部编版小学道德与法治四年级下册第三课《当冲突发生》一课一练(含答案)

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小学道德与法治部编版四年级下册第三课《当冲突发生》练习题

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四年级道德与法治下册第三课试题
班级学号姓名总分
.

一、判断

1、只要我真诚待人，就一定不会有冲突发生。（）
2、当冲突发生时，我们一定要冷静应对。（）
3、如果我被人欺负了，我就躲着他。（）
4、在学校外受到欺负要果断采取措施，保护自己。（）
二、选择
1、课间操有人把小明撞倒了，小明应该（）
A．忍气吞声 B. 告诉老师 C. 把他撞倒
2、谚语“不打不相识”给我们的启示是（）
A．只有发生冲突后，才能建立真正的友谊
B. 冲突如果解决得好，可以加深彼此之间的友谊
C. 一切友谊都是从冲突中产生的
3、“宰相肚里能撑船” ，这句话启示我们在与人交往时要（）
A．平等待人
B．换位思考，与人为善
C. 宽容大度
4、有人把我的文具盒故意丢在地上，我应该（）
A．忍气吞声 B. 告诉老师 C. 报复他
5、在校外有人欺负你，你应该（）
A．拼死抵抗 B. 机智果断应对 C. 任人欺负
三、问答题
当我们在校外受到欺负时，应该怎么办？

部编版道德与法治四年级下册3 当冲突发生练习卷

部编版道德与法治四年级下册3 当冲突发生练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如果想要展开一项调查，应做到以下几点：（）A．确定调查时间、地点B．确定调查的对象C．确定调查所用的方法，如观察、访问等D．要注意讲礼貌 E. 以上都对2 . 自己动手（）多。

A．失败B．损失C．收获3 . 最高国家权力机关的执行机关是（）。

A．人民检察院B．司法人民法院C．国务院D．中央军事委员会4 . 你正在写作业，有一位同学问你题，你应该：A．写完作业再给他讲。

（）B．先给他讲再写作业。

（）5 . 这样做，很难交到朋友（）。

A．凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B．小林作文获奖了，我主动去祝贺C．张萌在班里欺负弱小的同学6 . 下列说法错误的是（）A．不认识的人没必要跟他一起玩B．好朋友伤心时，应该给予安慰C．大家都不理我，可能是我有些地方做得不够好二、填空题7 . 产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（______）冲突。

8 . 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（______）摆脱烦恼。

9 . 遇到不懂的问题可以______或_________。

10 . 对于不同看法，采取（__________）或（________）的态度都不利于问题的解决。

11 . 坚持本身就是一种（_______________）。

12 . 能否避免冲突的发生，往往取决于我们________的方式，方式不同，________也就不同。

13 . 每个人在学习过程中都会遇到一些（_______）。

14 . 献出我们的________ ，伸出我们的_________，给他们____________的帮助。

三、判断题15 . 对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。

（______）16 . 控制情绪是化解冲突的首要条件。

部编版四年级下册道德与法治练习题试题及答案解析3.当冲突发生第2课时[WORD最新]

3. 当冲突发生一、填空。

1.在生活中，我们不仅会遇到一些（）和（），也可能会遇到被他人欺负的情况。

2.被人欺负是（）的，如果我们不（），欺负可能变本加厉，（）也会加剧。

3.在校内受到欺负可以请（）主持公道，可以向（）请求保护。

我们必须采取（）来应对欺负。

4.在校外受到欺负时，也需要果断（），（）。

5.我们在学会（）的同时，也需要学会用（）摆脱烦恼。

二、判断。

1.在生活中，我们经常会遇到被他人欺负的情况。

（）2.被人欺负是痛苦的，如果我们抵抗，欺负可能会变本加厉。

（）3.当被人欺负时，如果我们告诉别人，更会激怒欺负者，所以我们只能自己默默忍受。

（）4.我们必须采取正确的方法来应对欺负。

（）5.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。

（）6.妥协是应对欺负最好的办法。

（）三、简答题当我们在校外受到欺负时，应该怎样应对？一、填空。

1.在生活中，我们不仅会遇到一些（矛盾）和（摩擦），也可能会遇到被他人欺负的情况。

2.被人欺负是（痛苦）的，如果我们不（抵抗），欺负可能变本加厉，（痛苦）也会加剧。

3.在校内受到欺负可以请（同学）主持公道，可以向（老师）请求保护。

我们必须采取（正确的方法）来应对欺负。

4.在校外受到欺负时，也需要果断（采取措施），（保护自己）。

5.我们在学会（保护自己）的同时，也需要学会用（合理的方式）摆脱烦恼。

二、判断。

1.在生活中，我们经常会遇到被他人欺负的情况。

（√）2.被人欺负是痛苦的，如果我们抵抗，欺负可能会变本加厉。

（X ）3.当被人欺负时，如果我们告诉别人，更会激怒欺负者，所以我们只能自己默默忍受。

（X ）4.我们必须采取正确的方法来应对欺负。

（√）5.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。

（X ）6.妥协是应对欺负最好的办法。

（X ）三、简答题当我们在校外受到欺负时，应该怎样应对？答：当我们在校外受到欺负时，我们可以：（1）当我们在校外受到欺负时要保持冷静，不要害怕。

（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法。

部编版四年级下册道德与法治练习题试题及答案解析3.当冲突发生第1课时[WORD最新]

3. 当冲突发生一、填空。

1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）的方式，方式不同，( )也就不同。

2.产生冲突并不可怕，采用（）的方法，可以很好地（）冲突。

3.处理冲突五步法、、、、.二、判断。

1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。

（）2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。

（）3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。

（）4.发生冲突时，可以得理不饶人。

（）5.发生冲突时，不管处理的方式如何，结果都是相同的。

（）6.发生冲突很可怕，因为一旦发生冲突，就不容易化解。

（）三、简答题。

当冲突发生，我们应该怎样化解？当堂检测答案一、填空。

1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（处理矛盾）的方式，方式不同，( 结果)也就不同。

2.产生冲突并不可怕，采用（正确）的方法，可以很好地（化解）冲突。

3.处理冲突五步法控制情绪，保持冷静、交换意见，讲清道理、换位思考，理解他人、商议办法，和谐相处、请人调解，解决冲突.二、判断。

1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。

（X ）2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。

（X ）3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。

（√）4.发生冲突时，可以得理不饶人。

（X ）5.发生冲突时，不管处理的方式如何，结果都是相同的。

（X ）6.发生冲突很可怕，因为一旦发生冲突，就不容易化解。

（X ）三、简答题。

当冲突发生，我们应该怎样化解？答：第一步：控制情绪，保持冷静第二步：交换意见，讲清道理第三步：换位思考，理解他人第四步：商议办法，和谐相处第五步：请人调解，解决冲突。

《当冲突发生》道德与法治四年级下册第3课

——爱因斯坦
第二课时
知心姐姐：我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名
字嘲笑我，叫我毛毛虫，毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答：“就愿意这样叫。”这下，反倒是我不知该怎么反驳他们了。我真是太苦恼了!知心姐姐，请你帮帮我！
一个苦恼的女生毛静媛 2020年5月4日
在一条俯静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他碱：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。” 另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……
小贴士：
当我们在校外受到欺负时
1要保持冷静，不要害怕。 2观察周围的环境，寻找脱身的方法。 3向路过的大人或附近的居民求助。 4可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。
用合理的方法摆脱烦恼
他上六年级了,我们是在打球的时候认识的。第一次他向我要了五元钱，答应两天后还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱。我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总这样下去，我的零花钱很快就该没有了。
你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确当我们在校外受到欺负时规定：未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为，不得有“纠集他人结伙滋事，扰乱治安，多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。
一、填空题：
1、只有（
），才能更好地解决冲突。
2、能否避免发生冲突，往往取决于我们（
）。
3、在校内受到欺负可以请同学（），也可以向老师（）。
4、在校外受到欺负时，需要果断（，
）。
二、判断题：
1、被别人欺负就默默忍受
（）
2、当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不（）

部编版道德与法治四年级下册当冲突发生第1课时同步练习

3.当冲突发生一、填空题1.只有正确认识产生冲突的________，才能更好的解决冲突。

2.能否避免发生冲突，往往取决于我们处理________的方式，方式不同，________也就不同。

3.在校内受到欺负可以请________主持公道，也可以向________请求保护。

4.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_______的方式摆脱烦恼。

二、判断题5.校园生活充满快乐，没有任何冲突。

（）6.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。

（）7.（选做）小华和小亮为了一本书而争吵起来，这就是冲突。

（）8.被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。

（）9.（选做）强行向他人索要财物是严重不良行为。

（）10.遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。

（）11.发生冲突后，不管处理方式如何，结果都是一样。

（）12.当冲突发生时，我们要站在对方的角度想一想，多一点理解和宽容。

（）13.在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。

（）14.在学校中受到欺负的时候，一定不能告诉老师，这样会引来报复。

（）三、选择题15.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（）。

A.交换意见，讲清道理B.默默忍受，不作争辩C.控制情绪，保持冷静D.换位思考，理解他人16．下列不属于学校中欺负行为的是（）。

A.挑拨是非，排挤同学B.帮助同学提升学习成绩C.捉弄同学，故意损坏他人物品D.辱骂，取笑，讽刺同学17.兵兵和壮壮发生矛盾冲突，彼此都认为错在对方，这时解决的办法可以是（）A.以打架论输赢B.互不相让，继续理论C.以吵架声音大小论输赢D.请班长来调解18.下列属于产生冲突原因的是（）。

A.在走廊奔跑打闹B.待人谦逊有礼C.遵守上下楼梯的规则 D讲文明，懂礼貌.19．（选做）下列（）是正确处理矛盾的方式。

A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬20.下面哪个行为属于校园的欺负行为（）A.下课了，四一班的张霞和四二班的刘玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块。

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第三课当冲突发生
学习目标
1、与朋友相处时，多为别人着想，尽量避免矛盾的发生；
2、懂得原谅别人，与别人交往时，做到宽以待人，严以律己；
3、发生矛盾后，多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人；
4、学会用合理办法摆脱欺负，保护自己。
学习重点：懂得原谅别人，与别人交往时，做到宽以待人，严以律己。
学习难点：发生矛盾后，多从自己身上找原因，做到宽宏大量待人。
我会做：
一、填空题：
1、只有（），才能更好地解决冲突。
2、能否避免发生冲突，往往取决于我们（）。
3、在校内受到欺负可以请同学（），也可以向老师
（）。
4、在校外受到欺负时，需要果断（，）。
二、判断题：
1、被别人欺负就默默忍受（）
2、当其他同学被欺负时，帮助被欺负的同学，对欺负行为说不（）
3、当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人（）
4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。（）
三、选择题：
1、当高年级同学向你索要零花钱，你应该（）
A. 直接给 B.告诉老师家长，寻求帮助 C.不给钱和他们打架
2、当其他同学被欺负时，你应该（）
A. 跟我无关，赶紧躲开 B.起哄看热闹
C.向家长或老师报告，让他们前来制止
3、当冲突产生，我们应该（）
A.指责 B.忍受 C.真诚劝告
4、学校中的欺负行为有（）
A.辱骂、取笑、同学 B.关心爱护同学 C.不小心弄坏同学的文具
5、阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的
吃饼干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。假如你在现场看书，该
怎么办？（）
A.忍受 B.指责 C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告
四、简答题：
1、正确处理冲突有哪些好方法？

2、当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？
附：第三课参考答案案：
一、填空题
1. 正确认识产生冲突的原因
2. 处理矛盾的方式
3. 主持公道请求帮助
4. 果断采取措施保护自己
二、判断题
1.× 2.√ 3.√ 4.×
三、选择题
1. B 2.B 3.C 4.A 5.C
四、简答：
1、化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位
思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。
2、（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；
（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的
特征，以便事后报警。