采访学生的采访稿范文(优选十篇)
采访发言稿学生
采访发言稿学生主持人：各位观众朋友大家好！欢迎收看本期的节目《未来之星》，我是你们的主持人小明。
今天我们有幸邀请到了一位来自模范学校的杰出学生小红。
小红同学在学校表现出色，成绩优异，富有创新精神，被誉为未来之星。
让我们一起来听听小红同学的故事吧。
（现场掌声）主持人：小红同学，你好！很高兴能邀请到你来参加我们的节目。
首先请你向大家介绍一下你自己。
小红：大家好！我叫小红，来自模范学校。
我是一名初中生，平时我非常喜欢学习，同时也喜欢参加各种课外活动。
我是一个乐观开朗的学生，对未来充满了期待和梦想。
主持人：听说你在学校里表现非常出色，可以告诉我们你的学习成绩吗？小红：当然可以。
我一直以来都非常重视学习，努力提高自己的成绩。
目前我的总分排名在班级前列，尤其擅长数学和英语。
数学是我最喜欢的科目，我喜欢思考数学问题，试图找到解决问题的方法。
而英语是我比较用心学习的科目，我经常自学一些英语练习，希望能够提高口语和听力能力。
主持人：听说你还在校外参加了很多竞赛和活动，能给我们介绍一下吗？小红：当然可以。
我非常喜欢参加各种竞赛和活动，因为它们不仅可以锻炼我的能力，还能让我结交更多不同背景的朋友。
在去年的数学竞赛中，我代表学校参加了全市的比赛，并获得了一等奖。
同时，我还参加了学生科技创新大赛，以及学校的辩论赛等活动，在这些活动中我有时获得了奖项，有时也没有获奖，但这些经历都让我学到了很多知识和经验。
主持人：听说你在学校还有自己的创新项目，可以给我们介绍一下吗？小红：当然可以。
去年，我和几个同学一起合作完成了一个科技创新项目，我们在学校的实验室里研发出了一种新型的智能垃圾分类设备。
这个设备可以根据垃圾的种类进行自动分类和投放，大大提高了垃圾分类的效率。
我们还设计了一套智能管理系统，可以实时监控设备的状态和数据，以便及时解决问题。
我们的项目得到了学校和老师的支持，在今年的科技创新大赛中获得了一等奖。
主持人：这个项目听起来非常有创意和实用价值。
大学校园采访稿范文
大学校园采访稿范文
校园采访稿。
主持人，大家好，欢迎收听我们的校园采访节目。
今天我们来
到了XX大学，我们将采访一些学生和老师，了解他们对于大学生活
和学习的看法。
首先，我们采访了一位大一新生，让我们听听他对
大学生活的期待和感受。
学生1，大家好，我是一名大一新生。
我对大学生活充满了期待，我希望在这里能够学到更多的知识，结交更多的朋友，丰富自
己的人生阅历。
我觉得大学生活将会是我人生中最宝贵的一段时光。
主持人，非常感谢你的分享。
接下来，我们采访了一位大四学生，让我们听听他对大学生活的总结和建议。
学生2，大家好，我是一名即将毕业的大四学生。
回顾这四年
的大学生活，我觉得最宝贵的是在这里学到了如何独立思考和解决
问题的能力。
我建议新生们要多参加社团活动，多结交朋友，不要
只顾着学习，要在这里丰富自己的人生经历。
主持人，非常感谢你的建议。
接下来，我们采访了一位教授，让我们听听他对大学生学习和发展的看法。
教授，大家好，我是这所大学的一名教授。
我觉得大学生应该注重学习专业知识的同时，也要培养自己的综合能力，包括语言表达能力、团队合作能力等。
大学生应该注重自己的素质教育，这样才能在未来的社会竞争中立于不败之地。
主持人，非常感谢您的分享。
通过这次采访，我们了解到了大学生对于大学生活和学习的不同看法，也收获了一些宝贵的建议。
希望大家都能在大学里度过充实而有意义的时光。
感谢大家收听，我们下期节目再见。
优秀学生采访稿范文
优秀学生采访稿范文好的，下面开始写这篇关于优秀学生采访稿范文的文章。
嘿，今天我可算是逮着机会采访咱学校超厉害的学霸啦，那简直就是神一般的存在啊。
我一见到这位优秀学生，就感觉他身上仿佛自带光环，那股子自信和从容啊，真不是盖的。
我上来就好奇地问他：“你这学习成绩这么好，是不是打小就特别聪明啊，就像那种生下来就被智慧女神眷顾的幸运儿似的？”他笑了笑，那笑容可灿烂了，就像早晨八九点钟的太阳，他说：“哪有啊，我觉得我就和普通人一样，刚开始学习的时候还觉得挺难的呢。
就好比爬山，大家都是从山脚下开始的，没有谁一开始就在山顶啊。
”我紧接着问：“那你肯定有啥独特的学习方法吧？可别藏着掖着啊，快给咱分享分享。
”他挠了挠头，就像个憨厚的邻家大男孩一样，说道：“我觉得预习特别重要，就像你要去一个陌生的地方旅行，提前看看地图了解一下大概情况一样。
预习了之后，上课的时候就知道重点在哪里，就像你旅行的时候知道哪些景点是必去的。
还有啊，做笔记也不能马虎，这笔记就像是你的宝藏地图，复习的时候全靠它来指引呢。
”我又忍不住追问：“那你除了学习，肯定也有自己的爱好吧？总不能一天到晚就只知道读书做题啊。
”他眼睛一下子就亮了起来，兴奋地说：“那当然啦，我可喜欢打篮球了。
你想啊，在球场上奔跑、传球、投篮，那种感觉就像在战场上指挥千军万马一样，特别有成就感。
而且打完球之后，感觉整个人都放松了，学习起来也更有劲儿了。
这就好比汽车加了油，又能跑得飞快了。
”我有点疑惑地问他：“那你怎么平衡学习和打篮球的时间呢？这两者不会打架吗？”他摆了摆手，一脸轻松地说：“不会啊，这就像是吃饭和睡觉一样，都是生活的一部分。
我会合理安排时间，把学习任务完成之后，就开开心心地去打球。
就像火车在铁轨上行驶，有条有理的。
”我又好奇地问：“那你在学习或者生活中遇到困难的时候，是怎么克服的呢？总不能一帆风顺吧？”他深吸了一口气，认真地说：“困难肯定会有啊，就像海上总会有风浪一样。
采访同学稿范文
1.采访稿作文时间：星期六的晚上地点：沙市区杨林堤路小记者：周韵安采访对象：刘毅美、兰佳颖、张默苏四四班小记者：“请问你们认为的品学兼优的学生该做到什么？”同学刘毅美：“品学兼优的学生该做到考试考得好。
”同学兰佳颖：“品学兼优的学生该做到积极、努力的发言和回答问题。
”同学张默苏：“平时生活是好公民，学习是好学生的人就是品学兼优的学生该做到的。
”小记者：“好的。
那么请问，在生活中乐于助人的孩子是品学兼优的好学生吗？”同学兰佳颖：“是的。
所谓品学兼优就是品质好、学习好。
”同学刘毅美：“是。
因为品学兼优也包含着品质好。
”同学张默苏：“当然是。
乐于助人不仅是提升自己的品质，更是一种优秀的习惯。
”小记者：“谈到学习，你们是不是也想好好放松一下自己呢？你们对儿童的节日，六一儿童节，有什么看法呢？”同学张默苏：“六一儿童节完全就是一个放松儿童心态的节日。
”同学兰佳颖：“六一儿童节是一个好玩的节日，是孩子们休闲的一天。
”同学刘毅美：“六一儿童节很好玩，让我们的心情很舒畅。
”小记者：“你们对过节有什么看法呢？”同学刘毅美：“节日就是让我们放松心态的。
”同学张默苏：“因为有节日的存在，所以才有放松的时间。
”同学兰佳颖：“节日很有趣儿”小记者：“好的，那你们有理想吗？为什么会有这个理想？”同学兰佳颖：“我长大了想当一名老师，因为老师对社会有很大的作用，他们是培育人才的人。
”同学刘毅美：“我长大了想当一名科学家，因为科学家可以帮助人们做很多事。
”同学张默苏：“我长大以后想当一个设计商店门面的设计师，因为设计师们可以把任何东西装的漂漂亮亮的。
”小记者：“那么再问一下，你们现在的班主任对你们好吗？好在哪里？如果不好的话，又坏在哪里？”同学张默苏：“我觉得很好。
虽然作业量很大，但是严师出高徒，我还是很喜欢我们班主任。
”同学兰佳颖：“我也觉得很好。
因为我们老师经常跟我们交流，满足我们。
”同学刘毅美：“我们班主任温柔体贴，对我们很好。
采访优秀同学的采访稿范文
采访优秀同学的采访稿范文优秀同学采访稿范文采访对象：小明（化名）所在学校：XX中学所在年级：高三采访人：张晓张晓：你好，小明同学，我是来采访你的。
首先恭喜你成为我们学校的优秀同学。
请问你是如何保持优秀的学习成绩的？小明：谢谢。
我认为保持优秀学习成绩的关键在于良好的学习方法和坚持不懈的努力。
我平时会制定合理的学习计划，合理安排每天的学习时间，合理分配各科目的学习内容。
并且，我会经常复习和总结，及时解决自己的学习问题。
张晓：那你是如何处理学习与课外活动之间的关系的呢？小明：学习与课外活动是相辅相成的。
我会根据自己的学习进度和时间安排，适当参加一些课外活动，如参加学校的社团、参加一些比赛等。
这样可以丰富自己的课余生活，提高自己的综合素质。
但是，我会合理安排时间，确保学习任务的完成。
张晓：你在学习中遇到过哪些困难？又是如何克服的呢？小明：在学习中，我遇到过很多困难，比如对某些概念的理解困难、某些题目的解答思路不清晰等。
我会主动向老师请教，向同学讨论，寻求解决问题的方法。
同时，我也会利用网络资源，查找相关资料，扩展自己的知识面。
通过不断的努力和实践，我逐渐克服了这些困难。
张晓：你在学习中有什么特别的经验或技巧吗？小明：在学习中，我发现制定好学习计划和合理安排时间非常重要。
此外，我还会进行积极的思维训练，提高自己的分析和解决问题的能力。
同时，我也注重多角度的学习，不仅仅局限于教科书上的知识，还会参考其他书籍、文章以及实际应用中的案例，这样有助于我对知识的理解和应用。
张晓：你觉得自己的优秀成绩得益于什么？小明：我觉得自己的优秀成绩得益于自己的努力和家庭的支持。
努力是成功的关键，只有通过不懈的努力，才能取得好的成绩。
同时，我的家人也一直支持我，给予我鼓励和帮助，这也是我能够坚持下来的重要动力。
张晓：你对其他同学有什么学习上的建议？小明：我希望其他同学能够树立正确的学习态度，不断努力。
学习是一项长期的任务，不可能一蹴而就。
初中采访稿优秀范文
初中采访稿优秀范文采访范文一：初中生涯规划在今年的初中校园采访中，我们邀请了一位来自八年级的学生——刘子涵，谈一谈她对自己未来学业规划的看法。
记者：请问你现在对自己未来的学业规划有什么想法？刘子涵：我想未来的我应当具备多方面的能力，不仅要学好基础知识，还要注重课外拓展。
我目前正计划着自己的方向和目标，希望尽早确定好，以便投入更多的时间和精力。
记者：你觉得如何才能满足你的规划？刘子涵：我觉得可以通过多方面的途径来获得更多的信息和体验，比如学习社团、学校活动和社会实践等。
另外，平时要多关注社会新闻，了解社会热点，以便更好地把握今后的发展方向。
记者：你现在对你的未来发展有什么具体的规划？刘子涵：我想成为一名医生，所以我在学习上尽力把基础知识掌握得扎实，这也是我未来职业生涯的基础。
同时，我也参加了一些医学社团，通过交流、体验和实践来更深入地了解这个方向。
通过采访，我们发现，刘子涵注重自我规划，在一些自我建设培养的途径上积极积累。
采访范文二：初中生的思考方式我们采访了一名初三的学生——欧阳嘉琪，她谈到了自己的学习思考方式。
记者：请问你是怎么看待自己的学习的？欧阳嘉琪：我觉得学习并不仅仅只是要记住知识点或者做题，而是要学会探究问题，思考学习方法。
我一般通过自己的思考来补充老师讲的疑难问题，希望自己能够更多地在学习上有所收货。
记者：你认为学习方法应当如何调整才能让自己获得满意的成绩？欧阳嘉琪：我觉得在学习方法上，我们应该更多地关注自身能力的提升和基础知识的巩固。
另外，对于一些难以理解的知识点或概念，我们应该通过多种途径来学习，例如通过图书、网络、学习资料，以及请教老师同学等途径来解决疑惑。
记者：你有没有特别的思维方法来帮助自己进行学习？欧阳嘉琪：我有用“思索、总结、练习”的方式来帮助我进行学习。
首先，我会思考学习的目的和内容，其次要总结学过的知识点，当然不是纯粹地记住它，我会思考它的意义和作用，最后会通过练习巩固并反复再练，达到掌握学过的知识点，从而更好地应对考试和应用它们。
初中采访稿优秀范文
初中采访稿优秀范文1. 初中生的追梦之路——采访优秀学生我采访到了一位初中生——小明，他是学校内数学和物理双科的优秀生。
他告诉我，他的梦想是成为一名工程师。
这并不是一个轻松的目标，但是小明告诉我他从一年级就开始学习数学和物理，他每天晚上都会花一些时间来做习题，不断地提高自己的知识水平。
小明说：“刚开始学的时候，我觉得很难，但是我并没有放弃。
我一直认为只要放手努力去做，一定能够成功。
”我问他，对于其他学生，他有什么建议。
他说：“无论你想成为什么样的人，你都需要有毅力和耐心。
在你的目标实现之前，你需要不断学习和提高自己。
如果你想成为一名医生，你需要努力学习生物和化学。
如果你想成为一名作家，你需要不断地写作，锻炼自己的语言表达能力。
”小明的经历告诉我们，只要我们脚踏实地，不断努力，我们都能够实现自己的梦想。
2. 成功的秘诀——采访一名优秀运动员我采访到了一名初中生——小张，他是学校乒乓球队的主力队员，并且曾经在市比赛中获得了奖项。
我问他，他成功的秘诀是什么。
他说：“我认为我成功的秘诀在于坚持。
乒乓球是一项需要不断练习的运动，如果你不能坚持每天花一些时间练习，你就不可能在比赛中取得好成绩。
而且，不仅在训练中需要坚持，比赛中也需要。
”我问他在比赛中如何保持自己的心态？他说：“比赛中的心态非常重要。
如果你面对困难时放弃了，你就永远不可能成功。
我曾经面对过很多的失败，但我从来没有放弃过。
每一次失败都是我下一次取得成功的机会。
”小张通过乒乓球的经历，告诉我们，只有坚持不懈，才能取得成功。
3. 自信的力量——采访一名音乐才女我采访到了一名初中生——小李，她是学校音乐组的头号选手。
她告诉我，自信是她成功的关键。
她说：“我认为自信是非常重要的。
当你自信、乐观时，你会变得非常有冲劲儿，会更加努力去实现自己的目标。
”我问她在演出前如何保持自己的心态。
她说：“在演出前，我会练习很多遍，这样我就会变得非常自信。
我对自己充满信心，相信我能够把表现做到最好。
采访大学生相关内容采访记录和作文
采访大学生相关内容采访记录和作文作文一《我采访的大学生姐姐》前几天，妈妈带我去见了一位大学生姐姐。
姐姐长得可漂亮啦，笑起来眼睛弯弯的。
我好奇地问姐姐：“上大学好玩吗？”姐姐笑着说：“好玩呀，能学到好多新知识，还能参加各种有趣的活动。
”姐姐跟我讲，她们学校经常会举办一些比赛，比如演讲比赛、唱歌比赛。
有一次，姐姐参加了演讲比赛，她准备了好久，特别紧张，但是最后发挥得特别好，还拿了奖呢！姐姐还说，大学的图书馆特别大，里面有好多好多的书，想看什么都能找到。
她经常在图书馆里一待就是一整天。
我听了姐姐的话，心里可羡慕啦！我也要好好学习，以后像姐姐一样上大学。
作文二《采访大学生哥哥》昨天，我采访了一位大学生哥哥。
哥哥看起来很有学问的样子。
我问哥哥：“大学的作业多不多呀？”哥哥摸了摸我的头说：“作业是有一些，但只要认真学，都能完成。
”哥哥还跟我讲，他们有时候会分组做项目，大家一起讨论，一起努力，那种感觉很棒。
有一次，哥哥他们小组要做一个关于环保的项目。
他们去了好多地方调查，还拍了照片，做了详细的记录。
最后他们的项目得到了老师的表扬。
我觉得哥哥好厉害，我也要努力变得像他一样棒！作文三《和大学生姐姐的交流》今天我见到了一位大学生姐姐，我问了她好多问题。
我问姐姐：“上大学能交到很多朋友吗？”姐姐说：“能呀，大学里有来自全国各地的同学，大家都很友好。
”姐姐还跟我分享了她和朋友们一起出去旅游的经历。
她们一起去爬山，山上的风景可美啦！大家一边欣赏风景，一边聊天，特别开心。
晚上，她们还一起在山顶上看星星，星星一闪一闪的，就像宝石一样。
听了姐姐的话，我好期待以后能上大学，也能有这样美好的经历。
作文四《采访大学生的收获》前几天，我采访了一位大学生。
我特别好奇大学的生活是什么样的。
大学生哥哥告诉我，大学里有各种各样的社团，比如书法社、舞蹈社、音乐社。
他参加了音乐社，学会了弹吉他。
有一次，学校举办晚会，哥哥和他的乐队上台表演，台下的同学们都为他们鼓掌欢呼。
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采访学生的采访稿范文（优选十篇）5采访学生的采访稿范文（篇一）过去和现在总会有不同，今天，我特地采访了从以前社会走过来的爸爸。
采访开始，我充满好奇地问道：以前粮食不多，饭吃不饱，您是怎样挺过来的？爸爸喝了口水，不紧不慢地说道：你爷爷经常向别人借粮食，我们才度过了难关，等到丰收的时候再把借的粮食还给人家。
平时都吃不上肉，只有过年时才沾一沾荤。
我还记得我们过中秋节时，一块小月饼分成好几份，一个人才只能吃上一点。
听了爸爸说的话，我的心里想：那时候的日子真苦，我们的生活比他们好多了。
我接下去问：那时候科技不发达，房子造的不牢，您是怎样在这种恶劣的环境下生活的？爸爸沉思了一会儿，答道：那时候造房子都是招呼村上人一起造的，人很少，从地基到上梁，断断续续，用十多年时间才造好。
在还没造好的房子里唾觉，经常碰到漏雨等情况，所以我们一家人都挤在没漏雨的地方睡觉，空间十分的狭小。
我点了点头，觉得那时候的生活实在太艰苦了，我一定要珍惜眼前的美好生活。
那时没有电子游戏，您的童年生活是不是十分枯燥？听了这个问题，爸爸就来了兴趣：小时候我和朋友们在草丛里玩躲猫猫，因为个子小，经常都最后一个才找到我。
我们还在一起弹弹珠，只要谁赢了，弹珠就归谁。
我们还下棋，拍洋画……哪像现在的小孩整天窝在家里。
爸爸一说完，我便想：那时虽然艰辛，但过得十分快乐，现在人与人之间的感情都淡了。
经过这次采访，我了解了爸爸那时又艰苦又快乐的生活，让我感受到要珍惜现在的时光，再过几年，也许一切都变了。
采访学生的采访稿范文（篇二）采访提纲：一、采访主题二、采访对象及提问三、采访方法：现场观察和个别访问相结合四、背景资料准备采访计划：1,记者赶到汉墓出土地进行现场观察，出土盛况、文物实景;2,采访现场考古部门负责人或专家，听取专业解释。
调查纲目（问题）：1,文物何时、何地、何人最先发现？2,汉墓的具体年代？墓主是谁？什么身份？3,墓中有些什么文物？数量多少？有什么价值？4,和以前出土的汉墓相比，有什么异同？5,该处汉墓的出土有什么意义？6,其他补充性的考古专业知识。
（视临场情况待问）并写出简要的报道策划方案。
3、春运报道策划方案报道主题：直击中国铁路春运报道目的：在公众与铁路部门之间架起一座沟通的桥梁，化解乘客与铁路间的矛盾，在春节临近时营造欢乐、祥和的过节气氛。
报道时机：选择农历腊月二十七、八铁路春运的最高峰进行直播报道内容：铁路系统的紧张忙碌、回家乘客的焦急情绪、中国铁路春运的历史回顾、专家对铁路春运的理性分析等等报道思路：分动态报道和静态报道两种，静态主要报道各大铁路枢纽（包括各大火车始发站、中转站、终点站的购票、乘车、调度情况），动态报道则以记者的体验式采访为线索，报道铁路春运过程中的情况。
报道方式：采用动静态结合的报道方式，选择北京、上海、郑州、武汉、广州、南京、成都等地的火车站进行多点共时直播，由各路记者现场出镜报道。
选择北京到广州、上海到成都的纵横两条铁路线，由乘车记者进行亲历式报道。
其间穿插演播室主持人对专家及政府官员的访谈，并适当穿插相关的背景资料。
报道规模：受报道内容的限制以及日常新闻播出的限制，本次直播报道虽然历时两天，但不准备采用不间断的连续报道方式，而是采取分时段直播，如选择列车出发、到达，开始、高峰、结束等几个时段进行集中直播。
报道范围：报道范围涉及全国铁路春运，但可以通过选择有代表性的铁路枢纽来实现全国范围的覆盖。
2、节目编排如下：1、无障碍通道有障碍2、某小区居民反映，物业在大热天就收取暖费3、延庆观众反映，延庆两条公交车线路莫名其妙停运，给居民生活带来不便4、小区旁建起加油站，带来安全隐患6、石景山区发放帮困助学金7、北京市交通管理局交通违法告知通知书开始投递发放8、北京启用车辆动态称重检测系统，车辆经过不停车，就可测出是否超载9、京郊农村赤眼蜂成了害虫的克星10、背景：赤眼蜂灭害有原理11、昌平区长出酷似葫芦的柿子。
12、平谷大峡谷景区今年夏天接待游人创新高这期节目编排分为三组，第一组1—6是社区新闻，主打的内容是无障碍通道有障碍，把观众反映的问题编排在一起，突出贴近性；这组新闻的后两条是新风尚和新办法，起到舒缓节奏，启迪思路的作用；第二组7、8是新闻，动态性比较强；最后一组是来自郊区农村的报道9—12,有新鲜事，也有新动态，目的在于掀起又一个收视小亮点，在观众疲倦之时，加入有趣的内容，令观众持续收视。
采访学生的采访稿范文（篇三）我们的社会有各种各样的职业，有军人、工人、教师……今天我和李轩昂、孙兴业一起采访了大学教师一一孙兴业妈妈。
首先由我第一个对孙兴业妈妈进行了采访。
我先提出了问题：“请问你为什么要选择大学教师这个职业呢？”“因为大学教师这个职业有两个作用，一个是从事科学研究，还有一个是要做一些教书育人的工作。
其实科研和教学是相辅相成的，在高校里面，学生们通过努力学习，长大后要为国家做贡献。
所以，我们国家要发展，肯定要做许多科学研究工作。
在这个科学研究工作中，会有许多新的技术和新的研究，必需要把它运用到教学里面去，让我们的学生学得更好，将来能当科学家、研究员等。
”孙兴业妈妈对我的问题进行了回答。
接着，李轩昂开始采访了，他向孙兴业妈妈提出了第二个问题：“你从事大学教师有什么感想？”孙兴业妈妈说：“我最大的感想就是对学生的培养，因为我是从事软件的，对学生的培养是他们做软件的过程，他们从大一进来开始，从一个无知的大学生，在进入大学后，先是给他一些启蒙的教育，再在他业余的时候教他一些软件的开发，然后等他经过大二、大三、最后到大四毕业时，他成了一个软件工程师。
在培养学生的过程中，我看到自己的学生一点一点的成长，看着他们的每一个变化，发现自己在其中有一个很愉快的感觉，是一种收获。
所以你们也是一样的，从一年级到六年级也会有一些变化。
所以当你们的老师在看着你们在成长的过程中一步一步的变化，也会很高兴。
”最后，孙兴业向孙兴业妈妈提出了第三个问题：“你当大学教师有什么经历吗？"孙业妈妈妈说：“我在小的时候，从一个不爱学习的小孩子，在妈妈的教育和指导下，变成了一个很认真学习的小孩子。
从不爱学习到爱学习，从爱学习到自己想干什么，一直到自己将来想干什么。
有了一个目标以后，就会朝自己制定的目标走。
当然要想当一个计算机老师或者想当一个高校老师就要不断地学习，所以我必须要考大学，必须要读研究生。
在读大学的时候，每个人都有自己的梦想，于是都会选择自己喜欢或合适的专业，比如计算机、医生、生物学等等很多种专业，而我对软件比较感觉兴趣，所以就选择了软件这个专业，最后就成为了一名大学软件教师。
通过这次采访，我收获很大，不但知道了孙兴业妈妈选择当软件教师的原因，还有了一定的采访经验。
采访学生的采访稿范文(篇四)时间：5月日下午第六节课地点：民生小学采访对象：学校老师小记者：小记者兴趣小组的所有成员采访内容：一、采访老师小记者(1)：老师，您好!我是民生小学小记者兴趣小组的学生，我叫。
今天很荣幸能过采访您，希望能请教您一些问题，可以吗？老师：可以！小记者(2)：老师，您在责任心上的见解让我获益良多，没有责任心，就没有前进的动力，就没有自身的发展。
您认为怎样做一个有责任心的人？老师：责任就是能做好分内的事，认准位置。
无论作为一名学生还是作为一名班主任，都要认真、实事求是的做好自己该做的事，就是一个有责任心的人。
小记者(1)：嗯!如您在刚才所说，作为一位既优秀有受爱戴的老师是一件难事，请问您是如何开展工作，和做一个优秀的教师呢？老师：怎么说呢?又会联系到责任心。
责任心重的一个人才会成功，我会去找学生交谈，让他们找到目标，也找到自己的目标，做最好的自己，才能去做好--个让学生可以信任可以爱戴的老师。
小记者（2）：老师，我想请问一下你认为作为学生来说，最重要的是什么呢？老师：主要有三条。
第一，要有责任心，只有有责任心，才能发挥自身的价值。
第二，要学会关爱他人，学会感恩父母，体谅他人的关爱。
最终以爱的一点就是要勤奋。
努力勤奋学习，要学会与老师交谈沟通。
我觉得这三点对每个同学都很重要。
小记者（1）：老师，正如您刚才说的勤奋是一个很重要的因素，但是很多同学努力了得不到效果，我想，勤奋也是要有一定的方法的，可当局者迷。
请问老师，您对此有什么看法？老师：对!很多同行学都是这样的，所以同学们应当找老师交谈，找准自己的位置，找到适合自己的学习方法，光盲目的学习，是没有成效的，所以，只有找准方法才能正确学习。
小记者（2）：老师您是教语文的。
我想请问一下老师，到了三年级开始写作文T,许多同学的语文成绩开始下降了，许多同学很困惑，对于这个问题，你如何看待？老师：从基础抓起，基础非常重要。
另外，要多读课外书，加强写作训练。
最重要的是要有信心！小记者（1、2）：谢谢老师。
对于这次的采访，您帮助我们解决了很多我们学生困惑的问题，很抱歉占用了您的时间。
希望能再有机会想老师请教。
老师：很高兴接受你们的采访，你们这些小记者很了不起。
小记者（1、2）：谢谢老师！采访学生的采访稿范文（篇五）1、时间、地址的预约；2、如有变动，第二方案的制定；3、采访内容的拟定，包括问题的准备；4、事前对采访对象的背景了解和资料收集；5、事前对中大历史要有一定了解；6、对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；7、采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；8、采访时要与被采访者形成互动;9、采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;10、采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；11、采访后可询问是否可以提供相关资料；12、赠送一定的礼品表示感谢；13、将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；14、将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。
采访学生的采访稿范文（篇六）在经历了第一次采访后，我深感不足。
而现在，朗程教育给了我们一个很好的机会，通过培训提高自己的采访能力。
4月29日，在朗程教育里，我们进行了一系列的培训活动。
一开始，我们观看了一篇记者对季羡林老先生的采访，从中学到了对被采访者怎样进行能使被采访者产生兴趣，让被采访者对问题进行有效地答复。
第二篇采访稿则锻炼了我们的提问能力，第三篇是一个给记者出谋划策，也使我们学会了怎样与被采访者搞好关系，怎样确定问题。
学了这么多，我们开始了实际运用。
采访的时间马上就到了，我拿着我的采访本回来，收获颇多。
这次活动，既增长知识又锻炼了我，希望在以后的采访中，多多提高自己的采访能力，加油！！采访学生的采访稿范文（篇七）采访决策决定着文献采访的行为和状态，引导文献采访工作的方向，作为一名记者，在采访实践中成长，得到的心得将会是宝贵的经验。
下面给大家分享采访心得体会，一起来看看吧！采访心得体会1刚接到这个暑假作业的时候，我十分苦恼。