中考名著红岩教师版
中考名著《红岩》复习PPT课件
性格特点
有高度的政治敏 感、处事果断
顾全大局、临 危不惧
意志顽强，有 自我牺牲精神
视死如归、有为 理想而献身的精 神
9
片段欣赏
“还有一点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露
出奸笑，端详着许云峰满怀信心的脸。“共产党的胜利就
在眼前，可是看不见自己的胜利，这是多么令人遗憾的事！
我不知道此时此地，许先生到了末日，又是何心情？”
谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事
业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心
情。”
2020/1/7
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成岗 ：他是长江兵工总厂厂长、中国共产党员， 负责《挺进报》的印刷工作；遭受敌人的严刑拷打， 绝不屈服；被敌人注射“诚实注射剂”，凭借顽强 的毅力保守党的秘密；在狱中仍坚持办《挺进报》。
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艺术特色
1.《红岩》没有采取围绕一个中心人物贯彻始终的手法， 而是围绕着狱内、狱外复杂的斗争塑造了众多的人物形象。
2.结构宏伟而严谨，错综复杂而有条不紊又富于变化，是 《红岩》又一个显著的艺术特色。
3.此外，注重心理活动的描写和环境气氛的渲染也是《红 岩》的一个鲜明的艺术特色。
时劣势的局面，作者将笔触从渣滓洞、白公馆伸展
开去，把震撼人心的狱中斗争、城市地下党的活动
和学生运动以及农村的武装斗争这三条线索交织成
Байду номын сангаас
一个整体，描绘了重庆解放前夕革命者同敌人进行
斗争的最后一幕，从一个重要侧面反映了解放战争
走向全面胜利的斗争形势和时代风貌。
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主要人物
如果需要为共产主 义的理想而牺牲，我们 每一个人，都应该也可 以做到脸不改色、心不 跳。
人教版初三语文下册《红岩》共35页文档
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
浙江中考语文总复习课件：名著导与练 红岩(共12张PPT)
★进一步把握作品的内容和主题。 ★缅怀革命先烈，并在对英雄人物的敬仰之中形成积极正确的价值观。 ★掌握革命经典小说的阅读策略。
小说以解放前夕“中美合作所”集中营敌我斗争为主线，展开了对当时 国统区阶级斗争全貌的描写。全书通过三条斗争线索(集中营的狱中斗争、重 庆城内的学生运动和地下工作、农村根据地的武装斗争)，联系广阔的社会背 景，形成纷繁的斗争场面。同时又用川东地下党机关报《挺进报》的斗争情节 把这三条斗争线索联结起来，汇聚到狱中斗争上，集中描写革命者为迎接全国 解放，挫败敌人垂死挣扎而进行的最后决战。
《红岩》是一部描写重庆解放前夕严酷的地下斗争特别是狱中斗争的长 篇小说。作品真实地展现了国民党统治即将灭亡、解放战争走向全国胜利的斗 争形势和时代风貌，成功地塑造了以许云峰、江姐、成岗为代表的共产党人的 英雄形象，热情地歌颂了他们坚贞不屈、向往光明的革命精神和英雄气概。
1．小说结局的悲剧美与重庆仁人志士的悲壮美相一致。《红岩》的 最感人之处就是整个故事充满了一种悲剧美：新中国已经诞生了，中央人 民政府已经成立了，解放大军已经入川了，山城就要解放了，然而一批革 命志士却要在黎明之前死去。而这种悲剧美，我们都能在重庆的历史中找 到：刘伯承血战丰都、杨闇公惨烈就义等，都使得山城充满浩然之气、刚 烈之风、正义之魂。因此，《红岩》的悲剧美与重庆的悲壮美形成了和谐 的统一。
人物
简介
形象
江姐是政治上成熟的共产党。她稳重、安
详、深沉、坚强，处处表现出纯洁的党性和对
江姐
革命事业的无比忠贞，深受同志们的爱戴。就 稳重沉着；英勇顽强； 义前，她从容地向同志们告别，庄严地实践了 坚贞不屈；机敏干练
自己的世界观和人生观。这一人物是无产阶级
真善美的化身
许云峰是一个工人出身，长期从事地下党工运
《红岩》名著课件详解32页文档
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特Leabharlann 《红岩》名著课件详解•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
第六单元名著导读《红岩》课件+2024—2025学年统编版语文八年级上册
作者简介
罗广斌，男，四川成都人，中共党员，中国现代作 家，1945年在昆明参加中共地下党外围组织民青 社，曾参加重庆中共地下党外围组织六一社。中华 人民共和国成立后历任共青团重庆市委委员、常委、 统战部长，重庆市青联副主席，全国青联委员，重 庆市文联专业作家。
● 1948年3月1日，加入中国共产党；同年，由于叛 徒出卖在成都被捕，先后被关押在重庆渣滓洞、 白公馆集中营。1949年11月27日，在敌人大屠 杀时从白公馆越狱脱险。1958年，在《红旗飘飘》 上发表与刘德彬、杨益言合著革命回忆录《在烈 火中永生》。1961年，出版与杨益言合著长篇小 说《红岩》，在社会上引起了强烈反应。
用手和铁镣挖穿地牢， 绝不自己逃生
大义凛然面对死亡
意志顽强，有自我牺 牲精神
视死如归、有为 理想而献身的精神
人物介绍
许云峰是地下党的领导者，在他身上比较集中地体现了无产阶级革命者的才干、 品质和气魄。
许云峰坚强勇敢，毫不畏惧，关键时刻挺身而出。他与中国共产党的地下工作者 李敬原在新生茶园碰头，叛徒甫志高带领特务突然袭击，许云峰不顾个人安危， 挺身而出，掩护革命同志，自己被捕入狱。
内容梗概
《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国 民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现 以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英 勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视 死如归的大无畏英雄气概。
小说围绕着三条线索来展开对斗争的描写：“人间地狱”—— 中美合作所里革命者与反动派之间的生死较量；地下党所领导 的城市运动；华蓥山革命根据地的武装斗争和农民运动。这三 条线索交织成一个整体，最终汇集到狱中斗争这条主线索上。 作者集中描写了“重庆中美合作所集中营”的敌我斗争，生动 地表现了革命者为迎接全国的解放，彻底挫败敌人的垂死挣扎 而进行的殊死斗争，真实再现了全国解放前夕光明与黑暗进行 最后决战的艰巨性，揭露了敌人垂死挣扎的极端凶残和色厉内 荏的本质，歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏 精神。
部编版2019-2020年语文中考语文名著复习《红岩》(含答案)
部编版2019-2020年语文中考语文名著复习《红岩》(含答案)班级_______ 姓名______一、填空题（每空1分，共20小题，计50分）A.文学常识1.《红岩》是由_______、_______合作完成的作品，前身叫做《___________》。
2.本书背景是_______年，中国在_______统治下处在黎明前最黑暗的时刻。
B.基本情节3.书中“中美合作所”集中营主要有_______、_______。
4.书中最后几章叙述的是众人____________________________的事情。
5.江姐由于叛徒_______的出卖而被捕，被他出卖的第一个人是_______。
这个叛徒最后是被_______打死的，他亲手处决了叛徒和特务_______。
6.(3)许云峰决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《_______》。
与此同时，他还领导了一个备用联络站——“_______”。
7.(4)江姐到离根据地不远的一座县城时，发现_______________________________。
8.(6)特务头子_______接到了渝站电话，得知邮检组又发现________的消息，暴怒。
9.(9) “任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么’自白’，哪怕胸口对着带血的刺刀！……”这是由_______写的《_______》10.(10) _______请_______赴宴，想要拍一张照片混淆视听。
11.(12)在保护泉水的斗争中，________英勇牺牲。
12.(14)华蓥山游击队司令员绰号“__________”，她的丈夫是______，儿子是_____。
13.(15)江姐被关押在_______。
刘思扬转移失败，被抓起来关进另一所监狱_______。
14.(17)陈松林将李敬原的指令带给成瑶，要她今晚八时到林森路318号，也是共产党员的据点__________________去。
15.(20)白公馆“疯子”_______实际上是共产党员。
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《红岩》阅读指导课
名著《红岩》阅读指导课——李华教学目标１、阅读《红岩》并有所理解和感悟２、初步了解阅读小说的方法和技巧３、学习圈点批注法教学重点：学习圈点批注法教学难点：学习圈点批注法教学方法１、讲授法２、平台展示教学用具多媒体课件课前准备：1、要求学生课外完成阅读《红岩》的任务2、解决老师布置的阅读任务教学过程一、展示学习目标导入：《囚歌》（写于渣滓洞牢狱墙壁）（叶挺）为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！展示学习目标：１、阅读《红岩》并有所理解和感悟２、初步了解阅读小说的方法和技巧３、学习圈点批注法二、课前热身：名著《红岩》知多少三、深入探究看来大家对作品已经有了一定程度的了解。
那么，每当我们阅读一本小说时，除了掌握它的作家作品及几个主要的人物形象之外，我们还要弄清作品的哪些方面呢？（一）小说怎样读１、读题目，思考含义２、读故事，梳理情节３、读人物，分析形象４、读背景，总结主旨５、读语言，体验特色（二）深入探究《红岩》，学习圈点批注法：（以人物形象为例展示研读成果）1、什么是圈点批注2、圈点批注的符号●●●：标在文中的重点词或优美词语下面？：用在有疑问的语句末尾或旁边，可以批注疑问。
！：用在有感叹或惊奇的语句旁边，可以畅言所感。
直线“—”画在生字或需要解释的词语下，用以批注时注音或解词。
波浪线“~~~~~~~~”画在文章重要的语句下面，以便加深记忆、理解。
3、现场展示研读成果（选5个学生作品平台展示）（三）名著自己读用刚刚学过的圈点批注法，阅读《海底两万里》片段四、结束课堂今天，我们以《红岩》为例，简单了解了小说怎样读，重点学习了圈点批注法两个方面的问题。
希望大家能够以此为契机，学会阅读名著的方法，在阅读中找到快乐。
部编版语文安徽省中考语文名著导读《红岩》复习提纲及练习
部编版语文安徽省中考语文名著导读《红岩》复习提纲及练习一、小说简介：《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。
它的基本情节以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰（许建业）、江姐（江竹筠）、成岗（陈然）、刘思扬（刘国志）、余新江（余祖胜）等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争，除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外，还写了狱中绝食斗争的胜利，为龙光华烈士举行追悼会，写了江雪琴的从容就义，许云峰在地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋，以及最后的武装越狱斗争等。
《红岩》作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面。
根据这些亲身经历，他们于1957年写出了革命回忆录《烈火中永生》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
小说《红岩》出版后在社会上引起了强烈反响，被誉为“共产主义的奇书”。
二、故事梗概1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。
为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。
甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。
一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。
江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。
见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她忍住悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。
甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌行迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。
中考名著《红岩》复习PPT课件
江姐（剧照）
2020/1/7
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性格特点：对革命事业无比忠贞、坚强不屈
2020/1/7
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相关故事：江姐在狱中受尽严酷的折磨，但绝不屈服。 性格特点：坚贞不屈，英勇无畏，具有钢铁般的意志
2020/1/7
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考题预测
精彩片断记忆题
1.简要介绍在渣滓洞里，同志们是如何欢庆1949年 的元旦的？
唱歌、交换礼物、贴春联、跳舞 2.“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共 产党员的意志是钢铁！” 请简要概括相关故事情节。
敌人严刑拷打江姐，把竹签子钉进江姐的指尖，但江 姐毫不畏惧，绝不说出党的秘密。
谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事
业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心
情。”
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成岗 ：他是长江兵工总厂厂长、中国共产党员， 负责《挺进报》的印刷工作；遭受敌人的严刑拷打， 绝不屈服；被敌人注射“诚实注射剂”，凭借顽强 的毅力保守党的秘密；在狱中仍坚持办《挺进报》。
视死如归信念坚定有为理想而献身的精神许云峰剧照有高度的政治敏感处事果断顾全大局临危不惧意志顽强有自我牺牲精神视死如归有为理想而献身的精发现郑克昌可疑立即命令放弃沙坪书店这个联为掩护市区委书记李敬原挺身而出说自己是挺进报的领用手和铁镣挖穿地牢绝不自己逃生大义凛然面对死还有一点小消息我也不想隐瞒
中考名著阅读
推荐理由：提示：内容、主题、人物、写作特点
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考题预测
下列关于《红岩》的说法不正确的是哪一个 （C ）
(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册名著阅读.红岩
名著导读.红岩教学目标：1、了解作品的主要情节、主要人物及其事迹。
2、欣赏作品片段，走进革命先烈的精神世界，引导学生做有信仰、有抱负的新一代主人。
3、引导学生阅读文学经典，爱上阅读。
教学重点：了解作品的主要情节、主要人物及其事迹。
教学难点：引导学生做有信仰、有抱负的新一代主人。
教学过程：一、导入新课今天你阅读了吗？阅读会给我们带来精神的愉悦，会带我们走进一个全新的世界。
读《骆驼祥子》让我们看到老北京的人间百态，感慨祥子的悲剧人生；读《钢铁是怎样炼成的》让我们震撼于保尔钢铁般的意志，致死不休的奋斗精神。
今天让我们一起走进一部经典红色名著——《红岩》。
红色是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质，小说以“红岩”为题，喻指革命者在狱中坚持斗争，坚忍不拔，就像红色的岩石一样。
下面通过两道题目了解一下同学们的预习情况。
二、检查预习（出示幻灯片）三、走进《红岩》《红岩》的作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营中的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面。
根据这些亲身经历，他们于1957年写出了革命回忆录《烈火中永生》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。
（一）走进英雄1、作者简介2、情节概述3、猜猜他是谁4、根据自己课前预习的内容，用自己喜欢的方式向同学们介绍一位小说中的人物。
（小组讨论，后回答）（二）听英雄的声音他们是怎样面对酷刑、面对诱惑、面对死亡的？（出示幻灯片）说说你从他们身上看到了学到了哪些精神品质？（三）问英雄革命者能够忍受酷刑、拒绝诱惑、牺牲生命是为了什么？（出示幻灯片）师总结：他们为了国家独立、民族复兴、个人愿望不惜牺牲生命，他们为之奋斗的就是革命者的信仰，是信仰的力量使他们无所畏惧，使他们生的高贵，死的伟大。
四、走出《红岩》寻找信仰革命的硝烟已离我们远去，在和平的年代我们是不是不再需要信仰？你知道哪些在和平年代为信仰为理想而奋斗的人？（学生根据课下查找的资料回答）在和平年代信仰也并不遥远，信仰就是我们为之奋斗的理想和目标，作为我们中学生应树立远大的理想。
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红岩（教师版）1—2章一、填空题1、_____________没有穿工作服，茁壮的身上，换了一套干干净净的蓝布中山装，浓黑的眉下深嵌着一对直视一切的眼睛显得精干而沉着。
（余新江）2、中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名为《》，他还领导一个备用联络站，名叫_____________（挺进报、沙坪书店）3、书店的店员是个圆圆脸的小伙子，十八九岁，矮笃笃的，长得很结实。
他是从修配厂调出来的_____________（人名）。
（陈松林）4、女学生并未被训导长的追问吓住，声音清楚地回答“中文系一年级，我，我叫_____________”（成瑶）5、在追赶特务的过程中《彗星报》主编_____________被打破了头。
（黎纪纲）6、在一个书架旁边，果然有个头发长长、脸色苍白的青年，正在聚精会神地读着一本厚书。
青年是_____________（人名）。
他读的是《》，书名）。
（郑克昌、母亲）7、黎纪纲和陈松林交谈时说看过一本“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人”的书，该书名是《》。
（白毛女）二、判断题（选择题变形）1、沙坪书店卖些进步书籍，附带收购、寄卖各种旧教科书，顾客多是附近大、中学校的学生。
(×)2、沙坪书店的经理是甫志高，他的领导很具体，而且经验丰富，办法又多，很快就博得陈松林的尊敬和信赖。
(√) 甫志高有扩大书店的打算，从甫志高的“你说呢？凡是对群众有利的工作，我们党何曾拒绝过？”的话中表明这一打算是得到上级同意的。
(×)三、简答题1、郑克昌是如何赢得陈松林等人的信任的？（1）在书店里读进步书籍，如读高尔基的《母亲》，而且读得很迟。
（2）到华为的宿舍便看到他在专心一意的读书。
（3）看到他生活很艰苦，几个馒头就过一天。
（4）是《彗星报》主编黎纪纲的表弟。
3—4章一、填空题1、_____________肩宽，方脸，穿一件黄皮夹克，蓝哔叽灯笼裤套在黑亮的半统皮靴里，领口围着紫红色围巾，衬托出脸上经常流露的深思的神情。
（成岗）2、这个少女已经不再是咿咿呀呀的乳雏，她已成长为一只练羽的海燕，只待一声春雷，就要冲向暴风雨！”说的是谁？_____________（成瑶）3、长江兵工总厂附属的修配厂只有一个共产党员，他是一个姓____________的师傅。
（肖）4、“他妈的不讲话，装死，捶他狗日的！”还是那个敞开衣襟，露出黑胸膛的青年工人，叫的最响。
青年工人是_____________（人名）。
（余新江）5、成岗、肖师傅和_____________去城里修马达，回来时遇到嘉陵江发洪水。
（陈松林）6、这个人身材瘦长，面容清癯，额角上嵌着几条明显的皱纹，深沉的眼神里，充满了热情和毅力。
这个人是_____________（人名）。
（许云峰）7、这个女同志是个安详稳重的人，不到三十岁，中等身材，衣着朴素，蓝旗袍剪裁德很合身。
这个女同志是_____________（人名）（江雪琴）8、《挺进报》的秘密印刷所在成岗寝室后面那间小小的____________。
（储藏室）9、第一个给《挺进报》刻写钢板的是_____________（人名）（江雪琴）10、江雪琴调动工作到乡下去后，由市委_____________（人名）直接领导成岗。
（李敬原）11、江姐的丈夫名叫_____________。
（彭松涛）12、江姐到华蓥山游击队去工作由____________做向导。
（华为）二、判断题（选择题变形）1、成岗的入党，是他大哥介绍的。
(√)2、成瑶带《挺进报》给哥哥成岗看，却受到了哥哥的严厉批评，批评他太冒失。
(√)3、因为长江兵工总厂留下的遣散不走的工人，日夜请愿、闹事，影响到总厂，厂部办公厅对付不了，才把年轻的成岗勉强塞到总厂附属的修配厂去收拾这个烂摊子。
(√)4、《进攻》是党内刊物，但群众看不到。
(√)5、甫志高不用力夫，亲自掮着装有药品的箱子送江姐，江姐称赞他的艰苦作风。
(×)6、江姐听出，老太婆又一次提到老彭，心理不禁一动：是老太婆还不知道老彭的牺牲。
可见老太婆知道老彭的牺牲要后于江姐。
(×)三、简答题1、《挺进报》刻写钢板和印刷交由成岗一个人来做，理由是什么？（1）可以给党节省一个人力。
（2）减少一个人，可以减少一些暴露的危险。
（3）印刷时如果撕破蜡纸，就无法正常印刷了。
5—6章一、填空题1、郑克昌用有爱的声音向黎纪纲说：“你们成了书呆子，一个引经据典，一个要自强不息。
”“引经据典”的人是____________，具体内容是____________________________________。
（陈松林、海内存知己，天涯若比邻）2、郑克昌来到书店不久，甫志高关照陈松林，要郑克昌通过邮局里朋友，____________________________，收件人都是化名。
（试着寄几次《挺进报》）3、成岗曾写给刘思扬：__________________；刘思扬回复：__________________（致以革命的敬礼！、紧紧地握你的手！）4、成岗的大哥从川东特委带给他的那份文件是_________________（人名）刻制的。
（李敬原）5、一个身材粗大，脸色黝黑的中年人，络腮胡刮得干干净净，眉浓眼大，肥肥的下巴，毫无表情地坐在转椅上。
此人是_________________。
（徐鹏飞）二、判断题（选择题变形）1、郑克昌瞒着陈松林，带了大衣、铺盖赶进城去，回来，带着一卷钞票。
一进书店，就把钱塞到陈松林的手里，自己一文也吧留。
(√)2、郑克昌对陈松林说，自己还没有找到职业，并愿意给书店帮忙。
书店经理甫志高立刻就同意了郑克昌的要求。
(√)3、李敬原同意了成岗的“《进攻》的印刷和《挺进报》的印刷都交由成岗一人负责”的请求。
(×)4、在追赶特务的过程中被打破了头的《彗星报》主编黎纪纲其实是侦防处副处长严醉安排进重庆大学监视学生的特务。
(√)三、简答题1、李敬原向成岗提出的改进铁笔的方法是什么？（用留声机的唱针来做铁笔，钢火好，写的字笔画细。
）2、“有件事，要通知你。
你办的《挺进报》，现在是最后一期了。
”请写出《挺进报》是最后一期原因。
（1）进一步发挥它的战斗作用，市委准备扩大发行量，把它改成铅印报纸。
（2）长期在一个固定的地方印刷，容易暴露。
7—8章一、填空题1、沙坪书店开业登记，甫志高用了______________的名义。
（刘思扬）2、为了掩护叛徒甫志高不认识的李敬原，____________主动走向了叛徒。
（许云峰）3、成岗发现他家周围出现了特务，把一把经常放在储藏室里备用的_____________，小心的挂到窗外的那颗钉子去——作为暗号。
（扫帚）4、成岗被捕后，妹妹成瑶服从党组织的决定，改名为____________，职业是_____________。
（陈静、新闻记者）二、判断题（选择题变形）1、甫志高认为许云峰对自己的批评是带有成见的，他本想向上级上诉自己的意见，但由于许云峰领导的工运，取得了很大的成绩，但不上诉，他又担心会受到处分，最害怕的是调离银行，所以他心情分外烦乱。
(√)三、简答题1、许云峰批评了甫志高的哪些错误行为？（聘用来历不明的人，扩大书店，卖进步书籍，还要办文艺刊物，叫陈松林去重庆大学活动。
）2、许云峰怎么判断出郑克昌是敌人？（他写的诗是从报刊上抄的，黎纪纲的突然到来，郑克昌的突然离开，要陈松林晚上十点左右在店里等他。
）9—10章一、填空题1、“这罪恶的巢穴”指的是____________。
（慈居）2、徐鹏飞认为黎纪纲和郑克昌的情报早就过时了，____________的脱钩就是明证。
（陈松林）3、这是一场秘密审讯，但许云峰通过徐鹏飞的____________判断他是特务头子。
（少将肩章）4、人们称曾家岩五十号为____________，因为____________曾住在那里。
（周公馆、周恩来）5、《挺进报》先由___________领导，后来由___________领导，___________负责收听信息，___________负责印刷（秘密印刷所设在他家，他还主动要求刻写蜡纸），江姐负责传送。
（江姐、李敬原、刘思扬、成岗）6、“高唱凯歌埋葬蒋家王朝……”这是___________的“自白书”中的话。
（成岗）7、毛人凤在徐鹏飞的家宴上说：“鹏飞这次行动，继承了我们大家庭的优良传统。
”“大家庭”指的是___________。
（军统）8、在长官公署，幕后操纵“请许云峰吃饭而达到中共地下党负责人与政府当局欣然合作的目的”的这场闹剧的人是___________。
（毛人凤）11—12章一、填空题1、刘思扬属在的监室里，全室的饮水，储存在一只_______________里。
（小的生锈的铁皮罐子）2、“我应该在烈火与热血中得到永生！”这是谁在狱中写下的诗句？___________。
（叶挺）3、那人张开嘴，露出几瓣大牙齿。
嘴上咬着的那根装着竹管的黄泥巴捏成的烟斗，上下晃动着。
他把罐里的水全倒进刘思扬的碗里说：“点点大个水罐，一泡牛尿都接不完。
”他是___________。
（丁长发）4、铁窗边，一个起得最早的人，正悄悄地迎着金色的朝阳，徒手练习着劈刺的战斗动作。
此人是___________。
（龙光华）5、党指定余新江、丁长发、龙光华编成一个党小组，___________担任小组长。
（丁长发）6、许云峰又看见那个头发上扎着鲜红发结的姑娘，轻盈地走到水边。
这个姑娘是谁___________。
（孙明霞）二、判断题（选择题变形）1、丁长发用指甲在对面的墙头所刻下的一道道深深的痕迹是无数秘密屠杀的证据。
(√)2、刘思扬和余新江关在一起，都是被叛徒甫志高出卖的。
(√)3、刘思扬被关在秘密的集中营中，虽然他知道他生活在众多的战友中间，但却有点陌生和寂寞之感。
(√)4、刘思扬向对面的女牢房望去，他不禁低声独自吟咏起自己过去写的一首诗，诗名叫《囚徒之歌》。
(×)13—14章一、填空题1、“指导员……给我……一支枪！”是谁临牺牲时说的话？___________。
（龙光华）2、战友们从龙光华的遗物中发现了哪些东西？__________________（针、线、一颗红色的五星）3、难友们用什么方法迫使敌人为龙光华举行追悼会？_____________（绝食斗争）4、这孩子是在狱中生的，她出生前，她的爸爸已牺牲了，妈妈在生她时难产死掉了，___________给她取名___________ 。
（许云峰、“监狱之花”）5、刘思扬用那枚___________穿上一根红线，将红星缝在龙光华留下的军帽上。
（骨针）6、“江姐！”一个熟悉的声音，在耳边响起，江姐一转眼，便瞥见一个瘦长的人影，闯进门来。
啊这人是___________。