

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